转正教师个人工作总结合集

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转正教师个人工作总结【篇1】

老实说,从整体上看,自己在去一年中,带的两个班的平均成绩在历次全镇性的重要考试中一直都徘徊在中位排名,自己还需要想更多地办法和花更多的精力,争取把成绩提上去。细看的话,两个班中的一部分原本无信心学好或没兴趣学英语或没什么基础的学生在自己的感染和鼓励下慢慢地跟上来了,虽然进步得不是很大很明显,但是看到他们也愿意学了,我也很欣慰。而且如果继续坚持下去的话,我相信他们会取得更大的进步的。当然,作为一个还在摸索中成长的老师,我知道自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,还有很多很多不足,有待进一步提高。无论是在课堂管理和课堂教学上,还是在学校安排的其他有关工作上都需要自己更努力地去体会去学去提高。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。

转正教师个人工作总结【篇2】

编制教师转正工作总结


一、


在过去的一年里,我作为一名编制教师,在学校中担任教学工作,承担了各种教育任务。通过不断努力、学习和成长,我克服了许多困难,提高了自身素质和教学能力。在教育教学工作中的一年时间里,我认真总结了自己的教学经验并进行了反思。本文将对我在此期间的工作进行总结和回顾。


二、工作内容及完成情况


1. 教学思路和方法


为了提高教学质量,我积极探索教学思路和方法。在备课中,我注重对教材的研究和掌握,深入了解学生的特点和需求。我努力在教学中融入趣味性和互动性,注重学生的主动参与和思维能力的培养。通过引导学生进行小组合作、课堂演讲和实践活动等形式,我成功调动学生的学习积极性和参与度。


2. 教学效果评估


为了有效评估学生的学习成果,我制定了科学、全面的评估方式。不仅利用课堂测试和作业评定,还通过项目展示、小组合作评价等形式。我注重与家长沟通,及时向家长反馈学生的学习进展和问题。通过不断的评估和反馈,我能够及时调整教学策略,有效提高学生的学习效果。


3. 教育教学活动组织


我积极参与学校的教育教学活动组织,并在其中担任重要角色。比如,我组织了一次主题班会活动,让学生通过分享和交流,增进了对主题的理解和认同。我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同研讨教学经验和问题解决方案,促进了教学水平的提高。


三、自我评价和成长


1. 优点与不足


通过这一年的工作实践,我深刻认识到自己的优点和不足。我的优点是积极主动、充满激情,能够有效引导学生,调动学生的学习积极性。我注重培养学生的创新思维和实践能力,尊重学生的个性发展。我也存在一些不足之处。比如在教学中,我有时候会过于讲解和学生互动不多,需要更加提高课堂的活跃度。


2. 提高计划


为了进一步提高自身的教学能力,我计划在未来一年中做到以下几点:一是加强对教材的研究,深入理解教材的核心要点,更好地理解和把握教学内容。二是加强教学方法的多样化,利用各种教学手段,使课堂更加活跃、生动有趣。三是提高评估与反馈的能力,及时了解学生的学习情况,针对问题进行个别化指导。四是积极参与教研活动,与同事们共同分享教学经验,互相学习和促进。通过这些努力,我相信我能够在教育实践中取得更好的成绩。


四、结语


通过这一年的工作总结,我深刻认识到教师是一项非常重要的职业,也是一项充满挑战和收获的工作。我将继续努力,不断提升自己的教学能力和素质,为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信,只要我们持之以恒,不断学习和探索,一定能够成为一名优秀的正式教师。

转正教师个人工作总结【篇3】

本人于20xx年9月通过招考分配到十八连山镇任教。一转眼,三年过去了,三年的教学生活让我获益良多,也使我更加热爱教育工作。在思想上,我主动上进,热爱学生,时刻以一个教师标准来要求自己;在工作上,我努力工作,20xx年在海南小学担任两个六年级班的语文教学,20xx年进入白云中学直到现在一直担任教室领导及任教本班语文教学,三年以来我所任教的教室在年级中一直名列前茅;在纪律上,我严格遵守学校的规章制度,没有发生过违规现象。由于我一直很努力,各方面都得到了极大提高。现将具体工作总结如下:

一、德

我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个共青团员的标准严格要求自己,鞭策自己。我主动参加学校组织的各项学习活动。三年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的支持下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。

二、实

作为一名年轻教师,我主动参加学校组织的教师培训活动,期间主动参加每次讲座活动,认真做好笔记,我参加了几次说课活动,通过这一系列的说课活动,对设计课程的能力得到了提高,更重要的是

通过聆听其他老师的讲课,使我受益匪浅,同时也看到了自身在设计教案上存在着的许多不足之处,这为我今后的努力提供了明确的方向。

三、能

(一)教室领导工作

当了三年的教室领导,使我具备了一定的教室管理能力。也为我今后的教学工作打下了坚实的基础。

1、融洽师生关系

一个好老师,不仅要关心学生的学习情况,更要关心学生的思想和生活,关心他们的成长。我的学生在他们取得一点点进步的时候我就及时表扬鼓励他们,使他们重新树立信心,扬起前进的风帆。在生活上,我也尽一切所能帮助他们,对于远离父母独自生活的他们来说,如何洗衣服、如何整理床铺、生病时如何照顾自己等等都存在着困难,所以我经常在课间对他们嘘寒问暖。

