时间不等人，岁月过得飞快，这一阶段的工作已经暂时告一段落了。工作总结可以开始写了，总结经验既是很重要的反思方法，又是很管用的工作方法。如何才能快速高效写出工作总结？你可以读一下小编整理的美化校园活动总结，还请你收藏本页以便后续阅读。
一、对美化绿化的认识：
1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。
2、绿化校园营造自然美景是陶冶师生情操的重要载体。
3、校园文化建设是校园美化的重要内容。
4、校园美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部分。
二、学校美化绿化工作的指导思想：
通过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。
三、美化绿化工作目标：
根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，通过全员参与，开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境;通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。
四、美化绿化工作亮点：
1、以绿化为主要内容的校园美化工作做到精益求精。
2、以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深入人心，并付诸行动。
五、具体工作及措施：
校园外部环境，是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。
5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，坚持全员参与，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
为了继续开展6.5世界环境日活动，支持北京20zz“绿色奥运”的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，具体情况如下：
1.参与对象：
初一和初二年级全体学生。
2.活动时间：
活动时间(分三个阶段)：
活动宣传阶段：10月z日-10月z日
作品创作阶段：10月z日-10月z日
作品上交时间：10月z日
3.活动要求：
制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。
4.评比要求：
(1)材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30%
(2)设计合理，美观大方，具有可观赏性。30%
(3)作品富有创意，并具有一定的实用价值。40%
5.活动效果：
此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评选出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受《zz市义务教育阶段办学行为规范》的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的肯定，并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。
6.经验总结：
这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创造性。因此，在今后的活动中，应多鼓励初一年级的学生，激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维，敢于创新，善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。
绿色校园美化学校的活动总结
想住在一个绿树、鸟语花香的地方吗？想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？你想在一个美丽而充满活力的校园里成长吗？
出国了“绿色校园美化学校的活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
为您提供一个干净文明的学习生活环境，提高学生的环保意识。经贸系团委积极组织青年志愿者活动，于4月x日下午3点在教学楼后面的区域进行了我们的“美化校园”志愿者活动，坚持“美化环境、从我做起”的服务宗旨，用实际行动来美化美好的校园，同时提高我院同学的环保意识及志愿者服务意识，提高自身修养，做一名合格的大学生。
本次志愿者活动的开展可以看出经贸系志愿者团队“向日葵们”对学校的热爱以及奉献精神。对于学生的校园环境，我愿意默默付出。志愿者活动与环境保护相结合，不仅可以学习和发扬艰苦奋斗、无偿为人服务的精神。
同时，它也帮助我们周围的环境做出一些小小的贡献，不仅是这样，而且是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。按着我们的思路，保护我们的家园，每个人都有责任。
这需要长期不断的努力。
志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”一个人的微笑是个人的表情；几十个人一起微笑是一个班、一个系、一所大学的表现。真诚地希望所有的人都来当快乐的志愿者，和“向日葵“们一样，用自己的双手贡献微薄的力量，用发自内心的微笑和热情的服务，共同营造温馨和谐的校园环境。
虽然这次义工活动结束了，但环保意识一直在我们心中，我们应该一直发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。
