119消防日也是开展消防科普宣传的好时机。通过举办各种宣传活动，提高全民消防安全意识，并教育儿童和青少年成为未来社会的消防安全守护者。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“119消防日活动方案策划书”，以供参考，欢迎收藏阅读！
一、活动背景和目的：
消防日是为了提高公众的火灾防控意识，普及消防知识，以减少火灾事故和保护生命财产安全而设立的节日。本次活动旨在通过各种形式的宣传和互动体验，向公众传递消防安全知识，增强社会对火灾预防和控制的重视。
二、活动时间和地点：
活动时间：每年的11月9日，119消防日
活动地点：选择位于市中心的人流密集区域，如购物中心、公园等，从而吸引更多人参与和关注。
三、活动内容及安排：
1. 现场宣传：在活动现场设立宣传站，摆放展板、宣传资料和相关器材，向市民发放消防宣传手册、小册子等。并设立咨询台，由消防员解答市民提出的消防安全问题，并进行火灾防控演示。同时还可设置投影设备，播放火灾事件案例和模拟逃生视频，引起观众的警觉和共鸣。
2. 互动体验：设置消防器材展示区，包括灭火器、防护服等，供市民体验和操作。组织火灾逃生演练，让市民通过参与实际逃生场景，加深对逃生知识的了解和掌握。设置灭火比赛，向市民展示正确使用灭火器进行火灾扑灭的技巧。此外，还可邀请专业消防救援队伍进行灭火器演练和高空救援示范，增加观众的参与度和互动性。
3. 知识讲座：邀请专业的消防员和消防专家进行消防宣讲。通过讲座的形式，深入浅出地讲解火灾的成因、预防措施、防火知识等。重点介绍在家庭、工作场所和公共场所中应该采取的火灾预防和自救逃生措施，让市民从根本上提高自身和他人的消防安全意识。
4. 主题活动：举办消防文化展览，展示消防主题的书画作品、摄影作品，鼓励市民融入到消防宣传中，并提供体验活动，如戴上消防员服装拍照等。设置消防安全知识问答游戏，邀请市民参与，通过趣味性的问答，增加知识的传播和吸收。
五、活动推广：
1. 社交媒体宣传：通过微博、微信、抖音等社交媒体渠道，发布活动相关信息和消防安全知识，吸引用户参与和转发。
2. 合作伙伴宣传：与相关机构、企业合作，共同推广活动。如与消防局、消防学校等合作，共同宣传活动，提供专业支持和资源。
3. 海报宣传：制作活动海报，在社区、学校、商场等公共场所张贴，吸引公众注意和关注。
六、活动效果评估：
1. 在活动现场设立意见箱，收集市民对活动的反馈和建议，以便在后续的活动改进中进行参考。
2. 通过问卷调查等方式，评估参与者对活动的满意度，了解活动对公众消防安全意识的影响和提升情况。
3. 通过媒体报导和社交媒体的转发量等，评估活动的传播效果和影响力。
活动目的：
1. 提高公众对消防安全的重视和意识；
2. 宣传普及消防知识，提升群众的自救互救能力；
3. 加强对消防员的关注与尊重，传递对他们的感激之情。
活动时间：每年的11月9日（国际消防日）
活动地点：全市范围内的社区、学校、企事业单位等公共场所
活动内容：
1. 消防知识讲座和培训：
- 邀请消防专家、教师和消防员进行消防知识讲座；
- 通过讲解火灾的危害、防火准则和紧急疏散逃生等内容，增强公众对消防安全的认识和应对能力；
- 在学校和企事业单位开展消防演习，模拟真实火险情形，提高紧急疏散的效率。
2. 消防应急演练：
- 在各社区、学校等公共场所组织消防应急演练活动；
- 设置消防演练场地，并模拟火情，要求参与者按照指定的逃生路线进行疏散；
- 利用模拟火灾和救援情景的实践体验，提高公众的消防安全意识和应急处理能力。
3. 演讲比赛和绘画比赛：
- 在学校举办消防安全知识演讲比赛，鼓励学生广泛参与，提高他们的演讲能力和对消防安全的认识；
- 在社区和企事业单位组织绘画比赛，鼓励公众通过艺术表现形式展示对消防员的敬意与感激之情。
4. 市民公益操练活动：
- 在公共场所设置消防器材展示区，邀请专业人员进行现场示范，帮助市民了解和正确使用灭火器、灭火器皿等消防装备；
- 教授常见火灾的初期处理方法，例如扑灭油锅火、煤气泄漏等。
5. 互动游戏和奖项颁发：
- 设计消防安全相关的互动游戏，吸引公众积极参与；
- 针对参与活动的单位和个人进行评比，评选出消防安全宣传工作表现突出、推动力度大的单位和个人，并进行表彰。
宣传推广：
1. 制作海报、横幅和宣传册，张贴在社区、学校、企事业单位等公共场所；
2. 利用电视、广播、网络等媒体平台进行宣传报道和信息发布；
3. 在社区广播站、电子显示屏和车辆上投放宣传广告，提醒公众关注消防安全；
4. 邀请各大媒体和记者进行活动报道和采访。
活动目的：
1.提高公众对火灾预防和自救互救意识的认知；
2.增加消防知识的普及，提升广大群众的火灾安全防护意识和能力；
3.强化社区消防意识，提高居民的火灾安全防范能力。
活动时间：每年的11月9日，为庆祝“119消防日”。
活动地点：社区和学校的室内外空间。
方案内容：
1.宣传推广活动：
(1)设计制作宣传海报、横幅、展板等宣传品，张贴在社区重要位置，并通过微信、微博等社交媒体进行推广；
(2)在学校和社区的公共区域设置宣传展示橱窗，展示消防器材、灭火器、疏散示意图等相关物品；
(3)借助宣传车辆，在社区巡回宣传消防知识和火灾预防常识；
(4)通过新闻媒体、电视广播等渠道，宣传119消防日活动，并邀请专家参与消防知识讲解。
2.消防知识讲座和培训：
(1)邀请消防专家开展消防讲座，内容包括火灾的危害性、防火常识、疏散逃生、灭火器的使用等；
(2)在社区和学校开展消防知识培训班，引导居民学习消防常识和基本技能；
(3)通过小品、剧本等形式，生动演示火灾的预防和自救互救的方法，以增强学习的趣味性和吸引力。
3.实践体验活动：
(1)组织居民和学生参观消防站和消防器材展示，让他们了解消防人员的工作和设备的使用；
(2)在室外空地设置消防演练场地，模拟火灾现场，引导参与者学习正确的疏散逃生方法；
(3)组织消防器材的试用，让参与者亲手操作灭火器、灭火栓等消防设备，提高其实际应对火灾的能力。
4.火灾应急演练：
(1)在学校和社区进行逃生演练，模拟真实火灾场景，让参与者学习如何安全、快速地疏散；
(2)组织灭火器的操作演练，让参与者掌握正确的使用技巧；
(3)邀请消防员进行现场指导，引导参与者了解火灾现场处理流程和自救方法。
5.奖励与承诺：
(1)设立消防知识竞赛，并为优秀参与者颁发消防安全意识教育相关奖励；
(2)签署消防安全承诺书，呼吁每个居民和学生都自觉遵守消防安全管理规定，共同构建安全、和谐的社区和校园环境。
活动预算：
(1)宣传品制作及推广费用；
(2)讲座和培训活动费用，包括邀请专家和场地租赁等；
(3)实践体验设备租赁费用；
(4)消防器材操作演练设备租赁费用；
(5)消防知识竞赛奖品费用。
活动效果评估：
(1)通过参与者的满意度调查、讲座和培训效果的评估，了解活动对于提高消防知识普及的效果；
(2)通过消防演练和应急演练的评估，了解参与者在火灾应对方面的实际能力。
活动名称：119消防日主题活动
活动目标：
1. 提高公众对火灾防范和个人安全意识的认知
2. 宣传消防知识，普及灭火技能，提升民众自救互救能力
3. 增强消防队员的团队协作和实战能力
4. 推动社会各界的积极参与到火灾防控中来
活动时间：每年的11月9日
活动地点：各区消防中心和社区活动场所
活动内容：
1. 开展现场演练：邀请消防队员现场展示灭火技能，包括灭火器的正确使用、逃生装备的操作等。民众可以亲自参与，并提供实用的指导和培训。
2. 消防知识讲座：邀请消防专业人员给民众讲解火灾防范知识，重点包括家庭火灾防范、火灾逃生技巧、室内常见火灾隐患等，并提供火灾逃生计划的设计和制定。
3. 灭火器培训和演示：设立灭火器使用区域，让民众能够实践操作不同类型的灭火器，了解不同火灾场景下应该使用何种灭火器。
4. 游戏互动环节：设置互动环节，通过消防知识问答、灭火器示范、逃生演习等形式，增加活动的趣味性和吸引力。并向参与者发放消防知识手册和小礼品。
5. 展览展示：设立消防宣传展区，展示各种消防器材设备和事故现场，向大众展示消防队员的工作场景，以及火灾事故的救援过程。
6. 宣传推广：通过各种媒体宣传渠道，包括电视、报纸、社交媒体等，加大宣传力度，提醒公众关注119消防日活动，为活动争取更多的参与者，提高公众对消防日的认识。
活动预期效果：
1. 增加公众对火灾防范的重视，提高火灾自救的意识和能力。
2. 增强消防队员的实战技能和团队协作能力。
3. 推动社会各界参与到火灾防控工作中来，形成全社会共同抵御火灾风险的良好氛围。
4. 提高社区居民对消防队员的尊重和信任，增强消防队伍的凝聚力和战斗力。
活动执行方案：
1. 组织单位：各区消防中心、社区自治委员会
2. 资金来源：申请政府财政专项经费支持，各区消防中心提供部分资金，邀请企业和社会团体进行赞助。
3. 活动筹备工作：确定活动方案、场地租赁、物资采购、邀请消防专家、制定宣传方案等。
4. 宣传推广工作：通过媒体进行宣传报道、社交媒体平台发布活动信息、印制宣传画册和海报，鼓励民众积极参与。
5. 活动执行工作：组织专业队伍进行现场演练和教学，设立展示区域并安排人员进行解说，设置互动环节并分发宣传资料和礼品。
6. 活动总结：根据活动情况进行总结，评估活动效果，并将相关经验总结成稿，用于后续类似活动的参考。
活动名称：
活动日期：20xx年11月9日
活动目的：
1. 提高幼儿对消防安全的认识和防火意识。
2. 通过多种形式的活动，培养幼儿们正确的逃生常识和自我保护技能。
3. 加深幼儿对消防员的了解和认同。
活动内容：
1. 活动开幕仪式（时间：8:30-9:00）
- 主持人介绍活动背景和目的，向幼儿们宣传消防安全的重要性。
- 幼儿园领导致辞，鼓励幼儿们参与活动并遵守消防安全规则。
- 消防员代表做简要发言，向幼儿们宣传消防知识和技能。
2. 消防知识讲座（时间：9:00-10:00）
- 邀请消防员来校开展消防安全讲座，向幼儿们普及消防常识和火灾预防知识。
- 讲座中通过幻灯片、图片、视频等多媒体形式给幼儿们生动讲解。
- 消防员示范灭火器的正确使用方法，并邀请感兴趣的幼儿亲身体验。
3. 逃生演练活动（时间：10:00-11:30）
- 分为室内逃生和室外逃生两部分。
- 室内逃生演练：在活动室内设立逃生场景，指导幼儿们如何正确利用疏散通道、防烟门等设施逃生。
- 室外逃生演练：前往教学楼前的操场，模拟火灾逃生情景，让幼儿们学会正确跑向安全地点。
4. 消防科普游戏（时间：14:00-15:00）
- 通过游戏的方式进行消防科普知识的学习与巩固。
- 设立数个游戏站点，如消防知识问答、灭火器接力等，鼓励幼儿积极参与并掌握相关知识。
5. 消防艺术表演（时间：15:00-16:00）
- 幼儿表演队伍进行专题表演，展示与消防有关的舞蹈、歌曲等节目。
- 邀请消防员代表进行点评和颁奖，给予幼儿们鼓励和肯定。
6. 活动总结与闭幕仪式（时间：16:00-16:30）
- 整理总结活动中幼儿们的学习成果和收获。
- 幼儿园领导致辞，感谢消防员的支持与参与，并对幼儿们的表现给予肯定。
- 宣布活动的成功结束，并邀请幼儿与家长一同观看活动精彩瞬间的回顾视频。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在幼儿园的公告栏、班级门口等显眼位置。
2. 通过学校官方微信公众号、家长群等途径，发布活动公告和宣传图片。
3. 鼓励幼儿们与家长共同参与宣传，传播消防安全知识和活动详情。
活动评估：
1. 邀请教师、消防员进行活动评估，了解活动的效果和意见建议。
2. 收集幼儿、家长的反馈意见，了解他们对活动的感受和意见。
活动预算：
1. 活动所需资金：XX元（主要用于奖品、宣传品、活动道具的采购等）。
2. 资金来源：幼儿园自有经费、赞助及捐赠等。
活动落实和准备：
1. 根据活动内容，做好人员组织、物资准备和场地布置的计划安排。
2. 邀请消防员，并与其确认活动的时间、内容和要求。
3. 制定活动流程表，确保各环节的顺利进行。
一、活动目的：
1. 提高幼儿的消防安全意识，培养他们正确的安全防火观念。
2. 让幼儿了解消防知识，掌握基本的防火自救技能。
3. 增进师生之间的沟通合作，营造积极向上的教育环境。
二、活动内容：
1. 灭火器使用指导：
a) 邀请消防员前来进行现场指导，向幼儿展示灭火器的使用方法和注意事项。
b) 让幼儿们亲自体验灭火器的使用，学习如何正确地操作灭火器。
c) 给予幼儿相关的练习材料，让他们进行灭火器的模拟练习。
2. 灭火演练：
a) 进行消防疏散演练，让幼儿们在指导老师的带领下学习如何迅速、有序地疏散。
b) 制定火灾逃生计划图，让幼儿能清晰地了解在火灾中如何逃生。
3. 制作消防安全手抄报：
a) 引导幼儿选取与消防安全相关的图片和文字，学习如何合理排版并制作手抄报。
b) 通过制作手抄报，让幼儿们在玩乐中加深对消防安全的认识。
4. 火灾逃生知识讲座：
a) 邀请专业的消防队员来幼儿园做火灾逃生知识讲座，向幼儿普及火灾逃生的基本知识和技巧。
b) 结合实际案例，引导幼儿了解火灾中的风险和应对措施。
5. 游戏时间：
a) 设计消防题材的游戏, 如穿越迷宫、点火逃生等，以巩固幼儿学到的消防知识，并增加乐趣。
三、活动准备：
1. 联络消防队员，邀请他们到幼儿园来做相关的指导和讲解。
2. 准备足够的灭火器材、疏散指示牌等防火设备。
3. 提前准备制作手抄报的相关材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
4. 为游戏环节准备相应的游戏道具和空间。
四、活动实施：
1. 在活动当天，组织全园师生参与消防日活动，确保每个幼儿都能参与其中。
2. 按照预定计划进行活动，保持活动的秩序和效果。
3. 组织师生分组参与不同的活动内容，确保每个人都有机会参与其中。
五、活动总结：
1. 在活动结束后，组织师生进行总结交流，总结活动的亮点和不足之处，并帮助幼儿思考和反思。
2. 鼓励幼儿进行消防安全知识的口头复述，巩固他们的学习成果。
3. 收集幼儿对活动的反馈和建议，为以后的类似活动做好改进准备。
六、活动效果评估：
1. 通过幼儿活动记录、观察和作品等，对幼儿对消防知识的掌握情况进行评估。
2. 了解幼儿对消防安全的意识提高情况，并根据评估结果进行进一步的改进和完善。
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根据教育局文件精神及学校20__年安全教育工作计划的安排，在第__个消防日开展“__”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织领导
组长：
组员：
二、活动主题
学消防、促平安、建和谐
三、活动内容：
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
四、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
今年11月9日是全国第x个消防宣传日，为进一步提高全校师生消防安全意识和自防自救技能，增强师生在灾害情况下的应急处置能力，营造强大的消防宣传声势和浓厚的宣传氛围。根据上级文件和我校消防宣传工作实际，特制定本校20xx年“119”消防宣传周活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“全民关注消防，生命安全至上”为主题，全面推进消防宣传进学校工作，努力提高全校师生的消防安全素质，着力开展形式多样、有针对性的大众化、普及化、全员化消防宣传教育活动，为教育事业发展奠定坚实的消防安全基础。
二、活动时间
20xx年11月x日——20xx年11月x日。
三、活动主题
全民关注消防、生命安全至上。
四、活动内容
1.开展消防宣传教育活动。学校利用升旗仪式、安全5分钟教育、安全课，向全校师生讲解消防法律法规、消防基本常识、常见火灾的扑救方法、如何报火警以及安全疏散和自救逃生的基本要领，切实增强其消防安全意识和自防自救能力。
2.活动周期间每天中午组织学生收看校园电视台“安全5分钟”节目，通过讲述不同类型的典型案例、“危机中的生命”故事和火场逃生自救知识，突出“生命的价值”，以唤起全体师生重视安全，珍爱生命
3.11月9日下午第三节班队课，全校开展以“消防安全记心中”为主题的中队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；培养队员关心社会的积极性，促使儿童青少年的健康成长。
4.营造宣传氛围。利用宣传横幅、黑板报、宣传专栏开展宣传活动，营造良好氛围。消防宣传周期间，利用校门口的电子滚动屏滚动播出今年的消防安全主题——全民关注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全为主题的黑板报。并聘请xx市消防安全中心的老师来校作“消防知识讲座”，有力的提高了学校师生的消防安全意识，让消防安全知识潜移默化的深入到每个人心中。
5.开展消防灭火演练。学校在消防安全宣传周中开展1次消防灭火演练，在演练活动中要先制定切实可行的工作方案，落实措施，责任到人，争取演练取得满意效果。通过演练活动的开展，不断提高学校消防安全应急处置能力，进一步完善学校消防应急预案。
五、活动要求
1.为加强对消防安全周活动的领导，学校决定成立领导小组：
组 长：xx
副组长：xxx
组 员：xx
2.为了确保消防安全周活动的质量，各班要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
3.认真做好信息反馈和总结上报工作，各班级要认真开展消防安全宣传教育工作并做好信息反馈和总结工作，11月x日前学校将本次活动总结及资料上报中心校保卫科。
今年11月9日是全国第29个消防宣传日，为进一步提高全民防火意识，扩大消防工作社会影响面，营造强大的消防宣传声势和浓厚的宣传氛围。结合我区实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“全民关注消防，生命安全至上”为主题，以实施构筑“防火墙”工程和消防宣传“五进”为载体，结合我区冬季火灾发生的规律和特点，配合全区冬防工作的开展，着力开展形式多样、有针对性的大众化、普及化、全员化消防宣传教育活动，切实增强公民消防安全意识和素质，为我区经济发展创造良好的消防安全环境。
二、组织机构
为切实加强对此项工作的组织领导，成立以区长助理、公安分局局长王名为组长，公安分局副局长李晨为副组长，消防大队全体为成员的“119”消防宣传活动领导小组。
三、活动时间
10月23日至11月22日
四、活动内容
1.10月23日至11月9日，消防大队要对辖区所有社会单位消防安全情况进行彻底排查，对存在火灾隐患的单位场所，立即要求整改并依法实施处罚，确保辖区消防安全。检查期间，要结合新《消防条例》颁布实施及构筑社会消防安全“防火墙”工程工作，对单位进行有针对性的消防宣传，组织开展消防教育培训，强力推进社会单位“四个能力”建设。
2. 11月9日上午9时在街两侧举办大型防火宣传活动，各单位出宣传车、板报(2块以上)、标语、彩旗等多种形式，此次宣传活动列入年终责任状兑现评比，如不参加宣传一票否决。
消防大队要开展一次消防宣传车队下乡宣传活动。活动期间，要结合“防火墙”工程建设和消防宣传“五进”工作，充分发动街道办事处、居(村)民委员会、基层公安派出所、消防志愿者服务队、社会团体、各类群众性义务消防组织等多种宣传力量作用，最大限度地宣传普及消防法律法规和消防安全常识，扩大社会各界的参与面和消防宣传覆盖面。
3.11月10日至11月22日期间，要集中开展一次以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的消防宣传“五进”大走访活动。组织各类消防宣传队伍深入到社区、林场、农村，学校、敬老院、幼儿园，建筑工地等重点单位场所开展宣传;组织消防志愿者深入企业、社区、农村、学校，深入人员密集场所、公共娱乐场所、易燃易爆单位、物资集中场所等单位场所，广泛开展宣传教育工作。
119前夕，围绕“全民关注消防，生命安全至上”的主题，举行具有区域特点的消防宣传进家庭活动。我区印制一批家庭防火宣传单，并通过社区发放到全区每个家庭。
五、工作要求
(一)提高认识，加强组织领导。各单位要将“119”消防月宣传活动作为推进构筑社会消防安全“防火墙”工程、加强社会单位消防安全“四个能力”建设，消除重大火灾隐患、预防重特大火灾事故、确保冬季火灾形势稳定的重要举措，认真研究、迅速部署，切实把“119”消防宣传活动作为当前消防工作的重点之一，摆上重要位置来抓，精心组织，周密安排，力争把“119”消防宣传月系列宣传活动抓紧、抓实、抓出成效。
