我的书包周记

我的书包周记合集十二篇。

周记写作是一个反复进行脑力活动的过程，大家接触到周记的次数非常频繁。那么，如何撰写出优秀的周记呢？幼儿教师教育网编辑为您整理了一些关于“我的书包周记”的相关信息，希望本文可以帮助您更好地理解和应用某个知识点！

我的书包周记(篇1)

“哎哟，哎哟――痛死我了。”我是一个可怜的书包。以前，我有令人百看不厌的身材，我是所有书包的佼佼者。

可是现在我不再拥有一切美好的名称，我变的很胖很胖了，为什么我会从“面条”变成“馒头”呢？这得从头说起。

那年春天，当我在展览台上时一个小女孩选中了我。她就是我的主人。

我舒舒服服过了一个星期后噩梦开始了。我的小主人这一年读六年级，当她将所有的书喂给我吃，我一吃完就消化不良导致体重从2斤直升到12斤。

老师一句话又让我反胃，原来老师说要准备语文家庭作业、听写本、课堂练习本、课后作业本、记录本、抄写本、练字本。数学：草稿本、1号本、2号本、家作本、抄意义本、作题本…英语：听写本1号2号、默写本、摘抄本、练习本…共达18本。

天哪！如果让我全吃下的话，我不就变成令人鄙视的“大肥婆”。

老师啊！请赐我减肥的能量吧！让我的主人将我消化不了的东西减去吧！

没有用的!!!!

我的书包周记(篇2)

每个人都有理想。理想可大可小，用心畅谈理想；理想没有好坏、贵贱之分，但是崇高的理想能给人积极的影响；理想不必一成不变，随着年龄的增长，环境的变迁，理想也会随之变化。比如鲁迅发现学医无法救国强兵，最后决定弃医从文。远大的理想背后总会有一段故事，当然，理想背后也需要付出努力。

如果你问我的理想是什么？我会坚定地告诉你：一名救死扶伤的医生。医生就是在病人最需要的时候会伸出援助之手，给他们带去希望和战胜病痛的信心，履行他们的使命。在我的心目中他们无私、无畏、奉献的精神，值得我学习！

在我小时候，看到一个患病的人。他们因为疾病而伤心痛苦，要失去这一生美好而幸福的生活时，我也为他们感到惋惜、痛苦，也不禁为他们潸然泪下。当我看到那些盲作文人时，他们失去了“心灵的窗户”，命运却是那样悲惨，在他们的世界里，没有蓝色的天空，没有白色的云彩，更没有五颜六色的彩虹，有的只是一片黑色，他们每天都生活在“黑夜”里，他们原本可以像我们一样快乐地生活，但是因为眼睛的失明而不可以。我多想为他们医治好双眼呀！当我看到那些失聪的人，他们要忍受多少痛苦，多少议论，看到那些残疾人，他们失去双腿……

因此，我要成为一名医生，不为自己，为了他们；为了幸福，为了快乐，我要把他们从困难中解脱出来。

如果努力再一点就会有所进步，我离理想越来越近了，我懂得了在别人跌倒时如何解决问题……

俗话说：“理想是人生的导航！”医生啊，多么崇高的职业，如果医生可以挽救一个个鲜活的生命，那么，我愿意！

我的书包周记(篇3)

学习负担太重，主人很累，因此“书包大人”来了一个会议，“书包大人”说“因为学习负担大重，书包也随之变重了，害那得我们的主人很累，所以，我决定把书包里的成员适当减掉一些，大家讨论一下讨论出，被减掉的成员，讨论好了告诉我。”

话音未落，大家就炸开了锅，七嘴八香地讨论起来了。义务教育教科书说:“我觉得我们是小主人不可缺少的书，您想，主人每天上课用到我们，放学也用我们复习，所以我们自然而然不能离开，如果要离开的话，还是笔记本离开吧。”

“什么笔记本顿时怒发冲冠，“不行！主人最重要的笔记都记在我这里，如果没了我，那主人复习都复习不到重点，那你们说这样考试还能考好吗那既然我们不能离开，我觉得让作业本们离开好一些。”

可作业本们也毫不示弱:“凭什么让我离开，凭什么老师布置的作业里每次都有我，如果没了我，主人天天做不了作业，天天被老师骂，你们觉得这样根好吗而且我们是让老师掌握学生水平的重要工具，怎么可能离开主人，要我说的话，应该让文具盒离开。”

“为什么要我离开”文具盒气势汹汹地说，如果少了我，主人上课做不了笔记，放学后做不了作业，那这样他的学习成绩只会越来越差，所以让我离开是不行的。”

大家议论纷纷......

最终他们决定没人离开，所以书包减肥没有成功。

我的书包周记(篇4)

一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用。

铅笔争着说：”当然是我的作用哦，没有我，人们怎么写字呀！“

橡皮说：”不对，不对！应该是我的作用，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“

圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“

毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用的，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“

蜡笔说：”我才是作用的，没有我，人们怎么画画呀！“

一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“

学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“

我的书包周记(篇5)

今天，我收拾书包的时候发现书包的背带断了，就随口一说。妈妈兴许是听到了，晚上我就看见她拿起了针线在缝补我的书包。我以前也看见过妈妈缝补衣服，可是这次我却看得比以往更认真了几分。只见妈妈一手托着书包，一手拿着针，那枚小小的针就像被施了魔法一样，针一起一落，白色的丝线也跟着一来一往，就像一条舞动的小白蛇，分外可爱。妈妈缝补的手法十分熟悉，就好像练过了无数遍。我忽然发现，妈妈会做的事情有好多，她煮得了一手好菜，缝得了衣服，会穿衣打扮，会梳漂亮的发型，会养鱼种花，会照顾孩子我感到非常幸运，因为我有个这样全能的妈妈。但是，我又有些心疼她。她左右不过三十几岁，到底是什么时候学习了这么多技能？学习这么多技能又花了多少时间？那时候的妈妈该多么劳累啊？

没一会妈妈就缝好了。我伸手接过那个书包，说：妈妈，辛苦你了！这句话迟来了那么多年，今天总算是说出来了。妈妈听后一愣神，然后笑着说：应该的，又不是什么大事。我发现我真的非常非常幸运，如果有人问我，我这一生最幸运的事是什么。我可以很肯定地告诉他，我这一生最大的幸运就是有个好妈妈。

用普通针线缝补的书包，在我眼里却比任何东西都要珍贵，因为里面是妈妈对我的爱。

我的书包周记(篇6)

众里寻爱千百度，蓦然回首，那爱却在灯火阑珊处。

——题记

天渐渐暗了，风呼呼地吹，落叶漫天飞舞。稀稀拉拉的车辆缓缓开过，原本川流不息的道路，今天却显得格外的清净。月考成绩下来，想着自己退步的名次，感觉回家的路是那么遥远，人行道旁的路灯显得格外的刺眼，拉长的身影似乎在嘲笑我的无知。

突然，天空下起雨来，那雨点也开始调皮起来，一滴滴的往下落。从开始的牛毛细雨到现在的雨幕。我独自坐在公交车站台躲雨，望着昏暗的天空，眼镜也被雨遮得模糊不清，冰凉的雨夹着刺骨的风冷得我直打哆嗦，我仿佛看到妈妈那失望的眼神，听到她那训斥的话语。哎，为什么考前不好好复习，考试时不自习检查，前方，一篇迷茫？

一阵急促的脚步声惊醒了我。我透过模糊的眼镜望去，似乎看到一个熟悉的身影，我猛地起身，那个黑影越来越近，似乎还在呼喊着谁的名字，我抹了眼镜一看，哦，原来是妈妈。顿时，我感到脚上压了两块沉重的石头，怎么也挪不动。我想张开口喊妈妈，但话到嘴边又咽了回去。妈妈向我走来，摸着我的头，温柔作文的对我说："为什么这么晚了还不回去，我都急死啦？“我，我……”眼泪顺着顽皮的雨水一起落下，冰凉的身体瞬间变得十分温暖，一句话也说不出口。

妈妈带着我回家，她的身上也湿了一大截，“快去洗个热水澡”。在我洗澡的时候，妈妈在厨房里面忙活着。我洗完澡出来，一碗温热的姜汤端到我面前。“快喝了，喝完，你就不会觉得冷了”，妈妈用慈爱的目光看着我。我的眼泪又在眼眶里打着转转。我顺势坐下，端着那碗姜汤，觉得这碗似有千斤重，怎么也送不到嘴边，后来我一股劲，夹着泪水一饮而尽。我低声说道：”这次月考没考好，下次我一定加油！"妈妈用温暖的手抚摸着我的头，“平时要学习态度端正，养成良好的学习习惯”。我抬头望向妈妈，妈妈那略显沧桑的脸上露出了笑容，此刻，我觉得特别的温暖。平时不管在学习上，还是在生活中，妈妈都是无微不至地照顾着我。我暗下决心：一定要加油！

虽然父母没有把"我爱你"挂在嘴边，但是他们一直都在默默地关心和爱着我，隐藏在身边的爱无处不在，只是平时的我缺少了那双发现爱的眼睛。

我的书包周记(篇7)

记得那是一个万里无云的日子，早晨，因为一件小事，我和爸爸顶了嘴。爸爸那慈祥的笑容立刻像翻书一样，翻到了严肃的那一页。我早饭也不吃，快速地拎起书包就跨出了家门。

到了学校，我忽然觉得早上爸爸和我说了什么，我只管着生气，没有留意什么话。熬啊，熬啊，终于放学了。

我和好朋友并排而走。咦？这天是怎么了？又刮风又下雨的呀。“嗖——”一阵冷风吹来，像一把把锋利的剑，迎面而来。我正抱怨着，同学们在这么“好”的天气里都不带伞，当然，我也会让书包加重。他们一个个都被爸爸妈妈或是爷爷奶奶接走了作文。看着他们有说有笑的背影，我忍不住去打电话，让爸爸来接我。可是我早上才和他顶了嘴，我怎能如此就“投降”了呢？