活动前期，我们通过班级团支部会议确定了此次活动主题，大家踊跃发言，为此次党日活动建言献策，详细讨论了活动中的一些细节问题，使我们对此次党日活动进行了更加周密部署，为活动取得成功奠定了良好的基础。确定主题后，我们把任务分配给主要负责人，确保活动有序进行。
在集合分发志愿者服装时大家的积极性异常高涨，乘着愉悦的心情我们一行来到了教学楼前，大家按照事先分好的小组集结完毕，分配好任务后便开始行动了。鲜艳的红色志愿者服在教学楼之间形成了一道亮丽的风景线，志愿者们来回穿梭在各个教室中，学院的教学自习环境正在不断改善。
1大家的活动热情很高，发扬了党员的奉献精神，取得了活动应有的效果。
2活动前分工名确，大家相互配合，有效提高了工作效率。
3、在活动中我们还得到了许多在教室自习的同学的好评与鼓励，有些同学甚至加入到我们的队伍中来，共同清扫教室。
4活动结束后，各组长和主办方一起进行了清洁检查。保证了清理的质量
5回去后，大家都对活动进行了自我总结，认为自己在这次活动中工作、奉献、快乐。
1、活动前，大家合影留念，活动后进行了活动成果大比拼，最后大家把清理出来的垃圾统一处理到学院的垃圾收容所。
2活动中，我们红色志愿者服装组成的美丽风景线吸引了师生的关注，起到了很好的宣传效果
三。活动内容将制作成**展和海报展在学校展出。
4要对学校的**进行宣传，号召广大党员和积极分子不断发扬无私奉献的精神。
5、在食堂前拉出“美化校园，党员先行”的横幅，进行签名活动。
此次“美化校园，党员先行”的活动虽然规模不大，但意义非常。在此建党90周年之际，进行这样一个用实际行动号召广大党员和积极分子发扬党员积极奉献精神，同时又能美化校园环境的主题当日活动，不论是对于学院的党建工作，还是我们班级内部建设以及个人发展建设都具有很好的促进作用。让我们发扬无私奉献精神，用实际行动证明党员的先锋模范作用，为学院党团建设不断作出贡献。
根据区、市、县关于“美丽xx、清洁乡村”动员会议及县教育局开展“美化校园、清洁乡村”主题活动工作部署，我校在活动中做了以下一些工作。
由校长、党支书任组长，分管副校长及副主任为副组长，班主任及保洁员为成员的“美化校园、清洁乡村”活动领导小组，负责工作的布置及协调等工作。
根据区、市、县及教育局关于开展“美丽xx、清洁乡村”及“美化校园、清洁乡村”会议要求，学校结合自身情况，制订了“思旺一中开展美化校园、清洁乡村”活动的实施方案。方案内容明确了“整体目标”、“工作要求”、“工作措施”、“工作结果”，做到按方案进行开展工作。
1、召开“美化校园、清洁乡村”活动启动会议。
2、开展班级“美化校园、清洁乡村”主题班会。
3、印发“美丽xx、清洁乡村”活动倡议书，发放到学生家长，宣传到学生家长。
4在校园内通过出版宣传报纸、悬挂标语，以及利用校园广播
进行宣传“美丽xx、清洁乡村”活动的重要意义。
利用每天一小扫、每周一大扫的时间对校园卫生死角及墙上脚印、手印、球印、痰迹进行清除，对学生宿舍内务进行规范化，长效性管理，让学生对住室真正感觉是一个良好的居住环境。另外，对教职工门前实行“三包”管理责任制。
通过近一个月的整修，师生的健康意识明显提高，学校的面貌也发生了质的变化，给人一个舒适优美的校园环境。
由于目前施工尚未完成，在建小垃圾池未按上级要求完成。
我校将会在开展“美化校园、清洁乡村”活动中加大工作力度，迎难而上，千方百计，把校园建成师生满意、家长满意、社会满意的育人场所。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、乐于助人、见义勇为的社会风气。它是当代中国社会主义的崇高事业。它体现了中华民族扶贫济困的传统美德。这是一个有希望的事业。做好这项事业，有利于全社会开创奉献、友爱、互助、进步的新时代。
这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“****”的具体体现。我院青年志愿者活动已开展多年，自活动开展以来，在校团委的正确领导下，在院团总支的精心组织下，取得了辉煌的成绩。
大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要来看，社会需要我们的奉献和友谊，这是当代大学生的历史使命，也是他们应该具备的最低素质。
为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。我们要坚定信念，开拓进取，努力成才，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。
20xx年xx月，建筑工程学院组织青年志愿者服务活动，开展周末校园美化和垃圾清运活动。
20xx年x月x日早上9点半在3号教学楼前集合，分工明确，由徐超，张桂敏负责新教学楼，带领志愿者32个人，由尚伟，宋国庆负责楼3号（老）教学，带领志愿者32个人，就开始了美化校园的活动。很快大家就进入了活动中，紧密配合，互帮互助，工作有序，干的热火朝天，有檫窗的，有檫桌椅扫地，有摆书的，有提水拖地等等
我们花了两个多小时才把建筑技术学院校园的一角打扫干净。到处都有勤劳无私的年轻志愿者
在幸福中努力工作，学生们拾起了垃圾，一串美丽的花留给了广元。随着更多的人和更多的力量，校园变的更加美丽，每一个志愿者都充满了精神，奉献了他们无私的精神。
通过这次活动的开展，意义深刻，不仅让同学们意识到美好环境的重要性，同时让他们在心灵上得到了美好的净化。确立自己的目标，树立正确的人生观，价值观，从身边小事做起，切实增强了全班同学的意识，丰富了大家的文化生活，增强了我们团组织的凝聚力。我们团支部获得了大量宝贵的经验，为以后组织各个活动打下了良好的基础，同学们大多也因这样一次立志活动找回了目标与方向。
