许多学生都会被要求写作文，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。那什么样的作文值得参考？经过搜索整理，小编为你呈现“创新小学作文17篇”，相信能对大家有所帮助。
我们是韶光里活泼跳动的火焰，我们是雨季里爱逐梦的少年，我们渴望长大，渴望未来，渴望将梦想变成现实，渴望用梦想勾勒未来，今天，我也愿意分享我的梦，那个我希望实现，那个我可以绘出未来的梦想。
我有一个梦想，我希望我能够自信地成为一名代理人，向法律起誓，为百姓申诉。
我有一个梦想，我希望能够成为一名有担当的辩护人，为回头是岸、后悔万分的罪犯辩护。
我有一个梦想，我希望我能够让黑暗阴险的地方也能看到正义的曙光，我能够让罪恶湮灭于无形
我愿以我以后未知的生命长度，来为此谱写正义，描绘善良。让人们能仰望空中璀璨的星光。这就是我的梦想做一名律师。
我想用一条条法律禁锢贪婪之欲望，将贪官污吏绳之以法;我想用一篇篇律文揭露社会的阴暗，将害群之马严惩不贷;我想用一番番犀利的言辞一针见血，让罪恶遁形，无处可逃。
我渴望站在原告方，以代理人的身份为委托人申诉冤屈，为委托人交呈状纸，我将以严谨的态度和敏捷的思维为利剑击败意欲取巧狡辩的的犯罪分子，让冤情得以昭雪，使正义得以伸张，使百姓得以安宁!
我渴望了解被告方，以辩护人的身份为委托人辩解、申诉。我深知：一失足成千古恨，再回首已百年身这句话的深刻含义，但人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉，而且量刑的轻重审度又取决于良心的忏悔程度。因此我将用公正的态度和缜密的思维，诚恳地、真挚地为被告方博得一次改过的机会，让他们也可以接受宽恕的荣光。
我渴望，我梦想能如同正义女神忒弥斯一样，披着荆棘的王冠而来，握着正义的宝剑战斗。
这便是我的梦想，是我为之奋斗无悔、为之付出无怨、为之勤勉不厌、为之辛苦无倦的梦想!到它实现的那一天，我定会处于神圣之门与地狱之门的交点，视一切险阻诱惑为无物，唯客观事实为权威，那时，正义便是我的通行证，正义便是我的代名词。我会穷一生之光阴、毕一世之功力，为自己的律师梦想而奋斗，为自己的人生添上浓墨重彩的一笔!
从古至今，人类都在不断地创新。社会的发展，就是一个推陈出新的过程，而梦想则是创新的动力，创新就是实现梦想的过程。
我的梦想，就是旅游全世界，爬上别人爬不上去的山，探索别人不敢渡过的充满未知、奥秘和危险的海洋，观看火山喷发，观赏自然风光，观察奇妙的动物，涉足别人不敢去的荒地，这便是我的梦想。
为了实现我的梦想，我觉得可以造一个太阳能机器人，并取名叫我最爱的大白，怎么样，这名字好听吧!大白不仅可以在陆地上行走，还可以在海洋里潜水，并且大白还可以爬山、攀岩、观看火山喷发，永远都不会被损坏，可以接收我的命令，我就只用坐在机器人里指挥就可以，怎么样，这个成能机器人大白厉害吗?
等我造好机器人的那一天，肯定是几十年后了。那时候的世界是这样的：全世界都无限网络覆盖，所有的乡村都变成了城市，人类创造出了大白号月球车，爱心号水星车。有许多花大价钱乘坐宇宙飞船的移民是，据科学家研究，火星是适合人类居住的。科学家也发现了更多新物种，比如泡泡鱼、多多狗等等。科学家还发现了更多的恐龙化石。几十年的世界可真发达呀!
