往往人们难以忘怀的，并不是书本，而是一部优秀的电影，直到影片的最后，我们的思绪都被影片中的情节所深深吸引。在被触动后，我们需要将这些内心的感受写成观后感，而你知道写作一篇观后感的关键是什么吗？本文将会专注于“快乐的大脚观后感”在其研究和应用领域的内容，希望您能与朋友们一起分享这篇文章，并共同成长！
今天早上，天下起了小雪，但仍然没有挡住我们看电影的热情。我和唐佳怡、陆雨欣一起去西园电影院观看了一部3d电影(快乐的大脚2)。电影真挚感人，非常好看。
这部电影讲的是一群企鹅的故事。有一天，一只小帝王企鹅艾瑞克随着大家舞蹈，一不小心当众出丑，遭到嘲笑。一气之下，它和两只小企鹅一同出走。爸爸曼波急忙去找，费了九牛二虎之力才在另一个企鹅部落里找到他。一路上，曼波救了一只大海象。他带着儿子回家，却发现企鹅们被冰山困祝曼波、艾瑞克叫来海象们，和在冰山上的企鹅团结一致跳起了踢踏舞，把雪震到冰山下，两边的低又平了，企鹅们也大团圆。艾瑞克在这些事情中了解到了父亲的勇敢，最终理解了父亲的良苦用心。
电影故事情节曲折，惊险感人。我从他们许多感人的事迹中学到了许多道理。当海象们跳起踢踏舞，被救的老海象却微微后退。要知道，他可是从不后退的.呀！边上的海象问他干什么，他说：“有时候退后一小步，是为了前进一大步！”于是向前一跨，用鼻子和鳍使劲拍打地面，声音震天响，雪纷纷下滑。一只小虾奇思妙想不想再呆在食物链最底部，就想去尝尝肉的鲜美，于是爬上岸，寻找食物，虽然没吃到肉，但却坚持不懈冒险，勇气可嘉。一只名叫斯文的海鸥被企鹅们误认为是会飞的企鹅，都很尊重他，虽然他有些小得意却教给了艾瑞克一些道理，在企鹅被困时也拔刀相助，用宽宽的大嘴捉来许多鱼，让企鹅们不再挨饿。
电影播放完毕，我们三人说说笑笑走出影院。可那些画面还时不时出现在我的脑海中，那些声音还时不时回荡在我的脑海里……m.Yjs21.cOM
"大脚"是一只很特殊的企鹅的大脚。电影内容是这样的：在一个冰天雪地的南极，有无数只公企鹅在孵蛋，而母企鹅全部都去找食物了。其中有一只公企鹅的蛋滚下了坡，还好没事。一天早上，全部的小企鹅都出来活动了他们长得都可爱极了，唯一一只小企鹅的脚比较大比较特别，其实他就是上次滚下坡的那只可怜的小企鹅"波波"。波波不会唱歌，只会跳舞，他与众不同，许多小企鹅都排斥波波。波波长大了，他交了五只另外不同品种的小企鹅，他们又蹦又跳使得别人受不了了，要他滚出去！波波只好伤心地走了，和他的朋友一起冒险,波波想找到捕他们的食物-鱼的外星人-人类！他一路上碰到了很厉害的对手，经历了一个特大暴风雪，那些小企鹅已经被吹得快要飞走了，可是勇敢的、坚强的波波仍然勇往直前。后来他们就差点儿被水中"杀手"给吞了！还好他们齐心协力终于逃走了，波波看到人类的大船正要捕鱼了，于是和他的朋友分开向着大船奋起直追，。可怜的波波被送进了动物园里。很幸运的，一个小孩子在玻璃窗外敲两下，后来又用手指头一直有节奏地敲玻璃，波波听了他"快乐的大脚"又开始跳了起来！小孩子把妈妈叫来，接着一堆人都来了，后来人类在波波的背后装了"追踪器"，让波波找到自己的家，波波回到了自己的家和所有的企鹅一起跳起了舞，后来所有的企鹅都跳起了舞来！于是人类坐直升机跟踪来了，看到了这么多的企鹅。最后他们终于有鱼吃了！过上了平静快乐的生活！
看了这部电影，我觉得波波是一只奋不顾身的小企鹅呀！他是如此坚强、如此勇敢,，如同一个勇士！如果没有波波，可能每只企鹅都会饿死的。真要好好学习他的精神！这个故事还告戒人们：请不要再伤害动物了，因为你们的捕杀，还害了更多的动物最后，反而是在伤害我们自己！例如：我们讨厌恶狼，就把他们杀光，鹿就会变多，到时候我们的花草树木还在吗?到时候我们还能看见郁郁葱葱的森林吗?我们人类会免太自私了吧,每只动物、昆虫等，都有他们的生存价值和意义呀为什么要这样呢?希望无论什么地方甚至天涯海角，能设立保护区的，请麻烦一下，去设立吧！让地球恢复到原来的自然环境吧！
前些天，我观看了一部电影名叫《快乐的大脚》。
一听到这个名字我感到很疑惑。有着一双大脚应该更多的是烦恼，怎么会快乐呢?我带着疑问开始走进了一个名叫波波的帝企鹅的世界。往后一看，哦!
很不受种族长老们和大部分企鹅的欢迎，因为在帝企鹅的传统中是要会唱歌，而不是跳舞，它们认为一个不会唱歌只会跳舞的帝企鹅不是一只真正的帝企鹅，不仅如此他们还认为百年不遇的鱼荒就是因为波波这个灾星而造成的。看到这里，我不禁为波波而感到愤愤不平，它只是不会唱歌而已，怎么能说它就是灾星呢?为了消除长老们和其它企鹅的偏见和误解，波波下定决心去查出鱼荒的原因。这是为了自己，也是为了整个帝企鹅家族。它在查寻之旅中遇到了几只热爱舞蹈的小企鹅，它们很乐观，不怕挫折。慢慢成为了波波的好伙伴，最后波波找到了造成鱼荒的罪魁祸首是人类，并且用舞蹈提醒人们要保护地球，不要再大量捕杀鱼类，大量捕杀会造成地球生态环境被破坏，而且现在它们帝企鹅家族已经快要灭绝了!人类被波波的舞蹈所感动，认识到生态环境的重要性，决定改正错误。就这样波波用舞蹈拯救了整个帝企鹅家族，也让帝企鹅们接受了它。
看完这部电影使我感触很深，跟波波那种坚持不懈的力量相比，我是多么的弱小，是多么的不堪一击啊!他不顾别人的偏见，坚持自我。在查寻之旅中遇到无数危险可它从未想过放弃，最终获得胜利。而我却那么容易放弃，遇到些困难就要退缩。记得三年级时，我是个小胖子，妈妈每天早上都要让我跑个1000米，可我却根本坚持不下来，跑跑停停几乎每50米就停一会，1000米下来一滴汗没出，根本没有起到运动出汗的目的。在看完《快乐的大脚》后我下定决心，向波波学习，多多运动，并且能长久地坚持下去，绝不会轻易再说放弃，因为坚持就是胜利。
今天，我看了一部电影，叫《快乐的大脚》。它让我再一次感受到了团结的力量！
它讲述了一个名叫伊瑞克的小企鹅因为他和别的企鹅长得不一样，所以被别的企鹅笑话。一次他和小伙伴玩耍时迷路了，来到了另一个企鹅岛。这个企鹅岛上有一个会飞的企鹅，伊瑞克也想飞，那的企鹅告诉他只要有信念就可以做到。当伊瑞克跟着爸爸回家的路上，有一只海象当着他们的去路。海象不小心掉进了还的深处，伊瑞克的爸爸冒险救了海象。海象很感激！就在伊瑞克他们回到家时，帝企鹅家族被四周的冰山围住了。伊瑞克的伙伴去找另一个企鹅岛的企鹅帮忙。会飞的企鹅带着企鹅来支援，他们运输食物给帝企鹅们。这是一场大雪把河面冰封住了，帝企鹅们没有食物了。这是伊瑞克的爸爸想到了一个办法：利用冰山上的力量把冰山震塌，让企鹅们走上来。他们把海象请来帮忙他们终于成功了！
俗话说得好，一花独放不是春，百花齐放才是春！这部电影告诉我们：团结可以创造奇迹；可以拯救一个家族；可以创造荣誉。这个美好的结局不就是靠伊瑞克他们的团结吗？让我们团结起来吧！现在哪里不需要团结？学校里的一次大型活动；一个企业；一次拔河比赛；一个球队团结会让人变得有责任感，让我们的世界更美好！
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当我们花了时间认真观看了影片之后，好的电影能给观众强烈的代入感。将感悟写成观后感，可以让我们印象更加深刻，观后感写作，培养写作思路，优秀的作品名观后感都有哪些特点呢？小编整理了以下关于“快乐大脚观后感”的最新范文，欢迎大家读取参考！
今天，我看了一部电影，叫《快乐的大脚》。它让我再一次感受到了团结的力量！
它讲述了一个名叫埃里克的小企鹅的故事，他因为和其他企鹅不同而被其他企鹅取笑。有一次，他迷了路，和朋友们玩，来到另一个鹅岛。岛上有一只会飞的企鹅。埃里克也想坐飞机。企鹅告诉他只要他有信心就可以做到。
当埃里克跟着爸爸回家时，他们面前有一只海象。海象不小心掉进了还的深处，伊瑞克的爸爸冒险救了海象。海象很感激！
就在伊瑞克他们回到家时，帝企鹅家族被四周的冰山围住了。伊瑞克的伙伴去找另一个企鹅岛的企鹅帮忙。飞行的企鹅带着企鹅来支持他们。他们把食物运送给帝企鹅。
这场大雪使河水结冰了。帝企鹅没有食物。这是埃里克的父亲想出的一个办法：利用冰山的力量来坍塌冰山，让企鹅上来。
他们把海象请来帮忙他们终于成功了！
俗话说，让一朵花单独绽放不是春天，让所有的花一起绽放才是春天！电影告诉我们：团结可以创造奇迹；可以拯救家庭；可以创造荣誉。
这幸福的结局不是因为他们的团结吗？让我们团结起来吧！现在**不需要团结？
学校里的大型活动；企业；拔河比赛；团队合作会让人感到有责任感，让我们的世界更美好！
范文一:
昨天，我看了一部有趣的电影，名字叫《快乐大脚》。
这部电影很有趣。它讲述了一只小企鹅的成长故事。它生活在寒冷的南极，经历了许多困难，但它克服了所有的困难。它的名字叫芒博。
芒博生活在企鹅帝国，每只企鹅都会唱动听的歌曲，可是芒博却不会唱，但是它会跳舞，舞姿优美，它不怕别人的取笑，用它那双快乐大脚给大家带来了许多欢笑声，它勇敢的面对困难，面对生活，最终赢得了大家的掌声。
通过**这部电影，我有自信，知道做任何事都要勇敢面对，胜利永远属于我自己！
范文二:
企鹅小的时候可爱，长大了就没那么有感染力。
什么事情只要一扯到人类就不那么好玩，在这上，海底总动员稍微强一点。
在看了iceage2后我就对海里面的镜头有点惧怕。因此看这个电影的时候几乎是挑战了我能在水里憋气时间一样滴威胁到了我。
范文三:
今天我们**了《快乐的大脚》这部电影，我很受感动。电影讲述了小企鹅波波的故事。波波小时候被认为不正常，受歧视，被海豹追杀逃亡时，认识了五位好朋友，也了解到了鱼类减少的原因，是人类过度捕捞造成的，波波用自己的真诚感动了人类，解决了问题，得到了人们的认同。
波波的精神也感动了我。我想向波波学习，做一个有毅力的人。
范文四:
星期天，我和弟弟一起去时代广场的奥斯卡电影城**了《快乐的大脚》这部电影。
电影里有许多可爱的企鹅。它们一起唱歌跳舞，过着幸福的生活。
突然有一天，雪山崩塌了，挡住了通往外面世界的路。企鹅们被困在大坑里，出不去。三只幸运的企鹅和它们的父亲逃过了灾难，因为他们出去做生意。当它们回来的时候，它们发现它们的家人和朋友被困了。它们非常渴望站在雪山上，想尽一切办法来拯救它们的家人和朋友。
于是，请来另一个岛上的企鹅们帮忙。我们一起跳舞，试着抖雪山上的雪滑下来，这样雪山和大坑之间就会有一个斜坡，企鹅可以利用这个斜坡逃跑。虽然这种方法很好，但由于它们太小，雪地滑行的速度很慢。
企鹅再次向海象求助。海象和它的兄弟姐妹们一起来了。它们开始热情地跳舞。经过不懈的努力，我们大家共同努力下了雪山，被困的企鹅终于得救了。
这部电影告诉我们，当我们遇到困难时，我们必须冷静下来，尽力克服困难。我们不能被他们吓倒。
范文五:
很少有一部电影能够励志得如此彻底而完全。没有同伴；没有同伴；没有理解力；孤独。独闯；前行；没有退路。
看完这部电影，我突然想起徐志摩，哪怕有点脱节。也许，不同样的悲悯，却同样孤独而哀伤。看动画片很难有这种感觉。最近，好莱坞动画片越来越感人。
除了美丽的画面，也许更多的是人的思维深深地埋在那些让人发笑的表象之下。于是，当开始安静地**这些动画电影的时候；我们开始感觉悲怆，以及忧伤。在外面的笑声之后，也许我们应该开始思考：
这些制作精良的工业电影和精致的剧本底层其实有更多感人的东西。如果我们足够细心，足够感性，这可能是一部让人哭泣的东画片。
这是一部具有叛逆精神的电影。颠覆权威，颠覆传统是这部电影背后隐藏的反叛之光的喜悦。