由于经验不足，有好多细节问题考虑不周，这也正是我们在以后的工作中需要提高的。
相信我们团支部的工作一定会越来越好！
为继续开展6.5世界环境日活动，支持北京20xx“绿色奥运”口号，丰富我校学生的课外文化生活，我们将共同构建环境友好、和谐的环境。校园。本次以“变废为宝”为主题的手工艺制作大赛由团委、地理科联合举办。具体如下：
1、参加者：初中一、二年级全体学生。
2、活动时间：活动时间（分三个阶段）：
活动宣传阶段：10月x日-10月x日
作品创作阶段：10月x天-10月x天
投稿时间：10月x天
3、活动要求：作品制作所用材料必须是生活中丢弃的物品或材料。每项工作可由一人单独完成，也可由多人完成（每组不超过3人）。并注明作品名称及简要说明，并注明制作者及班级名称。
4、评价要求：
（1）材料来源于生活中的废弃物品，体现环保价值。 30%
(2) 设计合理、美观、可观。 30%
(3)作品具有创造性，具有一定的实用价值。 40%
5、活动效果：
本次活动达到了预期的良好效果。活动海报在学校张贴后，得到了全校学生的大力支持。截至10月x，已收到200余件学生作品，评选出50余件获奖作品。并于11月x日至11月x日，获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生参观，在学生中引起强烈反响，丰富了学生的课余文化生活。 ，增强全校科技创新氛围。展会期间，恰逢我校接受了《xx市义务教育阶段办学行为规范》的评审。评审组专家看完后，对我校学生的工作表示了充分肯定，对我校在学生第一、第二课堂建设方面的工作给予了高度评价。
6.经验总结：
本次活动极大地促进了我校第二课堂的发展建设，丰富了学生的课外文化生活，提高了学生的创造力和创造力。动手能力。今后应多开展。这种第二课堂活动有利于学生自身素质的提高。本次活动虽然成功，但也暴露出一些问题：比如作品主要来自二年级的学生，一年级的作品相对较少；此外，大部分学生制作的材料和作品都比较简单，缺乏。创造力。因此，在今后的活动中，应鼓励一年级学生激发他们参与第二课堂活动的积极性；同时，要鼓励学生开阔胸怀，敢于创新，善于观察生活中的事物，努力做到更多更好。干得好。
2020绿化美化校园活动总结(一)
为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境，根据上级要求在文明十月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。具体总结如下：
一、加大宣传，提高认识
校园绿化的本质是美化我们的家园，创造优雅怡人的生活空间。我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织教职工及学生参加义务植树、移栽树木活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。
二、加强领导，明确责任
组织实是是绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组，史继振校长为组长，是学校绿化工作第一责任人，王近三主抓学校绿化工作，张伟具体负责学校绿化规划的实施工作，庄秀秀具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、爱护环境的素质，这对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用。
三、加强管理，保护成果
1根据班级洁净区的划分，学校绿地也分包给班级。清洁区内的所有树木、花草，学生应按时浇水除草，并应爱护好。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
4不放过棱角，校门、楼房后面等绿地翻身、移植。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
5设置标牌，专人管理树木。
6、建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。
师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：
1校园立有旗杆和横幅。升旗仪式每周一上午在读书前举行，由少先队大队主持，并成立国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为规范等书写位置适宜且美观醒目。
2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
三。学校窗户定期更新，教室的学习花园每月更新一次。
4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮用水、食品、电力、体育器材、电教器材等设备设施无隐患
5、切实保障学生的饮水安全，校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康快乐地学习和工作。
2020绿化美化校园活动总结(二)
一、学校绿化美化概况
我们学校一直非常重视校园的绿化和美化。近年来，在校长的领导下，学校不仅注重教学，而且十分注重校园绿化美化。为进一步整顿校园环境，绿化美化校园，在保证原有花木养护的基础上，准备种植各种花木。
从而使校容校貌发生较大的变化。
二、绿化措施
1学习文献，提高思维，统一认识
结合对教育局绿化美化环境文件精神的学习，结合我校绿化方案的内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