有句话说得好路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只要我们敢于探索，敢于坚持，总有一天会实现自己的理想。总有一天会被别人认可的。
俗话说：“发现是创新的萌芽，创新是一个民族的灵魂。”
别看我是一个小学生，我却善于创新。英语书上有一个词“四月”，我总是把这5个字母搞错。为此我背了一遍又一遍，可是我的脑袋好像这么也记不住这个单词。每当默写单词或是做到这个单词的题目，我从没对过。一天，晚上我开始为背这个单词发愁，我读了几遍后，突发奇想来编个故事记住这个单词。我想四月份是春天，就脱口冒出这则故事：孩子a在春天用铲子p种下小芽r，小芽r长成小苗i，又长成树苗l,当时正值四月份。编完这则短小有趣的故事我才发现这个单词我已经会了。从那刻起我再也没为背这个单词发愁，不论是默写还是做题，只要忆及这则风趣的故事，我哪还能错！经过这件事后，故事记忆法让我不再发愁什么单词不会背。其实发现别人未发现的事，走别人未走过的路，说别人未说过的话······那么成功就离你不远！在创新的国度里没有边际，只要你肯创新，大千世界的许多东西就等你。相信自己去创新，奇迹就会降临，成功就会在你身边。拥有创新一直是人类最美好的、不同于其他生物特质之一。
和我一样展开创新的思绪吧！让身边的一切从此不再平凡！
天空下起了雨，我趴在窗台上静静地看雨。突然，一个小精灵出现在我的面前。我揉揉眼睛：不会是幻觉吧？这个小精灵长着一双小巧的翅膀，红色的眼睛。它的肤色还是咖啡色的，好奇怪呀。
虽然平时看多了童话，对这种小精灵的`出现还是不免有些惊讶。“你好！我叫洪荒，让我猜猜，你就是雪儿吧！”“嗯？你怎么知道？”“我拥有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，这么神奇呀！”。
我走到外面，带洪荒来到我最爱的那株吊兰前，那株吊兰已经枯萎，毫无生命的迹象。凋零的花朵一片片落下来，正宣告着它的生命已经结束。洪荒答应我把吊兰重现生命的光辉，但是洪荒对我说，一旦帮助别人愿望三次以上，它的力量就会消失。这是洪荒为别人实现的第一个愿望。
现在家里只有我一个人，爸爸妈妈要出差一个月。我打转着笔，对洪荒说：“现在的人们一直破坏大自然，天天想着赚钱赚钱。我觉得我们应该给他们点启示。”“好啊好啊，我正想这样呢！”于是，我们来到了一片小森林。“看！就是他们，砍伐树木！”洪荒不急不慢地说：“让他们做一个梦，可以预知未来的梦。这样他们就会知道砍伐树木的下场了！”梦里是一片荒芜，大自然的灾难接连不断，绿色少之又少。
只剩下最后一个愿望了，洪荒想。“我得为人类贡献点什么！嗯……希望世界永远和平吧！虽然我也不能保证这个愿望能否实现，但是……至少有百分之八十的几率。”许完这个愿望后，洪荒消失了，这是一个帮助人类的愿望，一个伟大的愿望。
我回到书房，早已不见洪荒的身影。《战争与和平》上铺着一些光粉，那是洪荒的最后一点力量。光粉逐渐变小，变小，直到消失。这个世界上有一个伟大而善用洪荒之力的小精灵——洪荒。
跟着中国日新月异的发展，科学技术的不中断进步。作为学生的我们更应该努力学习，以更好更强的成绩来报效祖国。从蔡伦的造纸术，再到沈括的印刷术，张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率。不论是“两弹一星”的钱学森，仍是”杂交水稻之父”袁隆平。中国上下五千年，一次又一次的科学实验成功，一次又一次的向国外展示成功的果实，中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了!”
