穿靴子的猫读后感

01-10

阅读了作者的作品后,我被深深地打动了。谈到写读后感时,我认为我们应该对材料进行分析,提取感悟,并明确自己的基本观点。在这里,小编为大家提供了关于“穿靴子的猫读后感”的信息,希望大家仔细阅读并做参考。

穿靴子的猫读后感【篇1】

今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是:一个磨坊工人有三个儿子。他去世后,留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机,二儿子牵走了驴,剩下那只猫就给了老三。他很是失望。就说:“我那俩个哥哥只要合作起来,就可以过蛮不错的日子,可是我呢,不如吃了这只猫算了,还可以拿它的皮毛做一双手套,以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。它认真地说:“主人,你一点也用不着担心,也不要吃我,你只要给我一只口袋,一双靴子,我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了…… 结果,小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活,住进了漂亮的城堡,还取了公主做妻子。

读完这个故事,让我懂得了一个道理:就是不要为自己拥有多少而烦恼或想不开。而应该开动脑筋通过努力不断的去创造未来改变生活,或者用另一种心态去面对生活,让自己开心每一天,开心每一刻。

我非常喜欢那只聪明的猫,它告诉我凡事不要单看表面,只要有智慧就能战胜一切。更重要的是,它让我明白了不要小看别人也不要小看自己。要看别人的优点,不能只看别人的缺点。碰到困难要动脑筋想办法克服,不能退缩。要对别人有信心,更要相信自己能行!

穿靴子的猫读后感【篇2】

看着炽热的日光,隔着透明的玻璃窗,我俨然感受到这个暑假高温天气的威力。高温加疫情的原因,让我整天只能待在家里,百无聊赖,心里甚是烦闷。我随意拿起一本书,看到《穿靴子的猫》的书。紧接着:猫为什么要穿靴子?猫穿靴子后又干了什么事?……一连串的问题钻入我的小脑袋,好奇心催促着我打开法国作家夏尔.佩罗的这部童话作品。

磨粉匠临终前给三个儿子留下仅有的财产,小儿子只分得一只非常聪明的布斯猫。一日,公主出小酒馆唱歌时与小儿子相遇互生好感,善良的布斯把小儿子包装成了伯爵接近国王。后来虽然爱情困难重重,又有恶魔和巫师的陷害,但小儿子最终凭借自己的诚实、善良,以及神猫布斯的魔力,赢得了公主。而神猫布斯也成为了新的勇士。

我想在《穿靴子的猫》中,佩罗笔下的这只穿靴子的猫无疑是善良和有智慧的,它帮助穷困潦倒的主人翻了身,用智慧和善良帮助主人和自己赢得了崭新的人生。作为普普通通的我们,我们拥有的东西也很普通,或许命运发到我们手中的牌并不好,手中拿什么牌不要紧,关键看我们怎么打。遇到困难一定不要气馁,我们要做到坚持不懈,同时要善于创造和抓住机会,勇敢地展示自己的实力和才华,用智慧去打败困难,这样才可能改变自己的人生。

放下书,我依旧能感受到高温天气的威力,但我内心的烦躁却一扫而光,留下信心满满的力量去用智慧去改变我目前学习的困境,用善良去帮助同学的学习,从而赢得崭新的人生。

穿靴子的猫读后感【篇3】

绘本的每一页都配有和故事相关的配图,形象的图画,丰富的色彩,有趣而逼真的人物形象的设计,更能够激发孩子对阅读的兴趣。因为对于孩子们来说,读书是一件枯燥的事情。但是图画能够缓解孩子看书时的枯燥,在视觉上刺激孩子,让孩子能够保持对故事情节的兴趣,从而增加对阅读的兴趣。

我家孩子一边读一边对我说:妈妈,你看这只猫穿上靴子还挺好看的。它的眼睛看起来炯炯有神,一看就是一只很聪明的猫呢!

