自我鉴定是一种对自身情况进行全面系统分析、评价和研究的过程。小编在此向大家推荐一篇非常值得一读的文章《小学自我评价》。如果你觉得这篇文章有价值并想分享给你的朋友圈，请不吝转发。
我尊重老师，为人正直，团结同学，关心群众，学习上能认真上课，大部分作业都能按时完成。 同时，我是一个顽皮又懒惰的男孩。 我害怕用我的大脑，我不喜欢做作业。 上课听课效率不高，能接受老师的批评和教育。 人的一生是一个不断积累智慧的过程，而不仅仅是身体的成长。 在未来的人生旅途中，我会更加勤奋，为自己设定一个合适的目标，让自己无怨无悔！ 但在严酷的学习中，我也能够退缩失望，被动回避，用懒惰来处理作业。 未来，我会端正心态，勇于挑战自我，实现人生理想！
以下是范文网小编收集的小学实习教师自评2022，供大家阅读。
当老师一直是我的目标，所以我在大学的时候也选择了相关专业，拿到了教师资格证。在这次实习中，我终于成为了一名合格的见习教师。这段实习生活给了我很大的感悟，让我明白了一个真正的老师的工作是什么样的，和我想象的有什么不同。总的来说，这次实习真的让我觉得很开心，一个是我已经完成了多年的目标。另一个也是因为我做了正确的决定。如果没有别的，至少我很喜欢这个职业，也很喜欢教书育人的感觉。我也为我的职业感到自豪，毕竟我现在带来的只是祖国未来的花朵，我需要给它们施肥，帮助它们茁壮成长。这正是我在为期六个月的实习期间所做的，我经历了很多艰辛和磨难。以下是我这段时间的表现自我评价：
1.思想上
作为一名教师，我在这方面从来没有动摇过，因为我知道，作为一个老师，我不仅要给同学们传授知识，还要告诉他们一种精神，一种中华民族传承了五千年的灵魂，让他们明白一切他们现在的经历是因为祖先为我们交换了他们的血肉之躯。这是关于儿童的三种观点的发展。每个人的想法都不一样。你无法控制它。只能让他们尽量往好的方面走，这样也能让学生分清是非。头脑清晰，逻辑灵活的能力。这对孩子的成长也有很大的帮助。我相信我能达到这个水平。哪怕现在有些不情愿，但也绝对可以慢慢努力。
2.在工作中
此时，我觉得自己已经付出了所有的努力，在课堂上认真仔细地教书，努力使每个学生都参与到全班的互动中，同时也关注有没有学生分心，督促学生听课。课余时间，我也在备课，为即将上的课程做好充分的准备，让课堂上能讲的更通俗易懂。并且每隔一个月，我会总结一下自己的工作情况，找出工作中被忽略的点，这样我才能完成这一点，努力成为一名完美的老师。虽然我知道做一个完美的人是不可能的，但是这个方法也可以让我的缺点越来越少，这样我可以变得更加优秀。虽然现在实习即将结束，但我觉得我的教学生涯才刚刚开始，我对自己的未来充满期待。
例1：
这个学期，我在学校见到老师就跟老师打招呼。我在品德、纪律、卫生等各方面都取得了不错的成绩。尊重老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中帮助同学，热爱劳动。但我也有很多不足，写作不认真，功课粗心，学习不积极。未来，我要发扬自己的长处，克服自己的短处，成为一名优秀的学生。
例子2：
我是一名小学一年级的学生，我尊重老师，团结同学，待人有礼。遵守学校各项规章制度，按时上学，不迟到早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；认真而谦虚地学习；积极参加劳动和体育锻炼。积极参加各种集体活动。过去一个学期，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德上都有了很大的进步。虽然我的成绩不是很好，但我一直在努力，我特别喜欢数学。当然，我也知道自己有很多不足，比如学习缺乏耐心，有时会在课堂上做一些小事。未来，我会继续发扬自己的长处，认清自己的不足，不断改正，争取在未来取得更大的进步！
