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交通集团活动总结
近期，我们的交通集团组织了一次大型活动，旨在加强员工之间的沟通交流，提高团队凝聚力和工作效率。通过此次活动，我们收获了很多宝贵的经验和教训，让我深刻认识到一个团队只有紧密合作，才能取得更大的成功。
我们在活动策划阶段就注重发挥每个人的创造力和主动性。我们成立了一个活动策划小组，由各部门的代表组成，每个人都能够发表自己的想法和建议。这种开放的氛围不仅提高了员工的工作积极性，而且在活动准备过程中也发现了一些隐藏的问题和机会。
在活动的执行过程中，我们注重了整个团队的组织和协调。我们指定了一名活动负责人，他负责统筹整个活动的流程和细节，并与各个部门的负责人紧密合作。在每个环节，我们都有明确的分工和责任，确保每个任务都能够顺利进行。
我们还注重了活动的互动性和参与度。我们设计了各种种类的团队建设活动和游戏，让员工融入其中，积极参与。通过这些活动，我们加强了员工之间的沟通和理解，树立了团队合作的意识。每个人的个人能力都得到了进一步的锻炼，同时也感受到了团队的力量。
对于活动的总结和反馈也非常关键。我们组织了一次团队会议，每个人都有机会分享他们的感受和建议。这些反馈具有很重要的指导意义，我们能够从中了解到活动中存在的问题和可以改进的地方。同时，对于活动的成功之处，我们也要及时表扬和肯定，以激励员工的积极性和创造力。
通过这次交通集团的活动，我们收获了许多宝贵的经验教训。我们认识到一个团队的力量是无穷的，只要我们紧密合作，就能够战胜一切困难。在未来的工作中，我们将继续保持团队的凝聚力，不断完善团队的组织和协作能力，为公司的发展做出更大的贡献。
小编认为，这次交通集团的活动不仅提高了员工的工作积极性和团队合作意识，还增强了公司的凝聚力和创新能力。通过每个环节的精心设计和筹划，我们取得了圆满成功的效果。同时，也让我意识到了团队协作的重要性，只有全力以赴，才能创造美好的未来。
大庆交通建设投资发展集团****
为贯彻落实庆国资党发[2011]号关于印发《2011年国资系统廉政文化进企业活动方案》的通知文件精神，交通集团高度重视，把开展廉政文化进企业活动作为一项重要工作来抓，加强工作责任制落实，着力从教育、机制入手，从预防着眼，把开展廉政文化进企业活动作为进一步加强廉政建设的有效载体，作为先进文化建设的一项重要内容，逐步推进，取得了一定实效。现将企业廉政文化建设总结如下：
1、 找准定位，明确目标，增强廉政文化进企业的积极性
廉政文化建设是党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容，同时也是先进文化建设的重要内容，要开展好这项活动，提高认识，明确目标是前提条件。为此，我们重点抓好三个到位。
（一）组织领导到位。为确保廉政文化进企业活动的顺利开展，集团成立了廉政文化进企业工作领导小组，由集团董事长担任组长，并且组建了办公室，明确了工作的具体责任人。在活动中，我们关注两个角色：
一是领导的示范作用。集团领导班子带头参加集中教育学习，以无声的行动影响带动活动有声有色地开展；二是组织的推动作用。廉政文化进企业活动办公室精心组织各项活动，努力在内容和形式上求新求实，使参学者真正参有所得，学有所获。
（二）思想认识到位。廉政文化进企业，其实质就是企业在完成经济任务的过程中，开展以“廉政”为主题的一系列文化教育活动，使企业建立健全更为有效的惩治和预防腐败的体系。为此集团召开了动员大会，进一步加强廉政文化建设的思想认识，积极引导领导干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强领导干部政治修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
（三）方案措施到位。自廉政文化进企业活动开展以来，集团结合自身实际，围绕构建惩防体系的工作任务和工作目标要求，充分调动各方面积极性，根据实际情况制订和完善了相关制度。集团年初制定下发《大庆交通建设投资发展集团****廉政文化进企业活动实施方案》明确了开展活动的指导思想、总体目标、具体工作措施和工作要求。
2、 开展丰富多彩的活动，努力营造风清气正的氛围
为推进廉政文化进企业工作的开展，我们充分运用各种宣传载体做好宣传教育工作：一是集团领导班子与所属各单位及部室负责人，签订党风廉政建设目标责任状，层层明确各自的责任。二是由交通集团总经理结合思想工作以及企业经营发展实际，为全体党员及广大职工召开了一堂廉政党课，并学习了党风廉政建设的相关文件，增强了开展企业反腐倡廉建设的紧迫感和责任感。
三是组织职工参加一些先进典型示范教育片和反面典型警示片，使他们更加生动地了解廉政文化。四是举行了以廉政为主题的读书活动，大力倡导企业职工“读书修德，以德律己”。五是在集团内部开展了职工自创文化作品的征集活动，这其中涌现出了众多包括书法、摄影、绘画等优秀作品，深受广大职工的喜爱。
六是抓好普通员工的学习，主要是以“立足本职、爱岗敬业”、“创建学习型企业，争做知识型职工”为内容的职业道德教育，使廉洁奉公，反腐倡廉理念深入企业、深入广大职工，促进党风廉政建设和反腐败工作深入开展。七是利用活动室、黑板报、广告牌等设施做好宣传，在集团内营造良好的廉政氛围。要提供与群众沟通的平台，认真听取职工的意见和建议，开展批评和自我批评。
八是结合交通集团发展实际，修订并完善包括财务审批、基建和设备项目招投标、物资材料采购、工程建设、经济责任审计等规章制度，强化了对权力使用和资金运作的监督，从机制和制度上建立反腐倡廉堤坝，防止职务犯罪。
3、 建立长效机制增强企业廉政文化建设成效
廉政文化建设是一项重要的基础性工作，在具体实践中我们坚持立足现有条件，发挥部门优势，结合实际工作有效资源，建立工作机制。一是建立组织保障机制。制定了长期领导分工负责制、工作制度和资金投入保障制度。
二是建立部门联动机制。明确监督部抓协调督办，办公室、工会、人事等部门各负其责、整体联动的工作机制。三是建立干群参与机制。
要广泛开展家庭反腐帮扶，设立投诉点和公告栏，赋予干部群众监督权，形成广泛的监督机制。
4、 积极融入企业生产经营促进企业健康发展
交通集团充分利用廉政文化建设成果，将廉政文化融入到企业生产、经营、管理和职工生活的各个方面，解决企业职工的实际问题，增强企业的凝聚力和向心力。广大党员干部以身作则，带头表率，积极服务生产线，当好廉政文化建设的组织者和实践者。优化企业经济环境，提高企业核心竞争力。
通过廉政文化进企业活动，把廉政文化融入到企业文化，企业精神文明建设中，增强了全体党员干部职工艰苦奋斗、廉洁奉公的意识，进一步密切党员和群众、干部与职工的关系，为构建和谐社会奠定了基础。在以后的工作中，我们将继续按照党风廉政建设要求，不断研究新情况、解决新问题，进一步推进廉政文化进企业的有效开展。
交通集团活动总结
近日，我们交通集团举办了一系列丰富多彩的活动，旨在丰富员工业余文化生活、增进员工之间的感情，同时，促进团队协作，塑造公司的良好形象。通过这些活动的开展，我们不仅增加了福利待遇，也让公司文化更加浓厚。
首先，公司组织了拔河比赛。本次比赛由公司人力资源部策划，吸引了五百余名员工参与其中。这场拔河比赛不仅考验了参赛者身体素质，还需要团队协作精神。比赛中，队员们络绎不绝地为队友们加油鼓劲，赛场上团结协作的场面感动了在场的所有人。最终，获胜的队伍被授予了奖杯和奖金，激励了整个公司，员工们更加团结了起来。
其次，公司组织了一场烧烤活动。这次活动不仅让员工们感受到了公司的关怀，也增加了员工之间的友谊。烧烤活动中，热情洋溢的员工们围着燃起的炭火，一起翻转着香喷喷的食材，配合默契，拿出了自己的厨艺，展现了员工们的综合素质。整个活动充满了欢笑与欢声，成为了员工生活中的一道亮丽风景线。
最后，公司开展了“我是棋王”比赛。这是一场全公司范围内的棋类比赛，共有八十余名员工参与。比赛中，各参赛队员一展棋艺，精益求精的精神征服了在场的所有人。参赛队员们通过自身的努力和拼搏，让比赛充满了紧张、激烈的气氛。在这热闹的气氛中，员工之间的友谊更加深厚。最终，优胜者获得了比赛冠军、亚军及季军奖项，并且得到了公司领导的认可。
总之，这一系列丰富多彩的活动不仅丰富了员工的业余文化生活，也增强了团队协作精神，提高了公司的凝聚力和企业文化，同时也使员工之间的友谊更加深厚。此外，这些活动的开展也为公司打造了良好的形象。我们相信，公司的发展和壮大，还需要每一位员工的努力和付出，让我们一起携手并进，继续努力！
交通集团活动总结
一、活动简介
为了增强员工之间的团队合作精神，提高公司的综合竞争力，交通集团于近日组织了一次精彩纷呈的活动。本次活动旨在通过团队合作的方式，让员工们提升团队协作能力、增进相互的了解和信任，从而提高公司整体员工的工作效率和满意度。
二、活动策划
为了确保本次活动的成功举办，我们积极策划了一系列的活动项目，结合了团队建设和娱乐休闲的元素，以确保每位员工都能充分投入，并享受到愉快的活动氛围。
1. 团队合作项目：我们精心设计了一系列团队合作项目，比如蓄水池穿越、拓展性野外运动等。这些项目要求团队成员密切协作，共同解决问题，增进彼此间的沟通和理解，提高团队协作能力。
2. 在线游戏竞赛：为了丰富活动内容，我们设置了在线游戏竞赛，以培养员工的团队意识和协作技能。通过游戏的竞争性，员工们积极参与，体验到团队合作的乐趣。
3. 文化交流活动：我们组织了一次文化交流活动，让员工们分享各自的文化背景和习俗。通过这样的活动，员工们更好地理解并尊重彼此的差异，增强了团队的凝聚力。
三、活动实施
1. 团队合作项目：蓄水池穿越项目是本次活动的亮点之一。在这个项目中，员工们被分成多个小组，每个小组都面临着从一边到另一边的蓄水池的挑战。每个小组必须通过共同合作才能成功抵达终点。这个项目既考验了团队成员的身体素质，又锻炼了他们的团队协作能力。
2. 在线游戏竞赛：活动中设置了一场激烈的在线游戏竞赛，让员工们体验到团队合作的重要性。这个游戏需要团队成员之间密切配合，共同制定战略，才能打败对手。通过这个竞赛，员工们更深刻地认识到一个团队的力量。
3. 文化交流活动：在文化交流活动中，每个员工都被要求为团队呈现一个小节目，展示自己所在地的文化特色。有的员工表演了舞蹈，有的员工展示了传统乐器演奏等。这个活动增进了员工之间的交流和理解，让每个人更加自豪和珍惜自己的文化。
四、活动效果
通过本次活动，交通集团取得了显著的效果。
1. 提升团队合作能力：在团队合作项目中，员工们通过共同努力，解决了各种困难和挑战，增强了团队合作能力。在完成任务的过程中，每个人都发挥了自己的特长，形成了彼此互补的团队优势。
2. 加强员工之间的情感：活动中的各种项目，让员工更好地了解和信任彼此。通过合作和交流，员工之间的互动更加融洽，加强了团队的凝聚力。
3. 提高工作效率：良好的团队合作关系直接促使了工作效率的提升。在活动结束后的调查中，员工普遍表示，在活动中培养的团队合作技能，帮助他们更好地协作完成工作。
五、总结
本次交通集团的活动不仅为员工提供了一次集体娱乐休闲的机会，更重要的是通过活动，增强了员工之间的团队协作能力和彼此的了解。这将对公司的发展和员工的个人成长产生积极的影响。
交通集团将继续组织类似的活动，持续加强团队合作精神，为公司的发展奠定坚实的基础。同时，针对本次活动的经验教训，我们也会不断改进策划和执行，以确保未来的活动更加精彩纷呈。相信通过这样的活动，交通集团的员工将会更有凝聚力，推动公司的进一步发展。
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时间在不经意间就溜走了，一段时间的辛苦工作就这样过去了，我们不能忘记上一阶段工作的问题，按总结的性质，有工作总结、生产总结、教学总结、科研总结等。您是不是正在寻找有关工作总结模板呢？小编花时间特意编辑了团课活动总结四篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
在团课活动中，我们面临着许多挑战和机遇。这是一种团队合作的体验，带给我们丰富的体验和共同的成就感。在本次团课活动中，我总结了以下几个方面的经验和教训。
1. 目标设定
在团课活动开始前，我们需要设定明确的目标和计划，以便更好地实现团队合作和目标。例如，我们的目标可能是提高个人的协作能力，或者是加强与团队成员之间的沟通。合理的目标设定有助于我们更有条理地组织活动，妥善安排时间和资源，提高活动效率和成果。
2. 团队建设