尤其是猫大战魔法师妖怪的配图,向孩子展示了猫的勇敢和充满了智慧。猫不曾被魔法师变成的狮子吓到,反而将魔法师变成的老鼠一口吞了下去。故事情节中的对比,形象地展示在孩子面前,让孩子感受到了故事的趣味性。小猫咪头顶大狮子,脚踩小老鼠。真是一个大力士。孩子赞叹道。

看吧,孩子能够从图画中获得的乐趣,似乎比从故事情节中获得的乐趣还要多呢!

穿靴子的猫读后感【篇4】

《穿靴子的猫》是一部经典的童话故事,它讲述了一只聪明机智的猫如何帮助他的主人改变命运,成为一位富有的贵族。这个故事不仅富有想象力和娱乐性,还有着深刻的寓意和启示。读完这个故事,我不禁感到深受感动和思考。

故事的主人公是一位贫穷的农夫,他突然被遗赠了一只会讲话戴着靴子的猫。这只猫经过一番聪明的计划和伶俐的智慧,成功地帮助主人摆脱了贫困的命运。这个故事教会了我许多有价值的东西。

首先,这个故事教会了我信任和合作的重要性。猫和主人一开始相互之间并没有多大的亲近感,但是通过猫巧妙的计划和细心的策划,两者之间的信任逐渐建立起来。无论是在伪装自己身份的时候还是在与国王交流的时候,猫始终与主人密切合作,最终达到了共同的目标。这个故事告诉了我,在团队中信任和合作是非常重要的,只有通过相互合作,我们才能够实现更大的成功。

其次,这个故事告诉我,主动积极是成功的关键。猫没有坐等命运的改变,而是主动出击,想尽办法使主人的生活变得更好。他利用自己的智慧和勇气,帮助主人摆脱了贫困和危险。这个故事告诉了我,只有主动积极地去面对问题和挑战,我们才能够改变自己的命运,获得成功。

此外,这个故事也强调了智慧和策略的重要性。猫通过巧妙的计划和伪装,成功地引导国王被主人吸引。他展现出了对人性的深刻了解和洞察力,从而达到了自己的目的。这个故事告诉了我,智慧和策略是取得成功的关键,我们必须用智慧去面对问题和挑战,才能够实现自己的目标。

最后,这个故事还强调了勇气和坚持的重要性。在面对困难和危险的时候,猫并没有退缩,而是勇敢地面对并坚持下去。他没有被贫困和压力所打败,而是勇敢地迎接挑战,并最终获得了成功。这个故事告诉了我,勇气和坚持是成功的关键,只有勇敢地面对困难并坚持下去,我们才能够获得真正的成功。

总之,《穿靴子的猫》这个故事给了我很多的启示和思考。它告诉了我信任和合作的重要性,教会了我主动积极的态度,强调了智慧和策略的作用,以及勇气和坚持的重要性。通过这个故事,我明白了要成为一个成功的人,我们需要具备这些品质和特质,并付诸于行动。我相信,只要我在人生的道路上始终保持着这些品质,我一定能够取得真正的成功。

穿靴子的猫读后感【篇5】

暑假里,我读过很多课外书,其中有一本叫《穿靴子的猫》这本书印象深刻。

下面我给大家分享分享我的读后感吧!

从前,有一位磨房主去世留下三样遗产:磨坊、驴、猫。很快这些遗产都被三个儿子分走了,老大分磨坊,老二分驴,只有老三分一只猫。老三很难过,他想把这只猫杀了吃,用皮做手套,正准备杀时,猫说话了:主人,您先不要杀我,给我做个口袋和靴子,你会发现你的财产也很不错。老三半信半疑,但是还是照做了最后,猫用了智慧捉了国王最爱吃的兔子和鹌鹑,用狡猾骗过了国王和恶毒的魔鬼。让老三成功赢得国王的尊重和公主的喜爱。

这个故事让我懂得了一个道理:智慧的力量是无穷无尽的。一只小猫用自己的智慧都可以赢得最伟大的国王,让他的主人觉得拥有它很了不起。同时我也懂得了动物也是人类的好朋友,它们也需要我们来保护它,我们对它好,它们也会报答我们的。

