我的压岁钱日记

我的压岁钱日记收藏8篇。

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我的压岁钱日记(篇1)

我的家庭并不宽裕，可是妈妈疼我爱我，希望我和别的孩子一样过得幸福快乐，尽可能满足我的愿望。

听妈妈说我小时候，从来没有压岁钱，妈妈也没有给过我。后来我上小学了懂事了，看到表哥表姐们都有压岁钱，心里就会很失落，于是，妈妈也开始给我压岁钱了，虽然不多，但我很珍惜，从不乱花，一直保存着。

今年过年妈妈又给了我220元，我放到储蓄罐里，心想，我要好好地保存这些钱，等再过几年我的压岁钱再积多一点就可以为自己买一台电脑了，那可是我梦寐以求的。想到这里，我心里像喝了蜜一样甜。

可是，天不遂人愿，今年春节的时候，因为我身体不好，看病花了3000多元钱，后来妈妈又生病了，又用了几千块钱，把家里的钱都用光了还不够。直到有一天，我听见妈妈在向外婆借钱，我心想，该不该把我的压岁钱给妈妈呢？给了就不没钱买电脑了，可是

我终于取出了压岁钱全部交给了妈妈，妈妈热泪盈眶，哽咽着说：以后等妈妈有钱了再多给你一些。我摇摇头说：妈妈，不用了，等我长大了，我帮你一起挣钱。

压岁钱象征着新的一年，也象征着幸福，愿压岁钱给我们带来更多的快乐和幸福！

我的压岁钱日记(篇2)

我的压岁钱我做主-关于压岁钱的作文

在噼噼啪啪的爆竹声中，我们又迎来了春节，这可是孩子们最喜欢的节日了，因为可以收到长辈给的压岁钱!

今天，我收到了外公、外婆、爷爷、奶奶和姑姑、姑父给我的5000压岁钱，我的心里别提有多高兴了。忽然，妈妈走过来，对我说：把钱给我吧，我帮你存到银行里去。妈妈，我说道，今年就让我自己支配一次吧。那好吧。妈妈见我决心已定，只得不情愿地答应了。接着，我就开始构思我的这些压岁钱应该怎么用才合理。这时，我想起平时爸爸妈妈老给我买这买那，只要是合理的，都会毫不犹豫地同意，还不时地给我买衣服，我就决定把百分之二十的压岁钱给爸爸妈妈;快开学了,我想购买些新文具和喜欢的图书，所以我又决定留下百分之十的压岁钱来实现我自己的愿望。然后我还剩下百分之七十的压岁钱，我能用它来干什么哪？我绞尽脑汁地思考着，突然，我想起妈妈说要把钱存到银行里，我现在觉得这个办法很好，因为把钱存到银行里的话,钱既不会丢失，又可以增加许多的利息，真是一个一举两得的好办法。

于是，我把我的想法告诉了妈妈，。妈妈听了连声夸我做得好。

我的压岁钱就是这样支配的，你们呢？

我的压岁钱日记(篇3)

我的压岁钱我做主

我每年过年都有4500块压岁钱，是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨给我的。

这些压岁钱我准备分为三部分。第一部分我想捐给西部灾区的小朋友，因为那里很穷，供养不起那些想上学的学生，女生买不起漂漂亮亮的裙子和高跟鞋，男生买不起长长的牛仔裤和帅气的牛仔帽。我想用钱帮助他们有良好的学习环境就会像我一样有好多好多好看的书籍，在建立一个可以做操踢球的操场。

第二部分我想买一些书籍正所为书是人类进步的阶梯这是一个叫高尔基的人说的，这就是我想买的书的理由。

第三部分，我想存到银行里，等到大学我再把钱拿出来交学费。不让爸爸妈妈操心。

我的压岁钱日记(篇4)

同学们，过年你们最开心的是什么时候呢？没错，当然就是收到压岁钱的时候啦！关于压岁钱，还有一个传说呢，你们知道吗？

相传在很久以前，有个叫做祟的妖怪，经常在大年三十的夜晚悄悄溜到人们家里，摸正在熟睡的小孩子的头，被它摸过的小孩儿，会生出各种奇怪的病。人们无意间发现祟很怕光，因此，大年三十的晚上，人们把屋里点上蜡烛，大人们都要守着孩子到半夜，希望能把祟吓跑。有一户人家，年三十晚上忘记关窗户，到了后半夜，守在孩子床边的父母睡着了，突然，一阵风吹来，屋里的蜡烛被吹灭，祟从黑暗中飘了进来。就在他的手掌快要碰到孩子时，竟然大叫着逃跑了。孩子的父母闻声醒过来，赶紧把灯点上，看到孩子的被子上散落着几枚铜钱。人们知道了祟不仅怕亮光和响声，还怕钱。从此以后，每到过年，长辈们都会给孩子发压岁钱，希望孩子们平安、幸福。这就是压岁钱的来历。

又到过年了，我来说说我今年的压岁钱吧。大年初一，爸爸妈妈带着我回到老家去给二爷二奶拜年。去的路上，我心里直犯嘀咕：二奶会不会给我压岁钱呢？会发多少压岁钱呢？我要用它来买些什么东西呢怀着许多的疑问，我们到了二奶家里，二奶和叔叔们都高兴的出来迎接我们，我也一一按照风俗给他们拜了年。寒暄过后，长辈们都纷纷掏出来要给我的压岁红包，我羞怯的推脱着：谢谢！我已经长大了，不需要了。嘴上是这么说，可心里还真怕这些压岁钱飞走了。等长辈们的红包塞满了我的小兜兜，我的心里美滋滋的。

回到家里，我把自己的压岁钱进行了分配，一部分用来交学习培训班的学费、一部分用来买学习用品、一部分准备让妈妈帮忙捐献给需要帮助的人、一部分留给自己买喜欢的玩具，还有一部分偷偷告诉你哦，是要给爸爸妈妈买生日礼物的。

压岁钱可是一个魔术师。可以变出好玩的玩具，也可以变给我们快乐。让我们合理利用压岁钱，奉献爱心，让世界变得更加美好吧！

我的压岁钱日记(篇5)