在企鹅群中，他们的天分是用自己的灵魂之歌找到一个有同情心的伴侣；在另一个群中，他们不需要唱歌，只需为心爱的异性收集石头，就能找到属于自己的幸福。可是，谁能定义他们的幸福呢。他们的幸福是什么？在传统观念中，只要他们尽自己的一份力，只要他们找到属于自己的精神之歌，他们就能到达幸福的彼岸。
没有一只企鹅会怀疑自己是该唱歌，还是该寻找一块与众不同、耀眼的石头。他们总是固守着整个集团的既定模式。他们也许并不明白在歌唱和石头之外有另外的世界存在。他们可能不明白，唱歌只是一种生活方式，而最耀眼的石头仍然只是一块石头。
也许他们根本不需要理解这一点。他们只是企鹅，就像他们的父母一样，唱歌寻找伴侣，钓鱼，产卵，生孩子，或者被海豹吃掉。这就是企鹅的命运。他们存在、繁殖、培育和死亡。
在芒博之前，所有的企鹅都是这样活着。对他们来说，要唱歌，要用企鹅最悦耳的声音线唱到最高的范围，要找到共鸣的声音，那就是幸福。但谁有权直截了当地说，我定义的幸福是真正的幸福。
幸福在**，走往**。我们什么都不知道。我们能做的就是做我们自己。然后，坚定不移地走向前。
然后我们可以说，也许，我们拥有的只是幸福。至少。这幸福属于我们自己。
《快乐的大脚》在美妙的旋律中拉开了序幕，一如所有的动画片一样，轻松愉悦的节奏氛围一点没有超出我的观影期待，我快乐的看到可爱的小企鹅破壳而出，造型相当讨喜，有点呆头呆脑，有点憨，很可爱。但小小的企鹅芒博一出生就暴露出了与众不同，他的一双大脚与生俱来就有一种舞蹈的欲望，在帝企鹅族群中，唱歌才是他们该有的天赋，所以，芒博从一开始就被视为异类，一个因此倍受冷落的深受创伤的小毛球。作为这个群体的一员，不会唱歌的孩子注定会孤独。
芒博的父亲说，他将孤独一生。在他们的传统思想中，他不能有伴侣，他不能有自己的孩子，他不能生存。甚至只能被驱逐。
因为他是外星人，不会唱歌只能跳舞的企鹅只能是外星人，只能被驱逐出境。他们都不是因为他的出生而带来企鹅神的愤怒和惩罚。
没有人能定义，芒博发自心灵的舞蹈就是芒博的幸福，或者不是。芒博只能躲在无人的高处独自起舞，这是孤独，这是他的快乐，这是人群的歧视和淡漠的嘲讽。能证明芒博的幸福的只有他自己。
这样的基调里的芒博依旧快乐的成长，在我看来，至少，他是一个幸福的叛逆。至少他的母亲纵容他疼爱他，他可以跟他的父亲说，不要逼着我改变，不要逼着我放弃。也只有坚定而清醒的妈妈，一如既往的对他保持一份完整的爱，这也许是芒博为什么能成为快乐的大脚的最大的理由。
但帝企鹅的世界毕竟是一个男权社会，他*的爱固然是芒博成长的温暖庇护，但最终他还是得自己坚强面对，必须要有心曲并能最起码不蹩脚地唱出来这是帝企鹅之所以成为帝企鹅的标识，或是借以区别其他类型企鹅的身份的象征。
因此，芒博必然会为自己的与众不同付出代价：芒博要不阉割自己融入集体要不保留个性选择孤独，两种选择都是残缺的，在一个规范的社会里，没有中间路线，最终我们都整齐划一。芒博因为与众不同而产生的孤独与自卑，是人类精神困境的一种象征吧，看着小企鹅远远的躲在一块冰上，周围是幽暗的背景，远处有葛莉亚美妙的歌声众企鹅欢快的身影，那一刻，心仿佛被什么牵动着，竟有些隐隐的疼：
每个孩子都是这样孤独的长大吧，一点一点，磨圆了自己，走进人群。他试着改变自己而加入到那个既定的世界，可是他没办法。他开口唱的时候，所有的人都会斥责他，告诉他，他会把他们的聚会破坏掉的。
如果说，是芒博选择了舞蹈的话，不如说是舞蹈选择了他；不是芒博选择命运，而是命运选择了芒博。而芒博所能做的，也许就只有向前。
芒博的成功是传统和世俗的妥协，是新生代的成功。这是励志，很彻底地励志，人只有在清楚自己能做什么以及想要什么之后，才能获得成功。从一个被驱逐的异类开始，芒博无可选择地走上自己的路途。
他的征途是证明自己所相信的一切，并让人们相信他的说法。从被驱逐到最终拯救了整个企鹅世界，他的征途不可能轻松，可是他做到了。结果也许就是最好的证明，芒博，作为一个另类的企鹅，他用他的舞蹈征服了人类，征服了所有的企鹅，他得到了族群里最出色的姑娘，他得到了作为一个企鹅最大的幸福。
孤独的征途上也许只有不懈的努力和争取，才能获得最大的成功。这部电影告诉我们最重要的一个道理是：毫不置疑地相信自己并且坚定自己的选择，为之付出了努力，最终，我们将获得成功。
芒博的天赋是舞蹈，如果他放弃了他的舞蹈而跟着大队人马去唱歌的话，他不可能获得那么世大的成就。从被驱逐的异类到救世主，芒博只是做好自己份内的事。
有些人，是注定来做某些事的。
这部电影里的**和舞蹈都很美，而更美的是电影背后悲悯的励志。寻找人类，寻找他们的异类，胖胖的脸没有翅膀却很强大，芒博只是希望去跟他们说，不要抓他们赖以生存的鱼群。即使他说企鹅语，人们也听不懂。
可是他努力过，安逸过，而最后成功了。用他的舞蹈告诉这个世界，很多的物种和人类的关系是息息相关的，也许，他的成功多少带有些偶然性，可是至少，他努力地证明了自己并为自己赢得了声名。
这部电影给我最深刻的印象也许就是芒博被驱逐出族群的那一刻，他走了，对着所有仇视的目光悲怆地出走，他告诉他们，有一天他会找到那些异类并证明自己的想法。他不是灾难，鱼群的灭亡并不是因为他不歌唱也并不是因为他的舞蹈。
悲切的歌声响起以及他落寞的身影。这是一种无可奈何的悲情，一种被无视的驱逐，他走了，追寻自己的梦去。这也许也是我无妄地想起徐志摩的原因，因为他的几行字：
我没有别的天赋，我只有爱，所以我无可退缩。
芒博没有退缩的余地，不是因为爱，而是因为他与众不同的天赋。他只有选择自己的天赋以及相信自己的天赋之后，他才能有所作为。而他拒绝让格露亚跟他一起同行的情境也让人感动，他拒绝的是族群里最出色的姑娘，他爱慕已久的姑娘。
因为他知道他的前路艰险，他不希望格露亚跟着他一起去受累。这是一种大无畏的爱，因为爱，所以担忧，因为担忧，所以拒绝。
电影里没有给芒博任何解释的机会，或者给了他解释的时间和机会，可是他放弃了。看起来，多像是一个悲壮的英雄。拒绝自己深爱的人以及深爱自己的人，孤身前往，因为他知道前路艰难，因为他知道，如果不跟着他一起去的话，格露亚也许会找到一个平凡的企鹅给她安慰和幸福，至少幸福。
这无疑是让人感动的。放弃了的解释给这部电影染上一层悲情味道。于是他顶着寒风前进的身影看起来并不孤独，他的朋友们送他到悬崖边看着他飞翔一样地跳进大海里游向异族的时候，他终于成就了一个悲壮的孤身英雄的伟大形象。
至少在企鹅里，他是出类拔萃的。顶着呼啸的寒风不停前进以及孤身游向大海彼岸的芒博是一个让人感动的驱逐者和征战者的符号。坚持不懈地向前只是为了告诉那些在企鹅看起来像天神一样高高在上的人类说：
停止深海捕捞鱼群，给企鹅一个生存的机会。这种看似天真的理想除了作为企鹅芒博的理想之外，也是作为一部电影对于环境保护和生态平衡的反思。这是这部电影在励志之外的另一个层面上的成功。
舞美，歌亮，视觉听觉效果是这部电影最大的看点。而彻底而铺张的励志以及保护环境保护生态平衡的大主题，使得这部看似轻快喜悦的动画电影在主题上得到了进一步的提升。
从那些唯美的三维舞蹈到醉人的企鹅之歌；从积极的个人励志到保护环境和生态平衡的大主题提升。很少有一部电影被赋予了这么多的东西。舞蹈，**，动画，视觉，听觉，个人的励志和关系到全球的生态平衡。
这是一部不可多得的动画电影。如果说，《启示录》是2006年年末最值得一看的好莱坞大片的话，那么，这部《快乐的大脚》绝对是2006年年末最值得一看的动画大片。
因此，这部电影在07奥斯卡动画片角逐中一举打败呼声很好的动画片〈汽车总动员〉而获得最佳动画长片奖。
打小时候起，我就觉得跳舞的时候特别好看、特别帅，而《快乐的大脚》，就为我们展现了一位舞王的故事。
影片开头，男主的父母们唱着歌邂逅了，不久，小男主波波便被男主他爸孵了出来，不过，因为在孵蛋过程中，蛋被男主他爸摔了一下，所以波波天生就不会唱歌，但他那踢踏舞却跳得出神入化。
这部影片最让我欢心鼓舞的就是波波他们那届学生毕业时，波波他们进入海底热舞，他们在水中灵活如梭，整齐生动地起舞，他们身后的火花宛如一条条优美的曲线，起伏着。
影片中，我最喜欢的画面就是最后我们人类来到帝企鹅的领地时的场景，波波带着所有的帝企鹅一起跳踢踏舞，那场景十分激动人心，它给我带来了心灵上的震撼和视觉上的冲击，那优美的配乐将这个场景的精彩，完美的展现了出来。帝企鹅的领地一望无际。当人类学会跳舞时，我甚至为帝企鹅感到骄傲。
在影片中，波波的与众不同令我又同情又羡慕。他的脚步给了他世界上最重要的四件事：幸福、朋友、爱和尊严。虽然他被歧视、被排挤、被驱逐，但他始终保持着善良，是他的善良，让他为族人“找回”了鱼群;是他的善良，让他重获族人的信任;是他的善良，让他重返族群。
他的善良令人深思。什么是善？经过长时间的思考，我终于明白了善良是一盏明灯。你永远不知道什么时候它会照亮别人的路和你的心。
这部影片让我懂得了：每个忠于自我的人，内心都住着一个英雄，而我们就要做这个忠于自我的人，哪怕我们被歧视、被排挤、被驱逐，我们也要保持善良，忠于自我，做自己人生的英雄!
3月3日我观看了“教师一定要看的十五部电影”中的其中一部——《美丽的大脚》。影片述说的是丈夫因无知犯罪，被毙了，孩子因病，夭折了。面临人生的苦难，西部农村少妇张美丽悟出了一些道理，她把所有感情都寄在孩子们身上，请求村长，当上了“孩子王”。
张美丽热情、真诚、视学生为已出，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。张美丽用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了北京的志愿者年轻漂亮的女老师夏雨;夏雨不适应穷乡僻壤的艰苦生活，山村里缺水的严重程度令她惊讶，而张美丽的.朴实热情常常让她哭笑不得甚至火冒三丈。看到真诚而乐观的张美丽，夏雨简直无法想象张美丽的苦难经历。
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美，却叫美丽。而影片探讨的正是这“美丽”二字，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她放弃夏雨老师给她找的城市工作，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正做到了如其名的美丽人生。她所展现的“美丽”让人震撼。
看了这部电影我既是悲伤又是佩服，为生活在那里的人们感到悲伤，为张老师的敬业、大公无私的精神而感动。我真的不敢相信，中国还有这样的地方，孩子们连受教育的机会都没有，想想我们现在的生活，我们能在优越的环境下教书，我们的老师却不能像张老师那样有着爱岗敬业、大公无私的精神，我们的学生现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧!我们老师也要脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，我相信我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……
前些天，我观看了一部电影名叫《快乐的大脚》。
一听到这个名字我感到很疑惑。有着一双大脚应该更多的是烦恼，怎么会快乐呢?我带着疑问开始走进了一个名叫波波的帝企鹅的世界。往后一看，哦!
