写作能够促进人们的思辨和解决问题的能力的培养，同时也是记录历史和传承文化的重要方式。这篇标题为“他是我的老师作文”的作文是我自己独创的，希望你会喜欢它。为了方便使用，请把这个页面加入收藏夹！
今天是教师节，是一个属于所有老师的节日，我想对全体老师说一声：“老师，您辛苦了。”上午，出操时，老师们都显得异常兴奋。为了庆祝老师们，我们也显得有精神了。庆
祝活动开始了，每个老师都收到了一份礼物，这些礼物是大家精心准备、用心做的。你看，老师们收到礼物是多么开心、多么快乐呀！老师是您把茫然的我们带入知识的殿堂，是您把懒惰的我们培养成勤劳的好学生。在我们感恩的同时，我们班的张天羽为全校老师献上了一首歌。之后。全体学生用《感恩的心》表达了自己对老师的爱。您辛苦了，老师！再酷暑严寒中工作的人们。您辛苦了，老师！把青春无私奉献给我们。我们向您致以最崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
因为您有一颗金子般闪闪发光的心
当我失败时，您鼓起我前进的风帆
当我成功时，您和我分享成就与喜悦
当我因取得一点成绩时，您耐心细致地拔正我前进的航向
老师啊！在您的园林里
我是一颗幼小而弯曲的小树苗
为了我能够健康直立成长
您不知降过多少血雨
老师啊！
您是黄牛
您是蜜蜂
您是蜡烛
……
不…
您比黄牛更吃苦
您比蜜蜂更勤劳
您比蜡烛更无私
……
只有塑造人类灵魂的工程师
这才是您真正的美称
老师啊!
老师啊！你为我降过血雨
不知什么时候
才能向您拂手
老师啊！
为了我们下一代
您几乎天天早起
夜夜挑灯
再忙再累
也不愿发出一句怨言
老师啊！
忘不了清晨您陪我们早读
忘不了操场上的风吹日晒
更忘不了有多少个不眠之夜
您坐在灯下桌前
批改那一份份作业和试卷
那灯光照白夜晚的四壁
也照白了您的乌发
老师啊!
您是黄牛
您是蜜蜂
您是蜡烛
不……
您比黄牛更吃苦
您比蜜蜂更勤劳
您比蜡烛更无私
只有塑造人类灵魂的工程师
这才是您真正的美称
老师啊!
您一心扑向教育事业的红心永远勤激着您的学生们好好学习、天天向上
在我身边，我觉得最好的老师是她亲爱的于老师。她是我三年级的语文老师。她有一双明亮的眼睛，金色的卷发和一副眼镜，这让她笑起来很可爱。我最喜欢的是老师的眼睛。
有一次，我刚从店里买了一个公主橡皮擦，保护我的心上人。上语文课的时候，我想起了那块橡胶的清香，吸引了我，陶醉了我。没办法，就在桌洞里玩。突然，老师的讲课声音变大了。我抬头一看，老师飞快地眨着眼睛，好像在说:孙，这不是好学生应该做的事！我立刻收起橡皮擦，认真听老师讲课。
老师的眼睛不仅在课堂上有提醒的作用，在课堂上也有！下课后，老师和我们玩了捉小鸡的游戏。只见老师眨眨眼睛，像是在说孙，小心！我会抓住你的！突然，老师伸出手抓住了我。就这样，我成了老鹰的食物。
从四年级开始，我就想念你的课。我的千言万语只能用一句话来概括:余老师，你是我身边的好老师！
在我的记忆当中，有一位非常胆小的老师，他就是我们的数学老师乔老师。
科学课上有一单元是养蚕，于是就开始养我们的小蚕了，趣事也就发上了。
有一天中午，唐明瑞把她带的蚕那出来了，我觉得蚕摸起来软乎乎的，在我们手上爬起来非常的痒。没过一会乔老师来了，我就选了一条又肥又胖又可爱的一只蚕，心想：“乔老师一定会喜欢的吧。”于是，我走上讲台把蚕捂起来，笑嘻嘻说：“乔老师，你看，我给你带了什么来？”我心中暗想乔老师一定会喜欢的。没有想到，乔老师大叫起来，往后退了几步，用手把眼睛捂起来，说：“拿走，拿走。”手还不停摇着，脸上没有一点笑容，全是害怕的表情。当我看到这一幕时，我哈哈大笑，说：“原来，乔老师也怕蚕呀。”我又笑嘻嘻的走下讲台，同学们看到这一幕，也哈哈大笑起来说：“哈哈，乔老师怕蚕，真是意想不到呀。”“乔老师一听我们这么说，笑嘻嘻的笑起来了，说：”乔老师一听我们这么说，笑嘻嘻的笑起来了，说：“哈哈，我也是一个非常胆小的人哦，你们想不到吧。”
我们班又出现了一位胆小的人，而且还是一位老师，她就是我们的数学老师乔老师。
老师，我有一个问题想问您，这件事值得吗？您为什么要这样做呢？这天，只见老师您带来一大包东西立在您桌子下面。这是什么呢？我很纳闷。很想知道是什么。下午，您利用课余时间把那一大包东西拿了过来，对我们说：“老师大双休日不休息跑到书店给你们一人买了一本小学生字贴，每本是4元多。
价钱不贵，但是呢这是老师的一片心意。一共好像花了200多元钱。我不要你们的钱!而且呢我在每本字贴的第一页都写上了一句祝福的话，这都是老师亲手写的，写到了半夜两点多钟，手都累肿了。”