团队建设是一种重要的活动，在团课活动中更是必不可少。一个团队的成功与否取决于团队成员的协作和合作。因此，我们需要尽可能地加强团队之间的互动和沟通。有时，一个小小的游戏就能起到激励团队成员和加强沟通的作用。另外，我们也需要注意团队成员之间的角色分配和协作，以确保每个成员都能发挥其擅长的领域和能力，并顺利地完成自己的任务。
3. 执行力
执行力是将团队计划转化为现实的能力。这需要团队成员共同努力，以确保计划的高效和准确。努力集中精力，专注于任务，以确保计划的顺利实施。除此之外，我们还需要不断丰富自己的经验和知识，在项目实施过程中及时地纠正偏差或出现的问题，促进团队目标的实现。
4. 分享和传递经验
在一个团队中，成员之间的经验和知识是非常重要的。我们需要不断地分享和传递用于团队建设和项目实施的经验和知识。这有助于团队成员之间更好地协作，并共同迈向更高的目标。同时，这也有助于提高个人的责任感和使命感，为团队的发展奠定更坚实的基础。
综上所述，团课活动对于个人和团队都是一种很好的体验。通过参与这样的活动，我们可以不断地提高自己的领导力、协作能力和责任感，并且从中获得对于团队合作和发展的深入理解。我相信，通过我们的努力和经验，我们的团队将成为一个更加优秀和成功的集体。
团课是一种新型的健身健美运动方式，它能够有效地激发人们的运动热情，提高身体素质，促进身心健康。本文将从团课活动的意义、类型、特点和总结等方面进行详细阐述，为大家全面介绍团课这种运动方式。
一、团课活动的意义
在当今社会，人们的生活水平逐渐提高，但同时也带来了一系列健康问题，如肥胖、疾病等。而团课就是为解决这些问题而生的。团课不仅可以提高身体素质和健康水平，还可以增强社交能力，促进友谊和合作意识。此外，团课还可以培养自我修养，提升身心素质，使人更加积极向上，适应社交生活。
二、团课活动的类型
团课活动种类繁多，常见的有瑜伽、跑步机、动感单车、健美操、舞蹈、拳击、普拉提等。每种团课运动都有其独特的功能和作用，适合不同人群健身需要。
例如，瑜伽适合追求身心平衡、强调柔韧性的人群，跑步机适合追求有氧运动、提高心肺功能的人群，动感单车适合追求身体燃脂、增强耐力的人群，健美操适合追求肌肉锻炼、提高身体柔韧性的人群，舞蹈适合追求活泼热闹、锻炼身体协调性的人群，拳击适合追求身体力量、提高反应速度的人群，普拉提适合需要改善姿势、缓解身体疲劳的人群。
三、团课活动的特点
1、寓教于乐：团课不仅让人们获得了身心健康的提升，也通过娱乐的方式让人们感受到运动的乐趣。
2、丰富多样：团课种类繁多，每种运动都有其特色和不同的挑战，能够满足不同人群的健身需求。
3、整体效果优秀：团课通常都是由专业教练主持，有明确的教学目标和计划，使得参与者能够获得更好的运动效果。
4、提高社交体验：团课的环境让人感受到集体的氛围和互动，有利于增强社交和合作能力。
四、团课活动的总结
团课活动是一种有益的健身方式，具有丰富多样的运动方式、良好的健身效果，以及积极向上的社交体验等优点。它能够让人们在运动中获得身心上的提升，从而增强生活质量和幸福指数。在未来，团课活动有望成为人们日常健身的主要方式之一，也为我们的社会生活带来更多的健康和快乐。
团课活动总结
在当今时代，健康已成为了人们日常生活的热门话题，身体素质的提高不仅是对多样化生活的需求，也是对更高质量生活的期待。团课活动作为群体健身的一种形式，受到了越来越多人的关注。本文将从团课活动的定义、特点、目标、实施方法和效果五个方面，对团课活动进行总结。
一、团课活动的定义
通俗来讲，团体课是由专业的健身教练针对不同的群体，设计出针对性强、有循序渐进的健身计划，以享受健康乐趣为主要目的，利用教练的引导和群体的互动，共同完成一堂有趣的课程。
二、团课活动的特点
1.互动性强：相比于独自进行健身运动，团体课因为有群体的参与，成员之间的互动性强，不仅极大的提高了运动效果，也让整个运动过程中更加有趣。
2.设计科学：团课活动是由专业教练接受科学训练后设计的，它能更好满足各成员的身体需求，尤其是针对某些特殊人群，能为他们更明确的设立合理的锻炼计划。
3.具有综合锻炼功能：团体健身活动不单只是一个动作或一台器械的训练，而是将大量的健身课程有机地结合在一起，包括身体柔韧性、肌肉力量、心脏健康和代谢率等各个方面的训练。
4.成本相对较低：由于训练是以团队为基础，因此整个过程中所需要的装备和场地就能一次对多个成员进行运动，从而减少每个人各自安排训练时所需的费用。
5.适应性广泛：针对不同年龄层，不同健康状况的人群，团体健身活动都能为群体提供不同的课程，使大家都能更好地完成具有挑战性的训练。
三、团课活动的目标
1.减脂塑形：团体课的运动强度相对较大，能够很好地消耗脂肪，并能增强身体的肌肉细胞，从而塑造更加合理的身体肌肉线条。
2.增强身体柔韧性：因为运动涉及到很多关节的活动，相比于单纯的推重训练，团体课的运动是一种更为有益性的运动方式，可以大大增强肌肉和韧带的柔韧性。
3.提高身体协调性：群体训练是一项需要团队阵容相互配合的运动形式所以相较于单人训练更能锻炼大家的协调能力。
4.放松心情：一些认真、放松、娱乐性的团队竞赛，能缓解人们的紧张情况，使人们在愉悦的氛围下完成这些游戏和活动。
四、团课活动的实施方法
1.确定学生对特定课程的兴趣：每个人都有自己的偏好和不同的需求，在团课课程创建时，应考虑不同的人群，确定所开展的课程对大多数人吸引力的因素，并在课程中增加这样的内容。
2.选用适当的教学体育场地：由于团课训练常需转换运动方式，因此教学场地和设备的安排是极为重要的，那么这些训练场地就需要足够的区域和障碍物以增加训练的乐趣。
3.专业、互动性强的教练：好的教练需要非常熟悉每个成员的身体情况和身体需要，了解成员个人的成长需求以建立一个更有效的训练计划，同时作为队长的他能带动所有成员热情的投入这项活动。
4.不断调整、完善，不断创新：没有一个固定的课程框架适用于所有成员，因此需要在课程实施中发现问题，持续调整、完善课程内容，这样才能让团课活动更受欢迎、更具代表性。
五、团课活动的效果
在应对现代人的健康问题方面，团体课的效果是极为明显的，因为它不单是一个运动老师和成员之间的互动和情感交流的过程，还是综合提高群体健康水平的理想方法。在日常生活中坚持团体健身活动能提升人的自信心，增强人体的抵抗力，有助于缓解压力，塑造一个更加健康、更加积极向上的心态。
综上所述，团课活动是一种可以很好地提高群众的健康水平和生活素质的运动形式，不仅是锻炼身体的一种方法，还是一种提高人的心理素质和社交能力的方法。健康是人们生活的追求，团体课能够促进人们的身心健康，为现代人创造一个更加健康、更加快乐和更能融入社会的生活环境。
教科院 2011级学前本二班
“共青团发展史" 主题团课
活动总结
在4月9日13：00，我教育与科学学院 2011级学前教育专业本科二班全体团员在逸夫楼的414开办了一次团课教育，本次团课的主要内容是讲解共青团的发展史。
通过本次团课活动，加深了我团部团员对共青团的认识，加强了团员的团队意识，提升了团员的综合素质，积极的营造了良好的集体团队环境，培养了团员的忠团爱团、忠党爱党精神。让我们了解作为当代大学生的政治使命和责任，了解团员的权利和义务。坚定了加入中国共产党的决心。
最基础的，明白了中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质：共青团是中国共产党的助手和后备军。1920年8月，上海共产主义集团在上海首先成立了社会主义青年团。
此后，各地也开始建团。1921年7月，中国共产党正式成立后，中国社会主义青年团随即成立。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一组织。
1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定改名为中国共产主义青年团。很明显，中国共产主义青年团的旗帜是团的性质河使命的象征。共青团的团旗，于1950年5月4日由团**委员会公布。
旗面为红色，象征革命胜利；左上角装饰着一颗黄色的五角星，四周是一个黄色的圆圈，象征着中国青年一代在共产党周围的紧密团结。
在团课上，我们努力学习，努力理解，牢记党和团的思想和思想；团课后，我们继续学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，加强了关于团的基础知识的学习，提高思想道德素质和科学文化素质。同时，还要要求自己要有“严以律己，宽以待人”的作风，开展批评与自我批评，勇于认错改错，自觉维护团结，顾全大局，在学习中、生活中、处事中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，在青年中起到表率作用。毛主席曾说：
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨8、9点的太阳。希望寄托在你们身上。”在此，说明了未来将会是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代。
而我们作为当代青年，我们就应该本着“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感为中华之富强而读书。
编写人：付巧均
日期：2012.4.10
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（1） 专业知识限制
2传统文化对大学生珠宝消费的影响
调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
秘诀：好市口＋个性经营
除了“漂亮女生”形成的**，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。
营销环境信息收集索引
（二）diy手工艺品的“热卖化”
随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个diy创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。
300-400元16 32%
新材料手工艺品。目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。 文明交通活动总结
交通安全教育关系到每一个未成年学生的健康成长。未成年学生是道路交通中的弱势群体，他们需要接受交通安全教育。我们班举行了交通安全专题班会。现将活动总结如下：
1、动员准备阶段：
让学生收集有关交通事故的新闻。
、组织学生排演小品。
、选好及训练班会主持。
、了解一些基本的交通规则。
、了解一些常见的标志。
、活动实施阶段：
主持和阅读交通事故新闻，介绍主题、交通知识竞赛、**小品、讨论，
、活动总结阶段：
向全班同学及时总结了交通安全教育的活动情况，对同学们文明守法的行为进行了表扬和鼓励，并提出进一步的希望。
具体活动扎实开展，有力地促进了安全教育主题班会的顺利开展，收到了预期效果。正像一首儿歌上唱的：“安全像眼睛，时刻陪伴我；安全像耳朵，时刻提醒我。
安全与我携手，生活才会幸福；安全和我交朋友，生活才会有幸福……”希望我们的“呐喊”能让能引起更多人对少年儿童的关心。让我们的“未来的希望”在平安祥和的环境中快乐地生活。
篇二：为了切实增强我区各中小学、幼儿园学生的安全出行意识和文明交通观念，不断提升学生的文明素质和文明程度，努力创造良好道路交通环境，我区教育总支认真落实区教育局《关于印发〈黄陂区教育系统文明交通行动“百千万工程”实施方案〉的通知》要求，全面落实“安全第
一、预防为主”的方针，围绕文明交通行动“百千万工程”的活动内容，认真组织开展活动，将“文明交通万堂课”落到实处，抓出实效。
一、领导重视，责任明确
为加强文明交通行动“百千万工程”的组织领导，我区教育总支成立文明交通行动“百千万工程”活动领导小组，负责指导各中小学、幼儿园文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动的开展。
同时，我区各校切实加强领导，从认识上高度重视，各学校均成立了以校长为组长的安全领导小组，学校校长是学校安全第一责任人，各班班主任是各班安全第一责任人。统一思想认识，分工明确，责任定位到人。
