不识读后感

不识读后感 03-01

最新不识读后感(合集8篇)。

作文是语文考试里经常出现的题目，作文能够丰富我们看待事情的角度，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，如何写出一篇好作文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“最新不识读后感(合集8篇)”，或许你能从中找到需要的内容。

最新不识读后感(合集8篇)

不识读后感(篇1)

国庆小长假，我读到了刘庆邦所作的《妹妹不识字》一文，我感触颇深，心中思绪万千。

本文以作者的视角为线索，以妹妹为主角，同时也穿插了小弟弟、二姐等人物形象通过大大小小一个又一个的事件串联起来，将作者对剥夺了对妹妹上学的权利与妹妹无法上学的惋惜，表现的淋漓尽致。而妹妹却毫无怨言，以至于我小时候对这一切的理所当然，以及妹妹嫁后问时，母亲对妹妹的埋怨，暗讽了旧社会重男轻女的封建思想。

读完文章，我感慨万千，我看到了作者心中的那份愧疚，若不是因为自己，妹妹也许可以去上学，也许会有一个美好的前程，也不会落得一个“睁眼瞎”的地步，可这一切都无法弥补了，无法改变了，我读出了文章中字里行间都透出的那股自责的心情，而我们生活在这个富饶的时代，根本不用担心上不起学的问题，相反却厌起学来，在夜晚，我不禁辗转反侧，久久不能入睡，我到底有没有好好珍惜这一切。想到这里，我不禁无限的愧疚与自责，自己所曾做过的一切，不正都辜负了自己的父母，还有这优越的条件吗？

最后，作者写了采访时由小女孩联想到二姐与妹妹后泪流满面，还有对希望工程的捐款，都是对剥夺妹妹上学权利的心灵上的弥补。也让我明白，一定要好好珍惜眼前的一切，不去辜负他们，让他们的付出有意义、有价值。

不识读后感(篇2)

无声的爱

国庆期间我读了刘庆邦的文章，感触很深。

作者写妹妹是“我们”家唯一不识字、没有上过学的孩子。由于家庭的落魄，穷苦等等各种原因，作者母亲不让妹妹上学又或是母亲忘了妹妹到了该上学的年龄了。尽管这样，妹妹还是任劳任怨。[实用申请书 M.373939.Com]

文中除了写妹妹，还穿插了其他的一些人物。比如二姐，小弟，还有作者“我”。其实这些都是有用意的。写二姐，说明“我们”姐弟都很喜欢读书，而唯一没有读书的妹妹却没有任何怨言，更衬托出妹妹的懂事。写小弟不被我理睬，而妹妹却安慰他，陪他玩，衬托出妹妹的博爱之心。写“我”吃掉妹妹为弟弟做的鱼，衬托出妹妹的勤劳能干。穿插了那么多的人物，只为衬托出妹妹的优点。再结合下文妹妹学歌非常的快，引出作者对妹妹没有上学的遗憾，还有一份愧疚。

从结尾作者的心理活动可以明显的感知到作者对妹妹的愧疚。于是，作者每次为希望工程捐款都尽量多捐，这也是一种弥补那份遗憾和愧疚吧。整篇文章中，妹妹没有说一句话。这是因为她不识字，大概也说不了太多的话吧，所以人们就不会注意她，渐渐的淡忘她。

读完这篇文章，我不禁想：这世上还有多少像妹妹这样的人啊！她们为了帮助别人，放弃了许多属于自己的权利和利益。其实他们才是最值得敬仰的人。

不识读后感(篇3)

初看《谁人不识宁高宁》这本书的书名，读者们肯定会强烈地感觉到“很霸气”——不是作者故意起了一个“很霸气”的名字以吸引读者注意，就是宁高宁这个人本身就“很霸气”，然而实际上，这些都不是书名的本意。

这本书是关于宁高宁的。主题是发掘中国职业经理人精神的价值。

作者韦三水直言，宁高宁的职业发展故事以及商业智慧和思想，之所以能够让人们感受到强烈的震撼，最根本的一点就是中国国有企业群落里乃至整个中国商界里都严重缺乏一种职业经理的精神和价值观。从最基层的员工到大红筹股和职业经理人，从永达利到华润再到中粮集团，宁高宁始终做到了这一点。

万科集团董事长王石在为《谁人不识宁高宁》作的序中提到，这本书最吸引他的不是“中国摩根”凭借资本力量加速产业整合的故事，也不是如何确立有长远规划、坚定方向的战略定位和切实可行、可以度量的管理体系的经验，而是作为企业领导人，应该如何“从团队第

一、集体力量、凝聚人心开始，营造一个环境，营造一个文化，来推动管理体制、机制进一步改革和优化”，这是宁高宁最有价值的探索。

18载华润路

宁高宁来到华润，纯属偶然。在那一年，宁从匹兹堡大学拿到工商管理硕士学位，然后来到香港帮助朋友们购买银行。结果银行没买成，人却留在了香港。

1986年的华润，正处于调整时期。“先是在企业发展部做了3年，然后到华润的一家上市公司，当时叫永达利，很小的一家公司。当时问题比较大，差一点把它卖了。

”就是宁高宁所说的差一点卖了的永达利，后来在宁高宁手中一步一步做大，成为今天无论影响还是盈利都在华润占相当分量的华润创业，出乎许多人的意料。

1990年，宁高宁任华创总经理，1996年任华润副总裁，次年又被增补为总经理。1998年再次升迁，为集团副董事长。1999年，出任华润创业****董事会主席，华润(集团)****及中国华润总公司董事长兼总经理，华润北京置地****主席。

20世纪20年代以来，宁高宁带领香港华润集团在中国大陆开展了一系列战略性并购行动，跨越了房地产、零售等主要产业，以直接指向行业领先地位为目标。他借助资本的力量，为华润创造了巨大的发展空间，加快了国内产业整合的步伐。人们将他称为用资本整合产业的探索者。

在一次零售连锁的战略研讨会上，众人一致要求介绍华润战略，宁高宁直截了当地表明“现在没什么可以讨论的竞争战略，只有整合”，没有遮遮掩掩。以并购方式完成纵向一体化，迅速形成规模，是宁高宁的整合思路之一。他的目标是，“所涉足行业，华润必须能进入前3名。

”他说，只有成为行业领导才能对商品市场有控制力、对资本市场有号召力。

“空降兵”宁高宁

空降兵不好做，特别是到规模庞大的、业务多元的、处于转型的国有企业，空降兵更是不好做。20xx年，宁高宁“临危受命”，从华润被调任到中粮，全面接替退休老总周明臣的职务。

对宁高宁而言，这不仅仅是一次从组织到架构、从文化到理念的巨大改变，更是一项艰巨的挑战和“不可能完成”的任务。让一个有着深刻西方教育背景的人来掌管一个很“土”很“传统”的国有企业，并要调和当中的差异和鸿沟，其难度是可想而知的。宁高宁知道，要么驾驭好中粮这头大象，让它继续有力、尽情地起舞，要么就是被大象甩下身来，弄不好还会被踩踏、误伤。

宁高宁的这次“空降”注定将上演一场精彩可期的好戏，意义非同寻常。

其实，宁高宁也很清楚自己所处的环境。他在“空降”中粮后没多久，写过一篇题为《空降兵》的文章，真实地反映了他当时的内心感受。“企业的空降兵，无论是哪个层面上的，都是一件很尴尬的事情，就像是一场正在进行的激烈的足球赛中突然换上一名队员（可能还是队长），这名新队员对他的队友和球队的打法并不了解，他要在比赛中融入队伍中，很容易造成慌乱；空降兵又好像一位陌生人闯进了一场热热闹闹的家庭聚会，他不知道大家正在谈什么，也不清楚这个家庭里的很多故事，这时候他开口讲话，很容易唐突。

”而与此同时，空降兵一进公司，总是会“引来许多的好奇和期望，这主要源自企业员工对企业发展和变革的渴求”。空降兵的优势和劣势，来自于对过去企业通常的思维方式和工作缺乏了解。就像郭士纳可以振兴ibm一样，卡莉菲奥莉娜也可以让惠普的改革失败。空降兵不是万能的，而且如履薄冰、战战兢兢，不可以放松警惕。

这也就是为什么宁高宁在“空降”中粮后并未急着“放三把火”、大刀阔斧地搞改革，而是积极调研、把脉中粮的原因。

谋定而后动

20xx年，宁高宁从华润集团空降到中粮集团。支持和控制着1000多亿资产的华润集团，划转给了只有600亿元资产的中粮集团。资产规模有所缩小，但宁高宁的境界并没有缩小。在宁高宁的细心心目中，成为一个企业的空降兵，无论从哪个层面，都会是一件非常尴尬的事情。

他立誓要“埋头研究”。

在空降的初期，宁高宁扮演了一个观察者的角色，连中粮内部都不禁诧异。人们渴望宁高宁能迅速有所行动，给宁高宁出了各种大刀阔斧改革的建议，但宁高宁笑而不答，而是反复培训、引导大家思考企业文化、管理、战略、使命、价值观等看起来很“虚”的东西，甚至对中粮原来的战略和现有业务极少评论。这正是宁高宁所谓的谋定而后动。

只有在认识论上形成统一，才能在行动上逐步协调。

4个月的“识思悟”之后，宁高宁带领中粮的高管，用新的培训方法和逻辑，开始**大家期待已久的“新中粮战略”。

超越对利润迷信的“务实的理想主义”，始终是宁高宁灌输给企业的精神教义。他所描绘的中粮对未来的憧憬，是人与自然和谐关系的促进者。通常，企业会迷信追求利润，而这些**远瞩型企业，在取得利润的同时，也希望得到超越物质层面的指引，激励公司不断前进，并着眼于人类共同体的核心理念。

除此以外，治理企业还需要加一点信念以及建立一只学***管理团队，让企业从“报时人”变成“造钟人”，并能够实现“基业长青”。在执掌华润时，宁高宁之时初步实践这些理论。他解决了华润转型以及多元化、品牌化、网络化等诸多问题，打造了资本和产业巨头华润。

当我们来到中粮集团时，宁高宁看到了一半的企业转型。这样一家大型国有粮油企业有着独特的个性，即中粮与农业的关系密切。由此，宁高宁提出，“未来中粮最重要的角色是做人与自然和谐关系的促进者”。

20xx年10月18日，宁高宁就任中粮集团董事长两年后，他终于掌握了中粮集团未来的八大核心产业，并出现在**的聚光灯下。包含“自然之源，重塑你我”理念的最新彩色企业logo，刚刚代替了过去旧的绿色logo。“我们一直在寻找中粮集团这个多元化企业的管理方法。

真正实现企业文化、财务、业务的协同。”宁高宁反复提到协同。新中粮，自此重新整装出发。

在《谁人不识宁高宁》中，有这么一段记述。宁高宁到中粮不久，就向中粮集团的经理们分析了自己认识的国有企业和眼中的中粮。他指出：

没有哪个国家的企业像中粮这样面临如此复杂的问题。中粮需要解决转型、体制、管理等问题。需要找到一个系统的解决方案，这就是中粮的现状。在宁高宁眼中，中粮算不上是一个“烂摊子”，但绝对属于要“企业再造”的典型。

正如我们在书中看到的，宁高宁后来在中粮陆续启动的众多改革措施，从战略转型方针的确立到经理人领导力的培养，从学***织的打造到质量管理体系的建立，从企业组织文化的建设到卓越品牌的塑造，确保了中粮成功转型，高速、稳健地向前发展。宁高宁娴熟的资本运作技巧和有效的企业管理，不仅为中粮在为来的发展找到了新的路径和方向，也为我们提供了一个重要而新鲜的商业案例。以案例可供参考、学***鉴的层面来看，宁高宁时代的中粮为国有企业迈向现代化、国际化确立了示范意义，而宁高宁以其实际行动再一次证明他管理整合多元化大国企具有世界水准，就此而言，他无愧“中国摩根”的称号。