(二)积极组织宣传，确保宣传效果。为保证宣传效果，提升影响力，各单位要立即开展宣传活动筹备工作，板报(2块以上)、标语、彩旗等多种形式，要紧密结合消防工作形势，主题鲜明，内容丰富，形式新颖，有感染力，宣传性强。
一、活动背景：
在第__个消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。
二、活动目的：
深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。
三、活动意义：
(1)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识
(2)避免火灾发生，共创平安和谐校园
四、活动主题：
人人参与校园消防，共建平安和谐轻院。
五、活动内容：
(一)消防知识普及
1、宣传：
1)悬挂消防日宣传横幅;所需物品宣传板8块左右，喷绘8张左右(十月二十五日之前做好宣传板的内容准备工作，以备随时制作)
2)内容要求涵盖教室、宿舍、食堂、实验室、机房的消防安全注意事项及逃生办法3)发放消防宣传彩页。
2、高校火灾案例图片展
所需物品案例图片(提前做好近五年来部分高校发生火灾的案例，要求图片配文字案例;十月二十五日之前将所有内容准备就绪，以备随时打印)
3、消防安全漫画优秀作品展
1)所需物品：获奖证书20本、奖品14份、KT板、胶带、线绳
2)十月中旬开始作品征集宣传，十月三十日截止收作品
3)在“119”活动当天进行优秀作品展
4、消防日知识广播宣传
十月二十五日之前做好广播稿件的准备工作，尽早与广播站做好沟通和协调。
(二)消防器材体验
1)讲解灭火器的使用方法
2)灭火器约50具，由同学们现场体验
3)所需物品：灭火器、消防水管接头
(三)“消防日”主题活动签名
所需物品：1m_15m横幅一个、签字笔两盒(横幅主题：人人参与校园消防，共建平安和谐轻院;落款保卫处、校团委)
(四)消防安全知识有奖答题
1)所需物品：题目300道、线绳100m、夹子300个
2)布置现场，设置进出口各一个，兑奖区设置在出口处
3)活动奖品：签字笔150支、记录本100个
六、活动时间：
20__年11月4日下午2:30
七、活动地点：
图书馆广场
八、消防日活动预算
喷绘：75_8=600元
横幅：100元
有奖竞猜奖品：水笔150_1.5=225元、记录本100_3=300元
漫画征集：证书20_3.5=70元、奖品14_10=140元
其他：夹子、线绳、胶带、KT板、签字笔100元
共计：1535元。
一、活动目的
通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的；广泛动员员工关注消防安全，大力普及消防安全知识，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。
二、活动主题
珍爱生命，远离火患。
三、组织机构
为了保证20xx年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。
四、活动内容
（一）策划、宣传
时间：各车间、以“珍爱生命，远离火患”为主题出一期板报，公司将于x月x日进行板报评比。
（二）开展清剿火患和消防安全大检查工作，做好入冬前消防设施、器材的维护保养
各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查，对查出的问题进行认真整改，并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作，公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表（试行）》开展一次以“珍爱生命，远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。
（三）邀请县消防大队进行消防指导
为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。
（四）开展班组长以上管理人员培训
由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。
（五）组织开展消防应急演练
各车间部门、重点防火单位因根据所属区域不同火灾特点组织开展针对性的消防灭火演练。消防队负责配合。
一、活动背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的.冬季发生火灾。
二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。
三、活动意义：
(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。
(2)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。
(3)避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。
四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安
五、活动内容：
(一)组织开展青年消防志愿者服务活动
11月，以**科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。
(二)利用多种途径进行消防公益宣传
(1)在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。
(2)通过**科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。
(三)慰问消防官兵，参观消防科普教育基地
(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。
(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。
(四)消防知识普及
(1)制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。
(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。
(五)加强信息反馈
在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。
为提高全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力，最大限度地减少火灾事故发生，杜绝重特大恶性火灾事故发生，根据公安部消防局及上级有关文件精神，我镇决定在全镇范围内广泛开展119消防宣传活动。为确保各项活动的顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
以科学发展观为指导，紧紧围绕新修订《消防法》的宣传普及和构筑社会防火墙工程，大力推进消防宣传五进工作，广泛开展消防宣传教育，全面普及消防法律法规，切实提高公民消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为促进靖西经济又好又快发展和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为确保今年119消防宣传活动开展扎实有效，我镇成立119消防宣传活动领导小组。
组长：副组长：成员：
领导小组下设办公室，办公室设在，由同志兼任办公室主任，具体负责日常工作事务。
三、119消防宣传日活动主题消除火灾隐患、共建平安社区
四、119消防宣传活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日
五、宣传活动内容
(一)开展消防志愿者行动。协调有关单位及早做好消防志愿者行动的联动及建立消防志愿者组织;积极为消防志愿者进行系统的消防知识技能培训，使他们明确自身肩负的职责和义务，为消防宣传工作的深入开展起到了积极的推动作用;同时积极组织广大消防志愿者深入机关、团体、企业、事业单位以及社区、街道，开展消防宣传教育活动，发放消防宣传单系列公益行动。
(二)宣传普及新修订《消防法》。充分利用各种媒体、文艺等传播资源，广泛宣讲新的《消防法》;同时结合消防宣传五进工作和消防志愿者行动，加大消防法律的普及力度，确保《消防法》颁布后能迅速在全社会掀起大张旗鼓地学习、宣传《消防法》的热潮。
(三)举办人员密集场所构建社会消防安全防火墙消防知识竞赛活动。竞赛内容涉及《消防法》、防火墙四个能力、日常的防灭火常识、火灾发生时的报警程序和火场逃生技巧等相关内容。
(四)利用消防车在街天等人群密集时段巡回播放新修订《中华人民共和国消防法》。
(五)针对农业秋收季节和冬季火灾特点，结合构筑社会消防安全防火墙工程，组织开展有针对性的消防宣传工作，提高(醒)广大群众加强农村防火工作。
六、工作要求
(一)提高认识，加强领导。各村(街)委、镇直单位要充分认识今年11.9消防宣传活动的重要性和必要性，加强对本单位消防宣传工作的领导，狠抓本单位消防安全宣传工作的落实。要结合本单位的实际，明确活动内容和职责分工，精心组织实施，使宣传活动深入、扎实、有效地开展，切实做好自纠活动及防火巡查工作，确保安全。
(二)加大宣传的力度，营造良好的宣传氛围。119消防宣传活动期间，各村(街)委、镇直单位要充分发挥宣传职能，通过宣传栏、板报、横幅等，加强消防宣传工作，扩大社会宣传面，全方位营造119消防宣传氛围，调动广大群众关爱生命、关心消防的积极性和主动性。在全社会形成安全自查、隐患自改、责任自负、接受监督的宣传舆论导向，在宣传教育活动中切实增强消防安全意识和自防自救能力。
(三)强化督查，严格责任追究。加强消防安全宣传，提高广大人民群众和社会各界防火安全意识，预防火灾事故发生，杜绝重特大恶性火灾事故，是今冬明春我县消防工作的重要任务，各村(街)委、镇直单位一定要站在保护人民群众生命财产安全，维护社会稳定的高度，落实责任，强化防火督查，扎实做好消防防火安全工作。对因工作不到位，导致发生重特大火灾，造成人民群众生命财产损失的，要严格追究有关人员责任。
一、目的：
“119”消防日即将来临，今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。
二、适用范围：
适用于学校的消防演习
三、组织机构：
总指挥：
副总指挥：
组员：
四、职责：
1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。
2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。
3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。
4、门卫负责保障消防供水、供电。
五、演习时间：20xx年11月9日上午：9:15
六、演习地点：学校教学楼、实验综合楼、操场与草地
七、演习对象：全体师生
八、消防演习准备工作：
1、发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。
2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：
（1）模拟着火源；
（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。
4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。
5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。
九、演习操作程序：
1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。
2、听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。
3、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
4、疏散线路及顺序：
（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（5）善学楼1楼一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。
（6）所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。
（7）由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。
5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。
6、清洁：保安部组织清扫。
十、分工安排及职责：
校长：现场总指挥；
：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；
：现场突发事件处理；
：宣传统计工作；
：医务工作；
：演习总计时与摄像拍摄；
：善学楼前学生疏散；
：善学楼西侧南北通道学生疏散；
：桥上学生疏散；
：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）；
善学楼1楼学生疏散负责人：
一年级：王雅婷、二年级：顾学琴
善学楼2楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：
三年级：陈惠芳、四年级：陆瑛
善学楼3楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：
五年级：
博学楼：
十一、总结大会：
1、所有参加人员集合，由校长总结。
2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。
3、各班在体育组安排下排队回教室。
为积极推进消防工作社会化进程，切实提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。根据《xx省消防总队关于做好119消防宣传活动准备工作的通知》的安排部署，并结合我市实际，特制定“119”消防宣传月活动方案。
一、活动时间
xx月x日至x日。
二、活动主题
宣贯《消防法》，平安创和谐。
三、组织领导
市上成立以市政府副市长xx任组长，市政府副秘书长xx、市委宣传部副部长xx、市公安局副局长xx任副组长，市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的“119”消防宣传月活动领导小组，办公室设在市消防支队。各县（市、区）也要比照成立相应的组织机构。
四、活动总要求
各级、各相关部门要高度重视，精心策划，统筹安排，多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动，突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果，营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围，促进消防工作迈上新的台阶。
五、活动安排
（一）突出重要时间，抓好大型集中宣传活动。11月9日是消防集中宣传日，各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程，有效开展消防安全宣传活动。
1、邀请各级党委或政府领导参加集中宣传活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话；
2、市消防支队和xx消防大、中队在xx公园广场、其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣传点；
3、各消防重点单位要在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语。各宣传点要用气球、充气拱门装饰，要悬挂张贴消防宣传条幅和标语，达到醒目的效果；
4、宣传点要设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示、播放消防法律法规知识、警示教育影碟等栏目，多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识；
5、各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机举行消防知识进农村、进乡镇消防宣传活动；
6、邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识，普及消防常识。
（二）开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，各地、各相关部门要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动，增强活动的实效性。
1、开放消防站点。宣传月期间，各地要采取“请进来，走出去”的形式，有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观，开展消防知识和消防技能培训。
2、加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间，同新闻单位联办消防宣传固定栏目，与通信企业联系合作，发送消防安全知识短信。
3、组织消防演练。活动期间，各地消防部门要择时组织一次消防演练，邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。
4、开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上，积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以xx消防部队为背景录制原创mv《xx》，争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式，举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。
（三）强化督查督办，确保工作落实。宣传月活动期间，市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。
为切实组织筹办好119消防日系列宣传活动，深入开展各种宣传活动，全面普及消防知识，宣传消防法律政策，提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，为建设平安面甸，构建和谐社会打牢坚实的社会基础，根据《建水县防火安全委员会关于印发〈20__年建水县平安建水消防在行动暨119消防日系列活动方案〉的通知》精神，特制定如下方案：
一、指导思想
坚持以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发〔20__〕15号文件)、省人民政府《关于进一步加强消防工作的决定》(云政发〔20__〕142号)为主线，以进一步深入推进平安乡镇创建活动为主要内容，以119消防日宣传活动为契机，充分展现近年来面甸镇平安乡镇创建活动的显著成效，推广创建活动成功经验，采取教育、文化、新闻舆论等多种手段，科学整合社会宣传资源，广泛宣传火灾的危害性，进一步推动消防工作社会化，有效预防和遏制重特大火灾事故，深入扎实的开展消防宣传活动，大力营造宣传氛围，有效把握舆论导向，增强群众消防法制意识，提高自防自救能力，努力把我镇平安乡镇引向深入，切实为构建和谐面甸创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
平安面甸消防在行动
三、组织领导
