春雨九年级作文

春雨九年级作文。

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春雨九年级作文 篇1

春雨娃娃，从早晨开始，淅淅沥沥已经在人间玩了许久，可它们丝毫没有暂停之意，只是一个个着急地呼朋唤友快活地蹦跳着……

正闲来无聊的我却被这些调皮可爱的小精灵吸引住了——

春雨娃娃虽然没有张开“降落伞”，却稳稳当当地空降在了各自的“目的地”上。看，雨滴像一个个贪玩的小孩儿，在树叶上“上窜下跳”，咧着嘴玩滑滑梯，从这片树叶“溜”到那片树叶的怀抱中，美滋滋地为树叶哥哥“搓搓澡”，可最后竟急得没刹住车，跟着众多“亲朋好友”滑到了水洼中，化为水中一顶晶莹的“水晶皇冠”，玲珑剔透。可有的冲劲儿不够大，但也毫不气馁，在水洼中转起了呼啦圈……

看着春雨娃娃如此欢快地在空中，在花草上，在树叶上舞蹈嬉戏着，我情不自禁地突发奇想——雨中漫步。

我撑着一把透明的伞，来到一条僻静的小路上，安静地在雨中漫步。雨中漫步，是一种独特的享受。

越来越多的春雨娃娃集结到了人间，下得越来越大。一个个春雨娃娃晃动着脑袋，在雨伞的“幕布”上“蠕动”着，“啪嗒啪嗒”滚落到了水洼中……

春雨娃娃，突然开起了“音乐会”，如一串此起彼伏的音符，似千万根魔指，像千万条琴弦，演奏出春的乐曲。你听——

“哒哒”，这是春雨娃娃在和屋顶齐鸣的节奏;“沙沙”，这是春雨娃娃在空中与伙伴们嬉笑之声;“噼里啪啦”这是春雨娃娃和它的“劲敌”——伞的抗争之声……这些声音因合作伙伴不同，情调各异。但，雨色一样美丽，雨声一样动听……

如雾一般的春雨，似烟一样的春雨，同纱一样的春雨，给远处的高楼、大山笼罩上了一层密密的“雨帘”，让人感觉无比梦幻……

此时，我干脆丢了伞，在雨雾中奔跑，激起朵朵水花向上飞扬，春雨娃娃便在此刻“见缝插针”投入到了衣服的“胸怀”中。即使衣服经过了春雨娃娃的“洗礼”，但我仍不过瘾，就张开双手去捕捉春雨娃娃，可它们实在是太机灵，趁我不注意时，竟钻入了我的脖子里，浸润我“咯咯”的笑声……

就这样，我，春雨娃娃，一直在笑声中玩耍着，直到很久……

春雨九年级作文 篇2

春雨的脚步又一次悄悄地接近了我们，它淅沥淅沥地下着，是那样的温柔，好像故意轻轻地惦着脚步一样，默默地落在地上，它是春的精灵。

当小草度过漫漫长冬，迎接春天，迎接新生的时候，它便来了。它像牛毛一样细，丝绸一样的软，轻轻抚摸着小草的嫩芽，使小草渐渐地生长了起来，使小草那新绿的颜色青得逼人眼。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。

当大树接收这春的洗礼的时候，便脱去了破旧的冬大衣，换上了富有生气的绿装，大树渐渐地伸展开臂膀，生长出许许多多嫩枝，荡漾出陶醉的笑意。当春雨看到这一切时，便欣然地笑了。

小麦捱过严冬，也争先向天空伸展，吮吸着春的雨露。喝足了，便轻轻地摇晃着自己细小的身体，让雨滴落在身上每一个部位，滋润着自己的皮肤。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。

冬眠的小动物，也在熟睡之后苏醒过来，蹦蹦跳跳地离开了冬眠的房子，让温柔的春雨冲刷一下自己的身体，小青蛙跳入春雨汇成的小溪，自由自在地在水里面翻了两个滚，又跳到岸上来，高兴地叫了起来。春雨看到这一切，又一次高兴地笑了。

这时，我走出屋子，将雨伞扔到地上，亲自来感受一下春雨的气息。春雨，你到底是什么呢？是天上的仙女的眼泪？我伸出双手，接住雨滴，企图留住它，但是失败了，它还是从我的指缝之间流了下来，落在地上，不见了。

春雨它到底是去了哪里？它们有的被花草树木吸收，为花草们提供了活力，有的消融在土地里面，滋润了干渴的土地。有的则给小麦新生。

忽然，我明白了一些道理。春雨一直在用自己的形式奉献着自己：滋润大地；给小草新生的活力；使小麦得以生长。春雨因为这样，有的不能流入他们向往的大海，可是他们并没有觉得委屈，也没有大肆宣扬他们功劳的伟大，而是默默地，毫不保留地，将自己奉献给春天，奉献给这个世界。这时，一些雨滴轻快地落到地面，快乐地消融在土地里面

春雨九年级作文 篇3

早上起来早锻，下楼一看，地面微微有些湿斑，下雨了。细细的雨丝，微微有些清凉，我没有停下，在雨中小跑，过了马路，沿着昭阳实小东边的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上砖铺的路已是湿漉漉的，那石块砌成的走廊更是水湿一片了。

雨毛毛沙沙，锻炼的人们少了些，三三两两在圩堤上来回走。有的甩着胳膊，跨着大步;有的在跑着小步，碎碎地向前;不过平时在这压腿扭脖子的少了些。

两个年轻的少女，踏着步在小跑，头上的马尾巴一甩一跳、一甩一跳，额头前发际上似乎有股雨雾，碎碎的有些晶亮。女孩子一路轻松活泼，说说笑笑，一个腰间还带个MP3放着音乐。跑热了，其中一少女，还把褂子扎在腰间，象摆动的小裙曳，更显得摇曳生姿了。

有人把上衣挂在走廊边的一个秃枝桠上，孤零零地垂在那儿，似个靠着树的沉思者。

堤岸边上的杨树已冒出细细的黄黄的叶子，轻轻地垂在岸边，有些微风，想舒展舞姿却又有种慵慵懒懒的春困。

河面的行驶的大铁船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子连成一片，有股雾气，朝远处看去是烟波波渺渺了。

对岸的房屋，公路及两边的树木都笼罩上一层水气了，是一幅水墨的烟雨水乡图，湿润润的感觉。远处是渺渺中黑土地和那黑土地上麦苗和青菜，水雾一片。

雨渐渐大了，滴滴塔塔，树叶湿漉漉的，水洗过了，碧你的眼了。从树叶上冲刷的水珠，在叶子上一滚，拍又滚到地上了。河面也升起了水花，灿然一现，接连不断，一片都是无色的芬芳。

那边，有人打着伞在穿行，滴滴塔塔水润润的味道。

好雨知时节，当春乃发生，随见潜入夜，润物细无声。耳边听见昭阳实小传来稚嫩的读书声。

的人

春雨九年级作文 篇4

“沙沙沙……”，春雨姑娘悄悄地将无数雨娃娃撒向大地，扫去了大地母亲身上的灰尘;灌浇了花草树木，为它们冲了一个清爽的澡;小鱼的家里又多了些朋友，游得更加欢畅……。。

梦中醒来，窗外已经不知何时下起了毛毛细雨，却听不到一点点声音，似乎什么都没有发生一样，真是“润物细无声”呀!

