准备万全的方案,是很有必要的，不同的场景下，方案的内容方向、形式、数量相应会发生变化，以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的“赛事活动方案”，热烈欢迎您参阅这个网站我们会用最好的内容来回报您！
为加强20**年**市第十七届运动会新冠肺炎疫情防控工作，及时科学有序处置比赛活动新冠肺炎疫情突发事件，有效预防和控制疾病传播，根据省、市新冠肺炎防控相关工作要求，依据国家《新冠肺炎疫情防控方案》（第八版）相关规定，特制定本方案。
一、总体要求
按照体育总局及省市相关要求,赛事活动组织者要成立专门的疫情防控机构，建立健全赛事活动疫情防控指挥体系和工作机制，协调属地公安、卫生健康等部门参与，按照“一赛事一方案”的原则，周密制定赛事防控工作方案和突发事件处置预案，落实“五有一网格”要求，坚决防止各类体育赛事成为疫情传播扩散的渠道，确保市运会安全顺利举办和公共卫生安全。
二、组织领导
各县（市、区）要切实履行承办单位、承办地（场所）主体责任，相应成立疫情防控工作领导小组，统筹协调本次大赛疫情防控、日常管理和应急处置工作，制定会场疫情防控工作方案和细则，落实防控措施，加强岗前培训，确保工作人员掌握疫情防控基本技能和应急处置流程，出现异常情况及时采取应对措施。领导小组工作职责：负责制定市运会疫情防控方案；负责联系市疫情防控有关部门，协调市运会疫情防控工作；负责各赛区疫情防控具体实施。
三、赛前工作措施
（一）组织实施。由赛事承办单位提前制定应急预案，根据实际情况设置各类应急小组，明确具体工作职责，并对工作人员开展培训。
（二）物资配备。准备防护物资，包括口罩、消毒剂／酒精、紫外线空气消毒灯、空调系统专用消毒剂、洗手液、肥皂、快速手消毒剂等防护用品，配备体温枪等。
（三）设置隔离场所。在赛事场所入口处设体温监测点，附近设置相对独立、通风良好、便于疏散的临时留观隔离场所。
（四）预防性消毒。加强室内通风，保持环境清洁卫生，对休息室、卫生间、比赛器械、工作台、座椅等高频接触的场所和物品进行预防性消毒。必要时对地面、墙壁等进行预防性消毒。
（五）宣传引导。在场所醒目位置设立告示牌，提示参加人员遵守相关防控要求、注意事项和特殊情况下的求助方式，告知出现相关症状后应主动报告并自我隔离。
四、赛事中管理
1.人员申报。参赛所有人员报到时，须填写参赛运动队健康安全承诺书（附件）。禁止14天内有重点疫区旅行、生活史或有相关症状的人员参加，并收集留存信息。
2.体温监测。对进出的所有人员进行体温和症状监测，观众需持健康码、通过监测后观赛。发现体温≥37.3'C或有咳嗽、乏力、呼吸道等症状要及时报告，立即采取隔离观察。
3.合理布局。对入口人员进行分流，降低人员密度，避免单个区域内人流量过大，减少不必要的交流和聚集。避免近距离接触，交谈保持1米以上距离。
4.健康教育。通过多种方式对参赛人员及其他相关人员（含观众）进行健康教育，做好个人消毒和个人预防工作。
5.科学消毒。配备专职消毒人员，于赛前及赛后对人员聚集的场地进行全面消毒，做好消毒记录。加强对比赛场地、候场区、休息室、卫生间、垃圾堆放等区域以及栏杆、门把手、座椅扶手、电梯按钮、自动扶梯扶手等经常接触部位消毒，每日应当不少于3次。
6.垃圾清理。产生的垃圾及时处理，垃圾筒及垃圾点周围无散落垃圾，无超时超量堆放。
7.用餐管理。提倡分散就餐和错峰就餐，采取有效的分流措施，避免人员密集和聚餐活动。参赛人员和工作人员按分批次、分桌就餐或采取送餐至各自场所分开就餐。
8.卫生间管理。保持空气流通。确保洗手盆、地漏等水封隔离效果。保持地面、墙壁清洁，洗手池无污垢，便池无粪便污物积累。
9.现场管理。所有废弃物品均需投入垃圾桶、垃圾袋内，注意保护环境。完赛人员在工作人员的引导下有序离开赛事区域，避免聚集，所有人员全面清空后，对赛事区域全面清洁和消毒。
五、疫情应急处理
（一）设置应急区域。在赛事承办场地设立临时隔离区，当出现发热、乏力、干咳等可疑症状人员时，及时到该区域进行暂时隔离，再按照相关规定处理。
（二）加强健康监测。工作人员在岗期间注意自身健康状况监测报告，做好个人防护。
（三）应对发热或呼吸道等症状人员。对出现发热，乏力、干咳等症状的人员应要求及时佩戴口罩，实施临时隔离观察，立即安排就近发热门诊就医。其他人员做好自身防护。
（四）应对疑似或确诊病例。当发现疑似或确诊病例时，须及时向相关部门报告并送定点医院就诊，配合做好密切接触人员的判定、追踪和管理。在专业人员指导下对其比赛活动场所及使用的物品进行消毒处理。
六、加强人员培训
各赛事承办单位确定专人负责疫情防控工作，并参加当地疾控中心组织的疫情防控卫生员培训，掌握消毒操作规程和疫情防控基本要求，提升疫情防控和应急处置能力，确保各项防控措施落实落地。