我们头顶着的是先人的光辉，所有不服输的中小学生也逐渐也走上了“发明家”的道路。现在我们懂得利用我们所学的科学知识，来发明出一个又一个实用的糊口发明。
发明不分长幼。来自沈河区向阳一校的陈奕婷今年才七岁，是最小的发明者。她发明的电子测温杯，通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏，按下按钮，水温就会显示在上面，喝水再也不会烫嘴了。还有等等，等等。
我也有一个科学梦。我要发明一个电池，这是你就会问发明电池有什么稀奇的，况且都已经发明出来了。不，实在我要发明的这个电池很特别，只要放进某一个电子游戏物品里，就开始计时，等你使用这个电子厂品的时间超过划定范围，这个电池就会自动关机。等这个发明一出来，就会救回一些痴迷于电子产品的学生，有了这个产品家长就对孩子放心多了，从而改掉我们的坏习惯。
实在科学这个东西加以利用，就会成为中国最强而有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学，放飞属于自己的中国科学梦吧!
有人说成功的公式是：“天资+勤奋+机遇=成功。”但我却不这么以为。根据这个公式可得出一下三个公式：成功—勤奋—机遇=天资，成功—天资—机遇=勤奋，成功—勤奋—天资=机遇，但，这些公式存在吗？很显然，她不存在。所以，我以为成功的公式应该是：创造=成功。
人们老是说神童“神”，实在这种神就是创造力，什么是创造呢？创造就是想象出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。那么成功是什么呢？成功根据字典上的意思就是：获得预期的结果和失败相对。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物质需要上得到了充分的知足，而另一种是精神上的成功。正所谓人穷志不穷。只有精神上的成功才是真正意义上的成功，而成功的必备前提则是创造和立异的能力。
拥有创造和立异的人能有多少，那么，真正能拥有成功的人又能有多少呢？我们现在最需要拥有的能力则是立异的能力，这才能展示，改变和推动自己。
那么，有人可能会想，怎样才能拥有立异和创造的能力呢？实在这并不难，立异只能在于你自己。你只要把一种极其普通的事情升华，把平凡的事物变成不平凡的事情，抛弃旧观点建立新理论。这也就是真正意义上的成功。
人类，作为地球上的主宰，当前最应当学会立异和创造，只有这样世界才能边的夸姣。
摘 要：随着社会的发展和新课标的实施，传统的教学方式已不能适应当前人才培养的目标。从教学设计、课堂教学以及作业布置三个环节，论述了小学语文教师的创新教学以及对学生创新能力的培养。
关键词：新课标；小学语文；创新教学
创新能力是衡量高素质人才的重要指标。但创新能力不是一朝一夕能够形成的，应从小加以引导和培养。小学语文是基础教育的一门主要课程，在教学中激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和创新能力是社会发展的需要，也是语文教学的内在需求。新课程标准明确提出教学要以学生为主体，培养学生自主、探究学习的能力。小学语文教师必须不断创新，改进教学方法，提高教学质量，为培养综合素质过硬的优秀人才打下坚实的基础。
一、注重以生为本，做好教学设计
1.教学目标要有层次性。每个学生都是独一无二的个体，教师要学会尊重差异。面对班级里几十个理解能力、学习能力不尽相同的学生，制定统一的教学目标显然不够合理。教师在制定教学目标时，应充分考虑学生的个体差异，制定具有层次性的教学目标。
2.立足教材，加强课内外联系。教材是教学的根本依据，离开教材的教学设计，就成了无根之木，无水之源，所以教师要充分挖掘教材、依托教材。居高方能临下，深入才能浅出，在分析教材的基础上，充分整合各项资源，建立与学生日常生活及课外活动的联系，激发学生的学习兴趣，引导学生的情感体验。