很不受种族长老们和大部分企鹅的欢迎，因为在帝企鹅的传统中是要会唱歌，而不是跳舞，它们认为一个不会唱歌只会跳舞的帝企鹅不是一只真正的帝企鹅，不仅如此他们还认为百年不遇的鱼荒就是因为波波这个灾星而造成的。看到这里，我不禁为波波而感到愤愤不平，它只是不会唱歌而已，怎么能说它就是灾星呢?为了消除长老们和其它企鹅的偏见和误解，波波下定决心去查出鱼荒的原因。这是为了自己，也是为了整个帝企鹅家族。它在查寻之旅中遇到了几只热爱舞蹈的小企鹅，它们很乐观，不怕挫折。慢慢成为了波波的好伙伴，最后波波找到了造成鱼荒的罪魁祸首是人类，并且用舞蹈提醒人们要保护地球，不要再大量捕杀鱼类，大量捕杀会造成地球生态环境被破坏，而且现在它们帝企鹅家族已经快要灭绝了!人类被波波的舞蹈所感动，认识到生态环境的重要性，决定改正错误。就这样波波用舞蹈拯救了整个帝企鹅家族，也让帝企鹅们接受了它。
看完这部电影使我感触很深，跟波波那种坚持不懈的力量相比，我是多么的弱小，是多么的不堪一击啊!他不顾别人的偏见，坚持自我。在查寻之旅中遇到无数危险可它从未想过放弃，最终获得胜利。而我却那么容易放弃，遇到些困难就要退缩。记得三年级时，我是个小胖子，妈妈每天早上都要让我跑个1000米，可我却根本坚持不下来，跑跑停停几乎每50米就停一会，1000米下来一滴汗没出，根本没有起到运动出汗的目的。在看完《快乐的大脚》后我下定决心，向波波学习，多多运动，并且能长久地坚持下去，绝不会轻易再说放弃，因为坚持就是胜利。
以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“快乐大脚电影观后感 ”，你是否为写作品名观后感而苦恼呢？说起观后感，很多人对它应该都很熟悉，即观摩之后的感悟，观后感，顾名思义是先“观”后“感”的产物，欢迎您参阅读本网页！
《快乐的大脚》讲的是帝企鹅的故事。一个只会跳踢踏舞步会歌唱的帝企鹅——兰勃——在群体中遭中企鹅的鄙视，却爱上了一只美丽的、歌声很美很美的企鹅，当她歌唱时，所有的企鹅为她倾倒。这注定是不可能有结果的爱情。
兰勃氏一直十分勇敢的企鹅，他无意中发现了人类的痕迹，并告诉了首领说：在这个世界上，不知有企鹅，还有一种有智慧的生物。但是，劝慰不相信他，他被赶出了种群。凭着他的好奇心和求知欲望，他与几位好友踏上寻找真-相的道路。
他们历尽千辛万苦，穿过层层冰山，终于来到南极的另一端，见到了人类的船只。兰勃不想让朋友们冒险，自己冲万丈高的雪山上最入海中，奋力最感船只。他发现，人类正在大量捕鱼，抢走了本属于他们的鱼。他要追上人类，告诉他们：不要抢我们的鱼。她在海上有利很久很久，最终虚脱被海水冲到岸上，来到人类的世界。
有人发现了他，当他醒来的时候，他被送到了动物园，见到了人类。在动物园里，他拼命地对人们叫喊，对他们说：你们知道谁抢走了我们的鱼吗?不要抢走我们的鱼。没有人明白他的意思，他歇斯底里的呼唤着，最终留下沙哑的嗓子和失望的心。他出现了幻觉，看见了妈妈。可是，妈妈在瞬间消失了。
然后，我对着电脑泣不成声。天啊，抽死我吧!是我们的错!!!!看着他拼命的呼唤和人们漠然的笑容，我心痛!!!认真的事很残忍的动物。我不喜欢动物园，因为那里有太多失去自由和快乐的动物。老虎没有威严，在笼子里无奈地看着游人;猴子们聪明的动的谄媚，向人类祈求食物，为食物没有尊严地办成各种怪样子去了育人……我受不了!如果笼子里关着的是一个人而外面看热闹的是一群猴子，你会心痛吗?就是这种心痛!虽然你安慰我说动物园是为了保护动物的.，哪里有食物和适宜的生存环境，对于他们来说是天堂，可是，我接受不了。我以后再也不去动物园了!!!!虽然这是一种不负责任的行为，我没有能力拯救那些无助的动物，就让我离他们远一点吧，虽然我很爱他们。
接着说可怜的兰勃。在他最最无助的时候，一个小女孩出现了。它静静站在比例窗外，看着他。她在解读他心中的痛苦。兰勃发现了她有好的眼神，突然来了灵感，跳起了欢乐的踢踏舞，他的舞步逗乐了小女孩，也引起了所有人的关注。梦一般，他回到了南极，回到了妈妈身边，那位漂亮的歌手已经成为很多小企鹅的妈妈，他的朋友们都还很好，只是他的背上多了一个追踪器。他告诉首领他见到了人类，使他们偷走了很多鱼，然后他们就要来了，为了来帮助南极的所有生命。虽然首领不认同他的说法，但是群众们相信了他，帝企鹅们用无不与人类交流，希望人类能够明白，保护动物是多么重要。
你明白了吗，人类?
昨天，爸爸妈妈带我去看了电影《快乐的大脚2》，这是一部3d立体动画片，虽然里面全部讲的是英语，但是我却看得很专注，因为我认识好多字。
电影讲的是，南极大陆上生活着一群快乐的帝企鹅家族，它们爱跳踢踏舞，每天都沉浸在一片欢乐中。可是小企鹅艾利克却不喜欢跳舞，他在同伴面前出了丑，内心觉得非常沮丧，于是和两个好朋友离开了帝企鹅的地盘。后来，一只会飞的名叫斯文的企鹅热情的鼓励了小企鹅艾利克，在斯文的帮助下，艾利克决定回家。可是此时大地发生了震动，冰川融化，积雪消融，帝企鹅家族被冰山困住，面临了巨大的危机。小企鹅艾利克和爸爸一起，不畏艰辛，战胜重重困难，最终请来了海象帮忙，挽救了整个帝企鹅家族。而小企鹅艾利克也从此爱上了跳舞，和爸爸妈妈一起过着快乐而充满了幸福的生活。
这部电影中始终充满了欢快的音乐和动感的舞蹈，尤其是小企鹅那可爱的动作和表情，更让我深深难忘，这真是一部好看的电影啊！
今天是顶高兴的一天，因为我和同学小张一起去看了一场电影，它就是快乐的大脚2。
这场电影已经上映了几天了，当我看到这部电影的简介时，就动了心，决定和同学一起去看看。今天看了电影，果然名副其实。下面就让我给你们说说看完后的感受。
这部电影的主角是一只小地企鹅，名叫艾瑞克，有一次，艾瑞克为了逃避别的企鹅的嘲笑，和他的小企鹅一起从家里逃了出来，逃到了另一个企鹅岛，并遇见了一只会飞的企鹅，叫做玛蒂.斯文，他们逃跑以后，艾瑞克的爸爸去把他找了回来，在回来的途中，他们还冒着生命危险救了一只很大的海象。当他们回来以后，才知道其他的所有地企鹅都遇到了一个很大的危险，他们被困到一个岛上了。为了拯救地企鹅们，艾瑞克的爸爸马布尔想尽了一切办法，小到磷虾，大到海象、人类，都出了一份力。最后，他们的努力没有白费，所有的地企鹅都被救了出来。
这部电影是个喜剧片，没什么太多的感想，只有一处让我很感动，就是艾瑞克的爸爸马布尔冒着生命危险救了一只很大的海象后，请求这只海象帮个忙时，却被他拒绝时，我哭了；最后，这只海象被艾瑞克的的歌声感动了，答应帮忙时，我笑了；看到这一段时，我只有一个想法，那就是，不能忘恩负义！
电影拍得非常好，是3d的，很像阿凡达那部电影，很多场景和细节都想真的一样，最好的是许多磷虾跳舞的时候！
我非常的喜爱这部电影！
今天早上，天下起了小雪，但仍然没有挡住我们看电影的热情。我和唐佳怡、陆雨欣一起去西园电影院观看了一部3d电影《快乐的大脚2》。电影真挚感人，非常好看。
这部电影讲的是一群企鹅的故事。有一天，一只小帝王企鹅艾瑞克随着大家舞蹈，一不小心当众出丑，遭到嘲笑。一气之下，它和两只小企鹅一同出走。爸爸曼波急忙去找，费了九牛二虎之力才在另一个企鹅部落里找到他。一路上，曼波救了一只大海象。他带着儿子回家，却发现企鹅们被冰山困住。曼波、艾瑞克叫来海象们，和在冰山上的企鹅团结一致跳起了踢踏舞，把雪震到冰山下，两边的低又平了，企鹅们也大团圆。艾瑞克在这些事情中了解到了父亲的勇敢，最终理解了父亲的良苦用心。
电影故事情节曲折，惊险感人。我从他们许多感人的事迹中学到了许多道理。当海象们跳起踢踏舞，被救的老海象却微微后退。要知道，他可是从不后退的呀！边上的海象问他干什么，他说：有时候退后一小步，是为了前进一大步！于是向前一跨，用鼻子和鳍使劲拍打地面，声音震天响，雪纷纷下滑。一只小虾奇思妙想不想再呆在食物链最底部，就想去尝尝肉的鲜美，于是爬上岸，寻找食物，虽然没吃到肉，但却坚持不懈冒险，勇气可嘉。一只名叫斯文的海鸥被企鹅们误认为是会飞的企鹅，都很尊重他，虽然他有些小得意却教给了艾瑞克一些道理，在企鹅被困时也拔刀相助，用宽宽的大嘴捉来许多鱼，让企鹅们不再挨饿。
电影播放完毕，我们三人说说笑笑走出影院。可那些画面还时不时出现在我的脑海中，那些声音还时不时回荡在我的脑海里
《快乐的大脚》是一部非常感人而且耐人寻味的电影。
曼波是帝企鹅岛的统领，他带着帝企鹅们每天跳欢快的踢踏舞，唱动人的歌，沉浸在无尽的欢乐中。可是曼波的儿子艾瑞克不擅长歌舞，他在同伴面前出了丑，觉得非常沮丧，于是和两个好朋友离开了帝企鹅岛。他们跟随另一个企鹅族的雷蒙来到了爱德林岛，遇到了一只会飞的企鹅斯文。斯文主义让自卑的艾瑞克变得自信起来，它觉得在这里找到了快乐。寻找他们的曼波随后也到了爱德林岛，在斯文的帮助下，艾瑞克和曼波回家。可是此时大地发生震动，温室效应引起了冰川融化，帝企鹅们被困在冰川底部，饥寒交迫，而且贼鸥又来侵袭面对着这场巨大的灾难，曼波和艾瑞克没有放弃，想尽了各种办法，费劲了千辛万苦，终于解救了这场危机。而艾瑞克也从胆小、懦弱变得机智、勇敢。
在影片《快乐的大脚》中，我们感悟到了一种爱的力量。在曼波带着艾瑞克回家的路上，蛮不讲理的海象挡住了他们去路，结果掉入了冰窖，曼波冒着生命危险救出了海象。当帝企鹅们陷入困境时，曼波带着艾瑞克一条一条地捉鱼给他们吃，后来爱德林岛上所有的企鹅都来帮助他们捉鱼；而艾瑞克的妈妈尽管自己很饿，却总是先喂饱了别人才自己吃。当所有解救的方法都失败时，困境中的帝企鹅们唱响了激动人心的歌曲，互相鼓励。曼波没有绝望，他带着岸上的企鹅跳起了踢踏舞，想借此把冰川跳塌，脚受伤了也不停止。后来，大块头海象来了，小不点磷虾来了，大家齐心协力把冰川跳塌，帝企鹅们终于得救了！因为爱的力量，他们战胜了大自然。
当爱照耀了整个黑夜，孤独让步了，你此时更显得强大，用爱，建立了我们光耀的桥梁。这就是爱，它能将黑夜变成白昼；这就是爱，他能让孤独寂寞离我们而去在企鹅们美妙的歌声中，我深深地体会到：爱的力量是如此强大！我们人类也一样，如果有爱，一切困难都会变得渺小。
早就听说《快乐的大脚2》上映了,怀着兴奋的心情，星期六一早，我和爸爸、妈妈一起去正鼎国际影城去看电影……
大家一定都还记得在《快乐的大脚1》里，那只有着大脚的勇敢马布尔终于和企鹅王国的公主幸福的生活在了一起,而且还有了一个可爱的萌宝宝艾瑞克。但是它们却有了自己的难题，这个难题就是它的那个体弱多病的儿子艾瑞克对舞蹈有着天生的恐惧，并且对歌唱也丝毫提不起兴趣。在一次舞蹈中艾瑞克受到了大家的嘲笑，于是从家里逃了出来，和他的两个好伙伴在冰天雪地里游荡。在它们的游历途中，艾瑞克碰到了一只叫做玛蒂·斯文的企鹅,这是一只绝无仅有的，闻所未闻的“会飞”的企鹅。这实际上是一只叫“斯文”的海鸥，但是他却给了小艾瑞克恒心和坚强。
马布尔去找他的孩子，好不容易劝孩子们回家，结果遇上冰山突然分裂，把企鹅大家族的出口给封闭了。所有的家人和爱人都被卡到山里面，自此小企鹅和爸爸踏上了艰难的回家路，如果不及时拯救所有的企鹅都将活活饿死。就在天灾降临，帝企鹅王国面临灭顶之灾的时候，全体企鹅，无论是帝企鹅还是小企鹅，表现出了令人难以置信的团结力。马布尔在危急中召集和感染了所有的动物：从最小的磷虾到巨大的海象，终于战胜一切困境，拯救了帝企鹅王国所有成员。
尤其是片中有一段艾瑞克陪着爸爸去找海象家族帮忙，但是却遭到拒绝，此时可爱的萌宝宝艾瑞克面对庞然大物海象一点不畏惧竟然唱起一首自编曲，我被感动得热泪盈眶，真想伸出自己的手去帮助他们，最终艾瑞克也在这些事件中了解到了父亲的勇气和胆略，并最终理解了父亲的良苦用心，完成自己的成长历程。
当影片结束的时候，我真是声泪俱下，感动并祝福着这快乐的企鹅一家!