然而，这并不是《谁人不识宁高宁》的全部或重点。尽管在该书中，我们能像亲临现场一般看宁高宁如何凭借资本力量加速产业整合的故事，看他如何确立有长远规划、坚定方向的战略定位和切实可行、可以度量的管理体系的经验，但是我们更期待看到（事实上也看到了）宁高宁如何做到在关系复杂、阻力重重的中粮成功突围的。事实上，宁高宁在“从团队第

一、集体力量、凝聚人心开始，营造一个环境，营造一个文化，来推动管理体制、机制进一步改革和优化”方面做的很好，而这恰恰是那些致力于国有企业改革或中国当代企业研究的有志之士所要琢磨和参悟的。如《谁人不识宁高宁》的作者所言，他只是以一名本着学***和态度用来文字留下记录的记录者：记录一位商界领袖的商业智慧，并期望着他的商业智慧能给大家带来更多的启示；记录一家大型企业的转型历程，并期望它的转型历程能给商界以更多的借鉴。

于是，这注定了《谁人不识宁高宁》会以客观、中立的姿态出现，完整记录了作为著名企业家和商业思想家的宁高宁。如果它还有遗憾的话，那就是不能留出足够的篇幅去讨论一个更为深刻和重大的命题——为什么有些企业走向了注重治理、依靠创新的现代化的道路，而有些企业还是摆脱不了封建主义、权贵资本和家长制一言堂的阴影？倘若这是跟管理者的追求、境界有关，又是多大的关联，多深的联系呢？

在此过程中，宁高宁如何让中粮避免僵化有序的官僚作风？毫无疑问,《谁人不识宁高宁》开启了话题的深入，它只是一个序曲，留给我们的是无尽的思索。

当你读完这本书后，你会发现这样一个事实：从香港华润到“皇城根”下的中粮集团，从红筹大班到职业经理人……作为中国极具商业影响力、同时也是极具魅力的企业家领袖宁高宁，以其令人荡气回肠的商业智慧和管理哲学不断地激荡着整个中国管理界。一种核心的精神和价值观时刻在影响着并指引着他，那就是“职业经理的精神”。

“经理人”，是不亚于任何科学技术发明的又一重大发明。

20xx年6月17日

不识读后感(篇4)

暑假开始了，老师安排我在暑假里阅读《少年不识愁滋味》这本书并写出读后感。于是我带着老师的任务去读她。渐渐地，我发现这本书的味道越来越浓。

书中的故事有些感人，有些深刻，有些诗意，有些搞笑。我开始喜欢上她，不知不觉中我读了两三遍。

我认为这本书中的每个故事都很好看。其中对我印象最深的是《父子日记》和《外国人学汉语有多难》。

《父子日记》讲的是在德国有一对父子面对相同的一件事情，父亲与儿子却在各自的日记中用了不同的态度和观点。卜劳恩的父亲一直以悲观的态度面对生活，而他的儿子克里斯蒂安则可以以乐观的态度面对生活。最后，在儿子的指导下，父亲变得乐观积极。后来，卜劳恩成了德国漫画大师。

成名后，有一位记者问卜劳恩，听说你是因为一遍日记而成名的，这是真的吗?而卜劳恩回答道，是的，但真正的大师是我的儿子----克里斯蒂安。

这个故事让我们明白，人生道路上都会遇到许多的坎坷和挫折，只要我们始终能用一颗乐观和积极向上的心态去面对它，我们就能战胜任何困难。

《外国人学汉语有多难》中通过四个事例证明了外国人学习汉语的困难。比如在1983年中国女排与美国女排在小组赛上相遇，赛后报纸标题是“中国队大胜美国队”。几天后，两队又在决赛相遇。

报纸标题改成了“ 中国队大败美国队”。一个美国学生一位美国队赢了，在中国同学面前吹嘘，但被同学们笑了。让他委屈地说，中国人是怎么赢还是输，那比什么竞争好？？

读了这个故事，连我这个中国人都差点没反应过来，中国汉语真是博大精深啊！！用的好，则寓意深远，否则，会弄出笑话的。我们应该学好汉字，读好汉语。

未来做中国汉语文化的**人和传播者。

书中还有许多使我喜欢的故事，如善良博爱，学会默默付出的小豪，童年淘气的蒙哥马利，过于死板被老虎吃掉的托比。这些个性鲜明，栩栩如生的人物故事都告诉我们做人、做事的道理，让我深受启发。这本书真好看！

我还要多看看。

不识读后感(篇5)

珍惜

国庆小长假，我读到了刘庆邦所作的《妹妹不识字》一文，我感触颇深，心中思绪万千。

文章生动描写了作者刘庆邦小时上学时的故事，写了妹妹从小便没有上过学，只是任劳任怨的去做家务，照顾小弟弟，从无怨言。作为哥哥的我，也对她不理不睬，直到长大后无法弥补时，才追悔莫及的故事。

读完文章，我感慨万千，我看到了作者心中的那份愧疚，若不是因为自己，妹妹也许可以去上学，也许会有一个美好的前程，也不会落得一个睁眼瞎的地步，可这一切都无法弥补了，无法改变了，我读出了文章中字里行间都透出的那股自责的心情，而我们生活在这个富饶的时代，根本不用担心上不起学的问题，相反却厌起学来，在夜晚，我不禁辗转反侧，久久不能入睡，我到底有没有好好珍惜这一切。想到这里，我不禁无限的愧疚与自责，自己所曾做过的一切，不正都辜负了自己的父母，还有这优越的条件吗？

不识读后感(篇6)

她是一个天资聪颖学东西快的女孩，上学一定有很大前途，但因为家庭的种种原因让她没上成学。从小就去田地里干活，为家里分分负担，这不令人怜悯吗？

家中有姐弟六个，六个只活下来五个，有四个都上过学，唯独妹妹没上过。当时二姐听到失学的消息，放下碗上的筷子就往学校跑，由于父亲的病逝，母亲承担不了家中的经济负担。于是她使劲拉住二姐不让她上学。希望二姐可以理解她的用意。二姐从地上爬起来就去田地里搙草了。可见这家人的上学欲望都多么强烈。

但妹妹没上过学，却没有一句抱怨，似乎能理解母亲的难处，从小就在生产队中干活，减轻了家中的经济负担，她多么可怜啊，这么令人充满敬意，即使自己不上学，为解决家中的经济负担，从未抱怨过一句。

她还要照管小弟弟。我不喜欢跟小弟弟玩儿，嫌他丑，不带他玩儿。于是妹妹就带他玩，背着小弟弟去看满坡地的麦子。她还保护着小弟弟，如果，有人敢骂小弟是罗圈腿的话，她就跟他生气。我去上初中，她还冒着下雨天，为我送来食物。多么勇敢善良，多么令人喜爱啊！

在刘庆邦笔下，他的妹妹很善良，很勇敢，也很可怜。似乎妹妹不能上学都是他的责任，他非常自责。他想可能是因为，他要上学就剥夺了妹妹上学的权利。成年后，他一看到红十字会有一些需要帮助没有钱上学的孩子，他就多挣多捐去帮助那些需要帮助的孩子，因为他不想再有人像他妹妹那样上不起学。

在如今社会现实中，还有多少小妹妹，这样的人呢？她善良勇敢，乐于助人。这不正是我们青少年应该学习的榜样吗？

不识读后感(篇7)

她是一个很有天分，学得很快的女孩。她在学校一定很有前途，但由于家庭的种种原因，她没有去上学。小时候在地里干活，为家里分担负担，不是很可怜吗？

家中有姐弟六个，六个只活下来五个，有四个都上过学，唯独妹妹没上过。当时，二姐听到退学的消息，就把筷子放在碗上跑去上学。由于父亲去世，母亲无法负担家庭的经济负担。于是她使劲拉住二姐不让她上学。

希望二姐可以理解她的用意。二姐从地上爬起来就去田地里搙草了。可见这家人的上学欲望都多么强烈。

她还要照管小弟弟。我不喜欢和我弟弟玩。我觉得他很丑，不跟他玩。所以我妹妹带他去玩，带着我弟弟去看山坡上的麦子。

她也保护她的弟弟。如果有人敢骂他，她会生他的气的。我上了初中，她在雨中给我带来了食物。多么勇敢善良，多么令人喜爱啊！

在刘庆邦的作品中，他的妹妹非常善良、勇敢、可怜。他妹妹不能上学似乎是他的责任。他很自责。他想可能是因为他想上学的时候剥夺了妹妹上学的权利。

成年后，当他看到红十字会有一些没有钱上学的孩子需要帮助时，他赚了更多的钱，捐了更多的钱来帮助那些需要帮助的孩子，因为他不希望其他任何人像他姐姐一样上不起学。

在当今社会现实中，有多少妹妹，这样的人？她善良勇敢，乐于助人。这不正是我们青少年应该学***样吗？

不识读后感(篇8)

在当今这个社会上，文盲已是少之又少，可这假文盲却是日益剧增，那何为假文盲，且听我娓娓道来

这是一个寒风萧瑟的早晨，公交车上车的站点旁，赫然地立着一块告示牌母子上车处，可在牌子下却是四个身材魁梧，人高马大的男人们。只见他们面无表情，若无其事，甚至还有些理所当然。但他们却把真正需要这样待遇的年轻母亲挤在了一旁。看见这一幕，我不禁有些心寒，更想破口大骂：你们这群人模狗样的人呐！你们不会将心比心吗？你们家里就没有妇女儿童吗？

见其中一人身着笔挺考究的大衣，连扣子也带着些精致的纹路，脚踩一双锃亮的皮鞋，道貌岸然，一副旁若无人的样子，神情中透露出了：我就该在这儿上车。第二任，头戴一顶军绿帽，身着军大衣，神态自若，仿佛那五个醒目的大字不存在一般。第三个人说在前两人后面，心想：反正有两个人了，我也一起图个方便吧！第四个人以前三个人截然不同，眉宇间透露出了紧张不安，好像对这行为感到稍许羞耻，可为什么他依然这么做呢

这四个人看似儒雅、风度翩翩的绅士却做着这样的事，强占专道。虽然他们的衣着是干净的，可内心却是肮脏的，果然真是人不可貌相，这样的专用通道是社会对孩子、妇女的关爱，并不是为了某些人所谓的图个方便。

这也使我想到了生活中那些不长眼睛的人

青翠碧绿的草地中中间处理咱一块告示牌小草还在长身体，切莫伤害他们哟！可是一位大妈径直走到草地上，挥舞着手中的丝巾，做着自认为美丽妖娆的动作，她的老伴在兴致勃勃地给她照相。我忍不住上前劝阻：大妈，您看看这告示牌吧！大妈瞥了一眼，说道：就踩一下，又不会怎样！我又说：可是大妈打断我：行啦行啦，我一会儿就走啦。我无奈地只好把后半句话往肚子里咽

在公交车上，一位青年人坐在妇女，老人专座上，但因为现在车上没有座儿了，也没有孕妇，车上所有老人也都坐下了，所以坐坐也无妨。可是，在过了几站之后，一位老人上车了，青年人并没有让座。一个刹车，老人打了个踉跄，但他并没有倚老卖老，让青年人必须让座。旁边一个小姑娘说到：要不您先起来，让这位老人家坐会儿。老人却说：没事儿的，我一会儿就下车了可青年人了都下车了，老人还没下车

假文盲可比文盲还令人唾弃、厌恶。

扩展阅读

你是不解的缘读后感篇1

捧起张爱玲的《半生缘》，总有淡淡的感伤，也总想起那句“有些人错过了便是一辈子”。那个封建得荒谬的时代，把人禁锢得身不由己，爱情更显得苍白无力，幸福仿佛就近在咫尺，却又只能无奈地看着它渐渐远去。