例3：
我思维敏捷，善于接受。我总是在课堂上快速掌握新知识；我喜欢学习，我总是很快完成作业。我喜欢篮球，我充满活力。但我不善于珍惜时间的利用，把完成家庭作业当作一项任务，处理不了爱好和学习的关系。学习需要刻苦学习的精神和敢于质疑的精神，更需要毅力和孜孜不倦的追求。在以后的学习中，要端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力投入知识的海洋。只有这样，我们才能到达理想的彼岸！
例子4：
我稳重、大方、诚实；我在班级管理方面表现出非凡的能力他是同学和老师信任的班长；他热爱学习，勤于思考，积极学习，一直都很优秀。在今后的学习中，我们要继续保持良好的心态和毅力，一定会取得更大的成功。
小学教育自我鉴定评语
作为一名小学教师，我一直以来都非常重视自我鉴定评价。通过对自己的学科知识、教学方法和学生管理等方面进行深入思考和反思，我得以不断提高自己的专业能力和教育水平。下面是我对自己在这方面所做的一些总结和评价。
首先，作为一位小学教师，我非常注重学科知识的学习和更新。我意识到自己是学生学习的榜样，只有不断提高自己的知识水平，才能在教学中给予学生更好的指导。因此，我一直保持着对学科知识的钻研。每天都会预习课堂上要讲解的内容，并在教材后面做一些额外的练习题。同时，我也积极参加学科培训班和教学研讨会，与同行们分享交流经验。在这方面，我相信我已经取得了长足的进步，并有能力通过对学科知识的深入理解来帮助学生更好地掌握知识。
其次，我非常重视教学方法的创新和改进。教学方法的质量直接关系到学生在课堂中的参与度和学习效果。因此，我在课堂教学中注重灵活运用多种多样的教学方法。例如，我会通过小组讨论、游戏、实验等方式来激发学生的学习兴趣和主动性。我还会尽量提供多样化的教学资源，利用多媒体和互联网等工具，使学生能够更加直观地理解和记忆知识。通过这些努力，我发现学生们的学习积极性和成绩都有了显著提高。
除了学科知识和教学方法，我也非常注重学生管理和个性化教育。在班级管理方面，我坚持以学生为中心，尊重每个学生的个性和特长。无论是课堂上还是课后，我都会关注每个学生的学习状况和生活情况，尽量为他们提供帮助和支持。我善于观察学生，及时发现他们的优点和问题，并提供有针对性的指导和建议。我也鼓励学生们积极参加各种课外活动，培养他们的综合素质和兴趣爱好。通过与学生的密切互动，我发现他们在学习上和生活上都有了很大的成长。
总的来说，我对自己在小学教育方面的表现感到非常自豪和满意。通过反思和总结，我不断提高自己的各项能力和素质，为学生们提供更好的教育服务。然而，我也深知自己仍有许多需要改进的地方。例如，我希望在未来能更好地应对班级管理中的挑战，进一步改善学生的学习氛围和团队合作精神。同时，我也要加强与家长的沟通合作，共同为学生的全面发展而努力。我相信只有持续不断地反思和改进，才能为学生带来更好的教育效果。
总之，作为一名小学教师，我将继续不断提高自己的教育水平和教学能力，为学生们提供更好的教育环境和服务。我相信，在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，帮助每个学生都能够快乐学习、全面发展。
我性格活泼开朗，积极参加各种有益的活动。高一时担任**学科代表，协助老师做好各项工作。从高二开始，他就是班上的一员，组织学生参加各种活动。积极参加集体活动，勤奋学习，追求科学，拥有健康的心态。与他人团结一致。约束自己的行为。尊重周围每个人的意见。能迅速营造轻松愉快的氛围。
在与小组合作交流时，能主动发表自己的意见和建议。与同学一起完成研究任务。与同学讨论问题。