本次活动由面甸镇防火安全委员会主办，面甸派出所承办。为确保活动开展扎实有效，富有声色，本着社会广大人民群众积极参与，相关行业和单位积极支持的角度，采取社会化运作方式开展系列活动，并在镇防火安全委员会的领导下成立20__年面甸镇平安面甸消防在行动暨119消防日系列宣传活动领导小组，组长由镇人民政府镇长李开武担任，副组长由镇人民政府副镇长宋哲峰、面甸派出所所长唐映担任，成员由镇党政办主任季成云、镇林业站站长张黄俊、镇农机站站长周萍、镇文化站站长吴国忠、面甸中心校校长苏劲松、面甸工商所所长田国林、面甸卫生院院长张隆、面甸烟站站长高英、面甸派出所副所长李亚东、镇政府文书杨维组成，领导小组办公室设在派出所，办公室主任由唐映同志兼任，李亚东同志具体负责宣传工作的业务指导，同时负责活动期间的日常事务。
四、活动目标
全面贯彻上级通知精神，强化宣传教育效果，结合面甸实际，认真部署，组织严密，通过采取贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传手段，进企业、进学校、进村委会、进农户，做到广播有声、街上有字。充分调动广大人民群众参与消防工作的积极性，扩大社会效果，普及消防常识和防火灭火知识，提高单位自觉做好消防工作的主体意识，提高群众的消防安全意识，建立消防宣传网络，明确消防安全职责，推动消防工作社会化进程。
五、活动内容
(一)各村委会要在119消防日期间，利用广播宣传消防法律法规和防火灭火常识。
(二)各镇防火安全委员会成员单位及相关单位在119消防日期间悬挂消防宣传横幅、张贴消防宣传标语、制作消防宣传板报。
(三)宣传活动领导小组成员单位在119消防日当天在面甸村委会、庄户村委会、红田村委会、湾塘村委会等村委会主要街道设立消防宣传咨询点，发放消防宣传资料。
(四)按照省防火安全委员会开展千名村官进红门教育活动要求，宣传活动领导小组要组织各村委会干部、村民小组长学习消防安全知识，以达到增强广大农民尤其是基层农村领导干部的消防安全意识的目的。
(五)结合《云南省教育厅、云南省公安消防部队关于进一步加强学校消防安全教育工作的通知》精神，面甸中心校认真开展消防知识宣传活动，活动时间为20__年11月至19月。
六、活动要求
(一)努力形成政府统一领导、社会齐抓共管、群众积极参与的消防宣传格局。在镇政府统一领导下开展宣传活动;要大力推动各行业主管单位开展针对性强的消防宣传活动;运用消防宣传展板、播放消防音像、开展灭火和逃生自救演习等形式深入企业、学校、村委会、农户开展宣传。
(二)充分发挥媒体作用，努力营造宣传氛围。各村委会要通过广播大力宣传各类消防法律法规和防火灭火常识。
(三)精心安排，认真策划。各项宣传活动要本着气氛热烈、内容丰富、形式多样、各具特色的原则，及早动手，精心安排，认真策划，大力营造宣传氛围。
为预防学校火灾事故的发生，帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能，保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际，联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的：
加强师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的应变能力。
二、活动时间：20xx年11月6日(星期四)下午13：40
三、活动地点：综合楼C区报告厅
四、参会人员：
各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以20**级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。
其他部门以总支为单位，各总支选派一名代表，后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。
请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11：00前报到保卫处。
联系人：赵陈
联系电话：86323662。
五、活动内容：
1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。
2、室外消防演练。
一、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
活动主题：查火灾隐患，保家校平安
二、活动目标：
1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容：
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
5、消防知识展览
四、活动准备：
横幅、各种消防知识、消防展板
五、活动时间和负责人员：
1、中、大班消防知识竞赛（11月9日上午10：15分级部同时进行）
2、各班消防知识教育课（于11月9日下午完成）
3、观看消防卡通短卡（11月9日各班主任组织进行）
4、消防演习（11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。）
5、消防知识展览（杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成）
6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查（安全小组丁传光、杨占勇负责）
六、活动要求：
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。现将活动方案制定如下：
一、消防周宣传活动内容
11月6日：消防宣传标语（关注消防，珍爱生命，共享平安）
11月6日：排查消防安全隐患
11月9日：各班开设一堂消防教育课（防火自救知识）
11月10日：全园组织逃生疏散演练
11月10日：各班教师组织幼儿观看消防安全录像
11月11日：各班级带着幼儿一起张贴消防安全常识
11月11日：教师消防安全培训
二、消防周活动时间及内容
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、全园消防疏散演习
时间：20xx年11月10日上午9：20开始
2、消防安全知识培训
时间：20xx年11月11日中午12：30开始
三、准备工作
1、各班教师开展相关安全教育；
2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排
高庆莲：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）
初老师：一楼楼梯口处负责疏散（幼儿撤离后检查各角落）
王老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
豆豆老师：资料收集
七、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）；
4、集中大操场（要求：各班清点并报告人数，小结演练情况）。
5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育。
八、消防安全培训
1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。
一懂：紧急情况下安全疏散
二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置
三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火
2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训。
A、熟悉消防通道位置及消防重点部位。
B、消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。
C、实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。
根据公安部消防局20__年“119”消防日宣传工作重点和海南省教育厅关于印发《集中开展打非治违专项行动做好学校安全工作的方案的通知》琼教办〔20__〕77号文件精神，结合实际工作情况，学校决定在全校范围内开展以“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的“119”消防宣传活动。为了确保活动取得实效，特制定本方案。
一、组织领导
成立以学校分管院领导任组长，学工部、保卫处主要负责人任副组长，各单位、各部门负责人为成员的宣传活动领导小组(以下简称“领导小组”)。领导小组下设办公室(设在保卫处)，由保卫处副处长周勇兼任办公室主任，负责日常工作。
二、活动时间
20__年11月3日-11月9日
三、活动内容
(一)开展“119”消防知识讲座和灭火演练
时间：11月3日16：00
地点：第二报告厅
参加人员：各单位、各部门分管消防安全工作领导和全体(兼职)义务消防员;各二级学院、系学生干部代表;图书馆、资产管理处新进员工;教育服务中心未参加过消防培训的电工、焊工、木工、油漆工、仓管员、宾馆服务员、食堂管理员、各窗口消防安全责任人和没有参加消防培训的员工;其他需要参加消防培训人员。
各单位、各部门于10月29日前，将参加消防培训人员名单报保卫处。
(二)查找身边火灾隐患
时间：11月3日- 9日
地点：全校
各单位、各部门要充分发动本单位人员积极查找身边的火灾隐患，形成全校关注、支持和参与消防工作的良好氛围。
检查出的火灾隐患由本单位统一汇总，11月5日前，单位领导签字、盖章后，报保卫处。
(三)收缴违规电器
时间：11月3日-9日
地点：学生公寓
保卫处将联合学工部、宿管处、各二级学院(系)对学生公寓使用违规电器和私自乱拉乱接电线进行检查和通报。
(四)消防安全常识有奖答题
时间：11月5日10：00
地点：第一教学楼前
通过发放消防宣传资料和设有100道有奖答题宣传消防知识，努力提高师生员工安全意识。
(五)开展消防疏散演练
时间：11月7日13：10
地点：南苑学生公寓4栋
开展一次大型疏散演练，相关二级学院(系)、学工部、院团委、教育服务中心、资产管理处、图书馆等单位参加和观摩，提高师生员工逃生自救能力。
四、工作要求
(一)加强领导，狠抓落实。各单位、各部门要切实加强领导，制定适合本单位的“119”消防宣传活动方案，明确目标，落实责任，周密部署，取得实效。
(二)广泛动员，全民参与。各二级学院(系)要设立消防宣传专栏和在学生公寓、教学楼悬挂消防宣传标语，广泛宣传消防知识，不断提高广大师生员工消防安全意识和自防自救能力。
各单位、各部门要认真总结活动经验， 11月15日前，将“119”消防宣传活动方案及总结相关材料(活动照片、标语悬挂照片、开设宣传专栏照片等)报保卫处。电子版发送到邮箱__，联系人：__、电话__。
为认真组织开展好今年“119”消防日宣传活动，广泛发动全社会更加关注消防工作，积极营造浓厚的消防安全氛围，提高全民消防安全意识和防灾减灾能力，特制定本方案。
一、活动时间
20**年11月1日至11月30日。
二、活动主题
认识火灾，学会逃生。
三、活动安排
针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等，要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点，采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传，并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。
(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀；利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识，在黄金时段播放公益广告，全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次，消防安全公益广告不少于10次；消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条，合力形成强大的媒体宣传教育攻势。
(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的.醒目位置，悬挂消防宣传横幅、标语，设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、led显示屏、出租车车载led显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容，全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅；在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅；在工程墙上粉刷大型消防宣传标语；县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌；高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。
(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间，各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育，组织开展一次消防主题班会，向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文，并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。
(四)开展行业代表消防技能比武。活动前，县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训，熟悉比赛设置科目，提前做好技术指导，努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。
(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体，深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况，对堵塞消防通道的车辆进行曝光，并及时联络车主，询问其相关消防通道常识，现场对其进行说服教育，通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。
(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动，各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动；组织开展一次消防安全集中宣传教育活动；组织开展一次疏散逃生演练；组织一次火灾隐患自查自改活动，结合本地冬季火灾特点规律，以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点，以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容，督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。
(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电，逃生自救等消防安全知识；组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练；发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为，指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为，及时整改违章行为，消除火灾隐患，对违章用户进行消防安全警示教育。
(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”，通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式，送消防知识进弱势群体、进家庭，着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。
(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作，开展以宣传冬季防火知识，张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。
(十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识，家庭防火小窍门等内容，并随车发放消防宣传资料，播放消防宣传片，接受群众消防咨询，在固定地点设置宣传主阵地，发放消防宣传品、宣传单，开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨，赶场赶集播放的方式，进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。
(十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。
四、工作要求
(一)加强领导，密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责，密切合作，形成合力，全力开展消防宣传教育活动，实现“全民参与，社会关注”的消防安全宣传格局。
(二)精心谋划，统筹安排。各单位要结合实际，对“119”消防宣传月活动进行安排部署，制定切实可行的宣传方案。要开拓思路、创新形式，突出宣传内容的实用性、针对性、贴近性。真正把消防安全知识传播到油区的每个角落，确保消除盲点，消除死角，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。
(三)认真总结，大力推广。各单位要以本次活动为契机，切实加强信息反馈工作，将举办活动情况、有关资料、总结上交县消防大队。通过树先进、树典型，推广成功经验，促进我县消防安全工作的开展。
通过这个活动，可以引导家长们重视消防安全问题，并与幼儿共同参与消防宣传、制定家庭消防安全计划。通过家长的参与，可以增加消防宣传的力度，让消防安全意识得到更好的普及和树立。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“消防宣传日活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！
一、活动主题：共筑安全家园，守护生命之火
二、活动时间：每年的消防宣传日（11月9日）
三、活动地点：市中心广场
四、活动流程：
1. 开幕式（上午9点）
- 活动主持人致辞，介绍活动的目的和意义
- 邀请市消防局领导致辞，强调消防安全的重要性
- 点燃象征安全的火炬，标志活动的开始
2. 专家讲座（上午9:30-10:30）
- 邀请专业消防官员或消防工程师进行消防知识讲解
- 就火灾预防、灭火技巧、逃生方法等方面进行解答和指导
- 解答现场观众提出的问题
3. 现场演练（上午10:30-11:30）
- 安排专业消防员进行灭火和救援演练
- 展示救援装备的使用和操作技巧
- 向观众普及正确的灭火器使用方法和逃生身法
4. 互动游戏（上午11:30-12:00）
- 设立消防知识问答游戏环节
- 发放小奖品作为鼓励和奖励
5. 布置展览（全天）
- 展示一些典型火灾事故的照片和描述
- 展示各种消防设备和器材
- 设置消防知识展板，提供实用信息
6. 宣传资料发放（全天）
- 提供消防宣传册、宣传海报等资料
- 鼓励市民积极领取宣传资料并向周围的亲朋好友传递
7. 现场咨询（全天）
- 设立咨询台，由专业人员回答市民的疑问和提供个性化的消防建议
8. 结束仪式（下午5点）
- 由活动主持人总结全天活动，感谢参与者的支持和关注
- 邀请市领导致辞，强调安全意识的重要性
- 为优秀参与者颁发奖状和纪念品
五、活动宣传：
- 利用电视、广播、报纸等媒体进行广告宣传