3.符合小学生的身心发展特点。一个优秀的教学设计必定建立在深入了解学生的基础上。小学生以感性思维为主，逻辑思维能力处在快速发展的阶段。教学设计应遵循学生的身心发展规律和特点，选择最优方案。超越学生理解能力和接受能力的设计，不仅达不到预期的教学效果，()还会给学生造成巨大的心理压力。
二、创设开放式教学情境，激发学生创新意识
1.鼓励学生质疑。亚里士多德曾经说过："思维是从疑问和惊奇开始的。"疑是思之始，学之端；发现问题是思维的起点，创新的前提。人类社会也正是在不断发现问题、解决问题的过程中得以发展的。长期的"一言堂"教学方式使学生丧失了质疑的能力，不会问也不敢问，被动接受无疑会造成课堂一潭死水。《义务教育语文课程标准》中明确指出："语文课程应该是开放的，具有创新活力的。"教师要允许学生质疑、鼓励学生质疑，保护学生的求知欲、好奇心，培养学生的创新思维。
2.教师学会放手。授之以鱼，不如授之以渔。在当前信息爆炸的时代，教会学生怎样学习，比教会学生某个知识点重要得多。新课程改革一直非常强调学生的`主体地位，作为教学活动的组织者、引导者，教师要学会放手、敢于放手，充分相信学生，把探索的权利交还学生。如，阅读课文可以交给学生自学，以小组讨论等形式开展，充分调动学生的积极性，发挥学生的创造性，培养其团体合作精神和独立思考的能力。当然，放手不是放任自流，要把自主探究学习落到实处，离不开教师的有效指导。
三、优化作业设计，提升学生创新能力
1.作业内容要有差异性。传统作业布置采取一刀切方式，全班几十个学生面对内容相同、标准相同的作业。但因学生的学习能力存在客观差异，这样的作业不可避免会造成有的学生"不够吃",有的学生"吃不下",遏制了部分学生的能力发展，也给另一部分学生造成了沉重的课业负担。《义务教育语文课程标准》要求"尊重学生的个体差异，促进学生健康发展".教师在布置作业时要充分考虑学生的实际情况，制定具有层次性、差异性的作业，使每一个学生都能发挥自身的才智和特长，享受作业完成的过程，潜移默化地提升学生的创新能力。
2.作业形式要具多样性。传统的家庭作业大多以听、说、读、写的形式完成，注重知识获取，却忽略了综合素质的培养。家庭作业是对课堂所学知识的巩固，更是课堂教学的延伸和内化。培养具有创造力的人才，单凭在课堂上引导学生的创新意识是不够的，更需要在实践中提升学生的创新能力。教师在安排作业时，不仅要考虑内容的丰富，还要兼顾形式的多样。在巩固型作业的基础上，适当安排实践性作业，鼓励学生积极参加集体活动、社会活动，在实践中磨炼意志，擦出思维的火花。
3.作业评价秉承多元性。不同的作业内容、作业形式，自然要建立多元的评价标准。传统的以分数、等级为标准的评价体系已不适应新课改的要求，也不利于学生的健康发展。多元的评价方式必须要打破单一、僵化的评价标准，不仅重视知识学习，还要看到学生的学习态度、学习方法，整合各方，综合考量。
充分发挥学校的育人功能，使每一位学生都能得到全面、终身、个性化的发展，是新课程改革的精神内涵。自觉更新教学理念，不断完善教学环节，培养学生的创新思维，挖掘学生的创造潜能，作为小学语文教师，任重而道远。
厦门的汽车越来越多，交通拥堵现象随处可见。爸爸开车接我上下学，路上堵车，学校周边就更不用说了。
星期一的早晨，学校要升国旗，七点四十前就要到校。算好时间开着车汽车我们往学校出发了。小区道路两旁停满各式各样的小汽车，远远看去，仿佛是两道铁的围墙。中间的道路只能让一辆小车如老龟一样通行。爸爸唠叨了一下：希望前面不要来车。不料刚说完，只见迎面开来一辆小车。见无法通行，爸爸和对面司机商量了一下，我们的车往后退，直退到小区出口才刚好通过，原以为可以通行了，没想到，对面的车一辆接一辆地爬来。就这样我们的车礼让了十多分钟才开了出来。