于千万人中我遇见了你正是风华正茂的年纪，他们因缘际会地相识了，一起上班一起吃饭。世钧为曼桢清新脱俗的气质所深深吸引，为她坚强挑起家庭的重担而感动而心疼。言语之间，他们情投意合；眉宇之间，他们已渐渐认定彼此。就这么任爱情之火愈烧愈烈，未来虽然还需努力，但却可以嗅到满满幸福的甜蜜芬芳。世钧因家庭辗转于上海与南京，曼桢的牵挂也从未停止过，她相信他会带给她一个不一样的未来。所以曼桢写道“这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人＂。

年轻时什么都是美好的，什么都有个盼头，所以他们相信天长地久，徜徉于对未来的憧憬里，却不知道残酷的命运正一步步逼近，也不知道缘分也有半份的。

有一个人是永远等着你的曼桢徘徊于生死边缘，残喘于姐姐姐夫的迫害之下，世钧是她唯一生的希望。想到哪一天会再见到他，可以毫不保留向他倾诉她所受的苦，这时的她早已泪流成河。当她重获自由，却不知外面已换了一个世界，日思夜想的世钧也已为人夫。她像命运的玩具一样，在宿命面前只得低头认输，把眼泪留给夜深人静的`自己。最终却为了孩子，抱着“自杀”的心情，嫁给祝鸿才，行尸走肉地活着。

苦闷的生活她用沉默来应对，唯有想到世钧，想到年少轻狂的爱情，她才会痴痴地一笑。虽然这份来不及开花的爱情不明不白地逝去了，但她最温柔的心底永远装着世钧。因为“那样的恋爱大概一个人一辈子只能有一回吧？也许一辈子有一回也就够了”。

世钧，我们回不去了十八年后，他们像老朋友一样再次相遇，声音却颤抖得说不出话来。看着岁月在彼此脸上留下的痕迹，心里有说不出的怅然，心碎和难过也不过如此。十八年，人这一辈子有几个十八年呢，岁月悠悠，爱情被世俗蹂躏得遍体鳞伤，转眼之间一切早已物是人非，剩下的只是一把辛酸泪。即使相遇的场景在梦中已演绎了千遍万遍，纵然有满腹的千言万语，曼桢只能故作平静地说一句“世钧，我们回不去了”，而世钧也只能默默的说“我只要你幸福”。十几年恍如隔世，有再多的眷恋这时也成了不合时宜。爱情从来只能在对的时间对的地点遇见对的人才能开花结果，命运给他们开了个巨大的玩笑，让人啼笑皆非的玩笑，可是他们都是无能为力的，只能用回忆祭奠死去的爱情。

隔着悠悠岁月，想想这半生缘，一半用来回忆，一半用来感叹，此情可待成追忆，而我也惘然了，因为爱情的列车一去不复返……

你是不解的缘读后感篇2

在暑假里妈妈带我去书店里看书，我看了一本叫【世界未解之谜】的书我觉得非常有意思就让妈妈帮我买了，回到家我津津有味的看了起来，这一本书一共介绍了六大谜团：神秘地域的奇特现象、神秘莫测的岛屿、大自然的神秘“居民”、与古文明紧密相连的遗迹、巨石带给人类的疑惑、现代科学无法解释的天文现象。

其中我最感兴趣的是“尼斯湖水怪之谜”，尼斯湖那里气候寒冷，却终年不结冰，那里流传着湖里面住着水怪的传闻。考察队去考察的结果是湖里面确实有一种大型的.未知水生动物，很多国家虽然组织了一些考察队，但也没有收集到足够的证据来解释这个谜团。

《世界未解之谜》带给我们许多不为人知的秘密，以上是我最感兴趣的谜团之一，通过对此书的阅读，更深一步的让我认识到学习基础知识的重要性，用更多的知识去揭开去探索世界上更多的未解之谜，，去了解宇宙、地球、地理、文明、人体、动物、植物的各种谜团，我相信我们抱着求知探索的信念。

读书不仅.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事，还可以提高我们的阅读能力和写作水平，让我们的生活变得多姿多彩。它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。书就是一种神奇的工具。它不但可以让你明智，让你心旷神怡，还能让你迷惘，让你莫明的心痛。

汗水换来丰收，勤学取得知识。有付出才有收获，想要学有所成，必须认真的读书。书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！

你是不解的缘读后感篇3

我读了《奇怪的大石头》这一课，知道了李四光是我国著名的地质学家。在李四光小的时候，他喜欢玩捉迷藏的游戏，每次在他玩游戏的时候，他都喜欢躲在一块大石头后面。有一次，他发现这块大石头旁边没有别的小石头，于是，他对这块大石头发生了兴趣，并且知道了是冰川把这个巨大的`石头从遥远的秦岭运到了这里，也知道了长江的那一边有第四季冰川的痕迹，他的这个发现震动了全世界。通过这个事情，我明白了李四光是一个很爱动脑筋的好孩子。

我感受到只要肯动脑筋，遇事多问问为什么，就可以有发现，同时也就有收获。因为如果你动脑筋就会产生疑问，如果再追究就会有发现。

不管是大发现还是小发现，都是进步的阶梯。每天进步一点点，一天天积累下来，久而久之，你就会发现，你的小发现就会变成大成就，你就是最棒的！

你是不解的缘读后感篇4

《镜花缘》是清代神魔小说，自出版问世以来，一直受到各方关注。鲁迅、郑振铎、胡适、林语堂等大家对它都有研究，评价颇高。鲁迅在《中国小说史略》中称之为能 “与万宝全书相邻比”的奇书。国外学者也致力于此书的研究，苏联女汉学家费施曼说该书是“熔幻想小说、历史小说、讽刺小说和游记小说于一炉的杰作。”

《镜花缘》这部书，人们把它称之为小说，但它的小说味并不浓厚。说它不浓，首先是它没有塑造出一个像样的典型人物，即使像唐敖、唐小山这样的主角儿，也显得很苍白，而且在结构上也极为松散，故事与故事之间缺乏有机的联系，看上去像是由无数张美丽的图片拼凑而成。所以，艺术力量单薄，文学价值不高。

当然，这些所憾只是这部巨作的美中不足，应该说，作者耗去二十年心血写成的这部作品，在中国古典长篇小说中，还占有着它应有的地位。在小说中“论学说艺，数典谈经”，同时还包含了新颖的思想和新奇的想象，在我国小说史上占据一席之地。

《镜花缘》一百回，故事起于以百花仙子为首的一百位花神因奉武则天诏令在寒冬使百花开放，违犯天条，被贬下尘世。其中百花仙子托生为秀才唐敖之女唐小山。小说前半部分主要写唐敖、林之洋、多九公三人游历海外三十余国的奇异经历，后半部分主要写由诸花神所托生的一百名才女参加武则天所设的女试，及考取后在一起饮酒游戏、赋诗谈笑的情景。同时，又自始至终贯穿着维护李氏正统、反对武则天篡政的线索。《镜花缘》由于包含了新颖的思想和新奇的想象，带有较多的社会批判意识，有时且不乏深刻之处，所以尽管成就有限，但在小说史上占据一定的地位。

《镜花缘》书的命名取意于“镜花水月”，蕴涵着人生空幻和哀悼女子不幸命运的意识。作者用漫画式的笔调，通过夸大和变形写出了社会的丑恶和可笑，也写出他的理想社会。但由于故事发生的场所是虚无缥缈之地而情节又是荒诞离奇的，所以作者以此揭示的现实生活，给读者的感受主要是滑稽可笑而不是严峻和可悲。在艺术上，作品的奇思异想体现了丰富的想象力，且思想机警和语言幽默风趣。但另一方面其幻想性的虚构情节有些分散，人物形象显得单薄;后半部分大谈学问，较为累赘。

书中对酒.色.财.气颇多微词,而参透酒、色、财、气是成仙了道的关键，在小说中，作者还别出心裁地为武后及武氏兄弟设立了名为 “自诛阵”的酉水(酒)、巴刀(色)、才贝(财)、无火(气)四关以对抗勤王诸军，大凡参不透这四关的李唐将士无一幸免，而作为勤王军首领的宋素对这酒、色、财、气平素都不甚在意，因而入此四阵而得以毫发无伤。在大军攻破四座大关而大获全胜的时候，不但前来助阵的百果大仙、红孩儿等五位大仙忽然不见，连宋素亦追随五仙而去，而这一结局无疑又一次证明了小说的禁欲主义的修道观.

该书主要内容是:武则天废唐改周时，一日，天降大雪，她因醉下诏百花盛开，不巧百花仙子出游，众花神无从请示，又不敢违旨不尊，只得开花，因此违犯天条，被劾为“逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒。”于是上帝就把百花仙子贬到人间。

你是不解的缘读后感篇5

近日以来就是因为读书节，我有幸可以一睹《镜花缘》的风采。

话入目第一章，有句话我是有感情的，那就是仙女献花之间和草药仙子无意的谈话出现。 “我不知道精灵与此玉碑也许注定？不幸的是，我们虽然不朽，研究女性身体的部门，即使人文德都盛玉碑，其中所含的未来，建立或学者，不一个女人，我这一代不会在这句话减色？”，该文本可能是最弱光一句话，让我深深地影响了我这一代不会消减？女人真没用，或者不给他们机会的年龄。女人的美德，他说，实现这个父权时代。吴无数有才华的，如果不开女科，一个可能是缺乏人才在历史的长河中。

除此之外，嫦娥的性格，她所谓的冷漠和善良，让她无人能及，也对我产生了很好的影响。在这种情况下，它是侵略性的和不合理的。是金色，金色，黑色和白色吗？还是一切都有两面性？我们永远不会知道。

在逆天而行武醉誓要让在光线的冬花后，该物品可以考虑的精彩内容的开始。花应该害怕惩罚，无论天上的事，竟选择在冬季真正开放的，所以我觉得挺不屑，背地里却生怕得罪强大的，放下自己的原则，让人无法尊重。然后，仙女献花愿不愿意承认，他们不想陷入不做事广寒殿凡尘横扫下跌了三年，着实令我钦佩。这是一棒，尊重他们的表现，值得人们敬佩，学习！

坠入凡尘后也写了一个百花仙子（唐小山）的父亲唐敖女儿国，君子国，无肠国等的种种社会经历，体现了人情以及冷暖，世间没有善恶……

总之，作者李汝珍写这个小说是真正优秀的，难以捉摸。神幻将写入其创作手法的数量，根据代码的精彩勾画出滑轮的绚丽斑斓的彩色图片。

你是不解的缘读后感篇6

当皇帝明白被两个骗子骗了之后，非常恼火，但是等他头脑清醒之后，准备把这两个欺君骗子抓起来时，两个骗子早已逃之夭夭。这时，在皇帝的国土里，一场蓄谋已久的战争爆发了，叛军头目是皇帝的异母兄弟――拉法。据说是两个骗子在从中作梗。

由于之前皇帝都在忙于欣赏他的新衣，所以朝政就因此而荒废了。身边能够使用的贤臣也早已所剩无几了，虽说在他统治时期没出过什么大乱子，但也极为平庸。所以百姓们也就没有说什么了，但是现在发生这样的事情，他们就不能不有所担忧了。他们心里都在想：到底是支持拉法呢，还是如今的皇帝？

此时皇帝也有些措手不及，急忙召见身边的那几位尚可使用的大臣，商议着该如何对付叛军。大臣们经过仔细分析一致认为当务之急应当先安抚百姓，让百姓对皇帝无所顾虑，死心塌地地跟着皇帝。所以首先应该发表一下自己的态度和立场，和今后自己要如何治理国家，使百姓安居乐业。

