流逝的岁月是回不去的，这一阶段的工作已经结束，我们需要开始书写工作总结了。工作总结可以让我们的工作不断进步。那么当我们写工作总结的时候，可以学习借鉴哪些模板呢？小编收集并整理了“学校活动总结(合集三篇)”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长参与学校教育活动的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长参与学校教育活动委员会。学校创办家长参与学校教育活动，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长参与学校教育活动，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长参与学校教育活动领导及部分家长通过商议，成立家长参与学校教育活动委员会，负责家长参与学校教育活动组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长参与学校教育活动的目标，制定家长参与学校教育活动的工作计划和工作总结，管理家长参与学校教育活动的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长参与学校教育活动各项工作顺利进行
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长参与学校教育活动的依据，完善管理制度是办好家长参与学校教育活动的有力保证。为加强家长参与学校教育活动管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长参与学校教育活动工作进行总结。
三、规范家长参与学校教育活动的管理
1、完善家长参与学校教育活动授课制度。做到家长参与学校教育活动授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长参与学校教育活动真正发挥作用。
2、完善家长参与学校教育活动校务机构设置。家长参与学校教育活动校务委员会每学年调整一次，全面负责家长参与学校教育活动组织领导工作。由现任的校长、教导主任、班主任承担家长参与学校教育活动的行政管理、教学管理和班务管理。家长参与学校教育活动还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。
四、拓宽家长参与学校教育活动学习活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长参与学校教育活动工作的全面开展，有计划地组织家参加家长参与学校教育活动的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长参与学校教育活动开课，家长参与学校教育活动以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规(如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等)，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长参与学校教育活动采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长参与学校教育活动的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。
总之，一学年度来，通过家长参与学校教育活动的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长参与学校教育活动不断努力。
春节将近，学校一般会举办什么活动来庆贺佳节呢?以下是“学校春节活动总结”，希望能够帮助的到您！
雪花飘扬的日子又一次过去了，一个快乐、健康、文明、有意义的节日瞬间就过去了。回顾2018年的寒假生活，我校结合区少工委相关文件精神及学校特色，以“红领巾和谐过大年”为主题，组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动，培养学生保护环境、关爱他人等良好的品质，通过各项体验活动，培养了同学们的动手能力和创新精神，从而为学生的个性发展创造了空间，提高了我校全体同学的综合素质。
寒假不仅是师生休息和调整的时间，也是学生巩固知识、提高能力、体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《学生寒假生活反馈表》、《致家长一封信》。了解学生按照学校的要求开展活动。
学生分组、在社区、家庭中，开展寒假活动。通过一次寒假的学习和实践，收到了很好的效果，这里作一个总结。
一、活学活用，融洽亲情
寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。
二、自我安全意识教育
目前，大学生还处于学习成长阶段，自我保护意识淡薄。我们学校要求学生在寒假期间学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些法律法规的基本知识。
我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼着压岁钱玩得开心。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。
通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。
三、扩大社区影响
社区红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。这次社区红领巾活动就是为了扩大影响力，提高学生的积极性。
我们要求学生做好资料(记录、**)的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参与其中。同时，我们要求学生认真填写反馈表。社区的红领巾活动得到了学校附近几个社区的好评和认可，也提高了学生的积极性。
学生们并不觉得这项活动无味。
丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案，进一步完善了我校的育网络。寒假不长，但经过精心策划和充分动员，今年的寒假有了与以往不同的收获和意义。它不仅提高了学生的综合能力，而且赢得了多方的肯定和赞誉。
这激励我们在新的一年里不断创新，取得更大的进步。
2018年12月27日晚上，由我院与爱恩实达以及**教育学院三个学院一起筹办的主题为“舞动青春，共筑和谐”的新年晚会在融侨新天地隆重举行，在三家学院的共同努力下晚会得以圆满成功地结束了。本次新年晚会继承去年的惯例，由三家学院联合举办，强强联合，既节约了人力、物力、财力，又有利于晚会质量的提高。在第一期节目的安排上，台上有20多场演出，学生们的热情一浪接一浪。
在平时的排练中，能克服种种困难，为能能更好地办正这场晚会，我们经过了好几次的彩排，筛选节目，最后定下了以下15个节目经过长时间的筹备，总的来讲晚会还是相当成功的，总算没有白费这段期间的排练，可以给老师同学们一份满意的交代，给2018年画上了一个完整的句号。
晚会充分展现我们学院的特色和风采，既有时尚的乐队表演，又有带有新年气氛和中国传统风味的剪纸和旗袍秀，也有搞笑的小品和相声，节目内容还算是丰富的，特别是小品《推销》这一节目，同学们的精湛演出把整场晚会推向了高潮，给同学们留下了深刻的印象。总的来讲是比较成功的，但是仍存在一点缺陷就是节目内容的新颖性，在节目的元素方面，缺少一些有创新意识的节目元素来丰富我们的晚会，没能更好的发挥我们学院本有的特色“来自天南地北的同学”，我们应该更好的利用这一特色去准备节目。另一点是，参加演出的学生大多是大一新生，范围小，未能充分发挥才干。
还有，由于晚会是由三个学院合力举办的，在分配工作上或者是人员统筹上多少会存在不足，在联系工作方面，几个学院之间除了文娱部联系比较密切之外，其他工作部门之间的联系都不到位，经常找不到人。所以下次举办类似活动时要做好沟通。
其次是工作人员的安排问题，有很多时候是“有事没人做，有人没事做”所以在工作安排上我们更应该落实到个人上，实行按量分配的方法去分配工作，减少不必要的人事浪费。再次是节目排练期间的监督问题，我们应该落实好每个节目的负责人，督促好节目的排练和质量，不要象这次一样在彩排的时候出现找不到人或者是没排好之类的问题。工作不到位。
为开展“百万中小学生春节感恩活动”，切实培养学生尊敬长辈，感恩亲情的良好行为品质，在寒假到来之时，我校积极开展“感恩父母，感恩社会”的感恩教育活动，现将活动总结如下：
1、放假时学校做了“致家长的一封信”，在信中，除要求学生家长督促孩子按时完成作业，注意假期安全等内容外，还特别要求家长加强对孩子思想品德的教育，加强对孩子个性养成的教育，教育孩子要感恩社会，感恩父母，做有良知的人，树立起以后努力工作，回报社会，汇报父母的信念
2安排学生积极参加春节期间的拜年、花灯等传统民俗活动。
3、开展感恩留言活动，按教育局要求，我们正在放假，就以校讯通的形式将要求发至学生家长手机上，学生家长督促学生上“文明网”完成任务。
4、开展“一日帮父母做事”活动，要求学生每天帮父母做一件事，开学后开展主题班会，让学生谈帮父母做事的典型事实，并谈切身体会。
通过开展“感恩活动”，学生们普遍感受了接受了一次教育，尽管这一活动已告一段路，但学生品质的培养不是一朝一夕的事，需要学校、家庭、社会长抓不懈，我们将以此为基础，进一步深入开展学生感恩活动，努力提高学生的道德情操，为社会培养出德智体全面发展的人才。
从公司成立至今我已在公司工作了两年，两年来，我从一名实习导演成长到现在的项目经理，和公司领导的大力支持和帮助是分不开的。尤其是从今年年初至今，这半年来，不论是对于公司还是对于个人来讲都是非常关键的一年，因为公司还是处于转型期的过渡阶段。在此背景下，对于项目经理来讲，如何改变自己去适应公司的转型，如何快速成长去高效平稳的完成各个项目，都将是一个挑战。
半年来，我也执行了不少项目，包括独自承担的和配合同事完成的。下面我就把这半年的工作总结一下。
1、担任项目经理，完成了银广通广告片的交付。
2、担任项目经理和华视星云合作完成了华泰汽车二厂宣传片及路盛E70宣传片的拍摄制作。
3、配合同事完成了华泰路盛E70的汽车发布会现场执行及后期短片的制作。
4、配合同事圆满完成了中建知识竞赛，在项目中负责视频、图片题目的策划、开场宣传片及现场短片的制作、现场执行。
5、配合同事完成了民生银行新核心新闻发布会及表彰会，在项目中负责部分视频短片的制作及全部短片的监督，现场执行。
在这些项目执行过程中，虽然遇到了不少的困难，但还是在领导和同事的帮助下圆满完成了任务，经历了这几个项目的历练，我学到了一个项目在整个执行流程中的很多知识，包括项目的初期洽谈、报价、商务流程、方案策划、前期物料准备、现场执行、后期总结报告等。相对于之前只负责项目一部分的内容来讲，担任项目经理更是迎接了太多的挑战，我学到了与客户沟通的一些技巧、与客户报价的一些战略。总的来讲，我学到了独自工作的能力。
虽然半年来的收获很多，但我还是清醒的认识到自己的许多不足。最重要的一点是我还没有承接过活动类的项目，之前只是协助同事做一部分内容，对这种类型的项目，从与客户的沟通、物料及各种设备的价格等各个方面来讲还存在很多不足。不过令我兴奋的是即将到来的银盈通发布会项目，不管这个项目能不能承接下来，对我本人来讲都是一次很好的锻炼机会，我一定要把握机会、认真应对。
20xx年已经走过一半，对我来讲下半年即将是一个新的起点。每一次起点都是一次挑战，同样每一次挑战都是一个全新的起点。我相信我会在这样的起点与挑战中战斗到底。
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环城西路小学深入开展社会主义
核心价值观学习宣传活动总结
为加强全体师生的理想信念教育，弘扬社会主义核心价值观，我校在全校范围内深入开展社会主义核心价值观学习，建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局。并确立了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。具体活动开展如下：
1、 加强组织领导，精心安排实施
1学校党支部把社会主义核心价值观学习活动作为当前学校的一项重要工作，高度重视，摆在突出位置。学校成立了由校支部书记、校长杨晓红带队，各部门负责人、班主任为成员，组织实施学习活动。
分工具体，职责明确，由党支部负责教师的学习，大队部和班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面，以利于大家学习理解。
2.领导小组召开专题会议，传达学习《中共西安市**区教育局委员会关于深入开展社会主义核心价值观学习宣传工作的通知》，并结合学校工作实际，制订了《环城西路小学学习宣传社会主义核心价值观活动实施方案》，细化、明确了各个阶段的任务，规定了严格的时间日程和纪律要求。