我区各中小学及幼儿园均沿楚天大道分布，生源分布面广，特殊的地理位置，给我区中小学及幼儿园的交通安全带来了一定的隐患，加上我区正值经济大开发大建设之际，来往的车辆日益增多，文明交通行动正当其时。我区教育总支开学初召开各学校校长、幼儿园园长会议，传达相关精神，部署安全工作，要求校、园领导结合学校各个不同时期的特点和情况，把文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动抓紧抓好。
二、认真组织，积极落实
我区中小学、幼儿园高度重视素质教育，提高教学质量，同时坚持把安全教育摆在教育工作的重要位置。各校高度重视文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动，全面部署，狠抓落实。安全工作形成了全面动员、全员参与、共同防范的良好局面。
同时，针对不同年龄学生的特点，开展形式多样、富有实效的交通安全知识教育，把“文明交通万堂课”活动认真落实。
1、各学校充分利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行文明交通知识宣传，积极开展了形式多样的文明交通教育活动。
、认真做好“开学安全第一课”工作。教育总支统一规定开学第一课为各校的“开学安全第一课”，本学期重点开展以“警钟时时鸣，交通伴我行”，“安全在我心中，危险在我身边”为主题的交通安全教育。在安全教育周期间，各中小学学组织全体师生学习有关安全教育工作文件，对校园通道、路队管理、接送学生、校外交通等内容开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
、开展丰富多彩的教育活动。我区各中小学、幼儿园利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展文明交通安全教育，使学生接受比较系统的行路、行车等安全知识和技能教育。盘龙一小认真开展路队安全护送活动，还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的交通出行安全教育。
、提倡远处学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”自行车上学。我区学校分布在楚天大道沿线，交通隐患较大。加强交通安全教育，教育学生遵守交通规则是最重要的。
我区沿线学校坚持每天送越野队，未发生因违反交通法规造成的事故。
三、合力教育，成效初显
文明交通教育是一项社会系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我区普教支队积极配合派出所、交警、城管等部门做好交通管理工作，取得了良好的教育效果。
通过努力，我区文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动取得了实效，文明交通在课堂、在学校得到落实，我区并形成了《我区中小学、幼儿园文明交通优秀教案汇编》，推选了10节优秀交通安全课。但我们清醒地认识到，当前交通安全形势仍很严峻，与争创“人民满意的教育”，促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。
今后，我区教育总支将以对学生生命和健康高度负责，以对人负责对己负责的态度和工作作风，切实增强紧迫感、责任感和使命感，明确目标，理清思路，继续在我区中小学、幼儿园将文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动延伸、拓展、深化，并持续开展，提高成效。
篇三：为进一步加强学校交通安全教育，切实提高小学生交通安全意识，有效预防涉及学生的道路交通安全事故，遏制小学生道路交通事故意外**的发生，遵照市局的有关部署和要求，我校小学部从10月24日到11月25日期间，举行了一系列的“文明交通从我做起”主题教育活动，现将活动开展情况简要总结如下：
【活动部署动员阶段】
我校小学部利用 10月24日周一晚全体教师例会时间，专题宣讲了市局《“文明交通从我做起”主题教育活动实施方案》，对全体师生进行具体动员，传达市局指示精神。同时我校小学部成立交通安全检查监督小组，由杨树明校长为组长，周景通主任为副组长，各级部主任、班主任为组员，学校还选派了责任心强的大队委检查学生，在学校就近的几个路口设置检查监督岗，全方位监控小学生上下学的交通安全秩序，确保不出任何意外。
【集中教育阶段】
按照市局的指示精神，认真开展“六个一”活动
1、10月25日早晨，我校小学部统一组织了升旗仪式，并以“文明交通从我做起”为主题，进行了国旗下演讲，对全体师生发出了倡议。
2、11月3日，全校各班级办了一期以“交通安全常记心间”为主题的板报，从各个角度介绍了交通安全防范工作的重要性，对全体学生进行教育。
3、利用11月7日下周班会课时间，组织全体学生以班级为单位举行了《交通安全承诺书》签名活动。
411月10日，为高三、四、五年级学生组织了交通安全知识竞赛。
5、利用11月7日下午班会课时间，组织召开了“交通安全”主题班会课，细化各项安全注意事项，对全体学生进行交通安全教育。
6、11月11日学校印发了《南山双语学校小学部交通安全致家长一封信》，由学生带回家，向家长宣传交通安全知识，与家长共同遵守交通安全，维护好学校周边的交通秩序。
【深化教育阶段】
学校与南山保卫处和龙口市交警三中队携手，联合整治学校周边的交通安全秩序，重点是周一早晨、周五下午和每天中午放学时间，并制定执行了学生上下学交通护导制度，保证了教育效果。
我校将以本次活动为契机，继续认真细致的做好小学部全体师生的交通安全教育和指导工作，保证每一名师生不出交通安全事故。
篇四：校园文明交通工作总结
抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计。因此，为配合我市开展“文明交通工程”活动，强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作，提高小学生交通安全意识和自我防护能力，进一步改善我校周围的道路交通环境。我校坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真贯彻吴江市交通局、公安局等部门下发的《文明交通工程》，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体师生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，强化了校园内部治安秩序和校园周边环境的整治。
真正把交通安全工作推向了一个新的水平，取得了明显成效。
主要做法
一、领导重视，落实责任。
1、完善机构，保证工作。
是我校成立了以沈文龙校长为组长，副校长为副组长，德育处、教科室、教导处、总务处、团支部书记、班主任为成员的交通安全工作领导小组，校长负总责，分管领导负责日常安全工作。我校还聘请董红星同志为法制副校长，协助负责校园治安工作。根据人员变动及时调整充实领导机构。
学校成立了“少年交警队”，“学生交通安全文明督导队”等交通安全督导机构。
是层层落实责任制，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。学校与每位班主任签订责任状，形成了共同管理的局面。
国开附属小学
2011年6月
国开附小文明交通我先行活动总结为切实提高学生的交通安全意识,创造良好的校园安全环境,教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯,提高学生的交通安全意识、文明意识和自我防范能力,响应平度市教体局号召,积极按照“(精)
文明交通我先行活动总结
国开附属小学
2011年6月
国开附小文明交通我先行活动总结为切实提高学生的交通安全意识,创造良好的校园安全环境,教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯,提高学生的交通安全意识、文明意识和自我防范能力,响应平度市教体局号召,积极按照“文明交通我先行活动实施意见”系列活动通知要求,根据学校活动实施方案安排进行了文明交通活动。现工作活动总结如下:
一、加强领导,提高认识。
成立学校“文明交通我先行”活动领导小组,具体负责活动的组织和实施。高兆强校长任组长,李秀梅主任担任副组长,深入动员,精心部署,认真抓好落实,以落实科学发展观为指导,以创建平安和谐金水为目标,以提高学生文明交通素质为根本,密切配合交警队,积极组织师生共同参与,结合实际,明确任务,做到认识到位,组织到位,措施到位,责任到位,确保活动取得实效。
二、活动内容
1、深入开展“文明交通我先行”活动。我校以“关爱生命,文明出行”为主题,利用一个多月的时间组织开展交通安全宣传教育活动。充分利用宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地,通过课堂教学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、征文或演讲比赛等形式,大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识,了解常见的交通违法现象的处理办法;通过集中宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识,增强师生的文明交通素养。
2、广泛开展“小手拉大手”活动。我校积极开展“小手拉大手共建文明交通”、“争做文明出行践行者”承诺等活动、由小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行劝导;我校又通过“致家长一封信”、发信息等多种形式,广泛宣传,使该项“小手拉大手”
活动进家庭。在教育培养学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯的同时,努力发挥了学生的带动和辐射作用,促进交通安全宣传进家庭,营造了规行矩步、文明行车的浓厚**氛围,使文明交通活动家喻户晓,深入人心。
3、开展“文明交通进课堂”大宣讲活动。交通安全教育是我校学校教育的一个教学计划。宣讲活动重点“六大文明交通行为、六大不文明交通违法行为”及学生在日常生活中应当遵守的八大文明交通行为。
同时，我校还发挥网络资源作用，***相关道路交通安全**，组织师生**交通安全宣传片。
3、 广泛宣传，营造文明交通氛围。
活动期间,我校采取多种形式,广泛宣传,在全局宣传,通过悬挂条幅、发放宣传材料、现场宣教等方式,召开全校文明交通行为活动动员大会;正确引导**营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰巨的任务,文明交通行为计划“以人为本”的出发点,提高了全体师生守法意识和自律意识,为加快建设文明、和谐的现代化新农村做出贡献,使交通文明意识深入人心,积极探索建立文明交通安全宣传工作的长效机制。
总之,通过本次活动,丰富了全体师生的文明交通安全知识,提高了文明交通安全意识,使交通文明意识深入人心。
国开附属小学
2011-(精)
国开附属小学
2011年6月
国开附小文明交通我先行活动总结为切实提高学生的交通安全意识,创造良好的校园安全环境,教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯,提高学生的交通安全意识、文明意识和自我防范能力,响应平度市教体局号召,积极按照“
篇一：文明交通进校园”活动工作总结
“文明交通进校园”活动工作总结
为深入推进“文明交通进校园”交通安全活动，全面提高广大学生的交通安全意识和文明交通意识，深化“交通安全文明校”创建。近期，我校根据县教育局、公安交巡警大队《关于做好20xx年“文明交通进校园”交通安全系列活动的通知》的文件精神，认真开展“文明交通进校园”系列活动,强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。经过全体师生的共同努力，取得了良好的效果，没有发生涉及学校和学生的交通事故，为我县得较通创造了良好的环境。
具体措施概括如下：1。加强组织领导，形成安全管理体系。学校高度重视实施“文明交通行动计划”活动工作，多次召开学校交通安全工作领导小组成员会议和教师会，研究部署实施“文明交通行动计划”活动工作，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。