到了第一个红灯路口又堵了几分钟，第二红灯路口也是一样。今天的车怎么这么多啊?我焦急的嘟囔着。星期一，大家都赶早，没办法。爸爸无奈的摇着头。好不容易看到学校，我的天啊，学校这时已经看不到道路，密密麻麻的都是车。我深深地吸了一口气，天啊，空气充满了极难闻的气油味。家长都把车开到校门口才让学生下车，然后开走，这么多车现在像蜗牛一样慢慢寸进。等到了班级不迟到才怪，看了下时间，都七点三十八了，爸爸让我提前下车走人行道跑步前行。我一路气喘吁吁的跑到了班级，幸好我没有迟到，但班级里还有许多空位，一想就知道没到的同学肯定还在堵车。
爸爸有时也用电动自行车接我上下学。电动车虽然轻便却有很大的安全隐患，加上风吹，日晒，雨淋。也不是一种很理想的交通工具。我就想，如果把汽车和电动自行车结合起来不就是很完美吗?于是我自称它摩车
我心中的摩车它的长度是小汽车的三分之二，宽度是小汽车的一半，这样就剩下了很多的道路占用和停车占用面积。它不用燃料，而是继承电动自行车的特点充电。这样就不会对空气造成污染，起到了环保作用。它的外观就像是没有机翼的轰炸机，有个牢固透明的塑料罩，这样，即安全又挡风遮雨。机身竖排三个座椅，就像座汽车一样舒适。它的前后各有一个宽大的车轮，稳固车子不会倾倒。其余的性能就和小汽车一样，当然也可以更先进。最炫的是它可以设计成拼接型，就是两部或多部摩车可以拼成一部，这样的设计适合长途或多人旅游。
坐着摩车上学，一路上看着那些为堵车而焦急的小汽车们，看着那些穿着雨衣依然被打湿的电动车们，心里充满着优越感。
创新思维原来是这么美好的感觉，它能激发我好学的冲动，脑中充满灵感，心中充满优越感。创新一切都有可能!
一个疑问，可以有千万种丰富多彩的答案。然而，最好的答案只有一个那便是最具有创新性的。在众多答案的比较中，人们必定会厌倦某一种千篇一律，而一旦有一种创新，它便是最受青睐的。
科技需要创新。当无数个宗教信仰者守护着“地心说”来愚昧生灵时，哥白尼揭穿了他们的阴谋；当无数个聪明的脑袋推崇着牛顿的经典体系以视为物理学大统一时，爱因斯坦打破了他们的美梦。新科技的生产必然是一种创新，创新就必然会有出路。让我们的思路回到一个小小的文件夹上来，它的产生者爱立信会计纸业有限公司可用弹丸之地来形容，面对市场上文件夹的厚重使用不便的问题，他们推出了一种轻便灵活的文件夹，投入市场后供不应求。当其他企业开始效仿时，他们又推出了一种更新型的产品。对于企业而言，创新是血液，是竞争中制胜的法宝。而不断的创新，又推动了科技的进步。
危，有时又很大，比如汶川地震。20xx年5月12日下午14点28分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会！大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起！
人生如山，危中寻机好比寻径如山，方知山之高！
人生如海，危中寻机好比扬帆入海，方知海之大！
我们都不喜欢黑夜，但我们喜欢星空；
我们都不喜欢危难，但我们可以转为危机。
无论是面对个人命运的危机，还是国家命运的危机，就让我们危中寻机，创造辉煌！
说起家乡杭州，人们最先想到，往往是闻名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龙井，或是秋天开遍大街小巷、香气扑鼻的桂花。但我却与别人不同，对于我这个从小爱好历史的孩子来说，记忆中最深刻的还 是那杭州城里一座座形形色色、记录着历史的博物馆。
从小，我就喜欢去妈妈单位附近的杭州历史博物馆转转。坐落在热闹的吴山广场旁，杭州历史博物馆的整栋建筑却朴实无华，并不显眼，没有络绎不绝的游人，也多了几分清静，就像一位淳朴的农妇在静静等待她的客人。一走进门厅就能看见原始社会时期的展厅，展厅里放满了原始社会时期的器一具，有捕猎用的箭、叉，有用于生活居住的，比如做饭的勺、盛水的碗瓢之类。一想到在没有水没有电的恶劣环境里，原始人竟能制作出这样的工具来，不得不叫人心生敬佩。
