规章制度与劳动合同共同构成员工关系管理的依据，公司的规章制度管理劳动者履行劳动义务。规章制度是用来保护人而不是约束人的，如何写好制定优秀的规章制度让很多人都比较头疼。幼儿教师教育网的编辑为大家推荐的这篇“大学规章制度”文章内容深刻值得深思，一起打造更加强大的自己吧！
1、学生在校期间，因故不能出勤的应由本人事先与班主任办理请假手续，学生请假应说明理由，填写请假单，无论请假天数多少，班主任都要首先把好关，并在假条下签字后到政教处审批。
2、学生请病假须有医院检查证明及家长签字证明。先由家长书面申请，三日内可由班主任批准，超过三日由政教处审批。
3、因病不能上大课间操的必须亲自向政教处请假，由政教处主任开具假条，值周检查如没有假条的按旷课处理。
4、学校实行封闭式管理，课间迟到、中途有事、有病外出等均应向任课教师报告原因，未经同意不准私自离开课堂。同时向班主任请假允许后开具假条到政教处审批并进行登记，门卫见到班主任和政教处主任的签字假条方可放行。
5、严格履行请假手续，请假者本人填写请假条，逐级审批，口头请假无效。请假期满后必须到政教处消假，学生确因特殊原因（急病或急事）来不及办理请假手续的应事先及时来电话与政教处、班主任联系，说明情况征得同意方可请假，事后办理补假手续，不补办手续或补假未批准者均按旷课处理。
一、体育工作领导小组
1.组织
组长：王侠(校长)
副组长：邓冬亮(副校长)
组员：朱争奎(教学主任)、马继发(德育主任)、张爱凤(后勤主任)、艾美玲(少先队大队辅导员)、体育教师
2.分工与职责
组长：
坚持教育方针，组织在制定学校体育工作发展规划及年度计划，保证按国家标准开足开齐体育课，保证学生每天一小时的锻炼时间;支持体育教师进行业务进修和开展体育教学研究;对体育器材购置、体育活动开展提供必要的资金支持;对体育教师的工作和师德情况进行评价和奖惩。
副组长：
1.组织教师进行体育教学、体育科研工作，负责领导、协调各部门开展民族体育活动。
2.组织对体育教师进行考核。
教学主任：
1.负责组织体育教师、班主任学习有关体育工作的政策、法规，指导他们树立正确的教育思想，树立“健康第一”的思想，认真贯彻《学校体育工作条例》。
2.监控体育教师的课堂教学情况，保证体育教师能结合学生身心特点开展教学活动。
3.参与对体育教师的考核工作。
德育主任：协助体育教师做好群体性活动的组织管理工作。
少先队大队辅导员：协助德育主任做好各项活动的组织管理工作。
体育教师：
1.按教育行政部门相关规定、遵循学生身心发展规律组织实施体育课教学活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
2.组织上好课间操，保证学生每天一小时的体育锻炼。
3.从实际出发，组织开展丰富多彩的群体性体育活动。
4.合理使用场地和体育器械，保证学生体育运动的安全。
后勤主任：
1.保障体育教学所需的教材、教具、器材等，保障教学场地及所用器械安全可靠。
二、奖励与处罚
1.对在体育工作中成绩显著的教师及学生给予表彰、奖励。
2.对有下列情形之一的视情节轻重对直接责任人给予批评或者行政处分：
(1)随意停止学生上体育课的。
(2)未保证学生每天一小时体育锻炼时间的。
(3)在体育竞赛活动中违反纪律，弄虚作假的。
(4)在体育工作中有体罚、变相体罚的。
三、体育器材、场地的管理
1.体育器材室内所有物品均由体育教师负责保管，造册登记，摆放整齐，帐物相符。
2.体育器材采取谁使用谁负责的原则。使用前检查器材完好程度了解使用要领及注意事项，防止出现意外事故。
3.组织课外活动需用体育器材，班主任要事先向体育教师问明使用要求，教育学生爱护器材并注意安全，使用后及时归还。
4.体育课、体育活动课、体育训练课优先使用场地和器材，使用中注意安全第一。
5.非教学时间内场地及室外运动器械由传达室工作人员负责。
6.如在运动场地发生意外伤害事故，本着谁在岗谁负责，谁在场谁帮忙，谁有效谁优先的原则处理。
1、我市市直及省驻周单位的离、退休干部，凡健康状况许可的，均可自愿报名入学。
2、每个学员可根据自己的兴趣选学专业课，如有变动需报学校办公室备案，学校将按各专业人数印发讲义或订购教材。
3、自觉遵守学校的各项制度和学员守则。到校听课率达80%以上，方能符合毕业（结业）条件。
4、学习期满颁发毕业证，不满期者颁发结业证。
5、本校毕业（结业）学员可同在校学员一样参加学术交流、展出等有关活动。
第一条考勤范围
考勤范围包括课程表安排的课时以及学院安排的政治学习、班会、实习、劳动、开会、等集体活动。
第二条考勤标准
（一）要求请假、请假未获准和超过假期而缺勤者（包括因放假未能按学院规定时间返院者）为旷课；
（二）老师点名或开始讲课后进入课室者为迟到；