层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全管理体系。
2、营造氛围，开展活动。学校利用早会、升旗仪式、班队会、班级板报、雏鹰广播站等平台，向学生广泛宣传交通安全教育知识，营造“文明交通进校园”浓厚氛围；分批组织学生**《关爱生命文明出行—20xx年典型交通事故教育警示片之二》录像片，以案示例，用血淋淋的教育警示学生注意交通安全。
3、家校联合，形成合力。学校与学生家长签订《交通安全责任书》，组织学生签订《交通安全承诺书》，发动家长不向其子女提供摩托车、汽车和超标电动车等机动车辆，从源头上杜绝学生无证驾驶摩托车、超标电动车、汽车等机动车，杜绝未满16周岁中学生驾驶电动自行车、未满12周岁小学生骑自行车等严重交通违法行为，确保学生出行安全。
4、强化管理，加大督查。一是加大路队管理。要求教师增加道路队伍进行整改，让学生排队有序回家。
二是配合交警疏导交通。通过交通安全宣传辅导员、交通安全督导队以及保卫股、德育处到县**、西门等主要路段加大巡查，督促学生严格遵守交通法律。对违反交通法律法规的行为如走机动车道、横穿马路等，当场给予批评教育，并进行登记，纳入“红旗班级”评比内容。
三是加强学生骑自行车管理。严禁未满十二周岁的学生骑车。第四，禁止学生在路上滑冰和滑板车，以防发生事故。
确保学生安全。
益店西街初级中学
20xx年9月20日
第二部分：学校文明交通行动总结
第1部分：创建文明交通行动学校的活动摘要
“文明交通行动计划”活动总结
为进一步提高我校学生的安全意识，增强他们的交通文明意识、社会公德意识和自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合祁县道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据我县教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：
1、 认真学习，统一认识，注重实效
我校注重校历校园交通安全教育，对师生进行安全教育。并将其作为学校最重要的工作提上议事日程，不断增强交通安全议事和文明交通议事。为此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，实行了校长负责、相关教师负责的交通安全责任制。
同时，要制定方案，定期召开会议，集中讨论交通安全问题。同时，要组织全体成员认真学习，统一认识，共同营造文明和谐的交通环境，
另外，我们聘请交警为我校共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。
2、 扎实工作，扎实工作，取得实效
我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。1．，集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。
2．我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们联系交警中队举办了一系列活动，取得了一定的效果，富有教育意义。主要有：
邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织**交通安全宣传**，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。
3．我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。
3、 要努力落实和加强教育，确保实效
1．加强组织领导。这所学校自从升级后就非常重视交通安全。创建一所文明的交通安全学校是我们学校的必须。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。
2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从思想道德教育课程、社会课程、班级和团队课程进行教育。
教育要从各学科的教学中进行，渗透教育要有机地进行，使学生在学习中潜移默化地学习和教育。同时，将学生交通安全纳入行为评价内容。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。
学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立定期的交通安全教育制度，有具体的教育计划、教材和教学计划，并组织教师
进行集体备课和培训。
四、创新教育，持之以恒，保证有效
学校安全工作是一项长期的工作，要有健全的制度保障，确保工作长期有效地开展。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。
“文明交通行动计划”
活动总结武乡
20xx学校。9第二部分：创建文明交通行动学校活动总结
创建文明交通行动活动总结
十八里汰中心小学
为进一步提高我校学生的安全意识，增强他们的交通文明意识、社会公德意识和自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合隆化县道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据我县教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：
1、 认真学习，统一认识，注重实效
我校注重校历校园交通安全教育，对师生进行安全教育。并将其作为学校最重要的工作提上议事日程，不断增强交通安全议事和文明交通议事。为此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，实行了校长负责、相关教师负责的交通安全责任制。
同时，要制定方案，定期召开会议，集中讨论交通安全问题。同时，组织全体成员认真学习，隆化县关于进行“四创联动”活动的文件精神。统一认识，着力营造文明和谐的交通环境，努力提高全县文明素质水平，创造隆化魅力。
另外，我们聘请韩麻营交警中队队长王坤为我校法制副校长和十八里汰中心小学文明交通行动副组长，定期与韩麻营交警中队共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。
2、 扎实工作，扎实工作，取得实效
根据文件**文明办公安部公通字《20xx》1号文件精神，从20xx年3月1日起，我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。
1．20xx年1月——4月配合交交警部门“20xx年，集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校参与了隆化县“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。
25月至8月下旬是交通安全教育阶段。我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们联系了韩麻营交警中队，一起举办了一系列活动，取得了一定的效果，具有重要的教育意义。
主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织**交通安全宣传**，交通安全知识问答、争当“小交通
安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。
3．20xx年9月——12月我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、请共建单位韩麻营交警中队警官每学期来我校进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。
3、 要努力落实和加强教育，确保实效
1．加强组织领导。这所学校自从升级后就非常重视交通安全。创建一所文明的交通安全学校是我们学校的必须。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。
2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从思想道德教育课程、社会课程、班级和团队课程进行教育。
教育要从各学科的教学中进行，渗透教育要有机地进行，使学生在学习中潜移默化地学习和教育。同时，将学生交通安全纳入行为评价内容。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。
清明即将到来，为确保辖区道路交通的安全、畅通和有序，预防和减少交通事故、重大拥堵现象发生，博白交警大队未雨绸缪，采取多项措施确保清明期间道路交通安全畅通。
一是提前谋划组织动员。清明节前期，祭祀扫墓、外出旅游急剧增多，道路客运量将大幅度增加，预防道路交通事故的任务十分艰巨。3月28日上午，大队召开专题会议部署清明节期间道路交通安保工作，大队领导进行了动员讲话，要求全体民警提高思想认识，靠实工作责任，务必圆满完成清明期间道路交通安保工作；会议还认真分析辖区道路交通流的'变化，结合辖区实际制定有针对性的工作方案，切实增强责任感和紧迫感。
二是科学合理安排警力。总结去年清明期间辖区道路交通管理好的经验和做法，结合近期道路交通状况，大队将警力向扫墓、进香、春游等活动交通出行量较大的省道及县乡道路倾斜。同时，加强公墓周边道路的交通安全检查，安排好停车场地。
三是做好交通宣传。充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体，对清明道路交通管理措施及要求进行广泛宣传。组织人员深入辖区，加强对上坟扫墓群众的交通宣传教育，提醒居民扫墓途中遵守交通法规，不要超载，不使用、不乘坐农用运输车、拖拉机，提高村民的交通安全意识，预防交通事故的发生。
恰尔巴格乡中心学校“文明交通，从我做起”活动总结
根据库教发【2016】76号有关文件精神精神，切实推进我校“文明交通，从我做起”活动深入开展，广泛宣传普及学生交通安全知识和文明交通礼仪常识，发动群众积极参与公共文明建设，营造全员参与创建文明校园的良好氛围。我校领导班子高度重视，集中统筹，开展了实际可行、贴近学生生活的“文明交通，从我做起”主题活动。现将活动总结如下：
1、 认真学习，统一认识，注重实效
我校注重校历校园交通安全教育，对师生进行安全教育。并将其作为学校最重要的工作提上议事日程，不断增强交通安全议事和文明交通议事。为此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，实行了校长负责、相关教师负责的交通安全责任制。
同时，要制定方案，定期召开会议，集中讨论交通安全问题。还组织全体成员认真学习，统一认识，聚力营造文明、和谐的交通环境，另外，我们聘请交警为我校师生进行系列讲座，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。
2、 扎实工作，扎实工作，取得实效
我校组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。
1.集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立“文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。
2.我校开展了以“文明交通，从我做起”为主题的交通安全教育活动。我们联系交警中队举办了一系列活动，取得了一定的效果，富有教育意义。
主要有：邀请交警来校进行交通安全知识讲座，少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。
3.我们通过每周一“国旗下的讲话”、“珍爱生命平安出行”、“文明出行从我做起”等活动。进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。
同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。
3、 要努力落实和加强教育，确保实效
1.加强组织领导。学校历来高度重视交通安全，创建文明交通安全学校是我们学校必须做的工作。