穿靴子的猫读后感【篇6】

在我看过的电影里,我还是对《穿靴子的猫》最感兴趣。

主要讲的是:从前有一个老磨坊主,他有三个儿子、还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间,磨坊主死了,老大继承了磨坊,老二牵走了驴,老三只能继承猫了。老三想一只猫能干什么,干脆把它杀了做一双手套好了。这时猫说话了;“主人你只要给我一双靴子和一个口袋,我什么都可以给你办好。”它的主人半信半疑地把自己的靴子和口袋给了它。它首先把一棵白菜放在口袋里,又找了一根绳子绑在了口袋上。它躺在草地上装死,一只兔子走了进去,猫赶紧把绳子拉了过来,抓住了兔子。

随后猫把兔子拿到国王面前说;“这是我的主人给您的礼物。”国王非常喜欢吃,于是就将兔子做了一顿美味的晚餐。完后国王说;“对你的主人说,我很喜欢他的礼物。”就这样猫得到了国王的信任。有一天,猫知道国王和他的女儿要去魔法师的城堡,它想机会来了。就和主人一起也去了魔法师的城堡,最后猫通过自己的才智让公主嫁给了猫的主人。

这件事让我明白在生活中,只要肯动脑筋有智慧就可以战胜一切,无所不能。

穿靴子的猫读后感【篇7】

《穿靴子的猫》这个故事主要讲述了:一个磨坊主去世了,大儿子和二儿子分到的遗产足够谋生了,但是三儿子只分到了一只猫。第三个儿子很伤心,但猫用它的智慧帮助第三个儿子成为国王的女婿,并要求一双新靴子。

从前,有一个老人,他死前把财产分给了三个儿子。穿靴子的猫读着后记。小儿子只得到了一只猫,小儿子很伤心,于是,猫对他说:“主人,你只要给我一双靴子和一个口袋,你会想要什么东西都会得到。

”小儿子不太相信,他还是把一双靴子和一个口袋给了猫。猫把卷心菜放进口袋里,找到一根绳子把它系在口袋里。他把绳子放在地上要死。一只兔子进了口袋,猫一拉绳子就抓住了兔子。它又跑到国王那里对国王说:

“我的主人抓住了一只兔子,说让我给你。”国王说:“你对你的主人说,我很喜欢他的礼物。

”三个月里,猫经常抓东西给国王送去。有一天,猫知道今天公主要游泳,猫让主人下水游泳,等她们来的时候,猫说:“我的主人要淹死了。

”国王让人把它的主人救出还拿给一件衣服。国王让猫和它的主人上了车,猫下了车对前面的人说:“如果国王问你们土地是谁的,就说是我主人的。

”国王问:“这是谁的土地?”他们说:

“是猫的主人。”猫去了一个城堡,对城堡主人说:“我不相信你能变成老鼠。

”他上当了,就变成了老鼠,猫把他吃了。国王来的时候,猫说:“这是主人的。

”国王看主人这么有钱,就把公主嫁给了他,猫的主人和公主结了婚,猫成了一位大臣。我认为猫很聪明。为了实现自己的目标,他们会用自己的大脑去寻找方法。我希望我能像猫一样聪明。

今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是:一个磨坊工人有三个儿子。

他去世后,留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机,二儿子牵走了驴,剩下那只猫就给了老三。他很是失望。

就说:“我那俩个哥哥只要合作起来,就可以过蛮不错的日子,可是我呢,不如吃了这只猫算了,还可以拿它的皮毛做一双手套,以后的生活再做打算,读后感《穿靴子的猫读后感》。”他的话被猫听见了。

它认真地说:“主人,你一点也用不着担心,也不要吃我,你只要给我一只口袋,一双靴子,我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了…… 结果,小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活,住进了漂亮的城堡,还取了公主做妻子。

看完这个故事,我明白了一个道理:不用担心你有多少钱。相反,我们应该用自己的大脑不断地创造未来,改变生活,或者用另一种心态去面对生活,这样我们才能快乐每一天每一刻。

我非常喜欢那只聪明的猫。它告诉我不仅要看事物的表面,而且要用智慧赢得一切。更重要的是,它让我明白不要看不起别人或自己。要看别人的优点,不能只看别人的缺点。

碰到困难要动脑筋想办法克服,不能退缩。要对别人有信心,更要相信自己能行!