这时，我突然觉得眼睛湿淋淋的了，我知道，您对我们的爱是无法用价钱来衡量的对吗？拿到本子后，我用手紧紧搂住那本字贴，感觉心里暖哄哄的，真舒服啊！这时，我看见我同桌杨英伦还亲了一口老师送的字贴，还显出一副很调皮的样子。
回到家里，我第一个拿出字贴本，给它包上了红色的夹子，让老师送我的礼物永远保持清洁。
我的老师是姜老师，使我们六年级五班的班主任。
姜老师的个子虽然不高，但是长得很漂亮，一头不短不长的头发，带着一副眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，高高挺起的鼻梁，还有一张圆圆的脸，可爱的小嘴巴。
有一次，中午放学回家，前面有一辆面包车，玻璃上有土，我见他开的不快，就在玻璃上画了一个小猪，姜老师看见了，就把我叫住了，说："你不可以在别人车上乱花，这样对别人很不礼貌，如果你是开车的司机，你会怎样想，不是你顽皮，而是你的品质有问题，以后别再画了，快回家吧！。“姜老师的这几句话都铭刻在了我的心里。
姜老师是一位具有大公无私，宽容大度的高尚品质的人。
老师是我们的第二任父母亲；他们哺育我们长大成人，教我们做人的道理。因此，老师应该都在你们的心中吧！谁在你心中的位置最高呢！
在我心中，教过我的老师都在我的心中，但我觉得在我心中位置最高得就是——他呢！他身材瘦小，一双炯炯有神得眼睛常常都对他得学生、做出提示；他对学生该严时严，该狠的时候，一定不会轻易放松。他就是我们的新班主任王老师。
虽然我们和王老师只相处了那么短短的半个学期左右，但我看得出，我们班占大多数的同学都喜欢他，从哪些方面呢！如：他在讲课的时候，若有那么5、6、个同学不会，他都会亲自到他的面前小学生作文，指着、教着，直到那5、6个同学说：“我懂了”他才会放心的讲下面的课。还有，他为同学做‘思想工作’时，他会把那个人说得服服帖帖的。
有一次，我不知怎么和一个同学发生了冲突，吵起来了，王老师来，首先是大骂了我们一顿。然后，等他气消了，我们的气也消了，他再把我们一个个叫去办公室，和我们轻声细语的与我们讲道理，使我们认识到自己的错误。就着样，老师做了这会的‘和事佬’把我们俩的矛盾解决了。
“他”是一个为了自己的学生，而让他自己的孩子挨饿的一个老师。他才认识我们班才多久，为了这个班，他付出的心血太多了。
除了我们的亲人意以外，还有人担心我们学不到本领，永远希望我们是最优秀---他们，便是我们的老师。
孔子云：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”这句话的意思是：人的一生要不断学习，不要感到厌烦；教育学生要有耐心，不要感到疲倦，这点事情对我来说，有什么困难呢？孔子一生热爱学生，诲人不倦，把自己的知识传授给我们。我们的老师也正是如此。
老师，总是认真对待教学的每一个环节，于细致处显认真，于小事上下工夫，在简单却又伟大的工作中实现人生的价值。面对多样性的学生，老师也能够寻找出独特的路径，让学生每节课都有所收获。课后，他们总是反复推敲，精心准备；为了及时了解学生的学习情况，他们俯首案头，认真地批改着每一位同学的作业本，不管字有多丑、多乱，他们总是坚持看完，对作业进行分析，并对教学进行的调整。为了了解学生的生活情况，课间疲劳至极的他们总是尽可能地抽出些时间和同学一起交流。
在漫长而又快速发展的人类社会中积累了不计其数的物质财富和精神财富。虽然物质财富可以保管留存下去，但是精神财富的传承却得依靠教师才能完成，只有知识文化得到继承和发展，人类文明的社会才能得到延续。
在夜深人静的夜晚，我们早已进入甜蜜的梦乡。你们可知我们的老师在干什么？他们在灯下批改作业，在灯下备课。老师，您像一把魔杖，是用耐心、爱心、信心铸就的魔杖，您在我们心灵深处种下高尚人格的种子，让我们由普通变得杰出，由平凡变得高尚；老师您像一座灯塔，给迷失方向的我们指引出正确的方向，帮助被一道习题困住的我们找到正确的答案；老师，您像一把人梯，用肩膀支撑我们攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从幼稚走向成熟，从无知走向文明，从人生无意识到有目标追求；老师，您像一支默默无闻的蜡烛，点燃自己照亮我们，您用毕生的心血教我们知识，教我们要怎样做人，您不辞辛劳地履行着自己的职责。
