2024小学发言稿分享5篇

02-28

前进的路上总是布满了荆棘,但我们仍需勇往直前。为了演讲的顺利进行,我们要在熟记演讲稿内容的基础上不断练习,演讲稿可以谈自己跌看法、意见、思想等,一篇演讲稿我们要如何下笔开始呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2024小学发言稿分享5篇”,供您参考,并请收藏本页!

小学发言稿 篇1

一、我镇课改思路。

领导带头,全员参与,讲求实效,稳步推进。

1、领导带头。

火车跑得快,全靠车头带。我们重点抓了校长公开课。镇级层面的校长公开课,人人过关。校级层面,要求每期至少上两节校长(含中层)公开课。

2、全员参与。

本期目标全镇50%的.教师要参与课改过关课验收。平时听推门课,人人都要动起来,就地起步。

3、讲求实效。

课改和教学成绩两手抓两手都要硬。目标是高质高效。

4、稳步推进。

分层推进,以点带面,结合实际,活学活用。

二、小组建设。

2人小组,4人中组,6人或8人大组,结合各校自身实际,好中差合理结合,捆绑评价。

分层推进,以点带面。三实小于10月20日前完成;xx小学、xx小学、xx小学、xx小学于10月30日前完成;其它学校于11月15日前完成。

三、小组评价。10月底完成。

小组评价是个系统工程,是课堂教学改革的指挥棒、风向标,需要不断思考、调整。我们已经形成了一些草案,大致从两个方面设计:

1、小组评、互评,班干部评,教师评,年级评。

2、周评、月评、期中评、期末评。

四、导学案

1、编写

以学区为单位编写,责任到人。至少提前一个单元电子稿发到各校邮箱。

2、运用。各校参考使用。

五、常规管理。

上学期各校都有相对完善的方案,本期中心校重点做好两件事:

1、督促各校将常规管理与课改紧密结合,强调今天的常规,除去教学常规以外,还要包括养成教育、精细化管理、校园文化等,建立大常规概念。

2、抓好平时督察、指导工作。每期至少2次督导检查。

小学发言稿 篇2

亲爱的老师和同学们:

早上好!

今天国旗下演讲的题目是《感恩幸福生活》。

年X月X日是第XX个全国助残日。据统计,目前有8000多万残疾人,其中一些是残疾儿童。他们也是祖国的未来,也对未来充满美好的期待。然而,他们不能像我们一样轻松地感受这个世界。有些人出生在一个寂静的世界;有的至今没见过这个五彩缤纷的世界;有些人一辈子都坐轮椅。但他们并没有放弃自己的生活,也有一些有才华的人,他们身体残疾,学术能力很强。学生们一定听说过一些杰出的残疾人代表,如张海迪、海伦凯勒和阿炳。今天,老师给你讲了一个关于一个叫黄美莲的女孩的故事。

黄美莲,她从小就患有脑瘫。这种病的症状很神奇,因为四肢失去了平衡感,手脚经常动,嘴里还经常念叨含糊不清的话,看起来很奇怪。医生根据她的情况,判定她活不到6岁。在普通人眼里,她已经失去了语言表达能力和正常的生活状态,更谈不上未来和幸福。但她坚强地活了下来,并以顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,获得了艺术博士学位,手里拿着毛笔,良好的倾听技巧,表达着自己的感情。有一次讲课,一个学生轻率地问:“黄博士,你就是这样长大的。你觉得自己怎么样?有没有怨恨过?”在场的每个人都暗暗责备这个学生的不尊重,但黄美莲一点也不不高兴。她非常坦率地在黑板上写了这么几行字:

第一,我好可爱;

第二,我的腿很长很漂亮;

第三,父母那么爱我;

第四,我会画画,我会写字;

第五,我有一只可爱的猫;……

最后她了一句话:我只看我有什么,不看我没有什么!

听完上面的故事,我们都会被黄美莲不屈服于命运、热爱生活的深深打动。是的,要想让自己的生命有价值,就要经得起磨难的考验;想要快乐的生活,就要接受和肯定自己。其实在这个世界上,每个人都有不同的缺陷或者不尽人意的地方。你不是唯一不幸的人。关键是如何看待和对待不幸。不要抱怨命运,不要只看你没有的,要看你拥有的,我们会觉得自己很有钱!我们很开心!我们可以在美丽的校园里唱歌,欣赏音乐,学习和活动。

希珍惜现有的条件,学习残疾人自尊自信自强自立的,感恩现有的幸福生活。我向我的同学发送以下倡议:

1、作为一个学生,首先你要努力学习,学业有成,这样才能报答父母、社会、国家的恩情。

2、尊重父母劳动,养成勤俭节约的好习惯,避免吃零食,浪费食物,乱花钱。照顾父母,要经常说感恩,经常做孝顺的事。

3、学会感恩我们的老师:遇到热情的问候,你尊敬老师;认真听讲,认真完成作业,你珍惜老师的劳动成果;听老师讲课,知道错误。你理解老师的良苦用心;锻炼身体,积极进步,你给了老师很大的乐趣。

4、学会感恩,还要让我们落实到生活的每一个细节当中:不随地乱扔纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不大声喧哗。

同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

小学发言稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

这是我进入初中以来的第一个学期,此刻期末了,我来自我总结一下这个学期我自我的变化。

这个学期刚开始的时候,我还没有从假期的状态中缓过神来,也就是说,在这个学期刚开始的时候,我一向没有适应中学的生活,一向在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考,在这次考试之后,我最终把心收回来了。在那段时间里,是我在这学期中最认真的一段时间,我认真的写作业,上课认真地听讲,课后认真的复习。

就是因为那段时间的认真,所以我期中考试才会考好,可是在期中考试之后的那段时间我开始松懈,上课开始走神,然后作业也不是那么认真了,于是,我开始慢慢的退步,而别人又在慢慢的提高,然后我就开始和别人拉开了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了两个考场。可是幸好期末考试是按期中考试的排行坐。

在月考之后,我虽然没有之前那么认真,可是至少态度端正过来了,最终明白了竞争的激烈,理所当然的开始努力了,在这时努力还不算迟。至少在期末考试成绩出来以后,还能够笑,因为我努力过。

我比较容易骄傲,所以才有了在期末考试之后的那段松懈期,在那段时期中,我错过了许多知识。像without这种词的意思本来是没有,可是我生生的把它写成了经过。这是一种低级错误,而我竟然还错,当时我异常想自杀。月考的失利,强迫我静下心,认真审理我的错误及各种知识点。此刻回首,俯瞰那些错误,会感觉很可笑。

在期末考试的时候,我发现那些题都比较简单,但这恰恰是我的弱点,因为我虽然会做,可是容易错,并且数学是在午时考,正是我容易犯困的时候,在这种情景下我只能在考试之前去洗一把脸,以坚持自我是用清醒的状态去考试。

总结一下,我在这学期中没有异常好的表现,也没有异常烂的表现,一向是中不溜。可是体育方面还不错,平均分上95了。下学期的话,体育要继续坚持,学习方面要一向坚持认真的态度应对。

小学发言稿 篇4

尊敬的老师,齐爱的同学们:

大家好!

我是来自六年级xx班的xx,很高兴能够有上台演讲的机会。首先,请允许我代表我们毕业班的所有同学对学校的所有领导和所有给我们上过课、关心我们培养过我们的老师真诚地说一声:谢谢老师,您辛苦了!

对于我们所有毕业班级的同学来说,今天是一个特殊的日子,因为这是我们的毕业会,今天过后,如果没有特殊的原因的话,这很有可能是我们最后一次这么多人聚集在这个学校,我们就要离开这个生活、学习了六年的熟悉的校园,进入到另外一个陌生却又要待好几年的校园学习。对于所以毕业班级的老师来说这也是一个特殊的日子,因为你们绝大多数都是带着我们从一年级到六年级,我们现在终于毕业了,你们终于可以稍微的放松一下了,单染也有一些老师是中途带我们的,但是无论是多长恶的时间,你们都是在一直关心着我们在学校的生活和学习状态,每天都是紧绷着,担心我们是并不是思想开小差,是不是又欺负同学了或者被其他同学欺负了,担心我们的成绩是不是又退步了等等,紧绷的弦到今天终于可以放松一下了,你们也终于可以舒一口气了。

回顾我们在小学校园里面的六年,真的是特比的感慨,一年级的时候我们从幼儿园升入到小学,这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习,不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢?不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢?不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢?现在这一切都是要告一段落了,但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了,中学的学习是一个新的阶段,他对我们都有更高得要求,有更加中得任务,我们应该是在假期里面严格要求自己,争取用更好得面貌去面对中学得开学,这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩,然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样,说着这三年我是过的非常自豪的。不然就只能跟我现在一样,后悔我前面几年没有更加认真的学习,没有做到更加努力的学习,但是现在也晚了……所以我希望同学们能够再假期里面坚持学习,再中学里面好好学习,这样再中学的毕业典礼上才不会向我现在这样后悔过去!

总之,加油吧,同学们,让我们一起在这个生活了六年的校园说再见,然后在中学的校园说好久不见!

谢谢大家!

小学发言稿 篇5

小学德育论坛讲话稿:

德育处期末国旗下讲话

同学们:

时光如梭,转瞬间一个学期结束了。明天就要期末考试了,同学们都准备好了吗?面对着即将升入更高的年级,同学们准备好了吗?

