三年级帮助作文

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作文在日常中使用日益广泛,写作文让我们的思维更有条理性,逻辑性。多看多学习,想要好作文指日可待。作文怎么样才能写得好?推荐你看看以下的三年级帮助作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!

三年级帮助作文 篇1

星期一我们班班会主题是”帮助别人快乐自己“。然后杜老师问:”你们在日常生活中帮助了别人,心情如何?“然后同学们举手发言。有的同学说,在公交车上,给老奶奶让座,很开心。有的同学说,妈妈生病了,给妈妈倒水,感觉很开心。我发言:”妈妈上次颈椎疼,脖子不能动,我给妈妈捶捶背,妈妈好多了,看到妈妈高兴地样子,我很快乐。“杜老师最后说:”送人玫瑰,手留余香。你付出什么,就会得到什么。你帮助了别人,也会得到快乐。“

这节班会课,我们上的很开心。杜老师教我们做人的道理。乐于助人是一种快乐秘笈。乐于助人,会让你开心的渡过一生。在日常生活中,我们要乐于助人,帮助了别人,就会很快乐,做一个懂事,有爱心的好学生。

三年级帮助作文 篇2

有一次,吃饭的时候,爸爸说让我每个星期五,星期六晚上洗碗,我答应了。能够帮爸爸妈妈做家务活,我心里感到很快乐。

我还帮助过同学,给他(她)们用铅笔,用橡皮,用卡纸。在别人摔倒的时候,我把他(她)们扶起来。我还给别人用本子纸。我帮助过好多小伙伴,我的小伙伴就会越来越多,能交上更多的朋友。

我还帮妈妈捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的时候,爸爸还给我拍了照片呢。

我给妈妈捶背,帮妈妈按摩,给爸爸捏脚,爸爸妈妈都夸我是他(她)们的小棉袄。我心里热乎乎的,觉得特别高兴。

我相信,只要帮助过别人,别人也会帮助我,自己就会感到快乐。

常言说的好:花要叶扶,人要人帮;赠人玫瑰,手有余香。帮助别人的人,就能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。我打算从今以后,要帮助更多的人,交更多的朋友!

三年级帮助作文 篇3

“做个雷锋般的好少年!”今天是“学雷锋”日,从早上开始,我就下定决心,要做一件好事。

中午放学,可我还是没想出做什么事。对了,住在我家楼下的老奶奶已年近80,又是单身一个人,每天去买菜上上下下的,挺不方便,我倒不如帮老奶奶买买菜吧!

说干就干,我拿着手中的30元,奔向市场。市场里人山人海,人们的讨价声,卖东西人的喧哗声联成一片。我心里正打着算盘,该买什么呢?想想平常我晚上吃得菜,对了,就给老奶奶买条鱼吧!我买完了新鲜肥美的鱼去买鱼的配料——姜。我蹲下来,一本正经地挑选起来。捏捏这快,有摸摸那块可就是拿不定主意。卖姜的老爷爷看着我直笑,说:“小家伙,还是让我来教教你吧!拣老的,姜还是老的辣!”听了他的话,我拣了几块,放在电子称上,然后付了钱。想到老奶奶煮鱼有作料了,我心里别提有多高兴了!之后我还没了很多东西!买得差不多了,我提着一袋“战利品”,朝老奶奶家走去。我把菜放在她家门口,还写了张纸条放在袋子上。我按了一下门铃,就迅速跑上楼,朝下看。老奶奶把门打开了,她奇怪地说:“咦,怎么没人?”忽然眼珠子一转,落到那袋菜上。她拎起菜,读起纸条上的内容:“小雷锋给您送菜来啦!”读完之后,只见她脸上绽开一朵花,皱纹消失了,就像年轻了30岁一样。

看见老奶奶笑了,我也笑了。今天我当了一小雷锋,今天我才真正体会到帮助别人是一件多么快乐的事啊!雷锋的一生浸没在了快乐之中。我要以雷锋为榜样,学习他那助人为乐的精神。我把今天这件事记录在日记本中,我在我最崇拜的人中添加了“雷锋”这个伟大的名字…………

三年级帮助作文 篇4

帮助别人,是一种美德。如同雷锋一样,把有限的生命投入到无限地帮助别人种。 记得那时一个忙碌的双休日。我去学兴趣班(古筝),到了那里,发现老师在停车场那儿。好像是刚刚去烧烤回来,大包小包的东西装在后备箱里,似乎都要爆出来了。