（三）上课时未经任课老师允许而先行离开课室者为早退；
（四）检查人员检查时学生不在现场可确定为旷课。
第三条考勤计算办法
（一）考勤计算的基本单位为节（课时）；
（二）迟到、早退3次为旷课1节；
（三）迟到或早退超过半节作旷课1节论；
（四）学院统一安排的活动按规定折合课时计算；
（五）6节折合1天。
1、事假累计超过本学期三分之一者按自动退学处理。
2、病假累计达一学期正课的二分之一者，应办理休学手续，复学时应办理复学手续，由学校视程度予以编班上课。
3、旷课处理
（1）学期内有旷课行为者，不能评为文明学生，其综合素质评价降等，取消各类先进评选。
（2）学期内累计旷课达到下列情况者，分别给予相应处分。
A达8学时者，给予通报批评；
B达16学时者，给予警告处分；
C达24学时者，给予严重警告处分；
D达40学时者，给予记过处分；
E达56学时者按自动退学处理。
第六条学院是学生早、晚自习管理工作具体落实部门。各学院应当根据学校的总体要求，制定符合学院实际情况的管理细则，有效地组织人员，进行学生早、晚自习的管理与考核工作。
第七条学院在学生早、晚自习管理工作中的主要职责如下：
1、在学生处的指导和监督下开展学生早、晚自习管理的各项活动，指导本院辅导员、班主任、班主任助理、分团委学生会开展相应的学生早、晚自习管理工作。
2、根据学校有关学生早、晚自习管理的规章制度，制定本学院的具体管理细则。
3、负责为各班级分配合适的早、晚自习教室，保证学生的自习环境。
4、定期对各班级学生早、晚自习情况进行检查与评比，并将检查结果列入学生的个人综合测评记录；按要求上报学生早、晚自习的有关情况，并协助学生处做好本学院学生早、晚自习的考核工作。
第四章辅导员、班主任、班主任助理职责
第八条辅导员、班主任、班主任助理是学生管理的一线工作者，应当积极地履行管理职责，做好学生的思想教育工作，保证学生早、晚自习的正常开展。
第九条辅导员、班主任、班主任助理在学生早、晚自习管理中的主要职责如下：
1、切实履行教师的管理职责，依据学校学生早、晚自习管理的有关规定，组织制定班级早、晚自习管理制度，对学生早、晚自习进行有效管理，做好学生的思想教育工作。
2、定期了解学生早、晚自习情况，并及时上报有关信息。
3、积极组织开展学生早、晚自习检查与评比活动，并指导学生会或本班学生干部进行早、晚自习管理工作。
4、严格执行学生早、晚自习请假制度，明确审批程序，保证早、晚自习的出勤率。
第一条礼仪协会以塑造学院学生健康形象为宗旨，以提高学院学生综合素质为目的，向学校展示风采。
第三条礼仪协会承担学院下达的礼仪接待工作。代表学院学生形象，参加大型活动的公关和接待工作。
第四条旅游部定期指导礼仪协会进行培训，培训由专业指导老师讲授。第五条礼仪协会成员要求有良好的精神面貌，较好的素质文化，仪表举止礼貌文明，坐立行走体态端正，时刻谨记自己代表学生形象。
第六条礼仪协会成员要有强烈的责任心，积极主动的工作热情，和正确的工作态度（工作时，不许迟到，早退。工作时必须认真负责，不得打闹，嬉戏。不得把个人的情绪带到工作中影响到工作的进度）。凡有活动，分配到的工作者无论何种原因均不得推卸工作，（上课，病假除外），如临时有特殊情况者，必须找人代替自己的工作岗位。
第七条礼仪协会成员要求在活动开始前三十分钟，完成着装和化妆，各自就位。
第八条每次礼仪活动必须化妆，妆容要求适中即可，不必太浓。着装需按照要求一般必须穿高跟鞋。其他首饰等装饰品的佩戴需符合要求，在体现整齐划一的基础上，展现个人风采。
第九条礼仪协会代表学生形象，个人如在校外接到工作，均以个人名义参与，不得以学院礼仪协会名义参与；参与校外活动的队员必须在国家允许的各项规章制度下开展工作并对自身安全负责。
1、团结合作：强调团队精神，协同合作。要求队员行动整齐划一，即服装整齐，行动统一，活动准时。
2、务实创新：积极作好本职工作，并在此基础上根据礼仪协会特点进行自我完善，作为学院一大亮点并不断创新。
3、精品概念：每一次活动即是一次演出，每一个队员都是主角，每一个岗位都是第一线，必须认真对待。
第十一条礼仪协会物资包括：礼仪服，公用化妆品。此物资由旅游部统一管理，物资放于旅游部办公室，注意物品特别是服装的防潮，防蛀。物资将来如有添加，管理制度同前。
第十二条其他部门借用礼仪协会物品，必须出示借条；借条必须包含所借物品，归还日期，及其主管部门的公章。
第十三条礼仪协会成员参加活动使用服装必须经由礼仪协会队长同意，方可取用。活动结束后，必须在三天内，清洗后归还。若出现物品损坏、遗失现象则应按情节性质追究相关人员的责任，并做出相应的赔偿。
第十四条礼仪协会队员根据工作情况加相应的个人量化分（10分制。态度3分、表现4分、仪表3分）。由负责人负责工作情况登记，每学期末统一交到旅游部负责人处。