三。2014年3月12日，我校开展社会主义核心价值观专题学习
会。支部委员、教导主任罗玲宣读了《中共西安市**区教育局委员会关于深入开展社会主义核心价值观学习宣传工作的通知》，并安排了以社会主义核心价值观为主题的宣传教育活动：要求大队部组织班队活动，根据学生实际，开展宣传学习活动；教师以教研组为单位，集中精力学习和讨论。
党支部书记、校长杨晓红从社会主义核心价值体系的基本概念、提出背景、基本内容和三个倡导等方面为全体教职工做了专题讲座。她要求全体教职工提高思想认识，加深内涵理解，增强发展信心，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。
4.为了增强社会主义核心价值观的宣传教育氛围，我校张贴了社会主义核心价值观的宣传海报、教师一日礼仪规范、学生一日在校常规，规范师生言行。党支部编写了学习专刊，各班办了专题黑板报，营造了浓厚的活动氛围，从而引领和推动了社会主义核心价值观活动在我校扎实、顺利地开展。
2、 丰富活动载体，使学习和实践更加深入。
开展文明礼仪主题教育活动
为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校学生进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园主题教育活动。利用国旗下的讲话，鼓励学生告别不良行为，开展文明青少年签名活动。
为了更好的对学生进行文明礼仪教育，我们学校专门撰写了文明礼仪校本教材，《播撒文明种子，收获幸福未来》，利用课堂主阵地，对学生进行文明礼仪教育，以此来引导学生了解文明习惯，践行文明行为。
通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
2召开主题班小组会议，引导学生深入理解社会主义核心价值观
3月14日，大队部组织各班召开了学习践行社会主义核心价值观主题班队会，各班通过讲身边的故事、**得道模范专题片、童谣传唱等形式，引导学生理解三个层面的24字社会主义核心价值观。
三。学习雷锋与社会主义核心价值观相结合
为培养学生服务他人、善待他人、奉献社会的意识，3月是我校学习雷锋活动月。今年的学雷锋活动月，大队部组织了我身边的雷锋征文比赛，让学生寻找身边的榜样，通过身边的事例，更有说服力，更能深入了解使雷锋精神。我校还从高年级各班选取热心公益、乐于助人的同学，组成了学雷锋志愿者服务队，为学校花草浇水，帮助低年级小同学打扫教室，课间巡视，帮助需要帮助的同学，真正做到了学习雷锋的常态化。
要把爱国、友爱、文明、和谐落到实处。
党支部也把学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动紧密结合起来，通过学雷锋志愿活动，进一步在全校弘扬雷锋精神，发挥党员、积极分子先锋模范作用，重塑党员新形象。
3月18日下午第二节课，全体党员、积极分子就开始忙碌起来，在党支部书记、校长杨晓红的带领下，大家分组活动，把教学楼上二楼至四楼20个花架上的绢花取下来，全部清洗干净，一一插在花架里。老师们的行动，感染和带动了学生，许多学生下课后，也自愿参加到运送花、插花的行列中去，一些已经毕业的学生，下午到母校来看老师，看到这情景，也挽起袖子，和老师们一起劳动。
这次活动弘扬了雷锋无私奉献的精神，展示了党员的精神风貌，为其他师生树立了榜样。
目前，我校已形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，下一步，学校将把社会主义核心价值观学习教育作为重要内容，把树立良好的校风、教风、班风、学风、工作作风的宣传教育作为践行社会主义核心价值观的抓手，营造良好的育人氛围；把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传工作中，把培育和践行社会主义核心价值观同学校日常管理结合起来，各部门密切配合，营造全员育人、全过程育人的良
好氛围。
一、本学期开展的校本研究工作
1、成立组织，制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织，形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。制订了《陈汉乡中心小学校本研究制度》（含《教师学习制度》、《集体备课制度》、《听课评课制度》、《校本研究考核制度》）。确保了以制度促教研，以制度促发展。
2、积极开展校内教研活动。结合本学年校本培训内容《上好课》，学校组织开展了集体备课、集体培训、学习研讨、总结交流等多种方式的活动。把校本研修与教科研结合起来，每位教师在有效备课、上课基础上，利用现代教育技术，人人上了校内公开课和校际公开课。
3、承办教研协助会，展示教科研成果。11月30日，趾凤、柳坪、隘口、北浴、陈汉五个山区乡镇小学教研协作区在我校召开。我校为此次研讨活动提供了6节研讨课（语文、数学、英语各2节）。研讨课结束，分乡镇、分学科对六节课进行小组研讨，然后分学科进行集中研讨。与会教师就研讨主题“优化教学策略，实施有效教学”畅所欲言，各抒己见，讨论热烈；各位领导和专家对研讨课作了高度的评价和精彩的点评。本次活动还交流论文50余篇，教学设计30余篇。此次协作区教研活动，为山村小学教师创造了展示自我和互动交流的平台，锻炼了教师的业务技能，提升了教师的专业素养。
4、开展课题研究，提高科研能力。学校承担的市级数学课题“农村小学数学课堂教学有效策略的.研究”和县级语文课题“农村小学语文合作学习有效策略的研究”，正处于紧张的研究进程中，均取得阶段性成果。另外，我校承担北京师范大学组织实施的“提升明德小学教育质量”项目的“攀登英语、数学分层测试卡、中华文化经典诵读、提升明德小学管理质量”四个子课题研究任务，目前该项目实验研究均取得阶段性成果。
10月17日，龙泉驿区第二小学一年级数学教师齐聚在一起，开展第一次教研活动，这次教研活动主要是围绕牟思老师进行的一节北师大版小学一年级数学上册第二单元第一课《过生日》一课进行的'。这堂课上牟思老师引导学生善于从日常生活中发现教学问题，激活生活经验。让学生充分体验数学知识，理解数学知识，并将数学知识应用于实践活动。通过“孔儒让梨”的故事，不仅从德行上教育了孩子，还使学生觉得数学与生活密切联系，增进了学生对数学价值和作用的认识，激发了学生学习数学的热情。
引导学生动手实践、自主探索，促进数学思考。注重引导学生动手实践，在操作中理解知识，发展思维。一改教师主宰课堂的局面，大胆放手，变过去的单纯看教师演示为学生自己动手，调动学生的主动性。本节课设计题单中学生亲自品尝糖水甜度的环节，帮助学生在实践活动中认识数学，使得学习兴趣较为浓厚，也有效地培养了学生的观察能力、操作能力、表达能力及分析、概括能力。
六一国际儿童节是属于全世界孩子的节日，为了孩子们的身心健康和快乐成长，我校举办了丰富多彩的六一活动，让孩子们在学习之余能放松身心，过一个属于自己的快乐节日。
1、 领导重视，精心安排，为孩子健康成长创造环境
提前做好谋划，是“六一”儿童节活动顺利开展的基础。今年，xx小学将“六一”展改为艺术体育展周，用一周时间全面展示学生的节目。xx中心小学校园文艺体育周报告表演分为节，周一至周四由三个小学部和幼儿园进行表演。
同时，学校安排评委评出123个奖项，评选出优秀节目，庆祝“六一”儿童节。这次活动，学校老师积极投入，和同学们一起精心编排了文体节目共44个；学校领导高度重视。他们在校园内搭建舞台，购置大功率音响设备，为活动营造了浓厚的氛围。
二、讲一讲心中最感动的故事：
整个活动期间，我们发现了很多令人感动的画面，下面一一细说。
15月28日下午，一年级和二年级的表演就要开始了。舞台还没有搭建好。虽然当时天气很热，但后勤人员很忙。赵邦海校长带领部分办公室人员参与了舞台的建设。
为了孩子们能过一个快乐的节日，老师和领导不怕出汗、累、辛苦。
2音响操作工沈富清、庄立府卖力工作。声音很重。他们每天早上搬出去，一大早就搬进来了。
三。节目的评委老师是一道美丽的风景线。四天的酷暑，没有人缺席。认真负责的态度令人感动。
4、5月31日彩排，6月1日正式演出。正是最热的时候，老师和学生的表现大多是赞不绝口。特别讲台前的课，虽然很热，持续时间长，不是很规范，但也不错。
它展示了我们学生的文明习惯和精神面貌。
5会议期间，主席台上的李世珍、孙佰琪、李伟华等服务老师表现非常出色，组织能力很强。确保会议顺利进行。
5、几个节目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》，特色鲜明，表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中国年》，显示出不俗的专业功力。
其他的节目也各具特色。
6演出结束后，几班同学在老师的带领下迅速清理场地。为这些学生和老师点赞！
今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
当然在整个活动中也有不尽人意的地方：时间的确有些长了，，有些同学后半部分实在忍不住了到处跑，买东西吃、喝。孩子们自己的节日里，鲜艳的红岭巾应该在胸前飘扬，但很多学生不戴红岭巾的标准等等。
有的班级的孩子的确纪律不好，后来一想今天是个特殊的日子，孩子们今天应该是最兴奋的，要不就别压抑他们了吧，等其它的活动时在好好强调常规，加强秩序的要求。
人总是在缺乏中学会成长。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
天堂中心小学经典诵读活动总结
经典诵读在我校已经全面开展起来。全体师生全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚。文言文阅读已成为我校一种影响深远的活动形式。让我们简单总结一下经典阅读的开展情况。
一、宣传发动营造氛围
抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们阅读活动的目的不仅是让学生记住住名的作品，而且是找到民族精神和现代文明的根源。为了把经典诵读活动扎实地开展起来，学校进行了动员，通过召开全校师生大会、班主任会、语文教师会、各班召开主题班会、出主题黑板报等形式，多渠道、深层次宣传“经典诵读”活动的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入开展“经典诵读”活动奠定了坚实的基础。
学校在开学初制定了《韩家镇中心小学经典诵读活动实施方案》，各个年级根据教材与学生的实际情况制定了诵读方案；学校在3月份，召开了家长会，向家长印发《告家长书》，并在全体家长会上作专题报告，让广大家长深切地感受到诵读对于学生成长的深远意义，激起家长带领孩子投入诵读活动的热情，要求家长与学生一同诵读经典。
二、百花齐放注重积累
“经典诵读”是一项既新潮又古老的教育活动。只有在实践中不断探索和创新活动形式，才能取得实效。为了提高学生的学习兴趣，提高学习效率，我们以教师和学生为重心，勤于探索、创新和实践。
一是方法多样，成效明显，各班按计划每月开展一次以中华古诗文诵读为主题的活动，如：办古诗文手抄报：让学生多读书、多搜集材料，自己设计，将自己了解的诗文方面的知识、故事、名篇佳句等办成异彩纷呈的小报，在成果展示阶段进行展示评选。
二是依靠教师，保证质量，教师是诵读活动最基层的实践者，教师的积极性直接影响着学生诵读的热情，抓好教师的培养是开展诵读活动最基本的条件。我们始终把培训教师放在第一位。我们把教师培训纳入全校工作计划和语文教研组工作计划。
通过有计划、有步骤的培训，加强工作。在我们学校的阅读活动中，班主任起了非常重要的作用。正是因为老师的努力，我们学校的阅读活动越来越有特色，学生的阅读水平也越来越高。
三是课堂引领，润物无声，自从开展了“经典诵读”，学生一进入教室，就有组织地开始诵读古诗文，一下子从喧闹的课间活动中回归课堂，凝神聚气。身心愉悦，为课堂学习准备良好的接受、参与、学习情绪。四是主题衔接与资源整合。在诗歌展诗的初期，教师自主设计阅读主题，如
一、二年级是诗中四季，
3、 四年级是诗歌情感（思乡、离别、爱国），
五、六年级是《诗经》或《论语》等的专题诵读。五是学科整合，欢快大课间，我们注重诵读与体育、**、美术等学科的有机结合，特别是欢乐大课间古诗韵律操的开展，收到了很好的效果。每天我们利用两次课间操的活动时间，学生在操场上随着优美、欢快的节奏，两千多名学生齐声诵读经典，认真的坐着韵律操。
每当孩子们在操场上朗诵时，气氛和场景都让我们陶醉了很久。我们为经典读物感到骄傲。六是潜移默化，塑造人格，“在经典诵读中实施礼仪教育，潜移默化中培养有德少年”是经典诵读活动的永恒主题。而匠心独具的经典诵读活动能熔古文、**、舞蹈为一炉，使学生、教师、甚至是家长都能入脑入心，真正体现了经典诵读对规范学生的言行举止起到的重要作用。
我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
三、收获