我的压岁钱-小学生压岁钱日记作文300字

过大年时，我和爸爸、妈妈去各家拜年爸爸妈妈在前面送礼贺岁，我呢，则在后面收压岁钱，几天后拜年结束了，我一回到家，就迫不及待地

将红包一个个取了出来，我就把红包里压岁钱给拿出来，拿出来的时候我的心情就特别兴奋，在收到红包的时候，最有意义的是在我的大姑妈

家，因为我在收到这个红包的时候最有趣，因为给的方式不一样，别人就是把钱直接装到红包里，但是这一次不一样，我的大姑妈把钱分别把

500元藏在书房里，让我自己找，于是我就开始找了，我就先在桌子上的书里一下子找到了200元，于是我又在被子找到100元，我又仔细找

找，但是我找不到了，于是我就坐在床上休息一会，我就想了想会不会在床单底下，我把床单一翻开于是又找到100元了，我把整个书房里都

翻遍了，就是找不到，最后是在我的帽子里，是他们放进去的，最后我的压岁钱是：3500，原来我是想把这些钱来充游戏的，但是妈妈不同

意，最后存了起来。

这就是我的压岁钱。

我的压岁钱日记(篇6)

孩子们都很喜欢，新年可以穿新衣服、领压岁钱、吃好吃的、玩好玩的。我也不例外。

刚刚过完年我上街买书看见一个地方人山人海，排着队像彩色的一条长龙伸向远方。什么事这么热闹？走，瞧瞧去。

原来是一个捐款现场——我国南方出现了洪涝灾害许多和我同龄的孩子没有了家园、没有了压岁钱、没有了新衣服、不能吃好吃的、不能玩好玩的。想到这里我鼻子一酸眼眶湿润了，两行热泪从我的脸颊滚过

我毫不犹豫的拍到了长队之后将崭新的1百元塞入捐款箱人们向我投来敬佩的目光。

这就是我的压岁钱。

我的压岁钱日记(篇7)

今年，和去年节余的加在一起就有两千元了。妈妈教我合理使用这些钱。今天我和妈妈去银行首先存储了一千元。妈妈告诉我存钱能让我学会积累，为以后做更多和更大的事做准备。剩下的一千元，妈妈让我自己做计划。

首先我还要像去年一样，交新学期的学费；每个月的午餐费也要自己来承担；当然我还要继续订我喜欢的《童话世界》、《小百科》和《儿童漫画》。今年寒假里的课外书就是我用自己的钱买的。我还要给灾区的小朋友们买字典。当我在电视上看到山区的许多小朋友因为没有钱购买新华字典，而不能正常地学习。还有的因为买了盗版的字典，而耽误了学习。我就想用我自己的压岁钱买一些正版的新华字典，送给那些爱学习的学生。让他们和我们一样在教室里快乐的学习，一起使用课外书。

我的爸爸、妈妈对我的花钱计划很满意，尤其是对我的最后一个计划评价很高。妈妈说，我学会了想到了别人，知道了要帮助别人。爸爸、妈妈都希望我的压岁钱花的有意义。

我相信，我的压岁钱这样花会很有意义的！Yjs21.com

我的压岁钱日记(篇8)

我的压岁钱我做主

传说，过春节时，就会有一只叫祟的小妖，来到小孩的床边，摸一摸小孩的头，小孩从此就会变成一个傻子，所以，大人们就在小孩的枕头下放了八枚铜钱，没想到，小妖竟怕了那八枚铜钱，所以过春节时就有了一个习俗，给压岁钱。

今年，春节时，我也拿到了4500元的压岁钱，这对我来说是一笔不小的数目，所以我得好好想一想该怎么花。思来想去，我准备把这4500元分成四部分，第一部分当然就是给我自己啦，我觉得应该给自己2000元，因为我忙碌了一个学期，要好好犒劳犒劳自己，我要把其中500元买一些自己喜欢的书籍，因为高尔基说过书是人类进步的阶梯，所以我们要多读书，读好书。然后再用800元买一些以前自己想买，但却不能卖的东西，如一些玩具，再用700元付一些学杂费。想好了自己的，剩下的就只能交给妈妈了，不过今年与往年不同，妈妈说压岁钱可以捐给希望工程，因为只要希望工程建设好了，就会有许多孩子得到益处。

听了我用压岁钱的方案，你觉得合不合里呢？

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我们将从多个方面探讨和剖析“我的压岁钱日记”。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，在人生发展的历程中少不了周记的存在。每周写周记是一个让我们更好地反思自己所做的选择。敬请您浏览本页内容！

我的压岁钱日记(篇1)

过年了，我挣了不少压岁钱，怎么说也算是个千元户。我感觉好自豪，总是很拽地说：“我兜里有钱。”妈妈告诉我，自己有了钱，买东西的时候要自己付

钱。我也很听话，在奶奶家的时候奶奶带着出去消费了几次，都是自己买单。谁要替我买单我就跟谁急。我的压岁钱我做主！

我很高兴想帮奶奶买点东西，终于有了机会。奶奶把家里的砂锅打碎了，我和奶奶一起去了百姓量贩买了一个砂锅，砂锅真贵89元。我也算是给家里买过了东

西，这令我十分自豪的事。

妈妈爸爸决定，从我的压岁钱里拿出一千五百，存入我的个人账户，剩下的钱就让我自己消费了，当然妈妈还得给我把着关

到现在为止，我用压岁钱给自己买过创可贴、作文本、铅笔、还给6位乞丐一共30元、买过零食、给奶奶买过砂锅、还给家里买过香蕉，我的压岁钱我做主！

我的压岁钱日记(篇2)

我的压岁钱-小学生压岁钱日记作文300字

过大年时，我和爸爸、妈妈去各家拜年爸爸妈妈在前面送礼贺岁，我呢，则在后面收压岁钱，几天后拜年结束了，我一回到家，就迫不及待地

将红包一个个取了出来，我就把红包里压岁钱给拿出来，拿出来的时候我的心情就特别兴奋，在收到红包的时候，最有意义的是在我的大姑妈

家，因为我在收到这个红包的时候最有趣，因为给的方式不一样，别人就是把钱直接装到红包里，但是这一次不一样，我的大姑妈把钱分别把

500元藏在书房里，让我自己找，于是我就开始找了，我就先在桌子上的书里一下子找到了200元，于是我又在被子找到100元，我又仔细找

找，但是我找不到了，于是我就坐在床上休息一会，我就想了想会不会在床单底下，我把床单一翻开于是又找到100元了，我把整个书房里都

翻遍了，就是找不到，最后是在我的帽子里，是他们放进去的，最后我的压岁钱是：3500，原来我是想把这些钱来充游戏的，但是妈妈不同

意，最后存了起来。

这就是我的压岁钱。

我的压岁钱日记(篇3)

我的压岁钱我做主-关于压岁钱的作文

在噼噼啪啪的爆竹声中，我们又迎来了春节，这可是孩子们最喜欢的节日了，因为可以收到长辈给的压岁钱!

