写作可以激发学生思维的拓展和想象力的提升，撰写文章有助于人们更好地了解自己的思维模式。在写作文时，我们需要关注哪些方面呢？让我们与小编一同探讨有关“小兔子三年级作文”的内容，记下本文以备不时之需！
在很久很久的以前。一个遥远的森林里住着一只十分可爱的小兔子。它每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，令人十分羡慕。
可是，小兔子一直有一个很大的烦恼：快乐总是一瞬间的，怎样才能拥有永恒的快乐呢。
于是，它向它的同学们问了这个问题，依旧没有人告诉它答案。小兔子依然没有放弃。它去找了森林的智慧使者羚羊老师，小兔子对老师说：老师，老师。你是森林里最有智慧的人，你能告诉我怎样才能拥有永恒的快乐呢？羚羊老师并没有回答它的问题，只是对它说：我知道谁可以告诉你这个问题的答案。小兔子便按照羚羊老师说的线路找了到那位贤者。小兔子一愣，原来那位贤者就是熊猫先生。小兔子把自己的烦恼告诉了熊猫先生。熊猫先生说：你只要你每天做一件好事，你才会拥有永恒的快乐。小兔子半信半疑，开始每天都帮助一位小动物，日久天长，小兔子渐渐的发现了自己每天都很快乐。
赠人玫瑰，手有余香，帮助别人可以让你拥有永恒的快乐。
一个天气晴朗的上午，小兔子蹦蹦跳跳地来到山坡上吃青草。突然，小兔子一不小心掉到坑里，它在坑里哇哇地大声哭着。
小明、小红、小光正在不远处地果园里摘果子，听见了哇哇地哭声，他们就顺着哭声走了过来，看见小兔子掉在坑里就问：“小兔子是你在哭吗?”小兔子抬起头边哭边说：“是我，是我，我在吃草时一不小心掉了下来，你们救救我吧。”这时，小明、小红、小光左思右想，不知怎么办好。小明用手抓小兔子，可是坑太深抓不到。小红看到旁边有很多青草，高兴地对小明、小光说：“我想到办法了，我们用青草编一根草绳就能将小兔子救上来了。”然后，他们齐心协力动起手来，小明割草，小红、小光编绳，不一会儿，草绳编好了，他们就让小兔子抓着草绳一步一步从坑里往上爬。
小兔子终于得救了，他们开心地跳了起来。小明、小红、小光真是助人为乐的好孩子。
今天，妈妈给我买了一只小白兔，我好高兴哦！我把它叫白白。
过了几天，我发现白白身子脏了，我还是跟它洗洗澡吧！
说干就干，我拿出一个大盆子把水倒进盆里，也把白白放进了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飞快的跑到每个角落。
过了好大半天，我才把它捉住，我对白白说：你身子这么脏，我在帮你洗一下吧！
我把白白放进盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿过来之后，啊！白白忽然不见了，我就到处找着。
哈哈！终于找到你了，我像猛兽一样扑向白白，它却从我的膝盖下面逃走了，我还是追着它，啊的一声，我被一个小石头绊倒了，可是我一点都不怕，连忙站起来继续抓白白，哈，功夫不夫有心人，终于又抓到你了。好开心呀！
我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一条新的毛巾给它擦一擦，呵！我的白白变白了！
我望着它，笑了，妈妈看到了，也笑了！
在一个茂密的森林里，有一只小兔子，名叫调皮兔。它呀，可不听话了。
在家里，奶奶叫调皮兔先洗手再吃苹果，调皮兔装作没听见，妈妈叫调皮兔洗澡，它也不理不睬，爷爷叫调皮兔写作业，调皮兔生气了，不耐烦地说：“你们叫我干什么我就是不听，哼，看你们把我怎么样！”爸爸见调皮兔这么不听话便说道：“那我叫你去玩游戏你也不去吗？你是不是不想要耳朵了？”调皮兔不以为然地说：“我就是不要耳朵了，我才不听你们的呢！”
第二天，调皮兔的耳朵真的不翼而飞了，小动物们都不喜欢和没有耳朵的动物玩，调皮兔哭了。兔爸爸说：“只要你以后好好听长辈的话就会长出新耳朵来。”调皮兔说：“好吧，我听话。”调皮兔说。
从此以后，调皮兔变成一个听话的乖孩子，它又长出了一对机灵的长耳朵。
我有一只小白兔，叫真真。
它有两只长长的耳朵，白里透红，或竖或卧，灵活转动，活像是一对灵敏的接收仪，两只红宝石般的眼睛镶嵌在小脸上，可爱极了，一张三瓣嘴总是一努一努的，一个劲的想吃东西呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面长，怪不得它跳得那么高；全身绒毛雪白雪白的，像个小绒球。
小白兔在我家可快乐了，因为它每天都能吃到丰富的食物，有菜叶，草头，萝卜……其中我觉得它最爱吃卷心菜。记得有一次，我见妈妈拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只见它小嘴一努就吃光了，还眼巴巴地望着我，好像在说“小主人，太好吃了，我还要么，还要么！”我见了开心得笑了。
你觉得我家的小白兔可爱吗？
有一天，我和我的爸爸妈妈一起去了姥姥家玩。