时光荏苒，我已经是小学五年级二年级的学生了。回首五年，各方面受益良多：
从那天起，老师和家长就教导我们要努力成为“新三好学生”。因此，我处处严格按照“新三好学生”的标准要求自己，德智体全面发展。五年来，我终于在各方面不负众望，取得了一些可喜的成绩。
在行为伦理方面。我意识到我的个人形象代表了班级的形象，我总是为班级着想。因此，我严格要求自己的言行，遵守各项规章制度，品行端正，努力为同学们做榜样，立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当我的同学遇到困难时，我总是尽力帮助。我和同学关系很好，在他们当中也有一定的威望。同时在思想上积极要求进步，始终要求自己是“新三好学生”，积极参加学校组织的体育比赛、航模、机器人、创意、合唱、合唱等各项活动。其他比赛。尊重并为学校和班级增添光彩。 xx年，通过四川省社会艺术水平考试音乐专业【电子琴五级】和美术专业【国画五级】。 xx年报名参加全国优秀小学生书画摄影大赛。在生活中，我尊重老师，孝敬父母，尽量做好自己的本职工作，减轻父母的负担。我很清楚，我的父母赚钱并不容易。我从不乱花一分钱，也不和别人比较生活的奢侈。在日常生活中，我也尽我所能帮助他人，奉献我的爱。无论是在校园里，还是在路上，我都会把地上的垃圾捡起来放到垃圾桶里，为美化校园、美化城市做出一些贡献。 “一分耕耘，一分收获”，在帮助他人的过程中，我也收获了很多，比如纯洁的友情、老师的表扬、家长的欣慰。
电大小学专业自我鉴定
电大小学专业是大学中一门重要且具有挑战性的学科。作为一名电大小学专业学生，我深知这门学科所要求的技术、理论和研究能力的重要性。通过专业的学习和实践，我不断提升自己的专业水平，不断探索电力系统和电力设备的发展与创新。
首先，电大小学专业要求我们掌握电力系统和电力设备的基本理论与知识。电力系统是现代工业和社会生活中不可或缺的基础设施，它涉及到电力传输、配电、发电等各个环节。为了更好地理解和应用这些理论知识，我通过参加电力系统分析、电力系统运行与控制、电力系统经济运行等课程的学习，使自己对电力系统的运行机理和问题解决方法有了更深入的理解。同时，我还积极参与电力设备实验室的实践操作，熟悉各种电力设备的工作原理和使用方法。通过这些学习和实践，我逐渐形成了坚实的电力专业基础。
其次，电大小学专业要求我们具备电力系统和电力设备的实践能力。在学习过程中，我积极参与各类实践活动，例如参观电力公司、电力设备生产厂家等，并实地维修、安装和调试各类电力设备。通过这些实践，我掌握了实际操作中的注意事项和技巧，增强了自己的实践能力。曾经，我参与过一次在校外组织的电力运行与维护实习，负责检修电力输电线路。在这次实习中，我与电力工程师合作完成了对线路的全面检查和维护工作，提高了自己的实际应用能力，也对电力系统的工作原理和设备故障排除有了更直观的认识。
再次，电大小学专业要求我们具有创新和解决问题的能力。电力系统和电力设备的研究与创新是该专业的重要方向。我参加了多次学术研讨会和专业讲座，了解国内外电力系统和电力设备的最新研究成果和新技术。我曾参与一项研究项目，主要研究电力系统中的能量管理算法。通过对相关文献的查阅和理论分析，我结合实际应用场景，提出了一种改进算法，用于提高电力系统能量利用效率。我深信，创新和解决问题的能力在电大小学专业的学习和研究中起到重要的推动作用。
最后，作为一名电大小学专业学生，我热爱这门学科，愿意为其奉献自己的努力和智慧。我相信通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的电力系统和电力设备工程师，为电力事业的发展做出自己的贡献。我会继续努力学习，不断提升专业素养和能力，为电力事业的可持续发展贡献自己的力量。