学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。
2.加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。
从思想道德教育课程、社会课程、班级和团队课程进行教育。教育要从各学科的教学中进行，渗透教育要有机地进行，使学生在学习中潜移默化地学习和教育。同时，将学生交通安全纳入行为评价内容。
另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。
四、创新教育，持之以恒，保证有效
学校安全工作是一项长期的工作，要有健全的制度保障，确保工作长期有效地开展。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明环境作出努力。
恰尔巴格乡中心学校
2016年4月
幼儿教师教育网小编绞尽脑汁制作出了这份“文明交通活动总结”希望您喜欢，要如何借鉴范文的精彩之处呢？在办公室里文档编写能帮助我们更好地与同事以及客户沟通，网络范文可以称之为我们的写作“参谋”。
临潼区深入推进“车让人·人守规”文明交通实践行动，为西安全国文明城市创建和第十四届全运会营造“安全、畅通、有序”的交通环境。
4月7日，临潼区委文明办组织9名志愿者，在北十字、大唐华清城广场等重点路口开展“车让人·人守规”文明交通实践行动宣传活动，提醒机动车驾驶员路过斑马线时“减慢车速，礼让行人”。
4月8日，临潼区创文办组织10名志愿者，在文化路十字、陇海铁路公园路口，引导市民遵守交通信号灯有序过马路，提醒机动车驾驶员“礼让行人、文明出行”。
下一步，临潼区将结合西安全国文明城市创建和迎十四运，深入贯彻落实《临潼区“迎十四运创文明城”城市文明交通提升行动实施方案》和《临潼区城市文明综合提升工程实施方案》，教育引导市民群众不断增强知法、守法意识，自觉遵守交通法规，以文明交通良好风尚促进城市文明程度提升，巩固提升西安文明城市创建成果，让临潼更有温度、更有情怀、更有爱心。
为深化文明交通活动，切实增强我局全体干部职工文明交通意识，提升城市品位，创造良好的出行环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，结合活动开展情况，活动总结如下：
一、紧贴指导思想，明确活动目标。
深入贯彻落实发展观，坚持以人为本，以努力提高公民文明交通素质为主线，提高文明交通素质为根本，以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，在县政府的统一领导下，密切配合、共同参与，大力开展文明交通活动，努力营造“行有序、路畅通、人平安”的道路交通环境。为经济社会发展和人民群众工作生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
通过五个月的文明交通行动开展，加大宣传教育力度，有效利用公务车辆的率先垂范，实现了机关干部职工及驾驶员无交通违规行为，机关公务车辆无交通违章记录，影响和带动周边市民文明出行意识明显提升，法制安全意识明显增强。
二、创新活动形式，丰富活动内容
(一)集中学习
对全体干部职工进行文明交通素质教育培训，通过召开专题学习会议、观看图片、视频等多种形式，全面开展文明交通知识培训。营造浓厚文明交通氛围，全面提升我局干部职工文明交通程度，形成机关干部广泛达成共识的工作局面，打造我局良好对外形象，切实把文明交通行动抓实抓好抓出成效。
(二)交通志愿服务
以县区主要交通路口和交通高峰时段(中午11:00-12:00，下午5:00-6:00)为重点，开展了以下活动：
1、协助执勤交警开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为等服务，对过马路老年人、残疾人进行帮助。
2、发放文明交通宣传资料。
3、维护候车秩序。在公交站台劝导乘客文明排队上车、有序下车，养成自觉排队习惯。
三、加强队伍建设，严把活动要求
此次活动中局机关各股室、各局属二级机构选报志愿者组建县民政局文明交通志愿服务队，组织志愿者参与活动。全体的文明交通志愿者及其他党员干部共同进行志愿知识、交通知识、自我安全知识的教育培训。志愿者执勤时统一戴文明交通志愿者帽子(小红帽)，持文明交通引导旗，并严格按照活动方案高标准、严要求组织实施了本次活动。
(一)提高认识，加强领导。要充分认识文明交通行动开展的重要意义，把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践，作为提升干部文明素质和社会文明程度的重要举措，列入重要工作日程，细化方案。
(二)明确职责，形成合力。局“关爱生命、文明行车”领导小组要对文明交通行动进行任务分解，明确职责分工，充分调动全体干部参与行动的积极性，形成群策群力、全面推进的工作局面。要加大宣传力度，营造良好文明交通氛围，及时总结文明交通行动实施过程中涌现出来的先进经验，宣扬示范典型，探索建立文明交通长效机制。
(三)分类指导，务求实效。此次活动紧密结合文明单位创建活动，确定工作重点，细化工作要求，分步推进，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，从具体事情抓起，着力提升干部职工文明交通素质，确保行动取得了实实在在的成效。
一、工作开展情况
（一）抓机制建设
年初，镇政府将农村道路交通安全管理工作纳入重要议事日程，制定了实施意见，与各村（居）、单位（部门）签定了目标责任书18份，落实了奖惩机制，调整了镇农村道路交通安全管理领导小组成员，更换了一名交管协助警和个别村（居）道路交通协管员，充实了交管办道路执法力量。镇政府安排专项资金万元，购置了警用装备（服装、武装带、对讲机、执法记录仪、催泪瓦斯、电警棍、锁车器械等），为道路执法提供了物资保障，调动了执法人员的积极性。交管办与辖区内机动车驾驶员签订《20xx年机动车驾驶员安全运行责任书》共807份，全面落实农村道路交通安全主体责任。
（二）抓宣传教育
一年来，镇政府把农村道路交通安全宣传教育纳入政治思想工作的总体布局，制定了交通安全宣传实施方案，明确各部门的工作职责。
一是以《道路交通安全法》宣传教育为主线，利用赶场天组织大规模宣传，通过悬挂宣传标语，播放交通安全宣传图片，散发宣传传单，滚动播放警示教育片和进行交通安全咨询的形式开展交通安全宣传教育，以提高人民群众的交通安全意识。
二是镇政府主要领导、分管道路交通安全领导和交管办主任轮流坚持上广播和逢会必讲道路安全工作的原则，增强了党员干部和广大人民群众做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
三是利用学校春、秋季开学典礼，交管办主任到学校为同学们讲一堂道路交通安全知识讲座。
四是落实交管办协助警深入村（居）社对村（居）社干部、党员代表和机动车驾驶员进行道路交通安全知识培训。
4月份，镇政府投资2万多元在镇政府办公楼阳台安装了电子显示屏，利用“安全生产月”、非营运车、面包车整治契机滚动播出道路交通安全知识、交通事故的教训信息，利用岩标、布标、黑板报书写道路交通安全知识，有效提高了干部群众的道路交通安全认识、意识，为进一步做好道路安全工作营造了良好的氛围。
（三）抓排查整治
对农村道路交通安全隐患实行月排查和不定期排查相结合制度，积极组织村（居）干部对危险路段、易塌路段及弯道进行排查，对已经排查出存在安全隐患的路段，提出具体的整治措施，抓紧整改。对一时不能整改的，及时设置警示标志，限期整改。一年来，全镇共整治危险路段45处，在场镇及重要路段设置减速带11处，安全警示标志牌34块。
（四）抓路面管控
坚持在逢场天、节假日协调老观联合执法中队和组织村（居）交通协管员一起上路查纠道路交通违法行为，对机动车超载、客车超速、无牌无证、货车拖拉机违法载人、报废车上路行驶等违章行为进行重点监管。上半年共查纠道路违法774起，收缴违法处罚资金15300元。
二、存在的问题
安全生产工作是一项综合性的长期工作，事关经济发展、社会和谐。在对工作的总结反思中，我们清醒地认识到，我镇道路交通安全工作距上级要求，还存在一定的差距，交通安全形势不容乐观。一是目前我镇境内村社道路状况差，大部分道路等级低，路窄、弯多、坡陡，且缺乏配套的安全设施，容易诱发和造成事故。二是车辆营运者的法制观念和交通安全意识淡薄，交通安全警惕性差，超速行驶、客运车辆超员和低速载货汽车、拖拉机、摩托车、面包车违法载人等交通违法行为屡禁不止。三是村级客运市场未得到上级部门的重视，市场运行未得到合法化组建，群众乘车难、出行难的问题还将继续存在，导致群众出行乘坐低速载货汽车、拖拉机、摩托车、面包车的现象突出。四是由于镇政府工作人员外借严重，无法按照上级文件和会议精神配备专职工作人员，且没有专业的知识和规范化的培训，道路交通安全管控覆盖面受限。
三、下一年工作打算
（一）强化宣传教育。
组织开展大型交通安全宣传教育活动，营造强大的宣传声势。广泛开展“交通安全镇”、“交通安全村（居）”建设，进一步提高广大群众的交通安全常识应知率。同时，适时组织机动车驾驶员安全知识培训活动，充分运用典型交通事故案例，对驾驶员等进行警示教育。
（二）不断改善全镇路况。
要采取有力措施，争取上级有关部门的大力支持，改善道路安全状况，并组织有关部门，经常性地开展辖区道路的安全情况排查工作，同时，强化对养、护路人员的管理，切实抓好雨季道路养护管理工作，全力确保雨季公路畅通、安全。
（三）严防死守，治好违法。
结合全市专项整治工作的要求，认真统筹、抓紧落实，按质按标开展好查处各类危及道路交通安全的违法违章行为和影响交通安全的活动，对超速、疲劳驾驶、无证驾驶、酒后驾驶等严重违章行为，要发现一起，查处一起，真正形成严管态势。
（四）统筹协调，确保稳定。
认真处置好上级部门安排的与道路交通安全相关的各项工作，确保全镇境内少发生事故、不发生重特大事故。
时间过得飞快，不知不觉已经过去了近两个月。回顾当交通文明志愿者的九天时光，在此期间，我经历了很多以前未曾遇到的事情，让我对生活有了一个更加深刻的体会。
我们工作的地点是人民东路与濠东路的交叉出。我们的任务是文明交通劝导，具体任务是劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，协助交警保障交通的畅通，通过我们的行动，让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。
刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患，有的汽车横在路口，这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路，大家互不相让，闯红灯，横穿马路的现象也时有发生，这样就很容易出事故。起先，我们还不太好意思去劝导，但在交警的帮助下，我们渐渐主动起来。
在志愿工作日，我们早上七点二十就要到工作岗位，下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说，还要吸入汽车排放的尾气。因此，每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的，不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比，那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。
有时候，我自己会想，为什么人们会不顾后果的去闯红灯?真的是那些人没有素质吗?其实不然，随着经济的高速发展，人们开始富裕，拥有私家车的人越来越多，导致车流量剧增，所以人们为了快速的到达目的地，就会冒着危险去闯红灯。通过这些，我发现，交通秩序难以维护存在以下的几点问题：
一、城区规划不合理。
城区分布不合理，市中心商业过于集中，逢年过节是有的店铺甚至会占用道路，以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。
二、城区街道职能规划不明，或者城管力度不够，导致交通混乱。例如端平桥菜市场，占道经营，车辆随意停放。