- 在社区、学校、商场等地张贴宣传海报和横幅
- 发布活动信息至社交媒体平台，吸引更多人参与
六、活动要求：
- 保证活动场地的安全性，设置警示标志和应急疏散通道
- 活动期间，加强安全管控措施，确保参与者的人身安全
一、活动主题：守护生命，安全消防
二、活动目标：
1. 提高公众对消防知识的认识和了解；
2. 增强全民消防安全意识，提高自救互救能力；
3. 发布消防新政策、新规定，提升消防法规的知晓率；
4. 强化社会单位和居民对火灾预防工作的重视。
三、活动内容
1. 宣传展览
a) 结合现场展览展示消防器材的种类、使用方法等，向公众宣传火灾的防范措施和应急处理；
b) 通过图片、文字、视频等多种形式，展示火灾防控工作的成就和案例，激发观众的安全意识。
2. 消防演练
a) 邀请消防部门组织消防设施及应急设备的示范操作和使用方法的培训，模拟火灾场景，进行火场逃生演练；
b) 向公众展示火灾应急疏散的正确方法，并教授简单有效的自救技能。
3. 知识讲座
a) 邀请消防专家、消防员等专业人士进行消防知识讲解，普及火灾危害、防范、逃生等知识；
b) 解答公众提出的消防问题，提供专业指导，传递消防安全信息。
4. 现场互动
a) 设置消防小游戏，增加趣味性和互动性，通过游戏的方式将消防知识深入人心；
b) 设置签到抽奖环节，邀请相关单位为参与活动的公众提供实物奖品，激发参与热情。
5. 宣传资料发放
a) 准备消防宣传册、宣传单张等资料，向公众免费发放，提供消防知识学习的工具；
b) 向单位、小区、学校等发放消防宣传标语、海报，提醒公众关注消防安全。
6. 灭火器操作体验
a) 在活动现场设置灭火器操作台，由消防员进行示范，让公众亲自体验使用灭火器的方法；
b) 向观众普及灭火器的正确使用方法，并解答相关问题。
四、活动组织形式
活动采取线下方式进行，选择在公园、广场、学校、社区等人流密集的场所进行宣传活动。由消防部门负责组织和协调活动，并邀请相关专家和志愿者参与。
五、活动推广
1. 利用微信、微博、APP等社交媒体平台进行活动宣传；
2. 向社区、学校、企事业单位等发送邀请函，邀请其参与并帮助宣传；
3. 利用宣传展板、广告牌等海报广告宣传活动信息；
4. 邀请新闻媒体、电视台等进行新闻报道和宣传推广。
六、活动评估
通过设计问卷调查、活动反馈等方式，了解公众对活动的满意度和效果，并结合实际情况，对活动进行总结和改进。
一、目标：
通过举办消防宣传日活动，增加公众对消防安全的认知，提高火灾防范意识，培养正确的应急逃生技能，促进消防安全文化的普及。
二、活动内容：
1. 开展消防安全知识讲座：邀请消防专家或消防员为参与者讲解消防安全的基本常识，如常见火灾的成因、预防火灾的方法、正确使用灭火器等。
2. 模拟火灾演练：在室外场地设置一个模拟火灾现场，通过模拟火灾的场景，演示火灾发生时的正确逃生方法和应急处理程序。并邀请专业人士进行现场指导，向公众示范如何用消防器材进行初步灭火。
3. 示范灭火器具的正确使用方法：设置一处封闭区域，提供多种类型的灭火器具，邀请消防员向参与者展示不同灭火器具的使用方法、作用和适用场景，并提醒大家熟悉周围消防设备的位置。
4. 火灾应急逃生演练：设置逃生通道和逃生器械的示例区域，向参与者展示正确逃生的路径和方法，并进行实际操作演练，使大家养成正确的逃生习惯。
5. 设立消防安全知识展板：在活动场地周边设置多个消防安全知识展板，介绍火灾防范知识、逃生通道标识、灭火器材使用方法等，供参观者参考与学习。
6. 提供消防安全宣传资料：准备消防安全宣传册、海报、宣传单等资料，向参与者免费发放，并设立咨询台解答参与者的问题。
7. 举办消防安全知识竞赛：组织一场有奖消防安全知识竞赛，鼓励公众积极参与、加强对消防安全知识的学习和理解。
三、活动流程：
09:00-09:30：活动开幕式，主持人介绍活动目的和流程，邀请相关官员致辞。
09:30-10:00：消防安全知识讲座，讲解消防基本常识。
10:00-11:00：模拟火灾演练，示范正确逃生和灭火方法。
11:00-12:00：灭火器具使用示范区，向参与者展示多种类型的灭火器具使用方法。
12:00-13:30：午休，设置饮食区域，提供简餐和饮料。
13:30-14:30：火灾应急逃生演练，参与者进行逃生演练。
14:30-15:30：消防安全知识展板区域，参观者参考学习消防知识。
15:30-16:30：发放宣传资料，解答参与者问题。
16:30-17:00：消防安全知识竞赛，颁发奖品和证书。
17:00-17:30：闭幕式，总结活动成果，感谢参与者和工作人员。
四、经费预算：
1. 场地租赁及搭建费用；
2. 演讲者及指导人员的酬劳和交通费用；
3. 灭火器具的购置费用；
4. 宣传资料制作和印刷费用；
5. 奖品的购置费用。
五、活动效果评估：
1. 参与人数统计；
2. 参与者对活动的满意度调查；
3. 相关消防知识的掌握情况调查；
4. 活动后各类火灾事故报告的对比分析。
六、宣传推广：
1. 通过社交媒体渠道进行宣传推广；
2. 利用广告牌、电子屏幕等进行活动宣传；
3. 向学校、社区和企事业单位发放宣传册，邀请他们组织人员前来参与。
一、活动目的：提高公众对火灾防控的意识，增强自救互救能力，减少火灾事故的发生。
二、活动时间：每年的11月9日，国家消防宣传日当天。
三、活动地点：社区居民区、学校、公司、商场等公共场所。
四、活动内容：
1. 宣传教育展览：邀请消防部门设立展览展示区，展示火灾防控装备、灭火器材和救援器械等，同时配备工作人员进行解说和咨询，向公众介绍防火常识、逃生技巧等。
2. 模拟演练：邀请消防队员进行消防器材的展示和火场逃生演练，向公众展示灭火器的使用方法、灭火器威力以及逃生疏散的重要性。
3. 视频宣传：播放消防宣传教育片，通过图文并茂的方式，向公众普及火灾的成因、火灾的防范措施以及逃生自救的方法。
4. 演讲讲座：邀请消防专家和消防队员来学校、社区、企事业单位等地进行讲座，传授火灾防控的知识，解答听众的疑问。
5. 儿童活动：利用消防宣传日的契机，开展儿童消防安全活动，例如绘画比赛、消防常识竞赛等，让孩子们从小学习火灾防控知识，提高火灾防范意识。
6. 发放宣传资料：准备消防安全宣传手册、海报、宣传折页等资料，向公众发放，提醒他们注意火灾防控和日常生活中的火灾隐患。
7. 灭火器使用培训：安排专人进行灭火器使用培训，教授公众正确使用灭火器的方法和适用场所。
8. 红色消防日志墙：在活动现场设置消防日志墙，邀请公众参与书写对火灾防控的宣言，鼓励大家争做消防安全的宣传使者。
五、活动预期效果：
1. 提高公众对火灾防控的认识和重视程度，减少火灾事故的发生。
2. 增强公众的自救互救能力，提高应对火灾事件的能力。
3. 培养青少年和儿童的消防安全意识，使他们从小养成正确的火灾防范和逃生自救的习惯。
4. 加强与消防部门的合作与沟通，提升消防宣传教育的广度和深度。
六、活动组织：
1. 成立活动组织策划小组，负责方案的制定、宣传物料的准备、活动的安排和落实等工作。
2. 邀请消防部门和消防队员参与活动，并协助组织和开展各项活动。
3. 各参与单位积极配合，开展宣传活动。
七、活动宣传：
1. 利用社交媒体平台（如微博、微信、抖音等）发布宣传信息，吸引公众的关注和参与。
2. 利用传媒渠道（如电视、广播、报刊）进行宣传报道。
3. 制作宣传海报、横幅等物料，张贴在公共场所。
4. 通过社区通告栏、学校校报等途径，向居民、学生发布宣传信息。
八、活动评估：
活动结束后，组织工作人员对活动进行总结和评估，收集公众的反馈意见，对活动效果进行评估和改进，为今后的宣传活动提供参考。
活动名称：火焰中的救援
活动目的：通过举办消防宣传日活动，提高公众对消防安全的认识和重视程度，增强社区居民和学生的消防安全意识，培养大家正确应对火灾的能力，进一步推动消防知识的普及与传播。
活动时间：每年的11月9日，消防宣传日。
活动地点：社区公共空地/学校操场
活动对象：社区居民、学生、教职工
活动内容：
1. 开幕式
- 主持人简要介绍活动目的和意义
- 播放消防宣传片
- 社区居民代表发表热情洋溢的致辞
2. 消防知识讲座
- 邀请专业消防人员进行现场讲解，主题包括火灾的起因和预防措施、如何正确使用灭火器等
- 向观众发放宣传资料和小册子，方便大家随时了解和学习消防知识
3. 灭火器使用体验
- 设置模拟火灾场景，向参与者展示不同类型的灭火器如何正确使用
- 消防员现场示范，并指导参与者实践操作
- 鼓励观众一个一个地尝试操作，以便熟悉操作程序和技巧
4. 灭火器比赛
- 将参与者分成小组，每组提供一个模拟火灾场景和一个灭火器
- 各组根据现场情况用灭火器灭火，并根据速度、操作规范和效果进行评比
- 鼓励参与者在比赛中互相学习和交流经验，增强团队意识
5. 逃生演练
- 邀请消防队进行逃生演练，现场指导大家正确的逃生方法和流程
- 提醒参与者注意疏散路线和紧急出口的位置，讲解逃生时需要注意的问题和技巧
- 观众可以亲自体验逃生演练，提高应对突发火灾的应急能力
6. 火灾扑救演示
- 邀请消防队员进行火灾扑救演示，展示灭火器材的使用方法及效果
- 演示不同火灾场景下的灭火方法，传授现场灭火的基本知识和技巧
- 介绍如何正确拨打火警电话、等待救援等待事项
7. 环保素材创作比赛
- 给予参与者一定的时间进行环保素材的创作，比如绘画海报、编写歌曲或舞蹈创作等
- 评选并颁发环保素材创作大赛奖项，鼓励公众通过创作表达对环保与消防安全的关注和支持
8. 活动总结和致辞
- 主持人进行活动总结，向参与者致以感谢和祝福
- 社区领导进行祝辞，鼓励公众继续关注消防安全，加强社会共同责任意识
- 活动结束后，鼓励参与者互相交流，提问解答，加深对消防安全的理解和印象
一、活动主题：安全有序生活，防火护家园
二、活动目的：提高公众消防意识，增强火灾预防和逃生自救能力，建立起全民防火的良好氛围，确保社区居民生命财产安全。
三、活动时间：每年的xx月xx日，即全国消防宣传日。
四、活动地点：社区居民区域内
五、组织与策划
1.成立活动策划小组，负责制定详细活动方案，确定活动内容和流程。
2.策划小组中应包括社区居民代表、消防专家、志愿者等。
六、活动内容
1.开展消防知识讲座
（1）邀请消防部门专家讲解消防知识，介绍火灾危害、预防方法和火灾逃生自救技巧。
（2）针对不同年龄群体的居民开设不同专题讲座，如儿童火灾安全、老年人火灾防范等。
2.开展消防设备展示
（1）邀请消防部门携带各类消防设备到达社区，让居民了解和亲自操作各种消防设备。
（2）安排专人进行实地示范，教授灭火器的正确使用方法，并让居民亲自操作实战演练。
3.开展灭火器技能比赛
（1）组织居民参加灭火器使用技能比赛，通过实践操作提高居民的灭火器应急能力。
（2）设置评委打分，根据操作规范、速度和准确度等方面进行评选。
4.开展突发火灾应急疏散演练
（1）组织社区居民参与火灾疏散演练，检验居民的逃生自救意识和行动能力。
（2）设置模拟火灾场景，组织居民按疏散方案进行疏散，并进行实地检查。
5.开展消防宣传展板和海报评选活动
（1）征集居民参与创作消防宣传展板和海报，设置评委进行评选。
（2）评选出最佳作品，将其张贴在社区公告栏和小区入口等显眼位置。
6.发放宣传资料
（1）准备消防宣传资料，包括宣传册、小册子、彩色海报等。
（2）在活动现场向参与居民免费发放宣传资料，提高居民对消防知识的了解。
七、活动宣传
1.在社区广播、社交媒体、小区公告栏等进行宣传，提前宣传活动主题、内容、时间和地点。
2.协调社区各方力量，进行资源整合和合作，提高宣传效果。
八、活动总结
1.召开活动总结会议，对活动组织与执行进行总结和评估。
2.了解居民的反馈意见，收集活动中存在的问题和需改进之处。
3.撰写活动总结报告，记录活动的成功经验和不足之处，为后续活动提供参考。
给生活一个目标，让我们有继续前进的动力，为了顺利开展下一阶段的工作。方案是实现跨越式发展的重要工具，好的方案可以总结下一阶段的工作，您也想学习如何撰写一份方案吗？如果您喜欢这种类型的书，我推荐《消防活动方案》，如果您需要再次阅读，可以先点击收藏按钮！
1、升国旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。
2、学习疏散逃生知识：
火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。
那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。
①迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。
②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。
③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害。烟雾很大时，应匍匐前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，一般在距离地面30cm左右的.空间内依然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向。
④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时，可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生，也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高，在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所，如到阳台、楼顶等待救援，或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时，应关紧房间临近火势的门窗，打开背火方向的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品，防止烟火入侵，并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温，淋湿房间内的一切可燃物，同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内，要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机，要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊，白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品，夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。
⑤火场逃生时，不要轻易开门，可先用手触摸一下门把手，如果温度较高则说明门外火势较大，千万不要轻易打开，否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场逃生过程中，要一路关闭背后的门，减低火势和浓烟的蔓延速度。
⑥如果身上着火，千万不要奔跑，因为奔跑会加速空气流动，使火越烧越旺。身上着火时，应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服，也可在地上打滚，把身上的火压灭。若有其他人在场，可向着火者身上浇水，或帮忙将着火的衣服脱下。
3、有序疏散：
发出有序疏散的演习命令后，疏散引导员立即到达指定位置，引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。
119”消防日活动策划方案
1、活动背景：在第二十个消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火种远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。
二、活动目的：深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。
3、 活动的意义在于：（1）宣传普及消防安全知识，提高大学生的素质
的消防安全意识
2） 避免火灾，创建安全和谐的校园
4、 主题：人人参与校园消防，建设平安和谐的光明医院
5、活动内容：
(一)消防知识普及
1宣传：1）悬挂消防日的旗帜；所需物品宣传板8块左右，喷绘8张左右（十月二十五日之前做好宣传板的内容准备工作，以备随时制作）2）内容要求涵盖教室、宿舍、食堂、实验室、机房的消防安全注意事项及逃生办法3)发放消防宣传彩页
2、高校火灾案例**展
所需物品案例**（ 提前做好近五年来部分高校发生火灾的案例，要求**配文字案例;十月二十五日之前将所有内容准备就绪，以备随时打印)
3、消防安全漫画优秀作品展
1） 所需物品：20张证书，14张奖品，ktboard，胶带
2） 10月中旬开始作品征集和宣传，10月30日截束征集
3）在“119”活动当天进行优秀作品展
4、消防日知识广播宣传
10月25日前，做好电台稿件准备工作，尽快与广播电台沟通协调。
(二）消防器材体验
1）讲解灭火器的使用方法
2） 有大约50个灭火器供学生现场体验
3） 必备物品：灭火器、消防软管接头
（三）“消防日”主题活动签名
所需物品：1条1米*15米的横幅和2盒签名笔（横幅主题：人人参与校园消防，建设安全和谐的光明医院；落款保卫处、校团委）
（四）消防安全知识有奖答题
1） 所需物品：300个标题，100米长的绳子和300个夹子
2） 布置场地，设立进出口，在出口处设置奖励区
3）奖品：150笔和100笔记本
6时间：2010年11月4日下午2:30
7、活动地点：图书馆广场
8、消防日活动预算
喷绘：75*8=600元
横幅：100元
奖品：钢笔150 * 1.5 = 225元，笔记本100 * 3 = 300元
**收藏：证书20*3.5=70元，奖品14*10=140元
其他：夹子、线绳、胶带、ktboard、签名笔100元
共计：1535元
消防知识进大学活动策划书
一、 活动背景：
火文化是人类在长期与火作斗争中积累的知识和技能的总和，属于生命科学的范畴。高校在普及知识技能的同时，还应重视消防安全生存技能的教学，做好消防安全工作。随着高校招生的不断扩大，大量的教学，生活和娱乐场所被建立，拥挤的场所数量也在增加。 消防安全形势越来越严峻。
目前，以人数为主体的大学生消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理**底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
二、活动目的：
1增强大学生的消防意识，普及消防安全知识，倡导消防文化；
2配合消防知识进大学主题；
3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园
三、活动主题：
“生命至上，平安和谐”
四 、活动时间、地点：
2011年11月26日，河南城建大学山顶运动场
五、活动内容：
1领导讲话
我们将邀请学校保卫处侯处长、平顶山市新城区消防支队于参谋、武警学院杨教授、环政系黄主任、消防科魏科长等领导在开幕时介绍消防知识对我们的重要性。
2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演
我们将邀请平顶山新区消防支队到我校展示消防车辆和特种服务设备。虽然很多学生看过消防车和特种服务设备，但大多数学生并没有真正了解消防车和特种服务设备。同时，我们还将邀请专业人士进行讲解。
3、消防安全宣传活动
活动定在河南城建学院山顶操场，我们将邀请平顶山市新城区消防支队的专业人员进行消防知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我系青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放，并组织广大同学参加“关注消防珍爱生命共享平安”签字活动。
六、活动意义：
俗话说，水火无情。频繁的火灾不仅切断了许多人的幸福，也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都有潜灾的火灾危机，使我们的生命财产受到火灾的威胁。隐患险于明火，防患胜于救灾。