总之，电大小学专业需要我们全面掌握电力系统和电力设备的理论、实践和创新能力。通过深入学习和实践，我不断提升自己的专业素质和能力。我相信，电大小学专业将成为我未来职业发展的重要支撑，我也将为这门学科的发展献出自己的力量。
在这次短暂的小学语文教师实习中，我收获了很多经验和体会，也收获了丰富的教学经验，是终身的实习经历。
和一位小学语文老师实习后，我了解到，要想知道一个小学生对课文的理解程度，有个很好的方法是让他大声朗读课文，这样他可以大声朗读课文以达到他自己对课文的理解。
我们对小学课文的选择非常讲究。我们可以从每篇课文中学到很多东西，不仅适用于小学生，也适用于所有人，尤其是那些经历了很多复杂的人。需要学习小学课本。 《钓鱼启示录》告诉我们，道德是简单的对错问题，实则难。人生这么大的“鱼”有很多，能正确处理好这条“鱼”的人寥寥无几。 《通往广场的路不止一条》告诉我们，当我们在生活中遇到挫折，发现目前的路无法到达目的地时，可以另找几条路去尝试。 《土地花生》告诉我们，人应该是有用的人，而不是只讲礼节，不为人所善的人。 《珍珠鸟》告诉我们，信任往往会创造美好的状态。实习期间，我经常看小学课本，学到很多，感触很多。
实习期间，我也经常走上讲台给学生讲课。给我印象最深的是一堂哲学论文课。为了把这篇哲学论文教好，我前几天就开始准备了。但说真的，也不是那么一厢情愿，我也对此进行了深刻的自我反省。导论部分，总体上我还是比较满意的，但是学生们对“条条大路通罗马”的理解被错误的估计了。好在有几个学生听懂了，不影响正常教学。在单词教学中出现了一个错误，就是在生词教学中，我也为生词造词，束缚了孩子的思维，应该给他们更多的空间让他们自己造词。我应该充当向导。在讲解课文和升华中心思想的时候，我总结的太少了，以至于我觉得解释的不够透彻，应该总结引导。在整个教学过程中，我发现自己有一个很大的问题，就是对课堂缺乏控制。当然，这其中既有主观的原因，也有客观的原因。当然，主观原因是主要原因，这与我的能力和我自己的经历有关。总结了这次的经验教训，在以后的教学中逐渐提高，进步很大。
通过这次作为小学语文老师的实习，我发现了自己的不足并积极改正，为以后正式进入教师行业打下了坚实的基础。
一年的试用期即将结束。一年来，在领导和老师们的热心支持和帮助下，我做好了班主任和汉语教学工作，积极完成了学校布置的各项任务。以下是我今年工作的简要总结。
1. 教师品德
平时积极参加学校教职工大会，认真学习上级文件由学校颁发，关心重大国内外大事，注重政治理论学习，同时配合集团做好教研活动。每周准时参加升旗仪式，从不错过工作。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行很容易被学生接受，很少歧视。因此，为了对学生的生活负责，我意识到自己必须正视自己的言行。只有以身作则，才能当老师。要求学生做什么，他们必须先做。如果言行不一，言行不一，或者要求学生也照做，自己动手，只会引起学生反感，造成不良影响。我坚信拥有健康的人格和品位可以在学生中树立声望、受到尊重和树立榜样。
二、班主任的工作
学校领导为了磨练和培养我，让我这个应届毕业生来做我一进学校就读五年级。的班主任。通过向其他优秀班主任学习，我意识到教育上单方面的严格和爱是不够的。对班主??任来说，最重要的是找到颜爱之间的契合点。
工作中注意：
1.制定有效的班规，培养班委会独立管理的能力。在鼓励干部大胆工作、指导工作方法的同时，还要严格要求个别干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在全班各方面发挥表率作用.