我在避雨处停了下来，把书包放在已经翘着的脚上，尽量不让地上的泥水溅到书包上。我再次找了找书包，惊讶地发现了字典下的雨伞和小纸条。我看见了小纸条上写着：那，你的伞，我知道你不会听我的话的，所以给你准备了雨伞。我一看就知道是爸爸给我留下的纸条和雨伞。

我的眼泪不知什么时候，像断了线的珠子一样“哗”地掉了下来，与雨水融合在了一起……

我深深地感受到了爸爸这隐藏着的爱。

我的书包周记(篇8)

不知从什么时候起，小豪的书包越来越胖，越来越沉。

有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包“唉……”地长叹一声说，“受不了了，课本、文具……你们都给我出来啦！”

“出去？那怎么行？”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀！再说小豪哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！”

书包只好说：“文具盒出去吧！”

文具盒听了，理直气壮地说：“我是小豪学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪儿？它们可是每堂课上吉吉小豪的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧！”

话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，小豪上课找不到我们，你们不是得害他罚站啊？”

文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧？”

字典公公气得胡子一翘：“什么？你们这些小鬼头！小豪读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”

“唉……”书包又长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢？”

我的书包周记(篇9)

即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。题记

书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。

课上的昏昏沉沉，总是打不起精神，我想我该是病了，可我依然咬着牙坚持，最后却依然扛不住病魔，我课上到一半就被接去了医院。回到学校已经很晚了，夜空中星星发着小而微弱的光。我推开教室的门时像：作业该擦了吧，我又不知道任何人的电话，该怎么办?可是，走到座位上我惊奇的发现书包居然收拾好了，我小心翼翼的将书包打开，发现里面花花绿绿的全都是纸条，我的双眼瞪大了，这些是什么?

抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：致亲爱的，不要抗拒吃药哦!要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦!加油!又是一张：我们在等着你!还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊!

我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑!我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。

书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事;我关爱的故事;我友谊的故事，它将永远留在我的心中!友谊之水将聚成大海，形成春天!

我的书包周记(篇10)

嗨!我是你们的新朋友----拉杆书包。我不仅可以为大家装很多文具，而且还可以减轻你们的负担，因为我可以自己走，你们喜欢吗?我很喜欢为你们服务，希望可以成为你们的朋友。请大家以后多多关照。

我是一个长方体，穿着一件蓝色的衣服，表面有米奇的图案，可好看了!

我的身体里有许多的房子，其中大房间是给哥哥(大书本)住的，小房间当然住的是小弟弟(其它小文具)喽!他们相处得很好，是一个非常美满幸福的家庭。

有一天放学，突然下起了倾盆大雨，小主人没带伞，他等了半天也没等到妈妈，看着他焦急的模样，我就自告奋勇暂时代替伞的工作，于是小主人就将我顶在头上跑步回家。到家了，我淋得就像一个落汤鸡，很凉，但很快乐，因为我能帮助他。虽然这样，我还是想对小主人说：下次出门请带伞，别把我当伞用了，我也会感冒的。

我相信我的小主人一定很喜欢我，也会很爱惜我的，对吗?

我的书包周记(篇11)

放假了，我提着满满一袋的奖品向家门口跑去，心里别提有多高兴了。进门的时候我看到了一个灰姑娘部高兴的想我撇着嘴，原来是我被了一个学期的变得脏兮兮的白雪公主书包。

妈妈，你教我洗书包吧！我的书包好脏。好啊，宝贝！妈妈让我先在脸盆里放满水，然后把书包泡在里面，慢慢地把书包的全身都打上透明皂。5分钟后，我认认真真地把书包的全身和每个角落都用刷子刷了一遍。一会儿，脸盆里的水就变得黑黑的了，怪不得刚刚书包看起来是那么的部高兴。刷好了书包，我再把它放在水龙头下用流动的水边刷边冲。啊，我看到书包上的白雪公主又开始朝我笑了，这下我的书包又很干净了！

妈妈把我的书包挂在阳台上晾，把随风摇晃的书包像在对我说：舒琰，你真棒！我好开心。

我的书包周记(篇12)

“一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长，书本文具肚里装，上学别记带上它。”答案是书包。

自从小主人上了一年级，课程越来越多，书也自然多起来，我的肚子也变得越来越大。我摸了摸了肚子，叹了口气说：“我以前身体瘦瘦的，现在，所以我要减肥。”说干就干，先把小成员们请出来。

桌子上五彩缤纷，大家都聚在一块，我清了清嗓子说：“我要减肥了，所以要把一些成员丢掉。”话音刚落，大家乱成一锅粥，我的耳朵都要炸了，赶紧做了一个安静的手势，大吼道：“安静，一个一个来！”大家这才安静下来。水杯结结巴巴地说：“别，别，别，别丢掉我，把我丢了，小，小，小主人就，就，就不能喝水！”我说：“要不把文具盒丢掉吧！”文具盒火冒三丈地说：“小主人每堂课都要用到我，不能把我丢掉！”

大家又七嘴八舌的议论开了，听了大家的话，我觉得都有道理，所以我的减肥计划泡汤了！

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2024学习的周记合集十二篇

你是否常在周记中记录心事？写周记是展现人类无限创造力的方法之一，我们相信大家都有养成写周记的良好习惯。坚持写周记能够使我们更全面地了解社会和世界。根据您提供的信息，我们为您撰写了一篇名为“学习的周记”的文章，请继续关注我们，最便捷的方式便是收藏我们的网站！

学习的周记 篇1

下午的音乐课，我上去吹了竖笛。当时全班只有3人上去吹：范仲珏，云斌，我。人太少了，我不相信全班就这么点人敢去当众吹竖笛。

云斌是没有看谱吹的。虽然他吹得不是很流利，但是他有勇气上去。勇气和信心是最重要的，如果你连这两样东西也没有了，那你离成功还有一定的距离。

尽管这学期吹竖笛的要求高了，但有实力的人还是能坚持的。想吹好竖笛的办法就是要多练。这儿的多练，不是让你专门挤出时间来练。而是把竖笛当成自己生活的一部分，有兴趣的时候随手拿来就吹。这样的方法比挤出时间练的效果要好得多。

不仅是练习吹竖笛如此，学习也要这样，也要把学习当成生活的一部分。

学习的周记 篇2

中国需要雷锋精神，时代需要雷锋精神。虽然我们年纪还小，但是我们也可以行动起来，为自己生活的小区、城市贡献自己的绵薄之力。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一大清早，我唱着这首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小区网球场，因为昨晚我想到网球场外破了一个大洞，得赶紧去修一下了。到了目的地，我拿出早已准备好的老虎钳和铅丝，像编篮子一样地编了起来。忙了大半天，快编好了，可铅丝却不够了。我翻了翻包，还好有一根备用铅丝，我把它装了上去，费了九牛二虎之力，终于大功告成!虽然没有人夸奖，但能为这个温馨的小区付出点劳动，我心里别提多开心了!

后来，我又在小区里逛了一圈，看到垃圾就捡起来扔进垃圾筒。有一次我在捡垃圾的时候，被保安叔叔看见了，他一边点头一边笑眯眯地说：“真是个好孩子!”我听了，心里美滋滋的。

记得毛主席说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后，我要一辈子学雷锋，一辈子做好事!

学习的周记 篇3

星期五，这一天是兴趣小组，我第一时段是魔术小组。

下课了，我慢慢地走进了魔术小组的教室，一会儿，便上课了，我们开始神奇的课程。

魔术课可不像别的课那么严肃，可是，有魔术的规矩：一、不可以揭密，二、不可以在不熟悉的时候表演，三、不能在一个人面前表演第二次，魔术开始了，老师能拿出一支铅笔，在左手拿着，右手握紧笔，一松，铅笔飘了起来，我们觉得十分神奇，老师又接着教了我们一个魔术，老师把一支铅笔拿到右手，左手握紧橡皮，铅笔在右手敲了三下，铅笔没了，橡皮也没了，之后，我们开始练习魔术了，虽然前几次失败了，但是，我还是学会了。

今天，我学会了两个的魔术，也知道了魔术的神奇。

学习的周记 篇4

我们是二班的一名学生，今天我们要走进初中，迎来了我们的第一课。同学们，我们要迎接的是一次严峻的考验。

在这里，我想告诉我们的是：初中的生活是多彩的，在初中，你们是我人生中的一个转折点，你们要好好学习，不要让老师和家长对我失望，我们要努力学习，不辜负老师和家长的期望。

初中是最难忘的一个学期，因为在这个学期里，我们一起学习，一起欢笑，一起奋斗。

这学期，我们要迎接的是xx年一度的校运会。校运会是一个学习的过程，是对学生学习情况的一个检测，更是对学生的一次考核，所以我们的工作也是非常的重要。我们的学习任务是全面的，我们要做好各种工作，为了学习，我们必须要做好每次的准备工作。

我们的工作就是为运动员提供最好服务，让他们能顺利完成运动会的工作。这学期，我们学习委员的工作也是比较轻松的。在这次运动会期间，我们班级有很多的同学都没有参加学习委员的工作，我们要及时的将各种情况汇报给上级领导。同时，我们也要做好各种考勤的登记。我们会把学习情况做好，在运动会结束之后，我们还会做好各项工作。

这个学期，我们班级的工作也是非常的紧张，我们要做好各项考试的工作，并且要及时的向同学们上交一份工作计划。我们要认真的去完成工作和任务，争取取得优异的成绩。我们要把自己的工作做得更好，更加优秀。

我们要努力提高同学们的自我意识，提高各方面的能力，增强班级的凝聚力，为了我们的理想，为了我们的目标，我们要努力工作，不要让我们的目标变成为我们的压力。

我们不要因为一些困难，一些挫折，一些失败。我们要学会自强不息。我们要学会自己感恩，感恩身边的一切。让爱在我们身边不断延伸。让我们一起努力，用爱与感恩搭建我们与同学们彼此间的桥梁。

学习的周记 篇5

参加了2025年专升本考试，本人是计算机专业，报考的是武汉科技大学计算机专业，最终录取结果还没有出来，所以不敢在此妄加评论，只是就自己专升本的经历，给学弟学妹提一些建议，希望能对大家的复习备考有一定的帮助!