今天，我收到了外公、外婆、爷爷、奶奶和姑姑、姑父给我的5000压岁钱，我的心里别提有多高兴了。忽然，妈妈走过来，对我说：把钱给我吧，我帮你存到银行里去。妈妈，我说道，今年就让我自己支配一次吧。那好吧。妈妈见我决心已定，只得不情愿地答应了。接着，我就开始构思我的这些压岁钱应该怎么用才合理。这时，我想起平时爸爸妈妈老给我买这买那，只要是合理的，都会毫不犹豫地同意，还不时地给我买衣服，我就决定把百分之二十的压岁钱给爸爸妈妈;快开学了,我想购买些新文具和喜欢的图书，所以我又决定留下百分之十的压岁钱来实现我自己的愿望。然后我还剩下百分之七十的压岁钱，我能用它来干什么哪？我绞尽脑汁地思考着，突然，我想起妈妈说要把钱存到银行里，我现在觉得这个办法很好，因为把钱存到银行里的话,钱既不会丢失，又可以增加许多的利息，真是一个一举两得的好办法。

于是，我把我的想法告诉了妈妈，。妈妈听了连声夸我做得好。

我的压岁钱就是这样支配的，你们呢？

我的压岁钱日记(篇4)

春节马上就到了，我在心里暗暗琢磨着，今年的压岁钱我要自己做主，自己分配，今天我把这个想法和妈妈说了，妈妈欣然同意了。

给姥爷买一盆长寿花

过了年我姥爷83岁高龄了，记得我在一本书上看过，送给高龄老人最好的礼物就是“长寿花”，这种花夏季是翠绿翠绿的叶，进入腊月才开花，所以又叫“老来俏”，我用压岁钱买一盆“长寿花”送给姥爷，愿我的姥爷“福如东海长流水，寿比南山不老松！”

给姥姥买一双棉拖鞋

勤劳的姥姥今年79岁，每天照顾着姥爷的饮食起居，就是姥姥有点性急，我寒暑假去姥姥家，看见姥姥有时急需下床拿什么东西，顾不上穿鞋，光着脚就下地，我要用压岁钱给姥姥买一双合适的棉拖鞋，让姥姥穿着既方便又省事，把姥姥不爱穿鞋的毛病改了，别人买的拖鞋姥姥不爱穿，因为姥姥最最喜欢我，我用压岁钱买的姥姥一定穿。

给爷爷买个好茶杯

我爷爷最喜欢喝茶，我要用压岁钱给爷爷买一个最好的茶杯，我已经在百柳超市看到一个特别好的杯子，这个杯子是透明的，里边有两层，最里边的一层是放茶叶的，还有一个盖，喝水的时候把装茶叶的内胆拿出去，这样爷爷喝起茶来就不怕喝到茶叶了，这个杯子虽然有点贵128元一个，但爷爷一定非常喜欢，我必须用压岁钱给爷爷买一个。

给爸爸买一副皮护膝

爸爸喜欢骑摩托车，我用压岁钱给爸爸买一副皮护膝，冬天的时候让爸爸戴上，能避风寒，戴上皮护膝的的爸爸骑上摩托车，腿一定是热热乎乎的。

给妈妈买一条红围巾

妈妈过年本命年，我要用自己的压岁钱给妈妈买一条红色的羊绒围巾，大人们都说，本命年戴红围巾好，戴上红围巾，妈妈这一年都会红红火火、顺顺利利、健健康康的！

给舅妈买一副手套

舅妈把我看大的，舅妈对我没有妈妈的严厉，有的只是从头到脚的爱，我和舅妈的关系那可是“釭釭”的！暑假的时候回姥姥家，看到舅妈的手因干活很粗糙，我要用压岁钱给舅妈买一副手套，让舅妈干活的时候戴上它，把舅妈的'手变回原来的样子。

我算了算，我每年得到的压岁钱都是6000元左右，剩下的我可得好好计划计划，先买几本喜欢的好书，为“如饥似渴”的自己充充电，再把寒假开学后的学习用具准备好，剩下的钱让妈妈去银行帮我办一个存折存起来，以后学习上的零用钱，学校每年的献爱心捐款也都从自己的压岁钱里出了。

我今年的压岁钱想这样花，就等着实施了！

我的压岁钱日记(篇5)

我成了压岁钱的主人-500字日记

每到过春节，是我最开心的日子。不仅能放寒假，可以玩，还可以收到一大笔压岁钱呢！

以前，我把收到的压岁钱全部交给妈妈保管，可妈妈总是用我的压岁钱买这买那的，时间不长就花光了，为此，我还埋怨过妈妈呢！

今年过年的时候，我又收到了3000多元的压岁钱，我试探着把钱交给妈妈。可这次妈妈却说：你长大了，该自己掌管理财了，今年的压岁钱你就自己保管着吧！妈妈说完，我接着说：正合我意，我也有这个想法呀！

过了一会儿，妈妈对我说：我想知道你想对这些压岁钱如何管理呢？其实，对于压岁钱如何处理，我早就想好了。我就对妈妈说：这些钱我不会乱花的，我知道您和爸爸也给了别的孩子很多的压岁钱，我们家的经济条件并不好，也知道您和爸爸赚钱的辛苦，所以，我想把这些钱全部存到银行里，您给我单独开个户，我会把这些钱全部用到学习上，您不是给我报了三个特长班吗？！以后交学费的时候就用这些钱。还有，您可以用这些钱给我订阅几本我喜欢的杂志，就不用再花您的钱了。