有了皇帝的保证，百姓们都打心里支持皇帝，家中有健壮青年的，父母都一致支持他去参加皇帝的军队，共同保卫家园……

由于拉法是经过长期准备的，所以皇帝的军队连连溃败，失去了许多土地，损失惨重。使得皇帝寝食难安――单单从此处就可以看出皇帝已经在向明君转变了。

拉法占领了土地之后，对沦陷区进行了一次又一次的掠夺，造成了陷区内普遍的缺粮，饿殍遍地。拉法的种种行为激起了沦陷区内人民的一次又一次反抗，但是均被拉法以武力血腥的镇压下去了。但是人民的'力量是强大的，他们相信只要他们和皇帝团结，一定能够打败拉法的。

经过皇帝的努力，周边的几个国家的国王同意派兵支援皇帝。得道者多助，失道者寡助。拉法看到皇帝的兵力逐渐强大起来，心里有些害怕，急忙派使者到皇帝那谈判，他说他愿意跟皇帝划江而治（此时拉法已经占领了大江的南部。）皇帝一口回绝了来使，并要使者传话给拉法，要他早日投降，不然就。

经过众人的努力，皇帝终于战胜了拉法。拉法也在战争中绝望的死去了……

得道者多助，失道者寡助。

你是不解的缘读后感篇7

假如爱有天意。

愿你的爱恋有处安放。

翠芝和叔慧两人互相喜欢，但是一直是翠芝默默抓住他们那一点默契、缠绵、回忆，叔慧呢，没有勇气、唯唯诺诺，不和翠芝在一起，也是必然的。因为要在一起的话，在他第一次送翠芝回家时，因为不知道世均家门牌号而喊住翠芝看见她泪流满面时，就会在一起。有些事，在一刹那没有发生，真的以后就不会再发生了。所以，这段关系里，就像是翠芝一个人的独角戏，冗长无趣而又念念不忘。尽是遗憾。

世均和曼祯是真的回不去了。最后一次见面时一切已是尘埃落定，还又能做些什么呢。不过是挣扎、挣扎、再挣扎。从前有多甜蜜，多期待，这次见面以后也就释然了。各人过各人的生活。爱过，错过，不问值不值得。所以，我觉得他们儿孙满堂时，回忆当初，也是大多数的甜里夹着一点酸。

翠芝和世均的结合就像闯了祸的两个小孩。纵使举案齐眉，到底意难平。我想，书中或许有我们看不见的茶米油盐姜醋茶。大多数的人生不就是这样么，又不能事事都如你意。但是，在这段婚姻里，如果他们都能彼此依偎、珍惜，也不一定会意难平。白月光和朱砂痣都在，不行吗。

所以啊，就觉得一生爱一个人挺好的。倘若不是，那先来后到中，希望你能看到后到。

你是不解的缘读后感篇8

缘起缘灭，何以半生？

读完张爱玲的《半生缘》，想到早年间有一个同名电视剧，主演是林心如，故事就是来源于张爱玲的这部小说。

名为“半生缘”，男女主角们爱情的缘分也真的只有“半生”。世钧与曼祯的爱情让人唏嘘，两人之间缘分使然，不断错过。可怜一生一世一双人，最终没能长相厮守。书中描绘的两个人含蓄的内心世界让人无法理解，现代人的感情来也快，去也快，所以人们表达情感也更加赤裸裸，更加直接。喜欢是一定要让对方知道的，有什么误会也是及时解决的。如若曼祯与世钧能够在争吵时将误会解释清楚，怕最后的结局应该不会是悲剧。

曼祯告诉世钧，他们再也回不去了，世钧听到曼祯这么说才明白为什么他总是那么迷茫，他是在跟时间挣扎，从前最后一次见面，至少是突如其来的，没有诀别，从曼祯讲出回不去，他知道这是永决，清清楚楚，就跟死了的一样。

人生太长，我们怕寂寞，人生太短，我们怕来不及。也许真的过十年、二十年，在街上或者一切可能或不可能的地方遇到以前的恋人，是不可能像电影或者小说里写的那样，四面相对，傻傻的问：“你还好吗？”

流转的时光，照一脸沧桑，再也来不及遗忘，两个人，哄闹一场，一个人，地老天荒。谁能够想象，眉毛那么短，天涯却那么长。也许所有的故事都是一样的，真正感人的爱情故事都有着悲剧的结尾。也许爱不是热情，不是怀念，不过是岁月，年深月久成为你生活的一部分，这是你无法掌控的，好像有魔力，他就是这样长在了你的脑海里，你的举手投足间，你的一颦一笑里。你没有刻意地去忘记，或者努力地去想起，那些静静地呆在角落的物品，那些呆在角落的照片，你从来不会触碰，也不会去看，不会去想，可你无法抹去他合理存在的事实，也抹不去那段时光，那段回忆。午夜梦回时，你像一个幕后操纵者窥探着他的一切，他的呼吸，他的味道，他的身影，他的拥抱，他看着你时坚定温柔的眼神，一切都那么的真实，仿佛他从来都没有离开过。你好像跟在他后面，他牵着你的手一起流浪到普罗旺斯的薰衣草园，一会儿又好像带着你去父母家一起谈天说地，一会儿又好像牵着你的手在夜深人静的凌晨去压大马路，你在梦中仍然能感受到他手心的温度，那么厚实，你迟迟都不愿醒来……

不禁叹气了，正如张爱玲书中所写的：“酒在肚里，事在心头，中间好像隔了一层，喝再多的酒，都淹不到心上去。”

我不是坏孩子读后感(篇1)

在我最近的一次语文教学中，有一堂课让我终生难忘。

这是一节识字课，我要求他们用“是”字说话。一年级小孩子特别喜欢说话。他们把“是”字与自己的生活环境及日常见闻紧密结合，表达得那么自然、流畅。

“动物是人类的好朋友。”

“爸爸是个记者。”

“大象是陆地上最大的动物。”

……

就在这时，有个叫刘涛的孩子站了起来，他是个有名的捣蛋鬼，班上的女孩子见了他就得赶快躲着。“我是个好……”听得出，他想说“我是个好孩子”，可是没等他说完，同学们已经发出一阵哄堂大笑。不少同学窃窃私语：“哼，他也能是好孩子？”“他还有脸说！”……说句心里话，此时此刻，我的内心真有些矛盾：想想平时他那些表现，我真想说“这就是你天天调皮捣蛋的结果”；然而看看这个孩子满脸尴尬的样子，心中又不免有些同情。矛盾之余，我示意他坐下。谁知他还真较上了劲儿，站在那儿不坐下。于是我只好鼓励他想一个更“合适”的句子。他果然开口了：“我是个坏……”正当大家等他说出自己是个“坏孩子”的时候，他却忽然停下来了，脸也涨红了。很显然，他不甘心承认自己是个“坏孩子”。此时，我心中像打翻的五味瓶―

―我在为他突然萌发的强烈自尊所感动，我满怀深情地鼓励他再来一次。他从我的'目光中获得了动力，从内心深处发出一个响亮的声音：“我不是个坏孩子！”我情不自禁的带头为他鼓掌。这时，我发现他的眼里已噙满了泪水。

下课以后，我把刘涛叫到办公室想和他谈谈。我还没开口，他就主动说：“老师，我以后一定做个好孩子。”

这堂课给我的感触太深了。我一向认为低年级孩子年纪小，根本不懂什么叫“自尊”，尤其是那些捣蛋鬼，都是些“厚脸皮儿”，然而今天的事情让我改变了看法：刘涛不过是个六岁的孩子，但是他的三次造句两次改说句子，却让我真却的感受到了他对尊重的那份渴望。原来自尊并非成年所独有，也决不是那些“好孩子”的专利。对那些后进生来说，他们更加看中自己在别人心目中的位置。尊重每个孩子，这是培养学生独立个性和完整人格的重要前提，新课标理念的重要体现。另外，我不得不佩服蕴藏于这个孩子身上的惊人的创造潜能――从“我是个好孩子”到“我是个坏孩子”再到“我不是个坏孩子”这一过程，不止是一个灵活运用“是”字进行语言表达过程，更重要的是一个自我价值判断逐步完善的过程。在周围议论否定与自我向往肯定这一对矛盾之中，他终于找到了一个最佳的统一点――“不是个坏孩子”。这种机敏的创造力难道不值得赞叹吗？而此时，无疑也正是改变一个孩子的最佳时机！

我不是坏孩子读后感(篇2)

我们不是坏孩子，童年是美丽的，倘若被无穷无尽的作业所压倒，岂不是太可惜？

书与成绩只不过是人类作茧自缚的工具。书呆子，死读书，读死书，读书死。之所以这样说，是因为太多的孩子被埋没于书海之中，如同机器一般啃书本，只为了一个所谓的成功——第一名！

想起曾经读过一个故事。老师问同学们：“雪化了是什么啊？”一个孩子想了想，说：“是春天！”“你真是个笨孩子！”老师很生气，继续说道：“是水，你没有看书吗？”

雪化了是春天，这是多么可爱的一个回答啊！为什么一定要遵循书中的答案呢？为什么一定要把孩子眼中的天真可爱画上一个刺眼的红叉叉呢？

学校的文明班级，在我们看来就是一个死气沉沉的班级，没有一丁点活力。学习是一件开心的事情，可是，我鄙视以成绩衡量一切的老师，在他们眼里，学习才是正道，其他的一切都是歪门邪道！

于是，造就了一群学习好，不会扫地不会交际不会搭配衣服带上瓶底眼镜的懒虫！我有一位同学，画画非常帮。画画时，一手拿着几只画笔，嘴里叼着画墨，没有几分钟，一副画就完成。可是他的`家长和老师都认为，画画什么的是毫无用处的东西。

往往学习的同学，都是品德兼忧，可谁又知道他们心中的压抑呢？往往那些所谓的“差生”，都是抽烟喝酒逃课的坏孩子，可谁又知道他们心中的无奈呢？

我们有我们的快乐，你们，不要来打扰！

我不是坏孩子读后感(篇3)

“行千里路，读万卷书”一直是我认为的最好的学习方式。虽然对目前教育体制下的一些教育方式不尽认同，但对“多读书，读好书”的倡议，我们一家都是欣然而为的。从买书到读书，再到写读书心得，我都欣喜的处于一种“被推动”的状态，孩子成了主导——不仅用自己的零花钱买书，自己认真地阅读、学习，还督促我读、主动与我交流感想，表现出了很大的热情。

在读完《我不是坏孩子》这本书后，感到一种深深的悲哀，好像最珍贵的东西像废纸一样被无情地撕碎。书中的叶小开，是一个单纯、活泼、热情的孩子，如果能有良好的外部环境和正确的教育引导，他肯定是完全另外一个样子。但故事中，他得到的待遇是不公平的——学校、家庭、社会都没有公平地对待他，在孩子眼里，他已被抛弃，没有人相信他，甚至没有人愿意听他微弱地辩解。文中的结果都是我很不愿看到的，甚至我不太赞同作者把这样的结局写在书里给孩子们看，但叶小开似乎没有其它的出路。

对于教师来说，教好一个好学生固然重要，但教师更大的成就应该是教育好那些看似有“顽疾”的学生。作为学生，尤其是小学阶段的学生，心智尚未成熟，单纯而天真。他们希望得到关注和认可，有时，为了达到被关注和认可的目的，他们采取的行动可能会超出常规，我们习惯于以成年人的视角评判他们行为的对或错，往往忽略了孩子最基本的动机，从而形成了一种刻板印象，简单勾画出好孩子坏孩子的界限。而我们现行教育体制上的瑕疵将少数教育者的思维导向推向了功利主义，不仅没有心平气和的对待孩子行为上的偏差，甚至给他们贴上“无可救药”的标签，没有给他们公平的表达机会。教育的本质应该是关注和服务于每一个个体的身心健康发展。以此为出发点，作为一名教育者，将那些行为上有偏差的孩子引导到正常发展的轨道，远比升学率、高分率这样的数字游戏更有实际意义。