虽然春天已经到来，但仍有着丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下，似乎在有住的发抖，“好冷呀……”，这时，春雨降临，给它们洗一个温暖的“热水澡”，它们舒服极了，可真不愧是“春雨润如酥”呀!

一些快要干枯死亡的植物十分口渴，它们是多么想喝到一口水呀。在它们个个口干舌燥的时候，春雨姑娘将自己随身带的甘甜雨露撒向大地，喝足了水的植物个个精神饱满，兴奋的说“谢谢春雨姑娘，谢谢春雨姑娘!”春雨姑娘看到他们高兴的样子，会心的笑了，真是“春雨贵如油”呀!

看着窗外的春雨姑娘在帮助他人，阳台上的植物也不由得开心的笑了。它们挺直了腰板，变得更绿，更繁茂了，都为春雨姑娘那默默无闻的精神感动。

不大一会儿，春姑娘便悄然的离去了。天空、大地在春雨姑娘淅淅沥沥的浇灌下，逐渐明朗清晰起来，空气分外清鲜，闻不到那浓浓的汽车排放物的味道，闻不到那重重的烧烤垃圾味，闻到了如花朵芬芳的香味儿。

天空湿漉漉的，十分潮湿，我想燕子也该飞回来了吧，享受这春雨带来的无边的春的气息。

春雨悄悄的来了，默默的为大地和人们做了无数好事，但走时却悄然的不留一点声音…。。我不明白，为什么春雨做了好事却不要回报呢?哦，原来，春雨就像这“雷锋月”里一名默默无闻、无私奉献的战士，我也要学习春雨，做一个雷锋式的好少年。

春雨九年级作文 篇5

春天的雨，无声无息地来到人间。

滴答，滴答，春雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进平静的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢！

春雨是一位神奇的画家。他来到了树林里，给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。

春雨是一位妙手回春的神医。草原里原本枯萎的小草，吃了春雨医生的“灵丹妙药”后，徐徐地变绿了。

春雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中，为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容，发出清新的香味，迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春雨是位爱美的化妆师，她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人，光彩夺目。

春雨又是一位神奇的魔术师，他能变出很多神奇的东西。聪明的我们，一起去找找吧！（申请书范文网 M.swY7.CoM）

春雨九年级作文 篇6

“沙沙沙...... ”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛般的轻，想针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙的笼罩着大地，滋润着万物。

牛毛似的雨丝轻柔地洒落在花朵上，花儿开心地笑了。那红的、黄的、白的、紫的、各色各样的花，开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。

屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒。我仿佛看到了田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜更艳。农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑，今年又是个丰收年！啊，这可真是“春雨贵如油”呀！雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来，接着，一个绿色世界映入我的眼帘。一草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了心坎儿里......

看着，想着，我不禁低低地吟起了杜甫名诗：好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声......

扩展阅读

春雨四年级作文

许多学生都会被要求写作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。优秀的作文怎么样才能看到呢？小编收集并整理了“春雨四年级作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

春雨四年级作文 篇1

春天是一年四季中最令人期待的季节之一，因为那是大自然重新苏醒的时候。当然，春天中的一种天气便是春雨。下面我将带你了解一下春雨。

春雨来临的时候，整个世界都开始呈现出一种焕然一新的感觉。这时，我们可以闻到那芳香的空气，可以听到那清新的鸟鸣以及两片树叶擦过的声音。春雨给大自然以新的生机，让百花齐放，树木变得更加翠绿。

你知道吗？春雨常常是某些动植物繁殖的标志。其中，蛙鸣是最著名的标志之一。在春雨中，我们可以聆听到这美妙的声音，它会在草丛中听起来，仿佛可以感受到这种生命力无穷的动物之声。更有甚者，春雨也是许多树木繁育的开始，看到那成群树木在雨中成长，实是一种有趣的景象。

如果你看过一个空旷的景象，那么你应该会知道，春雨中有时候会伴随着彩虹。太阳在雨后升起，它的光芒照射在方圆几公里的彩虹上，这种美丽的景象实在是让人难以想象。当一道彩虹从天边向地面延伸时，这是一个令人赞叹不已的时刻。

在我们的日常生活中，春雨也会带来很多便利。它可以减轻气温骤降的压力，带来新鲜空气，清洗空气的尘埃和污染物。此外，春雨还能够清洗整个城市或乡村，清洗路面与建筑物。它可以让人们享受温暖、新鲜的呼吸，同时避免了花费很多时间与精力来清理我们周围的环境。

总的来说，春雨是一个令人充满期待的天气。我们在其中可以看到许多美丽的景象，并感受到大自然的力量，在其中我们更加感受到自己与世界之间的连结。当我们听着雨滴在网格窗口传递出的声音时，或者感受到雨水滑过人体的感觉时，我们才发现这种与自然的互动是多么的美妙和令人兴奋。

春雨四年级作文 篇2

严冬过，春雨就悄悄地，踏着轻盈的脚步，来到人间。

春雨像使者似的，如丝，如娟，如绸，如梦，用蛛丝般的雨，把整个世界笼罩在片朦胧之中，到处都像蒙上了层轻纱，好美好美，但又那么轻，那么小，那么细，那么密……

也不知是什么时候下的雨，它仿佛和我们捉迷藏似的，觉醒来，它便不见了踪影，只留下地的脚印，让人忍不住想起杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。

随着春雨的到来，万物也跟着苏醒了。雨点像珍珠般撒在花瓣上，花儿笑了，绽开灿烂的笑脸；雨点像乳汁般滴在种子上，小种子醉了，张开小嘴品尝春的甜蜜；雨点像音符般跳在溪面上，小溪乐了，荡起了温暖的涟漪……

我来到空地上，春雨淅淅沥沥，落在脸上，像妈妈的手，遍遍轻抚着我的脸庞，怪不得韩愈写道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”呢！我想，也许春是大地的妈妈，春雨便是妈妈的手，轻轻地抚摸着世界，几天几夜也舍不得离开。那春雨不像夏天那么猛烈，不像秋天那么悲凉，不像冬天那么冷酷，它柔柔地落下来，带着清凉，带着柔和，带着微笑，也带着爱雨之人的快乐。

我张开嘴，伸出舌头，小滴春雨荣幸地落在我的嘴里。啊！这雨不仅凉，还带着丝甜呢！

啊！我爱你，春雨！

春雨四年级作文 篇3

一场甜丝丝的春雨，像精灵般赶走了寒冷的冬天，唤醒了沉睡的春天。

我来到窗前，打开窗户，望着那犹如千万条银丝的细雨。我把手伸出窗外，一丝丝细雨渐渐变成一滴滴小雨点，“吧嗒”一声，温柔地落入我的手掌，我看看天，没有一丝温暖。

“吧嗒，吧嗒……”雨儿变大了！它们不再温柔，而是重重地落下。它们落在地上，发出“吧嗒，吧嗒……”的声音，它们落到水洼中，发出“啪，啪……”的声音，它们落到空花盆中，发出“咚，咚……”的声音……雨儿是在赞美春天的美丽风景，还是在演奏春天的赞歌呢？