妈妈听了我的打算，高兴地说：闺女，你真的长大了，知道为大人着想了，就按你说的办！我也高兴地说：谢谢妈妈给了我这个理财的机会！

呵呵，我成了压岁钱真正的主人！

我的压岁钱日记(篇6)

随着春节假期的悄然结束，我手中的压岁钱的确收获不少，在家里，我高兴地数着红包，100、200、300足足到了2000元，这可让我兴奋得手舞足蹈。但是高兴归高兴，让我伤脑筋的地方也不止一个呢!我拿着这笔丰厚的收入，想着，怎样才能好好地、合理地来安排支配这份理财?怎样才能使这笔大理财花得有意义有价值呢这些就成了摆在我面前的一个大难题，可让我绞尽脑汁，想破了脑袋呀。咳，这就是自己支配压岁钱的苦恼呀。

不过，我经过了一番仔细思考，我觉得还是把压岁钱分成了几份，合理使用好。于是，我便制订了一张压岁钱使用表。

第一份是用来交学费的。以前每学期的学费都是爸爸帮我交的，今年我终于可以自己交学费了，心里真是喜滋滋的。

第二份是用来买学习用品、体育用品和生活用品。这学期老师如果要求买学习用品，家里需要生活用品，或是要体育用品，我就不用再需要向妈妈要钱了，一个人全包，只要从自己这些钱中自由分配，就ok了。

第三份是用来买书籍的。订购一些杂志、报纸，开阔视野，增长知识，养成爱看书的好习惯。

第四份是用来给我买各类保险的。

其余的钱我听说可以叫爸爸妈妈在银行建立理财帐户，到银行以我的名字开一个活期帐户，有用就可以随时取款，真是方便啊!

希望同学们，把今年的压岁钱安排得合合理理的，过一个快快乐乐的新年!!!

我的压岁钱日记(篇7)

叩开新春的大门，一年一度的春节到来了。在这辞旧迎新的节日里，我收到的压岁钱可真多呀！细细清点一下，有两千多块呢。

压岁钱虽然来得很容易，可我下决心绝不乱花掉。首先，用来交学费，文具我也要自己买，还可以买一些儿童文学来看看。

剩余的钱，我要把它存入银行，设立自己的密码。当我有需要的时候，我就可以自由支取了。三八妇女节的时候，我可以给妈妈买一枝鲜花，送上节日的祝福。当同学有困难的时候，我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮助时，我可以助人为乐……

压岁钱给我带来的好处可真多呀！我一定会好好珍惜它。

我的压岁钱日记(篇8)

今年，和去年节余的加在一起就有两千元了。妈妈教我合理使用这些钱。今天我和妈妈去银行首先存储了一千元。妈妈告诉我存钱能让我学会积累，为以后做更多和更大的事做准备。剩下的一千元，妈妈让我自己做计划。

首先我还要像去年一样，交新学期的学费；每个月的午餐费也要自己来承担；当然我还要继续订我喜欢的《童话世界》、《小百科》和《儿童漫画》。今年寒假里的课外书就是我用自己的钱买的。我还要给灾区的小朋友们买字典。当我在电视上看到山区的许多小朋友因为没有钱购买新华字典，而不能正常地学习。还有的因为买了盗版的字典，而耽误了学习。我就想用我自己的压岁钱买一些正版的新华字典，送给那些爱学习的学生。让他们和我们一样在教室里快乐的学习，一起使用课外书。

我的爸爸、妈妈对我的花钱计划很满意，尤其是对我的最后一个计划评价很高。妈妈说，我学会了想到了别人，知道了要帮助别人。爸爸、妈妈都希望我的压岁钱花的有意义。

我相信，我的压岁钱这样花会很有意义的！

我的压岁钱日记(篇9)

我的压岁钱这样花

过年时，给孩子们压岁钱，是必不可少的一项传统。那么，最沾光的莫过于我们了。可这有了钱，该怎么花，就又是一个问题了。妈妈一再要求的是，要做到自己理财。因此，我就得来仔细想想如何理这些压岁钱。

压岁钱这样花——考卷、习题和学习用具必须有

过了这个假期，我就要面临小升初的最后冲刺阶段了。不管乐意不乐意，三门主科的配套卷纸是一定要有的。为了几个月后的轻松，这个学期就要努力了。另外的，本子、笔等等各种学习用具都需要更新了。我想，在压岁钱这样花的时候，我一定会感到很亲切，就如同已经提前回到学校一样。

小结：花钱就花在刀刃上。自己的压岁钱为了自己的学习而花，值了！

压岁钱这样花——给爸爸一份生日礼物

二月十八日是我老爸的生日了。记得小时候，我送了爸爸一张自己做的卡片，爸爸十分高兴。但是后来，爸爸的生日就一直被我们遗忘，连着好几年。于是今年，我特意在日历上做了个标记，提醒自己二月十八日是爸爸的生日。经过我的慎重思考，决定要给爸爸送一支钢笔。爸爸喜欢看书，更喜欢在书上做批注，但每次都来抢我的钢笔；爸爸需要写稿子，但他从不用电脑，偏偏喜欢用钢笔在白纸上写。那么，我就送给爸爸一只钢笔。

小结：感恩是不变的主题。用压岁钱来为爸爸献上一份生日礼物，我的'心里也充满了欢喜。

压岁钱这样花——新年礼物大馈赠

我从来就不是一个小气的人。我要从我的压岁钱里取出一部分用来买新年礼物。买一个发箍送给妈妈，这是妈妈自从烫了头发就一直想要的东西；买一张贾斯汀·比伯海报送给宝姐，那是她的偶像；买些小玩意儿、贺卡送给同学们，我们以班为家，是亲亲热热的一家人……其实这些东西都只是一两元的东西，但是送出去的却是一份温暖。

小结：新年快乐！也许当大家收到礼物的时候已经不是新年了，但即使时间变了，我对大家的情谊没有变。

压岁钱这样花——剩下的钱交给银行

我在银行有一个户头，用来存我的压岁钱以及自己攒的钱。这样做首先很安全，不用担心会丢。其次不断的存钱会让我自觉做到不乱花钱，合理理财。而且存在银行里的钱可以用来应急或者给我交各种学费。