这次我们在3月7日下午看了一部电影，使我深有感悟，让我明白要相信自己。
《快乐大脚2》讲述了一只自卑，胆小的企鹅，它在能歌善舞的族群中出了丑，于是它要离家出走，就在这时，一座冰山与帝王岛相撞，帝王企鹅被困在岛中，出来寻找艾瑞克的爸爸看到自己的族群被困在岛中惊呆了，艾瑞克和爸爸去寻找曾今被自己就过得海象帮忙，海象们不肯，艾瑞克为了就自己的族群，用严厉的歌声批评了它们，海象们被打动了去营救帝企鹅。最后得救了。
一只自卑，胆小的企鹅艾瑞克竟能在庞大的海象群中用严厉的歌声去批评它们，深深地震惊了我，从一开始的自卑，到现在的自信，变化是巨大的，可能受到斯文启示，只要有自信，它相信自己总有一天会飞的。艾瑞克在家族遇困得，勇敢的舞动了起来。在以前，“舞动”这个词似乎在它的脑中是没有的，但他顾不上了，为了让家族解救，它只能舞动。从而使我感受到：一定要锻炼自己，自己就会变得自信，正如它在危险的海象群中，批评海象，这似乎连自己爸爸都不干做的事情它做了，因为它深知，如果海象不帮忙，自己的族群就会灭绝，它就是这样锻炼勇敢自信的。
从这部电影中，让我明白：一定要锻炼自己，把自己锻炼勇敢自信，我相信总有一天，我们也会“飞”的。
因为它长得和其他企鹅不同，他的脚比其他企鹅大，唱起歌来特别的难听，他经常就会情不自禁地跳起舞来，但所有的企鹅都认为他在乱动。大家都不喜欢他，他感到非常孤独。
在一次被海豹的追杀的逃亡中，它来到了另一群企鹅的地盘，并在这里遇到了五位比他身材矮小的好朋友。它们勇敢、乐观、团结又很聪明，它们都很欣赏曼波的舞蹈。在知道了曼波的经历后，它们决定帮助曼波。于是曼波回到了它的家族，却还是遭到了大家的嘲笑。由于人类的不环保和大量的打鱼，企鹅们都快没有食物吃了，大家都认为是因为曼波才让它们没有了食物。
曼波和它的伙伴们决定要找出鱼荒真正的原因，于是它们开始了艰难的旅程。他们看到了一只庞然大物，这是一只巨轮，它抛下大网就能拖走很多很多的鱼，波波为了去救这些鱼，也被一起拖走并关进了海洋馆。波波很思念它的爸爸妈妈和伙伴们，他忧郁地跳起了舞终于引来了很多人的注意，于是人们和波波一起来到了企鹅生活的地方，波波带动大家用快乐的舞蹈欢迎这些外星球的人们，所有的企鹅终于被波波的舞蹈感动一起跳了起来，连到南极考察的科学家和记者们都情不自禁地一起跳了起来，人们终于警觉到要保护生态环境保护动物，于是企鹅们又可以快乐地生活了。
看了这部影片后让我懂得了：遇到困难时不能自暴自弃，应该勇敢的去面对。现在人类大量捕杀动物使动物们失去食物，有的动物因为没有食物而被活活饿死、病死。动物像个食物链，少了任何一种动物都不行。每种生物都有自已的生存方式，人类不能破坏大自然的生态平衡。
今天早上，天下起了小雪，但仍然没有挡住我们看电影的热情。我和唐佳怡、陆雨欣一起去西园电影院观看了一部3d电影(快乐的大脚2)。电影真挚感人，非常好看。
这部电影讲的是一群企鹅的故事。有一天，一只小帝王企鹅艾瑞克随着大家舞蹈，一不小心当众出丑，遭到嘲笑。一气之下，它和两只小企鹅一同出走。爸爸曼波急忙去找，费了九牛二虎之力才在另一个企鹅部落里找到他。一路上，曼波救了一只大海象。他带着儿子回家，却发现企鹅们被冰山困祝曼波、艾瑞克叫来海象们，和在冰山上的企鹅团结一致跳起了踢踏舞，把雪震到冰山下，两边的低又平了，企鹅们也大团圆。艾瑞克在这些事情中了解到了父亲的勇敢，最终理解了父亲的良苦用心。
电影故事情节曲折，惊险感人。我从他们许多感人的事迹中学到了许多道理。当海象们跳起踢踏舞，被救的老海象却微微后退。要知道，他可是从不后退的.呀！边上的海象问他干什么，他说：“有时候退后一小步，是为了前进一大步！”于是向前一跨，用鼻子和鳍使劲拍打地面，声音震天响，雪纷纷下滑。一只小虾奇思妙想不想再呆在食物链最底部，就想去尝尝肉的鲜美，于是爬上岸，寻找食物，虽然没吃到肉，但却坚持不懈冒险，勇气可嘉。一只名叫斯文的海鸥被企鹅们误认为是会飞的企鹅，都很尊重他，虽然他有些小得意却教给了艾瑞克一些道理，在企鹅被困时也拔刀相助，用宽宽的大嘴捉来许多鱼，让企鹅们不再挨饿。
电影播放完毕，我们三人说说笑笑走出影院。可那些画面还时不时出现在我的脑海中，那些声音还时不时回荡在我的脑海里……
今天，不和道为什么，一大堆作业没做，却闲得无聊，随手拿了一张碟看。影片播放，名叫《快乐的大脚》。
故事的内容其实很简单。讲的是在一个没有不会唱歌的企鹅王国，有一只企鹅不但不唱歌，从一出生脚就不由地不停跳舞。这是个大忌。它被企鹅王国驱赶，但它不放弃努力，最后使大家认同它的一个故事。
看了这个简单的故事，我的心里却有一点点莫明其妙的震撼：“不放弃努力，积极向上”这个道理谁都懂。可是我们自问，真正做到的又有哪个呢?很多人因为没有积极向上的态度而碌碌终生。现代人越来越被“平凡而幸福”这个道理而吞噬了他们“上的”的能力!社会发展飞快，这是个事实。然而，也就因为这个事实，令许多人对理想失去信心。我们所失去的，也正是这种信心!
想到这里，我不由地责怪自已，“为什么我会那么休闲?”于是，我对自已说：“我要向着理想进攻!”
从“美丽的大脚观后感”这部电影中，我们可以汲取许多有益启示，如何撰写一篇出色的观后感，才能算得上恰当？如今看电影成为了现代青年最喜爱的社交方式之一，思考和故事情节不断交织，引发无数感悟。观后感则是处理你与电影之间的成熟互动，是艺术和个性的完美结合，可供学习和工作使用！
这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事。影片中通过对张美丽老师办学教学生，以及和夏雨老师去北京等一系列故事的刻画，为我们展现了一个山村教师的伟大人生。看完这部电影，让我们对教师——太阳底下最光辉的职业有了更深的认识与感悟。
张美丽是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望。来山村支教的夏雨老师，由最先的不适应，到后来的不舍，以及带孩子们去北京玩，最后到扎根山村，投身山村教育，这一形象的巨大转变，正是在张美丽老师的影响下发生的。张美丽老师献身教育事业不仅影响了夏雨老师，更感动了我们每一个人。
在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实地演绎着一出人生悲喜剧。
影片中最让人难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句；在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞；在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”
如果说是张美丽让孩子们读上书，那么就是夏雨给孩子们打开了通往世界的大门。其实，老师的执念都是为了孩子。她们的美丽是作为一名真正教师的美丽，是真正投入到教育孩子的行业里去的坚持与坚守的美丽。
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事。身为新时代的教师，我们要将美丽的事业进行下去，要让美丽永远流传，去践行我们的使命，做孩子心中最美丽的老师。
客厅里，筱雅一家人正在看由倪萍主演的电影《美丽的大脚》，妈妈感动地说：“张美丽老师太了不起了！”爸爸附和道：“是啊，是啊。筱雅，看完后你写篇观后感，太有教育意义了。”筱雅很听话地点了点头。永远都是这样，只要爸爸妈妈吩咐的事，对筱雅来说没有什么愿意与不愿意，她总是很慷慨答应。筱雅觉得自己就像一个蓬松的鸭绒被，棉棉的，总能让爸爸妈妈感到温暖，感到舒适。
筱雅今年10岁，上四年级。在学校，筱雅是个成绩优异，清秀美丽的女孩。可美中不足的是她性格有些内向，虽然她天真的脸上总是挂着笑容，但是看上去倒多添了大人的几分成熟与忧愁。她永远都是那样的波澜不惊，似乎没有什么事情能让她动心动容。她为人谦和，和所有的同学都能打成一片。班主任欧阳老师对筱雅的评语总是：“优秀的你，能快乐些吗？”筱雅也总是尝试着快乐一些，可她越想快乐，就越觉得不快乐。和筱雅有着明显不同的是“飞扬”“跋扈”两姐妹，她们敢爱敢恨，课间总能听见她们爽朗的大笑声。
“筱雅，快去写吧，电影已经演完了”爸爸催促道。筱雅走进了自己的书房，顺便把盒装美滋滋巧克力也从茶几带到了书房。筱雅最大的爱好就是吃美滋滋巧克力，除了浓郁幼滑，松脆香甜的口感，还有这个脚丫形状的盒子。当时在超市看到它的时候，筱雅情不自禁地瞪大了双眼，脱口而出：“好漂亮呀！”于是毫不犹豫地买下带回了家。筱雅正准备打开作文本，忽然听到抽抽嗒嗒的哭泣声，咦，是谁在哭？筱雅睁着忽闪忽闪的大眼睛，脑海里写满了问号。再定睛一看，发现装美滋滋巧克力脚丫形状的盒子上有两行小水滴，晶莹晶莹的，“是你在哭吗？”筱雅好奇地问。“呜呜呜……好感动……这部电影太感动了！”“你也会有丰富的情感世界吗？你也会看电影？你是怎么学会说话的？你……”“stop！”“哇！你还会英文！”迎着筱雅崇拜的目光，巧克力脚丫盒擦擦眼泪，得意地说：“那当然啦，我是一个会思想的盒子，我是尊贵与聪慧的化身，我是天之骄子……好了，不说这些了。先来作个自我介绍：my name is beautiful bigfoot，i forget my age，i never angry，i am happy every day。”“你叫美丽的大脚？”“ok，我是在刚看完电影的时候给自己起的名字，你不觉得很好听吗？我是一个脚丫，虽然不大，但很美丽。”“你有很强的应用能力嘛！”筱雅赞许道。听到筱雅的赞赏，盒子，噢不，美丽的大脚“咯咯咯咯”地笑出了声。“真是一个有趣的盒子！”“好啦，我该写作文了，你自己玩会儿吧。”
我看过很多电影，以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯独这部在金穗讲堂看过的农村教育片《美丽的大脚》，使我深受感触。
故事发生在八十年代荒凉的农村。在这片干涸的土地上，绿色显得那么的贫乏，水显得那么金贵。生活在这里的主人公张美丽，她是一名乡村教师，文化程度也一般。她的悲苦的命运总会让我流下伤感的眼泪。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几颗铁轨上的螺丝，去卖了废铁，得到了七元四角六分钱，但这让整个火车出轨，导致二死六伤，被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子重蹈覆辙，走没有文化犯罪的老路，就教他识字、讲道理。可不幸的是，她的孩子七岁时就夭折了。张老师说她的孩子那时已经认识了二百多个字了。她的孩子没了，但她仍然坚守信念给村里的其它孩子教书。有人问她的信念是什么，她会说：不要让孩子们再继续种洋芋了！”这句朴质的语言，表达了她对这些孩子们和小山村的希望。
后面一位北京的志愿者夏雨来这里支教，来给孩子们上课。刚到学校的时候，有一件事深深地打动了我。张老师给夏雨倒了一盆水让她洗脸，洗完后的黑水，又让同学们来洗，最后还给驴喝了。当时的场景让我心酸，那个年代是多么艰苦，想想我们现在的孩子，真是身在福中不知福啊！
干旱一直贯穿整部影片。后面电影演到一次同学们正在上课，突然听到了轰隆隆”的雷声，所有人放下了手中的书本，立刻跑出去，拿起锅碗瓢盆，去院中举得高高地接雨水，可雷声过后依然没有下雨，孩子们脸上的失望让我的心久久难以平静。雷雨对我们现在的孩子来说，再习惯不过了，可对他们来说，是多么的珍贵。
夏雨老师要回北京了，同学们舍不得张老师走，便一起来到北京。从来没有进过大城市的农村孩子在北京显得那样寒酸可怜，什么都没有见过，让我再一次热泪盈眶，也让我想起了我的父母，他们小时候可能就和这些孩子一样可怜吧。
张老师在北京为村里的土豆销售联系了一条出路，她负责收购土豆，帮村里人挣钱。可在一次拉土豆的车上发生了意外。就在汽车刚好开到火车道铁轨中间时，突然熄火了，司机跳了车，张老师被撞了。她被立刻送往医院救治，可惜伤势严重，最终没有留住她的生命，她走了，永远离开了她的孩子们。
这是一部多么现实而残酷的电影啊！在那个艰苦时代的农村环境下，美丽的大脚”张老师用她的善良和爱，演绎了一场人世间的善良和悲苦。希望更多的孩子能够去看看这部《美丽的大脚》，让我们通过电影，了解过去的艰难岁月，珍惜今天来之不易的美好生活。
大片课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人，也给人教育与启发。
这部电影主人公叫张美丽，这个乡村里的平凡妇女开办了一个学校教村里人读书，为村里创办了期望。北京有志愿来那里教书的一位夏老师，张美丽带着学生一齐去接她。这位教师对待学生就像自己的孩子一样，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把爱都放在这些学生身上。她这样牺牲自己奉献他人的精神值得我们去学习，我们也要把爱传递给其他人，让我们身边处处都有爱。
那里的水十分少，因此十分宝贵，刚来的夏老师洗过的脏水，给每个孩子都洗了一遍，剩下来的给驴喝，说明那里十分节约用水，我们不能浪费水，要珍惜水资源。
就是这两个老师在十分贫困的乡村里教书，让乡村的教育一步一步，一点一点地兴起。