“沙，沙……”雨儿下得更欢快了，我赶紧关上窗户，雨儿却“啪，啪……”地敲打着我的窗户，好像要找我说说话。听，它们下得多么有节奏，多么热情呀！也许它们是一群音乐家，来赞美春天美丽的风景；也许它们是一群淘气的孩子，在花丛中尽情地玩耍；也许它们是想念大地妈妈的怀抱了，就跑到大地妈妈这里享受无限风光……它们又滋润了万物，给万物带来了无限的生机。

下着，下着，雨儿好像累了，就悄悄地停了下来。阳台上的花朵经过雨水的灌溉，开得格外鲜艳，就连旁边为花儿陪衬的小草也显得更加碧绿了；我那闷闷不乐的心情，因为雨，也变得快乐起来。

春雨四年级作文 篇4

“沙沙沙，沙……”

春天正在扑打门窗，是为春姑娘的到来奏乐。听到春雨的音乐声，唤醒了我，换醒了你，也唤醒了一切。万物都贪婪地吸吮着甘甜的雨水。我也走出房间，接受春姑娘的洗礼。啊!春雨，你拌着糖，和着蜜，洒向人间，洒落在我们的心田。

万物都在说：“请春姑娘让生命的绿色覆盖整个世界吧!”

初春，是个美好的季节。抓一把初春的空气，轻嗅这淡雅的芳香;摘一片初春的空气，轻嗅这淡雅的芳香;摘一片初春的嫩叶，细看那生命的叶脉;悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一个音符;第一只出巢的鸟儿，唱响了春天的前奏。

春雨霏霏，发丝似的雨，飘飘洒洒。天空朦朦胧胧，像蒙上了面纱，多了一份神秘的色彩。

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”

春雨渐渐的大了，我猛然间感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么伟大!在它的灌溉下，小草绿得生辉，小花开得漂亮。在它得灌溉下，树，抽芽了，山，绿了，大地充满生机。它对大自然与人类的贡献不可估量，望着春雨，刹那间，我自己仿佛夜变成了一粒雨滴，滋润着万物，等待万物复苏。

春雨四年级作文 篇5

我记忆中最深刻的自然景象是那场春雨。

那是三月的一天，天空慢慢积起厚厚的云层，仿佛在酝酿着什么。不一会儿，天空便落下晶莹的雨滴，坠落在水泥地上溅起一朵朵水花。渐渐的，雨滴变得越来越大，越来越密，一个接着一个，连绵不断，就如朱自清先生所写的那样“密密地斜织着”；随即，倾盆大雨从天而降，风低吼着在雨帘中穿行。天空似乎更加灰暗了，就好象有人给它合上了巨大的幕布。豆大的雨滴从刚刚萌发的嫩叶上滑下，在泥地上砸出一个个深深浅浅的小水坑，就好象顽皮的小孩在坐滑滑梯。

空中响起了一声惊雷，像鼓声在为雨滴们加油，雷声与啪嗒啪嗒的雨声交汇，宛若一曲雄浑的乐曲，令人些许震撼。接着密不透风的云层间透出一点微光，照亮了“行走奔跑”的雨滴们，它们像穿上了亮闪闪的盛装，争先恐后地去拥抱大地妈妈。

我打开窗户，一股清新凉爽的气息扑面而来，带走了一切不美好的情绪。风仍在刮，雨仍在下，我却觉得那树芽，那柳叶在雨水的洗礼下绿得更加耀眼，我知道，那是春天真正的到来了。

也不知道过了多久，风停了，雨住了，云朵渐渐散开，天空开始放晴。

真可谓“润物细无声”。我爱春天，更爱春天唤醒万物的春雨。

春雨四年级作文 篇6

这蒙蒙春雨依然下着！昨天，我看着窗外的蒙蒙春雨的时候，不禁想起了这首歌。我看到这些小雨滴们迫不及待地跳落到大地上。我想这些小雨滴可能是在天上呆了太久，觉得无聊，就想早点下来和小朋友们、小鸟们还有大叔伯伯一起玩耍吧！雨任然一直在下，我想明天早晨一定会别有一番景象

我昨天预测的果然没错啊，今天早晨，打开窗子的时候，那雨已经停了，地上还是湿漉漉的，一阵微风吹过我的脸颊，我感觉非常舒适，多么新鲜的空气啊，于是我决定出去走走。

当我来到马路上的时候，看到马路两旁的树木很绿，这种绿是一种嫩绿，颜色很新鲜。花朵也竞相开放，红的、粉的、黄的颜色非常多，很漂亮。尤其是有露珠的衬托，花儿们就像戴上了漂亮的首饰，显得格外吸引人。

总之，这雨后的大地和往常不同，到处呈现出一种生机勃勃的景象。真美啊！

我喜欢这蒙蒙春雨，但是我更喜欢雨后美景。

春雨四年级作文 篇7

你见过如雾如烟的春雨吗?那就让我带你看看三月的春雨吧。

本来是灰蒙蒙的，湖面之上飘着一丝白雾，烟丝般的雨慢悠悠的落下，如雾如烟，滴在人身上，如同一阵微风，轻柔的抚摸你的脸，一旁的参天大树上，翠绿的叶子，一层雾气罩在上面。眼前是一片白雾，走进去后如同走进仙境一般，余光所能看到的地方都是白茫茫的。

雨渐渐的不再是无如雾如烟了，而是渐渐的小雨。

忙走到屋檐下躲雨，雨珠落在湖中溅起阵阵水花，滴在青石板上，声音清脆悦耳。那嘀嗒，嘀嗒的声音是多么悦耳啊，用手接一点，凉丝丝的，但没有寒意。树上，草坪上，石头上一切都是闪闪发光的，深吸一口气能闻到草木的芬香。

湖面上，几只鸭子正在戏水，鱼浮上水面，嘴一张一合的大口吃吸气。草坪中一只野猫浑身湿漉漉的，在急不可耐的寻找一个干燥的地方躲雨。大街上走出屋檐，来到湖边边上的石子路，里面有着许多坑坑洼洼的小水洼，要小心前面的岩石，水滴滴在上面时，那嘀嗒，嘀嗒的声音就更加清脆悦耳了。叶子上的雾气全没了，现在在叶子上的是晶莹剔透的小水珠，雨越来越密了，那声音也越来越小，越来越清脆。再次深吸一口气，花草树木的芬芳都被闻到了，这就是雨中大自然的气息，让人神清气爽。

春雨停了，世界像是被细心洗了一遍，干净极了。

春雨，滋润着万物，也滋润着我们的心灵，春雨，你就像那些默默无闻的人一样，无私奉献，真是随风潜入夜，润物细无声啊。

春雨四年级作文 篇8

“一年之季在于春。”春天，是最美好的季节。这个星期一直在下雨。春雨和冬雨，夏天的雷阵雨有许多不同。春雨绵绵的，软软的，细细地飘落下来，像牛毛，似花针。撑把伞行走在上学的路上，我都能从雨丝里闻到春天生命的气息。