七、落实主体责任
赛事承办方责任人是疫情防控第一责任人。市运会赛事执行单位直接承担赛事筹备组织工作的，履行承办方责任。赛事主管部门要督促指导压实防控责任，落实专人负责场所通风消毒、体温检测、人员流动控制，聚集人员劝散，以及个人防护用品保管发放，宣传教育、信息收集报送等工作。
八、建立熔断管理机制
确保应急工作机制运转顺畅，一旦发现疫情，快速启动熔断管理机制，第一时间报告、第一时间隔离，第一时间叫停比赛进行，将疫情处置控制在合理范围。
体育竞技是大学生活的组成部分之一，而电子竞技作为新兴的体育项目，颇受现代大学生欢迎。“电子竞技”决非等同网络游戏。电子竞技运动的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。
随着电子竞技运动的发展和不断规范，对传统的竞技观念带来了新的挑战，而国家体委于年将电子竞技列为我国第99项体育运动项目更是推动了其在国内健康稳定的发展，未来的世界竞技场上出现数竞技奥林匹克已经成为必然趋势。
为了提高大学生的团队协作能力，丰富大学生的课余文化生活和发扬电子竞技精神，特举办我班寝室电子竞技大赛。
1. 锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。
2. 引导电子竞技运动健康发展，树立同学们正确的电子竞技观念。鼓励同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏。
3. 为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，创造一个和谐、健康、团结、互助的体育氛围。
抽签决定比赛次序，前两队(如甲，乙)若甲胜，则乙退出和第三支队伍(丙)比赛，若乙胜，则丙退出和甲比赛。每队各赛两场，胜者各+1分。
本次比赛最终评审只记各参赛队员寝室累计积分，个人积分不参评。
1. 比赛开始前，裁判确定主机和核对参赛选手是否与安排一致。
2. 比赛开始后，裁判必需公正对待比赛，严格按照比赛规则执行。遇到问题应立即处理或者联系总裁判。
3. 留意选手是否有作弊行为，并立即按照比赛规则严格处理。
4. 比赛结束后选手须留在原位置，待裁判核对赛果完毕后方可离开并等待下一轮比赛。
5. 比赛结束后裁判须认真记录赛果，并将每场赛果递交总裁判进行核对和统计。
1. 比赛选手以战队形式参赛，每支战队的人数在3-5名之间。比赛正式开始后5分钟未到达赛场的选手将被判为自动弃权;
2. 比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果后方可离开比赛场地;
4. 比赛开始后，未通知裁判或未经裁判同意的任何形式的退出都被判定为失败;
5. 比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决;
6. 比赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起比赛无法正常进行，组委会将不对此负责，选手将以弃权论处;
7. 参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向裁判长申诉，不得纠缠裁判人员，影响其工作和比赛活动的正常进行;
9.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛;否则将给予警告直至取消比赛资格;
10.选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明，在比赛时不得有侮辱选手的行为(口头的辱骂、在游戏中发侮辱性的信息);否则将会给予警告直至取消比赛资格;
1.所有参赛选手只能使用默认的skin和model，任何选手使用加强颜色或非默认的skin和model，将判其所在队为负。
2.参赛选手在比赛场地应保持安静。
3.不允许利用游戏的任何bug，除非是完全无意识的失误。违反将导致判其行为人离开比赛场地。 cf不允许使用人民币装备。
4.不可以使用任何脚本。
5.比赛过程中出现偶尔的死机或者断线现象作为不可抗拒原因处理，比赛过程不中断。
6.其它不可预料情况由当场裁判全权负责处理。
注意事项：
比赛正式开始前，给予选手5—10分钟时间来适应机器设备，主要是指鼠标和键盘、耳机等设备，如果选手反映有问题则尽快更换解决。
附：本次比赛工作人员：孙晓超，陈世杰，付宇，尹显明，刘亮，刘千里。
一、参赛队伍旅行疫情防控措施
（一）赴赛区前
1.参赛队伍在接到参赛通知后，要根据参赛的有关规定和要求，将参赛人员（含运动员、教练组成员及随队任何人员，下同）名单报国家体育总局棋牌运动管理中心、赛区组委会和赛区疫情防控领导小组，并提交参赛人员之前的健康记录。