南非有一句谚语：“教育一个孩子，需要一个村庄。”作为家长，不能把教育责任简单地推给学校，因为家庭教育、生活环境对孩子的成长至关重要。但现在家庭教育普遍存在的一个不对称点，家长的受教育经历与现在孩子的受教育经历有着很大的差别，对很多事情的理解差异很大。在叶小开的经历中，我们可以明显地感受到他对父亲的心理变化过程——从小时候对父亲的依赖，到后来对父爱的疑惑，甚至到了后来的畏惧。造成这个变化的原因有两个，一是得不到来自父亲的理解、宽慰和肯定，二是亲子之间正常沟通交流的缺位。叶小开的父母没有很好地解决两代人思想上的反差，没有从孩子的角度进行思考，甚至丧失了对孩子的信任，这对孩子的打击是巨大的，这也成为叶小开走向叛逆的一个重要原因。试想，一个各方面都还很不成熟的孩子，面对着一个令他感到绝望的环境，会是怎样的心态？

我觉得，学校、家庭、社会都应该为孩子创造一个宽松的、公平的教育环境而努力：

一是要公平地对待每一个孩子，慎用“标签”，不要轻易下“坏孩子”的定义。用同样的眼光看所有的孩子，有的孩子可能会做错事，但不是坏孩子，一旦被贴上了“坏孩子”的标签，孩子的心理可能会出现很大的变化，因为被肯定的愿望不能实现，孩子就会真的按照“坏孩子”的标准来改变自己的行为，特别是在缺少判断力的年龄，很容易误入歧途。所以，我们的责任在于，不要轻易否定孩子，不要戴上有色眼镜，要给他公平的表现机会和一个充满希望的成长环境。

二是要平等地对待孩子，尊重每个孩子。在孩子成长的过程中，老师和家长要引导孩子，但引导不是命令，不是包办，不是决定。要尊重孩子的主体地位，甚至对孩子也要有敬畏之心，在批评孩子之前先想一想，我们是不是还能做得更好。孩子有时何尝不是我们的“老师”，从“小手拉大手”到“廉政进校园”，孩子们的纯洁和真诚难道不值得我们敬畏吗？弯下腰和孩子说话，多用孩子的眼光去理解他们的行为动机，特别是那些看似有“顽疾”的学生，多给他们一些肯定，多给他们一些机会，多聆听他们的声音。

虽然都知道成长比简单的获取知识重要，但落后的体制、浮躁的心态往往让我们在实践中迷失，我不知道孩子眼中的教育公平到底是什么样的，也许每个孩子想的都不一样。作为家长，我只是希望孩子们以后能生活得比我们这一代更加从容而幸福。

最后，我想用这样一句话作为这篇心得的结尾：中国的教育尽管有许多不尽人意之处，但我们心底依然充满对教育的期待和热爱，让我们共同努力，为孩子的成长创造良好的环境！

我不是坏孩子读后感(篇4)

这本书我是利用睡前的两个晚上一气儿读完的，儿子也只用了将近一周的时间就看完了。我是先看的，看完后觉得心里沉甸甸的，但我什么都没有对孩子说，主要是不想给他一个先入为主的观念，我想他会说出自己最真实的想法。果然，儿子第二天看完几个章节后就连说了两三遍：“叶小开太可怜了！”之后，每次看完书挂在儿子嘴边最多的就是同样的这么一句话，随着情节地发展他会忿忿不平地替叶小开打抱不平：“高洁太可恶了、他的班主任太坏了、高洁的表哥真的很讨厌……”等等，感觉孩子非常能理解叶小开的心理，觉得他受了很多委屈却无处“申冤”。特别是作者在最后章节写了两种结果---一种是以叶小开跳楼作为悲剧收场，另一种以叶小开转学开始全新的生活给读者留下了希冀。当然，我想每个孩子和他们的家长在合上这本书的时候都希望叶小开会有一个充满希望的未来。

站在家长的角度上，我首先觉得叶小开的父母太“失败”了---他们太不了解自己的孩子！在孩子回家后情绪表现异常、闷闷不乐的情况下，作为父母却没有及时跟孩子进行沟通，只是一味地指责他，那么孩子怎么会有心情跟他们诉说“委屈”呢？合格的父母首先应该从作孩子的朋友开始，要努力成为孩子最信任和依赖的人，当他在外面遇到任何问题的时候，他才会毫无保留地向家长敞开自己的心扉。

其次，我和欧阳宁远的观点比较一致的是叶小开的班主任也不能算是一名称职的老师。作为老师肯定喜欢成绩好、各方面表现良好的孩子，但事实上没有一个孩子会十全十美，他们的身上都或多或少的存在这样、那样的缺点（即使大人也是如此的）。好老师就像伯乐一样，应擅于发现孩子们身上的“闪光点”，发掘他们自己或许尚未意识到的潜能！如果很轻易地就给孩子贴上一个不太好的“标签”并一直以这样的眼光看待他，那么这个孩子身上的优点和潜能是会被逐渐埋没的。如果老师能更多地关注到孩子们取得的点滴进步并及时地表扬他们，那么每个孩子都能树立“我很棒！”、“我真的很不错！”等等正面的、积极向上的意识。

同时，该书的作者引发了我和孩子对很多问题的思考，比如应该结交什么样的朋友才算真朋友？---至少我认为像刘大威这样的孩子是让人不敢作为好朋友去接纳的。欧阳宁远一度很排斥高洁，我问他：“高洁真的过分吗？男孩和女孩该如何相处？出现矛盾时该如何化解？”通过这样的提问，他也意识到同学间的交往也是一门学问。作者在文章最后提到一个人物---王伟，我也曾问过欧阳宁远：“与叶小开相比，王伟是好孩子吗？”“他帮助叶小开就是好孩子！”孩子曾如此回“那么他偷人家的手机呢？他利用叶小开拿他家里的钱上网呢？”我又问，最终，孩子才意识到书中真正的坏孩子其实是王伟。

最后，感谢吴老师向我们推荐的这本书，它引发了家长和孩子们对成长过程中可能遇到的很多问题进行了深入思考和探讨，我们从中确实获益良多。谢谢！

我不是坏孩子读后感(篇5)

坏小孩整天无忧无虑，无拘无束，啥也不必想，啥也不必做，而好小孩要整天去做一些自个没有做过的工作，去应战自个，去弥补自个……

好小孩每日天都要做功课，背功课，而坏小孩啥也不必做，仅仅玩。

好小孩每天都要认真听讲，认真写工作。而坏小孩啥也不必做，仅仅不要找麻烦。

假如我是个坏小孩，我会把一个现已办妥的工作给拆散了，而在校园里我会把他人最重要的东西给弄坏，到时候，我再伪装不知道，这件工作就会过去了。

假如我是个坏小孩，我会上课不认真听讲，老是嘻嘻哈哈的。还一老气教师。

假如我是个坏小孩，我会去把他人的东西拿来，增加到自个的贮存箱，我还会去给他人添麻烦。让咱们都厌烦我。

尽管咱们都这样想，但不过咱们仍是要做一个好小孩，只不过时间用“坏小孩”来策鞭自己，提醒自个终究完成自个的抱负，将来可以协助坏小孩，让这个国际没有坏小孩。

不吼不叫读后感【篇1】

当今社会，家庭教育已经成为人们非常关注的热门话题，尤其是孩子的教育问题。在涉及男孩的教育问题时，常常需要家长更多的耐心与智慧，更加细致的关注与维护。这也是书籍《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》所探讨和解答的问题。

回首自己的童年，总会有一些明智的教育，也会有一些不利于成长的个人经历，尤其是在性别角色的定位、自我意识、自尊心等方面。因此，本书作者葛珂从自身真实的亲子教育经验出发，为家长们提供了一系列有效的教育方法、技巧和实用工具，帮助他们更好地养育他们的孩子。

首先，本书强调家长不要通过吼叫、恐吓等方式来进行教育，更要打造一个健康和睦的家庭环境。在男孩成长过程中，他们的锐气和个性尤为突出，所以家长需要学会寻找到他们的优点，发掘他们潜在的可能性，并引导他们成为更加独立和有自我意识的人。教育不能是一味的强迫和打压，要建立在理解和尊重的基础上，鼓励他们去尝试，去犯错，积极创造更多的学习机会。

其次，本书着重强调父母的家长式教育，要给予男孩足够的关爱和关注，让他们充分感受到父母对于他们的支持和爱护。家长应该给予孩子适度的自主空间，鼓励他们去主动探索世界，发掘自己潜在的能力和兴趣点。在给予孩子自主权的同时，家长也需要对孩子进行细致的引导和监护，及时给予他们帮助和指导，避免孩子偏差的行为和思想。

此外，本书强调男孩的教育不仅是父母的责任，也是社会的责任。身为父母，家长们应该对男孩的教育问题高度重视，在教育方面注重细节和质量，建立一个和谐、健康、有爱的家庭环境，努力培养出更有素质、有能力的优秀男孩。同时，社会也应当给予男孩更多关注和尊重，减少对他们造成偏见和歧视，为他们的成长和发展提供更加多元化的选择。

总之，《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》是一本充满温情和智慧的家教读物。它不仅仅针对男孩的教育问题，对于女孩和其他的家庭教育也是有所启发的。通过这个书籍，我们可以了解到家庭教育的重要性和无限潜力，更好地了解人性的积极和消极两面性，借鉴优秀的教育经验，开拓孩子的思维和人生道路。只有以爱为前提，我们才能将培养优秀的人类未来作为己任，为人类的未来发展作出贡献。

不吼不叫读后感【篇2】

《好妈妈不吼不叫》这本书是由著名教育专家潘红波所著。书中主要讲述了如何成为好妈妈，如何与孩子相处，如何正确的引导孩子，避免使用暴力等方面的内容。通过阅读这本书，我学到了很多有关于做好家长教育的知识。

从书名来看，“好妈妈不吼不叫”，这是一种和谐的家庭教育方式。现在的很多父母在与孩子相处的时候常常会出现吵闹的现象，这不仅会影响到孩子的情绪，也会对孩子的成长产生负面的影响。因此，书中提出的这种不吼不叫的教育方式可以帮助父母避免这样的问题，增进家庭和睦。

首先，书中提到的关键之一是要换位思考，理解孩子的心理状态。即使孩子的行为让我们很生气，但我们也应该尝试去了解孩子的情感和心理需求，这也是理解他们行为的关键。如此以来，我们会更好地掌控自己的情绪，避免不必要的伤害。而这也为我们建立联系、沟通和互相理解创造了有利的条件。

其次，书中还强调要靠理性引导孩子，这代表我们需要以自制、平静的态度来面对孩子的不当行为。不应走极端，不应过分怒斥对方。当孩子犯错或出现不良行为时，家长们应该以理性的态度来面对，加强沟通，帮助孩子认识到错误的严重性，引导他们向正确的方向发展。

而且，书中也提出了许多实用的教育方法。比如在教育过程中将心理学理论融合进来，老师们需要根据孩子的个性、兴趣、能力、环境等方面进行系统性思考，进而采用有针对性的教育方法开展教育。还有一些具体的技巧，比如使用语言的方式、情感的表达、身体接触等等。这些方法的使用都可以帮助家长与孩子之间建立良好的情感纽带，增强家庭的凝聚力。

在自己的教育工作中，我们也应该注意到重要性的教育质量。正确的父母教育方式，不仅可以给孩子带来欣喜和满足，也能促进家庭和睦，创造符合每一个家庭成员个性和需求的完美和谐生活。

总的来说，《好妈妈不吼不叫》这本书是一篇有关于家长教育的优秀著作。通过读这本书我学习到了许多有关的理论和实践技巧。这篇文章对我来说是一个总结，也是对其他家长们的建议，如果我们能将书中所学到的东西运用到日常生活中，并且不断地迭代改进，相信我们可以成为一个不仅理性、有耐心、有爱心，而且充满欢乐和快乐的好妈妈。