开展经典诗词诵读，以宏扬祖国优秀传统文化，推进学堂建设，形成书香校园。我们每一个学期都要举行经典诗文诵读，以此次诵读活动为契机，引领和推动全校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进校园特色文化建设。
每一本经典读物读是全校教学，每班60名学生参与。孩子们在台上尽情地朗诵，单人诵、双人诵，男生诵，女生诵，接龙诵，有男女声对颂，单独吟唱、全班吟唱，美妙的经典诗文萦绕在操场上空，形式的精彩源于内容的精彩设计，有慷慨激昂的爱国诗词，有鲜活的自然风光，有浓浓的思乡情，有真挚的送别意、离别情，有感人至深的亲情，有诗情画意的四季风光，有韵味十足的三字经……灵活多样的形式，丰富多彩的内容， 学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
一、二年级的小同学稚嫩的童声诵读更是一道亮丽的风景线，他们用自己生动的表情、传神的动作表达他们的理解和感悟，涨红的小脸、紧握的小拳头、花开的过程展示、紧皱的双眉、握紧的双拳无不向我们传达着浓浓的诗情和感动。我们这些老师更是为这份感动而感动着。在阅读过程中，学生获得了对中国古典诗歌的熏陶和熏陶，接受了中国传统美德的影响和教育。
学校选拔的10名学生排练的“明日歌”参加学区决赛获得第二名。
让我们走进不朽的古典诗词之门，徜徉于文坛，品茗妙语；让我们的生活在诗意升华的基调中，让我们在经典阅读的道路上探索。让我们在亲密中热爱中国文化，弘扬中华文明的爱心，弘扬创新精神，为学生的终身发展打下基础。
xx市科技小学地处祥和路东，徐新桥南侧，占地10000平方米，建筑面积1300平方米，绿化面积4400平方米。原属于朱庄乡一所乡村小学，20xx年区划到xx区。自1975年建校以来，政府加大投资，学校多方筹资，建成了一所环境幽雅、整洁有序的花园式学校。20xx年学校被评为xx市实验小学。目前，学校有16个教学班，学生xx5名，教师32名。学校领导班子6人，平均年龄35岁，是一支朝气蓬勃的年轻干部队伍。为了培养师生良好的思想品德和高尚的道德风范，我们按照区委、区文教体局党委的要求，结合学校实际开展了廉洁文化进校园活动。重点抓好五个方面的工作，把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中，营造出“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，促进了和谐校园建设，收到了良好的教育效果。
一、抓宣传，营造廉洁教育氛围
为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，制定了廉洁教育活动实施方案，党、团、队负责人亲自参与活动，精心部署，狠抓落实，抓出实效。
一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议，研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时，大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书，营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传，增强全体师生崇廉敬洁、诚实守信的意识。针对学校领导干部、教师、学生及学生家长不同对象，我们区别对待，分别要求。提出：校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。
二、抓制度建设，促进民主管理
学校建立了一系列的民主管理制度，即：教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、收费公示制度、学校财务、教务、政务落实财产检查制度、教师目标考核制度。教师评先、评优、评定职称等，实行量化考核、民主评议，做到公开、公正、公平。政策透明、标准透明、决策透明、财务透明、结果透明，促使领导廉洁从政。切实做好日常监督和定期检查，加强民主管理。目前，学校没有乱收费、向学生推荐教辅用书等现象。
三、抓管理，提高教师廉洁从教意识
党支部抓好党员思想教育，把廉洁教育同保持党员先进性教育结合起来。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。
结合师德师风教育，开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校与每个教职工签定了师德师风责任状。通过廉洁教育促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表，做学生喜爱的教师。老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。 目前，学校没有出现体罚变相体罚、利用家长办私事、有偿家教等现象。廉洁从教、敬业奉献、教书育人已成为全体教师的共同追求。
家长学校通过给家长一封信、召开家长会、举办家庭教育讲座、家长开放日活动、家庭教育经验交流等形式，向家长进行宣传教育。建立学校、家庭、社会教育望网络合力营造良好的廉洁育人环境。
四、抓阵地建设，增强崇廉敬洁意识
我们从加强校园文化建设入手，开展廉洁教育活动。一方面抓好廉洁文化长廊、廉洁文化一面墙、宣传栏、黑板报等阵地建设。廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容，廉洁文化一面墙以廉洁故事、图片资料、书画作品为主要内容。内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上，开辟“廉洁教育园地” ，广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型，各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。在水池边、花坛和草坪中，设置廉洁警示牌，内容既有廉洁格言警句，又有宣传图画。充分利用校内有线电视，开辟《廉洁在我身边》专题栏目，及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹，弘扬正气。另一方面将廉洁文化阵地建设与校园文化建设和德育教育相结合。校内设立了松风园、竹韵园、梅馨园。校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体，凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格，以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动，使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪，从而培养 “崇廉尚洁”，“以廉为容、以贪为耻”的意识。
五、抓教育，培养学生良好的行为习惯
我们注重挖掘现有的课程资源，充分运用现有材料，在学科教学中落实廉洁教育。一是提倡各学科教师积极参与，使各科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料，汇编了《廉洁教育校本教材》，作为对学生进行廉洁教育的资料。通过教学，让学生在课程学习中领悟，在生活中体验。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录，鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得，讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌，自办小报、书画作品展评等形式，做到既学知识又学做人两不误。
广大教师发挥主力军作用，认真开展廉洁教育活动。各班经常组织学生召开主题班会，出专题黑板报、宣传栏，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉洁之风，促使学生养成“以廉为荣、以贪为耻的道德观念。重点开展了“3+10”活动。即着重进行三方面教育：①勤俭节约教育，引导学生从小事做起，从我做起，每天节约一滴水、一度电、一张纸，养成良好的节约习惯，争做节俭小卫士;②诚实守信教育，说到做到、有责任感和自信心、有分辨是非的能力，讲文明话、走文明路、做文明人;③廉洁奉公教育，学习廉洁奉公榜样故事，古代的包公、当代的焦裕禄、现代的孔繁森、任长霞。 认真开展“十个一”活动。向全校发出一份倡议，组织教师收看一批警示片，上好一节廉洁教育专题课，组织部分学生到青山教育基地参加一次社会实践活动，举办一次主题队会，讲述一个廉洁故事，办好一批廉洁小报，写一篇读书心得，背会一句廉洁名言，参加一次校外义务劳动，使学生在多种形式的活动中潜移默化地接受廉洁教育。
通过开展廉洁文化进校园活动，学生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识有了显著提高，学习积极性、主动性和良好行为习惯得到明显增强，“不浪费、不攀比、诚实守信、廉洁俭朴”的良好习惯在我校已经形成。廉洁文化进校园活动，犹如一股清风滋润着广大师生的心田。它不但提高教师素质，推动了教师自身的成长，而且培养学生的综合素质，有力地促进了我校师生思想道德建设和学校教学质量的稳步提高，促进了和谐校园建设。
2、营造一种浓厚法制宣传氛围
2015年12月4日---12月9日电子屏出示“弘扬法治精神，建设法治中国”宣传语；利用学校广播室进行“我是小小法制宣传员”广播活动，并发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。
3、上好一堂法制教育课。
邀请法制副院长在校会期间为在校学生开设宪法教育课程；每班开展一节法制教育课如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等，运用游戏、故事、谈话等活动，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
4、开展一次主题班会活动。
各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机，围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动，如《我会保护自己》等对学生进行法制教育，教育学生做懂法、守法的小公民。
5、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。
为进一步提高师生学法、遵法、守法意识，领会 “12.4”国家宪法日精神，全面贯彻落实全国法制宣传日活动。我校组织学生举办法制宣传手稿比赛。
手抄报比赛以法制知识宣传为主要内容，同学们自行搜集资料，精心编辑制作，以绘图、文字等形式解读法律法规知识。通过此次手抄报比赛活动，不仅让师生在活动中巩固了法制知识，做到了“人人懂法，人人守法”，同时也大大推进了“法制进校园”活动的开展，使学校校园充满了浓郁的学法、知法、懂法的氛围。
6开展家长普法宣传活动。
利用校园广播**以宣传《宪法》、《未成年人保**》等法律法规为重点内容的法制宣传活动，发放以《大手拉小手增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信等途径，多角度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
总之，通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。
河口区***
2015年12月8日
今天是11月9日，第26个消防宣传日，为更好地推进119消防宣传日安全和教育工作，增强师生的消防安全意识，下午两点，平陆县圣人涧小学300多名老师和学生来到县消防大队，学习消防知识，“零距离”体验消防生活。s
师生们到达消防大队后，首先在大队讲解员的带领下，与消防车以及车上的消防器材进行了“零距离”接触。车上各式各样的消防器材让师生们感到新鲜和惊奇，小学生们对消防车上的器材装备都产生了浓厚的兴趣，指着车上整齐摆放的各类灭火救援器材不停地向一旁的官兵提问，官兵耐心地逐一回答了小学生们提出的问题，为小学生们讲解演示了液压破拆工具组、空气呼吸器等器材的应用，小学生们不时地发出阵阵感叹。
在互动环节中，官兵们从灭火器的使用方法入手，详细讲述了灭火器的用途，逃生自救常识、家庭用火用电的注意事项和发生火灾时的报警方法等消防安全常识。
小学生们试穿了消防员叔叔的消防制服，亲自体验了一把消防官兵的角色。
消防员官兵还带领师生们参观了他们的班级寝室生活环境，让小学生们近距离感受了部队正规化的管理和官兵们的日常生活。
最后，小学生们还为消防官兵表演了节目，圆满结束了此次参观活动。
校长景春霞对此次活动做了总结讲话，并向学生提出了殷切希望：希望学生们掌握消防知识，在火灾来临之际，能够做出正确反应保护自己。”