小结：把钱交到银行，即保险又合理，为首选！

无论压岁钱是多是少，都需要好好计划一下它的用途。合理支配压岁钱，千万不要让压岁钱的意义变了味儿。

我的压岁钱日记集锦

如何撰写一篇出色的范文呢？在电子信息化时代，文档写作也变得更加繁荣，近年来，人们对范文的重要性越来越关注。通过背诵范文，我们可以提高写作技巧，并满足您的需求。为此，我特意撰写了一篇"我的压岁钱日记"，致力于为您拓宽视野。

我的压岁钱日记 篇1

孩子们都很喜欢，新年可以穿新衣服、领压岁钱、吃好吃的、玩好玩的。我也不例外。

刚刚过完年我上街买书看见一个地方人山人海，排着队像彩色的一条长龙伸向远方。什么事这么热闹？走，瞧瞧去。

原来是一个捐款现场——我国南方出现了洪涝灾害许多和我同龄的孩子没有了家园、没有了压岁钱、没有了新衣服、不能吃好吃的、不能玩好玩的。想到这里我鼻子一酸眼眶湿润了，两行热泪从我的脸颊滚过

我毫不犹豫的拍到了长队之后将崭新的1百元塞入捐款箱人们向我投来敬佩的目光。

这就是我的压岁钱。

我的压岁钱日记 篇2

我从来就不是一个小气的人。我要从我的压岁钱里取出一部分用来买新年礼物。买一个发箍送给妈妈，这是妈妈自从烫了头发就一直想要的东西；买一张贾斯汀·比伯海报送给宝姐，那是她的偶像；买些小玩意儿、贺卡送给同学们，我们以班为家，是亲亲热热的一家人……其实这些东西都只是一两元的东西，但是送出去的却是一份温暖。

小结：新年快乐！也许当大家收到礼物的时候已经不是新年了，但即使时间变了，我对大家的情谊没有变。

我的压岁钱日记 篇3

春节到了，爷爷奶奶给了我很多压岁钱。

我想把压岁钱存到银行里，要用到钱的时候我会把钱拿出来，买一些家里需要的东西或把钱都给妈妈。这是因为这些钱都是妈妈挣回来的，所以我想把钱都给妈妈。然后剩下一些钱给自己买一些学习用品和书，把剩下的钱还给妈妈。

大家的压岁钱都是怎么安排的呢一定不要浪费哦。

我的压岁钱日记 篇4

今年过年我收了不少的压岁钱，大概有七千多元。我把这些钱给妈妈保管。妈妈只有保管的权力，由我来支配。我的压岁钱由我做主。新学年新计划，那我也给压岁钱做个预算吧！

第一、新学期，新气象。开学前，我要准备好我的学习用具：铅笔、橡皮、尺子、文具盒和作业本，一个也不可以少。它们是我形影不离的好朋友，有了它们的帮助，我的学习如虎添翼。这部分花的钱不多，50元左右。

第二、交书费，开学后要交书费。另外，还要交钢琴、舞蹈班的学费，这可是一笔不小的费用呀！我的舞蹈课100元一节课，一个学期15节课，一共1500元。我还打算买10节钢琴课，一节课150元，也要花1500元。

第三、自己买喜欢看的书和给我最爱的爸爸妈妈送礼物。我计划在爸爸妈妈过生日的时候买一个大蛋糕，祝他们生日快乐，身体降。然后我把剩下的钱存到银行，既安全又能生利息。

以上就是我的压岁钱消费计划。

我的压岁钱日记 篇5

记得春节那天的早上，我一起来就对爸妈说：“爸妈过年好！”“嗯，过年好！”“喂，爸妈你们是不是忘了点东西？”“哦，对了，你不说我还真忘了，我忘了包饺子。”“哦，不对，还有！”“还有，我忘了把一枚硬币洗干净，放到饺子里，谢谢你了！”“oh my god！也不对，我提醒一下吧，钱！”“哦，宝贝是想要压岁钱啊，对吗？”“yes！”“来给你。”我真是太高兴了。我对妈妈说：“咱去姥姥家了。”“干嘛去？是不是要压岁钱？”“是！”“呦！你这个贪心鬼！”“嘻嘻！”到了姥姥家，我忙说：“恭喜发财，红包拿来。”“来给你！”姥姥满是皱纹的脸笑开了花。“谢谢！”

关于压岁钱的日记范文8篇

语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，作文写得好能美化自己的生活，优秀的文章中需要丰富的知识，如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？下面是小编精心为你整理的“关于压岁钱的日记范文8篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于压岁钱的日记(篇1)

大年初二星期四天晴

“噼里啪啦”，春节来了，家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这新的一年的开始，预示着我们长大了一岁，美好事物将来临，谁不高兴呢？小孩子们更是兴奋不已，穿着新衣服，拿着大人给的压岁钱，准备去买个痛快。

走亲戚，大多数人更是争着去。可是大家都高兴的时候，我却高兴不起来。今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。

我们全家人已准备好出发了。天啊！拎几大包东西，岂不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高兴，说：“你们走前面吧！反正我走不快，我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包，向外婆家走去。

去外婆家全是山路，挺累人的。约摸走了两三里路，我放下东西，拿起手一看，有两条红印子，动一动，弯都弯不过来。痛，我气愤极了！就在这时，一瓶不争气的酒滚了出来，我捡起一看，连崭新的标签上都有几条小脏痕。

还是继续上路吧。

总算到了外婆家，他们有说有笑的，可我一个人躲在房间里闷看电视，想着心事。

过了几天，外婆她们家的人来我家了，礼物全放在书桌上，我翻着看着，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的吗？标签上的几条痕迹还在呢！

是那瓶，一定不会错，绝对是那瓶！

走亲戚，大多数人更是争着去。

我愣住了，春节，是一个欢庆的节曰，是人们走亲访友的盛大节曰，可是谁出的馊主意？为什么要送春节礼物，难道不送不行吗？而且最终竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回来了，有什么意思？我真不明白为什么？但愿以后过春节不要送这送那，在春节走动走动就是，没有必要非得送什么礼物，也更轻便！

关于压岁钱的日记(篇2)

