2024挥手读后感集锦8篇

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挥手读后感 篇1

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亡羊补牢为时不晚——读《挥手作别十六岁》有感

 四川省达州市 通川区第七小学五年级一班 陈颖姣     最近,我看了一篇文章——《挥手作别十六岁》,使我的心久久不能平静。这篇文章的主人公和我一样,考试时认为每道题都怎么怎么简单,怎么怎么好做。回家大人问起,没问题。可是,实际分数呢?后来,她到了一所职高就读,她一定要在别人看不起的职高里腾飞!我又怎么样呢?    自从我读三年级开始,学校每期期末,给全年级前五十名发奖以来,都两年了,我一次也没有得到。我就是想不明白,我和别人不都是一个老师讲的`课吗?为什么别人行,我就不行呢?第一次,我落榜了,我心里却一点也不在乎,想:那么多人,我算老几呢。可第二次,我又落榜了,我感到很失落,全年级前五十名的门槛我为什么就过不去?我伤心,我哭泣,可又有什么用呢?第三次我落榜了,第四次我又落榜了。看着同班同学一次次得到那鲜红的荣誉证书,高高兴兴得跑着跳着回家;看着哥哥姐姐们,得到荣誉证书在长辈面前受表扬时,我的心里总是像灌了钻一样沉重。    我还有机会的呀!我还有两年时间,我还有四次机会。我本来成绩就还可以,只要考试认真就行;我本来还算聪明,只要常复习就行。在这两年内,我一定把所有精力全部集中在学习上,加上平时认真听讲,多积累,多思考,考试仔细认真,我就不信我不行。“加油!”“努力!”成了我的口号。    欲话说得好:亡羊补牢,为时不晚。从现在就开始行动,我就不信我不行!

    指导教师:杜聪

挥手读后感 篇2

《挥手怀念我的父亲》读后感

在阅读完《挥手怀念我的父亲》之后,我深深地被文章所传递出的情感所触动。这是一篇充满深情和思考的文章,通过细腻的叙述和真实的情感,展现了父爱的伟大和深刻。

在文章中,作者以孩童的视角回忆起他与父亲相处的点滴瞬间。从父亲常年在外奔波劳累,到他们的难得相聚时充满温暖与亲情,全文通过鲜活的细节,深刻描绘了父爱的真挚和无私。父亲的坚毅和勇敢令人心生敬意,他为了给家人更好的生活,甘愿忍受劳累和辛苦,在外奋斗。这种无言的付出所诠释出的父爱,使我被深深感动。

同时,文章运用了细腻动人的描写手法,令人仿佛置身于作者的儿时记忆中。文章中的父爱之深虽以平实的文字呈现,然而却能感受到父爱的浓浓情意。比如,作者描述父亲留给他的一双拖鞋,尽管已经破旧不堪,但是那是父亲粗糙的手经过无数次背弯捡拾废料后,用心为儿子糊补制作的。这一幕幕细节,展现出了作者对父爱的细腻感受,也唤起了我对家人浓浓的感恩之情。

此外,文章还展现出了作者对父爱的深思与反思。在故事中,作者通过回望父亲曾来过的城市,回首往事,认识到父爱不单只是物质的满足,更多的是为了儿子的成长与幸福。这种深邃的思考使我深深反思了对待我的父爱的态度。我们是否够懂得感恩?是否有充分珍惜和回报父亲呢?这些问题在我的内心激起了深深的思考。

综上所述,《挥手怀念我的父亲》这篇文章通过细腻的描写和真实的情感展现了父爱的伟大与深刻。在这篇文中,我深深地感受到了亲情的温暖和父爱的无私。这篇文章激发了我对家人的感恩之情,也引发了对自己对待父爱的反思。通过对这篇文章的阅读,我更加深入地理解了父爱的真谛,明白了家人对我们的无私付出,更懂得了要珍惜与回报。每当我发现自己懈怠时,我会挥手怀念我的父亲,感受他伟大的父爱与无尽的关怀。

挥手读后感 篇3

与懒惰挥手作别

——读《再见,懒惰》有感

万达控股集团****李永昶

k已经从事5年的公务员工作。她对学习的热情没有减弱。她每天都会有规律地、定量地阅读,而不是在下班后找乐子。她涉猎广泛,因为她想在各个领域积累知识。

如果和别人聊天时有一个奇怪的话题,即使她不感兴趣,她也会上网或搜索相关资料。所以她的电脑和文件夹里充斥着各种无法消化的信息和数据。但即便已经如此努力,她仍觉得总有些缺憾,还有怕被人超越的不安和自卑感。

更关键的是,她总认为自己是懒惰消费”自己间。

听了k的经历,对她而言,没有“贯穿人生的关键”。那么她是懒惰还是勤奋呢?