三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。 主观上，群众参与交通守法意识比较低，行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》，存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中，由于对新法规了解不够，如：很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道，应当下车推行;很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。
他们的行为归根在于对交通法规知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响，明知不能违反，但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚，但现实中，交警对这类交通违法的处罚执法难度较大，多以警告为主，罚款处罚的几乎没有。再而，行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性，致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。
另外，对于拒绝接受罚款处罚的，《道路交通安全法》所赋予的'管理手段又过于简单，且没有很强的威慑力和约束力，使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事，帮违法者讲“好话”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上产生一种畏难情绪，不利于交通管理工作的开展。
所以，我认为，要改变现在的交通混乱情况，应该要做一下几点：
1、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。
2、应加强城市交通基础设施建设。
3、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。
4、要按照处罚和教育相结合的原则，做细做实交通管理宣传工作。
但是，付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少，大家都能做到文明出行，这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢，一个浅浅的微笑，更是让我们倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中，我还学习到了很重要一点，那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性，从而以后再也不做类似的事;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起，我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。
总之，这次活动让我获益匪浅。我会好好珍惜这段时光，同时今后再接再厉，从自身做起，呼吁身边的人，遵守交通规则，安全出行。
志愿者在我心中，一直以来是那么的伟大。今天，20__年的10月27日，我有幸当了一次期待已久的志愿者。虽然时间短，任务少，但毕竟是人生中的第一次尝试，对我而言，既是一次挑战，又是一次锻炼，对我以后更好的服务他人，敞开了一扇宽广的大门。
对于今天在花园路文明交通的活动，虽然只有区区两个小时，但给了我深刻的印象。我们的任务就是在红灯亮时，拦住那些超过安全线的人，在绿灯亮时再放行。我们采用轮流制来干活。一位同学举着一块儿牌子指挥，两位同学站在安全线上拦住车辆。开始时由于不太熟悉红绿灯变色的时间间隔，我们又是背对着灯站，绿灯亮了没有及时让开，被按了几次喇叭，不过后来站的时间长了，就没有再发生过这样的情况了。带我们的是个很好的协管大叔，给我们讲了很多交通方面的知识，有很多是在书本上学不到的。大叔说步行的人要走斑马线；要提醒路人要站在正确的位置；要注意提醒路人时的说话方式和语气，要语气温和，说话不要太冲；这份工作一定要认真，毕竟关系到人命，放松不得。
维护交通安全是我们每个人的责任和义务。当一名志愿者虽然很辛苦，但更多的带给我的是一份享受。虽然现在的我，还称不上真正的志愿者，但参加志愿活动确实有意义。俗话说:“送人玫瑰手留余香。”可我今天更大的感受是我奉献我快乐。
志愿者并不是为了博得别人的称赞，志愿者并不是为了他们以后的前途，他们要成为志愿者，而是他们的奉献是为了更好地服务他人，他们不求回报，只需奉献自己，这就是志愿者。虽然辛苦却不喊苦，甘心奉献，快乐自己。
为维护正常教育秩序，确保师生人身安全，严防校园事故发生，我校在六月积极开展全面性的校园安全意识和交通法规意识教育专项工作，培养师生形成自觉遵守公共秩序的良好习惯。树立师生交通文明良好形象，迎接和办好“亚运会”。现将有关工作情况报告如下：
一、开展校内安全工作专项排查
(1)消防安全隐患排查工作
检查结果如下：
1、我校校舍能符合国家有关消防法规和技术规范;
2、校园中所有消防通道畅通;
3、校园各建筑的疏散指引标识明确;
4、校园内各楼层相应位置的应急照明设备完好并有效。
(2)校舍建筑安全隐患排查工作
经检查，我校无仿古建筑、施工现场等校舍建筑隐患，学校内所有建筑符合国家建筑安全的相关规定。
(3)学校存放危险化学品安全隐患排查工作
我校认真组织开展危险化学品的安全检查，通过查“三违”、查隐患、查制度、查培训、查应急预案等，加强对危险化学品的监管力度。学校化学实验室设立在离学生活动地点较远的场室中，并实行专室专人管理制度，全力确保防止危险品监管不力的隐患出现。
(4)交通安全隐患排查工作
我校无校车“带病”运行、驾驶员疲劳驾驶、违章行车、无牌无证机动车上路行驶、超载等违法违章行为。并通过校园宣传、课堂教育等途径提高学生的交通安全意识，确保学生在校外严格遵守交通规则，让学生安安全全到校，安安全全到家。
(5)饮食安全隐患排查工作
经排查，我校食堂从业人员均持有有效健康证上岗，食品都是向持有合法营业执照的供应商采购，在食品制作过程中都有学校校医和专业的验货员进行严格把关，并按照国家相关规定，坚持做好食品的农药测试，确保校园饮食安全，防止病从口入。
(6)校园内树木及设施安全隐患排查工作
经排查，我校存在的高大树木已采取相关加强稳固措施，电线、灯箱、橱窗、栏杆等均已经落实固定设施，校园内树木及设施不存在安全隐患。
二、开展“关爱生命，文明出行”的主题班会及工作
主题班会
宣传板报
三、通过校广播平台，开设一天两期“关爱生命，文明出行”的广播专栏。
为了指导大家文明出行，让人们意识到遵守交通，人人有责，营造一个和谐文明的交通环境；展现小学生志愿者风采,建设团结互助,平等友爱,共同进步的美好社会。走进交警生活。体验人民交警工作的艰辛,宣传交通知识,规范交通行为，全面提高人民的素质，我们“蚂蚁的太阳”志愿者服务队于1月23日至1月28日开展了“文明出行”交通宣传活动。
早上八点，我们一行人在学校大门口集合，我们到达指定地点后，进行文明出行交通宣传活动。
通过这次活动，培养了我们的沟通能力、说服能力和组织能力，这些都给我们志愿者带来一笔不错的经验财富。
其次让我们深刻体会到交警叔叔工作的艰辛。理解了他们所承受的工作压力及责任的重大。而后这一实践活动带给我们的不仅是亲力而为的喜悦之情，还真切感受到交通工作者工作的伟大，他们使交通更加畅通，社会秩序更加稳定，人们的生活环境更舒适、方便，社会更加和谐、美好！
我们一定要学习他们坚持不懈、辛勤工作的精神。积极参与志愿活动，通过自身的实践活动，充分去了解社会。并且，以一种作为当代小学生志愿者所具备的热情，去关心社会和关爱社会岗位中孜孜不倦的工作者。不管他们扮演的是何种角色，我们都要以一种理解与关注的.态度去看待他们，支持他们。这是我们每个小学生志愿者的责任。最后，我希望以后人们的交通意识会越来越强，人们都能遵守交通规则，城市交通事故越来越少，交通状况越来越好。
近日，龙华街道新时代文明实践中心开展了一场“文明实践在身边交通安全伴我行”文明交通沙盘模拟活动，旨在推动社区交通文明建设，提升社区居民及企业白领的道路安全意识，构建和谐社区。
活动开场，由交通文明宣讲员乔老师以一个案例引入本次讲解的主题“一盔一带安全同行”，考虑到本次活动参与对象以老年人为主，乔老师选择了案例为主，科普为辅的授课方式，避免了艰涩生硬的授课方式。社区居民在诙谐幽默的氛围中切实体会到了珍惜生命，遵守交通规则的重要性。
宣讲结束后，大家分组并简单布置了一下沙盘，在志愿者的引导下认识沙盘上的各种标线及交通标志，接着每组就开始了自己的议题，“堵车时面临人行横道与禁停区如何驾驶”、“电动自行车在行动轨迹中违反了哪些交规”、“卡车的盲区与死亡弯月”、“沙盘制作及识别交通标志”。
本次活动在乔老师的总结与叮嘱中进入尾声，新时代文明实践需要社区每一个人的参与，交通安全更是关乎每一个人的生命安全。龙华街道将继续为满足社区居民需求，推动和谐社区建设不懈努力。
6月6日，全市“文明出行”专项行动工作会议召开。有关领导出席会议并讲话。市委常委、宣传部长刘升勤主持会议。相关领导张金伦参加会议。
领导指出，“文明出行”是文明城市测评重点指标，提升市民文明素质、养成良好的文明出行习惯，是创建文明城市工作的重中之重。开展文明出行活动是文明城市创建工作的重要组成部分，是落实上级部署要求的具体行动，也是广大市民的殷切期盼。各级各有关部门要提高认识，增强自觉，切实提升开展“文明出行”专项行动的责任感。
领导强调，要突出重点，攻坚克难，坚决打赢“文明出行”专项行动这场硬仗。一方面，要抓住重点严管重罚。要抓好重点人群、重点车辆、重点单位、志愿服务等关键，扭住工作的“牛鼻子”。另一方面，要形式多样地开展宣传引导，开展主题宣传，做好教育培训，组织主题活动，增强市民的文明意识，打造社会公众共同监督的舆论氛围。
领导要求，要加强领导，明确责任，确保“文明出行”专项行动取得实效。要加强组织领导，研究出台具体措施，落实专人负责，确保有人抓、有人管、有人干;要明确工作职责，压实工作责任，认真研究具体落实办法，形成强大合力;要强化督查督导，抓好考核奖惩，加大文明宣传和不文明行为曝光力度，掀起全社会共同参与“文明出行”的新热潮。
刘升勤就会议精神的贯彻落实讲了意见。她指出，要认真梳理工作思路，进一步细化工作措施;要坚持问题导向，抓紧补齐短板;要加大督查考核力度，倒排工期、责任到人，推动“文明出行”专项行动取得实效。
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各位领导，老师们下午好:
当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与社团活动有机结合起来。社团活动是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我们初一历史备课组注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和创造力,以活动形式为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我们初一历史备课组的社团活动总结如下：
一、 培养了学生对历史的兴趣： 有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前觉得学历史感到枯燥乏味，但通过参加社团活动，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加社团活动，特别是初一年级尤为突出。
二、 培养学生的知识面： 在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多分析问题、解决问题的基本方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、 增加了实践的机会： 由于不仅有室内社团活动的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，加强学科知识与学生
生活实际的联系，使学生的学习处在一种现实的氛围当中，进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力，当然也更增加他们的学习兴趣。
在指导学生的实践初探如下
1、组织学生走出校门探访历史遗迹，寻找身边的历史