2.充分利用课间谈话和班会。抓紧时间与学生交流，了解课堂情况和学生心理状态，有针对性地进行教育和解决问题。讲课、讨论、讲课，讲故事，讲人生哲理，是我对学生思想品德建设的有效阵地。
3. 关爱后进生和离经叛道的学生。后进生和行为不端的学生是一个自卑感强烈、难以教育的群体。对此，我表现出极大的耐心，通过家访和谈话逐渐让他们有所改变。现在，我的班级逐渐向一个既有严格制度又有向上团结精神的集体靠拢。班主任的工作细致而繁琐。是在浩瀚的精神世界中修炼修炼的职业。在未来的教育事业中，我会用自己的青春继续深耕这个领域。
三、因材施教
汉语教学工作 我教的是三年级和五年级四个班的汉语教学工作。面对这两年有一定的年龄差距，根据他们不同的特点，我要注意以下几点：
1.认真认真地准备每一节课。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握重点和难点，注意参照各种教材制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。精心编制教案，不断总结，提高教学水平。
2. 认真对待每一节课。我在中文课堂中运用多种活动进行教学，将音乐、简单的舞蹈动作、游戏、绘画、比赛等融入课堂，激发学生的好奇心，活跃课堂气氛，最大限度地放松和自主学习学生的气氛。快乐学习，轻松学习，不断鼓励自己。
3、认真及时地改正作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，有目的地对学生进行指导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与课堂评价，学习各组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住一切机会出去学习，取长补短。
5.重视教育理论的研究。把一些先进的理论应用到课堂上，让你学到的东西有用。在过去的一年里，我在学校举办了许多公开课。通过开设公开课，我的教学水平有了很大的提高，但我也意识到了自己在教学上的不足。开班一年的公开课得到了老师们的一致好评。
总的来说，我觉得从大学校园到小学校园，不仅是环境的改变，也是角色的改变，从一个受过教育的人到一个教育工作者。在这样的改变过程中有酸甜苦辣，但我知道所有的努力都会有回报。以上是我今年试用期的工作总结。如果我有任何不足，请纠正我。我一定会再接再厉，继续努力。
实验小学“全国优秀家长学校”评估验收自评报告
实验小学是“示范家长学校”，2012年获广东省首批“全国优秀家长学校示范基地”称号。近三年来，我们坚持把办好家长学校作为加强和改善未成年人思想道德建设的重要举措以及整合学校教育和家庭教育资源的有效途径，通过建章立制、规范办学、夯实教学、和谐运转，不断提高家长学校的教育质量及效果。根据广东省全国优秀家长学校评估文件精神，我校于2014年10月组织专人认真学习了评估细则，对照标准进行了严肃自评，自评总分97分，现报告如下：
一、建立和完善了各项机构设施
学校将家长学校工作纳入工作日程，成立三大机构。一是成立领导小组，校长为组长、其他行政领导为组员。二是成立家长学校，由副校长主持日常工作，教导处负责教学业务，负责建档、归档工作，有管理制度，有详细的教学内容，有较固定的师资队伍。三是成立家长委员会，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、关工委同志等构建成家庭教育的网络，通常在学校的领导下开展工作。每级每班选出三至五名家长代表，组建了级、班家长委员会。他们大都是关心学校、热心教育事业、在教育子女方面有经验的家长。其职责是加强“家──校”联系，对学校工作进行监督，并参与学校教育规划、家庭教育工作的讨论和决策。学校的图书馆设有专门的家庭教育专柜，置有各种书籍、刊物1088册，每逢家长开放日对家长开放。
二、制订了科学合理的教育管理制度