我们平时去网吧买衣服，在外面买东西看电影的钱在那个地方都让人吃惊。我们以后要节约，要靠自己所争取的钱来用，而不是一而再而三的向父母长辈要钱。要付出实际行动来实现自己的愿望与理想。
看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将"千里迢迢"念成"千里召召"的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们，她能够不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊！
为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放弃腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最终她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊！热心又无奈的女子啊！
当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是欢乐？也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张教师让孩子们用"千里迢迢"造个句子。学生王大河说："夏教师千里迢迢从北京来，张教师打水给夏教师洗脸，夏教师洗完脸的水张教师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏教师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。"多么长，多么朴实的句子啊！在那里，水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张教师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏教师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张教师嘲笑了一番，又以一句"喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量"来推脱，可是无私的张教师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。
夏教师带着张教师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转可是来了。他们见过的最好的车，可是是王放映员的摩托车。最终由夏教师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆最终能够运到外面换成钱了。张教师就这样成了导购员。
对黄土人这是福，而对张教师，又意味着什么呢？
在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张教师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都明白，车祸发生了。
张教师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张教师的灵魂，随风而去……
那么善良的张教师，就那样没留下一点，走了。
都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
讲述的是一个人，她叫张美丽，他在山里生活当一名老师，大家都叫他张老师有一名姓夏的年轻人他从北京城市来，来教这些学生上课，它们快乐的生活在一起。张老师也在向夏老师请教这英语、语文。它也是一个很勤劳很善良的人。后来夏老师的丈夫来找她回去，但是夏老师却没有，他不想就这样放弃张老师和这些贫穷的老师，于是她生活在了这里，后来，夏老师带着同学们和老师一起到了城里，他们都住在了夏老师的家里，后来，夏老师在城里给那名老师找了一个工作但是张老师想回去因为他不想放弃那些学生，后来有一次她在山里，被火车押上去了，最后躺在了医院里，夏老师过来时和她说了一些话，最后张老师就不幸地去世了。
我们也要像张老师一样学习，虽然自己没有文化，但是一直请教着别人，而且是一个很善良的人，每时每刻都在为别人着想，还帮夏老师洗衣服，对夏老师很好，对同学们也特别的好。还要向夏老师学习，她是一个善良的人，别人都不愿意教贫困孩子们上学，而她就愿意，他为了教这些孩子，把自己肚子里的孩子做掉了，我们都要向他们学习，他们就是我们的榜样。
随着社会的发展，看电影成了人们消遣放松的一种方式，每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。 谨慎撰写一份观后感是很有必要的，写观后感可以将我们的零散思绪汇聚到一起，怎么才能防止将作品名观后感写的千篇一律呢？希望这份“脚印观后感”能够对您有所帮助，我们相信阅读本文会为您带来更加深刻和系统的思考能力！
今天，我们学了《金色的脚印》这课，让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。
正文主要讲述了老狐狸和小狐狸的亲情故事，以及狐狸和正太郎之间深厚感情的生动故事。它表明，只要人们热爱动物，动物也可以与人性沟通，与人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝，它们还在想办法救小狐狸。起初，它们咬了那只小狐狸拴的铁链。后来，两只老狐狸发现木桩很有用。没人的时候，它们从地上出来咬了木桩，因为老狐狸想：
只要我天天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动，他发现了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了，。
我原来以为狐狸非常狡猾，可读了这课我改变了我的看法。
结合课文内容谈自己的感受。
那《金色的脚印》象征着纯洁、美好和珍贵，狐狸虽然是动物，但它们也像人一样，生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重、爱护，体现了人类美好的感情，这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，因此《金色的脚印》也是对美好崇高情感的赞美。
对课文中心思想的理解
只要我们和动物和谐相处，世界才会充满爱。
总结，点出文章主旨。
读《金色的脚印》有感
以前，我对狐狸的印象很差。我一直认为这是狡猾，凶残和不守规矩。对这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。
原来狐狸也是一种有感情的动物呀！
读后对狐狸改变看法
《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里总是流露出悲伤。有一次，正太郎看到老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，公狐狸也在看守。更让他吃惊的是，为了照顾小狐狸，狐狸爸爸和狐狸妈妈在正太郎家的地板上筑巢安顿下来。
简介课文内容
读到这里，我大吃一惊：狡猾的狐狸竟然对自己的孩子有如此深的爱，意思是保护小牛，它们也有人一样的感情。狐狸使我感受到了父母的伟大！
结合叙述的内容谈出感受
在我们身边，处处都有爱在包围着。
在我们伤心的时候，“爱”便安慰我们；在我们灰心时候，“爱”便鼓励我们；在我们犯错的时候，“爱”便变成严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
结合实际谈“爱”
但是现在的人为了钱还在猎杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要再猎杀动物了，让我们大家和平相处，做个朋友吧！”
结合现实社会中现象，提出想法。
读《金色的脚印》有感
读了《金色的脚印》这篇文章，我真正懂得了父母的爱的伟大，课文第４～１５自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自已的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得消瘦了很多，最终却失败了……
简单叙述文章主旨和内容。
不仅人类，动物也有母爱。它们的爱甚至比人类还要伟大。当它们的孩子需要帮助时，它们会不顾自己的生命，竭尽所能去救他们。是一种血浓于水的亲情促使它们去救自己的孩子。
以前，我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任，不懂得去体谅父母，从来是“饭来张口，衣来伸手”，什么事也让父母帮着干。从今以后，我一定要自己的事情自己做，多帮父母做一些自己力所能及的事。
赞扬动物的母爱，结合自己谈想法。
从正文第16至18段，我认为人和动物是平等的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他，尊重必然换来尊重，救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在，很多的人不注意保护动物，把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的朋友，让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园，为什么不可以跟动物和睦相处？
如果有一天，地球上只有我们，我们会幸福吗？
谈人和动物的关系是平等的，就和谐相处。
同学们，爸爸妈妈，叔叔阿姨，全世界的人，让人们行动起来，保护动物！我不禁又想起这样一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
对身边的人提出倡议。
读《金色的脚印》有感
以前我认为狐狸是狡猾的坏蛋，在读了《金色的脚印》这篇文章后，我对狐狸的看法改变了。
简洁叙述读后想法
《金色的脚印》一文主要向我们讲述了这样一个感人的故事：有一个善良的狐狸家庭，有一天小狐狸不小心被正太郎的仆人擒住后，小狐狸的父母冒着生命危险想办法来营救它。在营救小狐狸的过程中，小狐狸一家与主人太郎大法官建立了深厚的感情。在一次事故中，狐狸还救了正太郎的命。
后来又在正太郎的帮助下小狐狸获得了自由。
简单叙述课文的主要内容，抓住重点，语句连贯。
通过《金色的脚印》这篇文章我明白了一些道理，人类要好好地爱护动物，动物也是通人性的，会用爱心来回报对它们好的人。在这个社会，有些人有困难，很多人会帮助，很多人只是视而不见。从中我们可以看出有些人素只不高。我们应该在每个人的心中都有更多的爱，处处关爱他人，为社会做出更多的贡献，这样我们的社会才会更加和谐和美好。
结合课文内容，说出在现实生活中人类应该怎么去做。
世界很大，但对于我来讲，还很抽象，我知道它很大，具体多大，我并不是很有概念。
中国也很大，我能清晰地把中国地图背下来，从南到北，从西到东，但具体到每一个省的市、县、镇就不行了。
天全就很小了，不就是山卡卡里的一个小县城嘛，县镇村我都耳熟能详。这里发生的莫过于东家长西家短，偶尔有几条轰动的消息，谁谁谁又如何了，谁谁谁又怎么了，小城的生活，不就是这样的简单而平淡嘛，除了这些，还能发生什么呢？
因为经常上天全论坛（交流，我认识了很多天全各行各业的人，听他们的故事，听他们的经历，我开始重新认识这个我误会的“家”。阅读着他们的影片、他们的文字、他们的故事，我也仿佛也到了他们所去过的地方，所描绘的地方。慢慢地我发现了各行各业的无论是能人异士，还是平凡普通百姓，越来越多的人值得我学习，让我崇拜，让我尊重，还有更多人，让我开始重新认识，我不再觉得天全就是我家四周，我不再以为天全的故事就是日出而作，日落而息。小县城也有大故事，打开心灵，张开双眼，重新认识天全。
第一次看到《平凡的脚印》在天全论坛的连载，我真以为是哪个出版社乱打广告，准备删帖，因为每天垃圾广告漫天飞舞，删太多。在准备删帖之时，我看到了天全县，我停住了，怀着好奇的心，看看写的啥吧。因为之前闭塞的我，根本不知道天全出过一本自传，叫做《平凡的脚印》。
随着作者的更新，以及我阅读的加深，再到对作者的了解，我彻底地被感动了。
读了诗经，被它情思深深而无邪念的美好意境所吸引，却不曾有过这般感动，因为诗词歌赋的美是修饰出来的；
读了三国，被它的复杂的人物，宏大的场面，高深的谋略而震撼，却不曾有过这般感动，因为它充满心机争斗。
读了《平凡的脚印》，我感动了，七八十年代，很多人还迷恋于“雅安下不成，气的噔噔噔”的时候，有一群天全热血青年，走出了天全，坐上火车，走出了四川，远赴边疆，保家卫国，看到了外面的世界；读了《平凡的脚印》，我流泪了，慈母凄凉离世，归去已是一座坟，我读到了子欲孝而亲不待的悲痛；我更读到了一份坚强的爱，一个天全男人把他对母亲、对家庭、对工作、对国家的爱，转化成了责任，付诸于行动。
