彩虹小学作文9篇

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优秀的作文需要具备以下要素:逻辑严密、观点清晰、语言准确、结构完整。作文是发挥创新思维的重要手段,能够激发我们的文学素养和思考能力。写作是一种可以释放创造力和想象力的方式。只要确定了作文的骨架,就能够正确引导你的写作方向。在今天的阅读推荐中,我特别推荐这篇名为“彩虹小学作文”的文章,它不仅含有美容秘诀,也不要忘记与朋友们分享!

彩虹小学作文(篇1)

一场大雨过后,太阳公公终于露出了笑脸,小云儿托着胖嘟嘟的身体在天空上飘来飘去,这时,天空架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。

在小河这边,有一座古老的石拱桥,他在这儿有80多年了吧。

这时,彩虹桥用轻蔑的眼光看了看老石拱桥:“呦!你这个东西,你被人们踩的有弯有脏,好难看。哼!不像我,美丽动人,人人爱!”“我……我……唉!”老石拱桥没说什么,只是深深的叹了口气,它们的对话被一位正在回家的农民听见了,他走到老石拱桥边,安慰老石拱桥:“你每天为人民服务,人民永远记住你,而且狂风吹不倒你,洪水冲不毁你,你无私奉献,每天让我们从你身上踏过去。你看看你多伟大呀!而彩虹呢!只是借助太阳的七彩光芒而已啊。还有,彩虹虽然好看,不过只是在天空上炫耀一会罢了。”彩虹气愤的说:“你们……你们……!”一下子,气的消失了。

老石拱桥感动地说:“谢谢你!听了你说的话,我更有信心了,我一定要好好、努力的为人民服务,让的人平安过桥!”

听了这个故事,我们就懂得了,评价一个人是否好坏,不要看他的外表,而是要看他的心灵是否好坏,有些人的表面功夫做得很好,但他所掌握的技能和本领不能很好的与实际相结合。

彩虹小学作文(篇2)

硕大的雨点狠狠地打到澄澈的、如同冰一样晶莹的玻璃上。积聚着,滑落着,像瞬间即逝的眼泪流过我的'心田。

同学们三三两两地走了,只有我还在教室里,望着窗外凄美的景致出神……

记得那也是个大雨倾盆的日子,我焦急地等待着父母亲给我送伞。是她,笑盈盈地向我走来。那笑容,简直比糖果还要香甜。

“没带伞吗?一起走吧。”她看着我说,并递给我一把透明的塑料伞。那时,我把她当成我初中生活的第一位朋友。

一年来,我们形影不离,就像被拴在一起的风铃,失去了对方就无法歌唱。

隐约记得上午信纸被揭破时,心里隐隐地疼痛,依稀看到了她深不见底眼眸中晶莹的泪珠,这场雨是她的泪吗?

窗外的雨还在毫不吝啬地下着,我仍旧坐在原位,整理着我凌乱的思绪,呵,风铃的线已经断了吧!我自嘲道。

不知过了多久,一把透明的塑料伞出现在我的眼前。我一怔,连忙转过身。

“又没带伞吧?”她先开口。

“还是你最了解我。”我露出受宠若惊的表情。

默契的对白,没有多余的语言,我起身和她一同走出教室。

蓦然发现,天,已经晴了。蔚蓝的天空挂起了一道绚丽的彩虹。微风拂过,风铃还在继续唱歌……

美丽的风景下,我们一同走过。

彩虹小学作文(篇3)

傍晚,雨停了。

我站在院子里眺望西边的天空,一道又弯又长的彩虹像巨大的彩带挂在天空,看上去如同一座五彩缤纷的拱桥。彩虹由红色、黄色、青色、橙色、绿色、蓝色、紫色组成的,而且每两种颜色之间都很艳丽。

我看了眼前的景色,惊叹不已,我连忙叫奶奶过来一起观赏,今我失望的是,奶奶去菜园了。

我真想让彩虹,带我去月球上,去看看“嫦娥姐姐”长什么样,“小白兔”有多可爱!这时,彩虹下飘来几朵白云,它们在彩虹下飘来飘去,像一群调皮的孩子,彩虹像它们的妈妈,正在抚摸着又白又胖的白云宝宝呢!

过了一会儿,彩虹慢慢变淡,不见了,我还没欣赏够呢,我依依不舍的回家了,真想多留彩虹一会儿。

彩虹小学作文(篇4)

彩虹由于近日阵雨连连,今天下午我惊喜地发现天空出现了一道彩虹,一道非常美丽的彩虹。记得上一次还是7岁的时候,在故乡的院子里透过墙边的一排杨树看到彩虹的。望着这拱形的七色光,我只知道跳着脚叫:“天桥!天桥!”只看见彩虹放射着绚丽的光彩,非常美丽;只感觉自己被这彩虹带到了芭比的梦幻仙境。于是,这道彩虹载满了孩子的童真和稚气。而这一次,它好像多了一些智慧,添了一份沉着,有了一丝成熟。这道彩虹让我不禁思索:它是怎样形成的,为什么会有七种色彩,为什么每次出现都那么神秘地慢慢来,悄悄走。于是,这道彩虹包含了学生的追求与探索。彩虹——七种颜色,七道光彩。红的活力;橙的喜悦;黄的光明;绿的朝气;青的坚强;蓝的宁静;紫的优雅。是七位仙女,七个希望,七个梦想。彩虹——你彩色的桥梁上印着我彩虹的足迹…… s

彩虹小学作文(篇5)