帮老师提东西的只有两个人,一个亲人一个女儿。这么多的东西才三个人拿,绝对不够。见此状况,我快步上前帮她们提了一瓶很重的油,减轻了她们的负担。

又爬到最高的楼,也就是老师的家。老师要请我喝可乐,我连忙摆手:“不用了,不用了,这是我应该做的。” 关心别人,是人与人之间的纽带,没了关心,等于没了朋友。那一天,我们去上林游玩,因为是作文学校组织去,所以爸妈没有跟来。路上总是急刹车,又是山路,我们各个头晕脑胀。一路上吐得连滚带爬。

终于,在下车时,我又吐了一次。这时,朱婕的好朋友,少薇姐给我一张纸,替我擦了擦,又给了我喝几口水。顿时我感觉好多了~~ 帮助别人,关心别人。虽然这些微不足道,但足以让你被别人尊重。

三年级帮助作文 篇5

一天,鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛吵了起来。原来,它们在争辩谁对主人的帮助最大。

鼻子说:我对主人的帮助最大,没了我,主人就不能呼吸到新鲜空气,会导致死亡。

一边去,我对主人的帮助才最大。嘴巴傲慢地说,要是主人缺少了我,就不能吃到各种美食,会饿死的。

我才是对主人的帮助最大的呢,主人没有了我,就不能听到大自然的音乐声,他会很伤心的。耳朵神气地说。

你们啊,都没有我对主人的帮助大,主人要是没有了我,就会变成瞎子,不能看到世界的美丽。眼睛听了不耐烦。

它们四个吵得非常得激烈,这时候,主人开话了:你们各有各的本领,但你们不要只光看自己的长处,也要看到别人的长处。

它们都沉默不语了,惭愧地低下了头。

三年级帮助作文 篇6

小鸡的姥姥生病了,小鸡心疼极了,心想我一定要去看姥姥。

它兴冲冲地拎起桶蹦蹦跳跳地去看姥姥,走着走着,前面正有一条小河,小鸡傻眼了。正巧这时遇到了一只小鸭,它拍了拍胸脯大声地说:“包在我身上,我带你过河,这点小事难不倒我。”说着一下跳进了河里,小鸡轻轻地坐了上去,小鸭子连忙用两只脚使劲地拨水,它们一起有说有笑的。到了河对岸,它们一起上了岸。

走着走着,小鸭子一不留神掉进了土坑里。“我的妈呀。”它急得大喊大叫。小鸡急中生智说:“看我的。”它立马拿起桶,转身向小河奔去,打了一桶水倒进坑里,它打了一桶又一桶......水面越来越高,一下子升到了跟地面一样平,小鸭子浮了上来,自言自语地说:“唉,总算到了地上。”

小鸭子感动地对小鸡说:“谢谢你,你才是我真正的朋友。”小鸡说:“好朋友就要互相帮助。”最后它们依依不舍地分开了。

三年级帮助作文 篇7

我在一次去上英语课打车时,一位叔叔给予了我帮助。

那天,老妈有事情出去了,我一个人在家里,过会儿有节英语课,我准备和同学玩会儿游戏再走。

可我和同学玩游戏忘了时间,我匆匆忙忙快速理好上课的资料,飞奔到大街上打车。

马路上,出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了,正当我准备叫滴滴打车时,一辆小轿车停在了我前面。

车上,窗户摇下来,一位叔叔问我,小朋友你去那儿呀?我想他怎么这么好心,不会是抓人质的吧?可他又问了一遍。我看了看手上的电子表,只有大概八九分钟了。便不管那么多了,直接报出了英语老师家小区的名字,就飞快地坐上了车。

在车上,我对叔叔说了声谢谢,当时我匆匆下了车,却没留下任何联系号码,也没记住叔叔的样子,以后遇上了也不认识了。我感谢他,愿意帮我这个不相识的小学生。

一切都很顺,我是顺路的,而且那位叔叔车技可不一般,嗖嗖嗖两下在车流中开来开去,一下就到了。最后,当我赶到时,虽然超了四分钟,但幸好老师和同学等我了。

这位叔叔紧急时刻对我的帮助,真令我感动啊!

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