首先，搞清楚自己的升本动机

你应该问一下自己为什么要参加这个专升本考试?也就是你专升本的目的是什么?你是不是有一种强烈的求知欲望，促使你去争取进一步深入学习的机会。通俗一点就是我还想上学，继续学习!

假如你具备了第一条，有强烈的愿望，那么在整个备考期间你就会有不竭的动力，这一点自始至终你会深有体会，一个人为自己想要得到的而奋斗，是带着一股劲的!所以我把这个列到了首位!

第二，就是弄清楚自己的实力(包括可以预见的潜力)，选择一所适合自己的学校。这一点我稍微啰嗦一下，因为确实很重要!湖北省专升本学校自主命题，学生是在考试之前确定自己的报考学校的，这个不像高考那样考试过根据自己考试情况再选报学校。专升本考试每人只有一次机会，只能报考一个学校，一旦报名结束，就没有改变的余地，所以选择一个适合自己考的学校至关重要!

虽然专升本可供选择的学校不像高考那么多，但是还是要肯据自己的实际情况好好考虑下，不可盲目的跟风随大流。量力而行，充分考虑自己的优势和劣势，选择一个适合自己考的学校，尽可能的把自己的优势发挥出来并且避开自己的劣势，提高自己被录取的几率。首先我们要好好反观一下自己大专前两年到底学的怎么样(专业课怎么样?英语基础如何?对于理工科高等数学又有多少功底?)，当然这些还不是决定条件，最重要的是你自己在以后的日子里有多少的提升余地?就是你觉得你自己的学习能力如何?

其次再了解个招生你所在专业的学校往年招生情况，比如报考人数(不一定的，大致吧，今年武科大就暴冷了一会)，也就是录取比例的问题，比如某个学校往年都报的人特别多，而录取人数一般都固定或稍做调整，可以大致推断出一个录取比例。看看这个竞争激烈程度自己是否可以承受，有好多人都是因为忽略了这个，到了最后关头突然感到竞争太激烈，不堪重负，最终崩溃放弃考试。假如你对自己完全自信，以前我们提出过这么一个假设，假如你所报考的学校你们专业报了一百个人却只录一个，那么你会怎么想?好多人回答是：坚信那就是自己!太棒了，希望你不是盲目自信就好!

除了录取比例需要关注的，那就是分数线的问题，每年分数线都会有波动，这个很难做一个标准去参考，很可能因为这次考试难易程度分数整体有个提高。所以分数线关键是看这个学校设置了单科分数线没?这个是很要命的，因为单科分数线具有一票否决权。一般大多学校都设英语单科分数线，还有个别学校设置高数分数线。当然也有学校不设单科分数线。之所以说单科分数线具有一票否据权，是因为大家都知道专升本录取是按照总成绩从高到低，择优录取的。但当设置了单科分数线后，只有当你的单科成绩达到分数线要求时，你才有资格参加这个排名，如果你的单科成绩不过线，其他成绩考得再高都没用!!很明白的一个例子，假如一个同学三门都考60分，他总分就是180分，而且其中一门要求单科成绩必须达到60分，而你恰恰是这门要求单科成绩的科目考了59分，而其他两门都考95分，这样算下你的总成绩是249分，不过很遗憾，这时候有可能被录取的人不是你而是他。虽

然这个例子举得很极端，但事实确实如此!所以在你决定报考这所学校的时候，先要看看自己的单科成绩能不能达到它单科分数线的要求，不然结果可能令你很无语。当然，假如你觉得自己很难逾越单科线这个障碍，那就换个学校，比如江汉大学就不设任何单科线，今年我们论坛也有一个很好的例子，有位同学就是英语是他的弱项，而且很难补救了，而他专业课和另外一门都很强，他就很明智的避开了设置单科线的学校而选择江汉大学，结果虽然他英语只考了20多分，但总成绩却考了200多分，最终被录取了。一个明智的选择会让你得到一个满意的结果。

再有就是留意所选学校本专业的考试科目了，一般每个学校所选的考试科目都是固定的，不会有太大变化，变化也只是参考教材在变而已。一般英语是必考的，理工科再加一门高等数学，非计算机专业考一门计算机基础，或者是一门专业课，反正都是这几种的组合。对于理工科来说，绝大部分学校都会考高等数学的，但如果你对数学绝对无希望感觉，那就找找看有没有学校不考这门，因为有的学校只考两门，英语加专业课，好像黄石理工和湖北经济学院就是这个样子。我们班同学就有好几个报了这两个学校，因为我们专业高数只学了不到一册的内容而且是大一学的，早就忘完了。所以他们就选择了不考高数的学校，结果他们考上了好几个，只有一个没考上，是因为他平时基础太差了。还有就是对于同一个专业不同的学校所考的科目也是不一样的，比如我们专业，有的学校专业课考数据结构，有的却考C程序设计，还有的考计算机基础加程序设计。所以在选择学校的同时，选择所考科目是自己强项的学校会大大增加自己考中的几率。

假如你基础不是很好，就尽量的避开自己的弱项，发挥自己的强项，尽可能的为自己争取一个学习的机会，不管考上哪所学校，至少都是二本的，至少毕业都是本科文凭!假如你基础不错，或者对自己要求很高，尽量在自己能够力所能及的情况下选报一个尽可能好的学校，或者选择一个在你所在专业比较强的学校。当然这可能增加你的风险和竞争，但既然你想要得到，就必须冒下这个险，就必须跟别人一比高下，事实就是如此!

第三，尽可能详实的了解自己所选学校对本专业的考试细节。

这一点和军事上的情报很类似，所谓知己知彼，百战不殆!

首先是确定所考科目，这是复习的方向，历年招生简章是一个很好的参考!

其次是搞清楚参考教材，一般参考教材变化不大，但有的科目参考教材年年变。而有的科目参考教材影响不大，你用任何一本教材都可以，比如高数：你用同济大学的二、三、

四、五、六版本的随便哪一版本复习，只要书上的你都弄明白了，考试绝对没有问题，因为高数这个东西很固定了，只要是一本能拿得出来的教材，肯定能达到专升本的要求了。但是有的科目就必须按照参考教材复习才能收到好的效果，文史经济类的更是明显，因为不同教材对概念的定义可能就有很大出入。一般在招生简章未出来之前，先集中复习英语、高数这类基础课程。专业课大家一般都掌握的不错，等参考教材出来以后再复习也不迟。如果想要提前复习，最可行的有两种：一是照去年的参考教材去复习，因为一般都有延续性;二是如果你报考的学校有下属大专，就按他们本校大专该课程所用的教材去复习，因为好多学校就是规定他们本校大专所用的教材为参考教材，这样可以变相的对本校学生有利一些.选好教材之后，还有需要关心的就是考试题型。因为专升本真题试卷80%的学校是不公开的，所以题型也就没有公开。但是一门科目的考试题型如果在考前有针对性的练习，那么你在考试时就不会敢到有些意外，至少在心理上可以更加稳定的发挥。比如你如果参加武汉科技大学计算机专业的考试，假如你事先不知道数据结构科目会考编写算法题目，平时复习你可能会忽略，而考试你会感到很陌生，如果基础不好可能不知所措。然而这却占了20

分。

既然说了考试真题不公开，那你肯定会问那到哪里去晓得考试题型了?!这就要看你自己有没用心了，虽然试题不公开，但你可以问呀，去年考过的学长学姐肯定会依稀记得一些题型吧，假如你所在专科学校就有考上你要报考的学校的学长学姐，那你还犹豫什么，赶快跟他们联系啊。如果实在找不到，就到专升本论坛来啊，这里有这么多热心的朋友，或许有你想要的东西哟。据我所知，我们09级专升本的可真够意思哟，为你们留下了大量的宝贵经验和资料，不仅有题型，还有真题哟，就看你们能不能淘到宝贝啦!还有一点需要强调的是，题型有可能会变化，比如武科大英语去年考了适当形势填空的题目(10分)，备考的时候我们还特别的练习了下，结果今年考的却没有了这个题型，而换成了翻译题，还好是英译汉，难度不是很大。

对专升本越了解，对这个考试的细节越了解，那么你离成功就不再遥远了。你想啊，对它的一点一滴你都了如指掌，你还有什么好怕的，这些没人能够告诉你们，只能你自己去了解，一个很好的途径就是多来专升本论坛，在这里大家可以交流经验，结识同路好友，个人反对一个人关起门来造车的类型!