一直往里走，你会看到左右两侧豁然开朗，这里是南北朝时期的展厅。这里收藏着国家一级保护文物、被誉为“镇馆之宝”的战国水晶杯！乍看之下，这只水晶杯一点儿都不起眼，几乎跟家里用的玻璃杯没什么区别，表面还 有很多咖啡色、脏脏的痕迹。可听讲解员介绍，这水晶杯是在1990年杭州半山镇石塘村战国墓出土的，是用优质天然水晶制成的宝用器皿，在国内十分罕见。战国水晶杯的制作技巧和工艺水平在当时来说的确令人惊叹，怪不得被视作“镇馆之宝”呢。
伴随着一阵优美的音乐，拐个弯便来到了隋唐五代展厅。这里陈列着隋朝时期杭州出土的文物，一旁电子屏幕中正演绎着隋朝时“灯火家家市，笙歌处处楼”的场景。顺着楼梯往上走，号称宋代“百事繁庶”的天上地宫、元清时富庶热闹的大都市映入眼帘，都在悄悄向我们述说着杭州当年的繁华景象。
每次离开杭州历史博物馆，我总有一种意犹未尽的感觉，心里还 在杭州古老悠久的历史长河中畅游。妈妈告诉我，我们杭州自古以来就是一个历史文化名城，这其中少不了先人们的勤劳和智慧。他们代代相传，将杭州建设得美丽而富饶，让我们子孙后代可以安居乐业。我想，我们作为二十一世纪的少年，更应该努力学习，传承历史，不断创新，将杭州打造成的未来的一流世界名城！
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明。少年智，则国智；少年强，则国强；少年的梦，是中国梦。
中国梦，一个勇敢的梦。作为中国人，炎黄子孙，怎敢忘记一千八百多年前的中国，鸦片侵蚀着国人的肉体，清政府的懦弱，各国列强的瓜分，这些无疑不在摧残着国人的精神。那时的人们，不敢有梦；他们不敢梦想着有一天的中国能站起来，能强大富足起来。而如今的我们可以有梦，也更应该有梦。国家地位的提升，人民生活的富足，这些并非不劳而获，身为祖国未来接班人的我们怎能安然地坐享其成。我们应该怀着饱满的热情用我们的梦想去为祖国添砖加瓦。没有今日的勇敢设望，哪有日后的苦尽甘来？
中国梦，一个大却切实的梦。我的心中有一个大大的梦，我梦想着我的祖国母亲能成为让任何国家都不敢小觑的强国。如今的中国确实是很强盛了，但我认为还不够，还要更进一步。中国要强大，中国一定会强大。也许有人会认为，你一个中学生在这儿说这些豪言壮语有什么意义么？但我相信“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。”就算你身不在高位，但只要你在自己的岗位上做出最大的贡献，中国数十亿人口众志成城，有什么将会是不可能？有什么困难能挡得住我们前进的脚步？
中国梦，一个我要去实现的梦。虽不知今后的我将会是怎么样的一个人，但现今的我是学生，我就要以学生的身份做到我所能做到的最多。国家为什么这么重视教育？就是因为学习是为了今后能有所作为，能为国家有所贡献，只要我们把电池充满了电，时刻准备着，一旦有了机会，一定能发光发热。也许我们现在的生活很苦很累，但我们仍要坚持。我不要做路边被人踩过就踩过了的小草，即使你坚韧，但你仍就只是棵草，没什么作为。我们要做就要做挺直的苍天大树，逼的人仰视的同时仍能为人们做着贡献。即使他对你并不心怀感激，却也一定会称赞你是块好木头。既然我们能成材，为何还要甘心只是一棵草？
路漫漫其修远兮，在梦想的这条长路上，我们要做一个脚踏实地的'实践者，而不是只会呼喊的演说家，敢想敢说更要敢于做。古时候人们梦想的飞天，如今不已成为现实？在强大的人类面前，没有什么是不可能的，只要你敢去想。敢去为你的梦想而付出劳动的汗水。再难登的山峰上也会有人的足迹，在崎岖的路也是人们一步一个脚印踩出来的。我们的未来不是梦，我们的中国梦，未来将不只是梦！
科技与人类的生活密不可分，没有科技的发达，人类如今还过着茹毛饮血，身无寸缕的生活……
人类与过去的生活简直是天壤之别，没有人类的创造和发明，我们的生活依然很糟糕。人类利用大自然发明了不少东西，如用鲨鱼发明了飞机，用蝙蝠发明了雷达，用电鱼发明了伏特电池……