参观结束后，师生们纷纷表示，这次参观不仅对消防官兵的灭火救援有了直观的了解，“零距离接触”感受到消防官兵训练的刻苦、灭火战斗任务的艰巨和危险，更是学到了许多消防常识，提高了火灾逃生自救的能力，回去后，一定要把自己学到的消防知识应用到实际的生活之中，并传授给身边的亲人，让他们也了解消防，支持消防。
小学谷雨活动总结
随着时间的推移，春天已经逐渐远去，而夏天又越来越近了。然而在春天这个过渡季节，我校的小学生们却有一个非常有趣的活动——谷雨活动。
今年的谷雨活动在教师们的精心安排下，共分为三个部分：一、体育比赛；二、手工制作；三、节日庆祝。
在谷雨体育比赛中，小学生们分为红、黄、蓝三个队伍进行比赛。比赛分为赛跑、跳远、投掷等多项体育项目。每个项目都非常刺激，让每个小学生都能真正地感觉到整个比赛的气氛和体验。同时，老师们也提出了一些非常有趣的挑战，如踢足球、扔篮球等。这些挑战让孩子们充分展示了自己的运动天赋，以及团队协作的精神。
手工制作是谷雨活动的第二部分。在这部分活动中，小学生们可以选择参加自己感兴趣的手工制作。活动环节非常丰富，涵盖了制作卡片、糖果、手绘画等学生们喜爱的活动。在活动的过程中，老师们一直在场，为学生提供指导和协助，让每个小学生都能够顺利完成各自的作品，同时也让孩子们感受到了制作的乐趣。
谷雨活动的最后一个部分是节日庆祝。在这一部分中，学生们在教室里感受到了一个真正的庆祝气氛。学生们装扮了自己的教室，准备了各种美食和饮料。同时，老师们也准备了一些有趣的小游戏，例如双脚跳、转转乐等，让学生们在庆祝气氛中增强团队合作意识。
总的来说，谷雨活动非常成功。学生们在各项活动中体验到了从生活中难得一见的氛围，也通过活动增长了社交能力和思维能力。同时，老师们也在实际的活动过程中，为学生们提供了许多教育方面的启示，提升了学生们的综合素质。相信这样的谷雨活动将成为一个无可替代的校园经历，成为学生们成长历程中的一部分。
清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我校于清明节期间，开展了以祭扫烈士墓活动、古诗文朗诵、革命歌曲演唱为重点的内容丰富、形式多样的系列教育活动。现将活动情况作如下汇报：
一、加大宣传，形成声势
清明节前夕，我校充分运用各种宣传方式和手段，宣传革命烈士的光荣事迹，对学生进行充分的革命传统教育。各班相继召开“学习革命先烈，做新时期合格的小学生”主题班会，表达了同学们发扬革命传统，继承烈士遗志的决心和信心。清明节来临时，每个班都有相应一期的革命事迹黑板报，营造良好氛围。
学校还利用了橱窗、广播进行宣传，激励了同学们继承中华民族优良传统，发扬革命精神，为中华民族的伟大复兴而刻苦学习
二、开展了以“缅怀革命烈士，争当四好少年”主题活动
在清明节前夕，房道小学开展了“缅怀革命烈士，争当四好少年”活动。号召全镇各村小学生争创“四好少年”活动。
组织全体少先队员认真学习胡总贺信内容，以活动为依托，积极争当“热爱祖国，理想远大的好少年；勤奋学习，追求上进的好少年；品德优良，团结友爱的好少年；体魄强健，活泼开朗的好少年”。要求队员们在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会上做到热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，守法守法的小模范；在学校要做到团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在公共场所，他们是保护公共财产、注意卫生、保护环境、遵守秩序的小卫兵；独处时，做一个胸襟开阔、精神健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。
三、开展祭扫烈士墓活动
4月3日下午，马庄小学200余人来到烈士陵园祭奠烈士，祭奠烈士。在烈士墓前，队员们向烈士敬献花圈和手工制作的小白花；队员们听取辅导员讲述刘立成烈士英勇牺牲的情况；少先队和少先队代表向烈士们致辞、朗诵诗词、默哀、庄严宣誓。活动中同学们在感动敬佩之余，更明白了现在幸福生活的来之不易，应当好好珍惜。
以沉默的形式表达自己深深的痛楚，用队礼人对烈士的最高敬意致敬。
4、 读古诗文，唱革命歌曲，报效祖国。
各班利用班会 “缅怀革命先烈”古诗文朗诵比赛，革命歌曲演唱等活动。活动中，同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情，朗诵了一首首颂歌，演唱了一首首革命歌曲。通过这次活动，广大师生深受鼓舞，热爱祖国，热爱新生活。
真正让同学们认识到：今天我们悼念革命先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，就是要以先辈为榜样，为我中华之崛起而读书，同学们纷纷表示：一定要继承先烈遗志，发扬先辈艰苦奋斗精神，自强不息，勤学报国，为祖国的腾飞，为中华民族的伟大复兴时刻准备
总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预想效果。
马庄小学
（三）大学生购买消费diy手工艺品的特点分析根据我校实际，组织开展了“诚实守信”系列活动，现就本活动开展情况作一下总结。
（1）**低
一、计划制定活动以提升学生文明素养、 培养学生文明习惯为目标，切合学校所提出的德育发展目标和学校实际的情况。活动计划考虑了几个方面，计划周密。
二、开展宣传，营造氛围 。宣传是活动成功得重要因素之一。培养学生的诚信和品格，要从最基本得东西做起。通过 “诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言，用优美得文字，用丰富得**随时随地向大家展示了诚信，引起大家得共鸣。
让学生从遵守交通规则、互相谦虚、不说谎、守时、信用等小方面入手。组织开展新生入学教育活动。
每月生活费（频率）百分比
五、创业机会和对策分析
三、积极行动，整体参与。
每月生活费（频率）百分比本次“诚实守信”主题教育活动，学校领导高度重视，全校老师学习湖北省社会信用信息管理条例，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。学生处制定了活动实施方案。各个班级围绕主题，积极创设主体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学认真加强学习诚实守信、实践诚实守信、展示诚实守信、宣传诚实守信，注意从身边的小事做起。
2、3、为了解目前大学生对diy手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：
内容丰富，实效性强 “文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。
（1）（2）是□ 否□诚实守信教育， 诚实守信体验教育活动， 让学生在体验中知诚实守信，感悟诚实守信的重要性。以班会为主要形式，由班主任自主设计安排班会内容，通过学习《中小学生行为规范》 《小学生守则》等内容使学生更加明晰地了解了文明的标准与内涵。通过全校性主题班会的召开与评比，以生动活泼、现身说法的形式实践着诚实守信规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。
（3）（4）ps:消费者分析
（5） （6）研究需要解决的问题：5。你认为diy手工艺品的**可以接受吗？国旗下讲话以升旗仪式为教育契机，以“国旗下讲话”为主要手段，以“诚实守信”主要内容，对学生进行思想教育。
升旗仪式庄严肃穆，易于调动学生的思想情感， 使得文明礼仪的宣讲深入人心， 唤起了学生的共鸣，对培养学生的诚实守信行为营造了良好的**氛围，起到了积极的促进作用。
（3） 学校还建立了学生诚信档案，每个学生一张卡，每个学生都签了诚诺书。
4、 通过多种形式的实践活动，使学生提高对诚实守信的认识，养成诚实守信的良好行为习惯；充分培养广大同学的自主性、自觉性，教育和引导学生进一步增强讲究诚实守信的思想意识， 并不断把诚实守信意识内化为日常学习和生活中的自觉行动， 进一步规范了同学们的守信言行，逐步使同学们的言行举止做到诚实守信，形**人讲诚实守信用、做诚实守信事、当诚实守信人的良好风尚，让诚实守信之花香飘校园。 “诚实守信”主题教育活动基本达到了预期的目的，也为学校带来了良好的文明校园风气。
1庆丰小学开展“青少年上冰雪”活动总结
为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动，不断增强青少年身体素质，丰富学生课余活动，锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求，庆丰学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动，现将相关工作总结如下：
一、成立领导专班，领导重视
学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责冬季冰雪和户外运动活动的组织协调。根据统一部署，领导小组制定了具体措施，组织学生参加冬季冰雪和户外运动活动。
同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，活动就可以有计划、有组织、有秩序地进行。
各项活动还设立了比赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。
二、做好宣传工作，营造氛围
学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参与，开辟专栏，制作专题节目，对活动进行宣传报道，形成良好的**氛围。在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育，快乐成长”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展情况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。
三、精心筹划准备，保障安全
在活动开展前，领导小组要求由体育老师精心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思考活动内容，确定学生长跑线路，确保线路安全，切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育，户外活动时确保学生的保暖和安全，组织比赛公平、公正，对抗性比赛预防****伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要注意学生安全，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑，鼓励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。
在充分准备本次活动的基础上，活动结束后未发生安全事故。
四、师生全员参与，持之以恒
学校从一到五年级全部参与，由班主任老师带队，1—3年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。并做好班级日志，由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中，坚持每天锻炼。
五、不断总结经验，巩固实效
学校将冬季冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如：
十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。除了日常的长跑活动外，全校还分年级开展拔河、接力、跳绳和足球比赛。由班主任和体育老师共同组织比赛，烘托气氛，使比赛紧张激烈，达到健身与兴趣相结合的目的。
比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛的第一名是：一年两节课，两年一节课；拔河比赛第一名是：
三年二班；接力比赛第一名是：四年一班；足球比赛第一名是：五年三班。
冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
2友好第三小学“十万青年上冰雪”活动总结
为全面贯彻落实省教育厅，省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神，切实提高学生的身体健康水平，为20xx“中国伊春森林冰雪欢乐节”营造氛围。20xx年12月26日上午9.10分友好区第三小学在学校操场举行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。
现将相关工作总结如下：
一、领导重视、组织协调
为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立
