最新嚼一片苹果皮读后感集锦三篇

02-08

阅读完一本作品后,我们能够更加深入地了解作者。一篇读后感能够让我们更充分地理解这部作品。在教育网站上,我看到了一篇关于“嚼一片苹果皮读后感”的文章,它的内容非常详实。我希望在你阅读这篇文章的过程中,你能够得到一些启发!

嚼一片苹果皮读后感【篇1】

今天,我读了《嚼一片苹果皮》这篇文章,给我的感触很深。

文章讲的是我和哥哥的外公回来看望太婆,并给太婆带回来几个又大又圆的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,闻着那诱人的香气,一口口地咽着口水。太婆见状,立刻塞给我们一人一个苹果,可当我们还没有吃,妈妈走过来了,她语重心长地对我们说:太婆年纪大了,又有病,咱们有了好吃的应该先让着她,对不对?我和哥哥没有回答,把苹果给了太婆。后来,当我们一起在吃苹果皮时,我们一起幸福地说:苹果皮真香真甜啊!

读完文章,我疑惑不解,苹果皮真的有那么甜吗?经过认真阅读,仔细体会,我终于悟出来了,原来,并非苹果皮有多甜,可当我们看到外婆那幸福的微笑,不只是苹果皮,我们的心也一起甜了起来。

由此,我也想到了我的妈妈。小时候,每当吃鱼时,总是我吃鱼肚子上的肉,妈妈吃鱼头,爸爸吃鱼尾。当鱼一端上来,妈妈总是先把鱼头夹到自己的碗里,而不懂事的我,吃着最美味又没有刺的鱼肚子,还不满足,我想,

鱼头一定很美味,要不然,怎么每次吃鱼时,妈妈总是先把鱼头夹走呢?于是,当下一次吃鱼时,我先把鱼头夹到自己的碗里,我轻轻地咬了一口,哇!真难吃!我不解地问妈妈:鱼头那么难吃,你怎么每次都吃鱼头呀?妈妈摸摸我的头:好吃!你不知道,鱼头最好吃了!直到今天,我终于明白了,鱼头并不像妈妈说的那样好吃,但妈妈看到我幸福的模样,便知足了,即使难吃的鱼头在她眼里也成美味。

亲爱的朋友们,当我们狼吞虎咽地吃完亲人为我们做的饭菜,你是否注意到,你的爸爸妈妈是不是在吃你剩下的饭,喝你剩下的汤,并微笑地望着你,你脸红了吗?

其实,幸福不只是消耗亲人为我们做的一切,当我们为亲人做些事情,即使你累了,也会感到很甜,很甜。

嚼一片苹果皮读后感【篇2】

在这个假期中我看了许多课外书,其中有一个敬老爱老的故事令我十分感动,那就是《嚼一片苹果皮》。

故事很简单。在一个贫穷的年代,我在其他地方工作的叔叔给我阿姨带来了七八个又大又香又红的苹果。在那个年代,苹果是非常珍贵的,几乎不大见得到。太婆看着“我”和哥哥咽着口水,眼巴巴的样子,赶紧拿了两个大苹果塞给“我”和哥哥的手里,说:

“快去吃吧,别让你妈看见了。”我们两个孩子捧着苹果,眼睛都乐成两个弯弯的小月牙了,但是谁也没舍得在苹果上咬一口。我不知道我什么时候被妈妈看见。她说:

“太婆已经八十几岁了,身体又有病,咱家有了啥好吃的应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我们没有回答,忙把苹果放在妈妈手里。

妈妈把苹果削了,苹果给了太婆,把苹果皮留在碗中,让“我”和哥哥品尝。“我”和哥哥慢慢嚼,细细品味,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。妈妈嚼着“我”和哥哥递给她的苹果皮,高兴地说:

“真甜、真香啊!”

这是一个很普通的故事,但我认真地读了很多遍。当我再次读到它的时候,我沉浸在深深的感情中。在这篇文章中,母亲用自己的行动告诉孩子,尊重和爱老是什么。想起我的妈妈,她也何尝不是用自己的所作所为来影响我呢。

平日里,我们去逛街的时候如果看到哪位老人要帮忙,妈妈都会助一臂之力。在家里,外公、外婆年纪大了,瓜子都嗑不动了。可是他们很喜欢吃瓜子,妈妈就一颗颗的剥出来给他们吃。

久而久之,在母亲的影响下,我也学会了先考虑老人。

我记得10岁的一天,我妈妈买了一袋山核桃吃。外公、外婆最喜欢吃山核桃了,可惜咬不动。妈妈也很爱吃山核桃,但她把剥出来的核桃肉都给了外公、外婆。

我拿了一个核桃,像我妈妈一样用小锤子把它敲得很重。没想到被我砸了。我细心地把核桃肉挑了出来,倒到了外公、外婆的手上说:“这是我给你们剥的,剥得不好,你们尝一尝。

”“好孩子,你给我们剥的一定是最好吃的!”外婆说。我听了心理美滋滋的。

现在的我已经学会了用实际行动来告诉大家什么是敬老爱老,虽然我做的都是一些微不足道的小事,但是传递的却是一份孝心、爱心,传递的更是一份快乐与幸福!

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嚼一片苹果皮读后感【篇3】

今天我和妈妈一起读了《嚼一片苹果皮》的文章,我被浓浓的亲情所感动。

这个故事发生在30年前,那时候水果是很稀少的,苹果已经是非常珍贵的水果。有一天姑父带着几个苹果去看望太婆,我和哥哥很想吃苹果,于是太婆给我们一个苹果,可是我和哥哥不舍得吃,我们要等爸爸妈妈回来一起吃,可是妈妈要把苹果给太婆吃,为了让我们尝尝苹果的味道,妈妈削好了苹果,把苹果皮留下了。善良的哥哥,用善意的谎言让妈妈也吃了苹果皮,让妈妈也尝到苹果皮的香味。这是多么幸福的一家人。

文中的两个孩子的孝心和妈妈的爱心让我印象深刻,他们多么懂事啊!想想自己跟故事中的两个孩子,我是多么差劲啊!现在生活变好了,物质生活丰富了,我们吃好穿好,我们这些独生子女,有好吃的零食水果都是自己吃,吃的时候从不考虑爸爸妈妈吃过吗?爷爷奶奶吃过了吗?平时不要说几元一斤的苹果,就是几十元一斤的樱桃,妈妈买给我吃,洗好放我面前,我就自己挑好的吃,也不会叫妈妈吃,不会给加班未回来的爸爸留一个,想想这些我真是惭愧!对于家人的爱,我们回报过什么?

读了这个故事,以后我觉得我要要学习他们做个孝顺的人,孝顺爱我的长辈,关爱家人,一家人幸幸福福的生活!

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最新皮皮鲁传读后感(集锦9篇)


作文水平有高有低,作文使我们冷静,使我们客观,使我们平静,我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快。你知道怎么撰写一篇标准的作文吗?小编经过搜集和处理,为你提供最新皮皮鲁传读后感(集锦9篇),希望对大家有所帮助。

皮皮鲁传读后感【篇1】

寒假,老师给我们推荐了几本书,我最爱看的是《皮皮鲁传》。

刚拿到书,只见封面上印着几个醒目的字:写给男孩子的童话,请女孩子,自觉!自觉!再自觉!我怀着好奇心,一页一页仔细地翻着,原来,皮皮鲁是一个非常调皮的小男孩。他坐着“二踢脚”飞上了天。由于他拨快了地球之钟,是地球上的一切变得十分异常:勤劳的人们整天睡觉,体育场里进行着激烈的嗑瓜子、翻眼皮比赛,三眼国里的公民都多一只势利眼,总统染上了开会瘾……皮皮鲁知道自己闯下了大祸,非常难受,他发誓要改正自己的错误。后来皮皮鲁经历了千辛万苦,终于把地球之钟重新拨正了。

皮皮鲁虽然调皮,但它却是个勇敢的孩子。在牢房里,他为了救好人,把自己饿瘦了,从铁栏杆的缝儿里钻出去,偷来看守的钥匙,打开牢门……所以,我觉得皮皮鲁也有值得我们学习的地方。皮皮鲁还宁死不当势利眼,宁愿永远被手铐铐着,也不承认狗叫是好歌。

我觉得这本书不光适合男孩子看,女孩子也值得一看,让所有的孩子们学习皮皮鲁的勇敢、聪明和充满正义感的心!

皮皮鲁传读后感【篇2】

放寒假了,按照老师布置的三年级必读经典书目的要求,哥哥带我来到书店精心挑选了基本课外书籍。书买回来以后,我马上就迫不及待的翻看起来了,有一本封面上有男孩的图画的书吸引了我的注意力,我觉得十分好奇,就仔细地翻看起来了,这本书的名字叫《皮皮鲁传》。

书中的主人公皮皮鲁是一个非常调皮捣蛋的孩子。在过年的时候,给大家炫耀自己的本事有多大多大,为了证明自己不是在吹牛,他就坐在二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个大大圆圆的东西,因为他不知道这个庞然大物是干什么的,就调皮得用手拨了一下,这下皮皮鲁就闯下了大祸了。原来这个庞然大物是“地球之钟”,经他这么一拨,从此改变了地球人的正常生活,本来很勤劳的人们整天什么事情也不干了,都在家里呼呼大睡起来,体育场出现了奇怪的比赛项目,有嗑瓜子大赛、翻眼皮大赛、拔头发比赛,总统染上了开会病……这些怪异的现象,让皮皮鲁认识到自己无意犯错带来的严重的后果,心里很难过。于是,他就想办法来改变这种现象,他历尽千辛万苦,终于在一场鞭炮战斗中,坐着鞭炮又一次飞上了天,拨回了地球之钟,恢复了人们的正常生活。

读了这本书以后,我认识了皮皮鲁这样一个可爱又调皮的小男孩。虽然出于好奇搞了不少恶作剧,但是他能够敢作敢当、不畏艰险、正直勇敢和聪明机智、知错就改的精神值得赞扬。想想我过去犯了错误,总是找借口,把责任都推向别人,好像自己没有一点责任。今后我要向皮皮鲁学习,遇到事情要勇于承担责任,要学会反省自己的过失,知错就改。在学习上要想好同学看齐,取人之长,补己之短,要用认真的态度对待每一件事情,只有这样才能成为一个全面发展的学生,我一定要争取做到。

皮皮鲁传读后感【篇3】

《皮皮鲁传》是一本特别好看的书,里面人物描写、好词好句都用的特别到位,接下来我给大家讲讲我最喜欢的故事红沙发音乐:鲁西西的妈妈是医生,家里有个医药箱,里面有许多医疗工具。

妈妈经常为领居们治病,昨天晚上,刚给隔壁的王奶奶看完病。顺手把听诊器挂在衣架上,鲁西西放学回到家。一眼就看到了,她带上妈妈的听诊器,想听听自己的心跳,可是奇怪的事情发生了。听诊器里传出了美妙的音乐,鲁西西被音乐带领着,一会来到了一望无际的大草原、一会来到了小溪旁、一会来到了茂密的大森林,一点也没有发现皮皮鲁回来了。

皮皮鲁做到沙发上一把摘下鲁西西耳朵上的听诊器,“呦!音乐!”皮皮鲁大吃一惊可是他没有细想就被音乐带领走了,鲁西西从梦幻中醒过来一把摘下听诊器“你!”皮皮鲁直瞪眼。“这叫以其人之道还治其人之身!”皮皮鲁忽然想起来一个问题就问:“哪来的音乐?”鲁西西帮哥哥一起找,皮皮鲁指指写字台鲁西西找了找瑶瑶头。皮皮鲁指指墙壁。墙壁上也没有。皮皮鲁和鲁西西认定绝对是沙发了,皮皮鲁叫妹妹去拿镰刀把沙发割开接着鲁西西去拿刀子接着他们发生了许多有趣的事情。

这本书让我学到了:皮皮鲁和鲁西西的聪明智慧。

皮皮鲁传读后感【篇4】

说起《皮皮鲁传》里的那个皮皮鲁,大家一定都不陌生吧!皮皮鲁是个男孩子,众所周知,男孩子的性格都很顽皮,而且爱搞恶作剧。皮皮鲁也不例外,但其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁还有一个双胞胎的妹妹,叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话他的妹妹。

我很喜欢皮皮鲁,虽然他不太听话,但是他有一颗勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他都会挺身而出,出手相助,保护同伴:与妹妹一起保护罐头小人;在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁为了救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。

更为重要的是,皮皮鲁还有一颗善良博爱的心:一天,皮皮鲁在上学的路上碰到昨晚出现在他梦境中的女孩——梦薇,梦薇误入真实世界,并且在真实世界只能存活30天,只有全世界的人们同时入睡,她才能回到梦世界。皮皮鲁决定带领全家帮助梦薇完成这个不可能完成的任务。但当30天即将过去,皮皮鲁虽历尽了艰苦,却还没能完成梦薇回到梦世界的心愿,而梦薇又随时面临着死亡的威胁。就在这时,皮皮鲁帮梦薇完成心愿的行为感动了世界,世界各地的人们决定把梦薇留下来,纷纷要求给梦薇移植肾脏。最终,梦薇活了下来,留在了真实世界。

读到这段时,我为此流下了眼泪,是感动,被皮皮鲁和人们的爱心所感动;是高兴,为梦薇的重生而高兴。

看,其实皮皮鲁也有许多优点,很可爱,是吧!

《皮皮鲁传》里的人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时,又能给人以欢笑与感动,常常令人手不释卷。相信你们肯定与我一样,也喜欢这书吧!