在春天的滋润下，万物开始复苏。小河边的柳树长出了嫩芽，不几天，柳树变成了长长的辫子，正如贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”看！竹林里冒出了一个个小笋芽儿，探出脑袋，欣赏春天的美景。田野里各式各样的花儿竞相开放。院子里的桃花也开了，桃花在下雨时，花瓣会落在地上，或是飘在伞上，粉粉的，亮亮的，好像在空气中洒了香水，大地变得绚丽起来。

不光是植物，动物们也在春雨期间开始活动了。你抬头看看天上，小燕子会在天空中为你跳舞，告诉你南方的见闻。池塘里，小蝌蚪自由自在地游来游去。春雨绵绵，我们也脱掉了厚厚的外衣，撑着小伞在哪儿散步，生机就出现在哪儿。雨过天晴，小蜜蜂都出来干活啦！瞧，油菜花都把它们迷住了。

好一派春天的美景！好一阵蒙蒙的细雨！我喜欢春天。

春雨四年级作文 篇9

这一阵子，天总是下着蒙蒙细雨，我坐在窗前，听着滴答滴答的雨声。因为家中又停了电，不能到楼下院子去活动所以心情烦燥。慢慢的，我发现这春雨下得很有特点。

春雨下得很轻、很密、很细。它不同于其他季节的雨，它来得不是那么猛烈，而是轻柔的走来，像一个害羞的小女孩。说它密一点也不过分，看那远处的房子，被雨包围着，朦朦胧胧，感觉很不真实。它很细，细得让你抓不住。

这春雨让大地变了一个摸样，小草也变得活泼起来，因为它穿上了一件新衣。花儿也在春雨的滋润下竞相开放，桃花开了，开得很美丽，非常招人喜爱。

看着看着，我觉得春雨没有那么讨厌了，我想起了农民们，这雨对他们来说太及时了，春雨过后，他们就可以播种了，来年就可以有个好收成。春雨的好处和美丽真是数不胜数，很多诗人都喜欢描写春雨，就像杜甫写的《春雨》和朱自清写的散文里，都把春雨描写得很美。

春雨二年级作文5篇

学会写作对的重要性不言而喻，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“春雨二年级作文5篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

春雨二年级作文(篇1)

有一天，校园里的下课铃声叮铃铃、叮铃铃地打响了。我们忽然听见有人在外面喊下雨了，下雨了。我们高兴的冲出教室门，终于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨绵绵的。啊！真舒服。我不禁地赞叹道，享受着春雨给我带来的`快乐。

春雨好比一把钥匙，它在我们不知道的时侯，悄悄地打开了春天的大门。春雨，我想一定也是许多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，为孩子们增添了许多快乐。春雨不仅满足了孩子，还给人类带来了不少的好处呢！它路过草地，小草探出了脑袋。感受春天的美好。它路过野花地，花儿频频点头。好像在谢谢春雨，使它又有了一次生机。它路过柳树，柳树长出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在为春雨献舞呢！它又路过了许多地方，那里都充满了生机活力。就是这样春雨悄悄地打开了春天的大门，使人间万物都充满了生机。啊！好一幅生机勃勃的景象！

我爱着这多姿多娇的春雨！

春雨二年级作文(篇2)

外面淅淅沥沥下着春雨，妈妈硬拽着我去集市买东西，阴冷的风和连绵的雨把我的`心情弄得一团糟。

尽管撑着大伞，那春季散乱的雨还是迫使我们停在了路边的屋檐下，拥挤的人潮和冻红的手都增加了我的烦闷。

妈妈忽然叫出了声，只见她怒气冲冲地紧握着一个小孩的手。小孩慌张且焦急地挣扎着，破旧的裤脚上还粘着许多泥污，褴褛的衣衫显示着贫穷。听妈妈说，这小孩准备行窃，被妈妈发现了，但小孩始终争辩说他的爸爸会回来帮他付钱的。我那本就烦躁的心情似乎随着孩子的挣扎和哭喊声到了极点，听着这显而易见的谎言，早已不耐烦的我便发泄似地教训起了孩子。雨横在我们中间，看不清孩子的泪。路人在周围指指点点。雨越来越大，这阴冷的风又将雨蒙上了一层灰。

就在这场毫不减势的喋喋不休里，一个衣着整洁的中年男子撑着伞定定地立在我们面前，伸出手拉过孩子。随着路人聚焦的目光，我也随即怔住了，因为，就在他将雨伞微微抬高时，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不无爱怜地安抚着孩子，然后缓缓站直，对我们说：“真是抱歉了，我的确是来晚了，孩子给你们带来的不便，实在抱歉。”小孩呆滞片刻后，滚出眼泪，紧紧地抱住了他的“爸爸”。春雨飘飘洒洒，世界模模糊糊，把我的思绪也打乱了。爸爸将孩子想要的东西如数付钱后，人群也散开了。我看着爸爸慈爱地送那个小孩回家的背影，在不以为然和满腹疑问中摆弄着衣角，心里更是满满的不解和不快。

在路边等着爸爸，雨渐渐地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧嚣在地上的响声也只能从雨伞下依稀听到了。不一会儿，爸爸已折回来走在我的前面了，我跟在后面气定神闲地数着他的脚步。在这漫长的无声中，静得似乎能听到爸爸皱眉的声音。

爸爸停住步子，转过身后顿了顿，然后意味深长地对我说：“很多时候，大人们稍微一不小心，就会让孩子看到这世界的残忍与不善，有时，可能他们只是稍微走错了一步，却被大人们深深伤害。也许因为你小的时候我们给了你足够的保护，所以你感受不到那些从小没有双亲庇护而受尽伤害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些时候，我们只需要付出一些善意和关怀，或许就能拯救他们的一生。我相信，这孩子这一生都不会再去危害别人了。”

善意和美，其实是在一起的。我看着爸爸，此刻的他仿佛踩着大地顶着天空。淅淅沥沥的春雨终是停了，洗净了灰蒙蒙的一切。这场春雨带来了大地的春天，也带来了我人生的春天。

春雨二年级作文(篇3)

我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。

“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。

看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！

瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。

春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师——辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？

春雨二年级作文(篇4)