我校在研究制定学校工作计划的同时，都要专项研究家长学校的工作计划，并对家长学校的授课内容、授课时间地点等作出明确安排，由教导处会同相关部门具体负责落实。学校每学期都定期召开家长委员会会议，共同商量、讨论学校指导家庭教育有关事宜。《家长学校建设工作方案》、《家长学校管理制度》、《家长学校工作例会制度》、《家长学校教师工作职责》、《家长学校学员考核制度》、《家长学校优秀学员评选办法》和《家长学校优秀教师评选办法》等系列配套的规章制度，就是我们和家委们共同制订，并不断修订、完善的，为 规范家长学校办学、提高教学质量提供了有力的制度保证。
三、组建了素质精良的教师队伍
在保证了有校牌、有教室、有教材等物质前提下，我们按照“以班主任为主”的原则，每学期都要组织班主任进行家长学校培训，培训率为100%。选送优秀班主任参加全国和省市级培训，使他们逐渐成为了家长学校课堂上的中坚力量。
为了科学有效地提高我校家长学校教育水平，夯实家长学校课堂教学，我校还成立了家长学校教师备课小组，由家长学校指导员任总组长，各级组长担任小组长，每学期开展一次说课、评课或教材教法论坛等教研活动。为了在教学中做到集思想性、知识性、趣味性、指导性于一体，集体备课强调胸中有“本”（教案）、目中有“人”（本班家长学员）、心中有“数”（本班家长学员需要解决的问题）、手中有“法”（适应本班家长学员的课堂教学模式）。家长学校是为家长服务的，准确了解家长的需求及在家庭教育中的困惑、问题，是提高课堂教学效果的基础。所以，在每次开课前，都要通过座谈会、家访等不同形式和渠道收集家庭教育存在的主要问题，了解家长最为关心和感到最棘手的问题，确定课堂教学的重点和方向。
除了本校老师是我们家长学校主讲队伍，我们还积极开发资源，扩大教育队伍。根据上级的指导精神，我们成立了一支以专家为指导，以优秀家长为代表的助教队伍。组长是我市关工委的主任，是金牌讲师；林同志是我市青少年活动中心的主任，是市劳动模范；还有老干部王同志，陈老校长和梁同志，他们热心公益事业，为了下一代 的成长献计献策，尽心尽力，对我们家长学校的开展和创新发挥了非常重要的力量。
四、认真细致组织课堂教学
1、规范课堂教学
家长学校授课实行学校统筹、班级为主的模式，学校特别规定每学期必须开课2次，每次课程90分钟以上，上课时间有学校实行计划单列。每次上课前一周，我们都要发出专门的书面通知，告知家长做好准备，按时参加。为保证授课顺利进行，学校每次都会进行细致 的分工，除了向保安公司申请增派保安人员，学校工会主席和党支部的书记专门负责安保工作，维护校外的秩序和家长车辆停放的指挥；总务处的主任和大队部的老师专门负责教室灯光音响的检修；教导处主任则带领教导处人员到各楼层巡查课堂教学情况。
我校的家长学校以《全国教育指导大纲》为纲，以《父母课堂》为主要指导教材,根据各年级学生特点和家长的需求，合理安排各年级的教学内容。针对低年级学生自我约束能力不强的特点和家长对幼升小衔接的需求，讲授《播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生》、《培养孩子独立学习的好习惯》、《培养孩子专心致志的好习惯》《面对校园暴力，增强自我保护能力》和《努力学习，健康成长》等。针对中年级学生步入学校学习正轨的需求，讲授《诚信习惯的培养》、《树立正确目标，激发学习动力》、《别让孩子生活在保护伞下》和《别打消孩子劳动的积极性》等。针对高年级学生面临升学的特点和家长对孩子人生规划的需求，讲授《感恩的笑脸》、《预防上网成瘾，从改善亲子关系开始》、《怎样的家庭教育才是正确的》和《都是过度辅导惹的祸》等。每一个年级段的教学内容都自成系列，涵盖了大纲的健康、生命、生活自理、劳动、感恩诚实、学习兴趣习惯等六大主题。
2、拓展教育形式
由于家长来自四面八方，职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了家长学校要形式多样化，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。为了帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，学校除了分班授课外，还进行多样的指导方式。