第十五条对于活动不积极者，或无故缺席工作任务两次或以上者，经其他队员或队长反映，由旅游部审查确实后予以解聘。
第十六条按照出勤和工作的情况，每个学期根据综合情况评出“年度最佳礼仪小姐”，并予以一定的奖励，在例会上予以公报和颁奖。
为了加强对学生的基础文明道德教育，提高学生的思想道德素质，共同创造一个优美、安静、舒适、文明的学习环境，促进学生在德、智、体诸方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代大学生，根据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制订本规定。
一、勤和请假制度
1、按时到班，不迟到、不旷课、不早退。
2、早午饭间辅导要在规定时间内到达班级，不在寝室逗留。
3、学生有病或有其它重大事情需要离校一律要办理请假手续，请假条填写要规范，必须有辅导员签字方可离开。
二、上课制度
1.预备铃响之前到班，准备学习用品，等待教师入班上课。
2.课堂上认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，作好课堂笔记。
3.课堂上提出问题要先举手，回答老师的问题要立正，吐字清晰，声音洪亮。
4.不在课堂上谈笑，制造噪声，玩弄东西等做与学习无关的事情。
5.不在课堂上恶意顶撞教师，不故意刁难老师。出入教室要轻声慢步，不拥挤、不打闹。
6.自习课和辅导课上要保持课堂安静，自觉学习，不看与学习无关的书籍。
7.平时按教师要求，积极主动配合教师安排的'教、学互动活动；上课时应关闭随身携带的通讯工具，不交头接耳，不打瞌睡、不吸烟、不吃零食、不看与课程无关的书刊，不玩与教学无关的电子产品。要独立、自觉、认真地完成各科作业，不潦草、不抄袭，不合要求作业要重做。
8.学生累计3次迟到或早退按旷课1学时计；迟到或早退10分钟以上者，按旷课1学时计；旷课按实际累计课时计算；旷课次数达到该门课程总课时的1/3及以上者，取消其参加该门课程考核的资格。
重庆信息学院校团委勤工助学部
规章制度
一、总则
为把勤工助学部建设成为一个培养学生的工作能力和社会适应能力，全面提高学生的整体素质，帮助经济困难的学生克服生活困难、更好地完成学业的高效、积极向上的组织而奋斗！
二、宗旨、帮助家庭特别贫困的学生，为他们的生活、学习创造条件，帮助其完成大学的学业。
2、通过勤工助学活动，培养学生自立意识、劳动观念，为培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”等能力起到积极作用。
3、通过勤工助学活动对信息学院的各项工作起到较好的辅助作用，促进学校工作更好地开展。
三、项目设立及人员的产生办法
1、勤工助学项目的设立及指标的划拨
勤工助学项目的设立主要根据学生的实际情况出发，主要向社会提供促销、销售、服务等项目。如果用人单位或个人需要我们提供服务，在划拨指标的时候，我们将本着公平的原则，根据实际情况在各系选择勤工助学人员。
2、勤工助学人员的产生
由于我们能够提供的工作岗位有限，所以并不是所有的贫困生都能
有勤工助学的机会。因此，对勤工助学人员的选拔应有严格的程序。
（1）勤工助学学生的基本条件
（2）遵守国家法律和学校各种规章制度；
（3）学习态度端正，学习刻苦、努力；
（4）办事认真，工作责任心强；
（5）家庭贫困；
（6）生活勤俭、节约。
四、管理办法
1、勤工俭学学生的工作时间主要安排在双休日、寒暑假和部分课外活动
时间，不得与正常上课时间冲突。
2、有下列情形之一者，不安排或立即停止参加勤工助学。
（1）受警告、严重警告、受记过、留校察看处分者，一律不允许参
加校内勤工助学；
（2）日常生活铺张浪费者；
（3）不服从学校勤工助学安排者；
（4）不遵守劳动纪律，用人单位反映表现不好者；
（5）私自调换岗位者。
3、用人单位的职责
开设勤工助学项目的单位，应制定出相应的管理制度和岗位职责制
度，对参加勤工助学的学生实行考勤考核制度，考勤考核记录作为领取报
酬的依据之一，在领取勤工助学经费时，一并交给勤工助学部。为了确保
参加勤工俭学的同学的人身安全，用人单位必须与参加勤工俭学的同学签
定安全合同，勤工助学部将对此项工作进行监督。
4、勤工助学经费的领取
参加勤工助学同学的工资根据不同情况不同处理：参加的同学不可
以直接向用人单位领取工资，由勤工助学部统一领取定时发放。
5、勤工助学部档案负责人要对每一次活动都有详细的记录，并且总结
入档。
五、勤工助学人员基本职责
1、勤工助学人员应牢固树立为广大师生员工服务的思想；
2、热爱所分配的工作，工作责任心强，任劳任怨；
3、参加勤工俭学的学生应服从用人单位的工作安排，严格遵守所在工