了以褚海林校长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际，制定了《千名青少年上冰雪活动方案》，召开了全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排运动组做好对学生各项活动的技术指导，了解学生的身体状况，循序渐进，防止事故的发生。
同时，要求班主任协助体育教师做好安全教育工作，确保活动安全，严防安全事故发生；此外，还要求班主任和体育老师指导学生策划和记录冰雪活动。
二、积极宣传、营造氛围
自“冰雪活动启动之日起，我校积极筹备，于20xx年12月26
日利用大课间在操场举行了起动仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起动仪式上，褚海林校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冰雪活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和安全教育。
三、精心部署，具体落实
为了保证活动的顺利开展，我校将把这项活动纳入体育活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导，还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。
四、阳光体育，深入人心
学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和”优秀学生”进行了表彰。通过这次活动，锻炼了学生的意志品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效地提高了他们的体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。
五、形式多样，快乐生活
我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动，雪地足球赛，堆雪人，雪地拔河，雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。求真务实，与时俱进，为全校教育工作做出更大贡献。
3学校“百万青少年上冰雪”活动总结
篇一：20xx年常沅小学“爱眼日”活动总结
20xx年常沅小学“爱眼日”活动总结为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、**和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
3、 根据相关文件标准，学校进行了自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。学校督察要落实，每天严格检查眼保健操，并进行考核。
四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是要提高儿童青少年的视力保护知识，提高他们的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育同步、紧密地进行
康教育的重要环节。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
日月如梭，光阴似箭，新一阶段的工作正在到来，又要开始拟写工作总结的不眠之夜了。工作总结，顾名思义，就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。所以一篇好的总结要怎么写？以下为小编为你收集整理的学校学习活动总结(合集6篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传；这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用；这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来；这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将活动情况总结如下：
一、学经验
20xx年12月28日我校首次参加“全国第十x次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
二、重实践
雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中，雷锋一直坚持实践自己的信念，并使之不断得到发展升华，最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虚蹈、重日常坚持。
为此，我们要求每个班级每月都要有活动主题，每周都有活动主调，每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室，专门检查督导各个班级的学习活动，通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式，把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生，做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，“吃苦在前、享受在后”，以俭为贵，以朴为美，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。
三、讲奉献
雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐，生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私，先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天，我们说“爱党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋”。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动，打扫公共场所；清除卫生死角，细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。
四、勤学习
学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法，认真专注，锲而不舍。
学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处，把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合，力求改变学生的精神面貌和学习态度，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。善于挤时间，钻研科学文化知识；上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，[主动及时地完成教师布置的作业；实习苦练本领，规范操作，熟练掌握技能；写规范，说普通话，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动，搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
五、树新风
雷锋曾经说过：“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想中来，荣誉从集体来” ，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，我们要热爱集体，融入集体，各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛围，以“学习雷锋好榜样，弘扬道德新风尚”为主题的黑板报，倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献，努力为集体争荣誉。
同学们通过参加学雷锋精神活动，体会到了学雷锋的目的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是学会做什么事都要从小做起，从小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
六、促校风
学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工，在共同目标和共同认识的基础上，经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议，促进学校发展。
一是学雷锋，树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动，让学生从中学生向中职转变，从单纯的理论课向技术课转变，激发学生和学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋，正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要求全体教师关爱学生， 特别是专业老师，应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生灌输这一意识，不断地去与之交流，让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点，真诚而善意地指出其缺点，在课堂与课后多与学生沟通，尊重和信任学生，使其意识到自己的价值和潜力，大多数学生都会向好的一面不断进步，达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋，重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风，制订相关规范教育教学的制度，开展评选学生心目中的“好教师”活动。
雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。在新的历史条件下，我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解，学雷锋活动不单单停留在做好事，更应成为学校德育工作的载体和永恒主题，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高青年学生的思想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在在福建省龙岩市人才职业技术学校继续发扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好！
根据县教育局相关文件精神，为营造浓烈的读书氛围，引导我校教师认真学习教育经典理论，更新教育教学理念，丰富并形成教育智慧，促进教育创新，实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升。我校开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题读书活动。现将读书活动开展情况作一简要总结。
一、制定方案，建立机构
本学年开学伊始我校就制定了《策底初中读书活动实施方案》，把师生读书活动作为学校主要工作之一做了周密的部署和详细的安排，使这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体，并将这成立了读书活动领导小组，督查读书活动。
二、广泛动员，群体参与
学校于开学初展开动员，使广大师生认清此项活动的意义。通过召开主题班会、出主题黑板报、在教学楼楼道张贴书香校园、名人名言宣传版面49副，多渠道、深层次宣传读书活动的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书活动方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、确定书目，相互研讨
根据县局安排和本校具体实际，我们确定了全体教师的必读书目为《魏书生班级工作漫谈》、《新课标下我们如何当老师》，还为每个教师配发了《新课标解读》、《高效课堂导学案设计》;学校还为教师订阅的《甘肃教育》、《未来导报》、《中国教育报》等专业报刊供教师学习。另外，学校要求教师自选1—2本教育教学理论书籍进行阅读。教师的读书共由两部分内容组成：一是教育理论著作研读、
学科教学精读;二是美文佳作赏读、文史书籍阅读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求，要求每学期需完成5000字的读书笔记，两篇高质量的读书心得体会。对于教师的读书活动，学校以集体学习和自学相结合的方式开展。从领导到教师身体力行，每一个人都以积极的热情投入到读书活动当中。