今年，我的压岁钱明显比往年多了，100、200、300我数了数，呵！一共3000多，但不出所料，妈妈又来要钱了，唉，就这样，我的一半压岁钱又被她强迫拿走了，呜呜。

我拿出剩下的钱，想了想，我到底该卖一些什么东西呢？“啊”！我大叫，妈妈又来拿钱了，呜呜，就这样，我的压岁钱又被她拿走了200，现在，我真可以称得上“悲愤欲绝”了。

我为了不让妈妈发现，和爸爸去了银行，把1100元存进了我的“私人账户”里，等开学了我用它来做注册费、信息费之类的，然后，我跟着爸爸回到了家。我又在一瞬间想起，爷爷不是经常吵着让我去他那儿玩吗？但我每一次都断然拒绝了，干脆买一小瓶酒给他，作为道歉的礼物好了。

第二天，我来到超市，看看哪一种酒比较好，我仔细看了一下，觉得五粮液比较好，于是，问了一下售货员阿姨五粮液最少要多少元，售货员阿姨告诉我100多元，我一下子惊呆了，100多远哪，天啊，最后犹豫了一会，还是买了，就这样，我现在手头上就只剩下了75元。

我又想了想，平日谁最疼我，是奶奶，后来，我左思右想，决定给奶奶买两大瓶绿茶，我又一次来到了超市，拿了两瓶绿茶，去收银台付钱，最后我的压岁钱只剩下了40多元，我把40多元放进了我的存钱罐里，等开学买一些学习用品。

关于压岁钱的日记(篇3)

春节一结束，我就开始数我的压岁钱了，一百，两百，三百……哈哈，一共一千四百元！看着这一张张崭新的红钞票，我心里乐开了花。可是，才高兴了几秒，我忽然像一只泄了气的气球，妈妈一定会来收税的，而且这税率可是百分之百呀！一想到这，我心里可真不是滋味。

“彭紫蘅——”听到妈妈那拉长调的喊声，我明白了，妈妈来收税了，真是说曹操，曹操到。我后悔极了，本想拿出一两百元偷偷藏起来，留着自己支配，没想到还没来得及行动，妈妈就来了。我不禁拍了一下脑袋，暗暗骂了自己一声“笨蛋”。

眼看妈妈一步步靠近，我下定决心：这回我可是吃了秤砣铁了心，说什么也不上交。

“紫蘅，你今年的收获不错嘛！”妈妈笑吟吟地说，目光落在了我攥着钱的手上。

看到妈妈这副模样，我立刻像母鸡护小鸡一样，把压岁钱护得牢牢的，生怕被妈妈抢了去。

妈妈吃了一惊：“哎呀！你要造反呀？”

“我的压岁钱我做主。”面对一脸严肃的妈妈，我毫不退缩，据理力争，“连老爸都说，只要钱到您的手上，拿钩子都钩不回来。我已经长大了，能保管好自己的钱。您放心，我不会乱花的。您不是常教育我要学会独立自主吗，那就不该什么事都不让我做主……”

经过一番唇枪舌战，我和妈妈总算达成了一致意见：压岁钱不用没收，归我保管，但得以我的名义存入银行，用来交学费，买课外书和学习用品。

耶！我的压岁钱我可以做主了！

关于压岁钱的日记(篇4)

春节让我高兴的事有很多，这些事就像一颗颗饱满而光滑的珍珠似的，在我的心中闪闪发亮，让春节更加多姿多彩。其中最让我高兴的是奶奶的压岁钱。

记得小的时候不懂事，只要一过年便伸手向爷爷奶奶要压岁钱，爷爷奶奶看着我渴望的眼神，笑眯眯的一边用手摸着我的头，一边给我压岁钱，接到压岁钱的我心里别提有多高兴了，钱包一下子鼓了起来，蹦蹦跳跳的说：“谢谢爷爷奶奶！”

随着时间的流逝，转眼间我已经13岁了，长大了明白许多道理，便不再向奶奶要压岁钱，但奶奶还是像往年一样，笑眯眯的一边用手摸着头，对我说：“宝贝孙女，快过来！奶奶给你压岁钱！”我就像大人一样推着奶奶的手说：“谢谢奶奶，我已经长大了，不能再要您的钱啦，您自己留着花吧！”奶奶说：“这怎么可以，你在奶奶心里永远只是个孩子，我希望你在新的一年里身体健康，平平安安，快快乐乐，好好学习，更上一层楼！”我说：“谢谢奶奶！也祝您万事如意，福如东海，寿比南山！”接过了压岁钱，手顿时沉重起来，我的心一阵温暖，忽然明白了，这不仅仅是压岁钱，更是奶奶对我寄予的希望，我要把这份爱好好的珍藏，更不能辜负奶奶对我的期望！

“我爱您，奶奶！我长大以后，也要给您压岁钱，那时也是我对您寄予的思念和关怀的时刻！”我会带着您对我的深切的祝福向梦想出发！

奶奶已经老了，她的肩膀已经承担不起生活的压力与沉重，靠着儿女的汗水生活，还要省吃俭用为我攒出压岁钱，每一份爱都如一座大山般沉重，让我时刻都能感受得到奶奶那深沉而无言的爱！

奶奶是我最爱的.人，也是最爱我的人，我将怀着奶奶对我的殷切希望勤奋学习，热爱生活，将来照顾我的奶奶，也要给她许许多多的“压岁钱”！

关于压岁钱的日记(篇5)

除夕晚上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等都给了我压岁钱，我攒了一大笔压岁钱，有一千三佰元呢。看着这么多的钱，我兴奋极了。看着我高兴的样，我爸对我说：”好女儿，借点钱给我 打麻将好不？“”不，今年我不再借给你们任何人了！“我一口拒绝，因为以前我的压岁钱都被我的爸妈骗了。说完，我就躲进我的房间，将我的压岁钱，东藏藏，西藏藏，最后把钱藏在写字台的抽屉 里。