皮皮鲁传读后感【篇5】

空暇时间,我读了《皮皮鲁传》。我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

《皮皮鲁传》分几大部分,第一部分《皮皮鲁传》。文中讲的是皮皮鲁坐二踢脚飞上了天,从一朵云朵上拨快了“地球之钟”,当他再一次回到地球的时候,发现地球上的一切都在沉睡。第二天,人们都在梦游,皮皮鲁这才明白自我闯了大祸,之后,皮皮鲁为了弥补自我的错误,他历经磨难,再一次坐上二踢脚飞上了天,把“地球之钟”复原,这才让地球上的一切恢复了原样,人们又按部就班的生活和工作。

经过这一部分,让我明白了做人不能够逞能,逞能的后果不光害了自我,还伤害了别人。比如说皮皮鲁,不光害了自我,还伤害了整个地球人。

第二部分《红塔乐园》,文中讲的是皮皮鲁和他的一些同学来到了苏宇家,他看到能够把人变大变小的“神奇喷雾剂”,决定搞一次探索,第二天,大家都拿来了“探索工具”,有积木、橡皮泥……于是,他们把自我都喷上“缩小药水”,转眼之间,他们都变得和火柴棍一样大,他们在自我的世界里进行一次又一次的探索,在探索中,他们经历了很多的磨难,但最终,经过他们的努力困难都被一一克服了,经历磨难的同时,他们也不忘欢乐,他们搞过一些恶作剧,整得别人苦笑不得。从这部分的资料里让我学会了做人要有探索和乐观精神。

除了这两部分,还有《幻影号》、《闪电!闪电!》……

我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

皮皮鲁传读后感【篇6】

爸爸给我借了一本书,叫《皮皮鲁传》,这本书的开头这样写道:这是一本专门写给男孩子看的童话书。我就想不通了,为什么这本书非要写给男孩子看呢?为什么不可以让女孩子看呢?我很不服气,就把这本书仔仔细细地看了一遍。

这本书讲的是:皮皮鲁坐上了一个二踢脚飞上了天空,然后,他去拨了地球之钟,扰乱了地球人的生活习惯。为了能把地球之钟拨回来,他决定再次坐二踢脚上天。在寻找二踢脚的过程中,他进了三眼国,坐了牢,最后逃了出来。他还帮一二三四五总统治好了总是开会的毛病,他还见到了奇奇市长、没没够部长、盗盗部长、无底洞部长、多来米法索拉西多部长,他还遇上了很多稀奇古怪的事情。最后,皮皮鲁长大了,成熟了,他再次成功上了天,把地球之钟拨了回来,使地球人的生活恢复了正常。

看完这本书后,我觉得皮皮鲁是个聪明、勇敢、正直、面对困难永不放弃的小男孩,我要向他学习。今天,我有一道数学题目不会做,我想放弃。但是,看完这本书以后,被皮皮鲁的精神所感动,我决定不放弃,最后终于把这道难题解决了。我希望爸爸以后多借一些这类书给我看。

皮皮鲁传读后感【篇7】

《皮皮鲁传》是童话大王郑渊洁写给男孩子看的一本书,我非常纳闷,为什么单单写给男孩子看呢,于是我一页一页仔细地看了起来。《皮皮鲁传》里面主要讲了男孩子勇敢,调皮,活泼,富有“怪想法”的故事。与我们同龄--12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的小男孩,同时也是个爱发明,爱创造的小男孩儿。他经常放炮吓唬女孩子,还逞能坐二踢脚飞上了天,转动了神秘的地球之钟。喜欢画画的皮皮鲁把贝贝老师气成了“信心毁灭症”,心里很愧疚,于是放弃了这一爱好,答应好好学习,长大成为一个工程师。在名画展中,皮皮鲁用意念把十七世纪名画上的莎莉弄了下来,但最终为了两国的和平,莎莉泪流满面的与皮皮鲁离别了。皮皮鲁还做了一次“兔子”,是因为他们班的班主任李老师希望自己的学生上进,而兔子是又乖又听话的动物,徐老师就把全班同学变成了兔子。

读了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理:要勇于发现,善于观察,社会的发明正是因为发明者有一颗强烈的好奇心而来的:爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试,弄个明白。他看见野蜂窝,感到很奇怪,就用棍子去拨,结果脸被野蜂蜇得肿了起来,他还是不甘心,非得看清楚蜂窝的构造才行;伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律。你瞧,正是这种好奇驱使他们去发明创造,为了人类作出贡献。我们还要像皮皮鲁学习,敢作敢当,犯下的错误要改正,而不逃避责任。

皮皮鲁传读后感【篇8】

暑假里我看了《皮皮鲁传》这本书。在许许多多的书当中,只有这本书的名字吸引我的眼球,所以我就毫不犹豫地把书买了下来。迫不及待地想看完整本书。

我刚一接触到《皮皮鲁传》这本书,就被这个风趣,感人充满幻想的奇幻故事给迷住了。当我翻开书,没看几个字,就有这样一句话更加引起我的注意:“只许男孩子看的童话”所以我带着好奇心快马加鞭火速往下阅读着。想了解男孩子的怪想法。终于,我花了几天的时间把它“解决”了,但我还是对这本书爱不释手。

书中描写的是男孩子们的活泼、勇敢,奇怪想法。12岁的皮皮鲁是个聪明淘气,成绩一般,不是“乖”孩子,但他心地善良、胆子特别大、正义又勇敢。他正是皮皮鲁。同时他也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。

其中,最吸引我的一篇是名画风波。里面迷人的少女和身旁卧躺着的漂亮的牧羊犬让我感觉自己在画中,夕阳的余晖照耀在我身上,树叶仿佛在微风中摇拽。皮皮鲁那死心塌地眼神和心灵的交流。

突然,皮皮鲁不知所措,画中的少女莎莉带着那条牧羊犬从画里跑了出来,皮皮鲁只好带她到新家里去。回到家他立刻将下午的经历给鲁西西(他的妹妹)叙述了一遍,但是鲁西西一脸怀疑,依然不信,但,后来终归信了。开饭了,皮皮鲁和鲁西西决定把美术馆的十一五一时的跟爸妈讲一遍,完毕后,饭桌上鸦雀无声,最后,爸爸终于忍不住了,说:“得把莎莉送回去。”但也不忍心。

不一会儿,美术馆发现画不对劲,警察得知这个消息后把美术馆围得水泄不通,各自手忙脚乱。但经专家鉴定后是原画,千真万确。这下大家都愣住了。在警界有“破案大王”的陈在芸芸众生中看到了皮皮鲁,觉得他绝对不是盗贼,可是必须找他。这天夜间,大家都在看电视,一条新闻突然蹿出来,“F国的国宝之一被盗。”听完这个消息后,爸爸不紧不慢地说:“咱们必须告诉国家,不能让国家声誉受损,也不能让两国发起战争。”可莎莉不愿意。

陈突然来到皮皮鲁家,皮皮鲁把情况对陈叙述了一遍,虽然陈听了像天方夜谭,但他信了。经过,几波风风雨雨,也靠皮皮鲁的机智勇敢,终于莎莉和牧羊犬回到了F国,虽然莎莉不愿意,但也没有两全其美的办法,只能这么办。

皮皮鲁目送莎莉乘坐的专机,虽然他没哭,但脸上都是泪。

皮皮鲁传读后感【篇9】

暑假我读了我最喜欢的书,书名叫《皮皮鲁传》和《鲁西西传》,这两本书我从来没看过,但是我看书的速度很快,而且能记下来。这两本书的作者是郑渊洁,他写的很好,写的栩栩如生。我读的《舒克贝塔传》和《大灰狼罗克传》也是郑渊洁的作品,不知有多少人看过他的作品。郑渊洁的儿子叫郑亚旗,我敢打赌他儿子肯定也能有这样的风格。这本书的主要人物有皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔。

故事能连起来,写的简捷,写得好,写得生动。看完还想再看一遍。里面的主要内容是皮皮鲁的哥们说:“你能坐着二踢脚上天吗?”皮皮鲁找来二踢脚的火药,塞进粗竹竿,塞上引火线,上天了,因为皮皮鲁把地球之钟调快了,地球上的人都被转晕了。皮皮鲁是在地球转快以后才来的,所以感觉不到晕。然后,皮皮鲁把枕头都放在奶奶、爷爷、叔叔、阿姨、小孩子的头底下。

鲁西西上面的主要内容是:一天,吃中午饭的时候,鲁西西打开了一盒罐头,罐头里面的不是肉,而是一群罐头小人。鲁西西给罐头小人们做了衣服,要画画的当艺术家,保卫大家安全的当上尉,学外语的当英国人约翰,学唱歌的当艺术家,要学知识帮鲁西西的当博士。

郑渊洁的作品我觉得很好看,我以后还要看郑渊洁写的书。我也想成为像郑渊洁一样的大作家。

一个苹果读后感12篇


你在写作品时有哪些思考呢?当我们阅读过作者写的作品,很多想法都在我们心中凝聚。我们需要倾注笔尖来表达自己的感想,幼儿教师教育网为您准备了全部有关“一个苹果读后感”的内容请阅读。

一个苹果读后感 篇1

有一棵小树做了一个梦,梦见自己长出了长长的树枝,树枝上结着一个大大的苹果,它自豪地说:“全世界都没有我这么大的苹果、这么长的树枝,这个大苹果只属于我自己!”他把全身的养料都给了这个长长的树枝,送给这个大苹果,苹果越来越大,把这片树林都挡住了,别的苹果树都晒不到太阳了。小树不管别人,只想着自己的大苹果。慢慢地、慢慢地,小树的树枝被压弯了。有一次,天上打雷,把大苹果震了下来,树枝慢慢地断了,大苹果摔到了地上,裂开,碎了。小树一下子被惊醒,幸好这是一个梦,小树觉得好恐怖啊!过了几天,小树的树上结了许多又大又红的苹果,小朋友们高兴地围着小树,摘树上的苹果,还爬小树玩,小树觉得自己很幸福。

这是赵老师给我们讲的一个有趣的故事,名字叫《一个长上天的大苹果》,故事里的小树光想着自己,它想让自己结出一个最大的大苹果,于是,它就做了一个梦:它把自己全身的养料都给了这个大苹果,让它长得像太阳一样大,可是大苹果把整个树林都挡住了,树叶没有养料,都落到了地上,花儿也谢了,树枝也被压弯了。这时候,小树突然惊醒过来,原来,长出一个最大的苹果不像它想象的那么好,还是长出许多苹果好,幸好只是一个梦!这个故事告诉我们:自私对别人有伤害,对自己也有很大的伤害,所以,我们做什么事不能总想着自己,也要替别人想一想,只有和大家一起分享,让大家一起快乐,才是最幸福的。

一个苹果读后感 篇2

做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让,分享一个苹果的故事。这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了,稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。但是那个时期,那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪!要知道他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!

他们为什么不吃?因为他们身上三种纯洁、高尚的品质--关怀,友爱,谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情--战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几位战士的身上我清晰地看到千千万万名志愿战士那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎么做呢?比如同学之间要互相关心,互相帮助;学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖;小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀扶一下……

让我们的热情温暖整个冬天。谦让是一种美德,我们要让整个社会和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。

一个苹果读后感 篇3

有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行,一场突如其来的沙尘暴,把他装干粮和水的背包卷走了,他翻遍了衣服的各个口袋,最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。他看到了这个泛青的苹果,仿佛看到了一丝一缕的希望,他又开始了跋涉,24个小时的跋涉,饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来,涌入他的身体。可她一直在心里默念:我还有一个苹果。每当他口唇干裂时,他都会看一眼苹果,那个泛青的苹果给了他一种力量,使他坚持了三天三夜,走出了沙漠。而这种力量其实是一种信念。

为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念,一种坚强的信念支撑着。泰戈尔说过:“有了坚定的信念,就能活下去。”

著名的爱迪生之所以发明成功了电灯,是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败,但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来,也失败了几次,因为他不放弃,所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了,但他从未放弃才成就了他的伟大业绩,越王战败后,回国不放弃,所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动,但他也不放弃。

之所以他们可以成功,是因为他们不放弃。我们要像他们一样,有不放弃的精神,同时也要有信念,坚定的信念。正所谓贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。”

一个苹果读后感 篇4

上世纪初,充满传奇色彩的瑞典老人斯坦利。库尔茨去世了,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。

他是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻时,曾试图穿越撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的驼群消失了,死亡的恐惧笼罩在他的周围。

绝望的那一刻,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地发现,他还有一个苹果。他从绝望中清醒过来,生的希望在心头升起。

几天后,当地的土著人发现了奄奄一息的斯坦利,昏迷不醒的他紧紧地握着那个完整却干瘪的苹果,谁也无法从他手中将苹果拿走。

其实不仅是在沙漠中,生活中我们也免不了遇到这样或那样的困难,但我们应该做到恒久的坚持。

“我还有一个苹果”,这句话把所有的坚持都浓缩在一起。其实每个人的内心都深藏着一个苹果。上苍也许会夺走你所拥有的一切,但是它却永远也夺不走你心中的一个苹果,只要还有一个苹果,朋友,你就应该放弃沮丧和诅咒,燃起希望之光。

这个故事曾经读过好几遍,受到很深的启示,现在转载上来与朋友们共享,希望我的朋友不管遇到什么样的困难,都会想起这个故事,“我还有一个苹果”,这样,无论多大的困难和挫折,我们都能迎刃而解哟!