第四，采取适当的策略进行复习备考

所谓适当的策略，是针对每个人的不同情况，以及自己对整个形势进行判断所采取的一种复习策略。这个类似于田忌赛马，就是你把精力放在加强强项还是弥补弱项，当然理想状况下都希望技能既能加强强项，也能弥补弱项，但实际情况下必须学会舍得，必须选择一个侧重点。比如对弱项你需要付出多少努力，是只要保证过线就好，还是让它有更大幅度的提高。个人认为，在保证单科过线的前提下，哪门科目能够在单位时间内提高的幅度越大，你就应该把时间向该科目倾斜，目的就是让你的总分成绩最大化。当然对于不同的专业选择的也不同。比如理工科同学，英语一般是弱项，英语想拿高分很困难，假如你英语很好自然可以拉别人不少分数。如果你英语不是特别好就尽量保证过线就可以了，而专业课和高数一般都会比较容易得高分相对英语来说，那么假如你在这两门上受挫，那就亏大了!

第五，复习过程中要保持自己的节奏，不可盲目攀比

虽然复习计划随着时间的推移可能会有很大的变化，但始终要清楚自己的的进度和保持自己的节奏!每个人的情况不一样，有的人可能很早就在准备了，或许他已经复习好几遍了，如果这时候你因为别人的复习进度而把自己搞的乱了方寸，乱了阵脚，那后果可以想象。要心里清楚自己的节奏，不要在数量和遍数上去跟别人攀比，要在复习质量上严格把关。我以前引用过这样一个理论，现在我觉得同样有必要再次引用：我跟大家说下面这个经典战略思想，可能你有点不知所云，但我希望你能明白其中的道理!建国不久，大概60年代，中苏交恶，大战一触即发!当时中苏谈判，苏联方面恐吓中国说：苏联有能力用核弹把中国完全摧毁1000次!当时我们的周总理只说了一句：中国有能力用核弹把苏联完全摧毁一次!在某些时候，一和多只是数量上的区别，质量上没有什么差别。这一点很重要!在你能保证在一的前提下高质量完成的事情，就没有必要在数量上跟别人叫阵，更没有必要被别人的数量吓的乱了自己的阵脚。强人是有的，但强人毕竟是少数，垫背的人却很多!现在我们要做的是如何高质量的完成自己的那个一，而不是盲目地去强调那个复习的遍数!也就是说只要你有能力把专升本考试的试卷搞定，就算某个强人能拿下考研的难度，你未必在专升本的考试中输给他!专升本的难度就那么多，Ta能力再高也没更多的发挥之处，甚至由于他的轻敌和眼高手低，拿下难题的分却丢了容易的分，这都是有可能的，不要被强敌吓倒!确保自

己拥有高质量的一比盲目的跟别人去攀比要好的多!

第六，信心比金子更重要!

在专升本的道路上或许会遇到很多挫折，情绪也会有很大的波动，要时刻注意调整自己的心态，要让自己始终充满信心的坚持到最后的胜利。既然选择了，就不要放弃，任何情况下都不要放弃，尤其是到临考前的那段时间，或许那段时间会有各种各样的传言，包括报考人数呀什么的，这些都不要让它影响了你，这些困难应该在你作出选择的时候早就预料到的。跟你们说下我们当时准备报考武汉科技大学计算机专业专升本的时候，当时我们把竞争激烈程度预想的很大很大。当时我跟小寒预料的是报考武科大这个专业的人数应该在400人到500人，因为毕竟武科大是一本算是理工科生本里最响的了，而且计算机专业是热门专业之一，再加上今年经济危机，可能报考人数更多些，综合考虑就是400人左右，而该专业录取人数是25人上下，所以我们当时做的困难预想是录取比例1：15，而根据去年录取分数线，我们觉得自己有能力达到这个分数线，排除一些武科大本校专科生随大流的水分和外界试试看的人之外，我们认为如果好好复习，完全有可能被录取，于是我们坚定的选择了报考武汉科技大学的计算机专业，而且满怀信心的一路走了过来。而事实却给了我们一个巨大的惊喜，当领准考证的时候，我们得知今年武科大爆冷，所有报考武科大的加起来才七八百人，而计算机专业才不到一百人，再精确点就是七八十人，而录取人数是30人。这个录取比例由原来预想的1：15一下提到了1：3，这更让我们坚信自己更有希望从中被录取。最终考试进行的还算顺利，虽然考场上留下了一些遗憾，比如高数8分的大题考虑失误，数据结构算法看错题目等，但最终分数还是令人满意的。在这里我小透漏下成绩：英语60分，高数83分，数据结构86分，总分229分。对于计算机专业这样一个分数虽说不是最好的，但也算可以了，我们的付出总算没白费。还有一个很大很大的巧合，那就是和我一起奋战的小寒同学(就是本论坛的超级版主之一)和我的总成绩一模一样229分，不要说我们抄袭哟，事实上我们不在一个考场，而且她的高数84分，数据结构85分，英语一样的60分。说这些不是为了炫耀，只是想用事实告诉大家：只要用心了，努力了，认真准备了，付出总会有收获的!

英语是大多数专升本同学的鸡肋科目，困扰了很多很多同学，也有太多的同学因为英语这门学科而与继续深入学习的机会失之交臂!

目前距专升本还有1个多月的时间，由于时间仓促，好多人因为自己英语基础较差而惊慌失措，不知道从何下手，小弟在此给大家提一些建议，希望对大家的复习能有所帮助。首先，对于非英语专业的英语考试来说难度应该在四级之下三级之上，但是就往年专升本英语成绩来看，高分很难，70分就算很强很强得了，60分就算佼佼者了，要知道大多数学校英语线都是在40--50之间的，足以说明英语的难度!之所以说它难，是因为它的考察更偏重基础!而不想四级考试那样听力250阅读250平时只要这两项能拿个300--350左右，过四级基本没问题。但是专升本英语更偏重与语法的考察，单词基本用法和辨析，当然阅读也是一个大头头，当然写作也占很大的分数!

以下方法适用于那些争取能确保过线或者争取拿60分的同学，如果有高人致力于考90分，足见你英语水平之高，就不要在此让小弟出丑了哈!

这种方法我个人认为蛮可以的，而且操作性强!

1.此外就是注意常用词和短语搭配，不要贪多求大，就把最常用的词弄清楚，毕竟现在时间不多了，你去记一些生疏的还不如做些基础的复习，比如常用短语的搭配，词组什么的。平时一定要多记一些固定搭配和词组，因为专升本考试一般单选都是考的词汇和结构，就是考查的这个方面，占的分值不少的!

2.语法(专项一一复习)所谓语法大家都常常望而生畏，但拿本语法书好好看看，常考的语法项目也就那么多，大概也就十来多项：

比如冠词的用法;主谓一致;情态动词;时态;虚拟语气;倒装;过去分词和不定式等等。大家盲目的去做一些题目，倒不如把这些常考的语法项目一一排查一遍，就算一天看一项，两个星期基本可以看完了!

3.阅读(多练习注意技巧)阅读应该是专升本试卷里的重头戏，一般学校的试卷里阅读都会占40分(而武汉科技大学去年英语分数线也才是40分)，大家可以想想阅读的重要性，假如阅读你能拿到大半的分不说多25分以上就可以，凑够过线分还遥不可及吗?做阅读有技巧，但具体还是要自己去体会，词汇量对阅读很重要，但多做练习对积累经验和增加词汇量都很有帮助，对月阅读就是多做练习，就做四级阅读的练习就可以!

4.写作(背范文)写作看的是你的水平，平时多读多背写作自然会好了!但是写作也可以突击就是背范文，好多过四六级的同学作文也是背范文背出来的，背上个不说多，七八篇的范文，里面的好的句型词汇用到考试中就会挣不少分的!

5.完型填空有了上面的基础，语法，基本词汇和阅读的铺垫，做完型填空就会顺利一些，请记清楚我们的目标是过线或争取60，也就是说20个完形填空作对12个就是胜利，做对10个也不错了!只要你上面做得差不多了，完型基本可以拿到10个的，不会拉你的后腿!

6.最后是词语填空和翻译这考的都是平时的积累，能写多少就写多少，上面做的差不多了，这些自然会拿到些分的，不要求多，水平到了自然会的!记得要用最确定的去翻译，不要求高难度!比如翻译许多时，假如你拿不准复杂的词汇就用alotof，虽然时初中学的，但谁也不能说它错呀!当然你拿得准用越难的词汇越显示你水平高嘛!

个人以为，

以上这些是在短时间内复习英语的正解，仅供参考，小弟也再复习专升本，没什么经验，只凭个人感觉而已，如有不当之处，还望海涵指正!

我想这是我升本的最后一点心得吧，之前也写了几篇，大家可以综合参考下，希望对大家有所帮助!

高等数学是门令人很头疼的课程，但也是工科学生的必修课，所以我们必须迈过这道坎!我也没什么经验，只能说这么三句：

1。搞清楚基本概念，基本原理，毕竟高数是逻辑很强的东西!

2.多做题，目的就是：了解常见题型，熟练做题技巧!

以上两点可根据自己理解，自行操作!

学习的周记 篇6

数学是一门非常重要的学科，它波涉及到各个领域，而有些孩子偏偏对数学不感兴趣。

首先，应该是培养兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。使感知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。所以说兴趣是最好的老师。那么怎么培养学生的学习兴趣呢!