一是举办家庭教育专题讲座。讲座的内容不仅具有针对性，更具有普遍性，贴近众多家长的需求。关工委张绍统同志、陈始南校长等都是我们学校的常客。学校分年级家长作“父母威信对孩子的影响”、“如何培养孩子的良好行为习惯”、“ 如何培养孩子的责任心”、“赏识教育的魅力”等专题讲座，家长从生动鲜活、富有时代气息的例子中，感悟家庭教育的重要性，同时掌握科学的家庭教育知识和方法。二是召开个别家长座谈会。根据不同类型学生采取不同的教育方法，学校分别召开“学困生”、“边缘生”、“特别学生”、“留守儿童”、“单亲儿童”的家长座谈会，这样，使家长掌握因材施教的原则，做到有的放矢地实施不同的教育方法。
三是召开家庭教育经验交流会。学校做好调查研究，总结优秀家长教育子女的好经验，然后分别召开学校、年级、班家庭教育经验交流会，运用先进典型引路的办法，让广大家长均能掌握适合自己的家庭教育方法。
四是组织家长观看家庭教育专题片，还通过调查问卷、接受家长咨询等多种形式，不断提高家长素质，达到共同教育好学生的目的
除了注重教学形式的多样化，我校还采取措施，开辟多种渠道，以加强家长与学校的联系。主要形式有：
1、开好家长会。这是学校与家长密切联系的一种切实可行的形式。分别有全校、年级、班的家长会，每次会议都有一定的中心内容，除了通报学校班级工作情况外，还广泛征求家长对学校办学的意见，协调统一教育措施。特别值得一提的是，每年新生入学前夕，家长先入学，学校组织新生家长参加家长学校学习，让家长了解学校的规章制度，并在家庭中预先指导学生学习相关行为习惯要求，使学生在入学后，较快适应学校的学习与生活，并要求家长积极配合学校，进行教育、训练和督促学生，使学校教育取得了事半功倍的教育效果。
2、加强家校联系。教师家长互访、电话联络、手机短讯、开设“家长社区” 网页等，都是班主任、老师与家长互动做教育工作的主要途径，有利于家长了解学生在校的情况，教师摸准学生在家里的表现，共同研究教育的方法，及时解决教育上存在的问题。
3、邀请家长走进校园。这是使家长对学校工作了解的好办法，学校举办家长开放日，邀请家长到学校听课，参加“六一”亲子游园活动，观看文艺演出，参与校运会等，让家长感受学生多姿多彩的校园生活，分享学生成长的快乐，拉近家长与学生的距离，使家庭教育更有成效。
四、家长学校教育的成效 通过多年的努力，我校家长学校越办越正规，越办越好。以前家长一听说老师请就头疼，不敢到学校去。现在去家长学校上课成了他们最盼望的事。通过学习，广大学员在教育孩子上理念更新了，方法改进了，效果也提高了。他们树立 “为国教子”的正确观念，重视孩子的成绩，也重视孩子的品行；学会了与孩子交流沟通，通过沟通消除亲子间的“代沟”；还能及时发现孩子的问题，然后帮助孩子很快走出困境，把问题解决在萌芽状态。学生张龙在暑假喜欢上网玩一些游戏，开学后一直不能收心，家长心急如焚。在听了家长学校授课后，家长把这些好的引导方法加以运用，现在，孩子不仅能合理安排上网时间，还学会了利用网络资源来学习。
家长学校的推荐教材《父母课堂》在家长教育上起了相当重要的作用。家长们学教材，用教材，反思自己的教育方式方法，及时加以调整，教育质量显著提高。一批家长积极撰写家长心得，在各类征文比赛中获得优异成绩。其中征文《孩子需要父母的陪伴与监护》、《多听多问多想》获全国一等奖，还有9位家长撰写的征文获全国二、三等奖和优秀奖。