不吼不叫读后感【篇3】

这个学期，孩子整整5岁了，进入了幼儿园中班。

最近发现孩子做错了事对家长撒谎，自己做错了事不但不承认错误，反而推卸责任，这使家长很恼火。有一次，他搬了一把小凳子一个人在厨房间拿瓢盆在玩水，厨房间地上洒了一地的水，我问他，这地上的水是你洒的吗？他说不是的，是爷爷洒的水，这样的回答我非常生气，当时就冲着他大吼了一声，他还一直在说不是他洒的水，后来类似的事我又对他大吼大叫了几次。相信有些家长也可能会严厉责骂孩子，当孩子做出类似不符合社会规则的行为时，如果家长一味地追究“为什么这样做”的话，只会让孩子想着找借口推卸责任，同时给孩子留下的是挨骂的记忆和难以磨灭的恐惧感，到头来对问题的解决根本无济于事。

可随着孩子的长大，对社会认识的加深，家长应注重培养孩子的情商，为了让孩子更好地认识社会规则，首先，家长要跟孩子说明他的行为为什么不对，意味着什么，使孩子反省自己的行为，这对培养孩子的社会规则和生活态度方面都有极为重要的意义。其次，家长也应该认识到由于受好奇心理的驱使，在孩子的成长过程中，孩子的这种心理和表现都很正常，家长面对这些事情时没有必要大惊小怪。再次，面对孩子不符合社会规则的行为，家长要明确地告诉孩子你的心情，而家长伤心的样子往往会给孩子带来很大的触动。另外，家长要引导孩子反省，一旦发生类似地事情，就要对自己的行为负责。

这样的规则实际上说起来简单，可做起来比较难，当家长要对孩子大吼时，建议家长们先在心里默数10秒钟，这样对孩子大吼的几率就会降至最低。后来我买了一套来自英国的儿童情商培养图画书，在生活中引导孩子，其中有一本规则的书就是《诚实》，书中的画面类似他洒了一地的水时是这样写的：当你解决自己造成的麻烦时，你就是一个诚实的人。孩子看到这画面感触很深，这样的坏习惯现在几乎都改变了。

不吼不叫读后感【篇4】

在当今浮躁的时代，父母自己很难冷静下来，观察和理解这个世界。在对待孩子的教育过程中，很难避免使用“大吼大叫”的方法，这使得一些家庭教育变得粗暴，收效甚微，甚至适得其反。

在这种情况下，读到了《不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作》这本书，感慨颇多。

说实话，对于那些养成习惯的父母来说，做到“不吼不叫”，这是相当困难的，作者对此做了充分的估计。

因此，笔者用三章的篇幅来研究“吼叫”的成因。首先是了解自己。那些意识到减少吼叫的必要性，以及他们能做些什么来扭转下意识反应的父母，正在迈出改变的第一步。心理学家默娜·舒尔的研究表明，如果父母用呵斥和命令来管教孩子，孩子更有可能在精神和语言上变得咄咄逼人。

但与此同时，这本书提醒家长们要了解引发吼叫的日常因素。毕竟，嚎叫不是猛兽，也不是怪物，而是一种正常的情绪。

例如，他们的情绪变得消极，因为相关的事情，如父母缺乏睡眠，不规律的工作和休息等。当然，还有更深层次的因素，如父母从小受教育的影响、成长环境、遗传因素、身体健康问题等。

知道了原因，作者就该开药方了。一是使教育方式适应孩子的天性。孩子一出生就有一系列的性格特征，这些特征会影响他或她从婴儿期就面临的挑战和经历。

了解孩子的性格和行为问题、社会互动、偏好和冲突模式至关重要。同时也要了解自己的性格，从而达到两相协调。

当然，在书中，作者也提出了一些减少“大吼大叫”的日常策略，包括观察和收集自己的情绪，逐步调整，加强沟通，规划自己的情绪控制路线等，使我们在孩子的教育中逐步摆脱消极情绪。

罗娜。雷纳，是这本书的作者，在纽约和加利福尼亚多个医院工作，参与多个项目，在世界各地的妇女和儿童的心理健康慈善活动，并取得显著成果。

作者在书中，有自己的经验，也有自己的课程，还有其他父母，志愿者的例子，这些都增强书的适用性，可读性和权威性。

不吼不叫读后感【篇5】

五一期间，去朋友家玩，正碰上朋友陪孩子作业，开始的时候和风细雨，一会儿孩子有不会做的题，朋友指导了几次孩子还是不会做，然后和谐的画风一转，娘俩就吵了起了，一个说：“这你都不会做，好好看看，再做一遍”一个说：“妈，还是不会”“笨死了”......情况越演越烈，最后朋友情绪激动，把孩子的作业本撕了。我作为旁观者，看着从母慈子孝变成了鸡飞狗跳，深深地同情这位朋友和孩子，是什么使那样温柔的朋友变成了河东狮吼，是什么使懂事的孩子无所适从？

没有熊孩子，就有熊大人，孩子小时候一点都不熊，很乖巧，长大可能更熊，缺乏责任心。可是，面对让人时时抓狂的熊孩子，我们怎样能做到心平气和，，成为温和体贴又原则坚定的父母呢？

很幸运，我碰到了《不吼不叫》这本书。它让我更好的认识自己，看清了管教这个问题的实质。现在我们就一起走进这本书吧。

《不吼不叫》作者是罗娜.雷纳，美国著名的亲子教育专家，这本书没有对父母的批评和说教，只是分析吼叫的原因，明白自己与孩子气质的区别，提供减少吼叫的策略。

所有的父母都希望自己表现完美，都希望孩子出类拔萃，但是所有人都有失去控制的时候对孩子大吼大叫。比如：马上要迟到了，可孩子还在玩他的玩具，衣服没穿好，鞋子没换，催了几遍没有效果，这时你不得不大声吼他。也许第一次是有效的，可是慢慢你会发现，孩子会根据你发怒的节奏，安排他的行动，不到最后一刻绝不动，于是每天早上你都会吼一遍，于是每天你都很懊恼，很羞愧，你周围的人也会痛苦不堪。不用急，这本书就来告诉你如何来改变这种事。

1、告别这些，看看让你吼叫的外因和内因吧。你要理解自己，在吼叫时保持正念，观察、觉知自己的吼叫和后果，观察自己的感受和想法，改变自己的习惯。

2、带上气质的眼镜。我们常说人生而不同。有些孩子恬静温顺，有些孩子活泼好动，有些父母温柔细致，有些父母急躁粗心。这里面我们要明白这里面的三个因素：你的气质、孩子的气质以及两者如何互相适应。结合这本书，考察自己和孩子的气质，接纳对方本来的面目，调整自己的期望，协调亲自到相处模式，孩子就更少犯错，你也会更少生气。比如:我儿子是个慢性子，我性子比较急，过去我常常为了早上出门的事生气。看了这本书后，我会让他早起一点，规定起床时间，洗漱时间，吃饭时间，游戏时间，出门时间，并把表放在显眼的地方。开始时我会偶尔提醒，时间长了他就会自己看时间，提醒我什么时间到了。

3、怎样减少吼叫。这本书从13个方面提了建议。我们可以根据自己的情况对症下药。这里面提到了沟通的重要性。使用简短、具体、简单的语言，说出自己的感受。如果你还是觉得不够，可以结合《如何说孩子才会听》体会非暴力的力量吧。

总之，父母是大人，你是家中定基调的人。当你逐渐学会控制自己的情绪，尊重孩子的感受，你就会找到更好的办法，让孩子不再满心恐惧，不再满心怨恨，从而获得爱与改正的动力。无论在克服吼叫的路上，有多么困难，都不要忘了吼叫本身就是错的，对孩子和家庭的成长毫无意义，我们比孩子更强大、更有控制力，为了孩子我们得保持冷静和清醒。

我把这本书介绍给了我开头说的朋友，她看完给我打电话过来说,看完这本书她觉得轻松多了，书里的好多情况正是她感同身受的，她找的了自己激动地原因，也知道了改变的方法，当她在面对孩子的各种问题时平静了好多。

我真心的希望这本书能帮助更多的家庭。

我们和世界的关系越来越密切，如何和世界越来越和谐，做一个更加真实的自己呢？如果你感到迷惘，就借助书籍来帮助自我成长吧！

读书使我们不再孤单。

不吼不叫读后感【篇6】

内容简介：本书从如何走进孩子的内心，怎样培养男孩的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力，如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面，结合生动而真实的案例，全面总结了“妈妈不吼不叫教育男孩”的100个妙招。这100个妙招是行之有效的，是妈妈应该在对男孩的家庭教育中落实的。妈妈一旦把这些方法付诸行动，就能轻松地让男孩健康、快乐地成长，从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。

好妈妈不吼不叫教育男孩100招读后感，来自淘宝网的网友：有时候控制不了自已的情绪，所以要经常看，经常提醒自已，如果孩子没做到，先从自已身上找原因，言传身教，从我做起。

好妈妈不吼不叫教育男孩100招读后感，来自卓越网上书店的网友：不吼不叫的教育智慧与方法会给每一位妈妈一种全新的思路，一份惊喜……做妈妈的一旦懂得了“不吼不叫”的教育精髓，一旦把这些方法付诸行动，就能轻松地让男孩健康、快乐地成长，从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。

长征读后感【篇1】

二万五千里！这段惊心动魄的路程。见证了多少战士的生离死别，见证了多少人民的悲欢离合呀！这途中惊险不断，但是一一被战士们克服了。这需要多么大的勇气呀！

《长征的故事》一书中，讲了许多不为人知的故事。虽然，他们或不是名留青史，或不是大名鼎鼎。然而，他们为长征所做的一切都是值得的！

在面对险峻的腊子口的时候，战斗指挥员们也束手无策了。正当大家都想办法的时候，一个叫李小猴的小红军出现了。他自告奋勇，担起了引路的工作。

是他在悬崖上抓住了一根绳子，以便后面的人能上去。当他回到这个山坳时，大家激动不已。没人想到一个正常的孩子能帮助他们度过这一难关。

在这本书里，还有一个让我印象深刻的人——李国策！长征的艰辛很难克服。去过那里的士兵经常有九人死亡。而李国策，三次翻越雪山草原，二十次遇险，幸免于难！

他应该算的上是一个老红军了吧！他，躲避炸弹；他，进入泥潭；他，穿过铁桥；他，受伤，造成终身残疾；他，穿过子弹；他，吃皮带。这些鲜活的事迹，另我所钦佩。

究竟是怎样的信念，支持着他，鼓励着他呢？

信念，是一团烈火。信念，是一盏明灯。信念，是……

长征读后感【篇2】

《长征，前所未闻的故事》是由《纽约时报》原副总编辑哈里森－索尔兹伯里所著的纪实文学。这本书的作者对半个多世纪前以西方人独特的视角成功地再现了这个故事感到惊讶，同时，他也发现有很多东西值得我们国内的记者学习。

中国人民最熟悉的一位老朋友、美国记者斯诺曾经在《西行漫游》一书中写道“总有一天会有人写出一部这一惊心动魄的远征的全部史诗。”在他说这番话不到五十年后，他的一位同胞，也就是本书作者，实现了这个目标，写成了这部传世之作《长征——前所未闻的故事》。一九八四年四五六月，在短短的三个月里，作者在中国人民革命军事博物馆馆长秦兴汉将军和外交部译员张援远的陪同下，进行了七千四百英里的旅行，几乎完全沿着了第一方面军的长征路线进行，他感慨到：

1934年，这是一项非常困难的任务，今天仍然如此。只有走过这段距离的任，才能用现实的方式来描述长征中的战斗和艰辛——尤其是在雪地上和草地上！

1934年中国革命的长征，不是一个象征，而是一部考验中国红军男女战士意志、勇气和力量的人类伟大史诗！在我看来，长征是不可能的事情，但在红军的诠释下，长征已经成为历史长河中的一个伟大奇迹！长征不是一般意义上的”行军”，不是战役，也不是什么胜利，它是一曲人类求生存的凯歌，是为了避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关，征途漫漫的撤退，是一场险象环生，危在旦夕的战斗！