以前人们用手洗衣服，现在是自动化的洗衣机，而且还能在以前发明基本原理上发明新的东西，就像指南针演变成航行图，火药成炸药一样。
可是人们不断的去发现，不断地去创新是为了什么？是人们的.梦想！只有为了让梦想成为现实，我们才要不断地创新。
为了让人们不因在海上走错路迷失方向，我们发明了指南针；为了让人们不因长途跋涉二劳累，我们发明了汽车……为了实现我们的梦想就要不断创新，才能让梦想不再是梦。我们现在的梦想就是用一种新的能源取代旧的能源，那是因为我们的地球正临近枯竭，濒临灭亡。没有能源，我们该怎么办，毫无疑问，人类就只有灭亡。我们要去开发新的能源替代旧的能源，否则后果不堪设想。
只有不断地去创新，才能使梦想成真。为自己的梦想努力创造吧！
远古时期，没有飞机、望远镜、手机，人们只能用筋斗云、千里眼、顺风耳等神话传说来寄托自己的美好心愿。他们肯定万万没有想到，在如今的21世纪，这些愿望都变成了现实。这靠的是什么？靠的是———创新！
小时候，我是一个爱幻想的女孩，脑海里总有许多稀奇古怪的点子。在路上遇到一位双目失明的人，我会构想有一种眼镜，盲人戴上能重见光明；在小区里看到环卫工人辛苦地工作着，我又想象马路、楼梯都是可以吸尘的，除去他们重复无聊的劳作，那多省事！
上学了，我继续编织着我想像的'片片羽毛。21世纪，家家户户都纷纷走上了小康大道，用上了高科技电子产品。电子产品虽然给人们带来了许多便利，但同时，电子产品给人们带来了无穷无尽的危害。当妈妈在电脑旁，一边打着《连连看》，一边揉着酸涩的眼睛；当小表弟迷恋上了《光头强》，舅妈不得不给他佩戴上眼镜时，我心疼着，感慨着：要是在这些电子设备里，装上吸收电磁波的装置，把它对人类的辐射尽收“肚”底，该有多好！从此，眼镜族成为过去式，电视迷更可以尽情地享受电视的乐趣！
渐渐长大，读书看报撑开了我想像的翅膀。电子产品固然可怕，但是人类还有一个更大的克星———癌细胞。近几年，癌症在不断地蔓延开去，导致全国每天大约有5000人死于癌症。其中，肺癌的死亡率最高。为什么呢？因为都是香烟惹的祸。香烟中有30多种致癌物质，一些人一旦有烟瘾，这些物质就是持续不断地侵蚀人的肺叶。这触目惊心的数字，又令我浮想联翩：要是有一种香烟，里面有润肺健脾的中草药成分，有烟瘾的人一抽一这种烟，不但有利健康，还能将烟瘾慢慢地根除。这将能减少多少肺癌病人啊！
只要我们不断地编织创新的梦想，努力地去实践，梦想就会照进现实，任何梦想都能变成现实。而未来的世界将变得更加和谐安康，欣欣向荣！
人有了梦想才会有强烈的渴望，有了渴望才会有创新，创新是丰富生活的手段。没有现在的纸，我们就不能很好的学习；没有世界上的第一盏电灯，我们还要在煤油灯下生活;没有第一架飞机，人们要经过长途跋涉到达目的地；没有手机，我们就不能够联系这么方便，千里之远只有一步之遥；没有淘宝，我们购物就不会如此方便……没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!我们这么美好的生活，就是用自己勤劳的双手，去创造，去创新，才能得到的。古人尚知创造，今天我们又怎能不创新，创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我有一个梦想，发明创造一种楼房，这个楼房是用特殊的材料组建，无论炎热的夏季或是寒冷的冬天，在这栋房子里温度湿度是可以自动调节，而且能量能够转换，夏天的热可以储存到冬天释放能量，冬天的寒冷可以转换成夏天的凉爽，而且不需要用电，全部用太阳能量自动调节，这样可以更好的造福人类，做一个对社会有用的人。
我还有一个梦想就是发明一支笔，这支笔能够使用很长时间，一直不间断的可以使用十年以上，里面的`墨水是固体的根据需要可以自动转化，任何时候使用都能够正常，而且更重要这支笔是用塑料垃圾废旧材料制造出来的，这样可以为更多的人提供帮助，从而减少污染物的排放量，为人类提供更加舒适便捷的生活体验。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。