对于爱，中国人不善于表达，是含蓄的，是害羞的。你可能活了一辈子也不曾向你成年的子女说一句我爱你们，但内心里，你永远爱着他们；你的子女也是一样，爱了你一辈子，也不曾向你说一句我爱你，特别是在长大后，虽然内心是那么的爱你。
作为子女，我们能给父母嘘寒问暖，却忽略了一个问题，你知道父亲年轻时候的初恋吗？你知道父亲心里还爱着谁吗（当然，这个问题不要当着母亲的面问）？他们心里都有一块自留地你知道吗？为什么年逾八旬的独身老人，临终之际，还想见曾经的初恋？我们关心过他们的感情世界吗？我们可能更多的在乎了物质上的，而忽略了精神上的关爱。他们在子女面前是严父慈母的形象，可在老伙伴面前却是一副天真烂漫的模样，可以叫着年轻时候的绰号，可以肆无忌惮地说着一切想说的话，他们也有童真的一面，也有需要被关爱的时候。《平凡的脚印》不仅将上一辈的经历通过文字告诉给了我们，更将上一辈的感情世界，内心所想呈现在了我们眼前。让所有对父辈感情世界有窥探欲，有求知欲的子女，读到内心世界的父亲，去关爱父亲。
读完《平凡的脚印》后，一个充满爱，有责任，有情有义的天全男人：刚毅、坚强、勇敢的形象印入我脑海。在与作者沟通后，天全论坛于20xx年1月3日完成电子版的编排制作，将它公布网络下载，让更多人阅读到。让我们在辉煌的时候，记住苦难的曾经，获得一份反思；在苦难的时候，向往着辉煌的未来，带着一份希望。
希望在面对人生起伏时，三江源的“脚印”都能给诸位带来向前的动力。
哇哈哈
20xx年1月7日读后感》
我一向以为狐狸是一种狡猾、无情、冷漠的动物，但是自从我读了《金色的脚印》一文后，便从从此此的改变了我丢狐狸的看法。
本篇课文的作者是日本作家：椋鸠石。本文中的狐狸正是人们所理解的狐里的反面：本文中的狐狸是有爱心和正义的狐狸，而人们所理解的狐狸是一种坏动物。就让哦来给你讲讲吧：
正太郎家的仆人前几天捉一只了小狐狸，这几天小狐狸不吃不喝只凄惨的叫着，好像在说：“妈妈————妈妈————妈妈。”有一天，正太郎在夜里被吵醒了，他发现了这样的一幕：
一只老狐狸的嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡，把秋田够引走了，就在这时，小狐狸的妈妈来了，小狐狸想跟它走，但是总被铁链拽了回去，老狐狸开始咬铁链子，最后发现是没有用的，就开始给小狐狸喂奶。过了一会儿，小狐狸的父亲出现了，发出一声警惕的叫喊。狐狸妈妈不得不离开。
狐狸虽然还不吃东西，但还是一天天长大。一天，正太郎又看到了这一幕：老狐狸在地板下筑巢，开始咬铁链的木头。
当小狐狸即将获救时，妈妈把它交给了安田先生，正太郎把它还给了父母。
这篇文章反映了家庭爱情的伟大。我们不要捉小动物。给动物朋友更多的爱，成为人类最好的朋友！
这篇课文《金色的脚印》，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地做窝……赞美了人与动物之间互相信任、互相帮忙、和谐相处的完美关系，也展现了动物与人的浓浓亲情。
在三只狐狸和一个男孩之间，发生了一个美丽、动人的故事。回想起来，正太郎的纯真善良让人感动；老狐狸儿子的爱让人感动；狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊，大自然是人与动物共同的家园，当人类施惠于动物时，它们会全力报答人类的爱护和尊重;当动物对人类流露感情时，这份情意更值得我们呵护和珍惜。
动物和人类一样，有自己的爱和恨，有自己的智慧和感情。本文讲述了一个发生在人与动物之间的感人故事，展现了动物丰富的情感世界，令人难忘！
印着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一向延伸到密林深处!
读《金色的脚印》有感
我读了一篇文章，题目是《金色的脚印》。我被老狐狸救小狐狸过程深深打动了。
这篇文章写的是，主人公正太郎家的拥人从山里捉回一只小狐狸，通过正太郎和小狐狸的父母千方百计不畏艰苦地奋力营救，最后终于把小狐狸解救出来。而狐狸一家也报答了正太郎的救命之恩。
我觉得，一般小动物的孩子被捉走 ，它的亲人都会奋力营救，如果不成功，可能就会放弃了。但老狐狸不一样。它会动脑筋尽力的。他即使受苦也不会放弃，直到成功。我感受到老狐狸对小狐狸的深情和无私的爱。
我想自己做事。有时我觉得我工作很努力。如果我遇到困难，我可以选择放弃。
通过这个感动的故事，我总结出，做什么事都不要放弃，如果心里总是想着自己不会成功，这样就很有可能放弃了成功的机会。在我心中，我必须给自己一种鼓励和自信。不管是情有多困难，我终将通过自己的努力赢得胜利。
《金色的脚印》读后感(一)
前几天，我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今，那浓浓的情谊还感动着我。
这篇文章，我明白狐狸不是没有良心的，它们也有好的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不留意，踩到了崖边的积雪上和雪块一齐头朝下栽了下去，失去知觉。
不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。
他艰难地睁开眼睛，看见一只狐狸在舔他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子。”它们懂得知恩图报爱是伟大的。
不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀，在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们心中，那份感情永远是最珍贵的，永远散发着金光。
就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的，老狐狸也分明明白这样做是徒劳的，但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?
不，它们在乎。但为了救孩子，它们宁愿上刀山下火海。有什么意义？这种生死关系和对孩子的深情，怎能不被触动？
它们所留下的脚印难道不是金色的吗?
不是互助的。只要每个人都伸出援助之手，给予一点关怀，哪怕不引起人们的注意，但我相信，如果有付出，就会有回报。这种偿还可能是至关重要的。这是一种爱的痕迹，永远温暖着你的心！
《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎，当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃，但是出人意料，当自己在生死关头时狐狸救出了自己，动物都是有灵性的，当你关心它时，它会想尽法地报答;当你残害它们时，它也会伤害你。
动物和人类同在蓝天下，同在大地上，让我们一齐来关心、保护它们，跟它们交朋友，一齐在共同生存的天地里玩耍，我替动物们在此呼喊：”请口下留情，我们不是桌子上的饭菜，人们使用的材料，是一个个小生命!拿出你们的良心吧，我们会报答你们的!
”读了这篇文章，两种情意--亲情、友情一向震慑着我的良心。
《金色的脚印》读后感(二)
读了《金色的脚印》这篇文章，我真正懂得了父母的爱的伟大，课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自已的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得消瘦了很多，最终却失败了。
不仅人类，动物也有母爱。它们的爱甚至比人类还要伟大。当它们的孩子需要帮助时，它们会不顾自己的生命，不顾一切去救他们。是一种血浓于水的亲情促使它们去救自己的孩子。
以前，我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的职责，不懂得去体谅父母，从来是“饭来张口，衣来伸手”，什么事也让父母帮着干。从今以后，我必须要自己的事情自己做，多帮父母做一些自己力所能及的事。
从正文第16-18段，我觉得人和动物是平等的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他，尊重必然换来尊重，救护必然换来救护。就要让别人快乐。
此刻，很多的人不注意保护动物，把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的朋友，让一个个物种陷入了灭绝的境地。我们住在同一个家里，为什么不能和动物和谐相处呢？如果有一天，地球上只有我们，我们会幸福吗？
《金色的脚印》读后感(三)
《金色的脚印》这篇课文是以主人公正太郎的观察视角为明线，以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线，体现了老狐狸爱子之情，展现了动物之间生死相依的那浓浓的亲情，歌颂了爱的力量，赞美了人与动物之间相互信任、互相帮忙、和谐相处的完美关系。
三只狐狸，一个男孩和一段爱情组成了一个感人的故事。是的，大自然是人类和动物的共同家园。只有人类与动物和谐相处，世界才能更加完美。
上幼儿园的时候，我在路上买了一只鸡，但我怕它会寂寞，所以我又买了两只。
回到家，我很快把鸡放进一个盒子里，放在阳台上。我又往盒子里放了些米粒，它们吃得很开心。
第二天早上，我又去了阳台，结果发现它们什么也没吃。我又给我妈妈打了**。她说是因为它们只在盒子里，不能吸收大自然的新鲜空气。中午，我来到假山，把鸡送到它们家。
直到此刻，我才明白，动物是属于大自然的，大自然、动物、人类和睦相处，才会共同构建一座属于大家的“和谐乐园”。
从此刻起，我要和动物们构建一个新的友情(友谊)，让动物们和人类零距离地接触，这样，才会多让地球生存几亿年!使人和动物的友情永远都不可摧毁。这，就是爱的力量!
《金色的脚印》读后感(四)
这天，我们学习了《金色的脚印》一课，学完之后我觉得自己受益非浅。
本文主要写的是：正太郎家的男仆从森林里捡到一只小狐狸。几天后，他看到老狐狸冒着风险喂小狐狸，便在正太郎家筑巢。他发现后，并没有告诉大人，而是细心地照顾狐狸一家。之后，他对福克斯一家有了深厚的感情。
有一次，他为了救小狐狸掉进悬崖里。之后，老狐狸帮他热身。
读完后，我记得我小时侯妈妈给我讲了狐狸的故事。在我看来，狐狸是狡猾的动物，乌鸦嘴里的肉，农民的鸡。但学了这篇文章后，让我明白狐狸也有感情，也懂得报答！
文中的小狐狸和正太郎十分友好，一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下，老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候，老狐狸就进正太郎的屋子里，在正太郎的屋子里踱来踱去。
那一次，安田先生把小狐狸带走了。正太郎立即去找安田先生把小狐狸还给老狐狸。在路上，他掉进了悬崖，老狐狸救了他。
事实上，并不是每一种动物都是**，也不是每一种动物都吃人，这是人强迫的。
《金色的脚印》读后感(五)
以前，我对狐狸的印象很差。我觉得这很狡猾，很不守规矩。这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原先狐狸也是有感情的动物呀!
《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看到老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，公狐狸也在看守。更让他吃惊的是，为了照顾这只小狐狸，爸爸妈妈在他家的地板上筑巢安顿下来。
这些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感动了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一齐了。
读到那里，我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情，它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!
父母为了自己的孩子能够贡献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边，处处都有爱正在包围着：在我们悲哀的时候，“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候，“爱”便变成了善意的批评。
所以我们都应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
但是此刻的人为了钱还在猎杀动物，我乡向他们说一句：“动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和睦相处，做个朋友把!”
