写梗概的作文

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写作可以帮助我们克服困难实现个人成就,创作是一种自我探索的方法,使我们更加了解内心情感。写作时务必注意细节准确,你现在是否对写作感到无助呢?感谢您的光临,希望您会喜欢这个网站。

写梗概的作文(篇1)

。我们多想重新找回学习中的那点快乐呀!今天,就让我们一起手拉着手,一起去打开《神秘的女老师》这本令我们神往的书吧!

这本书充满了神话般的讽刺韵味,再现了当今社会小学生的学习生活是那么的的郁闷和枯燥乏味。它描述了一个个神奇而又充满科幻色彩的故事,再现了我们小学生埋藏心底好久的愿望。爸爸妈妈们对我们的`未来抱有美好的希望,他们所做的一切都是希望将来我们能成才,这样久而久之,我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心,却被爸妈们无情的扼杀掉了,《神秘的女老师》一书中的主人公蜜儿就是一位孩子们都喜欢的老师,她让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。他说:“学习本来就是一件快乐的事。”她经常带我们到野外去散心,把自己身上不快乐的事情统统忘掉;她经常到我们家中去访问,了解学生在家的表现,和家长交流教育孩子的方法;她还经常和我们一起游戏,一起学习……这些都是我们的共同愿望,爸爸妈妈们却总是认为自己是最了解我们的人,其实你们根本就不明白我们心中的想法,也许当你们读过这本书后就会明白,经常给孩子们无休止的布置大量的家庭作业,节假日不让孩子玩,给孩子们请家教,参加各种各样的特长班辅导,这样一年又一年的霸占了孩子们无数的童年时光,给他们的童年罩上了一层黑纱。不知不觉中,你们就成了“爱心杀手”,我希望当今的爸爸妈妈们都能捧起这本书,细细的研读,品味。或许,它能帮助你找回以前的错误举措,改变你的错误的观念,让你们明白,学习,是为了快乐,应该在快乐中学习和成长,学校应该是充满快乐的地方。但是今天,学习已经成为孩子们最烦心,最不快乐的事情了,孩子们在学校里还能有多少的快乐,孩子们在家里还能有多少的幸福童年呢?

《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师,什么是真正的好教学方法。我非常喜欢这本书!

写梗概的作文(篇2)

前几天,我们学了一篇课文,名为《圆明园的毁灭》,学完后,带给我的感触感染很深,它主要是讲:

十九世纪左右,我们建了一座皇家园林,非常宏大也非常壮观,里面有良多花花草草和历史文物,是一座举世著名的园林,非常锦绣。可是后来英法联军看上了我们的财富,来抢夺圆明园的至宝,并把圆明园烧了,给我国带来了不可估量的损失。

我很恨那些英法联军,他们残暴,贪婪,自己国家那么富有还来抢夺我们的财物,从课文里的那句统统掠走体现出了他们的贪婪,而且他们不仅抢走了我们的东西,还把圆明园烧了,这多么残暴啊!我觉得这些英法联军其实太坏了。可这不仅是英法联军的错,这里面还有我们中国的错。

我们中国以前假如不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上,那就可以给戎行,让他们去痛击那些英法联军,就由于我们没有去阻止他们,他们才这样斗胆勇敢,软土深掘。假如我们去阻止了他们,就不会有这么大的损失了,因此,我们的腐败,也是中国政府懦弱,无能的错,他们不把钱财用在准确的地方,导致我们失败。

英法联军烧掉的不仅是一园林的瑰宝精髓,而是我们中华民族的尊严,我们中国人被他们看成胆小如鼠的民族。

我们中国人的尊严在那场大火后没了,圆明园没有重建,仍是那几根剩下的残柱,我们要铭记国耻,记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的,我们更要好好学习,为明天的祖国争一脸光!

写梗概的作文(篇3)

这是我读书最快的一次,不到10天,我就读完了这本杨红樱写的儿童文学作品,内容太吸引人了,我常常因为读书而耽误了吃饭和睡觉,惹得妈妈生气。

六年级的女生孟小乔寄宿在红宫学校。那天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女人,她就是本书的主人公――蜜儿。蜜儿成了孟小乔的语文老师,她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她与孟小乔分别扮作女探长和女探员,到同学家里去侦察谁的家长是“爱心杀手”;在校庆日的特别活动中,把家长和老师变成学生,让他们坐在课堂上尝尝上课和考试的滋味;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……可最后一章让我的泪消然而下――蜜儿在一阵龙卷风里走了。

写梗概的作文(篇4)

《夏洛的网》这本书的主人公是一只叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的小小蜘蛛。

弗恩家的母猪下了一窝猪崽,其中就有一只落脚猪。由于天生的缺陷,它十分的弱小。弗恩的爸爸要杀死这头小猪,弗恩一再阻拦,最后把它留了下来,给它取名为——威尔伯。

弗恩救了威尔伯,并对威尔伯悉心照顾。

圣诞节快到了,威尔伯得知会被做成熏肉火腿,它很伤心。它不想死,它爱这里的一切,爱那善良的小女孩,爱小羊们,爱苹果园里的几只大公牛.....

它的好朋友夏洛得知后,就想方设法帮助威尔伯让它活下来。夏洛给威尔伯用网织成了三个字:王牌猪!这三个字让威尔伯名声在外,引来了很多人参观,主人也就不打算把威尔伯做成火腿熏肉了,威尔伯活了下去,可是夏洛的生命,却走到了尽头....