2.建立参赛人员个人健康档案。
对所有前往赛区的参赛人员，要求建立个人健康档案（包括“居住城市、体温、症状表现、其它状况说明”四项），每日测量体温。建议所有参赛人员赴赛区前在原居住地进行疫苗接种。
3.签署第十四届全国运动会群众比赛象棋项目预（决）赛运动员赛前14天行程信息健康表及疫情防控承诺书。
4.自接到比赛通知起，请及时在相关应用程序申请符合当地要求的健康码，按照证流程实名进行认证后，如实填写申报信息获取“健康码”，并每天持续进行健康申报。
5.参赛队伍在接到参赛通知后，一定要提前制定好赴赛区途中的疫情防控的各项措施。提前了解出发地机场、车站的疫情防控的具体要求，包括提前向有关航空公司等机构了解拟乘坐的航班（高铁）信息，确保本航班和车厢无中转的来自境外的人员。
此外，各队伍所有参赛人员赴赛区途中，必须全程佩戴符合防疫要求的口罩，每人随身携带含酒精的湿纸巾（如在触摸电梯、搬运行李、办理登机手续等后及时消毒）。途中如遇到密闭的、流通性差的空间，如乘坐飞机，尽量避免餐饮，不摘口罩，降低风险。如乘坐高铁，应尽量购买整个车厢车票、分散就座，同时尽可能与其他人群保持距离。在条件允许的前提下，采用包车等陆路交通方式前往赛区。
6.参赛队伍在接到参赛通知后，全体参赛人员在出发前均需参加1次核酸检测，时间要求为报到日前3天内。检测所有参赛人员均显示合格，队伍方可前往赛区。
7.队伍领队将作为本队伍疫情防控责任人。如赛区所在省、市在疫情防控方面有特别要求、措施，由队伍疫情防控责任人负责向本队伍传达知悉。
8.在前往赛区比赛前，队伍应对所有参赛人员进行疫情防控知识教育，并严格各项纪律。
（二）旅行中
1.队伍参赛人员乘坐飞机、高铁等长途交通工具包括在市区内乘坐交通工具时，必须全程佩戴口罩，并尽可能佩戴一次性手套。
2.队伍乘坐飞机、高铁等长途交通工具前往赛区，应尽可能购买相对集中区域的机票、车票，避免与其他人员近距离接触，同时本团队人员应尽可能分散就座。如为单独出行，应尽量避免与其他人员近距离接触。
3.所有参赛人员乘坐飞机、高铁等长途交通工具时，应妥善保留票务信息。如遇到疑问或突发情况，可及时与相关航空公司、铁路公司服务热线进行联系。
4.旅行途中，应尽量避免触摸公共场所可能被高频触摸的物体和部位，尽量避免在公共场所饮食。
二、队伍住宿、餐饮疫情防控措施
（一）队伍在赛区指定酒店住宿时，尽可能安排同一队伍人员在同一楼层住宿，与其他队伍或人员相对隔离，并根据队伍自身实际情况，安排单人或双人入住一个房间。
（二）所有参赛人员将以相对集中封闭的方式进行管理。比赛期间，所有队伍人员不得擅自离开酒店和酒店内指定的活动区域。如确需外出，必须得到队伍、赛区疫情防控部门的批准。
（三）在赛区进行比赛时，队伍所有人员还须按照赛区安排，定期接受核酸检测。
（四）队伍参赛人员在赛区指定酒店就餐时，应按照赛区安排在专用区域就坐，轮流就餐、错时就餐。就餐期间要避免面对面就餐，尽量避免谈话交流并缩短就餐时间。
（五）队伍参赛人员在酒店内活动（包括就餐、乘坐电梯等）时，应尽量避免与本队之外其他人员发生近距离接触。
1.乘坐电梯时佩戴口罩，与同乘者尽量保持距离。
2.按电梯按键时，可以用面巾纸或消毒纸巾隔开，避免用手直接触碰，触碰后也要及时洗手。
三、队伍在赛区比赛时的疫情防控措施
（一）队伍人员每天前往赛场比赛时，须在进入赛场前测量体温，合格者方能入场。如有体温超过37.3度者，须第一时间报告疫情防控领导小组，并按照疫情防控部门要求采取相应措施。
（二）赛场须做好室内通风、消毒工作。比赛开始前和结束后，赛区竞赛工作人员须对棋盘棋子棋钟等竞赛用品等进行消毒。
（三）赛场必须在设置专门隔离室，并配备专业卫生防疫人员，在比赛、训练时发现疑似病例第一时间按照防控要求妥善处置。
（四）比赛期间，如队伍参赛人员出现感冒、发热、咳嗽等状况，尤其是体温超过37.3度者，队伍疫情防控责任人应在做好防护措施的前提下隔离出现症状人员，及时做出初步判断，并将情况上报赛区疫情防控领导小组，以备采取进一步相关措施。
（五）养成良好的卫生习惯，勤洗手，尽量避免触摸公共区域可能被高频触摸的物体和部位。注意室内通风。
（六）在公共环境下尽量避免与非本队人员近距离接触。
为丰富学生课外生活，增强学生集体荣誉感及凝聚力，促进班级间相互了解与交流，同时为学校营造一个全民健身的氛围，决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。
一、比赛时间：
1月8日下午（遇特殊情况另行通知）。
二、比赛地点：
篮球场（拔河）、排球场（跳绳）
三、比赛细则：
拔河比赛：
1、各年级学生总体重：
一年级：520公斤以下 四年级：610公斤以下
二年级：510公斤以下 五年级：825公斤以下