因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。
七、活动服务对象：
我校全体在校师生
八、经费预算：
九、承办单位
环境与市政工程系团总支
环境与市政工程系青年志愿者协会
环境与市政工程系青年志愿者协会
2011年11月20日
1、班主任
（1）提前组织学生学习应急疏散的目的和意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。
（2）听到警报后，如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散，若离教室较远，应立即按疏散路线撤离到疏散地点，迅速找到自己的班级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生。
2、上课老师
（1）听到警报后，上课老师（是该班疏散的第一责任人）立即停止授课，组织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。
（2）当班老师组织学生有序撤离，避免拥堵。
（3）下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序撤离，不要大声喧哗。
（4）到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主任汇报，年级主任向现场总指挥汇报。
3、没有课的教职员工
（1）听到警报后，离教室较近的，应立即到所在楼层的班级，与当班老师一起组织学生疏散，或随学生一起疏散。离教室较远的，应立即按疏散路线撤离到疏散地点。
（2）备课组长及各处室负责人，安排对各备课组、各处室老师的点名，并向校务部汇报，校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。
注意：请各年级为每班加配一位教师。
4、卫生室人员
听到指令后，应立即到疏散地点，急救台设在校园南门。
（一）开展消防公益宣传
在主要街区悬挂、张贴消防宣传标语口号，设立固定式永久性的消防宣传标语；充分利用各商业网点户外大屏幕等播放消防公益广告、消防安全提示等；向居民发放消防宣传资料和消防宣传品，各社区根据辖区实际情况自行定制。
（二）开展参观消防宣传教育基地开放活动
各社区、单位积极协调组织辖区企事业单位员工，社区居民，到属地各消防中队参观学习。
（三）开展消防应急疏散演练
各社区、单位组织社区居民和企业事业单位员工，在居民住宅区、办公场所和社会单位开展消防应急疏散演练，演示灭火器使用方法和火灾扑救方法，参加人数不少于300人。
（四）组织开展消防志愿服务活动
在主题宣传日设立志愿者报名注册点，组织热爱消防工作的社会群众参加报名；组织对注册的消防志愿者进行消防安全培训；组织消防志愿者深入社区、学校、企业等开展消防志愿服务，发放消防宣传材料、清理可燃物、参加消防安全巡逻等，参加人数不少于200人。
（五）其他形式的消防宣传活动
开展消防知识竞赛、消防文艺演出和消防主题演讲等各类活动。
七、活动意义
俗话说，水火无情。频繁的火灾不仅切断了许多人的幸福，也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都有火灾危机，使我们的生命财产受到火灾的威胁。隐患险于明火，防患胜于救灾。
因此将和人们生活息息相关的消防知识技能作为宣传主题，让广大师生更全面的去了解学校的消防现状、提高消防意识、掌握更多的消防知识技能。对普及消防知识，提高学生的自我保护意识和救援能力具有重要的现实意义
八、注意事项
1） **安全教育片必须维护现场秩序，并提前与相关部门人员联系，做好各项准备工作；
2)观影人员不得大声喧哗，不得提前离开，观影结束工作人员务必组织观众有序退场，
3）期间遇到问题必须和老师联系（郭老师：182********）或是学生联系（吴：151********）
机电学院体育学院
2013年4月9日
一、消防周宣传活动内容：
11月6日：消防宣传标语(关注消防，珍爱生命，共享平安)。
11月6日：排查消防安全隐患
11月9日：各班开设一堂消防教育课(防火自救知识)
11月10日：全园组织疏散演练
11月10日：各班老师组织儿童消防安全**
11月11日：各班带小朋友张贴消防安全知识
11月11日：教师消防安全培训
二、消防周活动时间及内容：
开展一次强化扑救初**灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、全园消防疏散演习
时间：2018年11月10日上午9:20
2、消防安全知识培训
时间：2018年11月11日中午12:30
三、准备工作
1各班教师进行相关安全教育。
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
三。师生应事先熟悉校园安全通道、安全出口等场所，以及下楼梯的方法、顺序和路线；
四、疏散原则
1一层为一层，二层为二层，靠近楼梯的班级为第一层，远离楼梯的班级为最后一层；
2听完演习信号后，班主任应立即停止一切活动，与班主任、保育员一起集合，清点人数。
五、逃生路线：
各班安装幼儿园走廊安全疏散示意图，进行疏散。
六、人员安排
高老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
初老师：一楼楼梯口处负责疏散(幼儿撤离后检查各角落)
王老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
豆豆老师：资料收集
七、演练过程
1、警报声起;
2各班老师组织孩子迅速离开活动室，沿安全逃生路线撤离。要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求：检查上报每班人数，总结演练情况。
5演习结束后，各班开展了儿童安全教育
八、消防安全培训
1全体教师接受消防知识和实战技能的培训，做到一懂、二知、三会。
一懂：紧急情况下安全疏散
二知：火警消防报警**119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始**
2结合幼儿园特点，幼儿园法律副校长要做好消防培训工作
a、 熟悉消防通道位置及消防重点部位。
b、 火灾知识培训包括：报告方法、报警步骤、火灾判断和一般火灾知识。
c、实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。
一、指导思想
消防安全宣传活动以全面提高广大群众消防安全素质，增强火灾防控能力，促进社会平安、和谐发展为目标，以“关注消防、平安你我”为主题，运用内容丰富、形式多样、社会影响广泛、群众喜闻乐见、宣传效果明显的宣传手段，加大消防法律法规和消防知识的宣传力度，让消防知识真正走进千家万户。
二、活动推荐方案
（一）消防安全知识普及宣传
紧紧围绕消防安全活动主题，组织相关部门和单位，在学校、社区、广场、商场等人员密集型场所开展消防安全现场宣传咨询活动。张贴消防安全宣传画，发放宣传手册、宣传单等消防安全材料，悬挂“全民关注消防、生命安全至上”主题横幅和消防安全标语。充分利用广播、电视等新闻**开展一系列消防安全活动宣传。
（二）消防安全知识讲座
全员参与，以案说法、汲取教训，结合《消防安全知识读本》等书籍或相关**资料开展讲座，普及消防安全知识，提高消防安全意识。要督促社会单位对员工进行消防安全知识培训，要求社会单位针对不同岗位、工种特点，培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能，确保人人都懂消防安全的要求。
（三）开展消防安全大排查活动
活动期间，要全面排查可能危及人员生命安全和财产安全的部位。重点检查电力、燃气、消防、线路、制冷设备、锅炉安全；学生公寓、食堂、实验室等重点部位安全情况。
着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓灭火器是否正常、应急疏散预案及应急队伍情况等。对存在消防安全隐患的部位，要制定切实可行的整改方案，限期整改，不留死角。
（4） 开展消防应急疏散演练
各校(园)、各企业和社区要积极组织开展疏散逃生和灭火演练，使广大民众都能熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，能够及时、安全疏散，有效避免人员**事故。
一、活动主题：
“小区是我家，消防安全靠大家”小区消防安全宣传
二、活动目的：
为认真贯彻落实《x市住房和城乡建设局关于印发 《住建系统“防风险保平安迎大庆”消防安全执法检查专项行动工作方案》的通知》精神，增强居民的安全防范意识，掌握消防安全知识，具备自救互救和提高应对突发事件的能力。普及消防安全常识。
三、承办：
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动内容：
活动宗旨：为进一步做好平安和谐小区建设，增强居民全意识和消防法制观念，提高防火、灭火和逃生自救的能力。
活动目的：步做好平安和谐小区建设，增强居民的消防安全意识在潜移默化中增强了居民的消防安全意识和消防法制观念，提高观众防火、灭火和逃生自救的能力。
活动：（1）现场讲解、发放消防安全宣传册。（2） 现场讲解和展示消防逃生和救援的内容。
七、活动意义
水火无情，频繁的火灾不仅切断了许多人的幸福，也带来了巨大的经济损失。在我们周围，到处都有火灾危机，使我们的生命财产受到火灾的威胁。
冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为消防日，同时这也是对火警**的宣传，下面编辑为你带来消防119活动策划，欢迎阅读，仅供参考。
消防119活动策划(一)一，活动背景
当你正沉浸在春天的烂漫中，感受生命的唯美时，你是否会意识到干燥的春季节正是火灾的多发期?你是否想起了那些在火灾现场救火抢险的忙碌身影?让我们走进消防英雄，与他们交流，送去我们的祝福，用最诚挚的声音对他们说：
“谢谢”。
二，活动目的
通过大学生与消防官兵交流，开展形式多样的活动，宣传消防，展现消防英雄们的生活和感人故事，普及消防知识，提醒人们重视消防。同时，要培养学生的实际操作能力，提高专业技能，培养与人沟通的能力和合作的能力，积累经验。
三，活动主题
“走进消防中队，体验英雄风采”
四，活动时间
14： 11月9日20日下午30点**
五，参与对象
武汉市洪山区管理学院市场营销专业学生党支部委员、消防特勤二中队党员
六，活动地点
xx市xx区消防特勤二中队
七，活动内容
来表达我们的弟弟妹妹们对消防英雄xx的敬畏之情。同时利用本次机会向***xx消防特勤二中队学习生活当中基本的消防理论知识和简单的消防实践应用等，提高大学生的消防知识水平。并与消防中队开展互动娱乐活动，建立友好关系。
八，活动流程
(一)活动前期准备：
1**x大学管理学院市场营销专业学生党支部：
(1) 党旗相机：宣传委员伍翠负责准备。
(2) 活动通知：各年级党员联系人(xx、x、xx)提前一天通知到位。
(3) 礼物奖品：书记xx负责购买水果礼物(橙子、柚子等)
(4) 主持人：xx负责写主持人串词。
(5) 书记：写讲话稿
2. ***x消防特勤二中队:
a、 组织人员安排接待，指导消防队参观。
b、 准备日常生活中的基本消防知识材料，确定消防知识宣传员。
c、 准备一些简单的火灾应急实践活动，如如何使用灭火器和消防培训。
d、 准备游戏道具：准备一根10米长的绳子
(二)活动当天流程：
(1)集合人数：由各年级党员联系人清点人数，再由纪检委员xx负责汇总、登记人数并上报书记。
(2)乘车出发：由xx、***负责分批带队乘坐74转806到金地格林小城站下车。
(3)到达目的：所有人员在金地格林小城站下车后集合，再次由纪检委员***清点人数上报书记，书记联系消防中队负责人后，大家集体一起走进消防中队。
(4)迎接参观：由书记与消防中队负责人接头，并向消防中队负责人申请带领大家参观***x消防特勤二中队。此时，书记与消防中队负责人进行沟通，讲解活动过程，互相配合安排活动。
(5)送礼仪式：参观完***xx消防特勤二中队后，由消防中队负责人和党支部书记安排大家选择一个教室或报告厅进行送礼仪式。
1. 支持人致开场白;
2. 介绍本次活动怀念的消防英雄湖北工业大学毕业生xx学长英勇事迹;
3. 请消防中队负责人讲话;
4. 请党支部书记讲话;
5党支部书记代表大家送礼，大家起立鼓掌。
(6)消防知识宣讲：
1送礼仪式结束后，主持人串词进入相关消防知识宣传环节；
2主持人将介绍第二区、第十区消防特勤二中队的演讲者，并热烈欢迎；
三。大家积极参加消防安全知识宣传班。
4. 本环节结束由主持人串词，接下来全体人员到操场进行户外活动。
(7)消防实践知识扩展
为了更好地让我们吸收在课堂上学习到的消防理论知识，接下来由消防支队安排，在他们的保护下，我们市场营销学生党支部成员组织一次消防实战演戏，具体的实战内容可由消防队确定，比如简单的实战训练、如何使用消防器材等。
消防119活动策划(二)为了进一步深化消防安全“大宣传”的社会影响力，引导广大群众关注消防、学习消防、参与消防，xx消防大队联合消防志愿者将组织开展走进店子集镇敬老院，关注弱势群体，送消防知识和消防技能下乡活动，借此以提高社会对弱势群体和社区民众的消防意识以及对火灾的防范自救能力。
根据店子集镇敬老院的实际情况，制定本次志愿消防活动方案如下：
1、 主题：向老年人讲解消防知识及如何预防和逃生
二、活动时间：20xx年11月9日(周六)上午8点-12点
三、活动地点：店子集镇敬老院
四：集合时间：11月9日(周六)上午8：00
五：集合地点：xx文心广场(老干部活动中心前)
六、相关注意事项：
1、参加活动人员准时集合
2请您主动以发帖或**留言的形式报名，并离开***，以便确定人数，为活动做准备。
三。请参加本次活动，宣传人员学习和掌握防火知识，并能熟练讲解和演示。在对老人宣传消防知识时，务必要做到热情耐心细致，对看不懂宣传材料的老人要尽量用通俗的语言来讲述，以达到更好的宣传效果。
4所有参加活动的消防志愿者必须配戴统一的身份证。在宣传活动中，注重自身文明，以文明行为树立消防志愿者的良好形象。
5活动期间及往返途中注意安全。活动期间，听从管理员的安排。如果你必须离开，你必须向管理员请假。
6、本次活动联系人：***
消防119活动策划(三)
一、指导思想：
公司以“***xx”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、加强领导，明确工作职责
领导的重视和有效的组织是开展防火宣传工作的根本保证。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。
三、活动实施内容
(一)11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴**等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间，有4份黑板报、3条横幅和20多张海报。
(二)11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患3处，
1工资网吧南出口的紧急出口灯坏了。
2工资网吧东侧的消防栓没有水袋和水枪。
三。湘鹅庄南疏散通道的卷帘门在营业期间被锁上。
通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患(
(三)11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
消防119活动策划(四)为了更好地贯彻新的《消防法》，深化消防安全"大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵"活动、火患整治专项行动，有效预防和减少火灾发生，确保火灾形势稳定，深入推进构筑社会消防安全"防火墙"工程，进一步促进消防宣传工作，强化全校师生的消防安全意识和消防知识，提高全校抗御火灾整体能力，确实保证学校的消防安全，根据我校实际消防工作的需要，我校综合治理领导小组计划在11月9日举办20xx年度学校消防运动会，并组织全校师生观摩，具体方案如下：
一、组织工作
1.消防运动会要在学校消防安全责任人(校长)的直接领导和指挥下进行。
2以班级为单位，全校师生都要参加消防游戏和演习。
各班负责组织进行训练，通过训练参加消防运动会，最少参加1项，最多参加3项，并把参赛的项目在指定时间报安保处，具体的项目训练由安保处指导，班主任具体负责。
二、比赛的项目及顺序
1.灭火器比赛(男生项目)(4人为一组) 负责人：××、××
裁判：(其他科室负责人和体育教师4名)
2.整理水带比赛 (女生项目)(4人为一组) 负责人：××、××
裁判：(其他科室负责人和体育教师4名)
3.包扎比赛(女生项目)(5人为一组) 负责人：××、××
裁判：(医务室工作人员)
4.固定骨折比赛(男子项目)(5人为一组) 负责人：××、××
裁判：(医务室工作人员)
三、时间安排
1.研究布置宣传阶段
10月31日，在我校的社会综合治理暨平安建设工作会议上，研究和布置消防运动会组织工作，11月1日各班级上报参赛运动员，5日截止。
2.消防比赛训练阶段
从11月2日起，该班组织运动员集中训练、集中作业。
三。比赛时间：11月9日下午5:00
四、比赛地点
校园运动场
五、比赛项目、规则及注意事项
六、评分办法
各项目独立计分，使用时间最少者获胜，设第一名一个，第二名两个，第三名三个。
未完成不得分。裁判员有错误需要重新操作的，由主裁判决定，否则不得重复操作。
七、表演项目
邀请消防队进行消防项目表演。
消防119活动策划(五)活动内容：11月9日中国消防日宣传活动
时间：20xx年11月4日至20xx年11月11日
主办单位：xx科技学院青年志愿者协会
承办单位：xx科技大学外国语学院团委青年志愿者协会
协办单位：xx科技大学外国语学院团委
xx科技大学外国语学院团委形象策划部
xx科技大学外国语学院团委社会实践部
***xx消防中队
1、 背景：冬天，空气干燥，火灾多。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为,也是对火警**的宣传。
在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。
三、活动意义：
(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。
(2)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。
(3)避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。
4、 主题：关注消防，珍爱生命，共享安全
五、活动内容：
(一)组织开展青年消防志愿者服务活动
11月，以xx科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。
(二)利用多种途径进行消防公益宣传
(1)在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。
(2)通过xx科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。
(三)慰问消防官兵，参观消防科普教育基地
(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。
(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。
(四)消防知识普及
(1)制作印有消防知识的展板，放在**量大处展示。
(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。
(五)加强信息反馈
在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。
六、活动地点及负责人：
地点：石湖校区食堂、篮球场、教室前
负责人：叶xx、余xx
七、经费预计：
横幅 200元
慰问品400元
消防器材借用(待定)
安全信息信箱制作(待定)