老师认为一是要加强师生沟通。我担任了好几年的班主任工作，经常与学生谈心，有这么几个学生应该说是优等生，除了某一科，其他学科都学得很好，当我问他(她)们为什么只有那一科学得不好时，这几个学生的说法都如出一辙：“我一看到那个老师就烦，啥也学不进去”或“那老师都烦死人了，我才不给他(她)学呢”。所以我认为师生沟通很重要，作为老师，应该多与学生沟通，平时多与学生谈心，了解学生的想法，发现问题及时解决。作为学生也应该主动与老师沟通，有想法不要藏在心里，有些可能是误会，你不说老师可能还不知道，或者你不说老师也不知道错在哪里，这样成见会越来越深。最后出现了上面所说的情况。总之，只有亲其师才能信其道。

建议：学生只有对数学感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上。

学习的周记 篇7

我的学习方法

六年来，我在家长和老师的关怀培养和精心教育下，我学会了如何做人、学会了尊敬长辈、懂礼貌。。。。。。同时也掌握了一些学习方法。其中，我最大的收获就是学会了语文学习方法，对于其它学习科学和理解起着很大的做用。从中我知道了方法的重要性，因为有句名言说到：“不求方法，事倍功半；讲求方法，事半功倍。

每个新学期开始，我都会为自己制订一个奋斗目标。因为，目标就是方向和动力，朝着自己制定的目标向前奋斗、努力。每次上新课前，我都要认认真真的预习课文。查字典，把不明白的问题都记录下来，等到第二天上课时带着问题，再不明白来请教老师或与同学交流。可能有些同学害怕，但是孔子都“不耻下问”，更何况我们是“上问”。如果连这点勇气都没有，那就不配做小学生！

例如，我在预习《索桥的故事》这课时，“索桥还有什么值得学习的故事吗？”这个问题我总是想不通。所以我把它记录下来，准备明天老师上课时间问她，在上课时，我总是不认真听讲，现在上课，我不做小动作、认真听讲、积极发言，课后认真填写好大小练习册。

现在，我的学习成绩进步很大，字也写的很工整，我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要，上课认真听讲完成作业也很重要。同学们，让我们一起加油努力，采用正确方法，解决生活中的各种难题。

学习的周记 篇8

学习领头羊周记

我们班有一位学习最好的同学，那就是我们的班长周子钧。

书谜

每天下午的午读时间，她都端端正正地坐在座位上看着书。我坐在自己的'座位上一会儿扭头看着别人，一会儿趴在桌子上睡一会儿，不时偷偷看看我的同桌周子钧。只见她眼睛紧紧盯着手里的那本书，一动不动的看着，神情严肃，像是一只饥饿的狼看见了一只猎物，过了一会儿，她就向后翻一页，时而抿嘴而笑，时而皱眉无奈，真是表情丰富啊!一个午读时间，《淘气包马小跳》都被她读了半本书了!而我的书还一页也没翻呢!

小小书法家

周子钧的字写得特别好，每次都被老师选上展板，那整齐圆润的字体让我们羡慕不已。有一次写字，我偷偷的看着她，只见她坐姿端正，紧握着铅笔，低着头，一笔一划地认真写起来。如果写错了一笔，她就会把全部的字体擦掉，然后再一笔一笔地写上去，我心想：这写的也太慢了吧，这不得写到猴年马月了呀!我不解地问：“你这样写，速度也太慢了吧!”她去严肃地说：“做任何事都不能马虎大意，要一心一意，快就写不好了，习惯养成了，速度自然就快了。”看看好的字，再瞧瞧我的字，我不由地低下了头。

真是一份付出一份收获呀!我们要向好学习。

学习的周记 篇9

削铅笔太麻烦，整理书包真令人烦恼，上课没认真听讲使得题目不会做，但有了学习书包，相信一定不会成问题。

早上，学习书包的闹铃响了，小兰乖乖地起了床。她吃完早饭后背着书包上学去了，虽然她的书包里东西很多，可书包背起来却很轻松。

到了学校，小兰把书包放好。拿出了作业本，打算交给组长，她一看，啊，全带齐了，原来书包会自己整理东西，这可让小兰省了许多心。上课了，小兰开了小差，书包带子一甩，打得小兰再也不敢上课开小差了。下课了，小兰还有一道题没有懂，不过小兰没急。她拿出了书包里的一个漂亮的本子，打开本子，本子就把那道题目为小兰讲解懂了。对这台装备你可以百分百的放心，它很有耐心，只要你愿意，它可以给你讲一万遍呢。

放学了，小兰按了一个红色按钮，它会以今天小兰的表现，发给小兰奖学金。神奇的功能还没有结束哩，小兰按了一个绿色的按钮，开启了降落伞模式，她用力一跳，就到了家门口。

随着科技的发展，相信一定能造出这种神奇的学习装备。

学习的周记 篇10

这天，爸妈第一次不在家只留下了一些肉和菜。平时我都是衣来伸手饭来张口的小皇帝，怎么会做饭呢？不过，好奇心驱使我来到厨房。

我把厨房的“工具书”拿出来，然后装模作样的看了起来，就像一位大厨似的。“芹菜肉丝吧。”我叫道，“把芹菜切成一条条。然后再把肉切成一片片，最后再放入锅里炒。”终于--十月的冰河开动了。我拿起刀和芹菜小心翼翼地切了起来（因为我怕切到了手指）片刻后，终于把芹菜切好了还剩肉了，我有点不耐烦，但是为了填饱肚子。我泼出去了。

此刻的心情，犹如面对着千军万马一般繁重。我就像一位浴血搏杀的战士。

一个小时后，“头一战”顺利过关，还要为尾一战而冲锋。我拿起芹菜倒入锅里然后一个劲的炒。眼看芹菜要被我炒焦了，就急忙的吧肉也倒了进去，一起炒。等到肉熟了以后芹菜已经变成了黑炭我把肉挑出来，盛上了盘子里，端详了许久，心里仿佛涂了蜜一样甜。

这是一件很普通的小事却令我明白了：只有通过自己的劳动，得来的成果才是最甜的。

学习的周记 篇11

我是一名初中生，很高兴能有这一个机会来到这里，参加这次班主任的工作总结。

在这里，我对自己的学习、工作作风，工作成绩做一个简单的自我介绍，首先，我要感谢我的学校领导、老师，是你们的信任、帮助我完成了这个重要的任务。我很庆幸我能在这么短的时间里，把自己这几年的工作经验传授给我们，让我能成长，也给我们带来了新的机遇，新的挑战。

我的第一个工作任务就是班级文化建设的工作，因为我要做的事情有很多，我们要做的事情有很多，首先是班级的布置，这个工作量是很大的。班级环境的布置很重要，它体现了班级精神文明建设。这次班级建设工作我主要从以下几方面着手：一、班会、黑板报评比，这是我在这次班会中收获最大的一个工作。班会是班会的主题，因为我们班会不仅要讲，而且要讲的有纪律性，而且要求学生们积极参与。这次班会是我在班级布置时的第一次班会，学生们都很热心，很积极。班会的第二个内容就是对学生的评价。我的学生在学习中都很积极，学习态度端正。在班会中，我们还可以和学生一起学习，我们还可以和老师一起讨论，学习方法。这个工作很有意义。

第二个内容就是班级活动。这次班会主要就是和同学们一起进行班级活动。在这次班会中，我学到了很多很多，这次班会主要就从班级环境的布置这个主题来进行。首先，在班会上，学生们积极发言，我想这是一次锻炼学生们的胆量，培养学生们的胆量，锻炼他们的能力。在班会中，同学们积极发言，我想这也是班会的目的之一吧。其次，班会的第三个内容是对同学们的安全的问题。我想这也是我在班会中收获最大的一个内容。这次班会的第三个内容是对学生们的安全问题。在这次班会中，我学到了很多，这也是我在班会中收获最大的一个内容。在这次班会中，我学到了很多很多，这也是班会的目标之一。我希望班会的效果能够更上一层楼。

在这次的班会的工作中，我学到了很多的东西，让我对班级的凝聚力和纪律性有了更深刻的了解。班会的第一个主题就是对学生进行班级管理。这次班会，让我感受到了班级的凝聚力和纪律性，这也让我对班级的纪律和纪律性做了更充分的了解。同学们也积极踊跃的发言。班会的第三个内容就是对学生的思想教育。在这次班会中，我学到了很多，比如班上很多学生都认为这是他们的老师，不可能会对老师产生敌意，这就是因为他们还没有形成一个集体，所以这也是班会的一个重点。

当然这个班会的第四个内容也是对学生们的安全问题。在这次班会中，我学到了很多，比如说学习方法、生活方法、课外活动以及学习方法的重要性。在这次班会中我学到了很多东西，比如说课堂教学和班会课相处方面。我觉得这些都是我在班级管理中学习的，也学到了很多东西。

学习的周记 篇12

2、学习用“学经典，做文明人”为主题的读书活动。

3、开展《爱国守法，明礼诚信》、《禁毒法》等系列教育活动。

4、利用学校的图书馆和阅览室，组织学生开展丰富多彩的读书活动。

5、继续开展《我读的书》的读书活动，并进行书籍的分类整理，并进行评比。

6、开展“读书活动”。

7、开展“我爱读书我会读书”演讲比赛。

8、组织学生参加社区活动，并进行评比。

9、继续开展“我与祖国共奋进”为主题的读书活动。

10、开展“我的书籍我来读”征文比赛，并进行评比。

11、开展读书活动，并进行评比。

12、开展“读书笔记”汇编。

13、进行读书心得交流，撰写心得。

14、学习有关《读后感》的作文，并进行评比。

15、开展“我和我的祖国共奋进”征文比赛。

16、进行《中国古代史》、《百家讲坛》等读书活动的征文比赛。

17、组建《中国古代史》学习小组。

18、开展读书活动，并进行评比。

19、举行学习古诗比赛。

我的朋友周记十二篇

俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？以下是小编为大家整理的“我的朋友周记十二篇 ”,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

我的朋友周记【篇1】

自从我家安装了计算机后，我就学着上网查寻资料，完成某些作业。

一天，老师发话：“今天回家作业是去网上查找苏州的文化、特产。”我心想：看看吴文化不就得了，费这么大劲儿干吗呀?“顺便看看吴文化。”想不到老师还有“后招”。这下得去请教电脑先生喽!