尚在被窝里，不舍那与世隔绝的温暖。一声响雷闪进耳朵——春雷！欣欣然，对春的期盼让我忘了那冷掉鼻子的危险，先是个鲤鱼打挺起身，接着是猛虎下山下床，然后是蛟龙出洞出门——不见昔日的浓雾漫天，没有昨日的冷气缠身，亦不闻往日的一片死静，更不是曾经的绝无人迹。此时吾若藏身被窝，那定会后悔未有此番体验：春雨淅淅的，似乎是被风吹过来的，一不小心就又飞走了；春雨柔柔的，把空气也惹得更柔和了，我想温柔的人一定是春雨见多了吧。虽然春雨霏霏，但天空却晴得可爱——既没有重雾塞空，亦没有乌云压头，一眼便见天底。突然，眼前一花——一滴水珠儿从发尖跳到眼镜上，它似乎一呆——它未见过如此光滑的“地面”吧，回过神来又是一蹦——在空中忙与几个同伴聚在一起，说着刚才奇遇。“叽叽咕咕”不知名的鸟鸣惊醒了我，才发觉自己衣服上铺着一层蒙蒙水汽——若再加点色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外这么久竟不觉冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”连天，鼻涕连地了。树枝上，几只小鸟开着翅膀一抖一抖的——“这些小家伙在洗澡啊！”我暗呼。但见哪些小不点向我斜视一眼，似在说：“无知小儿”。不由一怒，挥手——顿时身上雨滴俱下，颇有磅礴之状——欲吓它们。“扑”的一声轻响，鸟儿们溜走了，口中还不停地私语，似有不甘，又似嘲讽。吾正欲欣喜一番，却见那树下走过一对情侣——顿悟，那些小家伙是被他们惊走的啊，难怪……

一行路人见我瞪着那对情侣发呆，不由脸露疑色，看我一下，有看一下那对情侣。吾猛然一惊，拔腿就跑，心中暗道：“别让人以为我王某人是第三者，欲夺人之爱之徒……”

春雨二年级作文(篇5)

20xx年3月1日，我们肥城大地迎来了今年春雨的第一次洗礼。蒙蒙的细雨，如丝般飘散在这座城市的上空，如诗般的美景，印烙在肥城大地的每个角落。

珍珠般的春雨轻轻地洒落在五彩斑斓的雨伞上，“噼里啪啦”的声音，如同春姑娘在如痴如醉的弹奏古筝，使人心情舒畅，禁不住美景的诱惑，驻足观赏。

春雨慢悠悠的飞洒在半空中，如同春姑娘纺出的线，丝丝如针，美丽极了！春雨轻轻的浸在草地上，给小草们冲了个凉水澡，这番美景真是可以用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”来形容！

傍晚，春雨还在静静的飘落着，似乎还想再分享一下千家万户的幸福时光，我打着伞，站在树下，聆听着雨的声音，伸出手来任春雨拍打在手心手背，渗进心田。我想此时田间的小麦一定贪婪地吮吸着雨露，悄悄地长高。深夜，我舍不得这番春雨，打开窗户，躺在床上，听雨的声音。细细的风声伴着柔柔的雨声，我真不忍心睡去，真可谓：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”啊！春雨的降临，带来了盎然的春意，带来了愉悦的心境，更带来了播种的希望！

梅雨九年级作文（精华9篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中写雨的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

梅雨九年级作文 篇1

下午，天一下子就阴了下来，随即，闪电伴着雷声，夹着大雨，席卷了济南。

我急忙关上窗子，却被这番景色惊住了。往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。哇塞！这么大的雨，还这么密，要是有什么人还在外面，那可就惨喽。

虽然关上了房间的窗户，但仍然有飓风的声音呼呼作响。奇怪了，风应该被挡在外面的呀。我又检查了房间的窗户，没问题呀？

这时候，姥娘慌慌张张的声音从卫生间的方向传过来了，模模糊糊的，听不真切。我急忙跑过去，见姥娘用手挠着湿漉漉的头发，“窗户关不上了。”我说怎么老是有风呢，原来卫生间的窗子没关好啊。

我趴在窗边的浴缸上，努力伸手去关窗户，无奈个子太矮，根本够不到。我索性一下跨进浴缸。一瞬间，疾风暴雨一下子全都打在了我身上，头上身上全湿了，我闭上眼睛摸索着，总算是把窗子给关上了。

我挨个检查了窗户，发现卧室的窗户竟然没关。坏事儿啦，地板还不得泡烂了！我一边三步并做一步行，一边奇怪脚下的地板为什么还是干干的，走到窗户边上，又纳闷为什么没有像卫生间中的暴雨打在我身上。

我在窗台上摸来摸去，总算是确定了卧室滴水未进的事实。再把头伸出窗外，我明白了。现在吹的，是北风，而卧室的窗户却是朝南开的。

我看着远处，暴雨被疾风吹得歪歪斜斜的，雨也好像在努力挣扎着想站直身子。我凭窗而立，饶有风趣地观看着这场战斗。

今天早上，爸爸同样站在窗前发出了惊叹：昨天的风真是够大的，把树和玉米杆儿全吹断了。

梅雨九年级作文 篇2

“叮铃铃……”随着交卷铃声的响起，同学们迅速交卷，跑出了考场，不论考的怎么样，都在欢呼“耶，终于考完啦！暑假、暑假，我来啦……”

暑假，对我来说，是多么美好的字眼，没有了考试前堆积成山的作业，没有了老妈每天早睡早起的唠叨，没有像别的同学那么多的课外班…….想想就忍不住笑出来！

我的暑假我做主。这个暑假我要和爸爸妈妈一起飞向我向往已久的鄂尔多斯大草原，去那里品尝马奶酒，骑马漫游草原，在篝火晚会上和那里热情的.人们载歌载舞，到成吉思汗陵前听铁木真的故事，了解蒙古民族的文化。

我的暑假我做主。这个暑假，我可以尽情的看完我最喜欢的《丁丁历险记》，这套书可是我梦寐以求的，妈妈终于给我买回家了。我要跟着漫画大师埃尔热走进丁丁的世界，和丁丁一起畅游世界，翱翔太空，一起探奇历险，一起体验浓郁的异国风情。

我的暑假我做主。这个暑假，我会高质量的完成暑假作业，养成良好的学习习惯。比如，字体工整，书面整洁；写作文做到内容具体，条理清楚；做数学要仔细审题，答案精准，学会利用错题本。为我即将进入的六年级打好基础。

我的暑假我做主。这个暑假，我会和妈妈一起继续走进社区，为小朋友们分享精美的书籍，传播书香，和小朋友们一起品读经典，让阅读的种子在人们的心里发芽，开出最绚烂的花朵。

暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，亲爱的暑假，我来啦！

梅雨九年级作文 篇3

海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才能够诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去期望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才能够学会如何诗意地生活。

诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才能够变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。

诗意地生活，人们需要让自然抚慰自我浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才能够如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。

梅雨九年级作文 篇4

“明天不上学。”当张迪在电话那头这么对我说、我承认、确实被雷到了。我这个人平时孤陋寡闻的、不爱看新闻联播。总认为那玩意儿太假。带着难以置信的口吻连问了张迪两遍、确认自己的耳朵没出毛病之后、我迅速地挂了电话。我想、我可能是张迪打的电话里最活泼的一个了。

气象台说、9月1号有个什么圆规 的台风要来。而且是从8月31日晚上开始、一直到九月一号。

早上醒来。原以为会听见窗外狂风大作、暗无天日。没想到窗外阳光明媚。金色的阳光透过淡粉色的窗帘、洒在我的脸上。今天的天气比昨天还要好很多！拉开窗帘、窗外没有一丝风、和平常一模一样。台风呢？暴雨呢？气象台这次可是犯了个大错误。我想。