学生读书方面，教务处及语文教研组根据学生的年龄特点把经典、名著系列化。根据学生的年龄特点，三个年段分别指定必读书目，七年级有《童年》、《鲁宾孙漂流记》、《昆虫记》、《汤姆〃索亚历险记》、《聊斋志异》。八年级有《老人与海》、《朱自清散文》、《麦田的守望者》、《呐喊》、《花季〃雨季》、《欧也妮〃葛朗台》。九年级有《格列佛游记》、《简爱》、《泰戈尔诗选》、《三国演义》、《莎士比亚戏剧》等。学生们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了审美情趣，提升了人生境界。
四、积极推进，纵深拓展
为促进此项活动不断深入开展，学校组织语文组教师编写学校古诗词诵读目录，以年级为单元，利用早午操时间进行诵读;在本学期内举办了教师读书活动黑板报展示，全校有36名专任教师设计创作黑板报10版;举行了“经典诵读”演讲比赛，有80余名学生参与比赛，20余人获奖;通过这些活动，让师生积极参与读书活动，提升文化素养，让学生形成读书伴随成长的学习理念。
五、营造氛围，凸显人文
学校经两基国检配发图书及学校近年来斥资购买，由xx年1000余册老旧图书发展到现存高质图书11000余册，学校图书室向师生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书面向教师开架借阅，供教师自由选择，进行自主性阅读。通过积极营造浓郁的读书氛围，加强校园文化建设。大力倡导阅读，推进素质教育，建设书香校园。为师生构建一个理想的文化生态，扩展无限的精神教育的空间。
正月十七、十八两天我们学校集中组织了全体老师的学习活动。作为一名刚来半年之久的新人，我的总结是这次学习活动获益匪浅。并且，我很喜欢这样的学习活动，觉得它既有价值又非常珍贵。因为很难在如此集中的时间聆听到十几位老师的精彩发言及真知灼见，我很珍惜这次学习活动，并将我的学习心得列举如下：
比较可笑但是又比较现实的一点是，在学校里经常听到很多名字，见到很多人，但是人和名字始终对不上号，不知道这位老师叫什么，这位老师和那位老师总容易弄混。听了两天的报告，平时熟悉的名字和见过的人基本上都联系起来了，不用担心打招呼的时候会弄错了名字，闹笑话了。
老师的教学工作还是比较独立的，每天安安静静地做自己的事情，有问题的时候虽然能和办公室里或别的老师咨询，但是并不是所有的问题都可以在平时解决，时间长了，心里难免积累了一些困惑。或者平时工作中偶有小疑问，但没有放在心上，只是一闪而过，这次听报告的时候，听到某个地方，发现正是自己想知道的，于是茅塞顿开。例如，张主任和王老师讲解的业务检查注意事项和语文作业的布置、批改就解答了我很久以来的疑惑，以后布置作业、批改作业，积累业务就更有针对性，也更熟练。
报告的老师们让我感受到了他们独有的风采，例如杨主席讲解的教师道德，让我明白了当一名老师，不光要爱学生，还要爱自己，爱惜自己的健康，学着保护自己，因为只有爱自己，才能更好地爱别人。总务处李主任和财务付会计就学校财物安全、使用、添置等问题作了发言，我明白了，学校里并不是只有上课只有教学，还有离不开的其它重要的东西维护学校的运转。安丽老师讲解了传染病的一些知识和注意事项，我们平时还要多关注孩子的健康与安全。徐校长的精彩发言让讲评课成了一门学问，我领略到徐校长深刻的理论构架，也知道以后应该如何更好地去听课、评课。桑主任的新教育思想理论，确实给人一种耳目一新的感觉，我接触到一种崭新的教育理念……这次的听讲不亚于大学里每一堂课，我感觉自己重新回到了学生年代，体会了收获知识的快乐。
各位老师的精彩发言让我逐渐明确了在学校里工作的大致轮廓，很多的问题得到解答，很多的路途逐渐明晰。大礼堂里一百多个人在听报告，真的让我误以为回到了大学。那时候我们就是一百多号人在听课。当然，有认真听的，也有偷懒的。我想，当时的我，不属于认真学习的那一类，自由的空气很容易让人放纵自己。后来，毕业后两年没有工作的蹉跎年月，确实给了我一个很大的教训，教训我贪玩不会有什么收获。重新回到了学校，我应该珍惜每一堂课，不管是自己上，还是听别人的课。总之，一年之中，很难有几次这样集中学习的机会，我需要珍惜，并且充满感激之心。我相信，以后的路，会越走越顺，越走越直，越走越远。
继续教育学习就要接近尾声了，短短的五个月的学习，我觉得自己无论从“师德师风”还是从“专业知识专业技能”方面都学到了很多，专家老师精辟的论述给我留下了深刻的印象，我受益匪浅。
首先，我懂得一个教师最起码的道德标准就是：教师要有高尚师德，要以爱为本，关爱学生，全身心投入教育工作，无怨无悔为教育无私奉献。懂得了师德的内涵、师德高尚的具体表现、师德与师风关系、师风传扬对彰显教育的社会价值等问题，懂得了作为一名教师新时期教师应该端正职业价值观，深刻领会教师职业道德的内涵，体味教育的价值和幸福，履行好教师的岗位职责，发挥教育的个人本位和社会本位双重功能。
其次，在专业知识和专业技能的学习上也学到了很多自己原来不懂或者模糊的东西。教育改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂教学改革，课堂教学改革的核心主题是实现有效教学、提高课堂质量。所以，聚焦初中英语课堂教学目标设计十要点告诉我们，设计教学目标显得非常重要，教学目标不能够维度单一，要促进学生综合语言运用能力的发展，学习能力的发展。依据《英语课程标准》的总体目标要求，设计教学目标时教师要从多维考虑，即便是语言知识目标，也要从语音、词汇、语法、功能和话题多个维度去设计有效教学的方法（技能），信息技术应融入学科教与学中。同时教师也必须知道如何设计情感态度目标来培养学生的自信、意志、学习动机和学习兴趣。而且懂得了在今后的教学中如何才能更高效的进行课堂教学。
总之，有专家老师的指导和我的同学的交流帮助，我相信，我以后的教学技能和水平将会迈上更高的台阶。
5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育、“自救自护”主题班会
7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛(分年级，选择不同的评分标准)
8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出3篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。
10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
本学期，我们x县教育局文件精神开展科普阅读，拓宽学生视野，提高科学素养，弘扬科学精神，促进科技知识的传播上狠下功夫。
在我校第x届读书节上，我们把阅读科普读物 倡导低碳生活作为活动的主题，活动中，我们学校创造性地开展读书活动，让孩子亲近科普读物，喜爱科普读物，逐渐形成通过科普读物的阅读，让学生的敏感心灵和独创精神，与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，发出巨大的创造力和思维力。
我们通过本届读书节活动的开展，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发了师生读书的兴趣，通过阅读科普读物，使孩子们发现科学不再是难懂的名词、枯燥的数字和干巴巴的定理，不再是遥不可及的概念符号。
让科普阅读为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
本届读书节对进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，促进了和谐校园的建设和书香校园的营造，都起到了积极作用。为了更好地做好学校的读书工作，现将本届读书节总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围
根据学校教育局的文件精神，我校制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我们迅速在全班开展了校园读书节活动的动员工作：要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。
同时，让校园的墙壁、黑板、书橱、画廊等充满浓郁的书香。通过强势宣传营造校园文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、合理安排，让读书节活动有序开展
1、启动仪式
在我校的第四届读书节活动的启动仪式上，王能兵校长围绕阅读科普读物 倡导低碳生活发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生多读科普读物，低碳生活从小事做起，从现在做起。
接着我校教师代表姜玉青老师和学生代表分别讲话向全体师生发出阅读科普读物、倡导低碳生活的倡议书。
2、问渠哪得清如许，唯有源头活水来，在领导、教师、学生代表发言后，我们开展了千人签字仪式活动，让全校近千名师生在横幅上留下自己的名字或读书的名言。
3、读书节的第三项，我们要求各中队开展一次以读书为主题的中队活动。其中xx班xx老师对科普知识简单易懂的宣传不让低年级小朋友听的聚精会神，在教室里不时传来开心的笑声。xx老师的科普读物心得交流气氛异常热烈，同学们常常为一些科普知识争得面红耳赤总之，在交流中，科普知识渐渐走进了学生的心中，在知识的碰撞中，让学生明白了低碳生活要从小事做起，要从现在做起。
4、为了让真正走进科普知识，为了让学生真正明白什么是低碳生活，我们学校还进行了科普知识竞赛活动，手抄报比赛活动、读书笔记、读书心得展评等丰富多彩的活动。
这次读书节活动虽已结束，但它将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。
今后，我们要进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在阅读科普读物的过程中不断培养学生的创造力，让学生做一个真正的低碳生活倡导者。
同时在全校形成人人读书的良好风气，不断提高我校的教育教学质量。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
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3月7日下午，在校领导的大力支持下，全校教职员工的积极参与下，我校工会认真组织，开展了庆祝第105个“三八”国际妇女节的座谈活动。
此次活动由两个部分组成，首先是组织教师们开展激烈紧张的趣味活动“抢椅子”，在裁判长陆泉老师的激情主持下，老师们积极参与，趣味活动中16名老师取得名次，校工会为他们颁发了纪念品。趣味活动促进了身心健康，激发了工作热情，增进了教职员工间的友谊。
接下来，由女工委员张晚倩老师主持座谈会。会上，工会主席吴涛为座谈会致辞，对我校的职工情况进行了详细报告，并表示今后工会将继续努力，在教师集体中发挥更大的作用。最后，校党支部书记、江涛校长做了重要讲话，对全校女职工们致以节日的问候，对参加活动的所有老师表示诚挚的谢意，并对全体教职工提出新的希望和要求，江校长指出：我们要在区党委政府、教育局的领导下，围绕学校工作要点，认真落实新课改，团结带领全校教职工，锐意进取，开拓创新，为我区教育事业做出更大的贡献!
随后，校工会为参会老师们送上了纪念品，活动在愉快和谐的氛围中圆满结束。
步伐中迈出自信，笑容里绽放风采。3月7日，xx大学“走进新校区，展现新风采”庆“三八”活动在xx校区举行。来自我校30个学院及单位的近700名女教职员工纷纷走出教室、办公室，参与到活动中，“秀”出美丽与活力，共庆第xx个“三八”国际劳动妇女节。校党委副书记、教代会工会主席xx出席庆祝活动。
xx在活动启动仪式上代表学校、教代会工会向全体xx大学女教职员工致以节日问候。他说，今年是学校改革发展的关键一年，学校即将召开党代会，启动“十三五”规划编制，全力冲刺“双一流”建设。女教工在学校的教学科研中发挥着举足轻重的作用，是名副其实的“半边天”，希望通过此次活动，在全校掀起健身热潮，充分展现人民教师的精神风貌，使大家以健康的体魄、饱满的热情继续为教育事业及学校发展作出贡献。
活动中，女教职员工们在校旗的引领下，健步前往体育馆，参与到跳绳、踢毽子、投篮、倒沙包以及妙趣横生的“夹乒乓球”等个人与集体项目中。
活动现场，掌声、喝彩声此起彼伏，大家在紧张的.工作之余尽情享受着运动带来的快乐。活动在一片欢声笑语中落下帷幕。
今年是“三八”国际劳动妇女节xxx周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据县教育工会的工作部署，并结合自身实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：
一、加强领导，积极营造浓郁的节日气氛
学校领导班子对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排，活动期间，我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。