过了两天，我去查看我的压岁钱，发现压岁钱不见了。我东找找，西找找，急得脸通红，就是找不到。我把房间都翻遍了，也没找到。这可是一大笔钱啊！我吓哭了。

是不是家里人拿了？我哭着先去问爷爷、奶奶，他们很平静的回答我”没拿。“我又哭着去问爸爸、妈妈，他们无所谓地说：”没拿。怎么了？钱不见了？不见就不见了呗，你要这么多钱也没用。“这 使我对他们产生了怀疑。可空口无凭啊。我大哭，我心疼这一大笔钱就这样不见了。我就坐在房间里哭，伙伴找我玩，我不理；妈妈叫我吃饭，我不理……就知道哭。看我这样，妈妈便走了进来，说： ”钱是我给你存起来了。你马上要开学了，我们用这钱给你报名。再说，你手上有这么多钱，我们怕你乱花。“我听了急忙解释：”我什么时候乱花钱了？我存钱是因为下周我听说你们要给爷爷过生日 ，我打算在那天去买一个按摩机给爷爷的。“爸妈听了我的话，说：”我女儿懂事了。“二话没说就把钱全还给了我。还说我什么时候去买，他们跟我一起去，如果钱不够他们给。

关于压岁钱的日记(篇6)

终于到了新年，又可以得到好多压岁钱了，我已经存了好多钱，不知道该怎么用了，有一次，妈妈问我：“你存了这么多压岁钱要怎么用呀？”我说：“我可以买文具、买书······”妈妈却说：“这些钱，总有一天会用完的，你要想想办法，让这些钱可以增值。”对呀！从今年开始我要让压岁钱增值。

妈妈帮我想了好多办法，办法1：可以把其中一部分压岁钱存入银行，存几个月或几年，就可以收利息了，可以让压岁钱有用处，也可以让压岁钱增值。办法2：订购报刊、学习资料 可以帮助自己开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与同学交换阅读，增进彼此的情谊和知识······这些办法都很好。我也采用第一个办法，我把压岁钱分成了两份，一份交给妈妈让妈妈帮我存入银行，另一部分我想再分成两部分，一部分自己用，还有一部分帮妈妈买些东西，我来到超市发现了一个按摩物品很适合妈妈用就买了下来，交给了妈妈，妈妈的眼眶湿润了，顿时，热泪盈眶，嘴角出现了甜蜜的笑容。我的心里也十分开心。

我打算自己用的钱还是没有用过，我想还是拿来孝敬长辈吧！我买了两个按摩枕头送给外公和外婆 ······看到他们甜蜜幸福的笑容我的心里也跟着笑了起来。

压岁钱不是比谁的多，而是比谁把压岁钱分配的好，想出让压岁钱增值的办法。

关于压岁钱的日记(篇7)

春节期间，有许多亲朋好友来我家做客，他们也给了我和妹妹许许多多的压岁钱。

我从我自己的红包里挑出了几个又大又可爱的利是封。

它们的图案很卡通的：一个小姑娘骑着一只奔驰的小马；小兔布娃娃跟着小鸡布娃娃一起奔向田野；一只小牛拿着鱼网去捞鱼......

红包上还有各种各样的吉祥语：身体健康、万事如意、大吉大利、学业进步、花开富贵、马到成功......

而爸爸妈妈给我们俩姐妹的红包上面有一匹马在奔驰。表示着；让我们像马一样奔驰！

今年，我收到了一个非常奇怪的小红包。它圆圆的，上面一个图案也没有，而红包后面只是印了一个粉红色的小气球。我打开一看，啊！里面马上跳出来一个纸小丑！这把我吓倒了。

我介绍了我的红包，你呢？

关于压岁钱的日记(篇8)

每个孩子都喜欢过年。因为过年时，大人们都会给孩子们发压岁钱。孩子们最喜欢压岁钱可。虽然我们现在已经步入青年，但在大人眼里，我们还是小孩子。

在很久很久以前有一堆夫妇担心自己的儿子，于是就给儿子的枕头下放了一枚铜钱。保佑她的儿子。那时候因为禅说有一种小妖，他叫祟，在大年三十时他出来害人，他用手摸小孩的头，孩子往往会吓的哭起来，接着头疼，变成傻子。这对夫妇为了防止祟来害孩子，于是就拿了一枚铜钱给孩子，孩子没有事了。从这以后，人们都跟着他们学，孩子们都没事儿了。到后来这枚铜钱就变成了钞票，名字成压岁钱了。

其实我们都很喜欢压岁钱，因为只有在那个时候孩子们才可以随意支配自己的钱去干任何事情。

每年过春节我都有几百甚至上千的压岁钱。所以那个时候就经常和伙伴们玩。现在想起来那个时候多么开心啊！多么幸福！

但是压岁钱有很多坏处，大人们由于过于溺爱孩子们，给孩子过多的压岁钱，让孩子们出去玩，导致出事情。

然而孩子们出去买一些不健康的`视频，有些东西会使孩子们的身体变得不好。孩子们还会去买一些具有危险性的玩具，比如说：鞭炮。这些东西都有可能伤到孩子。有的孩子因为这些东西丧失了生命，所以我要提醒一下大家，不要过于溺爱孩子。

而我觉得，不是不要给孩子们压岁钱，而是要少给点儿，给适度的量。这样才会两全其美。即让孩子高兴了，又让孩子们没办法去做不安全的事。

关于压岁钱的日记

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“关于压岁钱的日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

关于压岁钱的日记【篇1】

每到过年的时候，家里年长的家人就会给孩子们发压岁钱。我的家人也不例外，过年那天家人都兴致勃勃的给我们发了一些压岁钱。我们每一个小孩都笑的乐开了花！

我和哥哥姐姐们都数了又数，数了又数。最后我的压岁钱都比我弟弟多呢！让我来数数，大姨给了50元、二姨给了50元、妈妈和爸爸给了300元、姥姥和姥爷给了200元、二姥爷给了50元、三姑给了50元、大姑给了200元、二姑给了100元、四姑给了50元、嫂子和哥哥给了100元、叔叔给了100元、大佰和大妈给了100元、叔叔给了500元，你看我的压岁钱多吧！而我弟弟的是：大姨给了50元、二姨给了50元、爸爸妈妈给了200元、姥姥姥爷给了100元、二姥爷给了50元、大姑给了200元、二姑给了200元、三姑给了50元、四姑给了50元、哥哥和嫂子给了100元、叔叔给了100元、大伯大妈给了100元、叔叔给了500元。弟弟的也只有这些了！