作为教师，新课程的实施中，让学在生通过丰富多彩的实践活动，掌握知识，提高能力，实现行和知的结合。为学生学习营造一个兴趣盎然的环境，激发学生学习历史的兴趣，培养自主、合作、探究的能力。组织学生外出活动让学生走出校门探访历史遗迹，包括历史博物馆、历史纪念馆、历史遗址和遗迹等，充分利用地方历史文物遗址资源，组织学生去感受历史，提高学生热爱家乡、热爱祖国的责任感和自豪感。在暑假期间，给学生布臵一些有趣的历史调查专题，以社团为舞台，让学生通过实地查看、群众寻访、搜集资料等途径去主动探究，既激发学习兴趣，又达到掌握知识的目的，培养合作、探究的能力。本次活动的目的是：提高学生对历史学科的学习兴趣，激发历史思辩思维；同时给学生一个探究体验的机会，寻求促进历史教学水平的提高的一种途径，推动历史教学课程改革的顺利开展；使学生对家乡、对身边生存的环境有一个更深刻、更全面的认识，并增强学生爱国爱乡的美好情怀。本次活动的主题是：“图说历史”主要是以照片的形式，将本地方（也可以是市内外其他地方）出现在我们生活中，并逐渐淡出我们视野的，与我们的历史教材内容相关的一些物品拍摄下来，制作成展板。可以是：历史文物类；建筑物品类：旧村居、
门楼、牌坊、祠堂、庙宇等等；日常生活类：古董、粮票、旧式家具等等；特别欢迎自主创新，自行发掘一些具有地方特点和时代烙印的题材和线索，也欢迎有历史价值的旧照片，可以翻拍。
我们希望通过举办这次“寻找身边的历史” 学生学习成果竞赛活动，让参与学生感受历史的活力、历史的魅力。
2、“历史上的今天”学生兴趣活动
人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的大事件，那将是一件多么有趣的事啊！活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的氛围；学习收集、处理历史材料及编写历史故事的方法；透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力；学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。
课堂教学中会因时间所限，一些知识学生会觉的很有兴趣但又一知半解，我们会运用历史专题讲座、开展历史报告会或故事会来解决，如，结合教材某一部分内容或历史上的某一重大事件、重要历史人物的纪念日，都可以举行专题报告会或故事会。报告或故事的中心可以历史事件为主，穿插人物活动，也可以以历史人物为主，带出历史事件的过程或当时时代的概貌。
3、编辑出版历史手抄报
在历史教学中，学生会阅读大量课外书籍，搜集很多资料，产生许多感悟和认识并有一些小创作。这样历史科组给学生创设一个个展示自我的平台，如按照教学进程，配合各种纪念活动，及时布臵《历史之窗》。依据社会发展过程，先后展览古今中外历史图片。引领学生制作历史手抄报，每个班定期都要求出，适当时机进行比赛，其内容或配合历史课堂教学的进度、内容，或结合着学校或班级的中心思想教育工作，结合着一些重大的节日、历史纪念日和国内外的时事。由学生自己撰写历史小论文、编辑历史资料和历史人物的名言佳句，或剪辑一些报纸杂志上的材料、文章，要图文并茂，生动活泼。这样即拓宽了学生的知识面，给学生以思想品德的教育，而且大大提高了学生的创作能力、思维能力、表述能力，大大提高了学生学习历史的积极性。
4、“历史剧创作表演大赛”活动方案
新时期的历史教学要求充分发挥学生自身的能力和特长，倡导学生积极主动的参与教学过程，那么如何发挥学生学习的积极性和主动性呢？最根本的一条就是要提高学生的学习兴趣。在历史课堂课外兴趣活动中为了增加课堂教学的直观性我经常结合课程进度，编演历史情景短剧，再现历史。活动目的：为了推动历史教学方式的变革，帮助学生掌握探究性学习方法；同时为了丰富同学们的课余生活，增长历史见识，鼓励学生尝试历史戏剧创作，展示学生的表演才能，发挥同学们的特长，历史科组决定开展“历史剧创作表演大赛”的活动。
作品内容：反映中学历史学习、历史学科综合实践和乡土历史的有关素材。作品要求：历史剧的创作和表演要有新意，努力体现新课程的精神；剧本题材应与教学内容相关，符合史实；情节可大胆创作。让学生创作和扮演不同的角色，学生们用他们充满智慧的心灵和天真、活泼的表演特性去演绎那爱憎分明的历史故事，学生自始自终都是在兴趣中进行学习，学生通过特定有趣的情节吸收了历史信息，通过学生自己的亲身体验来激发学生的爱国主义情感。这种课外兴趣活动策略一改以往学生受压抑的学习状态,增强了学生无可推诿的主体责任心,使学生得到一次成功的积极心理体验。在很大程度也培养了学生的人际交往能力，学生从中学会了平等交往、互相尊敬、互相学习，在交往的同时也锻炼了自己，使自己的许多内在潜质发挥出来。 四、 丰富了学生的第二课堂： 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他 们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的.素质更好地得到提高。 根据党的教育方针：使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。
五、开展历史社团活动应注意的问题
1、活动，要有明确的目的
历史社团活动和课堂教学一样，也是有目的的教学活动。它的目的应该包括两个方面：一是为了配合课堂教学，加深和巩固学生课堂学习的内容；二是为了配合国际、国内重大事件、重要纪念日，
为了提高同学们的表现和表达能力,展现我们高职院大学生的青春风采,院团委于20xx年x月x日举办了高职院第六届主持人大赛决赛.
本次比赛主要是针对11届高职院全体学生展开的。经过激烈角逐，共有10名优秀选手进入决赛，决赛于11月x日晚7:20在报告厅举行。在决赛中，选手们激情饱满的展示了自己特有的主持风格，经过自我介绍、才艺展示、模拟主持、参赛感言、即兴辩论等环节，共评出了：
一等奖、二等奖、三等奖和个人优秀奖
总体来说，本次活动在院团委各部门的支持下举办的十分成功。激发了同学们的热情和团队合作精神，同时锻炼了大家的组织能力，可谓一举多得。不过由于各种原因，在活动中难免有不足之处，有待改进。
一、活动值得肯定的地方：
1.本次活动经过院团委各部门分工协作,现场每个工作人员都各司其职,保证了本次活动的顺利进行；
2.预赛时参赛人数多，充分体现了同学们对活动的热情，用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌；
3.此次比赛从初赛到最终的决赛，每位参赛选手都是热情饱满，精神面貌可佳，在评委老师和团委的指导下更是对每
位选手的参赛节目精益求精。很好的为广大同学呈现了一场场精彩的比赛；
4.本次比赛，我系邀请了上届“金话筒”主持人大赛冠、亚军及院广播站的专业人士作为特邀评委，针对每位选手进行了点评，并提出宝贵意见，使选手们收获颇多。
5.我系文艺部、文工团安排了精彩表演，使比赛气氛充分活泼起来。
二、活动不足的地方：
1.由于工作安排不到位，在比赛开始之前，学生会干事未能及时将比赛时间地点通知相关人员；
2.学生会干事不够积极，会场未能及时布置完毕；
3.现场秩序未能维持好，在比赛马上开始之时，仍有观众在会场中来回走动，并且在比赛进行之时，出现部分观众提前退场；
4.比赛规则不够详细，很多选手未能把握时间，使比赛向后延迟；
5.主持人准备不充分，未能衔接好比赛过程，未能按照具体情况临时变通。台词过于死板，不能带动现场观众。
本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质，给广大同学提供了一个挑战自我，展现个人魅力的舞台，同时更加强了我系学生会各部门之间的沟通和了解，培养了我们工作的默契，所以我们都
会从这次活动中吸取经验教训，争取把以后的各项活动办得更好，使以后的工作活动肯定能高效高质的完成。
经过两年发展的头脑风暴协会现已初具规模，被大家所熟知，完成了我们上半年制定的目标——推出有意义的活动以期扩大社团在学院的知名度。
半年里，主席团成员间、主席团与各位部长、部员间、部长之间、部长与部员间、部员之间关系都很融洽，能够在社团事物方面以及学习生活方面相互帮助；社团活动开展分工比较明确，所有成员基本能够饱含激情和责任心地从事工作；但依然有些欠缺，需要不断完善提高。
再此，我们对社团春季学期工作总结如下：
3月x日，召开全员例会对上半年的工作做一简单总结，中间介绍下半年社团的工作计划和任务。鼓励大家在新的学期了有更好地表现，集体去的更大的进步。
3月中旬，各部门之间自行进行联谊活动；
秘书部建立本社团的博客并通过飞信群对其进行宣传：
3月下旬，响应社团联合会的号召，在文化展示月开幕式中承担场外组织、宣传活动。
4月文化展示月，举办“头脑风暴”益智竞赛。本届活动无论是从活动主题还是活动形式都有所创新，很好地彰显了社团特色。
5月x日——30日，探讨社团发展现状和方向，对社团进行重新定位，形成书面文件——社团定位方案书。
6月中旬，在团委老师的指导下，完成了社团的.换届工作。
经济管理学院团委
头脑风暴协会
20xx年x月x日
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点和学生的成长规律，制定出适合学生的练习方法。
练习书法对小学生来说是一件比较乏味的事。我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
一、通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。因此，在平时的练习作业中，我引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。
二、在书法教学中我教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，
均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
在今后的工作中，还要给学生阐明学书法道理、增强学习勇气。使学生明白，书法不是高不可攀的。给创造学书气氛、形成专注心境
即墨创新学校20xx-20xx学年度
即墨创新学校
足球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过足球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。一年又这样过去了，回顾这一年足球兴趣小组的活动情况，现在总结如下：
一、学生的表现：
通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社团的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。在学期开展足球社团前，我制定了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的。接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等。这一阶段主要让队员对足球技术有初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段，在抓好技术基础训练同时，注重简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可以加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打下坚实的
基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中对抗，全面、熟练、快速、准确地掌握好各种战术。在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，客服各种困难，培养队员良好的心理素质和顽强的拼搏精神。
二、训练主要内容：
1、基本传球技术：脚内侧和脚背外侧。
2、基本运球技术：正脚背运球，脚背外侧运球，脚背内侧运球。
3、基本配合：一对一，二过一，二对二。
4、打比赛。
三、基本情况：
通过上学期和这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握足球的基本知识和技术。由于学生本身的足球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定足球基础、上过足球兴趣班的同学，我主要抓比赛技巧；对于刚刚接触足球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢足球这个项目的，所以学校足球场对外开放，正面影响总比负面影响多，是个正确的选择。