雨后的星期天,我来到乡下和小朋友们在路边玩耍。忽然,一辆拖拉机“轰隆轰隆”开过颠簸的泥土路,一滴一滴的柴油从油箱里溅出,落在路面的积水里。游戏间隙,我迎着光往路面一瞥。咦!路面积水里居然出现了一道美丽的彩虹。我赶紧把小伙伴们叫了过来,大家也很纳闷,说不清楚是怎么回事。

我冥思苦想,还是理不清头绪。突然,“不懂就要做实验弄懂”这句名言从我脑海里闪过。对呀!我叫来小伙伴们一起做试验。水很好找,可油就比较困难了。关键时刻,一个小伙伴飞奔过来,手里举着一小瓶的油,原来是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。万事俱备,我们把油缓缓倒入水中,油慢慢在水面上散开,形成了美丽的“彩虹”。哇!真是好漂亮呀!但是,究竟这种现象是什么原理呢?看来,还是问一下爸妈,可是他们也说不出所以然来。最后一条途径只有问一下我的《十万个为什么》了,原来油滴进水里时,由于油的密度小于水,油漂浮在水面上。水又对油进行了光合作用,把原来黑色的油变幻成“彩虹”了。

看来,生活中也处处有科学呀!需要我们有一双慧眼去发现、一种精神去探寻。

彩虹小学作文(篇6)

下过雨后再出太阳一般这样出彩虹的几率非常大,而我们却很少看见彩虹,尽管下的是太阳雨,我们也没有看到过一次彩虹。

而有一次我们看到了一次彩虹,那时我们第一次看见整条的彩虹那么清楚那么美。那天是我们学校男女篮球的决赛比赛结束后,因为下雨我们也没有回家,所以我们在学校外面的奶茶店聊着刚才比赛的过程,结果我们越聊越起劲儿,当我反应过来看了下手机,才发现我们聊过头了,离上课时间还有十分钟。我赶忙告诉大家结果,大家收拾了东西就往学校跑,跑到学校门口,雨停了,我们也累了,走进学校,我们在通道慢慢走,喘着大口的气,结果我一抬头看见了一条彩虹,同学们看见了比我还激动死活要拿出手机拍下来。我扭不过他们,只好顺着他们,等他们拍了照再往教室跑,结果在门口就被班主任抓住了,我们被捉问为什么迟到。结果有个同学很自然的说老师我们刚才看见了彩虹因为他太美了!

所以我们就停了下来欣赏了它的美。因为她的这样回答我们被光荣的围着操场跑5圈。其实我也有点生气,这样的惩罚但是看见那么清晰而又美丽的彩虹直到它消失,我也很高兴很开心。

彩虹小学作文(篇7)

一阵暴风雨过后,天空中出现了一道美丽的彩虹,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,漂亮极了,就像挂在天上的一座七色彩桥。

人们都在夸它多么绮丽,多么的炫目,彩虹见人们那么夸它,就骄傲起来,它就到处找人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰,就说:“五彩凤凰,咱们来比比身上的颜色吧?我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说:“我可以自由的飞翔。”彩虹没趣地走了。

彩虹来到一座美丽的大山,它对大山说:“大山大山我们来比美吧!你看你只有树叶的颜色,多可怜呀!”大山说:“虽然我只有绿色和黄色,但我的颜色能反应一年四季。”

彩虹走到一条大河旁,它对大河爷爷说:“大河爷爷,我们来比比颜色吧!”大河爷爷回答彩虹说:“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓,但我的河水滋润着大地。”

彩虹仿佛明白了,每个人都有自己的重要作用,我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空,让人们看见一个美丽的天空。

彩虹小学作文(篇8)

雨过天晴,彩虹出现,远远望去像一座拱桥。它一头扎在山坡上,一头扎在云朵上,美丽极了!

这时,它们七姐妹发生了争吵,它们都说各自最美,最重要,就这样它们一直在争吵,有时候还想打架。

红红自豪地说:“我才是最重要的,最美丽的,你看,五星红旗是我的颜色,代表着我们国家的荣誉,还有血、红领巾也是我的颜色,所以我最重要。”

橙橙生气地说:“我才是最重要的,你看,橙汁是我的颜色,小朋友最喜欢我。”

黄黄不服气地说:“有什么了不起的,我的'颜色还是金子呢!金子会给人们带来富裕的生活,你们能吗?”

绿绿骄傲自满地说:“我才是最重要的,小草是我的颜色,小草会为人类提供衣食之本,你们都不能。”

蓝蓝非常生气地说:“我才是最重要的,我的颜色是晴朗的天空。我代表宽广,心胸宽广的人最美。

青青自以为是地说:“蓝蓝你别跟我抢了,你没听过一句话吗?叫青出于蓝而胜于蓝。”

就在这时候,云朵姐姐出现了说:“你们不要争了,你们谁都漂亮,谁都重要”少了任何一个就构不成七色彩虹了。

彩虹小学作文(篇9)

“疑!这不是一条彩虹吗?”好美丽呀!范诗云叫道。

我正在骑车,听到范诗云说有一条彩虹,我感到很惊讶,便把车停了下来,往天空上一看,是啊!果然,有一条非常美丽的彩虹,太漂亮了。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色,就像七个仙女从天空飞过而留下的痕迹。

彩虹在两个白云之间,就像是一座彩虹桥,小鸟飞累了,在桥上休息。

彩虹为什么在这个时候出现呢?可能是接连下了一个星期的雨,雨下过后,就出现彩虹了吧!哈哈!哈哈!

红在最外圈,最长了……紫在最里面,所以最短。我在想,彩虹为什么只有这七种颜色,而不是其它颜色呢?

彩虹渐渐地消失了,从最初那鲜艳,到最后那让人看人看不见,也就短短地5分钟。

彩虹出现了,它太美了,比我画的还美。

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