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每位同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多选择的机会。

盘点同学们本学期的选择:

文明之星的选择

本学期我们各班评选出了文明之星,每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落,不论刮风下雨,还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位,认真的履行文明之星的职责,(一是用自己的形象弘扬文明行为,二是,监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用,校园中随手丢弃的纸团少了,踩踏草坪的学生基本上看不到了,恶性打闹的事件更是没有。

我们选择了做文明之星,所以开创着校园的文明。 学生会的选择:

同学们当中最忙的就数学生会的同学了,每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习,查课间的文明岗,查课间操,查收操,查文明岗执勤,查午间听报,查眼保健操,查自学课纪律,查清校……)在同学们早读学习的时候,在同学们课间休息闹着玩的时候,在同学们背着书包回去的时候,我们这些学生会的同学,拿着记录本一个班一个班认真的看,一个点一个点认真的摸,然后认真的在表上做记录,他们不能粗心的给某个班多扣一点分,也不能违心的给哪个班加一点分,因为他们知道每个班主任工作都很不容易,他们要公平公正的给每个班量化。

因为选择了学生会的工作,所以他们开创了公平,公正,公开的班级竞争格局。

合唱比赛同学的选择

唱歌是同学们最大的爱好,但如果给唱歌加一个任务,唱歌也就不再轻松了,合唱队初期在楼下训练时,曲不是那曲,词不是那词,生涩的声音真让人痛苦,比赛前,有天加班,在校园里就听到悠扬的声音,心理很奇怪,谁唱的这么好听,走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。心里很感慨,有了真诚的付出,没有干不好的事,有了正确的引导,我们每个同学都是人才。

因为选择了参加合唱比赛,所以合唱队的同学就有了成为明星的机会。今天你们是我们校园中的明星,我相信只要同学们继续努力,就一定有机会走向更广阔的天地。

对于更多的学生而言,我们的选择是什么?

周五在初二一班上课时,一个早上的记诵,看到同学们有些疲倦,我就给了同学们5分钟休息的时间,很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间,期中有一位同学,叫李超始终没有休息,时而打开书,睁大眼睛专注的看,时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他,一阵感动涌上心头,有志者事竟成,有这种求知的精神,有这种吃苦的决心,就有学好,考好的希望。

所以想提醒所有的同学,在学校里每项活动都是学习,他都在影响着你,都在塑造着你,我们要和同学比比现在的成绩,要比一比明年的成绩,还要比一比四年后高考的成绩,还要比一比十年后立业的成绩,只要有志,有决心,有努力,最后的赢家一定是你。

同学们,我们一定要清醒的认识到,美好的选择只会光顾那些有备而来的人,所以在我们可以选择的时候,要不断充实自己,有书好好读,有书赶快读,让自己人生的每一天都走得扎扎实实。

盘点一学期的生活,我们怀着美好的期待开始,期末了我们的梦想该开花了,期末考试中希望所有的同学,能为了梦想努力到最后一刻,为了梦想能认真对待每一科的考试。 同学们,对自己这学期的表现满意吗? 一定要对自己说“我很棒,我很优秀。”

小学德育论坛讲话稿:

各位领导、老师们:

大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手 ,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。

一、 加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量

1.提高学校领导班子的'德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。

具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的理论水平和工作能力。

二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化 维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。

2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。

卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。

三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处

1、 常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:

每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提升。 用好每周的“国旗下讲话” 。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别依然存在,学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表,每周安排值周教师作“国旗下讲话” ,讲话之前都要认真写好讲话搞,并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育,教育学生孝敬父母,关心父母的身体健康,积极参加力所能及的田间劳动,尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观,不参加封建迷信、赌博等违法活动。

文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿,在此基础上确定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡,上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子,学生随时可以对照反思,激励自己,做一个自立自强的人。

行、志”为梯间文化主题,引导学生从文明礼仪,行为习惯和理想等方面进行宣传教育,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、专题活动丰富多彩, 突出主题求实效。

(建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题:文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中,要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。

(朗读水平,培养观察能力,正确的评价自我,完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成,从小处着眼,从细节入手,及时鼓励先进,鞭策后进,严肃校风校纪。学校组织招聘播音员,科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。

(学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望未来,表达自己的真实感受。

(和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助,我校廖老师通过网络形式,给学生找资助,近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动,帮助他们减轻心理孤独、胆怯,消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师,老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助,完成他们的愿望。成立走访小组,了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况,对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。

(教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作,培养我校女生良好的行为习惯,呵护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施:构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星” 立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。

(家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。

教育是中心工作,安全是重中之重,德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作,还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。

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