二、创先争优，树文明新风
1、利用“三八”节这个大好时机，召开座谈会，了解女职工的愿望和要求，以组织关爱解女职工之困扰，调动女职工干劲，使她们全身心投入到教育教学工作之中，争当新时期的“巾帼英雄”。
2、开展健康文明的文体娱乐活动。我校工会充分发挥女职工的积极性，举办了文体活动
(1)展歌喉，唱心声。
(2)趣味带球跑。活动中女职工你追我赶，奋勇争先，增强了竞争意识、团队意识。
本次活动虽然很简单，但意义却十分重大，女教职工们也感到十分满意，达到了预期的目的。但也凸显出一些不尽人意的地方，比如，对女教职工的关心还不够持恒。下面，我们争取做到对女教职工的关心不只停留在“三八”这一天，在平时多做一些工作，特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气，让女教职工的合法权益不受损害，为构建和谐教学氛围做出贡献。
为了纪念“三八”国际劳动妇女节，丰富广大女教职工的业余文化生活，活跃校园文化气氛，展示我校女教职工的风采，让全体女教职工过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日，我校决定3月8日10点在一楼会议室组织全体女教职工开展妇女法律法规知识竞赛及跳棋比赛，我校19名女教职工参加了此次活动。
法律竞赛题涉及到《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等相关法律法规知识，参赛者各个成绩优异，体现了我校女教职工的扎实的法律知识水平。跳棋比赛中，女选手们饶有兴致地开展了对弈，大家冷静思考、合理布防、果断进攻、从容放手，尽展棋艺精彩，整个赛场充满了欢乐紧张的气氛。
此次活动的开展，进一步提高了广大妇女的法律素质和重视自身身心健康的意识，愉悦了教职工的心情，增强了“做新时期知识新女性，支撑事业家庭半边天”的责任感。
七、活动安排：
(1)8：30——在县政务中心(伯坚广场)集中，东区由胡校长代队，西区由杜校长代队。
(4)10：00——11：00稍事休息，现场发奖，集体合影，自由活动，参观景点
(5)11：00——原路返回，参观刘伯坚烈士纪念馆，欣赏家乡春景
(1)以到达终点先后，获得前五名者，发给奖状及红包。
(2)所有完成登山活动的教工均可在终点处领取精美纪念品一份，不得代领。
七、几点说明：
1、全体男教师为参加活动的女教师做好各项服务工作。
2、本次活动为集体活动，原则上人人参与，不带家属。
3、午餐由学校工会统一安排。
4、未尽事宜，敬请原谅。
2、购置活动奖品和纪念品。
3、备“藿香正气液”三盒、“仁和牌”感冒胶囊两盒、矿泉水两件。
九、温馨提示：
1、体弱教师请适当注意运动量。
2、山顶气温低，注意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。
4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。
5、活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。
6、如遇下雨则改期进行。
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市三幼“察民情、办实事、大走访、大调研”活动总结
新学期，我园按照市教育局关于开展《2013年全市察民情、办实事、大走访、大调研”活动方案》（岳市教组发〔2013〕13号）的要求，成立了以园长为组长的“大走访”活动领导小组。大家带着责任，捧着真心，怀着感情，以个别走访、座谈、家长会的形式，深入到教职工和家长当中开展走访活动。听取他们对幼儿园工作的意见和建议，了解职工工作、生活中的实际困难，听取家长对幼儿工作的建议，了解孩子暑期在家的表现及幼儿的个性特点。
一、高度重视，加强领导
我园支部召开了专题动员大会，认真学习了《2013年全市察民情、办实事、大走访、大调研”活动方案》（岳市教组发〔2013〕文件精神，幼儿园办公室制定了大走访活动方案，明确了走访负责人，走访对象、走访时间和行程。专人负责，扎实有效积极深入开展走访活动。
二、听取意见建议，整理归纳
以“大走访”活动为载体，深入教职工、社区、家长家中，积极主动地了解教职工、家长的需求和呼声。总结归纳为以下四点：
1、退休职工在家休养，衣食无忧、家庭和睦，但是2013年的退休人员津补贴迟迟没有到位，退休职工希望能在2014年将津补贴按月发放到位。
2、三幼实有编制数为19个，而在编人员仅有9个，由此造成三幼有一个庞大的聘用人员队伍，代课老师们希望能解决她们的编制问题，提升工资待遇。
三。教师通过家访、**访谈、家长会等形式，向家长传达最新的育儿理念。家长对我园教师的工作给与一致好评的同时，对教师工作的细致性、提升幼儿园工作的安全性提出了部分建设性意见，对亲子教育、科学育儿、良好的家庭教育方式有更多的需求，希望园方能多开办家教讲座，多开展家园互动活动，为更好的做到家园共育、为幼儿园的发展打下了坚实的基础。
4、办园规模有限，班级人数难于控制在标准要求以内，周边社区中仍有部分幼儿急需入托，现预约登记在册急需入托幼儿人数将近100多人次，因为无空床位不能收托（社区家长曾拨打12345投诉**，幼儿园已及时通过**进行回复）。希望得到上级部门的支持，对我们幼儿园进行规划扩建，扩大幼儿园规模，缓解社区孩子的困难。
三、调整工作思路，服务大家
社会、群众的需求就是我们的工作方向和动力，我园支部将认真对待大走访过程中收集到的各类意见建议，在工作中不断吸收消化，逐一解决，不断的适时调整工作思路，切实服务教师，切实解决家长的后顾之忧，切实让孩子在幼儿园中快乐幸福的成长，切实办让家长满意的幼儿园。
“爱民大走访实践活动总结”工作总结范文
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文章简介：当前以进推进新农村、进社区、进企业、进学校、进家庭和送温暖、送平安、送法律、送服务“五进四送”为主题的“全国公安民警大走访”爱民实践报告活动正在轰轰烈烈、扎扎实实地开展，作为公安交通管理部门也不例外，金溪县交警部门也开展了大走访爱民实践活动。
一、首先必须端正对“大走访爱民实践活动”的认识要把“大走访…
当前以进推进新农村、进社区、进企业、进学校、进家庭和送温暖、送平安、送法律、送服务“五进四送”为主题的“全国公安民警大走访”爱民实践报告活动正在轰轰烈烈、扎扎实实地开展，作为公安交通管理部门也不例外，金溪县交警部门也开展了大走访爱民实践活动。
一、首先必须端正对“大走访爱民实践活动”的认识
要把“大走访”活动扎扎实实地开展起来，真抓实做，抓出成效，让领导满意、让群众满意、使参与同志高兴，真正达到开展这一活动的初衷和目的，首先是组织领导和参与的民警必须端正对大走访活动的认识。只有正确认识和理解大走访的真正含义，才是做好大走访工作的关键。大走访充分体现了交警执法服务意识的转变，是一次质的飞跃。
大走访是深入贯彻落实科学发展观，适应人民群众的新期待、新要求的具体体现，是构建和谐警民关系、和谐社会的重要举措，是我们做好公安交警工作的一种新办法，一条基层公安交警工作信息**的新渠道，只有这样认识到位，才能使我们的工作作风踏实起来，“架子”放下来，脸孔微笑起来，笔头勤起来，耳朵竖起来。
为此，大队成立了以黄晓勇为组长，谷猛春为副组长的活动领导小组，下设办公室。大队还就“大走访”活动出台了具体实施方案，使“大走访”活动扎实有效地开展。
二、认真开展“大走访”爱民实践活动
1、在大走访活动中，我们坚持深入基层、深入实际、深入群众，集中排查化解矛盾纠纷，整治交通隐患，着力增加和谐因素，着力减少不和谐因素，切实增强群众安全感、满意度、创造和谐稳定的社会环境。
2、深入路面、深入企业、学校、农村、社区、家庭，亲手摸、亲眼看、亲耳听，用第一感官与群众拉近距离、建立感情，向群众征求对交通管理工作的意见和建议。
3、克服畏难情绪，千万不能回避矛盾，本着边走边访边改进的原则，将在走访中遇到的难题和存在的问题进行剖析，想办法、出主意，不
断改进。
4、要正确摆正自己的位置，摒弃特权思想，改变过去以管理者自居，盛气凌人的不良作风，通过走访将热情服务溶入到实际工作中去，组织民警开展换位思考活动，让民警充当“的哥”、“车主”、“乘客”等角色，改变交警工作作风，增强民警的警业意识、廉政意识和执法为民意识。
5、在大走访中，我们民警坚持不护短不怕疼，洗耳恭听群众反映的难点和焦点问题，查找交通管理中的薄弱环节和突出问题，从群众最不满意的方面改起，从群众最关心的事情做起。
6、借大走访良机，我们大队民警虚心听取群众的心声，通过“访”能了解群众最期盼的是什么，大走访的出发点就是重塑整队新形象，融洽警民关系，以人民群众的需要为第一选择，以人民群众的利益为第一考虑、以人民群众的满意度为第一标准，只有这样此次活动才会得到应有的效果。
7、通过走访社会各界人士，把广泛收集意见和建设合并整理后，提出具体整改要求，待整改验收完毕，通过再次回访过程，对群众提出的意见和建议逐一回复。创新监督机制，接受大队聘用的20名执法监督员，随时接受他们的监督。大队将设立意见箱和举报箱。通过这次走访活动，使管理机制进一步完善，使此次活动成公务员之家为一剂“亲民”的“良药”，和谐的“良方”。
综合上述，我们在大走访活动中，综合归纳为“六走六问”的方式，一是走访农民群众、社区居民，探求交警建设之策，问增强群众安全感之计；二是走访交通事故当事人，**维护公平正义的策略，并询问**如何提高执法水平；三是走访交通参与者，**交通安全宣传策略，询问如何提高公众的交通安全意识；四是走访基层民警，探索加强队伍建设的方略，询问和谐警营建设情况；五是走访客运公司，**客运经营策略，并要求交警与企业联合服务联动方案；六是走访机动车驾驶员，**机动车管理策略，询问如何提高服务态度。
三、开展“大走访”爱民实践活动的好处和体会
1可以广泛收集民意，倾听民声，加强和改进交通管理工作，积极回应人民群众对交通管理工作的新期待和新要求。
2、有利于使交警进一步转变执法观念，优化交通安全管理服务，让广大群众切实“增强文明交通意识，感受法制交通正义，体会和谐交通愉悦，享受平安交通幸福”。
三。有利于构建合理、和平、文明、规范的执法体系，加强警察执法监督，不断提高执法水平。
4有利于将交通安全宣传教育与执法回访相结合，创新宣传教育形式。
四、开展“大走访爱民实践活动”的成效
1、领导重视，全警出动。为了深入扎实开展大走访活动，大队成立了领导小组，制定了《实施方案》，明确了目的、要求、责任、措施。从大队领导到全体警察，他们都规定了参观的任务。
为此大队制定了“四簿”：大队领导和民警大走访回访登记薄、大走访交通违法处理案抽访回访簿、大走访辖区重点单位走访回访薄、大走访交通事故处理必访回访薄。
2、声势浩大，成效显著。大队领导和全体民警进企业、进农村、进家庭，送温暖、送法律、送服务、关注民生，了解民情，倾听民声，改进工作。到目前止，大队已走访驾驶人61人，回访事故当事人11人，回访交通违法当事人46人，走访交通事故受害方家庭4个，走访运输和客运企业9个，走访学校15所、家庭131户、走访用工单位和劳
务市场2个，走访因公受伤民警和生活困难民警3个，警民座谈会3次，征求意见和建议37条，为民办实事好事7件。
3、创新方法，建立机制。通过大走访，大队及时总结经验，创新机制，为提升机关效能，大队出台了《2009年度交警大队效能建设考评办法》，落实“一岗三职”的工作机制，切实提高工作效能和队伍管理水平。要建立健全执法回访制度，最大限度地实现执法效果和社会效果的统一。
4、强化措施，促进工作。通过大走访活动，我们推出了多项便民利民措施，在路面执勤执法方面制定了六条措施，在事故处理方面增加了三条新措施，在车辆和驾驶人管理方面增加了三条新措施。从今年3月1日起，全县14个乡镇的农民将交给农村中队办理摩托车牌照，这将大大方便农村群众。
5正确选择主题，可以集中群众的思想和议论的中心话题。
6确定一个组织或主持人。必须事前落实组织人员，认真做好活动前的准备工作，以达到最佳的恳谈效果。
7、要突出一个宣传作用。大走访面向广大群众、社会各界不同人员，是可以面对面宣传公安交警工作的好平台、好机会。
8、保持一个诚恳的态度。要体现诚心、诚意、我们是征求群众意见的，向他们请教做好公安交警工作的办法。只要态度诚恳，他们就会说实话。
“大走访”虽取得了一定的成效，但在规范执法、文明执法，适应新形势、新任务，积极回应人民群众的新期待、新要求等方面还存在许多问题，还有许多工作需要改进和完善，我们一定会按照上级的部署和要求，继续深入扎实推进“大走访”活动，并将成为一种机制，建立和完善执法回访制度，抓好各项措施落实。认真学*****视察江西时的重要讲话，紧紧围绕“保民生、保增长、保稳定”的工作目标，锐意进取，扎实工作，不辜负党和各级领导的重托，不辜负人们的厚望，为金溪经济发展和平安金溪做出新的更大贡献。
关于春节走访慰问的活动总结你知道要怎么写吗?下面是风林网络的小编为大家整理的“2018春节走访慰问活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读!更多内容请关注风林网络!