（一）请各学院根据通知内容及演练方案的要求确定参加演练学生，并确定一名负责人负责演练当天的人员组织。
（二）请各学院将演练负责人的姓名和电话于20xx年11月7日10：00前电话报至保卫处消防管理科。
xx校区：联系人――王老师，联系电话――xx
xx校区：联系人――谢老师，联系电话――xx
（三）注意事项：
1、请各学院将此次演练活动事宜通知所有学生，避免在演练当天因学生不知情而引起恐慌，并对参加演练学生做好安全教育工作，提示相关注意事项，避免意外事故发生。
2、参加演练的学生不应带包及贵重物品，建议着运动服装和运动鞋，女生不穿高跟鞋，并自备湿毛巾一条（防烟使用）。
3、所有参加演练的学生，应听从各区域负责老师的指挥，参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、请各学院及相关部门领导给予重视并积极配合，共同完成此次演练任务。
5、演练活动及细节如有变化将另行通知。
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动背景
冬季风大干燥，是火灾危险的高发期。为有效预防和减少火灾，坚决遏制重大火灾事故，请提高消防安全意识，关注消防安全。我们已经为全国火灾事件敲响了警钟
作为大学生必须了解和学习冬季防火知识和技能！为此，我校学生社团益公馆和云南农业大学保卫处一起开展普及冬季防火知识的活动,我们希望通过本次活动提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本火灾救护知识以便应对日后可能出现的灾害。
二、活动主题：
关注消防，珍爱生命。
三、活动目的：
通过简单的宣传培训使学生了解基本的火灾应急的知识，同时逐渐减少火灾的发生率，以便学生在灾害面前能够自救互救。
四、活动时间
5、 地点：云南农业大学新老校区、后山校区
六、活动举办单位：
主办：云南农业大学保卫处
策划协办：云南农业大学益公馆
七、活动对象：
云南农业大学全体老师及学生
八、活动时间及内容安排
（一）前期准备
制作海报介绍活动（改造旧海报），联系学生处杜老师通过短信平台宣传活动。（宣传部）
2.辅助设施的准备：
宣传场地及人员布置（活动部）
联系云南农业大学保卫处老师领取宣传资料，联系具体活动人员（外联部）
申请活动场地、桌子等；资料的收集整理。（办公室）
活动**的采集及整理工作。（宣传部）
3.活动负责人：唐俊
（二）活动流程：
工作时间
工作具体内容
备注12月21日10:30
1.工作人员准时到达活动场地
2.登记人员到位情况
3.检查物资是否齐备
宣传部把横幅带到现场
10:30—
11:00
场地布置，包括：悬挂横幅；桌子、展板的摆放。
活动部具体负责
检查活动场地的布置情况
11:00—
13：30
当面临消费者权益日活动方案的时候，我们要习惯性的准备消费者权益日活动方案方案。消费者权益日活动方案方案要怎么写呢？下面的内容主题为2023消费者权益日活动策划方案，是编辑为你整理的，仅供参考，希望能为你提供参考！
活动目的：大学生从高中走进大学，没有接触过社会，对社会上的秤也不太清楚，防卫意识比较缺乏。校学生会权益部策划“校园公平秤，走进你我他”活动，希望借此对校园内的商家进行一下规范化整理，对存在的问题加以整改、即使没有问题也可以让大家提高警惕，同时提高在校大学生的防卫意识。力求为广大学生营造一个绿色安全的消费环境，使得学校的.市场能为学生提供更好的服务。
活动前期工作安排：
(1)联系西桥工商所，希望他们提供公平秤活动器具
(2)在校内做好宣传，使更多同学参与活动
(3)和校园各摊点老板们商量说明此问题，做好配合工作
活动开展：
(1)正式开展活动，安排部门成员协助工商所工作人员对各大餐厅小卖部例行营业执照、卫生许可证检查，帮助规范各店
(2)对水果摊点的电子秤、铁秤进行突击检查，坚决打击非法盈利的行为
(3)向广大同学了解此次活动他们的感触及建议
活动结束：
(1)做好同学们的意见汇总和活动总结
(2)向工商所表示谢意，并汇报我们的工作状况
向学校反映师院商铺经营的现状，以及应该改进的地方
活动时间：3月13日 8：30——12：00
活动地点：达理学生活动中心一楼
面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。
活动目的：
当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是，现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。因此，消费法律知识的普及，维权意识的培养也是当代大学生的重要一课，是十分重要的。
活动主题：
安全消费进校园
维护权利你我他
活动部门：
经济与管理学院团委学生会
活动人员：
经济与管理学院全体学生
活动地点：
4教108
活动时间：
20xx年3月13日晚7：30
活动内容：
以“安全消费进校园
维护权利你我他”为主题，针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查，了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。
20xx年“315”国际消费者权益日即将来临，为把今年的315纪念活动组织好，落实好，使纪念活动有实效、有深度、有突破、有创新，突出“消费与发展”年主题的宣传，努力营造良好的消费环境，根据市工商局、市消协的统一部署，经琅琊区政府、琅琊区工商分局、区消协研究，特制定活动方案如下：
一、指导思想
以党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神为指导，以全面贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会为核心，以“消费与发展”年主题为主线，以改善环境促进消费为主题，以宣传政策、提高消费信心、提供消费咨询、拉动消费需求、推进消费维权、引导科学消费为重点，动员消费者、经营者、社会各界广泛参与，创造性地开展一系列活动，为促进经济社会平稳较快发展服务。
二、组织领导
为加强对315纪念活动的领导，便于各部门工作联系，成立琅琊区20xx年315国际消费者权益日纪念活动领导小组。琅琊区政府汤曾满副区长为组长，琅琊区工商分局副局长杨光为副组长，分局分管公平交易的程先明、3.15中心张友恒、区消协朱正和、各工商所所长、各消协分会秘书长为成员，领导小组下设办公室，张友恒任办公室主任，办公室设在分局中心，联系电话：。各所、各分会成立相应组织。
三、活动内容
1、精心组织，内外结合，召开二个会议，拉开我区315纪念活动方案的序幕。
（1）召开工商、消协系统315纪念活动专题会议，传达市工商局、市消协、琅琊区工商分局、琅琊区消协关于开展20xx年“315”国际消费者权益日纪念活动文件精神，专题布置我区20xx年315纪念活动工作。
（2）召开分局相关部门、部分企业，315纪念活动协调分工会议，拟定时间3月6日。
2、突出主题，注重实效，开展八项活动，使我区315纪念活动丰富多彩。
（1）举办20xx年315国际消费者权益日纪念大会暨“消费与发展”新闻发布会。向社会公布纪念活动方案的具体内容和2009年度查处的制假售假典型案例、消费维权典型案例和消费投诉热点。
（2）与媒体合作，强化舆论宣传。在媒体开辟专栏，强化“消费与发展”年主题宣传，曝光典型案例。
（3）组织协调有关行政执法部门和大型企业集中开展“消费与发展”年主题和消费维权大型宣传咨询活动。3月15日当天，在市人民广场设置主会场，在商场、企业、社区、农村乡镇设立分会场。做到城乡结合、广泛参与，社会互动。
（4）召开“消费与发展”年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。
（5）开展法律宣传“四进”活动，即送宣传进企业、进商场、进社区、进学校。
（6）联合家电下乡企业建立“售后服务绿色通道”服务农村消费者。充分利用“一会两站”载体、农村逢集、庙会之际，开展送法律、送宣传、送服务到乡村、街道、社区。
（7）举办“消费与发展”知识竞赛活动。组织工商、消协及部分企业共同参与。
（8）开展假冒伪劣商品销毁活动。
四、有关要求
1、高度重视，调动社会力量广泛参与。各工商所和消协分会要把“315纪念活动当着当前一项重要工作来抓。畅通工商、消协等部门消费投诉热线，及时处理消费纠纷，积极争取当地党委、政府、人大、政协领导重视和社会各界的支持、配合，调动社会力量积极参与、形成维权合力。
2、要结合实际，形成特色。各所分会场设立：#设立分会场；现场受理、咨询、调解旅游消费纠纷。滁城所、环城所不设立分会场，各派两人到分局主会场参与宣传咨询活动，望各所结合实际，突出重点、亮点，做到既有声势，又有实效；既有广度，又有深度；既有常规，又有创新的办好各自的分会场。
3、要制定活动方案，保证圆满完成。各工商所、消协分会要尽快制定活动方案，于3月2日上午报12315申诉举报中心、区消协。
4、认真及时作好总结。请各工商所、消协分会于3月16日将活动总结、活动开展的照片和《20xx年全省315活动情况统计表》以书面形式上报区消协、12315申诉举报中心。
为切实搞好20xx年“3.15”活动，维护群众饮食用药安全，经局务会研究决定，特制定本方案。
一、活动主题
关注食品药品安全，树立科学消费理念。
二、活动时间
20XX年3月11日至3月15日
三、活动安排
（一）宣传咨询活动（3月15日9：00-11：30）。一是联合工商、质监等部门在湘东大市场开展“3.15”宣传活动。二是制作2-4块宣传展板，重点宣传有关食品药品、保化品监管法律法规知识和整治成果。三是展示收缴的假劣食品、药品，提高群众鉴别能力。四是开展政策法规和食品药品安全知识咨询，发放食品药品安全知识手册，受理投诉举报。具体工作由食品药品检验所负责，办公室配合。
（二）开展检查和集中销毁假劣食品药品活动（3月11日至3月14日）。一是组织开展药品、医疗器械安全检查，检查药品经营企业和使用单位的药品、医疗器械质量，查处违法行为；二是结合餐饮春季专项整治行动，严格查处无证经营、违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、加工使用伪劣食品或原料的餐饮服务企业和学校食堂；三是及时查处投诉举报，严厉查处违法违规行为；四是组织人员对20xx年度没收的假劣食品药品进行集中销毁活动。检查工作由各股室队所负责；集中销毁活动由稽查大队负责，办公室配合，邀请县内主要媒体进行报道。
（三）在攸县广播电台主要栏目连续宣传餐饮食品、药品、保健食品、化妆品的安全合理消费（3月12日至3月14日），向老百姓宣讲食品药品监督管理部门职责，普及“科学饮食、合理用药”知识，提高老百姓自我防范，科学理性消费意识。具体工作由餐饮服务监督股、药品监督股、保化股负责。
四、工作要求
（一）切实加强领导。机关各股室队所要充分认识“3.15”系列宣传活动对提升食品药品监管部门形象、促进和谐社会建设的重要意义，紧紧围绕“关注食品药品监管、确保饮食用药安全”活动主题，精心策划，严密组织实施，确保活动落实。
（二）注重活动实效。机关各股室队所要通过宣传造势、咨询服务、打假治劣、受理投诉申诉等形式，全面展示食品药品监管部门依法行政、执法为民的风采。
（三）加大宣传力度。要通过各种新闻媒体和宣传载体及时加强宣传活动的跟踪报道，力求“3.15”宣传活动收到良好的社会效果。
（四）认真总结经验。认真做好今年“3.15”系列宣传活动的总结，3月16日将宣传活动情况上报相关部门。
(一)开展消费维权社会宣传活动。以《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《食品安全法》、《药品管理法》、《特种设备安全法》、《广告法》等与广大消费者切实利益密切相关的法律以及配套法规、规章为重点，采取多种方式开展普法宣传;采取政务访谈、专版专栏等形式，与新闻媒体合作开展宣传活动，展现市场监管部门工作亮点和工作成效;充分利用政务微博、微信公众号等新型媒体快速高效、信息量大、覆盖面宽的特点和巨大的影响力，传递市场监管正能量，引导舆论导向，引导和支持广大消费者理性安全消费，依法维护自身合法权益。
(二)开展网络交易平台教育宣传活动。重点宣传《网络交易管理办法》、《网络交易平台经营者履行社会责任指引》等法律规定，适时发布2016年《天津市网络商品交易市场分析报告》，强化网络交易平台主体责任，倡导企业重诺守信、诚实经营，督导第三方交易平台切实履行主体责任和法定义务。
(三)开展《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》宣传活动。在新闻媒体公开解读国家工商总局《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》，对相关企业负责人集中进行宣传培训，扩大新规章的社会知晓度。
(四)开展学校食品安全宣传培训活动。会同市教委组织召开学校食品安全业务培训会，学习食品安全方面的法律、法规，提高食堂人员素质和意识。
(五)开展特种设备宣传活动。发放电梯安全宣传材料，加强特检人员服务意识教育，做好特检技术支持保障工作。
(六)开展妇女儿童消费安全宣传活动。以关注妇女儿童消费安全为主题，组织区局开展消费维权进校园、进景区、进社区、进超市、进商场宣传活动，提升保护妇女儿童合法权益的关注度。
(七)开展计量知识宣传活动。拟于3月15日开放天津计量博物馆，举办“3·15国际消费者权益日、让计量走进你我身边”公众开放日活动;依托天津计量院官方网站、微信公众号平台、计量院电子显示屏等载体，滚动播放紧扣3·15主题的法律法规、典型案例、维权小常识、标语等内容，提高广大消费者依法维护自身合法权益意识。
(八)开展纺织纤维制品宣传活动。对销售絮用纤维产品商户开展法律法规宣传活动，制作宣传单并发放企业，对纺织品、纸制品等开展产品质量简易辨别、法律法规讲解等宣传活动，开放纺织纤维所实验室，让报检客户更加了解产品检验的流程。
(九)开展走进“食检院”主题宣传活动。会同滨海新区局保税分局组织食品生产企业开展“了解食检院、认识检验室”讲解宣传、“开放实验室，走进食检院”参观活动;聚焦食品消费维权热点问题，开展研讨、座谈活动，推动形成食品安全社会共治工作格局。
(十)开展质检免费咨询服务活动。拟于3月15日在和平区和平路百信珠宝城、国家金银饰品质检中心(天津)分场点开展质检免费咨询服务活动。
(十一)开展农资示范店授牌及相关宣传活动。拟在宝坻区劝宝农业生产资料有限责任公司召开现场会，开展天津市农资经营管理示范店授牌暨红盾护农行动宣传咨询活动。
(十二)开展消防产品监管执法活动。落实《消防安全大排查大整治大防范工作实施方案》，加强生产、流通领域消防产品质量监管，依法查处生产假冒伪劣消防产品违法行为。
(十三)开展计量监督专项抽查活动。组织对金银饰品店和眼镜店电子天平和电子验光仪、焦度计进行检定抽查，对部分区域种子、化肥、饲料等农资产品组织开展定量包装商品净含量计量监督专项抽查。
(十四)开展药品质量提升活动。组织区局针对2016年量化分级管理评级B级以下企业、高风险企业和中药饮片生产企业，有针对性地开展监督检查和风险排查抽验，确保不发生区域性、系统性药品安全事件。
(十五)开展食品生产企业落实主体责任督导活动。公布我市食品生产企业监督抽检信息，召开大型食品生产企业工作座谈会，听取企业意见建议，推动企业带头落实食品安全制度，发挥行业引领示范作用。
(十六)开展餐饮服务“名厨亮灶”示范建设现场观摩活动。拟在北辰区组织现场观摩小餐饮示范一条街名厨亮灶建设情况，邀请记者和消费者代表参加。
(十七)召开消费维权联席会。召开有关处室和直属单位负责同志参加的消费维权联席会议，通报2016年度消费者投诉举报情况，加强内部横向沟通，形成维权合力。
(十八)召开推动企业完善自律制度座谈会。组织部分区局负责同志和企业代表座谈交流企业建立小额消费纠纷快速解决暨无障碍退换货、消费环节经营者首问和赔偿先付制度的落实情况，研讨工作难题，增强企业消费维权主体责任，促进消费和谐。
(十九)召开对接街镇便民服务中心维权工作座谈会。组织相关区局负责同志召开工作座谈会，进一步掌握区局推进街镇消费维权服务站工作流程、运行情况、存在问题，研究制定工作规范，统一对接实施标准，不断提升消费维权服务站工作水平。
(二十)开展消费维权服务站食品安全培训活动。以食品安全为重点，针对投诉举报的`热点，对大型商场、超市等消费维权服务站进行食品安全法律法规培训，规范食品企业诚信守法经营。
(二十一)开展“局长接线日”活动。根据国家质检总局的工作安排，适时在市政府便民服务热线开展12365局长接线日活动。
(二十二)开展投诉举报平台开放日活动。邀请本市部分人大代表、政协委员、消费者代表等现场观摩投诉举报中心，主动征求意见建议，提升投诉举报平台服务水平。
(二十三)开展全国首个消协团体标准发布活动。落实《天津市消费品和装备制造业标准和质量提升实施方案》，拟于3月15日联合检测机构、行业组织、相关企业共同发布速干衣团体标准，设置售后服务条款，展现消协团体标准对消费者权益的保护，并积极引导企业产品升级和消费者品质消费。
(二十四)开展电动自行车比较试验活动。引入“公证”环节对20件电动自行车进行抽样，试验比较淋水性能、耐燃等检测指标，拟于3月9日将比较试验结果向社会发布，指导消费者科学合理选购电动自行车。
(二十五)开展诚信服务单位授牌活动。在前期开展第二批诚信服务单位推荐活动的基础上，拟于3月13日向获得推荐的保险、服装、绿色食品、老字号等行业企业授牌，并结合全运会相关要求，联动区消协开展走进企业消费体察活动，引导监督企业诚信经营。
(二十六)组建新一届3·15志愿者团队。通过媒体公开发布招募3·15志愿者公告，通过资料审核、现场交流、名单公示等环节，组建2017届消费维权社会监督员志愿者团队，拟于3月11日召开成立暨培训大会。
(二十七)举办天津3·15晚会。以“网络诚信、消费无忧”为主题，拟于3月14日联合天津电视台、北方网、天津经济广播电台共同举办2017年3·15晚会，曝光典型案例，展播重点维权工作，展示消费维权工作成果，营造全社会关注消费者合法权益的氛围。
(二十八)与天津电视台合作开设“新消费、新关注” 3·15特别节目板块。发挥主流媒体作用，与天津电视台新闻频道合作开展3·15系列报道，围绕食品安全、民生服务、消费维权等内容，加强正面宣传，树立市场监管良好形象。
为深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，用科学发展观统领消费权益保护工作，推进质监“打假维权”职能工作的深入开展，更好地保护广大消费者和经营者的合法权益，营造关注百姓消费，创建和谐生活的市场环境，促进我市经济又好又快发展。现结合本市工作实际，制定今年“3.15”国际消费权益日宣传活动方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导思想，认真贯彻落实市委、市政府有关会议精神要求，在全社会树立“关注百姓消费，共享和谐生活”的理念，达到使经营者、消费者、政府和相关部门履行应尽的社会责任的目的;坚持从源头治质，努力构建和谐美好的社会主义新农村，进一步提高农民群众的法律意识及识假辩假能力，提高人民群众的生活质量，确保百姓身体健康和消费安全;不断提升质监系统的社会影响力，充分展示新形势下质监人执政为民、维护和谐的精神风貌。
二、活动主题
共担责任，共创和谐
三、活动安排
按照市局统一部署，结合本市实际，集中力量、精心组织，开展好以下活动。
(一)3月15日在市民广场举办大型宣传咨询活动。
1、发放相关法律、法规宣传材料及建筑装修材料、生活日用品等商品的购买小常识资料;
2、宣传QS食品质量安全相关知识，向社会大力推介本市食品生产行业的优质食品、优良品牌和优秀企业;
3、开展特种设备安全使用知识宣传咨询，讲解气瓶、天然气安全使用知识，增强全员安全意识;
4、宣传“室内装饰装修材料有害物质限量”10项强制性国家标准(选择4-5户免费为百姓提供新装修住房甲醛含量检测);
5、现场指导商品真伪鉴别方法;
6、站牌展示：打假维权、我市名牌和国家免检产品介绍、中国产品质量电子监管网申办程序等。
(二)组织开展“光明工程进校园、计量服务进市场”活动，为学校师生免费检测眼镜和验光，为居民提供贵重物品免费称重服务。
(三)组织开展以建材、农资、儿童食品等为重点的检查活动，并结合“三.八”妇女节的妇女用品开展专项执法检查，在溱潼会船节前后，加强对宾馆、休闲中心、公园等场所特种设备安全检查。