其实并不只是无所事事才叫懒惰。懒惰无处不在。如果你甘愿重复一成不变的日子,或者被琐事夺去工作的乐趣,在工作中因小失大,总对决策举棋不定,或者明明有实力却放弃挑战,那么你就是如今社会中庞大“懒人族”的一员。

“你懒惰吗?”如果忽然有人向你抛来这样的问题,该如何作答?

不觉间,参加工作已经有一段时间了。今早,面对凌乱的书桌,凌乱的床和凌乱的自己。突然我觉得有必要写这篇文章,因为我把我的懒惰和梦想带进了我的生活。

我承认我是个懒惰的人,但不像k,我的懒惰更惰的是满足于现状

曾经,当我踏出校园的象牙塔,我曾经认为我要用自己的双手去为自己的人生开域封疆,当我面对有时候的看看报纸聊聊天的生活时,我忘记了,当我整天忙着应付各种琐事为了不显露自己的愚昧和无知的时候,我不知道我自己想要的是什么,每一个午夜梦回我发现泛黄的梦想无情的嘲笑着我,我发现我的心真的好累。

惰性是戕杀意志的无形匕首。惰性之于人就如蝼蚁之于长堤,虽不能立刻一溃千里却可以在日积月累中销肌毁骨。人们往往在意志薄弱的时候被懒惰所奴役,失去了真实感。

我想很多初入社会的人,大概会和我一样,当自己踏进单位的时候,都下定决心好好干一番事业,可是当你逐渐被宽松的环境浸染时,你还能否心存宏愿?回顾过去的日子,我承认我没有这么做。

人总是在不自觉中走向堕落,而其可怕性更在于,在堕落的同时你却觉得一切都是顺理成章。

人是一种极为特殊的动物,积极进取与慵懒堕落共同存在于人的生命。或者以一种自夸、追逐太阳的精神,像燕子一样在风雨中英勇战斗;或者在短暂的追求之后便懈怠下来,如麻雀般退居檐下。前者是挑战,后者是逃避。

古希腊哲学家亚里士多德曾说“优秀是一种习惯”。懒惰同样也是一种习惯。短期的懒惰可以让生命暂时休息,而长期的懒惰则会浪费生命。

人的一生都如逆水行舟,任由懒惰自然发展而不加以阻拦会吞没我们生命的激情,磨灭生命本该有的绚烂色彩。

能人败于傲,庸人败于堕。我们都不是什么圣人,所以过分的懒惰对于我们这些芸芸众生来说,等待我们的必定是惨败的结局。

我愕然于懒惰这条毒蟒,为此我曾在自己困惑的思维里像一只小兽般不断地东奔西突寻一线生机。

我认为人们的懒惰归根结底是由于精神上的懒惰,这是由于一个人的内心意志薄弱。世人眼中的英雄一定是一志坚强的人。他们取得成就的关键在于他们拥有普通人所没有的意志力,而不仅仅是拥有超人的能力。

这样他们才能克服自己的惰性,使自己的生活一个接一个地成功。

事实上,克服懒惰并不难。意志是克服懒惰的强大动力。意志的形成需要自身树立一个值得追求的目标,目标是我们活动所追求的预期结果,也是激发人的积极性,使之产生自觉行为的必要前提。因此我们应该在每个生命阶段树立追求的目标,时刻鞭策自己不断的追求,时刻审视自己到底是不是一个懒惰的人。

掩卷,一句句告诫犹在耳边,作者以一个心理学家的视角向我们们阐述了让热情和才能相遇,让你的努力获得最佳收益;挖掘你的内心,专注于你最想做的事情;改变消极的生活态度,提高幸福感和自我发现能力;找到最适合你的生活方式,朝着生活优化的方向前进。只有当内心的火焰再次燃烧,懒惰才能完全融化。

大丈夫不必有超世之才,但必须有坚忍不拔之志。我们新的一页尚未着笔,有太多的新奇等着我们去体验,太多的传奇等着我们去书写,但是我们会不会因为懒惰而中途止笔……就让我们用泰勒的一句话共勉:懒惰等于将一个人活埋……

挥手读后感 篇4

与人挥手,与己作别——《纯真告别》读后感600字!