可以说，二十世纪没有什么比长征更令人神往和更深远地影响世界前途的事件了！

首次接触关于长征的故事，一是初中语文里学着毛泽东在长征胜利结束后写的七言律诗《长征》，一是初中历史课上对长征有所了解！然而此次通过哈里森－索尔兹所著的《长征，前所未有的故事》，让我对长征故事的前前后后有了一个很深刻的了解！

虽然一开始我有点被动，但我开始对书中描述的故事的细节产生浓厚的兴趣。当然，主要原因是因为伟大的人类史诗——长征！长征是中国革命史上一部壮丽的史诗和运动。作者成功地把它改写成了一部纪录片。这本书是1984年写的，从它发生至今已经过去了半个多世纪。不过，从书中我们感觉到，没有离事空白，仿佛一切都发生在昨天。

长征中人物的音容笑貌，似乎就浮现在我们的眼前。这本书给我们展示的是这样一个长征：真实的，没有赞美，就像看到一个真实的人，他不仅工作，而且吃饭睡觉。

但这样的真理不会降低我们的敬畏，它仍然会感动我们。

长征是历史上第一次。它是一个宣言，一个宣传队和一个播种机。通过这本书的叙述和大量史料的再现，我们可以感受到烈士们在那个艰苦奋斗、不断求是、艰苦奋斗的特定时期的伟大革命人格。

长征的胜利，实际上是当时共产党领导人正确认识自己力量的结果。在这场争取胜利的过程中，我们的革命者审时度势，在关键时刻多次度过难关，终于完成了人类历史上最伟大的进军，点燃了中原革命的行星之火。

在该书中，长征的开始是如何发起的，作者写出来就像是一个谜一般的故事，因为长征事前没有什么计划，也没有进行很明显的准备工作，相关的工作都做了严格的保密工作，而在部队转移中，很多人已经意识到他们将要面对一场艰苦的生存危机。红军的原计划是从湘西南线突破粤军和红军的封锁

二、六军团会合。当时，临时中央的领导人在指挥中央红军进行战略转移和突破时，犯了撤退逃跑的错误，并随身携带各种工具，导致行进缓慢。红军虽然英勇作战，连续突破了敌人的四道封锁线，但也遭受了重大损失。到冲破敌四道封锁线，跨过湘江时，红军和中央政府的人员从8万多人锐减到3万多人。

而且这时国民党已判断红军将沿湘桂边境北上湘西同红

2、六团的战略意图是动员大批兵力，企图消灭中央红军。在革命的紧要关头，在毛泽东等人的努力下，中央红军改变了原来的战略部署，决定主动向敌人防御薄弱的贵州挺进。12月，红军占领海峡城后，立即进入黔东，一举攻克黎平，横渡乌江，将国民党追击军留在乌江东岸和南岸，并于1月7日占领了黔北重镇遵义市。

遵义会议确立了毛泽东同志的正确领导。之后，红军像重新获得了新的生命，他们重整旗鼓，振奋精神，在中央军委的指挥下，展开了机动灵活的运动战。他们转战贵州、四川、云南边界地区，四渡赤水，迂回曲折穿插于敌人重兵之间，歼灭大量敌人。

后来，他南渡乌江，佯攻贵阳，在黔东分兵，引诱云南军帮助他。这时，红军出人意料地赶往云南，在昆明附近挥舞着枪，然后在5月初横渡金沙江。此时，中央红军摆脱了对上级敌人的追击和拦截，粉碎了蒋介石在川黔滇边境围歼红军的计划，取得了战略转移的决定性胜利。

二万五千里长征的简介，还不足以说明长征的艰辛。以红军为例。通过一些具体的数字，想象和感受接下来长征的艰苦支出。红军长征368天，其中重大战役15天，白日行军235天，夜间行军18天，休息44天，平均休息365英里。每天平均行走74里，爬过18座山，其中5座是终年积雪的大山，渡过24条河流，经过了11个省，占领过62个城市，突破了10个地方军阀的包围，通过了6个少数民族居住区。

据说一方面军开始踏上征途时约有八万六千名男女战士。一年后的一九三五年十月十九日，可能只有六千人与毛一道抵达陕北，这其中还有沿途参加红军的新兵。是什么让既要面对国民党的围剿追捕，又要对抗大自然的残酷考验，还要解决来自内部的错误和矛盾的红军克服重重险阻而最终获得胜利？

是革命红军的信念，是千千万万红军心中永存让人民翻身做主人，过幸福生活的信念！爬雪山，过草地，牺牲了无数的战士，在长征途中，出现了一幕幕很感人的事迹。为了这心中永存的信念，他们不畏牺牲，浴血奋战。

是因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神！正也是因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概！更是因为这心中永存的信念，才有了“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人”的温情！

漫漫长征路上，只因心中信念永存，革命烈士倒下了，又有红军站起来！二万五千里长征路，路有多长，红军洒下的汗水就有多长，红军撒的热血就有多长！无尽的深渊葬送了红军战士的生命，确送不走他们忠贞于党不畏牺牲的英雄气概；巍峨的雪山掩埋了无数革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心；茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们的信念；如雨的炮弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们的精神！

他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！可歌可泣的事迹，可赞可叹的信念，可敬可畏的军魂！谁又能不深深地被他们的伟大而感动，他们是永恒的，因为信念永存，因为长征的精神永存！

长征为人类历史写下了最壮丽的一页：永恒的英雄、永存的信念、永远的丰碑！喇叭声依旧低咽，战鼓声仍然重响，马蹄声还在长鸣。

若要问我学到的长征精神是怎样的，我会回答：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。

长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在平和年代出身的人所难以想见的。后有追兵，前途漫漫，环境险恶，粮食短缺。

每一条都足以让人恐惧、绝望。而我们的前辈却穿着草鞋在雪化、在沼泽中一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。中华民族坚持不懈的精神撒满了长征的每一个角落。

我似乎感觉到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量，感谢那些长征中的先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——坚持到底，永恒的长征精神。

长征是“人类伟大的史诗”。一个外国人对红军长征如是评价：“长征过去是激动人心的，它现在仍会引起世界各国人民的钦佩和激情。

长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。长征的故事将使人们再次认识到，人类精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”在今天，构建社会主义和谐社会就是新时期的长征。

这次长征虽然时代不同，条件不同，但是难度一点也不比战争年代的长征轻松，它必然会遇到这样那样的困难，而我们必须要发扬长征精神，像红军当年长征那样，满怀信心去面对困难、战胜困难，经受新的考验，创造出新的业绩。困难其实并不可怕，可怕的是你不去面对它，记得小学老师说过一句话，“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。在我们学习的过程中，要像科学家们攻克难关一样，因为成功就是一个不断克服困难的过程，只有披荆斩棘，奋勇当先，才能取得最后的胜利。

知识就像满目琳琅的大宝库，涉猎探寻知识的路是坎坷曲折的，不能一遇到困难就退缩。“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴衰是我们中华儿女每个人的神圣责任，时值你我在校奋发努力学习之际，我们要把红军那种不怕苦，不怕累的精神好好发扬下去，无论是在现在的学习中还是将来的工作生活中。我们要学好每一科知识，孜孜不倦的学习，用科技来强国，我们要沿着先烈们走过的路，继续走下去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让伟大的祖国永远如巨人般立于世界之林。

此时此刻，长征的前前后后浮现在眼前了，脑海里想起了毛主席长征胜利后写的p>

《七律·长征》

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

长征读后感【篇3】

飞机上，一位老人说：“我最幸福的时候，也是我最痛苦的时候，那就是我的长征。”为什么要这么说呢？带着疑问，我开始**电影《我的长征》。

十五岁的红军小战士王瑞，大家都亲切的叫他“瑞伢子”，瑞伢子的父亲、姐姐、姐夫都参加红军，并且参加了长征，这个在父亲和姐姐百般呵护下的孩子，跟着父亲四处躲藏敌机的轰炸。这时，幸运的是，他在过湘江的时候遇到了以前从未见过的毛主席。从此，他们有了深厚的友谊，瑞伢子开始了他最幸福、最痛苦的长征生活。

在湘江战役中，父亲的生命被烈火夺取，王瑞被毛泽东救出。瑞伢子很害怕，但他牢牢记住了父亲和连长说过的话“跟着走！”跟着走的王瑞担任了警卫，并在遵义又一次见到了毛主席，他亲眼看到毛主席和妻子为了不耽误部队行军打仗，狠心将新生的女儿留下来，希望能被好心的老乡收养。

在毛主席的领导下，红军取得了长征的第一个胜利，娄山关胜利。这让瑞伢子从痛苦和阴影中更加坚强勇敢起来，但他又在红军过彝区时失去了第二个亲人——姐姐；红军强渡大渡河时，情况紧急，连长为救遇险的瑞伢子时落崖牺牲，他又失去了一位敬爱的兄长。二万五千里的长征注定是艰难的。它充满了不可**的灾难。

过大渡河时，必须先收回泸定桥，这是一项非常艰巨的任务。为了让部队安全过桥，战士们一边在铁桥上铺板，一边挡住敌人。面对不长眼的子弹，谁也没有退缩，只是前进，在枪林弹雨中前进。

22名红军突击队员用他们的血肉之躯谱写了一首人类历史歌曲。瑞伢的最后一个亲戚，姐夫。苦难与艰险磨砺和刺痛着少年的心，在硝烟未尽的沪定桥头，瑞伢子再次见到了毛主席，主席摸着瑞伢子的头，感叹“有红军这样大无畏的革命精神，还有什么能阻挡我们呢？

”主席的慈爱和坚定抚慰和激励王瑞，使他在炮火硝烟中真正成长了起来。七十年后，白发苍苍的王瑞老人再次踏上长征征程

含着泪水看完这部电影，我心中有着无限有感慨，究竟是怎样的一种精神，让瑞伢子这么坚强而勇敢，让红军走过了这艰苦漫长的长征之路？没错，这就是革命的力量，革命的力量推动着他们去奋斗！我们今天幸福生活是如何来的，是红军战士们用血肉之躯换来的，如今我们有这么优厚的条件学***，我们有什么理由不刻苦认真的学习？

让我们共同努力成为国家的栋梁，创造更加美好的明天！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

长征读后感【篇4】

当我看完《红军长征的故事》，当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久的在我的眼前中**，从内心不由自主的发出这样的赞叹：”这简直是中国战争史上前所未闻的”。它已经深深震撼了我的灵魂。

震撼啊!数千人着万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对山崖、冰雪、湍急的河流，一望无急的沙漠，无底洞般的沼泽。

这一重又一重令人感到无比困难的困难，却被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是”坚韧不拔”的红军。

历史的车轮把人类带进了一个新世纪。我们远离战争时代。现在人们面对困难有两种选择：退却还是知难而退。而进。

知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那是我人生路上的一次最大的失误。我后悔自己没有去面对它，没有去锻炼自己，红军爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋，薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又道的困难。

想想一下我在他们面前显得多么渺小和无力。，其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对它，俗话说：”困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。

我们学习科学家克服困难的方法。只要我们克服困难就会获取胜利!