晚上，我这个“疯丫头”把书包扔在了地上，就跑进书房。打开电脑，宽带连接，来到百度……伴着“电脑进行曲”我终于找到了苏州文化：特产，丝绸、碧螺春;节日，阅读节、荷花节……让我看得眼花缭乱——想不到，我这个“老苏州人”(呆xx了，当然是老苏州人)对苏州知道的还是太少了啊!这下，一个满不在乎的我，变成了一个严肃认真的我!现在我又觉得：苏州的魅力真大啊!

我的朋友周记【篇2】

海内存知己，天涯若比邻。一、二年级时我和谭惠文是好朋友，现在虽然分开了，但只要我们的心相连，友谊就不会淡化。

记得那时，我们都还小，喜欢在外面做游戏。下课铃一响，我们就一窝蜂地涌出去，在操场上自由地奔跑。我们最喜欢玩一些冒险性的游戏，我们经常把大松树当做鬼洞，在周围徘徊。

令我记忆最深刻的是和谭惠文练跳绳。一年级的时候，我不太会跳绳，而她却早会了。看着伙伴们在操场上快活地跳绳，我好羡慕他们啊！我只能在一旁呆呆地看。谭惠文走了过来，轻声说：让我教你跳绳，好吗？那时比我大不了多少的谭惠文，现在却成了一本正经的小老师。她细心地教着我，告诉我动作要领。我开始一点儿、一点儿慢慢地进步。有多少次，我们练得腰酸背痛；有多少次，她手把手地教我；有多少次我们一起痛苦和快乐；有多少次感谢她，我的跳绳是她指导我成功的！

她不但品德高尚，学习也顶呱呱。二年级时我们地数学百分王比赛，她每次都是当之无愧的百分王。我们在学习上也是战友，我们并肩作战，互相帮助，在期末考试的时候，我们都取得了较好的成绩。

虽然不在一个班级学习了，但是我们的友谊还是像当初那样纯洁。我永远都不会忘记我和她的友谊，我们的谊地久天长！朋友，好温暖！

我的朋友周记【篇3】

我们的集体充满友爱，在这里我也找到了我的知心朋友—张茜。

她的皮肤有点黑，小小的眼睛嵌在她那瘦瘦的小脸上，有点像太阳公公那笑眯眯的表情，她非常瘦，瘦的只有皮包骨头那样，无论她怎样多吃饭、菜，她还是只有皮包骨那样。最让我幸福的是她是我的知心朋友。下面请听一听我和张茜的一件件小故事吧！

在三年级的时候，我和张茜比着学习。有一天下午，第二节课时，不知什么时候我的鼻子流血了，我不敢告诉老师，张茜看了后立该举起手来告诉了老师，老师让张茜陪着我下去洗一洗，我和张茜在下面洗的时候，她还用她刚买来的手帕给我擦鼻血，我的心被她感动了，我说：“张茜你不怕手帕给我的鼻血弄脏吗？”张茜说：“没关系，我可以回家再用洗衣粉洗一洗呀，那样不就干净了？”我这才放心地使用了她的手帕了。

还有一次，我的腿扭伤了，行动不方便，不能上体育课了，只能呆在教室里，她跟体育老师说明了情况并请了假，回到了教室来陪我说说话、陪我聊天、讲笑话，我这时才不甘到寂寞。是她帮助了我，这真是雪中送碳啊！

在大人们看来，这只是一些微不足道的小事，对我而言却是一种我和她之间深厚友谊的见证。这些年来，张茜和我一直珍惜这份友谊。

我在这里希望别人也能交到自己的知心朋友，如果人生在世有一个真心的知心朋友，是一种莫大的幸福，我希望每一个人都珍惜友谊，珍惜朋友！

我的朋友周记【篇4】

我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的毛，身子又圆又胖，四肢又短又粗，像个发福的“小老爷”。两只乌黑的大耳朵垂到双肩，它的嘴巴总是笑口常开。所以，我们都叫他“小可爱”。

“小可爱”很清近人，看见熟人都会到他们身边，好像在欢迎他们的到来。有时候，它还会跟着熟人到他们家转转，然后就高兴地回到家里，来到我的房间门口，悄悄地叫一声“汪”。好像来找我玩，我不情愿的来到门口前，向它摇摇手，表示出我不想玩的意思，“小可爱”会失望地离开，我见了，就于心不忍，把“小可爱”叫了回来。这时的“小可爱”最开心了，它会连奔带跳地跑过来，蹭我的脚，把我弄得痒极了。

我的朋友作文450字还有一次，我放学回家，快到家的时候，小可爱好像闻到我身上的气味，就跑到我身边，蹭蹭我的脚，还把前爪趴在我肩上，想让我和它一起回家，看它那可爱样，我能不同意吗?回到家里，我正想做作业，它又跳到桌上来，在我的稿纸上踩了几朵小梅花，我又气又急，拍了它一下，对它做了一个手势表示让开，它很听话的走开了，但它嘴里发出了轻轻的“呜呜”声，大概表示不满吧!

我家的“小可爱”也许是我的“开心果”，也许是我的“跟屁虫”，但不管什么，我都喜欢它。

我的朋友周记【篇5】

一天，我和爸爸正在吃早餐，我看见天气这么好，就说：“爸爸，今天天气这么好，我们去钓鱼吧！”爸爸笑了笑，说：“好啊，反正我们非常久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后，就出发了。

到了渔场，我们停下车，找了一个好地方，就开始准备起来了，把鱼饵穿在鱼钩上，就开始钓鱼了！

过了一会儿，我觉得鱼竿下沉了，就奇怪地问爸爸说：“爸爸，这鱼竿怎么下沉了呀？”爸爸听了，急忙说：“快把鱼竿提上来，你钓到鱼了。”我听了，赶紧把鱼竿提上来，可是鱼已经逃之夭夭了。

我生气极了，可是爸爸却劝我说：“别生气啊，这儿还有非常多鱼呢！”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时，我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训，赶紧把鱼竿往上提起来一看，哇，果然是一条又肥又大的鱼，我们今天可以大吃一顿了！我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸满载而归了，高兴地离开渔场，回家去了！

快乐的寒假过去了，我们又开始上学了，同学们，你们在寒假中发生过什么开心的事情吗？我给大家讲讲我发生过的快乐的事吧！

那是除夕的下午，哥哥约我和妹妹一起去院子里放鞭炮，我们异口同声地答应了，我们拿着三串鞭炮来到院子里，哥哥先给我们做示范，只见他把鞭炮用竹竿钓着，然后叫我用打火机点燃，胆小的我害怕得直打哆嗦，差一点把打火机丢在地上了，哥哥只好伸长手，拿着打火机一点。鞭炮像一个爱发脾气的小男孩，噼噼啪啪地说个不停，鞭炮越放越短，哥哥把鞭炮丢在地上，地上的鞭炮再响几声就消失得无影无踪，只剩下一些浓烟，哥哥跑近一看，脸被浓烟熏得像一个大花脸，我和妹妹在一旁哈哈大笑，妹妹笑弯了腰，我笑得眼泪都流下来了，哥哥气得跑进房间大哭起来，哥哥和鞭炮一样，是个爱发脾气的小男孩，哈哈！

那得过得真开心！你们可不能赖皮哦，该给我讲讲你们发生过的有趣的事了！

我的朋友周记【篇6】

在小学一年级的时候，我就有许多的好朋友，但是今天我给大家介绍一位特别特殊的朋友书。

有人肯定会问，书是你的好朋友？书又不是人怎么可能是你的好朋友呢？我可不相信。这要从我小学二年级开始说起了，我记得刚上二年级的时候，我们班开始流行看书，女生看童话之类的书，男生则看历史、军事之类的书，他们都以这些书为荣。我看见他们每个人都有自己心爱的书，心里就很嫉妒，心想：我也要爸爸妈妈给我买一本书。放学回到家后，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，接着他们便带着我在书城挑了一本《成语故事》。

我像买到了稀世珍宝，喜欢得不得了。每次，看这本书的时候，都要把手洗得干干净净，生怕弄脏了这本书，然后，轻轻地翻阅。

有很长的一段时间我沉浸在这本书的一些成语中，比如江郎才尽、囫囵吞枣、奋不顾身、东施效颦、大义灭亲、百折不饶

读五年级的时候，这本书已经破旧不堪了。虽然，书破旧堪，但是它保存着我们两个的友谊。慢慢地我觉得看《成语故事》不过瘾了，我开始把目光转到了看著名作家曹文轩伯伯的作品，如《红瓦》、《根鸟》、《草房子》、《青铜葵花》、《细米》这些著作都能深深地打动我的心房。

我在书的海洋里吸取知识的精华。书是我生活中不可缺少的一样东西也是不可缺少的营养品。

我的朋友周记【篇7】

我有一个好朋友，他的名字叫做浩浩。他在读六年级，椭圆的脸，蒜头鼻，个子不高，眼睛大大的，戴着一副黑边眼镜。他很喜欢在公园玩，经常会出各种各样的鬼点子，小孩子都喜欢跟他一起玩。有天晚上，他和我们一起去公园玩足球，我和浩浩一个组。比赛开始后，我们这边的守门员守不住球门，连续丢了两个球。