一进门，就看见两只可爱的小兔子，一只雪白雪白的，另一只黑黝黝的，它俩在一起吃青菜，可爱极了！我跑过去问姥姥它们喜欢吃什么？姥姥说：“它们喜欢吃萝卜和青菜。”我急忙去厨房拿了一根胡萝卜和一把青菜，跑到它们年前，蹲下来，小心翼翼的喂它们。他们吃得很欢，黑色的小兔子扬着头、张着嘴巴，好像是对我说：“谢谢你，太好吃了！”我把他们从笼子里放出来，他们两个蹦到我面前，好像是在说：“我们好喜欢你，咱们合张影吧。”我非常的开心，急忙让妈妈给我们拍了一张。美好的时光总是过得那么快，不知不觉，天快黑了，临走之前，我恋恋不舍的抱起它们，轻轻地说：“小兔子们，我有时间会来看你们，给你们带好吃的，一定要等着我哦！”
这天晚上，我梦到了它们，和它们一起玩耍，好开心！
小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子，真好玩!他的眼睛好红啊！
像红宝石一样闪烁，真的是太美丽太漂亮了！
它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么来形容呢？我就用炯炯有神来形容吧！
好像在向我诉说着它的快乐。名师点评：全文对小兔的眼睛作了十分细致的描述，眼睛的大小、颜色、眼神等方面都讲述得比较清晰，感情表达得也十分理想。“小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”这两句的描述十分出色，写出了兔子眼睛的最大特点，写得不错。有点小建议是：全文看上去感觉有点“突然”，这只小兔子是从哪来的呢？为什么小作者突然写起了小兔子的眼睛？这点可以交待一下。
森林里开了一所动物学校，动物妈妈们都送自己的宝宝上了这所学校。
这里的老师是山羊伯伯，山羊老师每天都要教小动物们数数、识字、练习写字。小动物们学得非常认真，只有小兔子一会儿削铅笔；一会儿趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴；一会儿玩玩橡皮，山羊老师教的知识小兔子是右耳朵进左耳朵出。
一天，小兔子听见小动物们说开了一家游乐场，心里乐开了花，趁妈妈出去买菜的时候，打开抽屉拿了妈妈的钱准备坐公交车去玩一玩。
终于出门，心里真开心，可是它站在公交站牌前看了半天，一个字都不认识，看见过来一辆公交车就坐了上去。公交车走走停停过了好长时间都没有看到游乐园。这时，小兔子开始着急了，才想起来问司机叔叔，司机叔叔耐心回答：小朋友，你坐错车了，应该坐还没等司机说完就跑下车。走啊问啊，等它去了游乐园，游乐园快要关门了，它只好垂头丧气地回了家，心想：以后一定要认认真真地听山羊老师讲课，认识好多的字。
从此以后，小兔子每天认认真真学习，成了动物学校的优秀学生。
一身雪白的绒毛，四只短而敏捷的脚，还有长长的耳朵，凑成了呆萌可爱的兔子。
小兔子非常漂亮。长长的耳朵里面是粉色的，一双黑溜溜的眼睛闪闪发光。小兔子全身都是雪白的，如果远处望去，你还以为是个雪球呢！还有短短的，胖嘟嘟的尾巴，非常惹人喜爱。
一只小兔子带着它雪球似的尾巴，在阳光满地时奔跑于绿油油的草地。一瞬间，已由这里的草地，跑到小河边了。小兔子奔跑时很像跳远，因为它的腿非常有力，一下跳得很远，所以它跑得很快。
远远望去，那绿油油的草地上还有几个小白点，走进细看，原来那白点是另外几只小兔子在休息。它们乖巧地趴在草地上，好像刚打完仗一样，终于松了一口气。
多么可爱的小兔子呀！
一天早上，兔妈妈叫小兔子去菜园里运南瓜，小兔子听完妈妈的话后就去菜园运南瓜了。小兔子来到了菜园里，可是它不知道挑哪个好点呢?它想：“挑一个最大的吧，可是要怎么运回去呢?“铃铃铃”，小熊骑着自行车经过，小兔说：“嗨，小熊!”小兔子看到了那自行车的轮子，它灵机一动，就想了一个好办法，自行车的轮子是圆的，可以滚动，那南瓜也是圆的，那就说明可以滚南瓜呀!于是小兔就把南瓜滚回家了。
小兔回到家后，妈妈好奇地问：“你怎么把大南瓜运回家的呀?”小兔子骄傲地说：“我在路上看到小熊骑着自行车，我一看到自行车的轮子我就想到了，轮子是圆的可以滚动，那南瓜也是圆的也可以滚，我就是用这个办法把南瓜运回家的。”妈妈说：“孩子，你可真聪明，我为你骄傲。”妈妈夸得小兔子脸都红了，就像苹果一样红。小兔子说：“谢谢你的夸奖，我爱***妈!”
我养了几只法国白玉蜗牛，由于它们太爱乱爬，我就给它们来了一次“超级大搬家”。
首先，当然要把它们一只一只抓下来。我开始抓蜗牛了，但是蜗牛“少爷”“少奶奶”们并不领情，它们吸得可牢了，我费了九牛二虎之力才把它们拿下来。
接下来是第二步：找新家。我为他们找了几个新家：
1。鱼缸里的假山上
2。抽屉里
3。空水果箱子里
抽屉太闷，箱子容易让它们乱爬，假山上它们既跑不了，又透气，于是我就选择了假山。
把它们放在新家里也不是一件容易事。要先将蜗牛放在假山上再让它们摊开。但是他们动作太慢，害得我的手酸了。最后我还是把这群“少爷”“少奶奶”们请到了假山上。
但是放上假山后，他们却一动不动，于是我拿了几片菜叶喂他们，他们又生龙活虎起来了，在新家中爬来爬去，玩得不亦乐乎，好象这是他们自己的星球的。
虽然给蜗牛搬家不容易，但是我在给蜗牛搬家时学到了好多知识，也到了养宠物的快乐。
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