一个苹果读后感 篇5

今天,我读了《还有一个苹果》这篇激励所有失败人的作文。讲得是在沙漠中有一个旅行者遭遇了一场沙尘暴,装着所有的食物和水的背包被卷得无影无踪,他搜遍了全身,却只有一个泛青的苹果,他告诉自己:我还有一个苹果,我还有一个苹果。饥饿,干渴和疲惫使他寸步难行,当他拿起苹果时整个人都精神百倍,经过三天三夜,他终于走出了沙漠,而那个苹果却已经泛黄了。

读了这篇文章我知道了,一个人只有坚持不懈,坚贞不屈就可以克服困难完成任务。

记得赫拉斯说过:逆境造就人才,顺境埋没人才。诺多尔他试炸药,好几次都失败了,可成功时,他克服痛苦,一蹦三尺高说:我终于成功了!。贝多芬说过:我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。爱因斯坦在小学时,做了一项作业,制作板凳,老师说决不可能比这更差的板凳了,爱因斯坦竟拿出了两张更差的板凳,给老师看。爱因斯坦坚持不懈,终于完成了作业,若当时他没有坚持,也不可能成为大科学家。

记得小时我因为学骑自行车摔倒,就说再也不要骑车了,可是因为爸爸给我的鼓励,我坚持了下来,又开始练习,过了两三个星期,我最终学会了。要不是坚持,我永远也学不会骑车了。

我读了《还有一个苹果》后,才知道,做任何事都要坚持,相信自己,不能向命运屈服。

一个苹果读后感 篇6

读了《一个苹果》这篇课文,我被深深感动了。

课文描写的,是抗美援朝战争中的一个感人故事。防炮洞里的8位志愿军战士,在极度干渴的情况下,互相谦让,谁也舍不得吃下唯一的苹果。赞扬了战友间深厚的情谊。

连长的嗓子烟熏火燎,需要苹果;步话机员声音嘶哑,需要苹果;伤员小蓝被炸断了腿,嘴唇干得发紫,他,更需要这个苹果。可是,当这个青里透红,散发出诱人的香味的苹果送到他们手中,他们,却把苹果让给了战友。读到这里,我真敬佩他们,敬佩他们的无私,敬佩他们的战友情谊。回想自己,想到这儿,我不禁有些惭愧,记得有一次,我和妹妹一起吃饼干,吃着吃着,只剩最后一块了,妹妹来拿,我也去抢,毫不犹豫地把饼干夺过来,丢进嘴里。当读到这篇文章时,我才知道自己不应该这样,她是妹妹,我比她大,我得让着她……

最后,为了让大家吃下苹果,连长不得不做起了动员,还带头咬了一口。接着,步话机员小李一口,小胡一口,小张一口,这样一个挨一个传下去,在8个人手里传了一圈,苹果,居然只吃下一少半。读到这里,我不禁联想到前文,连长不是说:别说一个苹果,就是十个二十个,也能一口气吃完吗?可是,真正吃的时候,却舍不得咬了……这,又是为什么呢?能解释这个谜团的,只有一个答案——战友间深深的友谊。这种友谊多么珍贵呀!看到这,我想到了一次班里发卷子,有一张烂了,大家都不想要,这时,张楠同学走过来,用自己手里的好卷子换走了那张烂的,跑到讲台前,用胶水粘好,回到了自己的座位上……

读《一个苹果》,我学会了心中有他人,懂得了谦让。

一个苹果读后感 篇7

今天,我读了《还有一个苹果》这篇文章,它让我感受颇深。

这篇文章主要讲了:一场突如其来的沙暴,让一位独行沙漠者迷失了方向,他的装干粮的背包不见了。翻遍了所有的衣服,他只找到了一个泛青的苹果。他拿着那个苹果,深一脚,浅一脚地在大漠里寻找着出路。望着无边无际的沙海,有几次他都快支撑不下去了,可是他看一眼手中的苹果,又觉得有了力量。顶着炎热的太阳,他不知摔了多少跟头,他终于走出了大漠。

是的,在我生活中也有这样的例子:在一次数学考试中,由于我的粗心,影响了我的成绩,只考了98分,但是我不泄气,所以下决心下一次一定比这次好,因为我有能力考好。在第二次考试中,我仔细检查,认真读题,终于考了一个红艳艳的100分。

是的,在生命的旅行中,我们常常会遭遇到各种挫折和失败,会身陷某些意想不到的困境。这时,不要轻易说自己什么都没有了,其实只要你的心头有一个不熄灭的信念,就会有帮助你自己度过难关的那个事物,握紧它,就没有穿不过的风雨,涉不过的险途。

人生如沙漠,信念就是那个苹果。

一个苹果读后感 篇8

苹果是一种很普通的水果,大家每天都可以吃到或看到,对于同学们来说,吃苹果是一件再平常不过的事了,可是,你知道吗?在抗美援朝时期的战场上,八位志愿军战士同吃一个苹果最后却剩下了大半个,你知道其中的原因吗?那就让我们了解一下这个故事吧。

这篇课文讲述了在抗美援朝时期,一个火线运输员捡到了一个苹果,舍不得吃,把它让给了其他的战友,可战友们传来传去,谁都舍不得吃,最后还剩下大半个苹果。

读完这个故事,我真切地体会到人民军队战友间的深厚友谊,从火线运输员说出的`谎话中,我知道这是一个善意的谎言,这个谎言就是为了把苹果让给战友,可见运输员一心为他人的品质多么高尚啊!由下文“他满身尘土,裤子撕了好几道口子,脚脖子上还划破了好几处,血迹斑斑。显然,一路上他是爬过来的。”我们可以得知,在战区的苹果是多么来之不易,他却毫不犹豫地给了别人,在这样艰难的环境下,他捡到了一个苹果,首先想到的是自己的战友,志愿军战士互相关怀、体贴的深厚友情多么令人感动啊!

在文章中,小兰说了一句话”“连长,你几天没喝水了,你吃吧,吃了好指挥我们打仗。”这简单的一句话,不仅饱含着小蓝的体贴和舍己为人,更衬托出连长此时的干渴。而小蓝也需要补充水分和营养啊!但他发现只有一个苹果后,没有一人独享,而是让给了战友这又是何等高尚的品德!

看到这些志愿军战士,我不由得到了汶川大地震的那些战士们,国难当头之际,他们舍弃自己的利益,为了灾区人民家园的重建,相互关爱,团结一心,一次又一次避开余震可能带来的危险,尽最大努力救出了压在废墟下的灾区人民,他们不就是八位志愿军战士身影的再现吗?

让我们铭记这些最可爱的人,他们是共和国的骄傲,人民心中的英雄。

一个苹果读后感 篇9

20xx-06-0416:26:24评星很不错的一本书,画风幽默诙谐,故事细节丰富,重复中又暗含着变化。每次翻页都会有新的成员加入,画面逐步丰富起来,直到“闹得一塌糊涂”为止,宝宝从中学习一到十甚至“数不清”的数量概念。并且,在“脑子里全乱了”以后,故事又理顺头绪重新回到原点,这样的处理如同变魔术中的把戏,让宝宝可以在游戏中学习,完全没有死板的数字压力,很有趣,而且还隐含加减法,真是构思巧妙,值得购买,就是可以考虑平装本.精装本太贵了点……

首先有一个苹果的读后感,来自京东网上书店的网友:小妮一岁半,只会说一二三。拿到书后就指着苹果说“果”。“一”。听了一遍就能按顺序指出前三样东西:苹果、虫子、鸟。这本书很好,还在于它的编排。开始故事前,呈现故事中的事物,可以锻炼孩子的记忆力。故事从一个苹果开始,随着数目的不断增多,画面场景也不断增大,可以让孩子描述,锻炼他们的发散思维。递增的数量关系,可以让孩子知道什么是一一对应,确立多与少的观念。总之,一书多用,物有所值……

一个苹果读后感 篇10

故事里写了一个小哥哥,他家里很穷。有一天他出门,遇见一颗快要枯死的小树。小哥哥看见了,赶快拿了一个水壶到河边盛水,就马上给小树浇水。这颗小树苗被小哥哥救活了,几年过去了,小树苗结出了仅有的一个红苹果。因为妈妈生病了,小哥哥想要一个红苹果送给妈妈。他上山去砍柴卖,想用赚的钱给妈妈买苹果,他砍累了,靠在苹果树上休息。这时,苹果树拼命摇晃,要让苹果掉下来,它想把这个唯一的苹果送给这个小哥哥。后面可想而知,小哥哥高兴地拿着这个苹果送给了他的妈妈。

这个故事告诉我们:别人为自己付出了,自己要懂得知恩图报。要像故事中的苹果树一样,小哥哥给予了苹果树帮助,而苹果树也报答了小哥哥的救命之恩。

生活中,也有这样的例子。母亲节到了,我亲手制作了一张漂亮的贺卡,上面画着我和妈妈,上面还写着一句祝福:“妈妈辛苦了,我爱您!”我想用这张贺卡表达我对妈妈养育之恩的感激之情。当我把这张贺卡送到妈妈手里时,妈妈感动得流下眼泪,说我真是个乖孩子。妈妈平时辛苦地养育我们,给我们吃的,给我们穿的,而我们制作一张贺卡感谢她是应该的呀!

总之,别人帮助了你,你就理所应当地去回报别人,我们要做个有感激之心的人!

一个苹果读后感 篇11

做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在那个时期,那一个苹果对于那些战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!

他们为什么不吃,因为他们身上都有三种纯洁高尚的品质——关怀、友爱、谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情——战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰的看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎样做呢?比如,同学之间要互相关心,互相帮助。学习上遇到困难时,我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖。小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀一下,让我们的热情温暖整个冬天。

谦让是一种美德,我们要学会谦让,我们要让整个社会变得和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛。

一个苹果读后感 篇12

今天我读了《我还有一个苹果》,它写了一个旅者在沙漠中迷失了方向,他的背包也找不到了,翻遍所有,他只找到了一个苹果。握着这个苹果,他开始寻找沙漠的出口。第一天过去了,他没有走出来,虽然他又累又饿又有些害怕,但一看到手中的苹果,想到自己还有一个苹果,他又乐观起来,充满了信心,继续前行了。终于在第三天,他走出了沙漠。

看完这篇文章,我想起了另外一个故事。一个心理学家做了一个实验,他让两个技术一样的人骑着自行车绕过一个大坑,坑的旁边只有一条很狭窄的小路可以通过。第一个人心里想着:那个坑好大啊,我千万别掉下去,千万别掉下去!结果他直冲着那个大坑一下掉了下去。第二个人心里想着:旁边的路也足够我过去的,我一定能绕过去,一定能绕过去!结果他顺利地沿着小路绕过了大坑。这个实验中的第二个人就像是那个沙漠中的旅者,他心中充满了乐观积极的想法,他就可以战胜困难,达到成功。如果旅者像实验中的第一个人那样悲观消极,觉得自己只有一个苹果了,没有办法走出沙漠,那他可能真的没有勇气战胜饥渴和疲劳,很快会被饿死在沙漠中。

我们的学习和生活中也会遇到很多很多的困难,我们该怎样面对这些困难呢?如果我们像实验中悲观消极的那个人,我们会觉得这个困难好大啊,我是不行了。这样的话,困难就永远地挡在我们的面前,我们被打败了。但是如果我们像沙漠中的旅者那样,想着自己有一个能战胜困难的苹果,像实验中那个乐观积极的人,想着利用狭窄的小路可以绕过大坑,那么我们会觉得这点困难算不了什么,我们一定能战胜它!我们可以向老师或同学请教,最终把困难踩在脚下。

让我们都做一个积极乐观的人吧,充满信心,战胜困难,永远前进!

[荐]最新《长袜子皮皮》读后感集锦


如何避免自己的读后感枯燥无味呢?阅读作品后,一定有什么触动了你,可能是某一瞬间,可能是整篇围绕的意志和情感。这时写一份读后感便可以很好的将我们的想法进行汇总和整理,敬读阅读幼儿教师教育网编辑整理的最新《长袜子皮皮》读后感,也许本文能为您提供一定帮助!

最新《长袜子皮皮》读后感 篇1

大家好!我是安妮卡,今天我来讲一讲我和我的朋友皮皮的故事!

皮皮有一个大果园,这里面简直比垃圾堆都脏,枯黄的叶子没人扫,远看绿油油的叶子近看却被虫子咬个大洞,烂苹果掉了一地,整个果园里都散发着“迷人”的臭苹果味。

我和汤米也有一个共同的果园,虽然这个果园里很干净,但是却少了可以爬的树,因为妈妈怕我们跌伤。这时皮皮说:“我们要不去爬那棵橡树把!”我高兴的一跳三尺高,立刻答应了。

这棵橡树可不矮,有二十多米高,有好多大瘤,所以非常好爬,爬到离地面五六米的时候,这棵橡树就有分叉了,这个树杈就像一个小木屋,我们坐在树杈上,皮皮说:“我下去拿点东西,马上就来,我和汤米拍手叫好。不一会,皮皮就上来了,他拿着咖啡壶,牛奶和糖,这可是我们在家里最不常吃的东西呀!”“啊!太好喝了。我真的没有喝过这么好喝的东西。”我说。

“我们上去吧!”皮皮说,正说着,他就卡在树洞里,我们都吓蒙了,我马上下树,“赶紧告诉爸爸妈妈去,”我一边下一边嘟囔着。

转眼间,皮皮又从树洞里把头拔了出来,我们大大地松了口气。

最新《长袜子皮皮》读后感 篇2

暑假,我读了国际世纪名人“童话外婆”林格伦女士写的——《长袜子皮皮》。故事的主人公是一个穿着一只黑色长袜子和一只棕色长袜子的女孩,她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她,叫做皮皮。

皮皮有两个好朋友,一个是杜米,而另一个是阿妮卡。杜米和阿妮卡在下水捞珍珠贝时引来了大鲨鱼,面对这突如其来的灾难,阿妮卡和杜米吓得惊慌失措,皮皮见了之后连忙跳下水,敏捷地游向鲨鱼,勇敢地跟它大打了几个回合。最后鲨鱼被皮皮打得遍体鳞伤、落花流水。皮皮还用她举世无双的力气抓住了嗜血成性的鲨鱼,把它扔出了老远。最终鲨鱼败给了皮皮,而他的朋友也得救了。好厉害的皮皮啊,惊叹之余,我不禁为皮皮勇敢机智、力大无穷点赞,更欣赏她面对困难时那种永不放弃的精神。

迎难而上得需要多大的勇气呀!记得有一次我去福州参加舞蹈比赛,正值酷暑。候场区就像一个大蒸笼,“水蒸汽”不断从体内冒出来。一想到其他队友们每人只有三场比赛,而我却有六场,我仿佛觉得有人往这个大蒸笼里又添加些许柴火。我的腿一下子都软了,像只软蟹子。看着队友们陆陆续续比完赛轻松地离开赛场,可我还有三场比赛,我真想退出比赛呀!就在此时,皮皮与鲨鱼打斗的场面突然浮现在我的脑海里。皮皮面对凶猛的鲨鱼尚能奋力一搏,我不就是比其她队友多了三场比赛,难道这三场比赛还能比鲨鱼更凶猛?不!我不能半途而废,否则我之前的努力不就前功尽弃了吗?皮皮能做到,我相信自己也能做到!于是,我打起精神,坚持把剩下的三场比完。最后,我取得了这次比赛的胜利。

坚持就是胜利,不管在什么地方,什么情况下,都要有一颗坚持不懈、永不放弃的心。遇到困难要勇于面对,保持乐观,当一个无所畏惧的人。

我喜欢《长袜子皮皮》这本书,你们喜欢吗?