按照上级要求，成立由校长任组长、总务负责人和少先队负责人、科学教师、班主任组成的绿色领导小组。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计学校绿化规划，使绿化工作有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
每学期将校园绿化美化工作列入班主任工作任务的工作日程和会议内容，并定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
4、全面规划，重点突破
全校绿化规划，按总面积2000平方米，新增绿化面积600平方米。要求本学期年完成，根据实际情况，工程分三期进行。每各教室前的绿化、教室和办公室的布局被列为重点绿化工程。
并设计校园绿化区，将其建成并绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进
每年夏秋两季播种后，进行全面检查，结合环境卫生开展周检，促进管理。每学期末，将对学生进行评估，奖励和称赞。
三、加强领导，统一部署
我校校园绿化美化工作全面展开，校领导积极带头，全校教职工积极参加义务植树，全校植花260株，移栽花树30棵，开辟学生实验基地1块，面积200平方米。春风习习，百草萌发，杨柳吐芽，在春意盎然的季节，我校大力开展校园的绿化工作，校园的硬化已开始，我校积极开展校园的绿化美化工作。为保证绿化美化工作有序进行。
学校领导专门召开会议，研究部署全校绿化美化工作。首先制定学校绿化美化规划，总务部研究绘制全校绿化美化规划图，然后广泛听取各方面意见，认真修改。在设计绿化方案时，要因地制宜，考虑不同树种的搭配。
总务部领导联系采购树木，确保置树计划的顺利实施。校领导及总务处安排后勤人员承担主要的植树任务，4月1日，4月8日全校教师按年级组参加义务植树，挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水，教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有工作在4月份完成。
四、绿化美化，各负其责
从学校领导到教职员工，我校已形成建设花园式学校的共识，把校园绿化美化作为一项重要工作。学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。校园内的花坛、花坛全部修缮一新，使整个校园更加美丽、生机勃勃。
同时，对布局不合理的植物、树木进行移栽补种。
要注意养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪和造型，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。
2020绿化美化校园活动总结(三)
一、对美化绿化的认识
1美化、绿化校园，营造良好的校园环境，是整合教育资源、育人于一体的重要举措。
2绿化校园，创造自然美是培养教师死亡情感的重要载体。
三。校园文化建设是校园美化的重要组成部分。
2、 学校美化绿化的指导思想
5、让每一面墙壁会说话。校内校外专栏是对内引领教师死亡，对外彰显学校教育质量的教育行为。根据学死的年龄特征，在教学楼学死必经的走廊内按班级主题创设“学死作品展示栏”。
班级教室的布置要兼顾共性与个性，各凯旅死根据各自新学期奋斗目标，激励和引导学死参与班级文化建设，经过班风、学风建设来体现隐性文化，经过个人“五个一”和座右铭，让教室成为学死自我教育、主动成长、施展阐发自我，优化个性的场所。通过办公室的教育格言和教学反思专栏，营造了学习学习、积极参与教育教学创新的良好氛围。它对促进教师热爱和奉献的职业精神起到了强大的推动作用。
三、美化绿化工作目标
经过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学死、教师和学校三位一体的和谐成长、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神撑持。
根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，经过全员参与，开展各种校园文化建设勾当形成具有学校特色的精神环境;经过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为一个快乐和情感成长的乐园。
1以绿化为主要内容的校园美化工作是锦上添花。
2以人为本的校园文化建设是校园美化的重要组成部分，它深化了人们的心灵，使之付诸行动。
四、具体工作及措施
校园外部环境是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：
1、抓好卫死工作，净化校园环境，落实并强化卫死扫除、搜检制度，卫死区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表洁净，无垃圾暴露，无卫死死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面连系，花草树木布局错落有致、疏密公道。
三。不放过墙角，在校门、楼后等绿地处进行整圈、移栽。为提高绿化率，对已有草坪举行了杂草清理和收拾整顿补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师死工作、学习、休憩的理想场所。
5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步办理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪收拾整顿工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