《公鹿的脚印》读后感（一）
文/范凌溪
这个寒假，我看了《西顿动物**》系列中的《公鹿的脚印》这本书。
有聪明的狐狸，幸运的浣熊，飞毛腿的小马，自由的小马，眼睛悲伤的鹿，不能飞到南方的大雁，强壮的公牛和勇敢的老鼠。
这些故事里面我最喜欢第一个故事：《春田狐》了。这个故事描写了狐狸妈妈对小狐狸的母爱。
起初，猎人摧毁了狐狸的巢穴，抓住了小狐狸，并用链子把它拴在院子里。夜里，狐狸妈妈用尽了所有的办法都没能成功的解救出小狐狸。最后，为了让小狐狸得到自由，狐狸妈妈不得不用最后的方法毒死小狐狸！
因为只有这样，小狐狸才能免于痛苦！
这个故事让我感动了很久。没想到狐狸妈妈为了孩子冒着生命危险跑到人们居住的地方。她没有考虑她的生命是否受到威胁。她只想着她的孩子。她的孩子们处境危险。快去救他！
看完这个故事，我不仅感受到母爱的伟大，而且发现：什么狼、狐狸，那些在人们心目中危险的动物并没有人们想象的那么坏，它们必须这样做才能生存。要说什么动物最坏的话，我的答案是人，有很多残忍的事情，都是只有人，才能做出来的，所以，面对动物，面对跟我们同住地球的朋友，让我们多理解，爱护一点它们吧。
《公鹿的脚印》读后感（二）
因为我对自然界里的动物世界的生命之谜很感兴趣，所以为了探索和了解动物的生命之谜我选择了这本西顿的动物**《公鹿的脚印》进行了阅读。
这本书主要介绍了八件动物与动物或人的事，其中我最欣赏的当然是《公鹿的脚印》，因为他描写的细致，引人入胜。描写了公鹿与猎人杨松的一系列故事。
猎人杨宋因曾偶然发现了鹿，并被他们深深吸引，从而结伴猎杀公鹿，他还遇到了印第安人加斯克，从他那儿学到了不少，()受益匪浅。最后他终于又看见了公鹿，正好与他面对面，但又被它悲伤的神情中的失妻之痛所感到惭愧，而放下枪面对大自然者给予他一切的恩人的馈赠，他得到的还有大自然的怀抱。
作品名的观后感主要由哪些内容组成呢？细细品味一部作品以后，观看时结合自身的经历，总会有许多不一样的想法。 记录下心头的想法，可以让我们更好地分享自己的思维，写观后感有助于我们形成爱思考的好习惯，编辑认为“美丽的大脚观后感”这篇文章值得一读现向您强烈推荐，本文整理了一些相关资源和链接供您参考和查阅！
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，()电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。"good good study,day day up"这是我见过最特殊的一句"好好学习，天天向上".初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话："人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。"笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧！像张美丽老师所说："
美丽的大脚观后感500字
美丽的大脚观后感500字（一）
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：夏老师，只要你高兴，我咋都成。可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
美丽的大脚观后感500字（二）
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。good good study,day day up这是我见过最特殊的一句好好学习，天天向上.初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床
上的最后一句话：人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧！像张美丽老师所说：
她，一个平凡的妇女，却用无私的爱成就了不平凡的事。
她，张美丽，穿着43码鞋子，失去了丈夫与孩子，一个带着浓重地方口音的老师。她会把“千里迢迢”念成“千里召召”，她不认识ABCD，她算不上是一个合格的老师，但在我的心目中，她比任何一个老师都“美丽”。
影片中，最让我难忘的是她的笑容。在教室里，她微笑着用那浓重的地方口音教她的孩子们识字，造句；在村口，她微笑着用那跑调的嗓子教孩子们唱歌；在生活中，她微笑着用她那温柔善良感动着夏老师，甚至每一个人；在她弥留之际，她依然微笑着说了这样一句话：“每个人都是哭着来到这个世界上的，我要笑着走……
有这样一段，使我很难忘：张美丽老师想买一台电脑，让学习更加方便。可是，他们没有钱。他们来到一个大户人家，求着给孩子们买一台电脑。为了电脑，原本不会喝酒的张美丽毫不犹豫地举起了酒杯，干了一杯又一杯。她那坚定的眼神无时无刻不散发着她的决心。她放下了她那原本就少的可怜的尊严。
张美丽总说，她这一生一点都不成功。可我认为，她将自己的热血洒向这片黄土地，她将自己的所有都奉献给了那一群孩子，她是成功的，她的美丽在于她的内心。
夏老师说再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当时贫穷的话了。我们现在的学习条件比他们好上千倍，上万倍，我们难道不是更应该珍惜吗？
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的张美丽，美丽的故事，给我们上了一堂美丽课。
观看了《美丽的大脚》这部影片，我感慨良深。《美丽的大脚》讲述的是一个丈夫亡故，孩子夭折的乡村寡妇，将自己的爱和期望全部寄语在孩子身上，教育孩子读书写字，为孩子奉献一生。她美丽的品质让来自北京的志愿者夏雨不再爱张美丽，而是继续爱着孩子和土地。
以前，我总觉得伟大的情感和凡人的距离是很遥远的，英雄只属于壮丽的史诗。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们嗑碰着上演这些伟大的情感时，我被真切地打动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。
其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命短暂无常，总得做些有意义的事。她是一个坚定理想的实践者，在她的身上，我看到了一种骄傲，一种豪迈的气质。
英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
此外，我国也发出了西部大开发的号召，农村发展刻不容缓。对农村人来说，城市是他们的希望。由于贫瘠，这座城市似乎很远。只有坚持不懈的努力，他们才有机会进入新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒碜而诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？
你想为贫困地区的孩子们做点什么，支持教育，帮助他们改变贫瘠的命运，实现他们美好的梦想，履行一个普通人的社会责任吗！？献上你的爱，让心的光环照耀贫穷的每一个角落。
“美丽的大脚” 这个题目刚开始有点让我摸不清头脑，觉得这个名称给人一种玩笑似的轻松感，“大脚”在拥有的人看来，绝大部分是自卑与烦恼，认为美丽的却寥若晨星，但随着影片的展开，把我深深的带入了一个充满泪水，充满关爱的世界……
故事发生在荒凉的西部，这，干涸的土地，一望无际的山峦，“绿色”显得那么的贫乏，会让人打心眼儿里感到凄凉。生活在这里的主人公——张美丽，她是一名农村教师，唯出众的地方就是那出众的地方就是那双能穿43码鞋的大脚，也许，你听到这个数字会不免一笑，甚至会含有讽刺的意义，但她悲苦的命运却会让你情不自禁的留下伤感的泪水。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几棵铁路道针，致使一列火车出轨，就因为这个而被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子也像他父亲那样因没有文化而犯罪，就教他识字，讲道理，可是，不幸的是，孩子７岁那年就死了，这是一个多么残酷的现实啊，但张美丽毅然挺了过来，走向了教育事业，她把全村的孩子当作自己的孩子一样看待，教他们读书、识字。有人问她：“你的志向是什么？”张老师说：“让孩子们别再种毛芋了！”朴实的语言，表达了张老师多么热切的期望啊！山里人穷，除了毛芋，连水都没有。
后来，在北京过腻了养尊处优生活的夏雨报名成为了一名志愿者，来到了这个穷苦的山村当老师，张美丽老师用多日积攒下的水让她洗了洗脸。洗完后，水已经发黑了，张老师还用它给孩子们洗脸，最后再去给骡子喝。一盆水如此反复利用，怎不令人感动呢？在我们生活的地方，能看到几个这样动人的场景，即使看到了，也不过是眼中的笑柄罢了。
“雨”对于我们来说，是再熟悉不过了，甚至有时会厌倦雨声，可是，在西部，即使是毛毛细雨，也是百年难遇 ，希世之珍 。一次，孩子们正在上课的时候，忽然，一声雷响，孩子们都立刻冲了出教室，当时放这幕时，我的眼前闪出了一个问号，不知道发生了什么事情，实在难以理解——“雷声”与“上课”有什么内在联系，但后来我明白了，我的心同时也被刺痛了。干涸的黄土地、已常年没有水洗脸的孩子们、到北京来的夏雨老师想要半途而废回去的理由，就是这个问号的答案——这里的水太浑了。可是当那一张张充满乞求、充满天真的笑脸望着天空，渴望下场大雨时，那无情的阳光却把孩子们心中的这一点点的希望都给粉碎了。
看完了这部电影，我真的不知道，我是否还可以安安稳稳的坐在那里，同学们，你们有没有想过，如果有那么一天，水资源枯竭了，我们该怎么办？如果有那么一天，世界沙漠化了，我们该怎么办？如果有那么一天，天空不再下雨了，我们又该怎么办？或许，我所说的会让你觉得害怕，担忧，那么就让我们化眼泪为动力，珍惜身边的一切一切，从此，发愤图强，合理利用每一份资源，努力学习，报效祖国吧！
说实话，我从心底里拒绝了这种电影，不是不喜欢，而是觉得太压抑了。那漫天的黄沙、光秃的山头、干巴的河道，还有人们破烂的衣衫、贫困的生活……每次看到这些镜头，我就觉得很难受，好像心里被一块巨石压着，闷得透不过气来。但这是中国边远贫困地区的社会现实，必须正视。
大都市自有它的魅力，摩天大厦、七彩霓虹、车水马龙，但这其中充斥着太多利欲熏心与欺骗，很多人的善良本性早已被金钱利益所蒙蔽，而在偏远地区，虽然贫困，虽然艰难，但那里人们的纯朴、平实让我在不忍中感到一种安宁，他们对现实生活的不屈、对美好生活的向往，让我深深为之动容。就像影片的主人公张美丽，一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，在被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，她要用知识改变这个贫困，干涸的土地 。
于是她要求村长在小山村开一所小学，她成了学校里唯一的乡村教师。她把全部希望寄托在这些黄脸婆孩子身上，希望他们的努力能改变土地的贫瘠落后。正如石头缝里，顽强的种子也能发芽成长，在那种黄土高原的苍凉、寂寞的环境下，还是有人不甘，有人希望改变，即使自己的生活已经不能得到彻底的改变，她还是希望孩子们将来的生活能不一样，能像小鸟一样自由地飞翔！
张美丽是这部电影的灵魂。这个淳朴善良的平凡女子，有着和黄土高原一样的淳朴气质和慷慨胸怀。可这个女人太让我心疼，她只知为孩子和学校争取，任劳任怨，受尽委屈，甚至牺牲自己的肉体也在所不惜，可是她从来不懂得为自己打算，并最终献出了自己的生命。
影片的最后，孩子们哭着唱着歌为她送行，稚嫩却哀伤的歌声飘荡在漫天黄沙中，飘向遥远的山那头…这一刻，心中的悲痛再也压抑不住，泪水决堤而出。张美丽离开了，但她的心愿还未了，教育孩子的事业还要继续，要改变西部的贫困现状需要我们所有人付出很长一段时间的努力，所以，我们在感叹美丽的伟大的同时，更应该贡献出自己的力量，帮助西部走出贫困。
今天学校让我们观看了，美丽的大脚这个电影，这一部电影非常的感人。
里面讲的是，有一位乡村老师，她姓张叫张老师，还有一位是从北京来的老师，她姓夏叫夏老师，那里的孩子算是住在沙漠里，那里天气干旱，几天也不下一场雨，一但下雨，他们就拿盘子、桶、杯子接雨水，用来煮饭和喝水、洗脸，因此我为我现在生活在这里感到自豪和骄傲。他们那里不但缺水而且还很穷，他们的钱只够买一台电脑，不像我们现在每一个家庭最起码都有一个台式电脑，一个笔记本电脑，有的甚至还有平板，他们那里都没有，现在在我们这里每一个大人都一个手机，而他们那里，还没有手机，也没有电话，我们现在和他们对比，我们生活得多滋润呀!我们的学校都能乘下三千多名的小学生，而他们那里和我们却不一样，一个学校里最多也就能乘下几十个人，再说了他们那里的人还少。有一次，夏老师带着他们一起去了北京，他们看到的并不是一辆辆自行车，一群群牛、羊，而是一辆辆汽车从他们的眼前穿过，眼前的一幕让他们目瞪口呆，他们从来都没有见过么么繁华的城市，他们在这了呆了一段的时间，就又回到了他们的家乡，最后，她们的老师张老师，在一辆乘满了土豆的车上睡着了，但是从对面过来了一辆火车把他们的车撞翻了，结果张老师就死了。
这部电影真是太感人了。
观《美丽的大脚》有感
有一个地方三年没下雨了。一眼望去，满是黄土。大地已经在阳光下裂开了。村里唯一的水源是一口井。很多人排了一天的队可能得不到水。
正是在这样一个地方，有一天，一个叫夏雨的老师从城里来，他来自大城市——北京。她暂时抛弃了繁华的都市生活；暂时抛弃了她最喜欢的宠物花；暂时抛弃了她英俊的男朋友。只身一人来到这片黄土地，做为一名志愿者来支教。
上课第一天，张老师的“千里召召”还有学生不雅的造句，让夏老师大笑不已。随后夏老师纠正了不正确的发音，还纠正一个不卫生的习惯。当学生模仿老师的行为时，老师的普通话不规范，学生的普通话自然也就不规范；当学生翻书时，他们把手伸进嘴里，这也是在模仿张老师。
从中我看到了一点，那就是那儿的孩子们需要一个有知识、有素养的老师。那里所有的孩子都是多才多艺、坚韧而勤奋的。他们的学习才能并不比城里其他孩子差，但只是因为没有一个真正能教的老师，他们可能一辈子都走不出这片贫瘠的土地。
在那里的孩子们身上，我看到了一种在城市孩子们身上很难找到的纯真。我曾听过这么一个真实的事情：在某小学的一个班级里，大部分的家长是有车的，就有这么一个学生将全部的同学按车的价格排了一个次序，有一位家长的车是桑塔纳2000，不幸在所有有车族中排最后一位，这位排最后一名的学生回到家以后就指着他爸大骂，指责他没出息。
了解情况后，父亲第二天来上课，给每个学生一张名片。他告诉他们，虽然他只经营桑塔纳2000，但他已经是桑塔纳公司的总经理和成功人士。学生们看了名片后，觉得总经理是个大官员，所以这个学生在班里的排名也增加了很多。听了这个故事，我不禁感慨，先进的教学设备、优亮的教学资源、优秀的教室和大亮的教育财政投入，都被那些拿金钱做比较的人所利用，而那些能吃苦耐劳、敢为人先的人，却找不到一个好老师，甚至找不到一间明亮的教室。
仅仅是因为他们所生活的环境的贫穷。
其实，去偏远地区支教志愿做一名老师的人不在少数，但又有多少人能忍受贫穷的生活，说好支教一年或几年，但很多人往往都趁着一个月黑风高的夜晚逃走了，能一直坚持着履行完支教承诺的，真的是很少，在这些很少的人中，只有很少很少的人会在那儿扎根，扎着扎着，就成为了感动中国年度人物，为什么同样是支教志愿者，而李桂林、陆建芬夫妇能成为2008年感动中国年度人物？因为其他支教志愿者都没能“扎”到能感动中国的那一天。
在支教的地方，没有完善的教学设备，课堂上只能用一张嘴。当我们习惯了百度教学资源和下载别人的课件来使用时，有多少年轻教师能让学生只用一张嘴就能掌握书本上的知识，这对培养教师的教学能力非常有帮助。在支教的地方更多的是能磨炼自己的性格。
但我们不能光顾自己。我们应该想想除了给孩子们传授知识之外还能做些什么？《美丽的大脚》中的张老师说：“我们这些孩子啥都不知道，咋就不能给孩子们留下点啥吗？
”是的，孩子们不懂的东西太多了，我们能留下的太多太多，甚至是一辈子……
【《美丽的大脚》观后感】
作者：范乾乾
今天下午，我们观看了一部关于教师的电影，叫《美丽的大脚》。因为电影中那个教师脚很大。