威尔伯得知后,在猪棚里伤心地哭着,因为它觉得夏洛虽然是一只小小的蜘蛛,但却是它最忠实的朋友,更是一位伟大的英雄.....

夏洛还是缓慢而又安静地死去。但是在死以前,除了拯救威尔伯,实现了自己对朋友的承诺以外,它也完成了一件最重大的作品,一个囊袋里面安安稳稳地装着它514个未来的儿女,威尔伯想尽办法把囊袋带回了农场。到了来年春天,小夏洛们一个个破囊而出,乘风而去。但还是有三个小蜘蛛愿意留下来陪伴威尔伯,延续它们的母亲和威尔伯的友谊。

威尔伯学会了跳舞,还学会了滑行,这让全世界的人都爱上了这头猪。

写梗概的作文(篇5)

暑假期间,我看了一本叫《神秘的女老师》的书,一听到这个书名就很奇怪,女老师应该很普通呀,为什么要用“神秘”一词呢?

当我看完这本书时,我发现了这个女老师确实不简单!她头戴大披巾;眼挂“万能眼镜”;脚穿船形鞋;手拿紫雨伞!这位女老师给同学们的“不快乐”举行特别的葬礼,她让每个孩子都思考“我可以做什么?”她在月光下的田野里给大家过中秋,她让自助餐厅变成小绅士小淑女聚集的地方,她还扮成女探长去抓“爱心杀手”,她让空气都微笑起来了,她就是那个围着大披巾、长发飘飘的蜜儿。她原来是孟小乔家里的保姆,因为孟小乔不小心泄露她是仙女秘密,蜜儿只好回天上去了。她喜欢孩子,相信有孩子的地方就有美丽的故事发生,蜜儿看见了红宫学校里面的孩子,又下凡了。我也非常想去红宫小学,亲眼见一见这位神奇的女老师,领略一下她的神奇之处。

这位女老师对她的同学们说:“你们多么了起啊!”她的声音像唱歌一样好听,“全班30位同学,就有30个第一名,我为你们感到骄傲和自豪!”同学们腰板挺直了,头也抬起了,特别是那些平时名次总在后面的同学,他们第一次找到了当“第一名”的感觉。我们要真正遨游在知识的海洋里,用正确的态度和科学的方式去学习!每个同学都是不一样的,或许有的学生爱好是手工、画画,或许有的同学爱体育……可却硬被这些爱心杀手反对掉了。直到蜜儿老师来了后,一切都发生了变化。其实,“每一个孩子都是世界的奇迹,因为每个孩子都是世界的唯一,在学校,学习的目的应该是发现他们得潜能;行动的目的应该是发挥他们得潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。”

同时我也明白了,现在学习中的我们需要快乐,因为快乐是一个什么东西也换不来的,是最宝贵的东西。我们所需要的是一个无忧无虑、快快乐乐的学习环境!

写梗概的作文(篇6)

《狼王梦》讲述的是一个关于母爱与梦想的故事。

一匹名叫紫岚的母狼,它快要分娩。M.yJs21.cOM

它的小狼崽出生了!紫岚忍住剧疼,生完了五只小狼崽。但来了狂风雨。紫岚必需把它们叼回洞去。它一次只能叼走一只。当它叼最后一只狼崽时,洪水把紫岚冲进河里,最后一只小狼崽死了。

它想起自己的丈夫—黑桑。黑桑为了当狼王,磨炼了两年。可惜它死于非命。紫岚决定,一定要实现黑桑的狼王梦。

它给狼崽都取了名字:宗子称它黑仔;次子叫它蓝魂儿;最小的公狼称它双毛;独一的母狼就叫它媚媚。

恶运从天而降。

一只金雕趁它外出时,叼走了正在玩耍的黑仔。黑仔死了,紫岚只好用蓝魂儿来实现狼王梦。

然而,蓝魂儿不幸踩上了猎人埋藏的猎夹。紫岚不愿蓝魂儿死在猎人的枪口下,它狠心一口咬中断蓝魂儿的喉管,又拼命咬中断它的腰肢,然后拖着蓝魂儿的尸体,逃回了深洞。

现在,只能轮到双毛来实现狼王梦了。当紫岚扫视了一遍双毛时,不由得一阵伤感。双毛从小营养不良,还过于瘦弱。最难收留忍的是,它从不跟别的狼抗争。紫岚不甘心,它设计出了新的教育手段,一定要把双毛的缺陷彻底翦灭。

紫岚带着双毛、媚媚回到石洞。从此,它联合媚媚,使双毛处于受奴役的地位。

在盛夏的一个中午,紫岚和媚媚终于把双毛的本性爆发出来了。但紫岚的腿骨被折中断,它悲喜交加,双毛按自己预想的那样,产生了突变。

双毛向洛戛发起挑战。洛戛一开始就力不从心。但它不甘心死于双毛的手里,发出一声声嗥叫,勾起了双毛的自卑神情。于是,洛戛将双毛咬死了。

紫岚彻底绝望了。但它发现媚媚恋爱了,又有了但愿。可以让子孙做狼王。紫岚发现配偶是没出息的吊吊,还胆小怕事。紫岚狠心杀死了吊吊。

媚媚统一匹至公狼结合了。石洞成了它们的家,紫岚被赶了出去。它四处飘流,饱尝了孤傲的老母狼所能得到的全部辛酸。

一天,紫岚想去看看媚媚,发现媚媚也即将要分娩了。金雕又想来叼狼崽,紫岚为了保护自己的儿孙,和金雕同归于尽了。

这时,媚媚的五只狼崽出生了。也许它们中的一只,会成为未来的狼王。

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