“与人挥手,与己作别”

离开一个深爱的人和开始新生活都很难,是不是还会有痛入骨髓的折磨?但是面对自己,与过去或者放当下的自己作别,还难得多。

安妮、尼丽和詹妮弗是三种几乎完全不同的人生,安妮型循规蹈矩坚持不懈,尼丽型没心没肺得过且过,詹妮弗完美无缺束手束脚。究竟哪一种最好?

如果拿这三个类型对自己做个刮骨疗伤式的对号入座,我们肯定会发现真的很难将自己独立定位在其中任一类型。理想是对现实的补偿。做安妮时,尼丽和詹妮弗是精彩的;做尼丽时,安妮和詹妮弗是踏实的;做詹妮弗时,安妮和尼丽是自由的。

01、要么顺势而为,要么无为而治

其实一辈子只足以让自己饰演一种人生,在身体力行上没有选择的余地。大脑从来就与身心保有默契,既然身体(婚姻)是索然无味的,大脑(爱和自由)就会“查漏补缺”,推动建立起或虚(精神)或实(身体)的补偿机制。

即便已经如此“周全”,更年期前后仍然会“邂逅”命运。会发现即便再怎么奋斗,有些事都是命中注定的,这与你是哪一种类型的人无关,也与你的价值观和行动力无关,你只能顺势而为,或者成为无为而治。

02、纯真的告别,然后,重头再来

近两年特别喜欢活在当下,什么都不做,什么都不评判的生活理念,让生命顺应天道自然流淌就好。一个不怎么努力的人,平平淡淡的反而令人艳羡不已。

我们那么努力的追求好,追求爱,追求幸福,追求自由,以及财富、地位、名望,甚至要觊觎道德的制高点。于是犯错,甚至大错特错,甚至明知故犯。这并不意味着就没有“资格”去进行补救,相信只要选择了回头是岸,苦海的彼岸必然能够到达。自己给自己一个机会,他人相信是会配合成全的。恶是善的肋骨,恨是爱的脉搏,错是对的母亲。

祈愿我们都有机会有决心有行动的做些纯真的告别,重头再来。

挥手读后感 篇5

最近,我看了一篇文章——《挥手作别十六岁》,使我的心久久不能平静。这篇文章的主人公和我一样。在考试中,他认为每个问题有多简单,做起来有多容易。回家大人问起,没问题。

可是,实际分数呢?后来,她上了一所职业高中,她必须在一所别人鄙视的职业高中升学!我又怎么样呢?

自从我读三年级开始,学校每期期末,给全年级前五十名发奖以来,都两年了,我一次也没有得到。我只是不明白。我和其他人不是老师的课吗?为什么别人行,我就不行呢?

第一次,我被打败了,但我一点也不在乎,心想:这么多人,我多大了。但是第二次我又输了,我感到很失落,为什么我不能超过整个年级前50名的门槛?

我很伤心,我哭了,但是有什么用呢?第三次失败,第四次又失败。看着同学们一次又一次地拿到红色荣誉证书,他们高兴地跑着跳回家;看着我的兄弟姐妹们,当我在长辈面前被荣誉证书表扬时,我的心总是像钻石一样沉重。

我还有机会的呀!我还有两年,还有四年。我本来成绩就还可以,只要考试认真就行;我很聪明,经常复习。

在这两年内,我一定把所有精力全部集中在学习上,加上平时认真听讲,多积累,多思考,考试仔细认真,我就不信我不行。“加油!”“努力!

”成了我的口号。如果您想说得好,修补还为时不晚。

从现在开始,我不相信我不能!

挥手读后感 篇6

翻开那本厚重的《三国》,便一眼看到你。

书中你羽扇纶巾,衣带飘飘,端坐于四轮车上。好一幅运筹帷幄,悠然自得的模样。

思绪渐渐飘到那远逝的岁月。在那个战火纷飞的年代,你指点江山,定天下三分;在那个英雄辈出的年代,你绽放出了最绚烂的历史烟火。

我还记得你——那个鞠躬尽瘁,死而后已的你。

刘备三顾茅庐,为了汉代和老百姓,你毅然挥手告别悠闲的农耕生活。你为蜀国尽力二十余年,扶持后主,上下国事一手操办。你官至丞相,却从不居功自傲,每天只吃几升饭,却连二十军棍以上的处罚都要亲自过问。

为了报答主,你多次攻击魏,使魏主不安。连司马懿都感叹了好几次。临死前,你望着星空叹道:“苍天啊苍天,我再也不能临阵讨贼了!

”你可知,我读到这句时,是怎样的泪如雨下!