最新《长袜子皮皮》读后感 篇3

我是在笑声中读完《长袜子皮皮》这本书的。

书中的小主人公是一个非常有个性的女孩:胡萝卜颜色的头发,梳着两条硬邦邦的小辫子,像土豆似的鼻子上布满了雀斑,她的腿上穿着一双长袜子,一只棕色的,一只黑色的,她的鞋比自己的脚大一倍,光看外表她就不同寻常,这就是长袜子皮皮。皮皮一个人住在一栋小房子里,她不但能自己照顾自己,而且力气大得惊人。在大人的眼里,皮皮可能不是个乖孩子,她很顽皮,不爱上学,还和警察开玩笑并戏弄流浪汉……可是她却有一颗善良的心。皮皮教训了总是欺负弱小的男孩本特;在她过生日时,皮皮给好朋友杜米和阿妮卡做了很多好吃的食物;皮皮花了很多钱买了一大堆糖果分给许多孩子吃;她还将咬人的鲨鱼抛到很远的海里去……这一连串的举动让皮皮成了孩子们心目中的偶像,大家是多么喜欢和她在一起呀,有皮皮的地方,就一定会有快乐和永远不停止的游戏。

读了这本书后,我多么希望皮皮能到我们的学校来和我们大家在一起!这样我就能跟你学习怎样照顾自己,以后不再让爸爸、妈妈像呵护温室里的花朵一样对我小心翼翼。我还要和你在一起玩很多很多游戏,那种无拘无束、自由自在的感觉,是我们每一个孩子内心最向往的呀!我最佩服你的是,遇到困难,你总是乐观、从容地面对。其实每一个人的生活都不可能一帆风顺,勇敢面对,战胜困难,只有这样,我们才能收获快乐!

皮皮,你让我明白了很多做人的道理,伙伴们,我们一起加油吧!

最新《长袜子皮皮》读后感 篇4

暑假我读了一本书,叫《长袜子皮皮》。我非常喜欢书里的小主人公皮皮。皮皮是个九岁的小女孩,梳着两条硬邦邦的辫子,脸上长满了雀斑,穿着一棕、一黑两只很长的袜子。我想,就因为这个,她才叫长袜子皮皮吧。

皮皮一个人住,只有一只叫尼尔松先生的小猴子陪伴她。皮皮是一个不同寻常的女孩子,她力气超人,可以举起一匹马;她在地板上擀面,烤椒盐饼干;她也不去学校上学,还经常说一些很奇怪的谎话。

我喜欢皮皮,她待人非常友善,总是为别人考虑:在和朋友杜米和阿妮卡玩耍时,总能想出办法让他们开心;当杜米和阿妮卡生病时,皮皮就在窗外表演节目安慰他们。

皮皮还很有正义感:当维勒被欺负时,皮皮一个人就把那五个坏孩子打败;当强盗吉姆和伯克到霍屯督岛上来抢珍珠时,也是皮皮勇敢的带领孩子们狠狠地将他们教训了一通。

我非常羡慕皮皮,她可以自由自在,想做什么就做什么。可是我更佩服她的独立自主的能力。皮皮不但会照顾自己的吃饭、睡觉、穿衣,还会招待小朋友做客,真是太能干了。我也要向皮皮学习,自己的事自己做,做自己的小主人。

最新皮皮鲁传读后感(合集4篇)


写作文应该是大家共有的一次经历,写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。一篇好的作文还是非常费脑子的,你觉得自己能否写出非常优秀的作文?也许"最新皮皮鲁传读后感(合集4篇)"就是你要找的,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

最新皮皮鲁传读后感(篇1)

今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了:世纪末危机。如果你没看过,赶紧看看咯。

世纪末危机讲述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我们地球有生命之源水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋,他们很嫉妒人类有这么好的皮肤,于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密,并决心为了保护人类而斗争,于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔,取得了胜利。

我为什么爱看这本书呢?因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海,无边无际。只要你敢于想象,你仿佛就变成了作曲家,任何音符都任你摆布。除此之外,它还有一些幽默风趣的语言,使你会忘记疲劳和困乏,并且会觉得轻松和快乐更重要的是,他还给我们讲述了丰富得知识。譬如:人是有双面性的,老师和大人都喜欢乖兔子等等。

眼看着就要和大家再见了,如果你想看《皮皮鲁传》的话,别忘了买一本哟,!它可是物美价廉的哟

最新皮皮鲁传读后感(篇2)

今天读了《皮皮鲁传》这本书,书中讲述的皮皮鲁的故事真是太有趣了。

皮皮鲁是个调皮、活泼的孩子,有一天,他蹦上了天空中一朵彩色的云,把掌控地球时间的大钟给拨快了,地球迅即快速地旋转了起来,人们立刻被转晕了,然后都昏睡了过去,这么严重的后果皮皮鲁还不知道呢!

皮皮鲁直到回到地球之后,才发现人们都转晕昏睡在地上,这才意识到自己犯了一个天大的错误。

他一不小心又拐进了一个怪异的城堡里,城堡里都是长着三只眼的怪异人,他们的第三只眼可以变成绿色,也可以变成红色,绿色代表热情,红色代表冷漠,怪异人把皮皮鲁骗进了监狱里,在监狱里,他发现有许多的地球人被关进了监狱里,于是,他开动脑筋,想尽了各种办法,最后终于把关押的地球人从三眼国里全部救了出来。

逃离怪异城堡后,皮皮鲁立即去救那些转晕昏睡的人们,他又蹦上了天空中那朵彩色的云,把掌控地球时间的大钟调回了正常的速度,地球又恢复了正常的运转,他跳下彩云,看见人们都醒了过来,他放心地笑了,他又可以开开心心地生活了。

读了这本书,我很受启发,我也要向皮皮鲁学习,要为人们做善事,如果做错了事情还要尽快想办法改正弥补。

最新皮皮鲁传读后感(篇3)

我从小就非常喜欢看课外书,特别是名家的杰作。我喜欢的名家里,童话大王郑渊洁就算得上一个。今年暑假,学校推荐大家看《皮皮鲁传》,竟然是我最喜欢的作家郑渊洁写的。我二话不说,一放学就让爸爸快点到书店给我买。 到家之后,我想一只饿得饥肠辘辘的狼一样立即坐在沙发上看起书来。可是才读到前几页,我就看到了一条令我不高兴的话--只许男孩子看的童话《皮皮鲁传》请女孩自觉!自觉!再自觉!!!切,只许男孩子看?我偏看!!于是我赌气的看下去,花了几个小时,一口气就读光了。然后揉了揉眼睛,说:哼,我偏看! 赌气过去后,我也慢慢地回想起书中讲述的那个很调皮、勇敢、聪明的皮皮鲁。不由得会心地笑了。皮皮鲁的遭遇真是奇怪啊。先是想逞能,于是坐上了二踢脚来到了地球之钟的面前,然后一不小心又拨动了地球之钟。使世界上的一切都变快了,白天黑夜变得那么的频繁,还弄得人们都醒不来,只能生活于梦中。之后还出现了各种各样奇怪的比赛:眨眼睛、嗑瓜子、拔头发等等??总之,应有尽有。皮皮鲁为了能让大家恢复正常,来弥补自己犯下的大错。就来到了一个神秘而奇怪的国度--三眼国。在这个国家,发生很多事情,都让皮皮鲁受尽了折磨,但是皮皮鲁很勇敢,都艰难地通过了。有一次,三眼国的国王,还让皮皮鲁学狗叫,皮皮鲁知道,狗叫不好听,而且学狗叫的人一定没有尊严。皮皮鲁有尊严,所以宁愿呆在监牢里绑着手铐也不肯叫。后来是皮皮鲁的几个好兄弟让皮皮鲁飞上了天空,让地球之中恢复了正常。皮皮鲁也懂得了很多。 其实现代生活中,皮皮鲁这种精神很值得让大家做榜样,作为一个人!就得有尊严。而且要像皮皮鲁一样,勇敢!皮皮鲁也从没害怕过,生活中,大家遇到一点挫折,也不可以放弃,害怕。至少要坚持下去,眼前的困难解决后,迎面而来的一定是成功。

最新皮皮鲁传读后感(篇4)

暑期我读了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁传》,这本书故事精彩有趣,情节跌宕起伏,扣人心弦,其中让我印象最为深刻的是主人公皮皮鲁。

皮皮鲁是一个非常讲信用的孩子。红沙发音乐城的存在是一个秘密,他们叮嘱皮皮鲁不能把这个秘密告诉别人。红沙发音乐城的人,发现皮皮鲁不喜欢学习,于是为他编了几首和学习相关的曲子,让皮皮鲁对学习产生了兴趣,结果皮皮鲁一不小心把曲子泄露了出去,同学们不停追问他,给红沙发音乐城带来了麻烦,皮皮鲁面对各种压力,坚决遵守了诺言。小信成则大信立,在实际生活中,我们也要做一个讲信用,遵守诺言的人。记得有一次,我的好朋友和我约好了一起出去玩,我先到达了玩的地方,可是,她迟迟没来,我很担心她不能过来,可是到了约定时间,她还是气喘吁吁地跑来了,最终我的好朋友遵守了诺言,没有失信,我也没有因此失望。

皮皮鲁还是一个执着、勇敢的孩子。有一次,皮皮鲁坐上了二踢脚这个爆竹,飞入了云霄,落到了彩云上看到了世界之钟,皮皮鲁一不小心拧错了钟,结果让整个地球都转晕过去。当皮皮鲁发现他们转晕后,给他们垫上枕头,然后自己睡觉了。等他醒来才发现人们开始梦游,因为醒不来,所以人们就在梦中生活了。后来,皮皮鲁勇敢承担,用行动弥补了错误,让世界恢复了正常。勇敢是处于逆境时的光芒,一颗勇敢的心,让我们有勇气克服困难创造美好生活。上学期,我在做数学作业时遇到了一个难题,本来是想问爸爸妈妈的,但是转念一想,我决定独立思考。终于,在我的不断尝试和反复验算中找到了解决难题的方法,那一刻我内心无比的自豪。所以我们也要像皮皮鲁那样,遇到困难迎难而上,勇敢面对,解决困难,这样的人生才更有意义。

皮皮鲁还有很多优点值得我们学习,他不仅讲信用还聪明活泼,至今我还沉浸在精彩有趣的故事之中

一个苹果读后感500字汇总


一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。作文内容不固定,每个人都有自己的想法,想要写好作文,需要自己多阅读优秀作品,同时多学多写,那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上精心整理了《一个苹果读后感500字汇总》,希望对你的工作和生活有所帮助。

一个苹果读后感(篇1)

有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行,一场突如其来的沙尘暴,把他装干粮和水的背包卷走了,他翻遍了衣服的各个口袋,最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。他看到了这个泛青的苹果,仿佛看到了一丝一缕的希望,他又开始了跋涉,24个小时的跋涉,饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来,涌入他的身体。可她一直在心里默念:我还有一个苹果。每当他口唇干裂时,他都会看一眼苹果,那个泛青的苹果给了他一种力量,使他坚持了三天三夜,走出了沙漠。而这种力量其实是一种信念。

为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念,一种坚强的信念支撑着。泰戈尔说过:“有了坚定的信念,就能活下去。”

著名的爱迪生之所以发明成功了电灯,是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败,但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来,也失败了几次,因为他不放弃,所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了,但他从未放弃才成就了他的伟大业绩,越王战败后,回国不放弃,所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动,但他也不放弃。

之所以他们可以成功,是因为他们不放弃。我们要像他们一样,有不放弃的精神,同时也要有信念,坚定的信念。正所谓贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。”

一个苹果读后感(篇2)

故事里写了一个小哥哥,他家里很穷。有一天他出门,遇见一颗快要枯死的小树。小哥哥看见了,赶快拿了一个水壶到河边盛水,就马上给小树浇水。这颗小树苗被小哥哥救活了,几年过去了,小树苗结出了仅有的一个红苹果。因为妈妈生病了,小哥哥想要一个红苹果送给妈妈。他上山去砍柴卖,想用赚的钱给妈妈买苹果,他砍累了,靠在苹果树上休息。这时,苹果树拼命摇晃,要让苹果掉下来,它想把这个唯一的苹果送给这个小哥哥。后面可想而知,小哥哥高兴地拿着这个苹果送给了他的妈妈。

这个故事告诉我们:别人为自己付出了,自己要懂得知恩图报。要像故事中的苹果树一样,小哥哥给予了苹果树帮助,而苹果树也报答了小哥哥的救命之恩。

生活中,也有这样的例子。母亲节到了,我亲手制作了一张漂亮的贺卡,上面画着我和妈妈,上面还写着一句祝福:“妈妈辛苦了,我爱您!”我想用这张贺卡表达我对妈妈养育之恩的感激之情。当我把这张贺卡送到妈妈手里时,妈妈感动得流下眼泪,说我真是个乖孩子。妈妈平时辛苦地养育我们,给我们吃的,给我们穿的,而我们制作一张贺卡感谢她是应该的呀!