就算天气再怎么好、我们照样还是停课在家。

到了下午四五点钟的时候、天忽然间亮得出奇。过了一些时候、天空开始迅速地泛黄、泛黄。直到天空上出现一层骇人的黑色云团。也许这就是传说中的黑云压顶吧。

晚上六点多一点、天已经几乎黑透。我在书房里给自己的漫画上色。窗外突然地一阵噼里啪啦的声响。一颗颗豆大的雨点狠狠砸在玻璃窗上。雨点变得越来越密。玻璃窗上完全被雨点覆盖、只能看到外面几团模糊的黄晕。电光一闪、轰隆一声巨响炸在耳边、把我着实吓了一跳。

一声又一声的轰隆作响、弄得我心惊肉跳。

雨又停了。这种雨来得快去得也快。这么一小阵、也没有气象局说得那么夸张吧。一整天貌似都没刮过什么风、哪儿来的台风。其实今天完全有理由去上学的。下雨的时候都已经过了放学时间了。哎、大惊小怪的。

梅雨九年级作文 篇5

大相世界，弱水三千；浩荡中国，上下千年。是什么凝聚了中华民族超迈的灵魂？是什么凝聚了泱泱大国灵动的精神？

凝聚――清澄淡雅的人生意境。

“落木千山天远大，澄江一道目分明”道尽了宁静致远之意。“问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山”。一位老者耕于田间，呼吸着新鲜的天地之气，悠悠然领味着清澈的酣梦。正是那些墨笔凝聚了几千年人们追求的至高境地。没有黑暗的吞噬，没有阴冷的侵蚀，没有混浊的世风，没有功利的熏染，没有私欲的牵扰。这份凝聚正如空气般看不着摸不见，似乎十分沉重，但是那般重要。岁月悄逝，多少人以此为支撑，跨越了人生的长河。

凝聚――至爱至远的人格力量。

行走于孔子“我欲仁，斯仁至矣”的人格力量之上，我们看到了孟子义重于生的浩然之气，庄子“神动而天随”的光而不耀。那一份仁者之心厚重而凝聚着中华文化的命脉。杜甫在民不聊生的年代里高歌着“何时眼前突现此屋？吾庐独破受冻死亦足！”这力量令人震撼，令人流泪，令人感动而景仰。时至今日，我依旧深爱那些文字，不因旁的，正因这些文字凝聚了超然的思想，这思想凝聚了人格魅力。

凝聚――博大至深的宽广胸怀。

那是屈原“与天地兮比寿，与日月兮齐光。”那是曹操“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”那是老子的“无私为大私。”那是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”？正是这些文字警醒着我们生命的意义与宽度，正是这些人用心灵的高度凝成中华精神华丽的绝唱，正是这些逝去的时光，见证了我们的`凝聚力从荒芜到建立，再到发展，直至辉煌。

我们的精神！我们的灵魂！千万不要漠视那亘古的文字的力量！那些文字以至尚、文化的情怀在前方召唤着我们。

让我们向前走，向前走去！朝着那光明的凝聚点走去！愿它因我们的存在而日益壮大！

是文字凝聚了我们，是我们凝聚了文字。是中华凝聚了我们，让我们重振，凝聚中华！

梅雨九年级作文 篇6

千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。

我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。

她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。

终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！

她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的'同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。

谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！

梅雨九年级作文 篇7

早在朱自清《绿》中领略过梅雨潭的风格了。而今天，我也随他的文章，来到了人间仙境般的仙岩脚下。

这是正值冬季，但仙岩上却一片生机勃勃。树是绿的，草是绿的，湖水也是绿的，连整一座山都是绿的。我们一行人爬上半山腰，就听见“哗哗哗”的流水声。这声音极为悦耳，时而高，时而低，时而缓，时而急，如同优美的仙乐，在山间回荡。我们踮着脚，从摆在水中的岩石中小心翼翼地跳过，近了，越来越近了。突然，树木浓密地树叶没有了，映入眼帘的，是一汪碧绿的潭水，绿得耀眼的如翡翠一般。这一汪潭水，在阳光的照射下，更加闪闪发光，更加引人注目。

在这以往绿色的上方，是一条瀑布，把山用一条奔腾不息的咆哮着水流一分为二，它从二三十米的'高处如同一条巨龙，从破石中涌出重重地落在水面上，激起了无数的水滴，轻轻地，慢慢地落入水中。再近一点看，那瀑布从山河蜿蜒向下，还真有一点像篆书中的“人”字。

走进梅雨亭，迎面而来的一股一股寒气，洗净了人一天的劳累，变得轻松自在。从梅雨亭中，可以近距离地欣赏瀑布的英姿。细一看，瀑布的水流似乎也时而缓，时而急，时而粗，时而细，时而如同一条巨龙从天而降，时而如同一条白色的丝带，从天空中慢慢飘下。那溅在石头上的水花，粗粗一看，只觉得只是小水滴而已，课仔细一瞧，果真如书上说的一样，像一朵一朵雪白的梅花在空中尽情的绽放，又一朵一朵飘落水中，无影无踪。

我们继续向上走，梅雨潭看不见了，瀑布也没了，但它“哗哗哗”的流水声，好像是离别的话语，一直在耳畔回荡。

梅雨九年级作文 篇8

小区对面是一条时尚、热闹的步行街，而在一处拐角却开着一个修车铺。破旧、简陋的修车铺与繁华的闹市格格不入。开店的竟是一位老人，周围的一切都是那么匆忙，而他却那样的悠然。

有天，在去上课的路上，我撞上了路牙，整个儿车斜着摔了下去。唉！这下惨了！我忍着痛楚，将车推到铺子前。老人先是搬了张凳子给我，再是递给我一杯柠檬茶，最后才开始修车。他缓慢地找来扳手，一点一点地将踏板卸了下来，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要开课了，我看着他不慌不忙的样子，心急如焚：“老爷爷，您快点，我有急事！”老人笑眯眯地说：“哎，小朋友，别着急啊，我呀，一会儿就好了！”说罢，他依旧悠然。时间一点点流逝，老人还是不疾不徐，我却如坐针毡。见他迂缓，我忍不住嘟哝：“这爷爷动作也太慢了吧！真是让人难以接受。”待到他徐徐修好，我突然听见老人那沙哑而有力的声音：“年轻人，慢慢来。”

放学后，我去了老人租的小屋。透过窗户，屋内星星点点地摆着绿植，挂着字画。茶几上的沙壶，木桌上的纸砚，阳光轻轻落着，抚摸这诗一般的生活。或许，这就是“慢”之所在吧。

慢慢来，慢慢来，生活中的诗意亦是如此吧！好比那杯柠檬茶，猛饮一口，充溢在口中的会是苦涩，而浅尝慢抿，回旋在口中的便是丝丝香甜；慢慢来，正如那修车老人，他不是怠缓，也不是舒徐，而是对生活，诗一般的从容。

我推车前行，河畔翠柳低垂，虽已时值秋季，却不见枯枝寥落，“两水夹明镜，双桥落彩虹。”这是妙趣自然的诗意；侧耳倾听，朗朗书声传来，虽稍显稚嫩，却无比坚定，“学向勤中得，萤窗万卷书。”这是莘莘学子的诗意。