我们家长学校主讲老师的水平也不断提升，他们已摒弃了过去那种一开家长会就汇报班级基本情况，指出存在的普遍问题，向家长提出各种要求的守旧模式，积极创新教学内容和教育手段，向课堂要质量，力求让家长学员学有所得。我校每学年都组织优秀教案评比活动，各年级备课组认真撰写教学设计，最后择优选送到省市级参评。近三年来，一批老师的作品获各级奖励。教案《如何培养孩子的受挫能力》在“广东省创建全国优秀家长学校实验基地优秀教案评选活动”中获幼儿园小学组三等奖；4位老师的家长学校教案在阳江市创建“全国优秀家长学校实验基地”教案评选活动中获一、二、三等奖。我们还积极参与课堂研究，《提升教师和家长教育能力的方式方法的研究》是《阳江市中小学家长学校办学模式研究》这一课题的子课题，目前，我们的研究正在有条不紊地开展。
家庭教育与学校教育优势互补、形成合力，学校工作在这种氛围下也有了长足的发展。在广大家长的支持和帮助下，我校 “以美育 美，活教活学，和谐发展”的文化理念已趋成熟。近三年来全市的教学质量考核都名列前茅，获优质教学奖。我校少先队大队部先后被评为广东省和全国优秀红旗大队。近三年德育操行评价中，我校学生的优秀率都在90%以上，在书法、器乐、歌舞、美术等才艺上获市级以上奖励的有三百多人次，已逐渐展现我校学生知识广博，气质优雅的面貌与气质，为上一级学校输送了大批优秀的艺术人才。我校家校合育实践充分证明，家庭教育有多深厚，学校教育就能走多远。
总之，在市教育局的领导和市关工委的指导下，我校家长学校取得了一定的成效。但是，由于我校家长学校积淀不够深厚，特色不够明显，创建工作急需在新形势下细化、深化。今后我校将进一步提升家长学校办学品位，为“办人民满意教育”做出新贡献。
小学教师自我鉴定中专
教师职业是一种具有较高社会责任感和强烈使命感的职业。作为小学教师，我深感自己肩负着培养下一代的重任，因此，在我个人成长的过程中，我不断自我鉴定，以不断提升自己的教育水平和专业素养。
首先，在教育生活中，我始终坚持把学生的发展和成长放在首位。作为一名小学教师，我努力培养学生的独立思考和问题解决能力。通过创设思维导图、角色扮演和小组合作等多样化的教学方法，我不仅帮助学生掌握了知识，更重要的是让他们学会了运用知识解决实际问题。此外，我重视培养学生的综合素质，通过开展各类课外活动，如文艺表演、趣味运动会等，让学生在活动中培养健康的体魄和积极向上的人生态度，使他们在不知不觉中得到全面的发展。
其次，我注重教学的反思与改进。纵观自己的教学经验，我深感时间和环境的变迁对教学方式的影响。因此，我密切关注教学领域的最新动态和理论，参加各类培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。在教学中，我善于抓住学生的兴趣点，提供有针对性且具有趣味性的学习内容，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与，提高他们的学习效果。此外，我结合学生的个体差异，采取个别化教学和小组配对学习等方式，更好地满足学生的学习需求。
再次，作为一名小学教师，我始终坚持与家长的积极沟通与合作。我认为，家校合作是孩子成长教育过程中的重要环节。因此，我尽力与家长建立良好的沟通机制，定期与家长进行面对面的座谈会，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现。在与家长交流过程中，我理解家长对孩子的期望和关切，因此，我采用理性沟通和引导方式，与家长共同探讨学生成长中的问题和解决方案，形成共同育人的共识。
最后，我认识到教师职业是一种需要不断学习和成长的职业。因此，我不断参加各类教育培训课程，提高自己的教学水平和专业素养。我时常进行自我反思，总结经验，发现自己在教学中的不足之处，并积极寻找改进的方法和途径。我相信，只有不断鉴定自我，才能不断成长和进步。
作为一名小学教师，在工作中始终将学生的发展和成长放在首位，通过不断进行教学反思和改进，与家长积极沟通和合作，不断学习和成长，我将不断提升自己的教育水平和专业素养，为小学生的成长和发展贡献自己的力量。
幼师资料《小学自我评价系列》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了小学自我评价专题，希望您能喜欢！
最新文章
.png)
.png)
.png)