总之,别人帮助了你,你就理所应当地去回报别人,我们要做个有感激之心的人!

一个苹果读后感(篇3)

今天,我读了《还有一个苹果》这篇激励所有失败人的作文。讲得是在沙漠中有一个旅行者遭遇了一场沙尘暴,装着所有的食物和水的背包被卷得无影无踪,他搜遍了全身,却只有一个泛青的苹果,他告诉自己:我还有一个苹果,我还有一个苹果。饥饿,干渴和疲惫使他寸步难行,当他拿起苹果时整个人都精神百倍,经过三天三夜,他终于走出了沙漠,而那个苹果却已经泛黄了。

读了这篇文章我知道了,一个人只有坚持不懈,坚贞不屈就可以克服困难完成任务。

记得赫拉斯说过:逆境造就人才,顺境埋没人才。诺多尔他试炸药,好几次都失败了,可成功时,他克服痛苦,一蹦三尺高说:我终于成功了!。贝多芬说过:我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。爱因斯坦在小学时,做了一项作业,制作板凳,老师说决不可能比这更差的板凳了,爱因斯坦竟拿出了两张更差的板凳,给老师看。爱因斯坦坚持不懈,终于完成了作业,若当时他没有坚持,也不可能成为大科学家。

记得小时我因为学骑自行车摔倒,就说再也不要骑车了,可是因为爸爸给我的鼓励,我坚持了下来,又开始练习,过了两三个星期,我最终学会了。要不是坚持,我永远也学不会骑车了。

我读了《还有一个苹果》后,才知道,做任何事都要坚持,相信自己,不能向命运屈服。

一个苹果读后感(篇4)

《一个红苹果》这篇文章主要讲了作者和和两个朋友一起去参加军事演习,给了12天的压缩饼干、罐头、咸菜和水。那时她们三个女兵哪里有什么节水意识,稀里哗啦的就把水用光了,给连长打电话请求送水来。。连长火了,说:你们以为这是在玩吗?这是在演习!演习就是打仗!凉水是定人定量的,你们知道吗?并严令我们必须无条件的保证通讯的畅通,保证演习的圆满完成,否则按战时军律从重严惩。

站长提议去两公里外的接力站要点水,她们没有同意,因为这是违反演习纪律的,被发现了那可不是一般的处理。站长想了想,吩咐她们两个值班,他拿了一个小铁锹,找了一个低凹的地方,挖啊挖,,挖了两米多深,沙虽然是是的,但去没有一滴水。黄昏的时候,突然,从沙丘后面冒出一个人,吓了她一大跳。他好像是从泥土里钻出来的,头上拉上都是泥,只有那双眼睛在眨。肯定是线兵在查线路,她想。他走进了,取下挎包打开,挎包里有一个红红的苹果。她们一直珍藏着这个苹果,直到演习结束才拿出来吃。

这篇文章告诉我们要帮助别人。

一个苹果读后感(篇5)

《一个苹果》写了在已经几天没有喝过一口水,喉咙早已经烟熏火燎的情况下,一个火线运输员捡到一个苹果,不舍得吃,递给了喉咙哑了的连长,连长又把苹果给了嘴唇干得发紫的伤员小兰,伤员小兰把苹果给了步话机员小李,小李又把苹果给了司号员,司号员把苹果给了卫生员,卫生员把苹果给了小兰,苹果转了个圈儿,最后又回到连长手里。连长无奈,只好命令大家分吃苹果,可苹果传了一圈,还剩下大半个。

我读了这个故事,十分感动。一个苹果,对喉咙干哑的战友们是多么重要!可他们在如此艰苦的环境下,心中想的只有别人。而我们呢?心中只有自己。记得学校发水果,我们班同学蜂拥而抢,有的人压到了同学,差点闯了大祸。拿到了苹果呢?有些同学吃了一半就随手一扔,有些干脆没,扔半路上。和战友们相比,我感到很惭愧。

我以后一定要学习战友们,相互间互相关心照顾,心中时刻只有他人。同时,我们应该珍惜今天这来之不易的幸福生活

一个苹果读后感(篇6)

《只要还有一个苹果》讲的是:斯坦利·库尼茨在穿越大沙漠时,遇到了一场大风暴,这场风暴让他只剩下一个苹果。他很庆幸。几天后,土著人救了他,他手里还攥着一个干瘪的苹果。

这篇故事中的斯坦利·库尼茨,在穿越大沙漠遭遇大风暴的时候,在他变得一无所有只剩下一个苹果的时候,他没有放弃希望,因为,他还是有一个苹果的。

这一个苹果,让斯坦利·库尼茨懂得了自己还有希望,并不是一无所有了,让他有了生存下去的勇气,最终被当地的土著人就起,他终于得救了。

这篇故事最让我感叹的地方是:当斯坦利·库尼茨只剩下一个苹果的时候,他没有放弃希望,坚持着,等到了土著人把他救了起来。斯坦利·库尼茨的这种精神,值得我们好好学习。

《只要还有一个苹果》这篇文章告诉我们:信念的力量是神奇的。即使身处逆境,它能帮助你扬起前进的风帆;即使遭遇不幸,它是蕴藏在你心底的一团火焰,是保证追求目标成功的内在的动力。

一个苹果读后感(篇7)

在星期五,我们学了一篇课文,题目叫《一个苹果》。这篇课文深深地感动了我。这篇课文讲了在抗美援朝的时候,防炮洞里的八位军人与敌人作战中,有一个火线运输员在来的路上捡到一个青里透红的苹果给连长品尝。此时此刻,大家的喉咙都烟熏火燎,可连长却让给了别人……最后,还是回到了连长手里。之后,连长命令大家共同分享苹果。转了一个圈,苹果竟然还剩下大半个。在这战火纷飞的夜晚,大家迸出了幸福的泪花。我明白了他们拥有比山高,比海深的情谊。然而,生活中也有不少这样的例子。

在一天下午,我和几个朋友一起出去玩。正在兴头上,我神不知鬼不觉地被一扇门撞到了脚,原来认为没什么大碍,后来血流不止。朋友们看到我这情况,便纷纷拿出自己的零花钱,陪我蹒跚的走到医院买了一片创口贴,我的疼痛才略微缓解下来。但还是留下了疤痕。每当看见这个疤痕,我就会想起那件感人肺腑的事。

在《一个苹果》中,大家舍己为人传递着一份真情,在这发达的时代。我们也要有一种舍己为人的精神,为大家作出贡献。让我们为此而努力,延续下去!

最新三重门读后感(锦集五篇)


作为学生,写作文是很平常的事,写作文可以使个人的情感得到进一步的升华,写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。高水准的作文该如何来撰写?你可以读一下小编整理的最新三重门读后感(锦集五篇),仅供参考,希望能为你提供参考!

三重门读后感 篇1

首先,我肯定的是如今的教诲制度简直有题目。正如韩寒所说,高考取材制度让许多学习不可但能力出众或有其他天赋的同学吞没在人海之中。打个比方,如果我是菲尔普斯,甭说八枚金牌,便是游泳池也不会去几次,我只会把去游泳池的时间孝敬给补课。如此看来,高考制度题目很大,但能否找出别的更好的教诲制度吗?我觉得不可能。我从韩寒的跋文中感遭到,韩寒是想让各人在自己的专长方面去发展,而不是去片面发展从而片面平凡。但是,社会选择人才需要尺度,需要比力,如何才能让这些在某一方面有建树同学去失掉社会的承认呢?很难。打个比方,你说你业务能力强,想有一个业务能力大赛让你锋芒毕露,可这很显着不实际。《三重门》这本书已经出版了十年了,我才有机会读它,可见韩寒所说不假。我简直是由于怙恃很看重学习的缘故,已往很少读小说,像《三重门》这样被许多人称之为遗毒门生的书,自然是读不到。按理说我读了这本书后应成为韩寒的粉丝,因为已往我的处境和韩寒所批判的很相似。简直,我已往也阻挡我的怙恃不让我读小说,如今也这么认为,独一的区别是我对怙恃多了一些理解。因此,我认为韩寒的《三重门》头脑简直深刻,但还是有些偏颇。三重门读后感

也许他有些坏,也许他有些叛逆,也许他还有点才华,也许他有些忧郁,也许他有些头脑过度,也许他有些不太合众。太多的也许构成了他与众不同的门生生存。便是他,与当代中门生不同,但又有些配合点的“高材生”——韩寒。他是中国最年老的小说家之一,出版了许多本震撼中国文坛的经典门生小说,他的成名作《三重门》是他第一本出版发表的小说,由于文中的言语之犀利、干练,让人难以想象这竟出自一位高中生之手。

《三重门》是以第一人称叙说的,文中的主人公是一位名叫林雨翔的中门生。如鲁迅一样,林雨翔正是韩寒自己门生生存的真实写照,只不过稍加转变其性情而已。三重门读后感

他的心思不全在学习上,除了学习,还在为了一个叫Susan的女孩“劳心劳力”。虽说如此,她也鼓励雨翔努力学习,并说三年之后在清华园见。雨翔的心愿是和她考上统一所高中,而他在怙恃的“努力”下——搞了个别育特永生,打了几万块钱的红包,跌跌撞撞地进入了市南三中。

三重门读后感 篇2

自第一次接触韩寒的作品到现在已经有三年多了,直到现在我还是那么喜欢韩寒的作品,在他的作品里,可以很清晰的看到他内心的狂热。我喜欢他不羁、坦率、直言不讳的性格,也喜欢他敢于反抗现实的性格。韩寒用犀利的笔尖表达了许多现代中国学生的心声。

在他的众多作品里,我最喜欢的要数《三重门》了,从第一次读这篇**到现在已经有好些时日了,但知道现在,每次想起这篇**就像刚刚读过一样的兴奋。因为当时正上高三,而我又是一个叛逆且不热衷学习的学生,所以对韩寒有种特别亲切的感觉,对他的文章更是有强烈的共鸣。觉得他简直是说出了我的心声而我就像林雨翔一样的“命苦”。

《三重门》文中的主人公是一位名叫林雨翔的中学生。

林雨翔是一个小镇的初中生。他在他父亲的“教导”下,对古文略有了解,文科长于理科,于是参加了校文学社,在志同道合的马老师指导下,他以一篇急急忙忙赶出来的作文竟然意外地获得了全国作文大赛一等奖,由此可见他的天赋。中考前夕,他的父母为了他能考上市重点高中,花尽了心思,找人为他恶补了一段时间,补课费就达五千多元,还不包括这样那样的补品。

林雨翔的思想不仅仅是学习,他还有其他的想法。他喜欢一个叫苏珊的女孩。苏珊鼓励雨翔努力学习,并说三年后他将在清华园见面。雨翔的心愿是和她考上同一所高中,而他在父母的“努力”下——搞了个体育特长生, 打了几万块钱的红包,跌跌撞撞地进入了市南三中。

但阴差阳错的是susan以三分之差,无缘市南三中的门槛,与雨翔擦肩而过。挤进了高中后,但他的学习是每况愈下,几门功课高高挂起了“红灯笼”,可他哪知,susan是特意为了他才放弃了向往已久的市南三中的录取通知书,

甘愿放弃十分的题目。雨翔也只好无奈。最后,林雨翔因为晚上不回家而被学校处罚,但苏珊对他很是望。

读到这里的时候我突然在脑中闪过一个想法,我觉得susan就像是一直劝贾宝玉要苦读书的薛宝钗,而实际上我还是更喜欢林黛玉。

韩寒笔下的林雨翔也许在很大程度上体现了他自己的学习经历,他用他老练而犀利的笔对社会的不足一面进行了辛辣的讽刺和深刻的批判,体现了当代众多学生的苦恼和无奈。

三重门,要多大的努力与辛苦才能全部通过?关羽五关斩六将,我们在**,关云长十分之一,费了那么多力气。

人文学院

法学12-1班

2012210004李毛茂

三重门读后感 篇3

也许他有些坏,也许他有些叛逆,也许他还有点才华,也许他有些忧郁,也许他有些思想过度,也许他有些不太合众。太多的也许构成了他与众不同的学生生活。就是他,与现代中学生不同,但又有些共同点的“高材生”——韩寒。

他是中国最年轻的**家,出版了许多本震撼中国文坛的经典学生**,他的成名作《三重门》是他第一本出版发表的**,由于文中的言语之犀利、老练,让人难以想象这竟出自一位高中生之手。《三重门》是以第一人称叙述的,文中的主人翁是一位名叫林雨翔的中学生。和鲁迅一样,林雨翔是韩寒自己学生生活的真实写照,只是稍微改变了他的性格。

**开头介绍雨翔的“出处”,是一位小镇中学的初中生。他在他父亲的“关此文**于第1文秘网”下,对古文略有了解,文科长于理科,于是参加了校文学社,在志同道合的马老师指导下,他以一篇急急忙忙赶出来的作文竟然意外地获得了全国作文大赛一等奖,可见其功底深厚。中考前夕,他的父母为了他能考上市重点高中,花尽了心思,找人为他恶补了一段时间,补课费就达五千多元,还不包括这样那样的补品。

他的心思不全在学习上,除了学习,还在为了一个叫susan的女孩“劳心劳力”。不过,她也鼓励雨翔努力学习,并表示三年后会在清华园见面。雨翔的心愿是和她考上同一所高中,而他在父母的“努力”下——搞了个体育特长生,打了几万块钱的红包,跌跌撞撞地进入了市南三中。

但阴差阳错的是susan以三分之差,无缘市南三中的门槛,与雨翔擦肩而过,雨翔后悔不已。挤进了高中后,但他的学习是每况愈下,几门功课高高挂起了“红灯笼”,照亮了前面黑暗的道路。可他哪知,susan是特意为了他才放弃了唾手可得的市南三中的录取通知书,甘愿放弃十分的题目。

雨翔也只好无奈。

韩寒的学生生活可能是这样的。他经历了跌宕起伏、得失坎坷、事业辉煌。也许只有如此,他才能写下这么有哲理性的**。不难看出,韩寒的思想是超前的。他对中国的教育有深刻的批评。

他以老练、犀利、并带有强幽默性的言语,对学生生活的进行全方位了概述。我想知道韩寒为什么能写这样一篇文章,还有什么支持他?哪来的勇气?