放慢脚步，在空闲时候，品几口茶、翻几页书、赏几句诗……有时兴致来了，逛逛园子，风拨动花枝，“簌簌”似浅唱似低吟，灿若烟霞，是生活的诗意。

放慢脚步，像鸢尾一样清雅，回归朴实的“慢生活”，哪怕有时没得到理想的结果，也品尝了壮丽的过程。

梅雨九年级作文 篇9

大海，因为每一滴水的凝聚而构成：一首歌，因为每一个音符的凝聚而谱写：一个人，当然是因为友谊、亲情、感情的凝聚人生才会精彩，才会在心海荡漾起浪花！

友谊，就是一场海上大冒险，有时候“长风破浪会有时”，但最终也会“直挂云帆济沧海”。友谊，更像物理现象的反应——假若，双方发生了矛盾，而双方务必存在的物品偏食“信任与谅解”。如果都不去信任，不去连接，不说一声“对不起”，那么，就这双方的情谊必将遵守物理规律——友谊像谁，汽化时，一旦蒸发，就会随风而去。可是，最终，水蒸气而凝聚时，也会变成了水。便成了朋友。随着时光的推磨，一点一滴的交情，水会变成固体——冰。“长风破浪会有时”朋友间，就这样变成水蒸气？可最终将会“直挂云帆济沧海”变成了冰，成了坚固的友谊！

亲情，仿佛是一场电影，始终会有结局的时候。始终会落叶归根，归尘土所有。做不了什么的我们，唯有珍惜。只有珍惜所凝聚，才会有亲情的抚慰。当早晨喊你吃饭的`母亲，虽然是简简单单的早餐。却带着一种说不出的温暖，滋润于心。当犯错时，父亲会严厉的批评，甚至拿起藤条而抽打。最痛的不是痛在于皮肤，而是打你那个人的心。亲情，犹如这生活中最常见的现象。请记住，遇到大雨，无论多大，家中是给你温暖：请珍惜，无论有了家还是没了家，当亲情所凝聚时，便是你的家了！

感情，犹如一轮圆月，月下的人，便是月下美人了！七夕的传说，那是多么坚贞的感情啊！嫦娥奔月，那更是执着的爱。传说，也有很多很多。说不出的爱，便是感情了吧？最美的不是下雨天，而是跟你一齐躲雨的屋檐。这就是感情的小部分了吧？放下很美，能让自我爱的人去爱别人，这也许是感情中大无畏的表现吧？谈谈的说：我还小，感情，长大了再说吧！只有慢慢体会，我相信，我会懂得！

因为凝聚，所以才是人。

春雨丝丝作文九篇

我们为您提供了关于“春雨丝丝作文”的最全面信息，创作是人生的无限风采可以不断激发我们的创新意识，写作是一个发现自己内心需求和欲望的过程。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，你有没有收集优秀的作文模板呢？

春雨丝丝作文【篇1】

春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。

“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。

“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。

渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。

“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。

雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！

春雨丝丝作文【篇2】

春天到了，到处都是一番欣欣向荣的景象，柳树姑娘抽出了嫩芽；小草披上了绿袍，向我们微微点头；大地穿上了绿油油的毛衣；花园里，五彩缤纷的花儿都开了。春天可真神奇。

咦，森林里小动物们在讨论什么呢。走进一看，原来在讨论春雨是什么颜色。小猴说‘春雨是红色的，你看，它把花儿染红了。’小鸟又说‘不对不对，春雨应该是绿色的，它绘绿了秧畦。’小兔又说‘什么呀，春雨应该是白色的，它漂白了柳絮。’

那春雨长什么样子呢，春雨落在屋檐上，像一串串白花花的珍珠；春雨落在河里，在河里与小鱼小虾嬉戏玩耍。

春雨是什么味道呢，我觉得呀，春雨应该是香甜的，你可闻到田野中瓜果成熟的气息。

小草说。春雨是仙女洒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；而农民伯伯却说，春雨是上帝洒下的金子；而孩子又说，春雨是天使赠送的棒棒糖；我觉得，春雨既是花瓣、蜜蜂，又是金子，也是棒棒糖，更是人们辛勤的汗水。

春雨丝丝作文【篇3】

淅淅沥沥，窗外下着小雨，路上的行人明显少了许多，所以，今天我不能在外面快乐的玩耍，只能在家里写作业。哎，太让我沮丧了啊。

写完作业后，从来就讲的是了魔法一样朦朦胧胧中，我仿佛看到了一颗个人豆豆，从天上落下来，我经济发展不吃鲫鱼三，跑到楼下去欣赏着这一单的成语。

刚到楼下，我便听到“滴答”的一声，哦，原来是调皮的小雨点落在雨伞上。那小雨点像是春姑娘断了线的珍珠，一颗一颗往下掉。接着，雨越下越大，难道是春姑娘因找不到珍珠项链而伤心哭泣吗？

我仔细欣赏这美丽的雨：雨点落在树叶上，顺着树叶向下滑落到小水塘里，溅起一道道涟漪，小雨点似乎不过瘾，还要跟池塘里的小鱼儿们一起玩。

“春雨贵如油”真不错。你看，他们多慷慨呀，雨点落在花朵上，美丽美的像是美人由润的农夫花朵，有了生机跳起了欢快的舞蹈。

我恍然大悟，赶紧把家里的盆栽搬到阳台上，给他痛快的“喝水”。

我爱下雨天，而我更爱的丝丝春雨！

春雨丝丝作文【篇4】

我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天；喜欢万物复苏的春天；我更喜欢绵绵细雨的春天。

春雨绵绵，带给人们清新、舒服、清爽的气息。不仅是我们，还有小草、花儿也在春雨中探出了小脑袋，在春雨的沐浴下，它们开心地跳起了舞蹈，与雨珠们成了好朋友，因为雨珠们把小草给唤醒了。桃花、梨花也在这儿洗了一个澡，浑身香喷喷的、亮晶晶的，就像玉雕成的，有冰清玉洁的韵致。雨丝在空中飘飘悠悠地飞舞着，无声地落了地……他滋润着大地，滋润着田野，滋润着万物……是一切更年轻，是世界更纯净。

瞧！又开始下雨了。雨像绢丝一样，又轻又细，不像夏天的雨，风雨交加，它听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花开的更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙流淌着。杨树、柳树在春雨中舒展这枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。农民伯伯高兴地说：“好雨知时节，真是好雨啊，好雨。”

这时，雨停了。冬眠的动物全出来玩耍了。此时，大地又回到生机勃勃、春意盎然的景象。快瞧！那边出现了一道美丽的彩虹，仿佛就像 一条布，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。美丽极了。