(四)围绕建设社会主义新农村，开展“质监服务在身边，和谐消费连万家(社区、村镇)”活动，做到“服务到社区，送法到村镇，咨询到一线”，贴近生活，方便百姓。拟选择一个社区、一个村镇，开展一次以“共担责任，共创和谐”为主题街头小型宣传咨询服务活动。主要内容包括：宣传农资产品、农业标准、农业生产技术规程、液化石油气瓶使用等相关知识，开展各种咨询服务，并对农村超市进行执法检查。
(五)根据当前季节特点，开展农资生产企业整顿工作，组织召开农资行业生产企业座谈会，宣传法律法规，签订质量承诺书。
四、具体要求
1、加强领导，责任到人。各科、所、队要高度重视，将“3.15”活动作为当前工作的重点，围绕活动主题，按照要求周密策划;集中精力，精心组织，认真落实，抓紧、抓好、抓实，确保今年的“3.15”活动有声势，出效果。
2、抓住重点，关注热点。围绕“共担责任，共创和谐”主题，着力做好与食品质量安全相关的知识宣传和名优产品展示，并通过照片、展板、宣传资料等多种形式，加大对保护消费者权益的宣传，从而增强百姓的自我保护意识。
3、突出对我市电子网、国家免检产品、江苏省名牌产品、食品市场准入产品的宣传，达到引导健康、安全消费的目的。
4、公布“xxxxxxxxx”投诉举报电话，接受消费者的投诉举报，并做好受理工作。
机会永远是留给有准备的人的，为了确保活动有序有力开展。我们可以提前准备好方案，方案有助于我们用最短的时间完成工作。以下是幼儿教师教育网编辑整理的“读书活动策划方案”类希望对大家有所帮助，请仔细阅读以下提示信息！
一、活动目的：
1、 通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
2通过活动，可以提高教师的文化素养，树立高尚的师的，提高教学水平，丰富教学生活。
3、 通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。
二、活动对象：1~6年级学生
三、活动实施：
1在语文老师的指导下，选择适合课堂的书籍，并做适当的阅读笔记
三~六年级每班结合学生个人实际，准备读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色。
2每个学生每学期要读三本以上的书，读五篇文章
3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动
4、参与读书实践活动：
（1） 组织学生参加第二次阅读比赛。
快乐读书，丰富你我他。
读书，为精神打底，为人生奠基
南阳理工学院软件学院全体师生
软件学院团委学生会学风建设部
活动开始时间：
11月9日上午开始
活动地点：
软件学院系楼周围
1、14，15级各班班级围绕“与书同行，增长才干，与经典同行，为生命阅读”，自行组织主题班会活动。而在班会期间的读书竞赛活动中，由班委会当评委，然后每个班交上5份赛后感言。
2、在全系范围内开展以“开卷有益”为主题的读书征文活动，随后进行一系列的评选活动。
3、举办以“书籍是人类进步的阶梯”为主题的签名活动，带动同学们的读书兴趣。
4、进行为期一周的晨读活动。
5建立学习氛围和学习角，培养学生的阅读兴趣。
6组织各班的捐书活动，形成一个小小的快乐读书场所。
对于优秀班申请量化班，对于**的评价结果，设一、二、三等奖。
活动结束后，对活动进行总结并提交材料。
软件学院团委学生会学风建设部
10月21日
一、指导思想：
为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，我校特拟定此阅读计划。
二、方法与措施：
1、纳入课程，强化阅读指导
要将“阅读课”纳入到学校课程计划之中，每周安排1节阅读课，时间定为每周四上午第三节，要有计划、有目的地进行课外阅读指导，要求教师不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型。如：阅读指导课：以教给中小学生阅读的方法为主;好书推荐课：可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以学生之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍;阅读欣赏课：要引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、任务表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力;读书汇报课：在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。学校要加强课外阅读课课型的研究，形成阅读课的基本课型和操作模式。
2、实现资源共享
班级要积极营造书香氛围，建立“图书角”，一至二年级借阅不得少于1到2本，三至六年级借阅不得少于3至5本。除教研室下发的小学生课外阅读推荐书目外，我校根据各年级实际情况，各年级除了必读书目之外，都有自己的选读书目，学生互相借阅，广交书友。
3、师生同读一本书，尽力与学生有更多的共同语言
书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。建立教师读书制度，每年教师的读书总量不得低于100万字，每天读书不得低于1小时，并建立教师读书笔记制度。把教师读书成果纳入教师年度考评。凡是推荐学生阅读的图书，教师必须先阅读。
4、培养阅读兴趣
学校定期举行主题读书活动，举办读书心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动、读书知识竞赛等，每学期举行一次读书汇报展演活动。班级每月可以举办一次读书汇报活动，活动要有主题和口号，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。激发学生读书热情，提升学生读书质量。
5、注重考核评比
尽可能建立合理的评价体系，把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展，以活动促提高，尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价，建立学生的课外阅读档案，记录自己的阅读经历，积累自己的阅读收获。学校要将语文教师开展课外阅读活动指导工作列入业务考核范围，做到有计划、有活动及图片、有检查、有总结。
三、检查管理
为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：
①阅读课时间，语文教师同样是精心备课，认真组织。②阅读要做到教室内无打闹现象，认真读书。
③阅读要有实效，要有老师的指导，任何老师不能占用阅读时间。
④根据学生的读书情况进行量化，评选优秀等次
四、具体安排：
1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间，建好班级阅读文化，建立班级“图书角”。
2、发动学生，充实班级图书角。
3、向学生推荐书目，引导学生学会选择读物。
4、倡议家长与学生共读一本书。
5、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著欣赏讲座”。
6、每学期学校举办一次读书汇报展演活动。
7、以班级为单位每月开展一次读书心得交流会、读书笔记展评会。
8、学期末进行“阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感”、“最佳读书小报”、等评选活动，激励学生自主读书。
加强课外阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”;创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程，培养语文实践能力;读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
一、指导思想：
党的“十七”明确提出了“科学发展观”，我区人民对优质教育有着强烈的需求，“十一五”教师继续教育要突显时效性，这是我们面临的挑战和机遇。为此我们推出“营造书香校园、建立学习型学校”读书活动，以此为契机推动教师专业化发展，这是我们迎接挑战和机遇的策略之一。
阅读滋润精神，思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，必将促进学校的整体建设、教师的专业发展、学生的个人成长，营造出内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。
阅读活动将是教师继续教育的重点培训内容。通过读书构建教师个人的精神家园，是教师自主学习、自主发展、提高专业素养的必经之路。
学校作为最基层的组织和管理单位，校长作为第一责任人，要结合学校实际开展卓有实效、形式多样的交流研讨活动。
二、实施“书香校园”读书工程的目标
1提高教师教学理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。
2营造良好的学习和研究氛围，使教师养成良好的阅读和思考习惯。
3.加强教师队伍的建设，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。享受工作的快乐，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
4促进学校文化建设，提高办学质量，创建学术校园，创建学习型学校。
三、推荐阅读内容
阅读是教师提高自身素质的重要途径之一。教师不仅要有专门的阅读能力，而且要有广泛的阅读能力。我们提倡教师读五种书:
一是名人传记。名人成长的感人事迹，可以为教师的学习和生活提供有益的借鉴。
二是教育理论书籍。在积累了一定的实践经验的基础上，通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识，树立正确的教育观、学生观，不断调整教育实践，减少工作中的盲目性。
三是学科专业书籍。任何一门学科都在不断发展，通过阅读更新专业知识，介绍时代的活水，从而保证课堂教学充满生机。
四是现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，开拓教师的视野。
五是美学、文学、历史、哲学类书籍。通过阅读，思考生活，积累精神文化，寻找精神家园，提高生活质量。
四、实施“书香校园”读书工程的具体措施
（一）组织管理
1教委人事处负责统筹安排，全程监督组织管理。
2根据阅读计划，教师培训部门将协助并督促学校按要求完成任务。
联系人**：高中负责人：××*，幼儿园负责人：
××* 联系**：××××—××*初中负责人：××* ， 小学负责人：
三。学校是学校的主要管理者，校长是第一责任人，协助继续教育负责人，帮助教师按要求完成任务。
（二）具体安排
12009年1月18日，召开动员大会。
组织部门：教委人事部、师范学校教师培训部。
参加人员：幼儿园及中小学直属单位教学主任、继续教育负责人。
具体内容：组织实施教师阅读活动的具体方案；下发文件及材料。
22009年1月至3月，教师利用寒假自主阅读。
a、2009年1月，学校帮助教师利用多种途径确定所要阅读书籍，并填写“门头沟区‘书
香校园’读书活动登记表”（见附表一）一式三份。
b、 2009年2月，老师在寒假期间认真阅读了精选的书籍。
c、2009年3月1日前，各校将本校开展“书香校园”的读书活动计划上传至读书活动专用邮箱××××@××*.**。邮件题目为“***xx学校‘书香校园’读书活动计划”。
d、2009年 3月20日前，各校继教负责人将本校教师填写的“‘书香校园’读书活动登记表”（附表一）上交至教师进修学校师训部各学段负责人处。（“‘书香校园’活动登记表”统一用a4 纸打印，内容部分为宋体四号字。）
三。2009年3月至2009年7月，在深入阅读的基础上完成了**或阅读体验的写作。
a、 要求文章的内容要真实、体验、理解和尝试，并将个人独特的实践或思考写进文章中。若发现抄袭，取消继教学分。由继教负责人协同教研组长检查确认，确保文章的原创与真实。
b、各校要开展校内评选活动，所选优秀**或读书体会不少于总数的三分之一。
c、 各学校要组织各种形式的交流研讨活动，继续教育负责人配合教研组长进行检查指导。教师培训部随时指导学校的阅读活动，积极参与学校的阅读交流和展示活动。
4、2009年9月—2009年12月，在组织全区检查、交流研讨的基础上，评选“书香校园”活动先进校。
a、 2009年9月20日前，各校继教负责人完成“‘书香校园’教师读书活动情况统计表”（见附表二）的填写工作，用a4纸打印并上交到教师进修学校师训部各段负责人处，同时将全校教师**或读书体会刻成光盘一并上交。
b、 各学校将统一印制推荐优秀稿件的三分之一，交由教师培训部参加区级评选交流展示活动。优秀稿件格式要求：首页格式（见附表3）；正文字体为小
四、宋体；字数以上以内。
c、 师范学校教师培训部将组织专人检查、阅览
研究结果将在门头沟区科研月活动中公布。获奖教师名单及其学分将在科研期间发回学校继续教育处处长，以便学校进行继续教育学分登记。
d、各校继教继教负责人对本校教师参加“书香校园”读书活动的学分进行登统。填写完成附表四（教师参加“书香校园”读书活动学分统计表）。
e、2009年12月20日前各校将本校参加读书活动的总结和附表四（教师参加书香校园读书活动学分统计表），上传到读书活动专用邮箱××××@××*.**。邮件题目为***xx学校“书香校园”读书活动总结及附表四。
f、2009年12月师训部按学段进行继教分数的登统。
g、2009年1月进行区级优秀“书香校园”的表彰活动。
（三）继教学分的获取
1各学校继续教育负责人对教师基本阅读任务完成情况进行检查确认，并填写附表
一、附表二的登记。4学分。
2各学校继续教育负责人检查确认教师已按要求完成**的写作或阅读经验。2学分。
3、教师进修学校师训部将对各校推荐的优秀**或读书体会，以及参加区级读书活动大会交流展示或获奖的文章予以学分奖励。
（四）给学校的建议
1.挖掘资源，提供书籍。学校充分挖掘图书馆资源，加大投入，保障阅读。学校图书馆应建立科学合理的借阅制度，充分发挥其作用。
2.搭建平台，观摩读书。
篇一一、活动时间
20xx年7月-20xx年9月
二、活动对象
全市各中小学学生
三、活动项目
1.“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动
各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。
2.“好书我推荐”交流活动
下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结(包括**)发送至邮箱，教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。
3.结合“春泥计划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将与文明办、新华书店合作，向农村边远学校和留守儿童开展捐书活动。
4.“实践助成长”暑期阅读实践活动
在阅读的基础上，学生走访身边的榜样，积极吸收正能量。今年是世界反法西斯战争70周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。
四、工作要求
1.各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道,积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。
2.各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。
3.各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、**家长和留守儿童阅读交流会、小家书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。
4各学校要在校园内设立阅读专栏，及时公布学生的阅读笔记和阅读体会，指导老师要及时发表意见。
5.“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。
暑假读书活动方案篇二
学习目标：
1.加强学习。在假期中认真阅读《提高课堂教学效率的策略与方法》、《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》、《智慧锦囊》、《细节决定成败》和《新课程小学作文教学概论》这五本书。
2通过阅读，了解最新的教育趋势，转变教育观念，提高教育教学能力。
三。通过阅读，我们应该加强自身修养，使自己成为更有内涵的教师。
4积极撰写阅读经验，积累相关教育教学经验，形成自己独特的教学风格，全面提高教育教学质量。
学习内容：
1制定学习计划，更好地开展暑期学习。
2.坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与略读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，写好批注。
3.在阅读过程中，将读书与反思相结合，积极撰写读书随笔，并每周一次以“博客”的形式进行发布，不断促进自己的专业成长。
4充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔眼界。
5. 在经典读物中汲取营养的同时，把真正优秀的读物为己所用。
6. 对自己的读书体会进行梳理，完成3篇高质量的读书心得。
7假期结束前，写一篇为期两个月的暑期阅读活动总结。
暑期读书总结
两个月的暑期学习使我受益匪浅。通过这次学习使我学到了很多教学中的相关理论，下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：
以前的我，在课堂教学中最关注的就是学生上课是否认真，知识点是否掌握，教学目标是否达到，效果怎样?等方面的问题。而阅读了《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》一书，才知道课堂教学的理想应该是让学生经历美好的生活，学会幸福的生活。
记得有位哲人曾经说过：“没有幸福的教师，就没有幸福的学生”“快乐的教师带给学生快乐的生活。”由此可见，教师教学的幸福不仅涉及我们自己的生活质量，而且直接影响学生的学校生活质量。
随着课改的实施，“自主学习”越来越受到老师们的关注。在《提高课堂教学效率的策略与方法》一书第十一章——“提高自主学习效率的策略与方法”这一内容中，我了解到了五种值得借鉴的方法，分别是：“ji活身心，引发自主学习的内部需要;开放课堂，创设自主学习的外部条件;师生互动，构建自主学习的调控机制;学会学习，教会学生自主学习的策略;多元评价，改革自主学习的评价体制”。
《智慧锦囊》使我感受到**选文的精短美妙;《细节决定成败》使我牢记“天下无易事，需要细心人。”这句至理名言;《新课程小学作文教学概论》使我明白开放的作文教学，可以让孩子享受到写作的快乐……
总之，这次读书活动极大地丰富了我的精神世界，加强了我的修养，使我的生活更加丰富多彩。
暑假读书活动方案篇三
“立德树人，提高质量”是我们学校办学的总目标。提高教师的教育教学实践能力、提升教师的科研研究水平，从而构建高效课堂，提升学校发展内涵，力争使所有教师成为专业化的优秀教师,这是我校发展培养教师队伍的主旨。近年来，鼓励教师参与课题研究和专业研究是我国教师发展的重点。
因此，为了更好地开展这两方面的教研工作，打造学习型教师队伍，提高教师的整体素质。专门制订了《xx中学教师暑期阅读活动方案》。
1、 时间：20xx年7月1日至20xx年8月24日。
二、活动目标：
1.“教而不研则浅、研而不教则空”，通过阅读，提升老师的理论，为课题研究打好理论基础。
2学习前沿教学理论，拓展视野，激发课堂教学创新，建设高效课堂。
三。营造良好的学习科研氛围，就是要培养良好的阅读习惯和思维习惯。
三、领导小组
组长：张xx
副组长：庄xx
成员：郑xx
四、活动对象
学校专职教师、教研组组成阅读小组。