哪来的精神支柱?他知道自己的智慧——智慧在帮助他。有了智慧,一切都会变成不同的样子,一切都会有不同的表达方式。

三重门读后感 篇4

----读《三重门》有感

《三重门》还是高中时候读过的,最近重拾,又生出了许多感悟。

韩寒,别人口中的八十后新锐作家,老师眼中严重偏科不求上进的坏孩子,同龄人眼中敢于抨击反抗应试教育的叛逆少年。从他身上看到了八十后一代的思想还苦恼以及中国教育制度的一些问题。韩寒被誉为八十后的代表人物,他所代表的是什么?是一种放荡不羁的个性?是一种超世脱俗的感官?还是一种叛逆出格的精神? 都是,也都不是。韩寒所代表的是我们这个群体的观念,这个群体的想法,只是他敢于用文笔表达,用他那自诩的才华,让笔尖流露出一段段真实的情感。

同样做为八十后的我们看完这本小说后有与其他书不一样的感觉,他不像其他大多数的八十后作家一样阴郁沉闷,无病呻吟,也很少有华丽丰富的辞藻,他给我们的是一种共鸣,是真实感。看完《三重门》,并不像看完《雾都孤儿》后能感受到当时英国光怪陆离的一面;也不像看完《呼啸山庄》后惊叹人心的复杂险恶。而这本书,是一种现实,好像一面镜子,映照出各式各样的青年人。说亲年人不稳重,浮躁,一点也没错,因为长者们走过的路确实比我们多了些。可是,我们这一代有我们的个性,有我们的思想,思想应该是不断更新而并非传承。只有在不断更新的过程中,才能去其糟粕,取其精华,而传承下来的思想道德理念固然可贵,可是一成不变的话只会夸大它那宁人厌恶并不符合时代特征的那一面。

这是一部很受争议的小说,但它无疑又打开了小说世界的新天地,现在小说市场的繁荣,不可能和他没关系。

《三重门》是以第三人称叙述的,文中的主人翁是一位名叫林雨翔的中学生。如鲁迅一样,林雨翔正是韩寒本人学生生活的真实写照,只不过稍加改变其性格罢了。小说开头介绍雨翔的“出处”,是一位小镇中学的初中生。他在他父亲的熏陶下,对古文略有了解,文科长于理科,于是参加了校文学社,在志同道合的马老师指导下,他以一篇急急忙忙赶出来的作文竟然意外地获得了全国作文大赛一等奖,可见其功底深厚。中考前夕,他的父母为了他能考上市重点高中,花尽了心思,找人为他恶补了一段时间,补课费就达五千多元,还不包括这样那样的补品。他的心思不全在学习上,除了学习,还在为了一个叫Susan的女孩“劳心劳力”。虽说如此,她也鼓励雨翔努力学习,并说三年之后在清华园见。

雨翔的心愿是和她考上同一所高中,而他在父母的“努力”下——搞了个体育特长生,打了几万块钱的红包,跌跌撞撞地进入了市南三中。但阴差阳错的是Susan以三分之差,无缘市南三中的门槛,与雨翔擦肩而过,雨翔后悔不已。挤进了高中后,但他的学习是每况愈下,几门功课高高挂关于青春的共鸣

起了“红灯笼”,照亮了前面黑暗的道路。可他哪知,Susan是特意为了他才放弃了唾手可得的市南三中的录取通知书,甘愿放弃十分的题目。雨翔也只好无奈。

书中写了少年时期的许多感情和烦恼,有对现实的无奈,对朦胧爱情的憧憬和向往,对未知世界的希望到失望的过程。有作者独特的见解和看法,有犀利的语言,也有年轻的共鸣。因为这本书,让我认识到了身边的一些现象,也渐渐的将它们都习以为常了,人们的棱角都被磨圆了。

我印象最深也最喜欢的是里面引用的一首歌的歌词,是高晓松写的《亲春无悔》,我觉得很美也很真实。

开始的开始是我们唱歌 最后的最后 是我们在走

最亲爱的你 像是梦中的风景 说梦醒后你会去 我相信

没忧愁的脸 是我的少年 不仓惶的眼 等岁月改变

最熟悉你我的街 已是人去夕阳斜 人和人互相在街边 道再见~~你说你青春无悔包括对我的爱恋 你说岁月会改变相许终生的誓言你说亲爱的道声再见 转过年轻的脸

含笑的 带泪的 不变的眼

是谁的声音 唱我们的歌 是谁的琴弦 撩我的心弦

你走后依旧的街 总有青春依旧的歌 总是有人不断重演 我们的事都说是青春无悔包括所有的爱恋 都还在纷纷说着相许终生的誓言都说亲爱的亲爱永远 都是年轻如你的脸 含笑的 带泪的 不变的眼~~

亲爱的亲爱的永远永远年轻的脸

永远永远 也不变的眼.....《三重门》中这段歌词的插入很符合小说的内容和情景,让人想起了少年时代朦胧清纯的感情。读了这首像诗一样的歌词有想哭的冲动。已经上了大学的我们,回首中学岁月,不禁会有一些关于青春的感悟。这种感悟正是我从这部小说中得到的共鸣。关于青春的情感和伤痛从那些文字中都能体会和感受。

还特别喜欢他的结尾,“听到远方的汽笛,突然萌发出走的想法,又担心在路上饿死,纵然自己胃小命大,又走到哪里去。学校的处分单该要发下来了,走还是不走呢?也许放开这纷纷扰扰自在一些,但不能放开——比如手攀住一块凸石,脚下是深渊,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道该放不该放,一张落寞的脸消融在夕阳里。”不知道该放不放,觉得这就是我们当代人的心情。

对于韩寒的一些想法有赞成也有不赞成,但是对于三重门这部小说也是十分喜欢,读了几遍,对青春、对人生、对社会都感触了很多。

陈默 07广四

20073535

三重门读后感 篇5

接触韩寒的文字都有一两年了,但是现在才开始看他的成名作,他的比喻依旧很新鲜,《三重门》比起《长安乱》《一座城池》还有《1988》,似乎更有故事情节一些,林雨翔像极了我现在的弟弟,胆怯,又好炫,些许叛逆但又没什么资本干大的坏事,跌跌撞撞,磕磕碰碰,又是一个学习生涯。

故事本身是极为平常的,夹杂些浅显易懂的讽刺,是我一直坚持看韩寒作品缘由,像是讽刺教育的那个部分,说“他只属于孟德斯鸠式的人物,不喜欢教育,但思想觉悟还没到推翻现行教育体制的高度。因为一旦到了这个高度他马上就会被教育体制推翻。” 不要只说学生,很多老师也深谙现行的中国式教育弊大于利,但是为了浅薄的工资,为了学校的升学率,自己的饭碗,只能乖乖顺从。在以前广外的日子里面,由于是私立学校,老师的话语权比公立学校的话语权自由些,偶尔有间隙就会抱怨,甚至怒斥填鸭式教育,倏忽又回归平静,因为他们总得为月末那小小的工资条奋斗,为了生存,不总得带着镣铐跳舞的麽?

还有一处挺触动我的,是林雨翔进了市重点学校后他的一个朋友说:“怎么叫‘看破红尘’,我看不起那种悲观的人,所谓的看破红尘就是把原本美好的红尘看成了破烂。”

对呀,看破红尘不正是悲观者遭遇挫折消极的通用借口么,有人说不相信爱情,看破红尘,还不是因为还没有遇到美好的爱情,或者没有努力去爱,就说爱情不存在。他也就是因为看破了红尘所以离我而去,而我还在相信红尘是美好的,但是我不打算改变我的初衷,我始终相信,只要乐观,只要有勇气,红尘怎么看都是美好的,绚烂的,炫目的。爱情不同于婚姻,也有异于商业,不在于结果如何,过程和付出不更是重要么。

但是,“女人的智慧和爱情诗相对的,爱情多了智慧就少了,这就是古希腊神话中智慧女神雅典娜不谈恋爱的缘故。”要说智慧与爱情的本质区别,就是理性和感性的区别了,前者有理可循,后者莫名其妙,这种看似矛盾的说理也戳破了我许多密友的恋爱现实。对于韩寒的讽刺,我相信是真的,但不相信全是真的。

苹果树读后感汇总


当下是写作最好的时代,写作是一种生活状态,有着独特的体验和表达。一篇作文最基本要求是主题不可涣散,什么样的作文会打动读者的心呢?以下是由小编为你整理的《苹果树读后感汇总》,仅供参考,我们来看看吧!

苹果树读后感【篇1】

我觉得这是一本有趣地书,因为学校推荐,我才能读到这本书。

这本书主要讲了一个没有外婆、奶奶的的安迪他很羡慕别人有奶奶、外婆。可是有一天,安迪突然在苹果树上发现了一个外婆,他的样子和安迪从照片上看到的外婆一模一样,安迪简直不相信自己的眼睛,这个外婆很疯狂,她带安迪去游乐园去玩,坐公共汽车时,外婆和安迪坐在第二层的第一排,外婆问安迪:公共汽车的第二层为什么没有驾驶座,安迪回答不上来,外婆从她的挎包里拿出两个方向盘,她一个,安迪一个。他们学着司机的样子,转动方向盘,可是司机的一个急刹车,外婆差一点就摔倒了,幸好外婆及时抓住了公共汽车顶上的吊环。他们到了游乐园,他们先吃了抹满芥末酱的香肠,又嫌太辣了,又吃棉花糖,又嫌棉花糖太甜了,就这样反反复复吃了好多遍才罢休。外婆还带安迪套马等活动。安迪的奶奶是奶奶装修房子时安迪认识的,她对安迪也非常好。从此,安迪有了奶奶和外婆。

从这个故事让我我明白了你和别人有什么不平等的地方,不要灰心、抱怨,总有一天上帝会把欠你的东西都还给你的!

苹果树读后感【篇2】

京开一小赵玉花

我都不记得自己上一次那么认真地看一本书是什么时候了,如果没有我的女儿班级老师班级假期布置的课外“亲子阅读”可能我也不会如此认真地读一本三年级孩子必读课外读物——《苹果树上的外婆》。

《苹果树上的外婆》是2006年新蕾出版社出版的图书,作者是米拉·洛贝,书中前半段主要讲述了安迪与他想象中的“外婆”的经历的故事,几乎所有的孩子都有外祖母,只有安迪没有,因此他感到十分沮丧。有一天,妈妈给他看了外祖母的**,安迪便梦想着外祖母来到了他常常玩耍的苹果树上,和他一起做所有他最盼望做却没有做过的事:去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。

安迪其实是个很懂事的孩子。理智使他在现实生活中抑制欲望。在妈妈提出周末可以带他去坐旋转木马的时候,他不愿意妈妈太累,也不愿意妈妈头晕而拒绝了妈妈的建议。还有他的哥哥姐姐,甚至那只咬破他袜子的狗,在安迪看来都不及有一个“外婆”或者“奶奶”来得幸福和满足。

于是,现实生活中无法满足自己要求的安迪,爬上了他和祖母的苹果树。在那棵神奇的树上,安迪为自己想象了一个神奇的祖母。这位外婆带着他去坐他心心念念的旋转木马,去他内心害怕却又向往的“魔鬼宫”,去广阔的草原用晾衣绳套野马,甚至于要去印度抓捕凶猛的老虎……这一切的一切其实都是安迪在现实生活中向往的事情,安迪就好像把自己人格**成两个个体,一个是外婆,一个是自己。他想象一个祖母可以陪自己做成年人反对的事情。想象中的祖母比自己强大得多,无所不能,弥补了安迪在现实生活中无法实现的所有愿望。

比如大声的吧唧吧唧的喝汤,比如过马路不看红绿灯,比如乱按神奇汽车里的按钮……

当然,在幻想之后,安迪还是要回归现实,不能永远沉浸在幻想的世界里。所以当安迪的妈妈知道他在玩“外婆”游戏时,一再提醒他不要忘记那个“外婆”只是他凭空想象出来的,现实中他的外婆只存在于**中。童话故事永远是美好的,虽然妈妈打破了安迪的美梦,但是作者为了弥补安迪在现实生活中没有外婆的遗憾,在**后半部分送给安迪一个邻居奶奶。

苹果树读后感【篇3】

我一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书,这本书真是太精彩了。

开始看到书名的时候,我感觉非常奇怪和好奇,未翻开书,我有好多疑问:外婆怎么会在苹果树上呢?是谁的外婆啊?