作岗位的工作纪律和岗位要求；
4、参加勤工俭学的学生因病、因事无法工作，应事先向用人单位请假，并征得同意。不能擅自缺勤和私自更换岗位；
5、参加勤工助学的学生应处理好学习和工作的关系，不得影响自身的学习。
六、勤工助学部工作人员的职责
1、每周召开勤工助学同学会议，及时沟通。（每周日中午12：30电子工程学院2-108）
2、按时参加校勤工助学部召开的相关会议，不得无故缺席，如有特殊情
况须事先向部长请假。
3、要准确掌握各系的贫困生情况，并总结入档；
4、要积极为贫困生服务，与用人单位沟通，寻求工作岗位；
5、要负责监督用人单位，保证参加勤工俭学同学的安全；
6、负责向用人单位领取工资并且及时向参加勤工俭学的同学发放工
资。
校团委勤工助学部
二〇一一年九月十八日
第一款 工作制度
一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹，教育管理处开展具体管理。
二、学校成立体育教研组，研究和操办全校体育活动的开展，教练组负责学生体育运动员的管理和训练。
三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一，体锻达不到良好者，不能评为三好学生。
四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励，在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利，认真执行有关规定。
五、学校把体育工作列入学校整体工作计划，并由主管领导做好督查和总结工作。
六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课，坚持每天开展课间操和眼保健操，确保每天学生有一小时体育锻炼时间。
七、按照体育发展的需要，逐年增加体育经费的投入，并在加强管理的前提下，按照勤俭办事的原则，添置或维修必要的体育设备器材。
第二款 操作规程
一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的体育节活动，推动学校体育活动的全面开展。
二、体育课应建立正常的教学秩序，保证体育课的教学时间，不管晴天或雨天，教师都要严密组织，严格要求，严格训练，严肃纪律，既发挥教师的主导作用，又充分调动学生的学习锻炼的积极性和自觉性。
三、体育课教学或体育活动的组织和安排，要注意男女生区别，做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课，教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。
四、体育课上或体育课外活动，教师要进行安全教育。
五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动，不搞突击，不搞形式主义，定期进行测试、登记。
六、因地制宜地组织小型多样、单项分散的群众性体育锻炼活动，切实组织好学校体育工作。要面向全体学生，贯彻普及与提高相结合的方针，重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。
七、在普及体育运动的基础上，学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划，坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理，切实做好思想教育工作，关心队员的学习和生活。
八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。
九、进校后学生参与体育活动所需的器材，球类一律由体育器材室统一按时出借，体育器材与球类不得带入教学区和生活区。
十、体育教师要认真履行职责，努力加强思想作风和道德品质方面的素养，不断提高自己的业务水平，钻研教材教法，认真备课，上好体育课，组织和辅导学生开展课外体育活动，搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求，又耐心细致地全面关心学生的成长，教育学生爱护体育场地、器材和公共财物，努力提高学生的体育文明水平。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《大学规章制度十篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了大学规章制度专题，希望您能喜欢！
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