师死个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，是以我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：
1、继续开展师德建设勾当。与建立和谐师死关系紧密连系起来，突出开展“对学死要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心勾当，使师死凝心聚力，共建和谐校园，成为师死的自觉行动。
2校园美化蕴含着丰富的人文内涵。教师死亡的思想境界、言行也是校园美化的重要组成部分。
三。深化阅读工程，建设学术型校园，提高教师死亡的团队精神。读书启迪心灵，书籍滋养心灵，学习培养人的死亡。我们经过组织师死读书勾当，走进名家伟人的精神世界，与他们举行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富校园文化，组织读书演讲勾当。
在师死中创造性地开展一些勾当，重点突出开展一些形式多样读书、征文勾当，让师死在勾当中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵的净土。教与学互益。以积极的态度和学习的态度面对工作，教师死亡精神是全新的。
篇一：保护环境美化校园活动总结一.活动目的：
整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌。
二.活动时间与地点：
时间：20xx年12月24日
活动地点：南校区
三.活动过程：
1下午14:00在楼下的宿舍集合
2没有人会送垃圾袋或扫帚
3.清除科技大楼旁边的花坛，游乐场旁边的花坛和第二个食堂前面的开放空间中的垃圾
四.活动意义：
本次活动，大家都非常积极地参与，靠自己的双手从一点一滴做起，捡起分散在校园角落的垃圾，还校园一个整洁的面貌，也从一定程度上减轻学校后勤工作的负担。同时，这项活动也增强了大家积极参与志愿劳动的意识。
篇二：保护环境美化校园活动总结我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣， 在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。 在这个带着浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。
一、活动前期
在接到院里的通知后， 我们就分配人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样， 所以安排了先下课的四个班级先进行美化， 而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。
二、活动策划
服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候， 在各班志愿者到齐之后， 由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组织联络部与各班组长协商，确定各班的责任区域及注意事项和处理事项。每各班在组长的带领下美化校园。
服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。经过初步**后，每各班可以先离开。 由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作， 等到随行干事一同检查完后，一同离去。
三、活动成果
再为时不久的美化工作中， 虽然工作内容不多， 但由那干净的电线杆、**亭及各宣传栏可看出，我们为这个校园努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动， 而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园， 服务环境， 服务社会。 它的形式可以是多种多样的， 而这次的活动就是一种。
这项活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到第五食堂可能不远，但没有团结，我相信我们不可能这么快完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人想挨饿，但我们都是在吃饭的时候做的。
我觉得这不仅是责任的体现，更是精神的体现。这个活动的结果不仅美化了校园，也美化了心灵。
四、活动亮点
虽然我们有很多活动，也很忙，但是我们可以在最忙的时候参加这个活动。我认为这是这次活动的亮点之一。 匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情， 接连不断的活动也许会让人疲于劳动， 但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与，表现了志愿服务的精神。此外，工作中看到的每一张笑脸都反映了志愿者的精神。
微笑说明了我们是在享受劳动，而不是倦了、累了。参与并微笑的人是对活动最大的反馈。对活动热诚的表现。
五、活动不足
（1）由于事先了解不够，带的劳动工具不足，无法将部分残存于电线杆及**亭的纸屑清理干净。
（2） 秩序管理不够好，在学生人数集中的情况下，班级成员有点分散。
第三章：保护环境，美化校园活动。在这座书香门第的宫殿里，神圣的精神是不可侵犯的。它是我们学习和生活在益气的天堂。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。
有纸片、坚果、塑料袋、食品包装和其他大件垃圾。