五、方法和步骤和要求
1阅读活动由市课题组或教研组组织。各组读书目录：
语文组--《如是我读——语文教学文本解读个案》
数学组--《差异化教学》、《差异化教学**：文学、数学和科学》
英语组--《课堂教学“心”主张》 理化组--《课堂改进的30个行动》
政史组--《优秀教师的职业修练手记》 地生组--《教书记——朱煜教育小品文》
技能组--《优秀教师的九堂必修课》、一套完整的足球教材和教参
2离校前，请教研组长到教学部领取书籍，分给每位老师。
2教师利用暑期阅读、阅读笔记和写作阅读体验。不迟于8月24日在**x发送电子邮件
2、开展阅读讨论交流活动。在最初的教师培训期间，我们将举行阅读论坛。届时，我们将在各教研组中进行抽签(语数英三组各抽两名，其他组各抽一名)。
，抽到的教师将代表本组老师在论坛上进行读书心得的专题发言。
一、活动意义
读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。为了促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯，提高图书装备服务教育的效益，响应各级教育主管部门的号召，特举行此次活动。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。
二、活动主题：好书伴我成长
3、 时间：5月2日-5月3日
四、参选对象：4—8年级学生
五、参选方式：本次活动由各班语文教师组织，利用5月2日（星期三）的作文课完成，选出优秀的作品两篇于5月3日交陈富老师处。
六、作品要求：
1观点端正，健康向上，情感真挚。贴进中小学生的生活实际，符合中小学生的认知特点。
2文章必须是原创作品，可以请老师指导。
3、征文可采用记叙文、散文、议**等体裁，文字数量一般为：初中学生800—，小学学生 500—。
4、文章注明班级、姓名。
5、所有作品要求是原创。
七、活动其它事宜
（一）采用通知、倡议等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。
（二）获奖作品的评选
1、时间：5月4日*
2所有参赛作品都由评委打分比较。（去掉最高分和最低分，最后得到平均分）
3、评委组成：
丁宗荣邓韬张小川王芝明陈富
陈星琼马文才邓晓琴郑艳
（三）奖项设置
初中组：
一等奖：2名
二等奖：2名
三等奖：4名
小学组：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：4名
（注：以上获奖者颁发证书，每组一等奖作品送县级）
莱州市第三实验小学读书方案
“我休闲、我读书；我时尚，我读书”主题教师读书方案
（2012-2015年教师阅读计划）
一、指导思想：
****我们必须为学区人民提供优质的教育资源；科学发展观明确指出，教育也必须科学发展、可持续发展。这些都必须以教师专业发展为基础，而阅读是教师专业发展的必要助推器。同时，根据《小学教师专业标准》的要求，我们推出以“我休闲、我读书；我时尚，我读书”为主题的教师读书活动。
二、理念与追求
教师，首先应该是个读书人！静下心来，捧起书来，正如苏霍姆林斯基所说的那样“读书不是应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”
让我们的每一位教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，创建学术型校园，争做学习型教师，提高教师素质，全面提高教学质量。
1在阅读活动中，教师可以有效地积累知识，补充教育理论知识，改善自身的知识结构；提高教师的理论和实践水平，将阅读收益应用于实践，促进课程改革进程，有效改善教师的教学行为。
2．在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯，使读书和思考成为我们生活和休闲的重要方式。
三。在阅读活动中，要加强教师队伍建设，形成积极进取的氛围，积极构建学习型组织。使教师朝着 “有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
4在阅读活动中，师生共同撰写阅读散文，师生共同成长，提高教师的职业幸福指数。
三、活动口号或主题：“我休闲、我读书；我时尚，我读书”
四、参加人员：
全校所有在职教师
五、 读书领导小组：
组长：宋玉杰
副组长：张国际
成员：姜德先、张君丽、杜建、新郎、利民、于同锋、于波、姜德清、尹晓红、杨晓莉
六、读书建议
1、所读书目要丰富
一是名人传记。名人成长的感人事迹，可以为教师的学习和生活提供有益的借鉴。
二是教育理论书籍。在积累了一定的实践经验的基础上，通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识，树立正确的教育观、学生观，不断调整教育实践，减少工作中的盲目性。
三是学科专业书籍。任何一门学科都在不断发展，通过阅读更新专业知识，介绍时代的活水，从而保证课堂教学充满生机。
四是现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，开拓教师的视野。
五是美学、文学、历史、哲学类书籍。通过阅读，思考生活，积累精神文化，寻找精神家园，提高生活质量。
2、个人制定个人读书计划。根据学校的阅读计划和推荐书目，制定个人三年阅读计划。
三。在阅读形式上，提倡以个人阅读为主，集体学习为辅，。在阅读方法上，要提倡读写结合、学以致用、阅读活动与教与教学相结合，避免流于形式和形式。
4、建立“六有”制度：即每次学习有材料，个人学习有笔记，集中学习有记录，讨论发言有提纲，学习体会有心得，阶段总结有成效。
七、保障措施 ：
1开展丰富多彩的阅读活动，建立具体的阅读制度，规范教师阅读活动的实施和管理。
2、重视读书过程资料以及读书成果资料的收集、整理与归档工作。
3、学校营造读书氛围，通过建立读书吧、设置读书奖等形式使教师从心里喜欢读书，体验读书愉悦感，让“我休闲、我读书；我时尚，我读书”深入人心。
2012.10
附件：教师阅读书目推荐
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）
4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月
5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
11、《教育过程》（美国，布鲁纳） 邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01
13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.
14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！
》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］ji.b.赞科夫著杜殿坤译， 教育科学出版社出版、发行
17、《多元智能》 [美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版
18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版
19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）
20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史（社会科学）课程的一百本书
21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998
22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》herbertspencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社1962年版
23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.
24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书） [英] 约翰·洛克著/ 徐诚 、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年：1999
25、《成功智力》[美国]r.j.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月
26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版
27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校
29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，
30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月
二、理论视野
31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版 ，获得国家图书奖
32、《陈鹤琴教育论著选》， 吕静等编：人民教育出版社1994年版，
33、《爱心与教育》1999年，***的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共**宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西，四川儿童出版社。
34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）
35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]
36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会
37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．
38、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社： 上海三联书店出版日期： 2002年8月1日
39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-
40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金，王承绪译，人民教育出版社2001年版
41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。
42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。]
在活动靠近的时候，我们可以开始准备相应的活动方案了。活动方案可以让接下来的活动顺利，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢，你们知道哪些优秀的活动方案呢？幼儿教师教育网经过搜集和处理，为你提供爱眼日活动策划方案，本文供您参考并请您收藏！
20xx年6月6日是第二十个全国爱眼日，这一年的宣传主题是：。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康，特制订本方案：
一、活动目的：
1、加强青少年视力防护及保健;
2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。
二、活动时间：
20xx年6月6日上午8点-11点xx镇幼儿园及小学中学，下午2点-4点市场中心
三、活动形式：
1、以讲座的形式在小学中学进行宣传教育。
2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。
3、倡导教师用讲课的形式进行宣传小学中学生如何保护视力健康。
4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。
活动时间：6月6日活动主题：20xx年6月6日，第xx届全国“爱眼日”即将到来，为深入宣传眼保健和防盲知识，促进全民养成良好的用眼卫生习惯，进一步推动全社会的防盲工作，预防各种眼底疾病，保护黄斑，今年乐盯提出了“20xx保护黄斑运动年”。
我们的口号眼睛是心灵的窗户，我要用心爱护我的眼
活动目标
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
家长宣传：
以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
开展教学活动内容：
一、了解眼睛的构造，用途
出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》
2.回答相关问题，让幼儿懂得道理：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
爱眼日“六个一”之——一组爱眼知识宣传栏
一、活动目的
眼睛是认识世界的重要器官，又是人类沟通外界的渠道，心灵的窗口，所以为了进一步加强大家爱眼、护眼的知识，我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家宣传用眼卫生和眼疾病防治措施。
二、活动内容
1、宣传栏的制作主要以喷绘的宣传海报形式展出
2、查找资料，确定主题内容
3、联系喷绘
4、进行张贴
三、报栏内容
1、20xx年第十四届爱眼日活动主题、宣传口号及爱眼日活动史
2、前言
3、眼卫生现状
4、用眼基本知识
5、临床医学三系专业介绍
6、成果展望
7、尾声
四、预期效果
普及科学用眼知识，提高公众的健康正确的用眼水平，预防眼疾，使心灵的窗口因此而更加明亮与纯净。
五、活动时间(附表)
经费预算
宣传栏喷绘8×50元=400元
6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。
活动目标：
1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。
2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。
3、逐步养成健康的用眼行为。
活动准备：
幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）
教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。
活动过程：
1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。
谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。
了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。
欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳？ 知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。
5、感受体验：
（1）、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。
（2）、制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。
班会主题：保护心灵之窗
班会主持：
活动目的：在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。
活动议程：
一、播放主题班会ppT图片----看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。
二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。
三、说说近视眼的危害
A：给生活带来的不便表现。（7位）
B：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）
四、如何保护视力
A：生活习惯方面（8位）
B：维生素小对话（3位同学同时上台）
五、请孙老师总结
20xx年6月6日是第22个全国爱眼日，今年的宣传主题是：“‘目’浴阳光，预防近视”。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康，特制订本方案：
一、活动目的：
1、加强青少年视力防护及保健;
2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。
二、活动时间：
20xx年6月6日上午8点-11点**镇幼儿园及中小学，下午2点-4点市场中心
三、活动形式：
1、以讲座的形式在中小学进行宣传教育。
2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。
3、倡导教师用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护视力健康。
4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。
学校爱眼宣传月活动计划
今年6月6日是第十三个全国“爱眼日”，濮阳市特殊教育学校对“爱眼日”活动十分重视，成立了以校长袁凌建为组长，团委、少先队、医务室、政教处有关科室负责人为组员的“爱眼日”活动领导小组，全面负责具体活动事宜，根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》和《全国防盲治盲规划(2006-2010)》有关文件要求，进一步加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，改善学生视力状况，切实提高学生体质健康水平。以今年全国“爱眼日”活动主题“明亮眼睛迎奥运”为主线，计划开展以下活动：
一、以“迎奥运，迎残运，我看见，我参与” 大型标语和“科学用眼 预防近视”及学生优秀征文为内容的健康教育宣传栏，大力宣传今年全国“爱眼日”的主题，营造爱眼氛围。
二、在6月16日的升旗仪式上，向学生发出以《师生们行动起来，爱护自己的眼睛》为主题的倡议书。
三、举办一期以“爱眼、用眼、护眼” 知识为内容的黑板报或手抄报。
四、利用6月16日下午班会课，举办一次“明亮眼睛迎奥运”为主题的班队会。讨论近视的危害和成因、如何预防近视、如何爱护自己的眼睛等问题。
五、举办一次以《亮眼睛，好视力》、《爱眼护眼我能行》、《我的亮眼计划》、《预防近视从小做起》(任选一篇)为题目的征文比赛。可以独立完成，可以和家长一起写，字数不超过500字。6月23日以前上交。
20xx年6月6日是第十五届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：
一、活动目的：
深入贯彻落实 “关爱青少年眼健康” 的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容
1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(20xx～20xx年)》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。
2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、开展活动时间
20xx年5月31日至6月6日。
四、组织领导
学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。
xx初级中学团委
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