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

长征读后感【篇5】

红军长征的故事是多么震撼人心啊！他们冒着生命危险，不怕困难，勇往直前，给我年轻的心灵留下了深刻的印象

他们没有了粮食就啃树皮、吃树根、挖野菜，尤其在爬雪山时，连野菜都没有了，甚至用雪充饥；担架员还抬着重伤员，一直在坚持，坚持……有时还会遇到大风雪，把身子都埋了半截，冻得浑身都僵硬起来了。但在这种环境下，默默支持他们的是浓浓的战友情怀！他们可以悄悄地切断大动脉，以加快队伍的进度！

他们可以保存自己的干粮，以便让更多的人出去！他们都是最可爱的人！

我们要把他们牢牢记在心中！把党牢牢记在心中！

我们现在的美好生活是烈士们的鲜血。我们要珍惜现在的美好生活和幸福，努力使祖国的未来发展更加美好！更强大！

说到这里，我回想起以前的我。简直是“衣来伸手饭来张口”。每天都要让妈妈盛好饭，再吃。

衣服也要拿在床边放好。那时，士兵们每天都挨饿，没有地方睡觉！但我是来挑选食物的。我真的无愧于那些创造美好生活的烈士们！

读完这本书，我下定决心要改掉这些坏习惯！

我们要学习自强不息的精神，不屈不挠的勇气！并把这种精神发扬光大！

我不仅被他们吃苦耐劳所感动，还被他们之间浓浓的战友情所感动！长征是难忘的，长征同志之间的关心和爱护更是难忘的。一些战友的生命换成了其他士兵的生命。

红军战士邓士俊就经历了这样一段经历。他还在发烧，是由几个担架员抬着他走。但他因劳累过度而死，被安全送往四川丹巴！

每一个战士都是如此无私，总是不顾一切地救人，为了别人，却不注意自己的伤痛。我们要学习无私奉献、无私奉献的精神！在长征和艰苦的革命年代，战士们永远不会忘记自己的任务。

他们把生命，完全奉献给了革命。努力的描绘宏伟壮观的革命蓝图。

我们也应该时刻不忘自己的任务。努力学习，报答为我们创造美好生活的烈士；报答为大的党；报答为大的祖国母亲！

让党以我们为荣！党永远在我心中，永远，永远……

初一:高雨晨

长征读后感【篇6】

一个碧空无云，天气晴朗的下午没，我们全体师生在校园里**《我的长征》这部电影。

影片的主要内容是解放军战士不怕困难，克服一切困难，勇敢地与敌人战斗。最感人的一幕是，为了赶上敌人到达泸定桥，解放军战士冒着生命危险冒着大雨，终于在天黑前赶到了泸定桥。在毛主席的领导下，全体战士英勇地同敌人做战。

泸定桥只有几根铁索，战士们却要在铁索上一边行进，一边攻打敌人。许多士兵英勇牺牲，但他们没有灰心。还是勇敢地向敌人进攻。

经过和敌人顽强的斗争，最后取得了胜利。但成功的背后，是许多解放军战士共同努力的结果。他们有的伤势不重，有的英勇牺牲。他们勇敢坚强的精神是多么令人钦佩啊！

由此，我想起了在学***一件事。那次我正在做一道思考题，我左思右想都没有做出来。当我气馁的时候，我突然想起了那个为人民和祖国英勇牺牲的解放军战士。他在困难面前不低头，不屈不挠的精神值得学习。

于是我继续演算。我相信，只要努力，就一定会成功！当我们在困难面前感到失望时，我们需要自己寻找答案。面对挫折，我们不能失去信心。我们要鼓起勇气，用最大的努力解决问题，克服困难！

这部电影看完后使我受益非浅。它教会我勇敢而坚定地面对生活，向解放军士兵学习。用最大的努力去克服种种困难和挫折。

长征读后感【篇7】

最近我在“永远长征”这本书中读了几个故事，我深深体会到长征作为纪念碑和红军战士在中华民族复兴的伟大纪录中的光荣表演。无数的英雄创造

长征精神已成为人类永远不会消失、永远不会贬低精神财富的遗产。烟雾已经完成，雪峰依然，河流向东，电缆冷。

二万五千英里的长征的脚印写一首大声和清晰的英雄。当长征精神不断地传承下去，人们终于明白，长征传说并不是一股神秘的力量

红军战士为人类最美好的事业而创造的，具有最顽强生命力的洗礼精神。

红军战士跨过11个省，每一次艰苦的征程我们都搬到这里，他们为了崇高的理想，冲锋陷阵，做出了毁灭性的英雄壮举。

红军被当地人称为金山的山脉推翻了。山是高耸的，也许只有神才能上去，即使是自由的鸟儿也会沮丧，除了气候变化，同时

那是蔚蓝的天空，狂风把雪吹到头上，模糊了视兵们的士线。鹰大小的蛋在天上，他们只穿一件薄薄的衣服，打在身上想刀一样疼。

即使天气不好，红军战士们仍然坚持集体主义精神，在金山文件夹里齐心协力。只有爬这座山，我们才能爬更多的山，通过更多的水。只有第三军

开幕之后。

在生活环境中，你可能不会想到长征的困难。士兵没有足够的食物，他们只能用树皮和草吃饭，但我们的一些孩子吃和选择；

士兵们没有足够的棉花。他们中的衣些人在三月的寒风中穿着单薄的衣服，但是我们把衣柜里装满了衣服，然后他们失去了他们最喜欢的衣服。

有时我不知道长征是什么？是童话吗？是故事吗？不，不，这些话本身不能描述长征的精神。长征的精神在我们的生活中无处不在。当我们在学习

遇到一个困难的问题，我们可以不时地弘扬长征精神的坚持，努力解决困难不会放弃。

当我们没有要小心甚至绊倒，我们不能学会长期斗争的精神，不管情况如何不乐观，我们必须充满信心，永不放弃。

在过去的汶川**时期，你们团结、超越、不发扬长征精神吗？

可见，长征是我们的支柱，是我们的榜样，是我们前进的动力！作为新世纪的年轻人，我们还有很长的路要走。我们一定要拿上一代的火把，做长征精神

代表通行证，在年鉴的眉毛！

【评论】小作者长期阅读永远长征相当的感觉，描述了红军长征艰难的行军生活。鼓励年轻人把红军精神列入红军战士名单

亲切，学会建设强大祖国的能力。文章简明扼要，讲述了一个年轻人实现中华民族伟大复兴的非凡梦想的中国气质。

长征读后感【篇8】

1933年9月至1934年夏，**革命根据地红军的第五次反“围剿”作战，在中革军委博古等领导人实行军事冒险主义、军事保守主义的战略指导下，屡战失利，苏区日益缩小，形势日趋严重。

1934年10月10日晚，中国共产党和红军司令部从瑞金悄悄出发，领导红军

一、三、

五、八、九军团连同后方机关共8。6万多人进行了战略转移，向湘西转移，开始了悲剧性的、前途未卜的漫长征程。

1934年至1936年，中国工农红军用血肉之躯谱写了一部英雄史诗：二万五千里长征。它的传奇牺牲和不屈不挠的革命英雄主义，始终是中国革命和建设胜利的基础。它激励了一个拥有12亿人口的国家走向一个无人能**的未来。

中国工农红军的长征是世界上无与伦比的壮举。它就像一条永远铭刻在大地上的红丝带，成为人类坚毅无畏的象征。

从1934年10月16日红军在江西渡过于都河，直至1936年10月红军三大主力胜利会师，中国工农红军从江西到陕北，历时两年整，行程上万里，其间经过无数次激烈的战斗。几乎每天，都会有一场遭遇战。路上有368天的行军时间。剩下的100天大部分时间都在战斗中渡过。据美国着名记者**统计：

红军共爬山18座，其中5座终年冰雪覆盖；跨过24条河流；通过12个省；占领62个城市；突破10个地方军阀的包围，打败或逃避**军的追捕。平均每天行军71华里，一支大军及它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹。

长征一开始就遇到了最残酷的一仗自1930年冬到1933年夏，蒋介石在江西连续发动四次对**苏区的“围剿”，均告失败。他接受了过去的教训，改弦更张，放弃了长驱直入的作战方式，调整部署，采取“稳扎狠打，步步为营，修碉筑路，逐步推动”的办法，企图构成包围圈，断绝苏区物资**，迫使红军实行阵地战来比力量拼消耗。对红军来说，屡战屡败的蒋介石这点伎俩其实算不了什么。

只可惜此时红军已失去了以*为首的准确领导，被王明等“左”倾机会主义者所把持，红军最终被逼上了远征的道路。1933年9月下旬，蒋介石调集了100万军队和200余架飞机，对红军各根据地发动了第五次“围剿”。任命顾祝同为北路军总司令，陈诚为北路军前敌总司令

3、六、二路军从北向南进攻苏区。同时，他们还聘请陈济棠为南路军总司令，并派出两军封锁赣粤边界。所谓政治围困、文化围困、经济围困、交通围困，加上近百万部队的军事围困。红军因为受王明“左”倾机会主义路线的影响，放弃了最拿手的机动灵活的战术，与敌人打阵地战，只能局促回旋于堡垒之间，造成被动之势。

而国民党军队依靠兵力优势，五里一推，十里一进，给苏区增加了很多的困难。陈诚、薛岳逐渐占领广昌、兴国等地，迫使红军撤退到白水、头陂等地筑垒。蒋介石看到红军采取了正规战争，与他并肩作战，他越来越精力充沛。

他向江西派出重炮，配合10个纵队近30个师加紧进攻。9月底，他攻占宁都等地，红军损失惨重。1934年10月中旬，**红军主力一、三、五、八、九军团和后方机关，分别从福建长汀、宁化、江西瑞金、于都等地，共有86000余人被迫突破长征。其中，第一军团19880人，第三军团17805人，第五军团12168人，第八军团10922人，第九军团11538人。

此外，还有两个独立纵队：军委纵队4695人，**纵队9853人。经过20多天的战斗，红军突破了敌人的三道封锁线。

这时蒋介石已判明红军西进的企图，于11月20日任命湖南军阀何键为“追剿”军总司令，指挥25个师的兵力，分五路追剿红军，同时令贵州“剿共”总指挥王家烈派出主力部队到湘黔边界堵截，企图将红军“歼灭于湘江、漓水以东地区”，并手谕前线各部队：“力求全歼，毋容匪寇再度生根”。长征一始，红军遭遇了长征中最残酷的战斗：

湘江战役。

敌人利用宽阔的湘江形成第四道封锁线。红军面前，有湘江，左有桂军，右有河南军，接着**军和广东军阀陷入绝境。25日，**军委发布抢渡湘江的作战命令，令**红军分四路纵队，迅速抢渡湘江，通过敌第四道封锁线。26日，红1、3军团主力迅速前进，先头部队红2、4师各一部于27日在广西的兴安、全州间抢渡湘江，至当日晚，红军已控制了界首至屏山渡之间60华里长的湘江两岸。

此时，军委纵队距离最近的湘江过境点只有80多公里。如果他们轻装上阵，一天就能到达。但由于山路狭窄，后续部队从苏区运来的物资多，行动缓慢。他们一天只能走二三十公里，宝贵的机会白白失去了。11月29日，敌人向渡江红军发起进攻。

两岸的红军战士，为掩护党**安全过江，与优势的敌军展开了殊死决战。在红军的狙击阵地上，炮弹和重弹的声音不绝于耳。许多来不及修建防御工事的士兵都惊呆了，耳朵和鼻子流血。装备单一的红军，要用血肉之躯抵抗敌机和重炮的红击。战争的残酷可想而知。

但“保卫**纵队安全渡江”的口号仍响彻在阵地上空。12月1日，战斗达到白热化程度。敌人向我发起了全面进攻，企图夺回渡轮，在渡口中间歼灭我。这是生死存亡的一战，是意志的较量。

狭路相逢勇者胜。红军战是用刺刀和手榴弹打败了敌人的整个连和营。湘江两岸流淌着无数红军战士的鲜血。渡船牢牢地掌握在红军手中。当日17时，我国**和红军终于渡过湘江。

湘江战役是**红军突围以来最壮烈、最关键的一仗，我军与优势之敌苦战5昼夜，终于撕开了敌重兵设防的4道封锁线，粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。然而，红军也付出了非常沉重的代价。横渡湘江后，**红军和**军委两个纵队已从8日开始。6万人锐减到3万人。

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