通过这次活动，我们可以改变学校的整体形象，增强学生的环保意识。让华水人知道这是我们的家，我们需要一起努力。这是一个大型的社区活动，学生们可以交流和谈论他们对环境保护的看法。
通过这项活动，学生可以有一个干净舒适的学习和生活环境。
外联部负责征集赞助，协调各部门之间的分配，联系其他社区参与。
宣传部负责通过各种形式加大对本次活动的宣传力度，让全校师生了解本次活动的目的和意义。主要以展板、海报和横幅的形式出现。
信息部主要负责本次活动中各类信息的收集和汇总，并将信息反馈给各部门，使其能够尽快纠正自身的缺点和不足。
办公室成员负责准备材料（横幅和其他需要购买的物品）并记账。同时负责通知会员，尽量鼓励每位会员参与。（注意时间、地点的准确性，并提供工具）策划部对活动过程中的全局负责，即：
安排各部门任务，协调各部门顺利完成活动。
1、12：40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲）
2、12：50 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。
三。学生在接送过程中可以互相交流，同时，向其他未参与的同学宣传本次活动的意义，并邀请他们参加。
4收集的垃圾运至垃圾站，可**物妥善存放，电池等重金属污染物进行分类集中处理。
5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时，学员们互相交流学习，畅谈此次活动对自己的启示。
6信息部安排人员负责收集活动**。
7办公室负责以书面形式撰写活动总结，并存档备查下一次活动。
8新闻部工作人员将继续保持活动**，为今后社区宣传工作积累素材。
篇四：保护环境美化校园活动总结4月x日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围清除活动。
一、活动前期准备工作：
1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；
2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；
三。准备好清洁工具，征求团队成员的意见，最后决定使用板刷的水桶，这样容易找到，更彻底；
4、征集参加活动人员及班级；
5通知全班并组织人员学习清洁技术；
6确认参与者和工具准备。
二、活动安排的目的及意义：
由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。
一个好的环境总是能让人保持良好的心情，尤其是在校园里。创造一个健康和谐的学习氛围和环境，是每一个学校成员的责任。作为一名合格的共青团成员，要自觉维护校园环境的整洁。
三、活动开展具体情况：
4月x日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。
四、活动存在的问题：
1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。
2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随便不认真仔细，而且还不听从指挥。
3、此次活动安排的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。
五、总评：
总的来说，这次活动对美化校园起到了一定的作用，大家也看到，我们清理过的地方看起来好多了。但是，由于我们活动中存在的一些不足，活动还没有取得预期的效果。
美化校园环境要靠我们大家。我希望你能从我们身边的小事做起，不断美化我们的校园环境。
对于入党积极分子义务打扫卫生，我觉对于我们来说是非常必要的。表面上看，它只是一种自愿的活动，但实际上它是对我们的一种教育和考试。说是一次教育是因为在这次打扫卫生的过程中，我们都有过付出，当然最后我们也有收获，对我们来讲，收获的不仅仅是干净的地面，更重要的是我们感受到了劳动的快乐，体会到了劳动最光荣的深刻含义。
这对我们来说，在以后作为共产党的一份子，愿意去为大众服务，觉得为人民服务是一件快乐的事，是一件光荣的事。说这是一次考试是因为从开始到最后结束都是在一个考场里，考验我们是否有耐心去完成这项工作，完成这项工作的过程中是否细心，直接表明我们是否是一名合格的入党积极分子！
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，事实就是，在实践中检验真理和发展真理，这次活动让我们入党积极分子深刻体会到这**的基本路线。今后，我们要坚持这一思想路线。积极探索，大胆创新，创造性的开展工作，认识新事物，总结新经验，解决新问题在不断实践的过程中丰富和发展马克思主义。
这次的义务活动，大家都能那么积极，高质量的完成任务，表面在大家的内心深处都早已把大家的利益放在了第一位，这也正是党的一大基本要求，当党除了广大群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都是把群众的利益放在第一位。
总而言之，通过这次党课实践活动，大家都收获了很多。这样的活动要不断的开展下去，让大家在不断实践的过程中提升自己，更深一步的领悟党的思想路线，为今后成为一名优秀的党员打下坚实的基础。
一、充分准备
活动前期，我们通过班级团支部会议确定了此次活动主题，大家踊跃发言，为此次党日活动建言献策，详细讨论了活动中的一些细节问题，使我们对此次党日活动进行了更加周密部署，为活动取得成功奠定了良好的基础。确定主题后，我们把任务分配给主要负责人，确保活动有序进行。
二、积极奉献
在集合分发志愿者服装时大家的积极性异常高涨，乘着愉悦的心情我们一行来到了教学楼前，大家按照事先分好的小组集结完毕，分配好任务后便开始行动了。鲜艳的红色志愿者服在教学楼之间形成了一道亮丽的风景线，志愿者们来回穿梭在各个教室中，学院的教学自习环境正在不断改善。