浩浩出了一个小点子：我们都在一起守门，这样对方就攻不进来了。结果，对方没能再攻进我们的球门，但是我们也没有攻进对方的球门。

浩浩又想出了一个小点子：他先去把球射到对方球门边上的树干上，利用球的弹性反弹到对方的球门里，如果球没有反弹进去，另外埋伏一个人在球门前补射，我们其余的人仍然守在球门前。结果居然成功了，球射进了对方球门。你看，浩浩的鬼点子多吧？

我的朋友周记【篇8】

朋友究竟是什么呢？

如果朋友是春夏秋冬。那么，春天，他一定是柔和的春风，帮助我们生长成长。夏天，他是一片树荫，为汗流浃背的我们提供一片阴凉。秋天，它是一片土地，给予我们开花结果的环境。冬天，它是一杯热饮，为东风中的我们解冻。

孔子曰：有朋自远方来，不亦乐乎。说的没错，难道你没有发现朋友在我们心中的分量越来越重了吗？幼儿园时的朋友只是玩伴，真正的朋友还是父母，小学的朋友大部分已经有了固定的，有什么事可能都会找他帮忙出主意。中学我也不太了解，不过朋友好像的确是越来越多，越来越固定了。

李默说过：千金易得，知己难寻。所以有个知你懂你的朋友，一定一定要珍惜。

我的朋友周记【篇9】

傅予婧，她长着一头浓密的长发，系着两条麻花辫，一张瓜子脸，两颗可爱的暴牙，使她在人群中异常的显眼。

傅予婧对朋友应该说是诚实，乐于助人。

那次，我忘记带笔盒了，左借右借都没有人借我。在我走投无路时，傅予婧马上从笔盒里拿出了一支笔和一个橡皮给我，在那时，她是一个乐于助人的好女孩。

我们见到的泪水，大多是从予婧的眼中涌出来的，因为，她是一个爱哭的女孩。

那天，我和书堉偷偷地藏起来，故意不让予婧找到我们。我们在一个角落偷偷监视着她。予婧快速放下书包，焦急地找着。首先，她先跑去了5楼李老师的办公室，没有。接下来，她又跑去2楼操场，也没有。然后，她又跑去了1楼，南楼5楼，3楼连廊，都没有。终于，她似乎明白了什么，站在教室门口的走廊，静静地等着。上课了，我们走回了教室，这时的予婧，眼眶红红的。看到我们，予婧马上跑过来，眼泪哗哗直流，问道：你们去哪里了？我怎么都找不到你们啊？我们没有回答，只是笑了起来。这，就是爱哭的她。

这就是予婧，乐于助人，爱哭，爱笑的予婧，最可爱的予婧，最真诚的的予婧，无话不谈的予婧。

我的朋友周记【篇10】

新的电脑安装好了。19寸的大液晶，双核技术的CPU，双通道的1G内存，160G的硬盘空间，128的独立显卡，鼠标轻点，瞬间即开，哇好爽！

从开始上网到现在已经xx了。xx间，从586到奔腾双核技术，用了三台电脑。随着电脑的更新换代，我也从菜鸟升级到了网虫。从刚开始满足工作简单需要，到网上建站、开博客，一路走来，风光无限。犹如走过走过四季的春夏秋冬，电脑陪我一路精彩。

习惯了每一天随着你嘟的一声鸣叫出发，在网络虚拟世界东奔西走，不知疲倦。我身上有你给的翅膀，在云间水上自由飞翔，灵魂像天一样蓝，像海一样宽不怕孤单；习惯了夜幕下，将自己的真情实感交给你，指尖飞舞，真情流淌，你和我一起快乐着、痛苦着、牵挂着。在你的陪伴下，我认识了一个又一个的网络朋友，也让我体会到了爱与被爱的幸福；习惯了每天和你坐在一起，在音乐中散步，听风、赏月，看争奇斗艳的红花绿草，临波光粼粼的小河湖边，感受大海的波澜壮阔，领略广袤无垠的一马平川。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒；习惯了在你面前，泡上一杯香茗，静静的学习、浏览。喜欢那种收获时的感觉，喜欢读书时的祥和平静，在知识的海洋里，不断充实自己枯竭的心灵，也许我不是技术精堪的水手，但我在一直游着；习惯了遇到困难找你帮助，无论工作还是生活，大到政治，小到查询，每次你都是那么善解人意，给我一个满意的答案；习惯了和你一起逛商场，进掏吧，在鼠标轻点时刻，释放女性网上购物的快感电脑，我的朋友，多少个月明星稀时分，孤单的夜里我不孤单，多少个日日夜夜，生命的样子变得好简单。你给过我太多的快乐，也给过我太多的烦恼，你给过我太多的便捷，也给过我太多的无奈。无论怎样，你都已融入我真真实实的生活，走进我真真切切的生命。生命里程有你陪伴，一路精彩一路歌。

电脑，我不离不弃的朋友，这辈子注定要和你结伴而行

我的朋友周记【篇11】

我有一个好朋友。她长得比较高，眼睛大大的。有一张象玫瑰一样红的小嘴，还留着一条乌黑的，又长又软的头发。她每天都穿得很漂亮。听说很多衣服都是她妈妈亲手做的。

我和她都是领操员。我们之间的友谊就是从练操的时候开始的。她是我的知心朋友，就算我有一点点不开心，她都看得出来。几乎每次下课以后，她都会不离我的左右，一起说一些不能让别人知道的秘密。而且，老师上课时，只要一说”朋友“2个字，我和她都会看着对方。

我和她是形影不离的好朋友。休息时，我们总会在一起玩耍；放学时，只要有机会，我们都会手牵手地走出校门。就算是上厕所，我们都要挤进同一个小房间。

我们也会互相帮助和支持。竞选班干部时，我们都会给对方投上宝贵的一票。遇到难题时，我们也会互相帮助，解决难题。当我做值日班长时，她会留下来帮助我搞卫生。当她摔跤和哭泣的时候，我会赶紧跑过去安慰她。

你一定好奇她是谁吧。告诉你吧，她就是陈静楚。

我的朋友周记【篇12】

我的朋友张许诺和我同岁，可是她已经上二年级了。

张许诺有张小小的鸭蛋脸，一双黑葡萄般的大眼睛，眼尾还向上挑着，显得神采飞扬的。她一笑起来眼睛弯弯的像月牙一样，特别漂亮。但是她要是大笑起来，一嘴又黑又碎的牙齿就露出来啦，那都是她小时候爱吃糖果留下的“纪念。”

我和张许诺从四岁半就一起学英语，后来还一起学钢琴，现在又每天一起跑步、跳绳锻炼身体。许诺跳绳可好啦，又快又连贯，一分钟能跳140个呢。其实她以前跳绳没我好，可是她有一股不服输的劲头，只要有时间就练习，有一天中午大家都在睡午觉，她自己在外面练了一中午，水平一下就提高了很多。现在她跳绳越来越好，不仅把我甩在了后面，还代表他们班参加学校里的跳绳比赛呢。我妈妈几天前教她跳编花绳，说编花很难学。但是她回去练习了两天，凭着她那不服输的尽头，很快就学会了。

我真佩服她这种不服输的劲头。

包饺子周记(合集8篇)

如何写好一篇周记？周记是通过文字记录下自己身边发生的小事情的一种形式，在学校里我们经常会被要求写周记。以下是幼儿教师教育网小编为您所收集整理的关于“如何写好一篇周记”的相关内容，请您仔细查阅，希望这篇文章能帮助并启发大家，欢迎参考和分享！

包饺子周记 篇1

过年了，妈妈说今天晚上要包饺子，我高兴坏了，真想练一练手，包包饺子呀！

妈说她要上菜市场买包饺子的材料，不久妈妈回来了，她把肉，白菜切成丁，把它拌好，不一会的功夫一盆肉泥便弄好了。我洗了洗手，坐在沙发上等着开工了。我看着妈妈熟练的动作：左手拿着饺子片，右手弄一点肉泥放入饺子片中，合上饺子皮捏了捏边儿，一个可爱的饺子便包好了。

我学着妈妈的样子，把一个汤圆大小的肉泥放入饺子皮中，妈妈笑着说：“饺子的肉泥不用量的那么精准！”我想我一定能包一个比妈妈包的更好看的饺子！我把肉泥放到饺子皮上，慢慢捏上，可总是合不上，我生气了，用力一扭！饺子居然“露馅了”！像一个个顽皮的小娃娃争先恐后地出来了！我心想：嘿！我就不信了！治不好你这个小东西！

在我手中的饺子经过一次又一次的“壮烈牺牲”最终变成了一个像模像样的饺子。我心里美美的，手中的饺子也在跳舞呢！哦！包一个饺子需要这么长时间！我都快没耐心了！我伸了伸懒腰继续包。再包第二个就好多了，很快就包好了。但是我偷偷在这个饺子里放了一个硬币！听奶奶说谁吃到谁就是最有福的人！谁会吃到呢？我和妈妈很快就把饺子包好了，虽然我只包了几个，但我心里美美的，真想快点吃到我自己包的饺子啊！