四、取得成绩：
1、20xx年郾城区“麦卡杯”校园足球联赛第三名
2、20xx年漯河市第四届“市长杯”校园足球联赛第八名
3、20xx年漯河市校园足球最佳教练员
五、存在问题：
1、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；
2、学生在训练上积极性还不够；
3、学校硬件设备较少，训练器材不是很到位，所以使得教师在教学中很难保证进度。
五、改进和措施：
1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有足球或是不带足球问题，这个我认为是最重要的。
2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的足球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
5、今后我必须结合学校实际，认真抓好足球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
不知不觉来到柳埠中学已经是第六个年头了，而今年的历史追踪社团却是第一年组织，所以，以前没有任何经验能够借鉴和学习，只能自己边摸索边学习，现就本学期的社团工作作一次简单的总结。
1、由于今年的社团是刚刚组建，没有任何活动内容可以借鉴，只能是和学生一起寻找。
2、自己在网络上寻找资源和视频，也让学生回家或是课下寻找素材。
3、我对历史追踪社团的每一个成员都满怀信心，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。
5、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则九无法达到社团开办的目的。孩子会出现叛逆的心理。
6、在训练中要把自己融入到社团活动之中，尤其是关键时刻要耐心。
7、课间休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生开阔眼界，开拓知识面。
由于孩子大多数基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信！
我是一个对生活充满了热情的人， 20xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
3、活动目的：锻炼大家口才能力，学会团结合作的精神，积极参与人文院组织的活动
1、比赛安排：
第一场：数学系VS青协论题――用人单位应不应该以五官端正作为聘用标准之一
2、活动过程：
（1）经过近一个星期的准备，确定了辩论的立论，围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。
（2）从正方（数学系）角度进行思维模拟，预想正方的立论及可能的公辩问题，在比赛前以天进行模拟对决。
（3）比赛中我方正常发挥，沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问，同时将我方准备的问题提出，总体表现优秀，赢得比赛，且我方三辩赢得“最佳辩手”的称号。
（4）在同交管的比赛中，我方积极备战。通过广泛收集资料，同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常，；但‘以微弱差距负于交管。
参与人员：任园园、赵南、朱梦妮、寇光超、汪聪、李龙裔、石广泽、付钰、陈小风、赵以肖、张慧、陈蕴韵、干佳
辩论队成员整体表现优秀，大家积极配合，认真讨论，各尽其能。但在训练的过程中，有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加，态度更认真。
通过辩论赛活动，社团成员间相互理解、包容，积极合作，彼此交流各自的想法，分享失败的苦涩和成功的喜悦，增加了青协内部成员的凝聚力，扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线，但重在参与，努力奋斗的过程也是一种成功。
在这半年里，我部组织举办了众多活动，通过这些活动，我们经历了很多，从中学到了很多，为以后活动的举办积累了宝贵的经验，我们有过失败，但更多的是成功的喜悦，我们用我们的努力，得到了老师和同学的一致肯定，这些，都给了我们前进的动力。
1、虽然我们组织举办的活动数量众多，取的良好反响，但还缺乏意义深刻、影响广泛的大型活动，这是我部今年活动的最大不足。
2、活动开始之前的宣传工作没有做到位，致使部分同学参与热情不是很高，没有充分的.调动起大家的积极性。
3、部分活动的流程安排有所缺陷，主持人方面缺乏锻炼、频出问题，在活动过程中导致出现一些不和谐情况。
4、准备工作做的不够充分，偶尔出现物品准备不足情况，特别是活动中音响设备经常出现问题。
既然出现了问题，我们就会努力去改正，吸取失败的教训，在以后的工作中绝不再犯同样的错误，在来年，我们一定会:
1、继续进行协会改革，多组织举办意义深刻、影响广泛的大型活动。
2、加大宣传力度，充分调动同学们的积极性，使更多的人能够参与进来，使社团活动成为同学们展示自我的舞台
3、充分考虑活动中可能出现的意外状况，并在活动开始前制定多套方案，处理好各种突发情况
4、在活动开始之前对准备工作仔细检查，保证物品准备充分，确保在活动能正常进行。
在新的一年里，我们一定会秉承优良传统，开拓创新，锐意进取，不断努力，用更大的热情和激情去迎接新的挑战，把社团工作提到一个崭新的高度。在最后，真诚的祝愿我院学生会工作在新的一年里更加完善，能过取得更好的成绩。
自20xx年5月13日足球协会成立以来，积极响应、落实公司企业文化建设的安排部署，本着“丰富职工业余生活，增强个人体质，提高员工工作积极性，促进公司企业文化建设”这一目的，在两年时间里组织开展了系列足球比赛近四十余场次，并且取得了满意成绩。这首先得感谢公司领导和各相关部门、车间的支持和关爱，也感谢广大足球爱好、参与者们的积极配合，才促进了这一项活动能够得以发展和延续。通过活动的开展我们得到了一些收获，也发现了存在的问题和不足，下面我从足球协会近两年取得的成绩、存在的问题、20xx年活动打算及几点建议四个方面向各位领导做简要汇报，敬请批评指正。
取得的收获。一是通过系列比赛活动圆了广大足球爱好者的愿望。二是开展活动吸引了广大员工观看比赛，丰富和活跃了职工业余文体生活。三是通过比赛中的配合默契锻炼了职工身体，增强了体质，加强了员工间的交流，增进了友谊，凝聚了团结力。四是通过参加活动消除了工作中带来的辛苦、紧张、忙碌和疲劳，放松了员工心情，提高了生活情趣，进一步充沛了个人精力，增强了工作热情，达到了体育活动贵在参与而不在结果的效果。
存在的问题。一是足球比赛参加人员多，单场比赛就需人员约30人，组织比赛难度大。二是足球运动消耗体力大，部分人员有消极行为，存在安全意识不强，容易造成身体伤害现象，两年以来总共发生三起人员受轻伤事故。三是缺乏集体训练和外界交流，目前队员技术粗糙，水平不高，不能通过足球运动宣传公司企业文化和企业理念。
下一步活动计划：20xx年第一季度，足协全体成员早行动，细谋划，共举行了4场精彩的比赛，这是个良好的开端，我们将一如既往，坚决贯彻执行公司工会及主管部门的安排部署，全心全力为公司企业文化建设增砖添瓦。一是“五一”“五四”期间举办20xx年度第一届足球友谊联赛。二是“七一”期间组织“展示庆化青年风采给党献礼”足球对抗赛，邀请公司领导参加。三是“国庆”期间举办20xx年度第二届足球友谊联赛。四是12月6日举办“足球日”联谊活动。考虑邀请外单位或外出举行友谊比赛。五是完成公司工会安排的其他活动任务。
几点建议：一是希望改善装备，以提高比赛的正规性和可观赏性，防止队员穿劳保鞋参加比赛造成脚指受伤。二是操场场地不平且杂物较多，容易造成人员划伤、刺破足球等现象，建议联系青年突击队修整场地或联系学校定期清理解决，以营造一个安全舒适的体育活动场所。三是目前举办活动共有机关、生产、辅助、三利4个队参加，举办一次活动约有近100人次参加，活动费用不够宽裕，建议工会根据活动参与人员情况分配费用。
成绩只代表过去，以后需更加努力。庆化发展形势一片大好，我们将更加积极开展文体活动，陶冶员工情操，丰富业余生活，促进工作热情。期盼以后的活动能得到更多的支持和关怀，也希望公司企业文化建设能取得更加辉煌的成绩。
谢谢大家！
*******足球协会
地理科技乐园指导教师指导下初一学生利用小小乒乓球、细铁丝、缝衣线等材料制作小小地球仪。
在第45个世界地球日到来之际，让学生了解和感受地球生态环境的现状，了解世界的地球日。活动现场，学生一边听一边记笔记，互动环节还采用有奖竞猜的方式激发学生积极参与，踊跃发言。讲座结束后，接着开展了动手实践做地球仪的活动。王青莲老师给每名同学发放了一个乒乓球、一根细铁丝、一根缝衣线、一支笔，一步一步的
示范演示，指导学生在小小乒乓球上定位南北极、赤道、经线、纬线、四大洋、五大洲??学生们在比比画画、弯弯绕绕中完成了作品，看着自己制作的简易微型地球仪学生们脸上个个洋溢着快乐的笑容。最后，孩子们还在作品上写上了自己对地球妈妈的祝福，并将优秀作品交给给王青莲老师，有地理科技乐园指导教师吴洁、王青莲和史燕，把这些小小地球仪放在播放室展览，并且评选出优秀作品予以奖励。倡议同学们爱护家园，保护地球，从我做起。
一、目的意义
1、通过地球仪的制作，让学生们印象深刻地了解地球仪的构造，知道赤道的位置，与极点的关系；
2、提高学生动手动脑的能力，学生可以不必固定地按照课本介绍材料，利用现有的材料，做出一个像模像样的地球仪；
3、通过动手小制作，培养学生学习地理的兴趣；
二、活动总结：
总体来说，同学们大多都能够制作处像模像样的小地球仪，有很多还能够将地球仪上的符号反映到自己的作品上，根据制作的规范程度和自己的创作能力，评出了一些制作小能手：
7.1班：
7.2班：
通过这次的小活动，是同学们更好的了解了学习地理的基本工具——地球仪，单单一个地球仪便可带给学生很多的知识：经线与经度、纬线与纬度，活动中有的同学自发的 买了小地球仪作为参考，看到同学们对地球仪的兴趣，我们感到很欣慰，有了兴趣的“帮助”，相信这会是一个良好的开端。
有的同学在制作中加入了自己的创作，把自己了解的符号反应了出来，这样可谓真正地实现了动手动脑。
根据学期初制定的活动计划和上学期兴趣小组活动的不足，本学期的硬写兴趣小组活动是以培养学生的基本写作能力和进行良好的写作习惯教育为基础的。经过一个学期的努力，学生的独立写作能力和写作习惯有了一定的提高。这学期的活动总结。
因为这学期的组员比较少，而且基本都是以前的学生，在基本笔画方面的学习也比较成熟，所以这学期在基本笔画的基础上，重点培养学生对文字交错结构的学习。和上学期一样，每节课，我都会选一些有代表性结构的单词，打印一张练习纸。在课堂上，尽量让学生分析每个单词的结构特点和写作要点，我会做适当的补充，让学生自主发现单词的写作规律，有助于学生写出类似的单词。写作中注意方法，要求学生将自己写的文字与例句进行对比，找出缺点和优点，改进缺点。
今天的学习是为了明天的自主学习。学生在学习时应该学会如何分析一个单词和排列一个单词。在以后的学习中，一定要自主学习，字帖将来会成为书法学习的好老师。因此，在现阶段，提高学生的发帖能力非常重要。这学期的主要任务是培养学生的临时粘贴能力。每隔一两周，我让学生在钢笔字帖上写1-2个字。写完作业后，我让学生说出你的单词和字帖里的单词的相似之处，并提出一些不好的地方。然后老师会点评，补充教学。让学生了解发帖的方法和技巧，在以后的自主学习中得心应手。
为了提高学生的书法应用能力，这学期组织学生举办了一个小型的书法写作比赛。在教学中，教学生写硬笔书法作品的方法、途径和写作技巧，要求他们在学习中多练习，多谈谈如何写好硬笔书法作品。经过几次实践练习后，学生被组织进行书法写作评估，以提高他们的书法使用能力。
由于时间关系，这学期才教了四个月，所以很多学习内容没有完成。在下学期的教学中，我们将继续加强学生对单词结构的分析和应用，进一步加强临时岗位的实践。
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