三年级：620公斤以下 六年级：810公斤以下
2、比赛采用淘汰制。经抽签后决定比赛双方，输方通过抽签继续参加比赛，赢方通过抽签继续参加比赛。
3、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
4、红绳过标记线一方胜。
5、比赛顺序：高段到低段
6、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理。
跳绳比赛：
1、各班派男女各8人参加比赛。统计各班16人总成绩进行评比。
2、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
3、比赛顺序：低段到高段。
4、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理
望各班在比赛时服从裁判，若有异议，班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。
以上规程解释权归体育组 。
四、未尽事宜另行通知。
校区比赛活动方案
地点：中山区七七街海鹰大厦7楼神墨书画
活动时间：
活动人数：36组家庭。
人员安排：岳义鑫（总负责人）、刘蕊老师（全程主持、评分和记录、写奖状）、韩彤彤（第一环节计时、两个环节分数统计及排名）、李爽老师（第
2、 三个环节计时监督、各环节评分记录）、张瑞颖（家长接待、领导家长、评分记录、各环节监督）。
所需物品：六种粮食各1、3斤（以后再多用粮食）。注：粮食需要现在购买）
23袋彩豆（有两袋要买，图书馆只有一袋。）
03、彩色卡纸 40张。
04、白色卡纸 40 张。
05、白乳胶 3 桶。（需要一起购买，目前只有两桶）
06、蜡笔、画笔。（孩子自带）
07、奖状 7个。
8罗老师有一百米长的卷轴。（发给总分第一）
96本精致的笔记本。（发给前两个环节的前三名）
10精致漂亮的小记事本40。（发给所有孩子）
流程安排：
环节一、《你说我贴》（30分钟）
游戏环节：家长用黑布条把眼睛蒙上，原地转三圈，在孩子的引导下，走到教室后面，在走回来，有孩子选择漂亮的五官装饰，装饰到画板上已画好的人脸上。并在孩子们的指导下用头发装饰小人物。
最后，根据提示方式的技巧、犯规次数、完成时间和作品的美感程度，选择出最佳方案
一、二、三名，并发奖状。（总限时：20分钟）
游戏规则：1。孩子们不能帮助他们的父母。
2、中途家长不可摘掉遮眼布。
3、孩子站立位置不可接近家长三十公分内。
4画头发的时候，家长还是不能脱发。
5比赛期间，家长只有三次发言机会。
6时间到了，家长们需要立即停止。（不停车，超过3秒扣10分）
评分标准：1、犯规儿童数。（1~10分）
2，家长的犯规次数。（1~10分）
3，美观程度。（1~10分）
4完成时间。时间越快，分数越高。（1~10分）
5，孩子提醒的技巧程度。（1~10分）
游戏安排：1。每轮限5分钟。（从单独的计时老师开始，开始计时。）
2比赛同时在四个教室举行。在小教室里，两组家庭同时比赛，而在大教室里，三组家庭同时比赛。
三。成绩表结束后交给老师韩彤彤保管，并整理排名。
4带所有家长和孩子到大教室休息5分钟，并通知他们5分钟后，下一场比赛将在大教室举行。
环节二、《美丽的粮食》（一小时四十分）
在孩子的指导下，由家长完成一幅《美丽的粮食》作品。（限时：一小时三十分）
游戏规则：1、孩子只能进行生育指导，所有环节不能亲力亲为，必须由家长完成。
2，在开始前，孩子需要把自己想象中的画的样子告诉监督老师，并有监督老师记录。
3，家长不可按照自己的思想作画，必须按照孩子的想象作画，并完成孩子心中的画。
评分标准：1，画面的美观度。（1~10分）
2，粮食种类多少。（越多分越高 1~10分）
三。完成时间。完成的越快，分数就越高。（1~10）
4，与孩子想象中的画符合程度。（10~20分）
最高分共计：50分。
游戏安排：1。所有的家庭都在同一时间在大教室里画画。
2，孩子负责找粮食，并描述自己心中的画面，教授家长如何做花。
3，老师负责监督并计分。
4评分结束后，由韩彤彤先生整理并排名。
5之后，分批带家长到小教室休息30分钟。孩子们将留在大教室继续下一个环节。环节不可告知家长，请家长内心等待。
环节三、《感恩之心》40分钟）
孩子在三十分钟之内，以感恩之心为题，自己的爸爸妈妈画一幅画，送给自己的爸爸妈妈。
规则：1，内容自拟。不限范围。
2，不许参考别同学的作品。
环节：1、xx老师负责计时和监督。
230分钟后，让孩子停止写作，站在教室里，把画藏在身后。
3、xx老师，去小教室带家长到大教室。
4，家长做好后，宣布本环节标题与内容并说一些煽情的话。
5让孩子们拿出自己的画，走到座位上，交给父母，拥抱他们一分钟。