周末,我细细地品读了这本书,书里的内容是,主人公安迪没有外婆和奶奶,因为这些原因,安迪非常伤心。一天放学后,安迪在苹果树上看见了外婆。外婆的打扮非常奇怪,戴着百色羽毛的帽子、手臂上挎着绣满图案的包、裙子下露出好笑的白色花边裤。安迪的外婆不仅穿的很奇怪,而且行动也非常奇怪,和其他外婆相比这真是一个另类的外婆!一天,邻居家搬来一位新的老奶奶。这位老奶奶教安迪如何煮土豆,如何种花,还给安迪讲了许多有趣的故事。安迪从此就有了奶奶。最后,安迪在两位老人的关心和爱护下成长,有了一个快乐的童年。

她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马;一起进魔鬼宫;一起荡秋千……玩了许多游戏。

她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马,可边上又没有马,外婆便想出一个主意去草原捉马。还有一天,安迪觉得没地方可去了,外婆就提议去海上冒险,并神奇地弄来一条轮船。

我的外婆也是一个有爱心、有朝气、有思想的人,她跟我玩闹起来,像个无忧无虑的小孩儿;督促我学习的时候,就是个严肃认真的老师。外婆尽心尽力照顾我的生活,教育我做人的道理,教会我生活的常识。

读了这本书,我懂得了一个道理:爱无处不在!我们的外公外婆爷爷奶奶爱着我们,爸爸妈妈也爱着我们,我们从小生活在爱的包围中。同时我们也要学习安迪助人为乐的精神,当别人需要帮助的时候我们要伸出援助之手去帮助别人,他人快乐我们也会感到快乐的!

苹果树读后感【篇4】

这本书的主人公是一个小男孩,他的名字叫:安迪,他有妈妈、姐姐、爸爸、哥哥和一条狗。安迪每天带他最喜欢吃的栗子蛋糕到学校要给别人,是因为他想让朋友到他家玩,可是,朋友们都有外婆,都和外婆回家玩,就安迪一个人孤伶伶的没有外婆。所以,安迪很想有一个外婆陪他玩。

安迪每天都喜欢坐在苹果树上幻想他和外婆的事情!幻想中的外婆带安迪到游乐园、去草原套野马、去坐船,外婆勇敢、优雅,有时候也很豪爽,有很多主意,很聪明。直到有一个老奶奶搬到他家旁边做邻居,安迪才不幻想外婆了,可是,安迪是从幻想之中出来的,但并没有忘记幻想中的外婆,过了一会儿,安迪又跑到苹果树下看一看外婆还在没在。

每个人心中可能都会有一个想要得到的人,我也有。我很渴望有一个活泼、可爱、乖乖的小弟弟,能够陪我在小区或者公园里骑车、跳绳、滑滑板,陪我到书店看书,陪我一起学游泳。我也会把我的好吃的给他吃,我可以教他认字,可以给他讲故事,我们相互陪伴,可以帮妈妈减轻负担。

苹果树读后感【篇5】

正当弗兰克为这重重阻碍烦恼时,忽然巧遇大学时的同窗和他的妹妹。交谈中同学的妹妹对弗兰克很有好感,而弗兰克也对这位淑女满盈好奇。弗兰克和那位女士在小镇上呆了几天,直到梅根来了。

在邻村的剪毛比赛中,弗兰克完全被梅根的舞蹈和温文尔雅的t恤征服了。他们在废弃的仓库里互相说真话,约定终身相爱。但是当弗兰克回到梅根阿姨家时,她要求弗兰克立即离开农场。

弗兰克晓得麦根的阿姨是不会允许他和麦根相爱的,于是弗兰克和麦根相约在离农庄不远的小镇火车站碰头,那样弗兰克就可以带着麦根远走高飞了。弗兰克兴致冲冲地来到镇上,但他的银行支票却一直延误到第三天才得以兑现。弗兰克给梅根发了一封电报通知她耽搁了,但梅根决定一个人去镇上找弗兰克。

我在翻阅一本课外书时,读到了一篇文章。文章告诉我们,一个小男孩每天围着苹果树玩耍,爬到树上吃苹果,在树阴下打瞌睡,他爱那棵树,那棵树更爱他。过了一会儿,小男孩长大后没有钱买玩具。树让他摘苹果卖。

过了一会儿,小男孩不得不盖房子,向树求助。树让他把树枝砍下,盖房。再过了一段时间,长成中年男子想划船,树让他把树干锯了造船。

后来,老人回来了,但树上只剩下一根。树便让老头坐下来歇歇名著读后感。

看这里,我真的很想打败那个男孩。苹果树一直爱着他,只有当他对苹果树有要求时,他才会回来。他真是忘恩负义!他应该受到社会和良心的谴责!

而我们呢?每天过着比蜜甜的生活。为了我们,每日起早贪黑的父母;为了我们,逐渐消瘦的父母;为了我们,日渐干瘪的父母……

继续读下去,当我读到那句话:这是我们每个人的故事,这棵树是我们的父母。和最后一句:

你可能认为这个男孩太无情了,但我们谁对父母不那么好呢?的时候,觉得心里像大海掀起的波澜一般,久久不能清静。是啊,父母含辛茹苦的工作,为的是什么?

名?利?还不是为了我们。

父母都有望子成龙,望女成凤的期望。他们爱我们,不管怎样,在最困难和最绝望的时候,不惜一切代价帮助我们。无论是父爱还是母爱,都是世界上最伟大的爱!

苹果树读后感【篇6】

我读了《苹果树上的外婆》后,我感到这本书非常有趣,我也从这本书上学到了很多知识。

书中的主人公安迪是一个和我差不多大的可爱的小男孩,可是他很不幸运,他从小就没有奶奶和外婆,因此,同学们都看不起他,还嘲笑他,他常常对着外婆的**,自言自语地说,要是外婆能活过来就好了。

一天,他在苹果树下玩耍。突然,苹果树上有一位慈祥的老奶奶。安迪仔细地看了看。这不是我奶奶吗?安迪跑上前去,拥抱奶奶,亲吻,大笑,说,非常高兴。

安迪终于有了自己的外婆,外婆带着安迪到处游玩,他们去了游乐场、去了草原去套马、去了印度去抓老虎……。安迪和外婆都沉浸在快乐和幸福之中。

今天,我看完了一本书,名叫《苹果树上的外婆》。里面写的有让人感到伤心又令人感到开心。书里写的是有一位叫安迪的小男孩。

他没有外婆也没有奶奶,不像我们。一天,奇怪的事情发生了。奶奶从天而降来到安迪的苹果树上。奶奶带安迪去操场,在草地上骑马,在海上冒险。

外婆的汽车可以从车里出雨伞或太阳伞。会做饭和听**奶奶的爸爸是个发明家,她爸爸发明了汽车的功能。很快,邻居家又来了一位奶奶。安迪帮她种花,奶奶帮安迪补袜子。

安迪又给外婆做饭说外婆不是安迪的外婆,但安迪把她当作外婆。我为安迪感到高兴。我要向安迪学习,不要让他们生气,要让他们快乐,快乐。

前几天刚读完一本书,名字叫《苹果树上的外婆》。妈妈刚给我买回来这本书时,我一直有一个疑问,苹果树上怎么会住一个外婆,我带着满肚子的疑问迫不及待的开始寻找其中的原因。

原来安迪的父母上班后,只有安迪在家。她很孤独,但一点也不害怕。她跑到公园去玩,但每次去公园,她都看到其他孩子的爷爷奶奶和他们在一起,但安迪没有,他觉得自己像个孤儿。为了不让别人像他们一样嘲笑她,她安慰自己,想象自己有一个祖母,住在苹果树上。

每次遇到困难,她都会爬上苹果树诉说,然后勇敢地面对所有的困难!

我们要向安迪一样,遇到困难不害怕,而且还自己想办法解决!

当我一开始看《苹果树上的外婆》这本书的时候,就深深地喜欢上了它。

我看完《苹果树上的外婆》之后,感觉书中的主人公安迪简直就是我。我和安迪一样,都没有外婆和奶奶。但是有一天,安迪的祖母突然从天上掉到安迪的苹果树上。

外婆穿着奇怪又新潮:头戴羽饰大帽,还有鬓白的卷发,胳膊上挽着一个绣花大包,美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪,行动也非常让人惊奇:

奶奶不仅带安迪去操场玩,在草原上养野马,还让安迪开车,去印度抓老虎,去海边探险如果我能有这样一个奶奶,我的童年会多么美好!

不久,一位老奶奶搬了进来。她得了风湿病,行动不便。安迪主动帮助奶奶搬家、购物和整理房间。奶奶还教安迪做土豆,做李子蛋糕,给他讲许多有趣的故事,所以安迪有一个这么好的奶奶。

这本书让我知道:家庭是我成长中不可或缺的一部分。从安迪身上我也明白了:帮助别人也能让自己快乐的道理!

《苹果树上的外婆》主要写了别的孩子都有外婆和奶奶,但安迪没有,于是他也很想要一位外婆和奶奶。一天,安迪坐在苹果树上,一位祖母从天上下来,带他去游乐园,去骑马,去冒险,后来,一位老祖母搬到了邻居家。他处处关心安迪。安迪很高兴。安迪不仅有祖母在苹果树上,还有一位老祖母。他很高兴。

安迪的故事是多么渴望有一个外婆,所以可怜的他只有通过想象才能有一个体贴外婆的理解。是呀,在生活中父母只要求我们按照他们规定的模式学***活,我们也多么渴望有一位“苹果树上的外婆”,和我们成为朋友一起玩耍、一起交流。这样我们就不会孤单,生活会充满更多的幸福。

书中邻居奶奶和安迪是陌生人,但她理解安迪,关心他,让安迪真正感受到有奶奶的幸福。如果生活中的每个人都像别人喜欢奶奶,那么这个世界就会充满爱。

《苹果树上的外婆》这本书既有丰富的想象,又处处渗透着人间的真情,我喜欢!

苹果树读后感【篇7】

今日,我和妈妈一齐共读了《苹果树上的外婆》第三章,题目是《去草原套野马》。这一篇十分趣味,也很富有意义。让我觉得世界上没有不可能的事情,只要你相信,就会有奇迹发生。

文章讲安迪要和她古怪的外婆一齐去大草原里套野马,他们乘坐的车可神奇了,可供给食物、风扇、太阳伞……旅行的必需品应有尽有。并且车速极快,不一会儿就到了草原。安迪和外婆各自看中了一匹黑马和白马,安迪先套,可是套空了。可外婆却一下子套到了两匹马,好不厉害。两匹野马被驯服时,太阳也快要落山了,安迪恋恋不舍的离开了大草原,拉着两匹野马回到了”苹果树上。“正当安迪回过头来问外婆玩的开不开心时,外婆却又消失了,野马也消失了,车子也不见了踪影。就如来时那般神秘。

文章里的情节虽然都是安迪幻想出来的,但也表达了他内心对完美生活的渴望与追求。我们每个人都该有自我的追求和梦想,并让自我充满勇气和自信去实现梦想。在现实生活中,奇迹只会光顾自信并不懈努力的人!

苹果树读后感【篇8】

《苹果树上的外婆》讲的是:从前有一个小男孩,他的名字是汤姆。他没有外婆也没有奶奶,别的孩子都有,汤姆也很想要外婆和奶奶。有一天,他在苹果树上遇见了他的外婆。外婆带他玩了许多东西。外婆有一辆敞篷车,很特别,可以变伞、饮料、点心。玩到一半的时候,有一个老奶奶来到树下问路,汤姆看见老奶奶弯不下腰来,就帮老奶奶搬家,几天都是这样,并告诉老奶奶关于外婆的事情。最后汤姆有时和外婆玩,有时帮奶奶。

这个故事让我深有体会:首先,汤姆是个乐于助人的小伙子。正因为他乐于助人,所以他才得到了一个外婆和一个奶奶。我们也要做乐于助人的人,说不定也可以得到一个惊喜哦。同时,我们的行动也可以感染别人,让其他人也能乐于助人,这样一传十,十传百,很多人都会乐于助人,世界就会很美好。说不定有一天你也有困难的时候,别人就会来帮助你,而那个人就是因为你才学会乐于助人的呢。好心有好报,爱心是无限循环的。

其次,外婆和奶奶都是非常疼爱我们,关心我们的。虽然她们没有象爸爸妈妈那样严格地管我们,但她们都是非常爱我们的,我们也要尊敬外婆和奶奶。有奶奶和外婆的孩子都是很幸福的,如果别人因为没有外婆或者奶奶而象汤姆那样伤心,我会安慰她(他)不要伤心。

最后,这个故事是外国人写的,又幽默又风趣,写的还非常仔细。比如,“苹果树上的外婆从小提包里拿出两张黄票、两张蓝票、两张绿票”。这样的细节描写我很喜欢,所以也使得我非常喜欢这本书。

我喜欢《苹果树上的外婆》!