1、历史的记忆
2、握住幸运的手
3、岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
4、交往的艺术1/2
5、＿如浮云
6、创新作文题目汇总
7、年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。
8、低调做事
9、平凡之中见伟大
10、“面子”
11、每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄桔绿，人生四季春夏秋冬，宿命一说固然成立，然而漫漫长路，总会有某个偶然的契机停靠，看好这个生命的转折，把握这次成功的投篮，驶向彼岸，扬帆徜徉天地间。
12、换个角度看问题
13、＿的真相
14、人生的路口
15、孤独的颜色
16、爱的力量3
17、＿的矛盾
18、明天再见
19、一念之间
20、迈出第一步
21、沉寂后的爆发
22、创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!
23、美在心里
24、我是满怀着惊叹读完这本书的，书中那一个个大大小小的发明和层不出穷的好点子，让我明白，其实每个人都可以创新，无论是大发明还是小成就，创新就在我们身边，等待着我们的发现。阿尔贝斯山的往事，使我领悟到生活中的小事，也可以给我们带来意想不到的发现。爱迪生的执着，使我体会到他那永不放弃的精神。聪明的报童，为我讲述其实有时，独特的想法会给人意想不到的收获。都市里的悬崖，让我知道，一个成功的创意，必须关注生活，关注人们的需求。地球的另一面，使我明白采用逆向思维，常常可以把复杂的问题简单化。
25、危机意识
26、创新让我激动不已，因为通过创新才能给这个世界改变，才会令这个世界进步，使这个世界有更好的发现。
27、细节决定成败
28、创新是历史前进的动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求，理应是时时创造生活，时时开拓生活。如果是墨守成规，因循守旧，就会被时代抛弃。
29、最后的归宿
30、恩格斯说过：“人类的历史，便是部创造史。”
31、时代的颜色
32、苹果树下，因为把握了时机，伟大的牛顿定律从此指引着经典力学的方向而不朽地传承。实验室里，因为把握了时机，神奇的青霉素应运而生，推动医疗技术迅猛发生质的改变。
茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶；
夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空；
危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来！
危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就史家之绝唱，无韵之《离骚》。
危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危，哪有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的骨气与不羁？
危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现，使他研制出了干洗剂。没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢？
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