2018年春节期间走访慰问活动总结[1]
根据市区的安排部署，在2018节来临之际，我街道领导成员及各科室干部认真开展走访慰问活动，具体情况如下：
一、制定方案，周密安排
我街道专门召开会议，研究部署“进家门、访民困、送温暖”活动，并根据实际情况，制定了《xx街道新春期间走访慰问方案》，进行了周密安排。
二、细化任务，强化保障
我街道辖区所有的困难家庭都实现了“一帮一”帮扶。首先，通过建立台账，实现数量准确、分类管理；其次是了解诉求和困难问题，重点对优抚对象(含涉军人员)、低保低收入人员和残疾逐一落实帮扶，努力实现“四扶”，即生活上扶贫、经济上扶业、精神上扶志、能力上扶技，使困难群众生活有保障、子女有书读、患病可就医、居住能安心；三要密切跟踪，动态把握困难群体的诉求和新问题，力争尽快掌握和解决，做好教育引导工作。
三、领导带头，全面覆盖
街道党工委书记、街道办事处主任***同志带头，亲自结对帮扶涉军人员，其他街道处级干部及科级干部也分别与涉军人员结对帮扶；其他低保低收入困难家庭或者人员，由街道和社区的工作人员挂点结对帮扶，把惠民政策落在实处，做到了责任明确，百分百覆盖。
四、沟通顺畅，效果良好
我街道结对帮扶人员在走访帮扶活动本着“对合理诉求逐步解决”的基调，通过与困难群体面对面的交流沟通，积极宣讲相关政策法规，引导当事人正确对待、不盲目攀比，对各类问题妥善予以解决。
五、成绩斐然，日趋完善
截止2018年1月11日，我街道已经对辖区内共52个涉军家庭、62个低保低收入困难家庭、34个困难大学生实现结对帮扶。春节前，我街道专门为辖区的20户特困家庭送去了1000元慰问金和生活用品，并统一为辖区41户低保、55户低收入、165户残疾人、22个重大疾病家庭、3个困难优抚对象发放了慰问金，为52户优抚对象发放了油米年货，同时根据市区安排，对辖区内的所有的残疾人困难家庭、低保户、低收入和全体优抚对象(含涉军人员)等发放了春节礼品和慰问金。
走访慰问活动工作总结
为认真贯彻执行《关于继续开展安徽省学生资助工作“百千万”走访活动的通知》（皖教助函[2014]30号）文件精神，基础教学部按照学校的要求资助15名同学，其中走访2名学生，每人发放慰问金500元，共发放慰问金1000元，另外13名同学慰问款直接打入个人建行卡号。现将此次走访慰问活动情况总结如下：
一、加强领导，明确责任
为确保此次走访慰问活动达到预期效果，基础教学部领导高度重视，在薛海主任的统一安排部署下，组织召开了辅导员和班主任工作会议，对活动的开展进行了统一安排部署，对走访慰问工作进行了分组，落实了各走访慰问小组成员，同时对慰问金的发放等具体事宜进行了强调。
二、提前准备，精心谋划
根据走访慰问主要服务特困学生的特点，首先要求各辅导员和班主任及时进行调查摸底，确定慰问学生名单，同时汇总慰问学生的详细数据；其次，做好慰问学生的准备工作：如提前与学生家长联系，确定乘车路线等；三是根据省自助文件通知精神，确定本次活动的宣传内容、方式和方法。
三、认真实施，取得实效
虽然一些贫困生家庭生活在偏僻的乡村，交通不便，但它并没有阻挡慰问会员的脚步。每走进特困学生家庭，慰问组的老师都与家长亲切交谈，并仔细地向家长们介绍学生在校学习、生活情况，介绍学校此次慰问活动政策和学生在校的受助情况。同时向贫困学生家庭送上了慰问金，表达了学校对特困学生家庭的关心和慰问，提升资助宣传效果，提高资助政策的满意度。
基础教学部
2015年10月10日
1乡党委和**高度重视，召开了全镇干部职工春节一对一帮扶活动看望慰问会。
乡领导亲自安排制定了详细的慰问方案。
镇直机关各单位参与结对帮扶人员由镇统一安排时间走访慰问;区直帮扶单位及相关人员由各居主动对接联系，确保慰问工作落到实处。
2、结对帮扶干部职工深入所结对帮扶农户家中，了解帮扶对象的生活状况、现实困难、发展愿望等方面需求，宣传区委、区**在扶贫开发、改善民生上的政策和措施，加深与帮扶对象的感情。
根据结对帮扶家庭情况，全镇干部职工认真落实慰问活动给予必要的资金或物质慰问，保证所帮扶的低收入农户春节期间基本生活需求。
3，乡镇扶贫工作者认真做好配对援助和同情的宣传和动员工作，积极督促督促，确保慰问活动顺利进行。
做好对口帮扶慰问情况的统计工作。
【篇二】
20年春节来临之际，为了进一步落实教育局、镇党委重要指示，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师和困难教师工作。
一、提高认识，加强领导。
春节期间，我校把走访慰问离退休教师、困难教师工作列入议事日程，学校自接到县教育局、镇党委要求后，学校主要领导和相关人员认真安排，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。
学校列出退休教师和特困教师名单，成立慰问领导小组，负责组织慰问的具体工作。
二、创新形式，丰富内容。
我校离退休教师虽只有两人，但居住分散，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前几天时间对他们进行慰问。
第一小组由校长带队到沈庄村对教师进行慰问，向他传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他以前所作的贡献是肯定的，对他的付出表示真诚的谢意，同时简单的向他介绍了我校发展现状和未来的发展规划，真诚的希望他对我校的发展提出宝贵的意见。
2011年暑期，我县教育局为了进一步加强留守儿童之家建设，真正把关爱留守儿童工作落到实处，及时掌握和关注那些没有去外地与父母团聚的学生的暑假生活、学习和健康情况，让远在他乡的农民工兄弟们放心，决定暑期期间在全县开展“关注留守儿童，千名教师大走访”活动。
为切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进留守儿童健康、快乐、全面成长，县教育局认真谋划、精心制定了《凤阳县教育系统关爱农村留守儿童结对行动实施方案》。该方案要求，教育局从局领导到普通干部职工均与相应学校就做好关爱留守儿童工作结成帮扶对子，全县各学校领导班子以及广大教师也要与本校的留守儿童结成帮扶对子。一方面，要引导、帮助和督促结对学校认真开展留守儿童关爱工作；另一方面就是要做1至2名留守儿童的**家长，从生活、学习、情感等方面给予留守儿童父母般的关爱，以帮助他们健康成长。
为了使帮扶工作落到实处，让结对关爱行动取得实效，县教育局对**家长的职责进行了明确规定。向每一位**家长颁发《留守儿童**家长证书》，**家长每学期至少要进行一次家访以了解学生的全面情况，经常与留守儿童谈心交流并进行心理疏导，指导留守儿童给父母写信或者打**以增强与家人的感情，每年要陪留守儿童过1次节日或为其过生日，帮助解决留守儿童在生活、学习上遇到的实际困难。
暑假期间，我校由校长带领着教师，顶着高温，冒着酷暑，身着印有“关注留守儿童，千名教师大走访”红色字样的白色上衣，举着“关注留守儿童”字样的旗帜走村入户，对每一个留守儿童的暑期生活、学习和健康情况，进行详细了解和悉心指导，并对留守儿童及监护人进行防溺水、防疾病、防犯罪等安全教育与宣传。活动一直延续到暑期结束。
我校的留守儿童暑期大走访活动，不仅把关爱留守儿童工作逐步推向深入，使广大留守儿童在暑期与同一片蓝天下的孩子们一样，和谐、健康、快乐地成长，而且大大提高了留守儿童之家建设这一民生工程的知晓度、支持率和满意度，真正把利民、惠民好事办好。
二0一一年十一月
在走访过程中，真正了解了他们内心的苦，听到了他们的实话，加上我对有关政策的讲解，通过实实在在为群众办一些力所能及的事，群众观念发生了改变，由不理解转变到理解，由不欢迎转变到热情主动，甚至有的盛情挽留让在他家吃饭，听取他们的心声，取得了大多数群众的信任和支持，受到了群众的普遍欢迎。在走访过程中有以下几点体会：
一是在走访的过程中，看到部分群众的生产生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因**残导致家庭贫困的现实，感到十分的不安和内疚，在走访中都一一进行了了解和记录，并解决了一些具体问题。
二是要调整好心态。在走访中，要努力做人民群众的贴心人、群众的好朋友，把群众当亲友，真诚相待，以理服人。
三是要端正学习态度。走访工作直接面对农民，涉及工作的方方面面，加强学习十分重要。要认真学习掌握党在农村的各项方针政策，学习有关城建、土管、计生、村级组织建设、村级财务管理、信访、安全管理、种植、养殖等方面知识，才能在政策法规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中发挥作用，开展农村工作才能游刃有余。
四是要积极拓展新思路。农村工作错综复杂，包罗万象。在工作中，要勤于思考，充分考虑各方面的问题，结合村里的实际情况提出建议和方案。
五是要做到勤快。要多走访、多调研，深入一线了解村情民意，做到对症下药，制定对策，帮助解决问题。
作为单位上一名员工，原来与农民打交道的时间更是少之又少，进入“百千万”活动之初紧张、忐忑。但在连续多日的入户走访中，从农民那里了解到了当前农业农村工作重点方向，从村干部那里学到了农村工作的方式方法。一分耕耘一分收获的道理亘古不变，所有成绩的取得，都是在将“心”真正沉入村里，将“情”真正烙在村民身上获得的，而一点一滴的收获也正在逐渐积累，成为日后工作中的无价财富，为此我感到无比的高兴。
为了深入贯彻执行《扎实开展“大走访、大落实，促进大发展”“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”活动实施方案》的通知（黔南委办字〔2011〕55号）文件精神和《中共罗甸县委作风办关于认真贯彻落实“大走访、大落实，促进大发展”主题活动有关要求的通知》的通知精神，扎实开展好“大走访、大落实、促进大发展”主题活动，乡党委、**高度重视，结合乡情实际，积极组织贯彻落实，通过走访听民声、访民意、察民情、排民忧、解民难，推动基层大走访活动深入开展。
一是深入群众，密切党群干群关系。州县级领导带队深入我乡部分群众家中，了解群众的农业生产情况，送去慰问资金和物资，并针对实际情况帮助他们解决所提出的困难。乡科级以上领导干部带队深入5个行政村群众家庭，了解群众思想动态和生产生活情况，为乡党委、**制定符合本乡实际情况的政策方针提供宝贵的现实依据。
乡5个行政村的包村干部，密切跟踪自己所负责的行政村的现实具体情况，随身带本子、处处记民情，共记民情日记200余篇，民情日记典型2篇，建民情台账1个，入户走访率达100%。
二是积极开展宣传，实现大发展。在走访活动中察民情，领民意，解民忧，我乡先后完成千亩核桃种植项目、百亩土地开发项目、科级种草养羊项目等，在配合好大走访、大落实、大发展活动的同时，加大了宣传力度，通过公示栏、黑板报、以及标语加强宣传，让人民群众感受党的温暖、**的关心。针对我乡是典型农业乡的特点，加上今年的旱情影响，深入群众当中动员群众狠抓秋冬种工作，秉着“大季受损小季补”的思路，在提供部分农资和技术支持的基础上，乡党委、**鼓励秋冬种工作的先进户和先进集体，通过一定的农资奖励和宣传报道，增强在人民群众生产生活活动中的积极影响。
三是慰问困难群众，解决实际困难。对低保户、特困户、孤寡老人等困难群众、弱势群体提供支持、帮助和服务，配合“七一”活动的开展，慰问困难党员和困难老党员10余人次；另外乡干部对帮扶的困难群众进行了各种形式的帮扶活动，通过送农资、帮农活、办农事等形式帮扶35余人次，一定程度上解决了帮扶群众的生产生活困难，进一步密切了干群党群关系。
四是化解基层矛盾，促进社会和谐。在走访活动，积极主动开展教育疏导、调处化解工作，及时解决群众反映的涉检涉诉信访问题，努力将矛盾纠纷化解在基层，把问题解决在当地，把隐患消除在萌芽状态。我乡紫云百花公路毛坯公路已打通，境内外来往的**量明显增大，对偷牛盗马、偷采偷运木材等各种社会治安事件的防治工作形势严峻，对人民群众之间的矛盾化解工作压力与日俱增，针对此情况，在走访过程中，通过了解群众的心声和想法后，在各村都建立了矛盾纠纷协调和社会治安综合治理小组，由村班子牵头负责，一旦发现矛盾纠纷和社会治安事件及时协调，及时上报，乡党委、**第一时间出面处理，争取把矛盾化解在基层、把违反犯罪行为扼杀在萌芽状态，通过广大干部的共同努力和群众的群防群治工作，我乡社会经济状况和社会治安良好。
调查发现，我乡各项事业发展基本稳定，但仍存在一些问题和困难。主要突出表现在：大量青壮年劳动力大量外出，留守儿童和留守老人问题是目前各村最明显的家庭现象，对自然灾害的抵御能力和对突发情况应急的能力不强，为此，党委、**的工作增加了不少压力。
但是，我们乡党委和**不会怕困难和危险，一如既往地做好为人民服务的工作，做好群众的坚强后盾。下一步，我乡将进一步健全和完善相关制度，继续发扬大走访的精神，深入基层、深入群众，时时刻刻牢记使命，踏踏实实为民办实事、办好事，做好人民的好公仆。
中共xx乡委员
2011年10月25日
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《学校活动总结(合集三篇)》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了学校活动总结专题，希望您能喜欢！
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