6一会儿，让家长和孩子们坐下来准备颁奖。
儿童绘画时，其他人员安排：
1两位老师负责家长的管理，禁止家长踏入大教室。
2其他老师负责排名和筛选，在两个比赛中选出前三名和总成绩第一名，并填写证书准备奖品。
最终环节：《颁奖仪式》（10分钟）
家长和孩子们应该被邀请到大教室参加颁奖典礼。
1， 将《你说我贴》的前三名，请上台，颁奖并合影。
2， 将《美丽的粮食》的前三名，请上台，颁奖并合影。
3， 将总分第一的孩子与家长，请上台，颁奖并合影。
4请所有的家长和孩子们到台上和老师们合影留念。
活动效果：1.维护老学员家长。
2密切家长对学校的感情，增加对学校的认同感。
三。为将来的宣传增加一个功能，以促进招生。
潜在效果：促进家长以后把学生介绍给我们。
篇一：体育比赛活动策划书
湖北中医药大学20xx年体育赛事策划书
一、活动背景
传统的体育类比赛项目在校园活动中已经无法满足当代大学生们的需求，所以需要新式的活动来激起同学们参与课外活动的激情。为了丰富同学们的校园生活，提高同学们参与课外活动的热情，同时使同学们增加更多的体育类知识，所以举行将知识的增加和体育活动结合起来的活动，让同学们在课外得到更多的乐趣。
二、活动时间：未定
三、活动地点：大学生活动中心
4、 参加单位：学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会
五、活动规则：
1、比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智，也就是要求队员们通过答题来获得相应
分数。该部分分为两个环节，第一环节为基础题，主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题，答对一题得10分，答错不得分。
2、第二环节为升级题，在此环节中，每队的队员分为两拨，其中的一拨不仅要答对主
持人给出的题目，还要通过肢体以及三名队员之间的配合把答案表演出来，在表演过程中不能通过语言传递信息；而另一拨队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案，答对一题得20分，答错或超时均不得分。
三。第二部分主要是关于英勇作战。四个队的队员将抽签决定拔河比赛的队手
据在第一部分中的总分数来决定双方距绳子中点的距离，绳子上被划分了数段，每队的总得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段数越多，距离绳子的中点也越远，以此来确定双方比赛的基准线，绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一致。
4.拔河比赛开始时，只派出两名球员（一男一女）参加拔河比赛。
队员在两边依次进行笔试答题，每名队员答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛，如果答错则无法上场，如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场，则场下观众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对方第一个球员拉过中线的那一方获胜。
为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。
一.活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
二.活动时间：
XX年11月1日下午3：30。
三.活动地点：
塑胶操场。
四.活动内容：
1.传统项目：拔河。
2.趣味接力赛：抢收抢种
道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。
方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)
令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。
规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。
五.参加人员：
全体教职工。
六.活动形式：
教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)
七.组织机构：
组长：
成员：
八.安全保障措施：
对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
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