的村庄，她给学生们讲课，然后，又从北京来了一个老师，然后，他们两个就讲课。然后，那个从北京来的老师怀孕了，然后，张老师让他回北京，可是，他不回北京，居然把孩子做掉了，然后，他和张老师吵了一架，然后，又复合了。然后，他们又生活在一起，然后，有一天，那个老师要回北京了，可是他说要让张老师去，张老师说：不能，我走了这些孩子怎么办呀！然后，张老师就带三个同学去了。可是，其他同学很想念那个老师，然后，那个老师说：一起去！然后，他们就一起去了。到了北京，他们又卖土豆，赚了五万块钱，然后张老师就回村了，回村，他们继续卖土豆，又一次，张老师带上土豆有人开着车，把他送去北京。张老师在车上趴着睡着了，然后，他们两个人走到火车轨道那里的时候，汽车突然不动了，然后，火车就把他们撞到了。然后，就进了医院。那个老师也从北京千里迢迢赶到那个医院，然后，他们两个说了一会儿话，那个张老师就去世了。
我看了这个电影我非常感动，然后，那个张老师我知道她是一个让人尊敬的老师，还让我体会到做老师是多么的不容易啊！
【《美丽的大脚》观后感】
作者：范佳悦
今天我们观看了《美丽的大脚》，这是一部关于教师的电影，原以为没那么好看，但是它渐渐就吸引我了。
这部电影主要讲了：以前的山东很破旧，到处都是土，但是这里有一个叫张美丽的老师，她盖了一所学校，让孩子们读书，还专门请了北京的老师夏云来给孩子们上课，但是这里的孩子很调皮，夏老师就住在这里不习惯，也喝不了这里的水，张老师为了让夏老师留下来，就带着孩子们去捡橘子皮，给夏老师泡橘子茶，但就在这时，夏老师的丈夫就来了，来接夏老师回北京，但是夏老师舍不得这里，就留了下来，但是后来，张老师发现夏老师怀孕了，就把她送回了北京，谁都没想到夏老师竟然把孩子做掉了，张老师很感动，张老师为了孩子们，去向有钱人借钱买电脑，这一切都成功了，但是张老师完全不考虑自己，岁数很大了，都没有结婚，夏老师、张老师和孩子们都去了北京，在那里，他们玩的很开心，也做了一笔交易：一户有钱人家收购了那里的土豆，但是在一次运货中，张老师因为车祸不幸牺牲了。
看完这个电影，我很感动，我没想到一个老师会为了学生付出这么多，而且学生也对老师那么的留念，我不要让老师操心，并不是今天，而是以后的每一天，这部电影告诉我们很多道理。
【《美丽的大脚》观后感】
作者：王智辉
今天我们看了美丽的大脚。
里面主要说了，有一个老师，他生了一个孩子给丢了，后来他就在村里建了一个学校，他把他们村的孩子他做他的孩子，从北京来了一个老师来给他们教课那个老师教得很好，说有一台电脑就好了他走了之后就方便多了，后来这个老师到处借钱，他到了一个很有钱的人那里，他说只要喝了这瓶酒就给他钱让他买，那个老师为了学生能好好学习不顾一切的把那瓶酒喝了下去，后来他们成功的买了一台电脑，最后她去吧土豆遇上火车的路上，车突然卡在了轨道上，他在车上睡觉一直没有醒过来，后来就把他给撞了，后来他就去世了。
看了这部电影，我觉得电影了的那位老师太伟大了，居然为了自己的学生能好好学习，做出那么大的牺牲，我感到教师这个职业简直太伟大了，我们也有一位这样伟大的老师，他就是我们的田老师，他在我们遇到困难的时候帮助我们，在我们生病的时候无微不至的照顾我们，今天在这个您的节日里，我祝教过我的老师，工作顺利，节日快乐
老师您辛苦了。
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今日午时，在同学们急切的盼望下，我们最终观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨教师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕仅有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽教师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到此刻，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽教师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。"goodgoodstudy，daydayup"这是我见过最特殊的一句"好好学习，天天向上".初学英语的张教师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张教师内心的那种善良与纯朴。
张教师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最终一句话："人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。"笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们此刻的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？仅有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜完美的学习条件，努力吧！像张美丽教师所说："
讲述的是一个人，她叫张美丽，他在山里生活当一名老师，大家都叫他张老师有一名姓夏的年轻人他从北京城市来，来教这些学生上课，它们快乐的生活在一起。张老师也在向夏老师请教这英语、语文。它也是一个很勤劳很善良的人。后来夏老师的丈夫来找她回去，但是夏老师却没有，他不想就这样放弃张老师和这些贫穷的老师，于是她生活在了这里，后来，夏老师带着同学们和老师一起到了城里，他们都住在了夏老师的家里，后来，夏老师在城里给那名老师找了一个工作但是张老师想回去因为他不想放弃那些学生，后来有一次她在山里，被火车押上去了，最后躺在了医院里，夏老师过来时和她说了一些话，最后张老师就不幸地去世了。
我们也要像张老师一样学习，虽然自己没有文化，但是一直请教着别人，而且是一个很善良的人，每时每刻都在为别人着想，还帮夏老师洗衣服，对夏老师很好，对同学们也特别的好。还要向夏老师学习，她是一个善良的人，别人都不愿意教贫困孩子们上学，而她就愿意，他为了教这些孩子，把自己肚子里的孩子做掉了，我们都要向他们学习，他们就是我们的榜样。
电影《美丽的大脚》，以前的时候看过一次，后来上教育学课时，又看了一次。在这部电影里我偶尔哭一次。真的很感人。影片所反映的人性的真善美非常感人。
电影讲述的是这样一个故事：张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了，数年后也失去了孩子。她知道没有文化的后果，所以美丽成了村里的老师，教村里的孩子们。
来自北京的志愿者夏雨来到这个落后的小山村，给孩子们带来了很多新鲜的知识和希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京，而城里人对农村人的歧视，让美丽更要决定让孩子们好好念书，将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一次事故死了，夏小姐也回了山上
这样一个感人的故事，我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。
人性的方面：《三字经》里面有“人之初，性本善”。电影里所表现的人性美，深深地感动了观众。
美丽的丈夫因为无知，犯罪而被枪杀，美丽非常伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下，美丽没有屈服在命运的手掌里，而是主动要求当村里的老师，给孩子们传授知识，当起了这个山村的“孩子王”。
虽然教育程度可能不高，但她在教孩子们欢迎夏老师时，却完全误解了。这或许让夏先生感到意外，但也从另一个层面反映了村里教育的落后。美丽长了一双大脚。在像夏小姐这样的城里人眼里，她并不漂亮，但她有一颗美丽的心。
为了给孩子们筹钱买电脑，她四处求助。当她求到村里的一名“大款”时，“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，此时的张美丽绝对是一名舍生取义，大义凛然的女英雄。在这部电影中，张美丽的形象塑造的很好。她很单纯，一点也不做作。因为失去了亲人，她把全部希望都寄托在孩子们身上。她希望孩子们能努力学习，有一天走出大山，走向更广阔的世界。
她的一言一行都是那么的朴实，那么的真诚，她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上，很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面，有这样的一句话，如果你有个梦想，就去捍卫它……美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育，她也是在一直捍卫着，直到生命的最后一刻。
教育方面：本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样，却坐在同一个教室里。
因为实在太穷了，所以没有一个老师愿意留下来。正因为如此，美丽说服村长为孩子们当老师，教他们知识。村里的条件太差了，几年没下过一滴雨。
记得有个场景，天上打雷了，正在上课的孩子们拼命的往外跑，把所以能接水用的东西都搬出来了，就等着下雨。看到他们那一双热切的眼睛，我真的很难过，最后还是没有下雨。我只是想，我们很高兴能接受高等教育，坐在宽敞明亮的图书馆里静静地学习。
有这么的好的设施，这么优厚的条件，真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育，很大一部分都投资在高等教育上面了，这使得最基础的中小学教育的投资很少，所以有很多偏远山区，师资力量很缺乏，很少有老师愿意留在边远的地方，这样的恶性循环，导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有数据显示，在大学生中，农村学生的比例在下降，这实际上是一种表现。
真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学，前些年，一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片，无需任何言语，就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。
那种我要读书的强烈渴望，而如今，她已成为银行的白领。正是因为有像希望工程这样的慈善机构，帮助像大眼睛女孩一样的农村贫困儿童。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。
《美丽的大脚》这部电影，学到了很多很多的东西。我认为，作为一名未来的教师，我们应该尽可能地学习美，学习她的精神，为教育事业而奋斗。
如果你有个梦想，就去捍卫它……
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
《美丽的大脚》这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的感人故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，面临着巨大的人生苦难，却从中悟出了一些道理，她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧，她请求村长开办了一所乡村小学，当上了村里唯一的老师，义不容辞地承担起教育后辈的责任。她把所有的感情都寄托在孩子们身上，用她的母性去关爱孩子们。年轻的女孩夏雨，从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师，她的到来就像一场精神大雨，把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村，让这个原本平静的山村躁动起来，也激活了所有的希望。
观看了《美丽的大脚》我感慨万千，也引起了我的深思。
当片子展现那些灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着，嗑碰着上演这些伟大的情感时，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真诚的感动了。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出众的地方就是双能穿43码鞋的大脚，她总是觉得自己这辈子不太成功，所以竭尽所能的让村里的孩子接受教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道命运苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生，她是个坚定的理想主义者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越。
何为真正的美丽?有人说，人是因为美丽才可爱;又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽。当城市的人往他们身边一站，更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身于教育，可是她从来不懂得为自己打算，并最终献出自己的生命，但无怨无悔。她的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。
影片虽然谈不上尽善尽美，但却留给人们磨灭不了的印象。从张美丽这个普通的乡村教师身上，我们记住了那双美丽的大脚，也看到了那颗美丽的心灵，她会带给每一位观众心灵的震撼!
今日早上看的《美丽的大脚》，让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自我认为对的事，为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于理解，不在于索取。也引起我的思考。
一、在平凡中超越
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子，她总想“成功”，因为她深深明白生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的梦想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽
何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自我不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自我的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与梦想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最终，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的期望，因为贫瘠，城市显得那么高远，仅有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会职责！献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。今日早上看的《美丽的.大脚》，让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自我认为对的事，为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于理解，不在于索取。
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