我仍然记得你-那个足智多谋,聪明得你。

你对人生的前二十七年挥手自兹去,后半生征战无数,传为美谈。你领导赤壁战役,杀了几百万曹操大军!你用空城计划让司马懿的百万大军不敢攻击你的五千精兵。

木牛流马、诸葛连弩、八卦阵图……一串串奇思妙想;六出祁山、智取汉中、火烧博望坡……一个个锦囊妙计;隆中对策、舌战群儒、几献出师表……一句句妙语连珠!丞相啊丞相,你是何等智谋呢!

我还记得你——那个宽厚仁义的你。

你挥手自兹去,使得蜀国人民得享太平盛世。你对孟获,七擒七纵,没有因为他是蛮族就鄙视他。你去世时,全国哭丧,男女老少无不悲痛不已!

我还记得你——那个特别的你。为江山社稷,为农民百姓,为建功立业,为青史留名,你毅然挥手自兹去。

我仿佛看到了那晚,面对刘备真诚的眼神,你挥手就走了。

——天上的星那么亮,就好像谁的心一样

挥手读后感 篇7

我读完了《挥手》这本小说后,心头涌起了一阵暖流,仿佛被小说中流淌的爱所包围。这是一本短小精悍的小说,但却能给人留下深刻的印象。

小说讲述了一位老人送走妻子后,独自回到家中,并对妻子生前爱吃的菜肴进行了一番努力的制作,最后却因为餐桌上的细节问题而疯狂的打砸自己家中的物品。而全程只有一个小孩子在观察他的表现,他似乎是妻子生前带来的唯一好友,他最终也在一个小动作中带给了主角一些安慰,在主角开始散步之前,小孩子挥手向他告别,这个动作的特殊性象征了其中的真正含义,引起了读者的共鸣。

小说的文笔优美动人,通过一系列细节的描写,揭示出人与人之间的情感交流,感动人心。虽然整个小说的空间和人物都很少,但它却能一反一些长篇巨著浓墨重彩的氛围,直接而深刻地讲述了一个真正的意义深远的故事。

在我们的日常生活中,我们总会遇到一些让我们感到无所适从的困境、翻译、以及对现实生活产生一定的失望。但是,我们的生活中还有很多美好的事情,不管是亲人、朋友、同事、还是那些沉默寡言的陌生人,都可以温暖我们的心灵,使我们感受到这个世界的美好。这本小说就是在向我们传达这样一种信息:向着生活中美好的事物,无论它们多么微不足道,也应该以一个宽容的心态去接近,尝试着去理解它们,从而发现生活的微笑。

这本小说并没有太多的情节,没有太多的人物塑造,却深情刻画了主人公的心情,也让我深深感受到了作家对于生活的热爱和对于人性的理解。读完这本小说后,我想起了自己平凡而又充实的生活,它也让我明白,这样的生活并不复杂,我们只需要停下脚步,去用心感受它,用心品味它,才能真正的领略到它的美好。

挥手读后感 篇8

亡羊补牢为时不晚——读《挥手作别十六岁》有感

最近,我看了一篇文章——《挥手作别十六岁》,使我的心久久不能平静。这篇文章的主人公和我一样,考试时认为每道题都怎么怎么简单,怎么怎么好做。回家大人问起,没问题。可是,实际分数呢?后来,她到了一所职高就读,她一定要在别人看不起的职高里腾飞!我又怎么样呢?

自从我读三年级开始,学校每期期末,给全年级前五十名发奖以来,都两年了,我一次也没有得到。我就是想不明白,我和别人不都是一个老师讲的课吗?为什么别人行,我就不行呢?第一次,我落榜了,我心里却一点也不在乎,想:那么多人,我算老几呢。可第二次,我又落榜了,我感到很失落,全年级前五十名的门槛我为什么就过不去?我伤心,我哭泣,可又有什么用呢?第三次我落榜了,第四次我又落榜了。看着同班同学一次次得到那鲜红的荣誉证书,高高兴兴得跑着跳着回家;看着哥哥姐姐们,得到荣誉证书在长辈面前受表扬时,我的心里总是像灌了钻一样沉重。

我还有机会的呀!我还有两年时间,我还有四次机会。我本来成绩就还可以,只要考试认真就行;我本来还算聪明,只要常复习就行。在这两年内,我一定把所有精力全部集中在学习上,加上平时认真听讲,多积累,多思考,考试仔细认真,我就不信我不行。“加油!”“努力!”成了我的口号。

欲话说得好:亡羊补牢,为时不晚。从现在就开始行动,我就不信我不行!

亡羊补牢为时不晚——读《挥手作别十六岁》有感2005-05/11129','',''11129

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