老师，是您深深地打动了我，是您教会了我知识，是您让我明白了人生意义的价值。我一定要好好学习，长大后成为有用的人，实现自己的价值。
以前我是一个胆小的女孩儿，自从您来教我们班，经常让我们开展活动，比如说：科普作文竞赛、课文剧表演、物资交流会等等，使我的胆量越来越大了。
令我最难忘的是这学期举办的物资交流会。在这节课上，我勇敢地拿出了几件最心爱的东西出来卖。在“摊子”上等了半天，也没见一个人来买。好不容易有顾客上“门”了，但又没谈成。后来我在“摊子”上大胆地打广告，终于卖掉了一些东西。这次活动，我卖了2.5元钱。虽然这个数目很小，但对于我而言是自己辛辛苦苦挣来的钱，所以我十分珍惜。你让我们开展的这次活动，使我明白了：家长挣钱十分不容易。我们将更加珍惜家长挣来的血汗钱！
老师，您组织开展的活动让我难忘，您默默奉献的精神更令我感动。
您为了激发我们的写作兴趣，提高我们的写作水平，常常利用休息时间为我们改作文，使我们班好多同学的作文都在书、报和网站上发表，让我们享受到成功的喜悦。尽管有人认为您利用休息时间为我们改作文，是一种笨的表现。但我不认为，您为我们放弃休息时间，这是一种多么可贵的精神。我的作文之所以能上书，上报，就是因为有您的辛勤辅导。我真谢谢您对我的热心培养。
老师，我还要告诉您，我每次遇见其他老师总是十分害怕，老是东躲西藏，但见到您可不同，我会主动上前打招呼。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样让人感到亲切，我心里好久好久都是甜的。
老师，我真的感谢您。指导教师：杜聪
老师，我有无数句话想对您说，可总是不敢张口。老师，您是我这辈子都难以忘怀的人。老师，您知道吗？每次看到您慈祥的笑容，我很欣慰；看到您疲惫的样子，我很感动；看到您看到我们捣乱的样子，我又感到您很无奈。老师，您的耐心、您的苦心、你的费心，我能感受到。老师，您曾经一次又一次的容忍我们的过错，在您的眼里，我们永远是孩子，永远是您最亲爱的孩子。老师，我曾经想和您畅谈交流，可总觉得您是大人，不和小孩子说话，所以，我一直没敢和您正面说话。老师，您曾经和我们交流您的肺腑之言，对于我们的捣乱现象，您无数次给我们讲道理，可我们却没有当成一回事，只是随口答应、随口应付一下就行了。老师，您辛苦了。老师，所谓一日为师，终身为师。老师，我只能向您说一句我的肺腑之言：老师，我爱您！！！！！！！！！！！！
开学了，我们换了一个老师，那个老师给我的第一感觉就是——严厉。
有一次，我们上课时，有一个叫“刘渴”的同学在搞小动作，突然，手机响了，不管三七二十一拿起手机就接。老师发现了，狠狠批评了他一顿，老师又对我们骂道：“你们这帮小兔崽子，我看谁再接一次手机，我就把它手机摔碎了。”全体同学个个发抖，尤其刘渴，偷偷地哭了。我们又继续上起课来。这时，有一个同学想上一下厕所，也被老师骂了几句，我悄悄地说：“这老师太严肃了吧！”
突然，老师手机响了，对我们说：“你们听着，必须闭上嘴！”说完，他就接电话去了，回来时，说：“谁叫你们说话的？教室里鸦雀无声。”我心想：这老师怪怪的，对别人很严肃，对自己很松散，一点不值得我们学习。
我偷偷地瞪了他一眼。
她，中等个头，体型偏瘦，一头又长又黑的卷发就像一道长长的瀑布，明亮的眼睛像一汪清泉，笑起来时眼睛像弯弯的月牙，总是散发出温柔的光芒；她和蔼可亲，平易近人。她，是我们的语文老师顾老师。
顾老师平日里总是爱穿长裙，戴着一个蓝色的帽子，很漂亮。
顾老师非常负责。记得有一次下课，我在写作业顾老师走了过来用手温柔地把我拉到了教室外，我心想：我是不是又干什么坏里忐忑不安。这时顾老师轻轻地摸着我的头和蔼的对我说：哲哲，你是不是昨天和妈妈吵架了？顿时我的脸红了心跳感觉也加速了，说：是的。顾老师用温和的语气对我说：妈妈工作很辛苦，你要理解妈妈，妈妈都是为你好。让我们一起努力，老师相信你一定可以的。从那以后我再也没有和妈妈吵过架了。
还有一次，顾老师在前面朗读课文而我的思绪一不小心就像脱缰的野马般肆意地驰骋着，这当然逃不过顾老师的火眼金睛。要像往常，我早被请出门外了。可出乎我的意料，顾老师不仅没有生气还和蔼的对我说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是很宝贵的`，我们要珍惜它。我的心中像喝了蜜一样甜。这就是温柔的顾老师，她是我生活中的朋友，也是我学习的引路人。
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