同时,我经常利用课间休息时间与学生交流,帮助他们排解在学业或情感上遇到的问题,让他们感受到老师对他们的关心。

2、培养班干部

一个好的班干团体对整个教室的影响是很大的。我亲自指定了班干,对于他们的工作我也给予了主动的鼓励和配合。这些班干在教室管理和比赛活动中发挥了重要的作用,各项比赛准备都在他们有条不紊的组织与安排中进行,并都获得了不错的成绩。这些活动不仅锻炼了他们的工作能力,同时也使他们在同学的心目中树立了威信,为以后工作的开展奠定了优良的基础。

3、加强与父母联系

大多数学生都是在校住宿的,父母对学生的学习、生活等方面都不太了解,因此我会及时将学生在校的表现情况反馈给父母,让父母与老师能够优良沟通,互动的解决彻底学生存在的各种问题。在担任教室领导工作的这三年以来,我的学生也或多或少出现过一些问题,我都在课后及时与父母和学生进行沟通、交流,化解学生的心结。遇到棘手的问题就及时向老教师请教。

(二)教学工作

学校每学期都会组织老师听课评课,并对我的教学活动提出宝贵的建议,为我解答教学中遇到的困惑。在一次次的批评和建议中,我取的了很大的进步。课余也经常与我校的范老师和张老师探讨一些学科问题。

四、绩

220xx年9月我在小学六年级任教语文,因成绩优秀,20xx年9月被调入白云中学担任初三177班教室领导并任教本班语文,年终考核被评为优秀。20xx年9月至今任239教室领导并任教本班语文,年终所带教室被评为县级先进班集体,连续两年年终考核被评为优秀。三年来教学成绩一直名列前茅,深受领导、同事、学生及父母的一致好评。经过三年的教学实践,已具备了一定的教学能力和专业素养,当然我还存在的许多不足,在今后的工作中,我会更加努力,和我的学生一同进步。

五、勤

我主动参加学校举办的各项培训活动,不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假。

三年的支教生活让我刻骨铭心,但三年的从教经历也使我更加热爱教育工作。我感激这里的一切,使我的人生飞速成长,让我品味到一步步走向成功的喜悦。所以工作一直很努力。三年来教学成绩一直名列前茅,深受领导、同事、学生及父母的一致好评。经过多年的知识学习和近四年的教学实践,已具备一定的教学能力和专业素养。当然我还存在的许多不足,在今后的工作中,我会更加努力,和我的学生一同进步。

我坚信只要有付出,就会有收获,我将会努力完善自己,去实现我的人生目标——成为一名有人格魅力的教师。

转正教师个人工作总结【篇4】

新教师转正专业技术工作总结


一、


作为一名新教师,在经历了一年的试用期后成功转正,我深感责任重大。在这一年里,我不仅获得了一系列专业知识和技能,还积累了宝贵的教学经验。下面,我将对自己进行一次全面的总结和反思,力求在今后的工作中更好地发挥自身的优势、优化教学方法、提高教学效果。


二、教学目标的制定


作为一名教师,首要任务是制定明确的教学目标。经过这一年的实践,我意识到只有明确的教学目标,才能更好地引导学生的学习,提高教学的针对性和效果。因此,我在每一次备课前,都会详细分析课程标准和学生的学习情况,制定出符合实际的教学目标,以确保教学的科学性和有效性。


三、备课的准备工作


准备充分的备课是取得优质教学效果的关键。作为新教师,我深知只有通过多渠道、多角度的信息获取,才能做到备课充分。因此,我会利用教材、教研资料、网络资源等多种途径,为每堂课程做详细的教案。教案中会包括教学内容、教学方法、教学资源等方面的设计,为教学提供有力的支持。


四、灵活多样的教学方法


教学方法的选择对于学生的学习效果有着至关重要的影响。在教学实践中,我注重采用灵活多样的教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性。我会尝试使用讲解、示范、讨论、小组合作等多种方式,以培养学生的思维能力、创新能力和合作精神。同时,我也注重与学生的互动,通过提问、讨论等方式,引导学生主动参与课堂,提高学习效果。


五、教学评价的科学性


教学评价是教学过程的重要环节,对于教师的专业发展和学生的学习成果评价起着至关重要的作用。基于这一认识,我注重将教学评价与教学目标相结合,确保评价的科学性和公正性。除了传统的笔试、口试外,我还尝试引入作品展示、小组项目等方式,以综合评价学生的学习情况和能力。通过教学评价,我不仅能够分析学生的优势和不足之处,还能够及时调整教学策略,提高教学质量。


六、个人的职业成长


作为一名新教师,我时刻保持着学习的状态。在工作之余,我会参加相关的教育培训和学术交流,不断充实自身的专业知识,提升自己的教学水平。同时,我也不断进行自我反思和总结,及时发现自身的不足和问题,通过学习和实践不断完善自己的教育理念和教育方法。


七、结语


通过这一年的教学实践和反思,我深切体会到新教师要有持续学习的勇气和决心,不断提升教学水平,以适应社会的发展和学生的需求。今后,我将进一步关注学生的全面发展和个性差异,通过不断探索和创新,为学生提供更加优质的教育服务。

转正教师个人工作总结【篇5】

一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、班主任工作

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。

三、英语教学工作

我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english, i can do”“english, i can say”。

3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

总体上来说,我感觉从大学校园走进小学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定会再接再厉,继续努力工作。

范文二:

时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:

一、教学方面

在xx年,我先后承担了xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的.屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。(m.03kkK.COM 零思考方案网)

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