通过包饺子这件事，我体会到了妈妈的辛苦，也知道了做任何事情都要有耐心的道理。

包饺子周记 篇2

今天是小年，大家都要吃饺子，因为还有一个星期就要过年了，而且吃饺子还可以给人们带来好运。下午四点多，我们拿出了和好的面团和切好的馅儿，准备开始包饺子。

奶奶负责擀饺子皮，爷爷、老妈和我负责包饺子。开始包饺子了，我拿起一张饺子皮，放上一勺馅儿，就急急忙忙地把两边捏起来。就这样，不一会儿，我就包了一堆饺子。可是，我包的饺子扁扁的，都趴在面板上，站不起来。我又看了看老妈包的，一下子傻了眼儿，老妈包的饺子每个都鼓鼓的，像一个个大大的金元宝。看着老妈包得这么好，我快急死了，为什么老妈包得这么好，而我就包成了这样呢？

想到这儿，我便好奇地问老妈：“为什么您包得那么好，而我怎么就包成这样了呢？”老妈一边认真地包饺子，一边耐心地说：“包饺子不是一下子就能包好的，要多加练习，在练习的过程中不要着急，要静下心来包，再说，我包得那么好也是练出来的嘛！”

听了老妈的话，我心里不再着急，按照老妈说的话去做，把饺子皮小心地摊平，用勺子把馅儿慢慢地抿成一个圆球球，再小心翼翼地把两边捏起来。不一会儿，我果然也包出了一个胖鼓鼓的饺子。于是，我兴奋地递给了老妈，老妈看到了这个饺子，连声夸赞道：“瑶瑶，包得不错！继续加油！”听了老妈的话，我倍有信心，一个比一个包得好，最后，我包的饺子站在那儿，也像一个个的金元宝了。

不一会儿，热腾腾的饺子出锅了。我品尝着自己包的饺子，心里美滋滋的。通过包饺子这件事，我明白了：不管干什么事情都要静下心来干，你越着急，就越干不好。

包饺子周记 篇3

前几天，爷爷、爸爸和我包起了饺子。

刚开始我不会，渐渐的，我包饺子的动作变得十分熟练。

包饺子是这样包的：首先把饺子皮放在手上，然后放一点肉，接着对折再对折，最后一转，用力一捏，一个十全十美的饺子就包好了!我是多么高兴呀!

我笑眯眯地说：“爸爸、爷爷我们来比谁包得快。”“好”爸爸、爷爷异口同声道。

说着，我们开始了激烈的比赛。我快手快脚包着，一下子手上全是汗。爸爸包的可轻松了，不一会儿，手快的爸爸包了十几个饺子。爷爷像蜗牛爬一样，慢吞吞的。最后，爸爸胜了。

包饺子真有趣!

包饺子周记 篇4

这周周末，我家包饺子吃。

爸爸揉好了面团，擀着面皮；妈妈准备好了饺子馅，就动手来包饺子了。不一会的工夫，从妈妈手里就蹦出来几个挺着将军肚的饺子。看着看着，我觉得包饺子挺好玩，没什么难的，手也痒痒起来，于是，我也拿了一张圆圆的薄薄的面皮儿包了起来。

我学着妈妈的样儿，用勺子把肉馅放到面皮中央，然后将面皮对折。满以为用指头捏拢去就得了。可是，没有想到这肉馅就是不听我的话。这下麻烦了，我按住左边吧，饺子馅儿从右边跑出来了，我按住右边吧，它又从左边跑出来了，把我急得汗往下直冒。

妈妈看见了，笑着对我说：“小傻猫，肉馅放多啦！”我听了赶忙把肉馅取了一些出来，呀，一个饺子果然包成了。我高兴得跳了起来。后来我包得越来越好，最后，我比妈妈包的饺子还要好看了。

包完后，妈妈拿去煮。不一会，我就闻到了饺子的香味儿了。饺子刚端上桌，我连忙尝了一口，哇！味道真不错，自己包的饺子就是不一样呢！

包饺子周记 篇5

傍晚，我们一家人坐在电视机旁，一边看电视，一边包饺子。这次我也加入了包饺子的行列。

开始包饺子了，外婆擀面皮，爸爸老妈和我一起包饺子。我先拿起一块面皮，用筷子夹了一些饺馅，放在面皮上，然后合上面皮，双手使劲一挤。哎呀，糟了，饺子被我用力过度挤破了面皮，馅都冒了出来。我赶紧“急救”，又用了一张面皮包在外面，小心翼翼地在四周捏呀捏，才总算堵住了“漏洞”。再看爸爸老妈，他们已经包了七八个了，看到我包成那样子，他们一个个都笑弯了腰。我包的饺子排列在其它饺子中间，挺着“将军肚”，我自己都情不自禁的大笑起来。

我放下手中的筷子，走到老妈身旁，看老妈怎么包饺子，老妈边做边对我说：“学包饺子的时候馅放少一点，这样比较容易做好”。然后我学着老妈的样子，重新拿起一块面皮放在手上，又夹了适当的饺馅放在面皮的正中间，再把面皮对折，两边对齐，轻轻一捏，一个像模像样的饺子便出现在我的手上。我把它放在盘子里，仔细看看，我做的饺子和老妈做的饺子也没什么区别了。慢慢地，我终于弄懂了包饺子的一些诀窍，做的也越来越好越来越快了。不一会儿，我们包了满满的一盘子饺子。饺子整齐的排列在盘子里，就像一个方阵。

老妈烧了水，准备煮饺子。我就在旁边观察：水开了，老妈把饺子放进锅里，盖上锅盖，一会儿，锅里“咕噜”、“咕噜”直响，老妈揭开锅盖，用勺子搅了搅，加上一瓢冷水，盖上锅盖再煮。这样反复做了两次，等第三次水开的`时候，老妈揭开锅盖，一阵香味扑鼻而来，只见一个个饱满的饺子浮在水面上，挤满了整整一锅。

老妈把饺子盛到碗里，端到饭桌上，请大家来品尝。大家吃了连声说：“真香！真香！……”

我也觉得今天的饺子特别好吃，因为这里也有我的劳动成果！

包饺子周记 篇6

多彩寒假之剁馅、拌馅、包饺子我都行-寒假周记600字

以前想吃饺子的时候，都是妈妈一个人忙活，我只管吃。后来我学会了包饺子，减轻了妈妈的负担，今天我更棒了，学会了剁馅、拌馅，妈妈夸我是得力小助手！

今天我想吃水饺，妈妈问：想吃什么馅的？猪肉芹菜馅！我大声回答。妈妈从冰箱里拿出一块猪肉放到盆子里化冻，然后去阳台取了几棵芹菜。我和妈妈一起择芹菜，妈妈把芹菜洗好后放入盆里晾干，又抓了一把木耳泡到碗里。

我剁、剁、剁，一只手不行，两只手，看谁厉害，哼！

妈妈把猪肉切成片准备剁馅，我在一旁说：妈妈，让我来剁吧？你行吗？妈妈迟疑的问了一下。我是大孩子了，你教我，我一定行！好吧，这可是力气活，我先你做示范。妈妈开始一刀一刀剁肉馅，我着急的说：妈妈，我看会了，让我来吧！妈妈把小案板从厨房搬到外面客厅桌子上，我搬来一把小椅子坐到小桌前，我拿起菜刀学着妈妈的样子剁肉片，用单手剁了一会儿就感觉手很酸，刀越来越沉，就改用双手拿刀继续剁。妈妈说：你累了吧，让我来！妈妈，不累，我自己能行！我咬牙坚持着，终于把肉片剁成了肉馅。

妈妈抓了一大把木耳放到肉馅上，说：琪琪，你去休息一会儿吧，让我来剁吧。我说：不行，我还不累呢！边说边剁，木耳没有那么听话，剁着总往外面跑，剁几下我就用刀把乱跑的木耳铲回来，放到中间继续剁。剁了一会儿，妈妈说：可以了，可以了，剁的真好，放到盆里吧我用刀把馅铲进旁边的不锈钢盆里

包饺子周记 篇7

这周，我们全家人都在包饺子，我也不例外。

先把面和好，再拿出一小块，揉一揉。再将那一团面，揉成细条条，再切成一小块一小块的，再一一按扁。然后擀面杖擀成面皮，不过，擀皮也是要有技巧的。皮应该擀成中间厚边上薄的，如果没技巧的人来擀的话，就会擀成中间和边上厚度一样的了，饺子皮也不可以太大哦！

擀完了饺子皮，就要来和饺子馅了。因为他们怕我和不好饺子馅，所以饺子馅就由他们来和。包饺子的时候，先把馅放到饺子皮里，看看多了呢，还是少了呢。然后一捏，饺子就包好了，等包够一盖子了，就可以上锅煮了。

香喷喷的饺子终于出锅了，我看着那些饺子，两眼直冒金光。过了一会，我拿起筷子，直接夹了一个往嘴里放。一口下去，我大叫一声，好好吃啊！

啊！这周真是令人感到非常开心！

包饺子周记 篇8

今天，我们举行了包饺子活动。

老师把我们带到了食堂，我们按照五个小组分别围着一张大圆桌，坐下了。活动开始了，可我们组的饺子馅还没有送过来。我们可着急了。过了一会儿，我的奶奶提着东西姗姗来迟，我们终于也可以开始包饺子啦！

首先，我们戴上手套，接着把饺子皮放在手心上，再用勺子把馅放在饺子皮上，最后把饺子皮包起来。我和奶奶越包越多，我心里乐坏了！等饺子包好后，几个家长就拿去煮了！没过多久，热腾腾的饺子就出炉了。我们吃着自己亲手包的饺子，真是美味极了！

看到别人包的饺子，我才发现我们包的饺子，形状真是多种多样：有的像朵花，有的像元宝，还有的像枕头。

活动后，我带了一盒自己包的水饺回家给妈妈尝鲜。妈妈见了开心地笑了。