啊！春雨，你是春姑娘的使者，使大地一片生机，我爱你，春雨！

春雨丝丝作文【篇5】

我喜欢春天，喜欢它盎然的气息，喜欢它春天灿烂的阳光，我还喜欢它柔和的风，可我最喜欢的，还是它那细细的雨。

滴答滴答，下起春雨啦！它像发丝，像银针，像一颗颗小亮片，给世界蒙上了一层细纱。

雨开始下大了，它落在窗户上，发出“啪嗒、啪嗒”的响声；加上风吹树叶时发出的“哗哗”声，好像在演奏一曲交响乐。地上冒出了一个个小巧可爱的泡泡，给小雨滴们来伴舞。人们撑着伞在雨里穿梭着，好像一朵朵会动的、彩色的大蘑菇，我把头探出窗外。突然，一滴顽皮的小雨滴落在我的脑袋上，它紧紧地抓一会儿了我的头发后，忽然一松手，就像滑滑梯那样滑了下来。

雨停了，被润过的小草一下子洗净了身上的尘土，挺直了自己的腰变得更加精神，更加翠绿了。花儿们像刚洗完澡一样，变得更加干净、美丽了。世界好像焕然一新了：桃花红了，柳絮白了，山峰青了，秧畦绿了。瞧，叶子上有好多小水珠啊！这些小水珠晶莹透亮，好似水晶一般。我不禁蹲了下来，想把水珠捧在手心里。“咦？”里面好像有什么东西？“哦！”原来是小草稚嫩、青翠的绿色外衣。好像还有什么？“呵呵！”原来是我黑乎乎的眼睛，它们和小水珠一样的明亮。令我不禁吟诵起杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春雨是温暖的，它不像夏雨那么“急骤”，不像秋雨那么“苦涩”，也不像冬雨那么“冰冷”。

丝丝春雨，滋润着万物，也滋润了我的心。

春雨丝丝作文【篇6】

“滴答”!“滴答”!是什么声音在响?我好奇的从屋子里跑出去看，原来是春雨。忽然，一阵春风吹在我的脸上，舒服极了。春雨淅淅沥沥的下着，就像是天神流的泪水。那些雨点像珍珠一样往下落，好看极了!顿时，雨点落在我的脸上，冰冰凉凉的，仿佛洗了一次脸。春雨唤醒了大地，吹绿了许多花花草草。春风像是春姑娘派来给春雨当助手一样，让它帮助春雨吹醒冬眠的小动物。春雨轻轻地落进小溪里，溅起了一个个小水花;春雨落在小草上，小草挺直了细腰;春雨落在花朵上，花儿绽放出了笑脸;春雨落进池塘里，池塘里的鱼儿享受着春雨的沐浴。

春雨是忙碌的。它要沐浴小草，抚摸柳树，滋润着刚长出来的嫩芽

春雨丝丝作文【篇7】

丝丝春雨，让草儿从土里钻出来；丝丝春雨，让花儿绽放出灿烂的微笑；丝丝春雨，滋润我心！

当春雨来临时，草儿，露出了嫩绿的小脸，笑弯了小腰。给人带来了一些新鲜感。这种感觉既新奇又非常神秘。

当春雨来临时，花儿开了，展开害羞的花瓣。桃花、梨花、杏花、迎春花、腊梅……样样都开了，纷纷争妍斗艳起来。那迎春花黄灿灿的，一丛接着一丛，像是绿树丛中的几点黄，多显眼，多美丽呀！看着这话这么美，想必这花蜜又香又甜，连蜜蜂一直在花上头嗡嗡嗡勤工作。

当春雨来临时，街上出现了五彩缤纷、色彩鲜艳、各种各样的伞花。红的、蓝的、粉的、白的，美不胜收。我坐在窗各种各样边，看着这一朵又一朵的伞花，仿佛来到了梦幻的世界。我撑着小伞来到了花园里。走到一棵大樟树下，细细的感受春雨。“啪嗒”一颗一颗珍珠般大的雨珠落到了我撑的伞上。接着，落到地上时，出现了一个又一个的小圆晕。那露珠似乎是从树上落下来的，我抬头一看，已经找不到了。谁知是哪一片，怎么落下的，这棵大香樟树也不清楚，也不知道。我闭上了眼睛，做起了“白日梦”。我眼前突然浮过一段画面，一阵大雨之后，孩子们又蹦又跳的从屋里跑了出来，在一棵不知名的大树下嬉戏。“啊！”一个男孩子叫道。一滴小雨珠落到了他的头上，他吓得直发抖。而在一旁和他玩耍的孩子则“咯咯”地笑着，他的脸红的如苹果一样，低下头又跑回屋子里去了。其他孩子呢，又继续玩了起来。如果我没记错，他们应该在玩“编花篮”的游戏吧！多么好的幻想啊！真让人身临其境！要是我在里面游玩那该多好哇。我，就是今天，终于，终于找到了春天！

丝丝春雨，滋润我心！

春雨丝丝作文【篇8】

春季是一幅流光溢彩的画页，春雨就是那画面的一枝独秀；春季是一条清澈见底的小河，春雨就是那河中的浮萍；春季是一颗苍天大树，春雨就是那大树的枝干；春季和春雨接下来不解之缘，他们谁也离不开谁。

瞧，调皮的小雨点给柳树姐姐梳上了绿色的辫子，给小草妹妹带上了绿色的发卡，花儿看了，赶快打开花苞开了花，迎接春雨的到来，美丽极了，春雨真是个化妆师。

春雨又帮杨树姐姐播种下自己的“希望”，等到明年，看到杨树发芽，处于真是个“希望的播种者”啊！

泥土着急了，说没有他就不能把柳树、小花、小草、杨树等唤醒。

春雨，想少女一样羞涩美丽，春雨又像鱼儿离不开水，人离不开粮食，是春季孕育了春雨。

这不，春季把春雨唤醒，浇灌小麦，让小麦快快的长大。

瞧，调皮的春雨又去别的地方了，去完成它尚未完成的使命。

春雨丝丝作文【篇9】

丝丝春雨，唤醒着大地，滋润着万物，真是一点不错。当春雨来临时正预示着春天的到来，丝丝春雨，真是万物复苏的象征。

当春雨下的时候像鹅毛，像银针，洒落在草坪上，小草张开了小嘴，品味春天给它带来

的礼物，洒落在开满花的树，那几行杏树，开满了密密层层的淡红的花，从树枝开到树梢不

留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。还洒在田野里，用自己细细的身躯为农民伯伯浇

水，还洒在了宽广的大地，这时候漂白了棉花，染红了桃花，染黄了银杏树叶，更染成了五

彩缤纷的万物。

你别小瞧春雨，它可是植物的营养品，当春雨下的时候正预示着春天的到来，正好春天

是万物复苏的季节，这样植物，就会欢畅，活泼地以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，吸取着营养，快快长大。

其实，我也喜欢它，因为春雨是细细的，当我们小学生放学看到下了雨，就算没带伞也

没关系，因为春雨像毛笔的毛一样那么细，而且，不是下一天，而是一连下好几天，那样我

就可以在雨中奔跑，玩耍，享受着春雨带给我们孩子的快乐。

啊！春雨贵如油，真是一点不错，春雨是春天的象征，我不禁想起了杜甫的《绝句》。

迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。啊！让我们一起张开手臂，感受大自然给人类及世上所有万物带来的最好礼物。