苹果树读后感【篇9】

“什么事情都不允许孩子们做,你不认为这简直岂有此理吗?”这是我读《苹果树上的外婆》感触最深的一句话。《苹果树上的外婆》是奥地利儿童文学作家米拉・洛贝的作品中被翻译出版次数最多的一部,成为世界各国孩子们都爱读的故事。米拉・洛贝的作品表现出热情、理解、宽容等性格和心理特征,在情节刻画中,营造出和谐紧张的气氛,同时又不乏幽默。

自从女儿上了小学,和女儿一起读儿童读物成了一件快乐的事情,《苹果树上的外婆》就是我和女儿一起阅读的。虽然是一本儿童读物,可书名还是让我很好奇,外婆怎么会在苹果树上?又会是谁的外婆呢?带着疑问,我迫不及待的走进了书的世界……简单到有些古朴的故事,带给人亲情的震撼却是厚重的。我们见多了描写父母与孩子之情的文学作品,但祖孙之间那种隔代的温暖却汲取很少。故事的小主人公安迪没有外婆,也没有奶奶,虽然有父母的疼爱,但没有外婆和奶奶还是让安迪感到很伤心,苹果树可以说是安迪的私密空间,只有在那里,安迪才是自由的,不受任何约束的。就这样,忽然有一天,外婆从天而降,来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多爸爸妈妈平时不让他做的游戏:去游乐园、去套野马、去海上冒险,即使被警察处罚也不在乎,外婆总是有些大胆和新奇的主意……这些好玩有趣的事情都是安迪想象出来的,也正是孩子心里所渴望的,爸爸妈妈忙于工作没有时间带孩子去做这些事情,只有想象一个这样大胆年轻的外婆了。

正如现在的我们,每天忙于工作,很少有时间陪着孩子,更没有时间陪着孩子去做一些孩子想做的事情,只是一味的让孩子学这、学那,这也不能做,那也不能做,让孩子照着我们的思路按部就班的成长,以至于把孩子的快乐都忽略了。

“妈妈抱香香吧,我这儿疼的(小手捂在头上)。”

“等一下,好吗?”

“妈妈赶紧抱香香吧,要不被大灰狼拿走,就成别人家的孩子了。”(这是女儿一岁八个月的时候和我的对话)

“妈妈,我把西瓜籽籽咽肚肚里了。”

“再吃的时候要把籽籽吐出来,要不肚肚里就长西瓜呀。”

晚上吃鱼的时候,“妈妈,我把鱼刺咽了。”

“不能咽,看卡住的。”

“是不是肚肚里长鱼呀?”

“妈妈,我的脚咋这么晕呢?”

……

这些事情随着时间的流逝都已经模糊了,只有在我翻看给女儿写的成长日记的时候才会想起来,幸福着,欣慰着。其实,每个孩子都是一个充满想象力的天使!只是由于各种外在的因素和压力把孩子的想象力禁锢了,没有想象力的童年是不快乐的,没有快乐的童年是不完整的。《苹果树上的外婆》带我走进了一个充满童真、充满浪漫、充满爱的世界,同时也让我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思,要倾听孩子的心声,尊重孩子的意见,该放手的时候就放开手,让孩子大胆的、勇敢的做一些她想做的事情,把童年该有的快乐还给孩子!

苹果树读后感【篇10】

这个暑假,我用一星期的时间读完了《苹果树上的外婆》,作者是米拉·落贝。这真是一本好书,我读了一遍还想再读一遍。

这本书讲的是一个叫安迪的小男孩从孤独到幸福。安迪没有外婆也没有奶奶。突然有一天,他家苹果树上出现了一位外婆,他爬上树,那个外婆说我带你去玩吧。外婆带安迪在游乐场里玩了一天。没过多久,一位老奶奶也搬来了,安迪有了外婆也有了奶奶,从此他很幸福。

我的奶奶在乡下,只有放假我才能回去看她。我爱我的奶奶,想起奶奶笑得那么慈祥,我的心里总是暖暖的。夏天的晚上,乡下的星星又多又亮,我和奶奶坐在院子里数星星。我教奶奶认识北斗星,奶奶教我认识牛郎、织女星,还给我讲关于牛郎织女的传说。我喜欢和奶奶在一起的日子。

读了这本书,我感到有奶奶的爱特别幸福,我永远爱我的奶奶。

苹果树读后感【篇11】

书,不仅仅是读的,我们要用心感受,总会悟到让你受益匪浅的道理……

安迪没有奶奶和奶奶,所以他很羡慕别人的奶奶和奶奶的爱。直到有一天,他在苹果树上发现了他有趣的祖母。他们玩的很开心。又在邻居家中认识了一位和蔼可亲的奶奶,安迪非常幸福、快乐……

当我被安迪的温暖感动时,我突然意识到我忽视和忘记了我的家庭爱——奶奶和奶奶的爱!

外婆住在离我家不远的舅舅家中,经常在爸妈外出时来照顾我和弟弟。外婆在我生病时陪伴在我身边,但我却并不知道外婆何时生过病:外婆知道我喜欢吃的食物,但我从未了解她的最爱:

外婆在我生日时来庆祝并每次都给予我祝福与可爱的大公仔,但我从不知道外婆生日的具体时间……我,非常惭愧,我忽略了爱我的外婆!

奶奶远离湖南老家。春节期间我们一家人要回去看她。但我受不了长途开车,总是生气。想到奶奶盼望我回去的表情和一次又一次的失望,我心中那根悔恨的弦狠狠的拨动着……

外婆、奶奶的年纪都大了,我们一次又一次的索取了她们的爱,其实,是她们更需要我们的关心与爱啊!

苹果树读后感(范例4篇)


历史上,书本一直是人类前进的旅伴,读了作者写的作品,心情也变得愉悦了起来。不同的人,读完同一本书后会有着不同的感悟和体验。在这篇文章里,笔者将会分享一些与“苹果树读后感”主题相关的内容,请继续阅读以了解更多!

苹果树读后感【篇1】

《苹果树上的外婆》是奥地利作家米拉·洛贝的作品,这本书的主要任务是少年安迪,它在苹果树上想象的外婆和邻居家的老奶奶。

书的前半部分主要介绍因为安迪既没有外婆,也没有奶奶,所以,他在苹果树上想象出一个外婆,并在想象中和外婆一起到处历险游玩:去游乐园,开外婆的车去兜风,去草原套野马,乘船去大海上抓海盗。在后半部分,邻居家新来了一个老奶奶,老奶奶总需要安迪的帮助:安迪帮她收拾房间,帮她去商店买东西,帮她种花,安迪也得到了老奶奶的奖励,例如蜂蜜蛋糕。

安迪便在与外婆的惊奇历险和与奶奶的平凡生活中,快乐的成长。这本书中,我最喜欢的人物就是安迪想象中的外婆,“羽饰帽子,白色卷发,逗乐的笑脸,胳臂上的大挎包,裙子下面帅气的花边裤子”,神奇的外婆简直从天而降,使我惊叹不已。每次安迪想要什么,想做什么,外婆像有读心术一样,都会知道。然后,外婆就会从她那神奇的大挎包中拿出许多不同的东西。外婆会尽力让安迪做他想做的事情,所以安迪和外婆在一起总共是特别高兴。

读完这本书,我真的也好有这样一个神奇的外婆,与她一起在世界上游历。我也想到了自己的外婆,虽然因为她在老家,我很少见到她。但只要我回老家,她一定会把我接过去,做许多好吃的给我,还总给我一些零花钱。我希望她能和我一起度过快乐美好的童年时光。从这本书中,我也懂得里一个道理:亲情是不可没有的,我们从亲情中得到的,远远超过我们想象的,它是我们成长路上的阳光,雨露,是源源不断的动力,一直温暖着,滋润着,推动着我们。从安迪身上,我也明白了,帮助别人为别人奉献,也能让我们快乐的道理。我也由衷的祝外婆身体健康,今年暑假我一定去看您。

亲情带给我们欢乐与爱,是我们开心快乐的生活,希望每一个孩子都能在亲情中成长,在爱中成长!

苹果树读后感【篇2】

开始看到书名的时候,感觉非常奇怪,同时又觉得很好玩,“苹果树上的外婆”?这是谁的外婆啊?居然能爬到苹果树上去?莫非她长了翅膀?好多问题都浮现在我的脑海,管它呢,看看不就知道了?

嗬,这真是不看不知道,一看吓一跳。当我把正本书看完,一个个问题迎刃而解了。

几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是《苹果树上的外婆》里的小主人公安迪,不像其它孩子,有外婆又有奶奶,他都没有。就没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多妈妈平时不让他做的游戏:去游乐园、去套野马、去海上冒险……还有,这外婆的打扮非常奇怪,头上戴着一顶插满羽毛的大帽子,帽子下露出白色的卷发,胳膊上挎着一个大绣花挎包,穿的是一件旧式长裙,裙子下面露出白色的花边裤,这个外婆呀,总有大胆的主意,即使被警察处罚也不在乎。

外婆总是有些大胆和新奇的主意。这个想象出来的外婆可真是大胆年轻啊。我妈妈说她以后也要多鼓励我做些大胆的尝试,不再处处限制我了。

邻居来了一个新奶奶。她得了风湿病,行动不太方便,小安迪就帮她做了许多事情:买东西、种花、收拾房间等等。新奶奶还教会了安迪用袜子存钱,为他做李子蛋糕、为他补衣服。在帮助新奶奶的过程中,小安迪觉得自己长大了,周围的人也开始转变对他的看法了。安迪觉得快乐多了。原来帮助别人也能让自己快乐啊!这位老奶奶的故事也非常奇特,而安迪就在这两位老人的关心和爱护中懂得了许多许多……

我真想有这样一个外婆,她可以带我去海上冒险,去套野马,还可以让我开她的小汽车,不时地冒出大胆、新鲜的想法,带我做一些新奇刺激的事。那么,我的童年该会多么的丰富多彩啊!呵呵,看,安迪羡慕其它孩子有外婆和奶奶,可是,他却拥有了让我羡慕的的外婆和奶奶。当然,苹果树上的外婆是出现在安迪梦中和想像中的虚幻的外婆,邻居老奶奶真实的关爱让安迪感受到了真正的幸福,并学会了用自己的行动去爱奶奶。这就是我读出的感动,每天都可以拥有外婆和奶奶的爱的我们,是否会记得在享受亲情的同时,也把自己的爱送给自己的亲人呢?

我的爸爸妈妈工作很忙,爷爷奶奶也一样,没有时间带我。 我从小就是外婆带大的, 外婆还要帮助妈妈做家务,真的很辛苦。 虽然她没有象安迪的外婆和奶奶一样有趣,但是她给我的爱和关心却比爸爸、妈妈多。 我的外婆和我的故事也有很多很多,虽然不是很精彩,确实很真实。

我们每个孩子都是在长辈的呵护下长大的。现在我的外婆年纪大了, 我要好好孝顺外婆,做外婆的小助手,让她可以开开心心地生活。

苹果树读后感【篇3】

这本书写的是一个叫安迪的小男孩,他的所有好朋友都有外婆和奶奶,可是安迪没有外婆和奶奶,这让他很伤心。安迪就去问妈妈,自己有没有外婆和奶奶,妈妈把照片拿了出来,安迪端详着照片上得外婆,仔细看了很久。有一天,安迪爬上苹果树,外婆就坐在他的身边。外婆带着安迪一起去游乐场,在无数次的想象中,安迪遇到了一个新邻居,一个老奶奶。

安迪帮助老奶奶搬家,帮助老奶奶整理屋子,帮助老奶奶买日常用品,安迪像对待自己的外婆一样关心帮助邻居家的老奶奶,安迪觉得很快乐!老奶奶也像对待自己的孙子一样引导安迪,给安迪做蛋糕,帮他补袜子,帮他解决难题,老奶奶教会了安迪许多自己做的事情。老奶奶因为安迪的陪伴很开心。最后,安迪的行为还感动了邻居家的另一位老奶奶,他们的关系由开始的互相讨厌变了。安迪变得有礼貌,老奶奶也不再嫌安迪太吵闹了,他们相处得很愉快。

读完以后,我明白了,奶奶和外婆都需要关心,需要常常陪伴。老人带来快乐以后,我还要多关心我的奶奶,奶奶年纪大,上下楼很不方便,总是不来我家住。等有了假期,我会常回去看望奶奶,陪她说说话,给她端饭倒茶,还要帮奶奶梳头,奶奶一定会很开心。

我还想起了外婆,就去问妈妈。妈妈说外婆已经去世了,我很伤心。我为自己未能帮助奶奶做事而伤心。

苹果树读后感【篇4】

我很喜欢《苹果树上的外婆》这本书,这本书的封面很漂亮,封面上有一棵果实累累的苹果树,红红的苹果在翠绿的叶子衬托下显得格外惹人喜爱!,一个满头金发而且光着脚丫的帅气小男孩,和身穿紫色连衣裙,头戴羽饰帽子,白色鬓发,胳臂上挎着时尚大包的婆婆一同坐树枝上在聊天。婆婆手里拿着一个又大又红的苹果对小男孩说着什么,而小男孩在睁着圆溜溜的大眼睛,聚精会神的看着婆婆手中的红苹果。看着这诱人的画面,不由得我思绪万千……迫不及待的就想一口气把这本书看完。

我看完这本书后觉得,每个人都有快乐幸福的童年,我们要珍惜美好的童年,珍惜长辈们对我们付出的爱。比如:安迪没有外婆和奶奶的疼爱,他的爸爸妈妈也很忙,没有时间陪他玩,他感到很孤独寂寞,他也很伤心,所以,就常常去坐在苹果树上想念着有外婆的情景是多么的美好和快乐。我感到我比安迪幸福多了,虽然我没有外婆,我的爸爸妈妈都在外地工作,不能陪我,但是,我有爷爷,奶奶和大妈,哥哥,姐姐疼我,爱我,我每次回周至老家,奶奶和爷爷特别爱我,给我做很多好吃的,有好东西都是先给我享用,我也很爱爷爷奶奶,我一定要珍惜这份无私的大爱,珍惜身边关心我和帮助我的亲人、老师和朋友,我非常感谢一直陪伴我、照顾我、给我无微不至的关心和妈妈一样爱我的大妈!是您让我感受到了亲情和母爱的力量,谢谢您大妈,我永远,永远的爱您!

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