近几天,我看了一本叫《绿色法国童话》的书,这本书里讲述了三只不同的猫:一只是穿长靴的猫;一只是会求雨的猫;另一只是无所不能的白猫。这三只猫中,我更喜欢那只穿长靴的猫。

《穿靴子的猫》这个故事主要讲述了:一个磨坊主去世了,大儿子和二儿子分到的遗产足够谋生了,但是三儿子只分到了一只猫。第三个儿子很伤心,但猫用它的智慧帮助第三个儿子成为国王的女婿,并要求一双新靴子。

这只猫真聪明啊!在平时生活中,我们如果遇到了什么难题,我们不能去问别人,要像那只猫一样,用自己的智慧来破解难题。比如说:

有一天,你在家里做作业,有一道数学题做不出来,不能直接去问家长,要自己先思考一下,一边做了不对再做一遍,知道是在想不出来才能去问别人。

我真喜欢这只穿长靴的猫啊!我不喜欢它的样子,喜欢它的样子,但喜欢它的样子,他有这么聪明的头脑!

我们必须用智慧解决所有问题!

今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是:一个磨坊工人有三个儿子。

他去世后,留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机,二儿子牵走了驴,剩下那只猫就给了老三。他很是失望。

就说:“我那俩个哥哥只要合作起来,就可以过蛮不错的日子,可是我呢,不如吃了这只猫算了,还可以拿它的皮毛做一双手套,以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。

它认真地说:“主人,你一点也用不着担心,也不要吃我,你只要给我一只口袋,一双靴子,我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了…… 结果,小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活,住进了漂亮的城堡,还取了公主做妻子。

看完这个故事,我明白了一个道理:不用担心你有多少钱。相反,我们应该用自己的大脑不断地创造未来,改变生活,或者用另一种心态去面对生活,这样我们才能快乐每一天每一刻。

我非常喜欢那只聪明的猫。它告诉我不仅要看事物的表面,而且要用智慧赢得一切。更重要的是,它让我明白不要看不起别人或自己。要看别人的优点,不能只看别人的缺点。

碰到困难要动脑筋想办法克服,不能退缩。要对别人有信心,更要相信自己能行!

穿靴子的猫读后感篇【二】矮蛋,一个充满好奇心的孩子,它的好奇心总是有点不着边际,他一生都在寻找魔豆,让魔豆长到云层里,然后找到**之鹅;一个动手能力极强、想象力极为丰富的孩子,他能自己制造出滑翔机,飞起来把自己挂在树上;同时他又是一个品行顽劣的孩子,一次一次的偷盗、闯祸,让卫队长扔回家里,却不改恶行,直至发展到不惜陷害他最要好的朋友——猫,来达到控制猫的目的。就这样的一个人物形象,如果生活在我们的现实生活中,肯定是一个让大家深恶痛绝、避而远之的对象,但影片的结尾,他竟然良心发现,为了让把自己惹的麻烦造成的损失降到最低限度,他不惜勇敢地割断维系自己生命的绳索,用生命为代价撞击出了自己内心的灿烂。是什么原因使他有如此大的转变呢?

信任和宽容是导致矮人转变的重要因素。

矮蛋与猫的相遇,是在圣里卡多的孤儿院。没有遇到猫之前,他是一个遭人嘲笑与愚弄的对象。正是这样的成长环境,使他的性情发生了扭曲,以至于让他感受到他从来不属于这个世界,这个世界对他来讲也完全没有亲情可言。

猫的出现是在他被别人愚弄的时候。那只猫勇敢地站起来,把他从别人的殴打中救了出来。于是两人成了形影不离的朋友,猫也感受到了矮人的不同。矮蛋寻找“魔豆”的计划,将二人更是**在了一起,他们在街上配合默契,伊始分明让人感到是恶作剧,但时