三、获得成功
1大家的活动热情很高，发扬了党员的奉献精神，取得了活动应有的效果。
2活动前分工名确，大家相互配合，有效提高了工作效率。
3、在活动中我们还得到了许多在教室自习的同学的好评与鼓励，有些同学甚至加入到我们的队伍中来，共同清扫教室。
4活动结束后，各组长和主办方一起进行了清洁检查。保证了清理的质量
5回去后，大家都对活动进行了自我总结，认为自己在这次活动中工作、奉献、快乐。
四、总结宣传
1、活动前，大家合影留念，活动后进行了活动成果大比拼，最后大家把清理出来的垃圾统一处理到学院的垃圾收容所。
2活动中，我们红色志愿者服装组成的美丽风景线吸引了师生的关注，起到了很好的宣传效果
三。活动内容将制作成**展和海报展在学校展出。
4要对学校的**进行宣传，号召广大党员和积极分子不断发扬无私奉献的精神。
5、在食堂前拉出“美化校园，党员先行”的横幅，进行签名活动。
五、活动意义
此次“美化校园，党员先行”的活动虽然规模不大，但意义非常。在此建党90周年之际，进行这样一个用实际行动号召广大党员和积极分子发扬党员积极奉献精神，同时又能美化校园环境的主题当日活动，不论是对于学院的党建工作，还是我们班级内部建设以及个人发展建设都具有很好的促进作用。让我们发扬无私奉献精神，用实际行动证明党员的先锋模范作用，为学院党团建设不断作出贡献。
校园是当代大学生学习和生活的主要环境，因此校园健康尤为重要。校园是我们学生和老师的家。我们每天都在这里学习和成长。因此，拥有一个美丽的校园是我们共同的愿望。
良好的校园环境能给学生带来精神上的愉悦。但是现在随着学习任务的增加，越来越多的人忽视了校园卫生建设。保持校园整洁，保持个人卫生整洁，从我做起，从小事做起，从每天做起。
因此，为了呼吁当代大学生热爱校园环境，我们青年志愿者协会专门组织了这次校园美化活动。
一、活动的准备与组织
活动开始前，车辆工程系青年志愿者协会准备了健康工具，并讨论了此次活动的清理范围。确认活动后，我们在校长的带领下迅速组织人员前往要清理的地方。
二、活动成果
在这次活动中，我们对凤凰山进行了清理，大大改善了凤凰山的环境。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉，很多人都有很深的感触，这次经历让我们真正体验到了保护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校园的美化，更是对当代大学生心灵的美化。
三、下一步工作
俗话说的好“一屋不扫，何以扫天下”。校园是我们大家共同的生活与学习的环境，因此我们会加大宣传力度，使同学们志愿加入美化校园的行列中，使我们的校园更加迷人，定期开展美化校园活动，共建美丽新校园。
2012“学雷锋活动日"志愿者活动总结
一、 活动名称：“学雷锋活动日”团日活动
2、 地点：南京城市职业学院
3、 时间：2012年3月6日
4、 参加人员：南京城市职业学院信息技术系青年志愿者协会会员
五、 活动目的：组织同学回顾雷锋的好人好事，鼓励同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，将雷锋精神推向更深层。
六、 正文与感悟：
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在这个季节里，我们高唱“学习雷锋好榜样”的熟悉旋律，大力倡导雷锋精神，继承和发扬学雷锋传统。今年是纪念向雷锋同志学习题词50周年，利用这一契机，我们青年志愿者协会积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：
一、爱校劳动热火朝天
“学雷锋从爱校做起”我们要将“雷锋精神”和爱校意识相结合，为美化校园、增强同学们的班级荣誉感，我们发起了美化校园的活动，各个同学都分配了区域，同学们十分的积极，认真的投入到劳动中，同学们不怕脏不怕累，干的热火朝天，为校园做美化。
二、我们的机房我们管
我们是信息技术系的学生，平时机房也用的比较多，但却很少大规模的打扫，所以，我们借由这次机会，也给各机房来了次大整容。
各位同学都十分认真的在打扫，擦桌子的擦桌子、扫地的扫地、拖地的拖地，分工很明确，各司其职，将机房打扫的很干净，大家也都很满意。
雷锋日已经结束了，校园被打扫的很干净，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，“出口成脏”等不和谐的表现。当我们总结和学习雷锋的活动时，每个学生都会问：我从雷锋那里学到了什么精神？
为了此激和此激未来的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永远活在校园里，让雷锋之歌在校园里越唱越响！学雷锋活动虽然已经结束，但每个月都应该是文明礼貌月，每天都是学习雷锋的活动日。
因为我们都是文明健康的人，都是南城大学的学生，雷锋应该永远活在我们心中。
3、 向雷锋学习的活动还在继续。中学学雷锋的活动还没有结束。向雷锋学习的行动没有停止。雷锋精神不断发展。在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生平凡而伟大。雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
它体现了社会主义的价值观和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任进一步弘扬雷锋精神。
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