间的推移,他俩的行为由量变产生了质变,开始了他们的偷盗生涯。恐怕这是一些未成年儿童误入歧途的共同特点!从某个方面来讲,是矮蛋将猫带入了歧途,而猫则是交友不当、过分的讲义气,让他不自觉的陷入了泥淖。

矮蛋与猫的分歧,则是发生在第三次偷盗后。他们被卫队长抓获送还给了伊梅尔达,伊梅尔达面对卫队长说“他们是小偷”时,只是回了一句“他们还是孩子”,接下来伊梅尔达的眼神中流露出的失望,让猫痛悔,“请不要让我失望”更是成了猫痛改前非的强大动力。矮人和猫的下一步行动使我们对宽容的教育作用有了新的认识。

猫不高兴。据估计,他正在反思自己这些天的行为荒谬,而侏儒讨厌这个地方。对待同一个问题,两人产生的反思截然不同,也许这也是作为教育工作者必须思考的问题:因人而异,因材施教。

容忍错误的目的是唤起对方的良知,产生反觉醒的内在动力。如果这种内在的动力不能激发起来,我们就必须等待下一次的教育机会,让花朵下次开放。这是我们作为教师和家长必须具备的一种心理准备。

猫与矮蛋的再次相遇,猫又陷入了另一个新圈套。两人合作历经辛苦寻找回来的“**之鹅”下了金蛋,而矮蛋却将猫打晕后抛弃在了荒野。当猫醒来回到城里时,侏儒也告诉了他冒险的目的——复仇。

情节到了这个地方,一个阴险、狡诈,置别人善良于不顾,疯狂报复别人的矮蛋就出现在了我们眼前,让我们既为猫的遭遇同情,又为矮蛋的卑鄙深恶痛绝。但,有人说过这么一句话,多行不义必自毙,传说中的魔鬼——鹅知道了自己的孩子被人偷走,从苍穹飞下,来到了圣里卡多,城池即将毁于一旦。此时的猫冷静地再次选择了宽容,宽容矮蛋的所有过失,“做正确的事情永远不晚”一句话振聋发聩,充分的信任与博大的宽容,再次感化了这个曾经作恶多端的矮蛋。

关键时刻,矮蛋作出了正确的选择。信任的力量与宽容的感化,也给我们这些作教育工作者带来了一次心灵的震撼,允许花儿次第开放,等待花儿缓缓开放,这也许是一种较高的教育境界。

穿靴子的猫读后感【篇8】

穿靴子的猫读后感

我读了《穿靴子的猫》,感慨万千。

在美丽的动物王国里,有一只刚学会捕鼠的猫,名叫仔仔。

一天,仔仔出去散步。走着走着,就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店,可是我从来没去过的地方,去看看吧。仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。哇!这些鞋子真是琳琅满目!仔仔不禁赞叹道。突然,它眼前一亮。原来,仔仔发现一双漂亮的靴子,就是小狗米米在试的那双。这是一双天蓝色的靴子,小巧玲珑,每只上面还有一对金黄色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上,显得更加美观,米米走了几步,小铃铛叮铃!叮铃!响起来,那声音真清脆,好听极了。仔仔动心了,没有多想,就去柜台买靴子。你确定要买吗?,仔仔,这可能并不适合你。熊小姐问道。我要买,熊小姐。仔仔回答。傍晚,仔仔去捕鼠,叮铃!叮铃!的响声一直回荡在房间里。快,可能有猫来了!老鼠们一边轻声议论一边逃跑,结果,仔仔就这样饿了好几天。

仔仔垂头丧气地走在小路上,迎面遇见了小兔子甜甜。最近过的怎么样?仔仔,你好像瘦了。甜甜疑惑不解地问道。哎!我好几天都没捉到老鼠了。仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔:应该是你脚上的靴子,让老鼠听到了响声。谢谢,我知道了。仔仔恍然大悟,急忙跑回家。回到家后,仔仔把靴子挂在墙上,并在边上写了一句话:不要盲目地追求自己不适合的东西。

后来,仔仔成了捕鼠能手。

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