这样算来，我比弟弟多多少呢？那就让我来算算吧！我：50+50+300+200+50+50+200+100+50+100+100+100+500=1850（元）我弟弟：50+50+200+100+50+200+200+50+50+100+100+100+500=1750（元）1850-1750=100（元）答：我比弟弟多100元。

你知道我为什么比弟弟多100元吗？那是因为我考了100分妈妈奖励我的！

关于压岁钱的日记【篇2】

变味的压岁钱-心情随笔

一位定居新加坡的女同胞在博文中说她的儿子过年时获得长辈馈赠的160块新币红包（压岁钱）。我问合人民币多少？她说约合人民币800来元。她说新加坡那边长辈给孩子压岁钱，也就是十块八块（新币），表达一下心意，不像国内那样出手阔绰，动辄千元，且是节节攀升看涨。

我赞成他们这种给孩子压岁钱的理性：表心意表亲情表爱心，适当就可以了。

现在咱们国内给孩子压岁钱，以钱多少衡量价值，这实在是压岁钱的扭曲、异化、变态。

这种中国特色的压岁钱价值观实在糟糕。

国内现在压岁钱节节攀高，负面、消极作用不小：对大人成了心理、人情、面子和经济负担；尤其对那些经济状况差些以及参加工作不久经济收入不高的年轻人，对亲朋人家孩子发压岁钱，更成为一种心理压力与经济负担；一些富人在给孩子压岁钱时，也是一种土豪、暴发户、摆阔显富贵心态与举止；压岁钱，甚至也成为一种行贿受贿方式与手段。

同时，压岁钱的膨胀与异化，对孩子心理及其健康成长也很有负面影响，助长了孩子认钱不认人、嫌贫爱富、势利、向钱看、x亲x亲没有钱亲、孩子在一起摆阔斗富比谁的压岁钱多的心态和风气

关于压岁钱的日记【篇3】

过年后，我们回到了南京我数了数我的压岁钱总共有20xx多块钱，我把它们全都存了起来，准备买些新的文具。可是我发现为什么过年要给我们压岁钱呢？

爸爸告诉我：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，相传压岁可以压住邪崇，因为“岁”与“崇”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，刻子可以这些钱去贿赂它们而化凶为吉。清人吴曼云《压岁钱》的诗中说：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙。”

关于压岁钱的日记【篇4】

离考试只有二十几天了，可是我们的语文课还没有上完。更别说复习了。我担心在这短短的二十多天里，是否可以把剩下的课文学完，并复习了。老师上课的进度实在是太慢了。当我知道其他班级已经复习了一大半的时候，我变得心急如焚。生怕复习不了。这学期期中考试的时候也是这样，只剩下二十几天了，课是上完了，可是只复习了一般的课程就考试了，搞的我没有考好。更何况这次期末考试就在春节前几日，妈妈还给我背了个大包袱，妈妈说如果考试成绩不佳，压岁钱靠不上边”。我暗暗努力着，为了压岁钱我要加油！

关于压岁钱的日记【篇5】

每年春节，我都非常高兴，因为我能收到外公、外婆、姑姑给我的压岁钱。有了这些钱，我就变成了名副其实的“小富翁”。我常用这些压岁钱买漂亮的蝴蝶结、漂亮新衣服、新文具，好好滴臭美一番，穿着漂亮衣服走在同学面前，听到同学的赞美，心里真叫一个美。

今年春节，我又收到八百元压岁钱。但是我没有像往常那样买漂亮衣服和鞋子，而是让爸爸妈妈代表向灾区捐了六百元钱，还剩两百，我决定拿其中的一百八十元买四大名著。现在，还剩下二十元钱，我该怎样花呢？这时，我想起了集邮，就变成了“罗斯福”二世，用十元买了十张邮票放进了我的集邮册里面。

还剩十元钱，我买了一本《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》，这是杨红樱写的校园小说，这本书主要是写马小跳和夏林果帮助因地震而受伤的芭蕾公主实现她的梦想，以及灾区孩子“小非洲”和马小跳他们一起为灾区的人们筹款，一起帮助灾区。他们让我懂得了：“付出非常快乐！”

今年的压岁钱，我用得特别有意义。

关于压岁钱的日记【篇6】

我的家乡在烟台，每次过年的时候爸爸妈妈都带这我回烟台，我的家乡有两个习俗就是：过年的饺子里放钱和给压岁钱。

该说说收了多少钱了，去年收了5000元左右，今年收得比去年多，收了7400元，因为爸爸妈妈一人给了200元，姥爷给了1000元，大姨给了2000元，大舅舅、二舅舅、三舅舅、小舅舅每人给了1000元。

真是一个快乐的春节！

关于压岁钱的日记【篇7】

盼望已久的时间终于到来了。新年到了我的压岁钱也来了。

我想今年是奥运年我的压岁钱的命运应该也会跟着改变的。我还在长辈们面前用甜甜的嘴巴祝福他们“新年快乐恭喜发财红包拿来”长辈们听了乐呵呵的。没想到今年的压岁钱我足足收积了5000多块钱。我拿到压岁钱后又开心又高兴，心里美滋滋地想：我要把这些钱存起来，买一辆“法拉利”，再把剩下的钱买一台电脑。等我再积多一点钱就去旅游走遍全世界。

压岁钱真好，如果失去了它，我的梦想就不能成真了。

关于压岁钱的日记【篇8】

最近，我阅读了《小学生廉洁教育读本》这本书，书中讲述了诚实守信、尊重规则等许多做人的道理，还附有生动的故事，读来受益匪浅。其中，让我印象最深的是“勤俭为荣，贪奢为耻”的章节了。

这一章，告诉我们勤俭节约的重要意义，还写了有关压岁钱的事例，提到了有些同学利用压岁钱做一些自己喜欢与满足的事，而另一些同学却把这些钱做了许多颇有意义的事。看到这儿，我不禁想到了自己。

今年春节，我拿到了三千多元的压岁钱，欣喜不已。在我一再恳求下，父母同意这些钱由我保管，培养我的理财能力和独立意识！这时，我心血来潮，想到何不制定一份理财计划表？随即提笔就在本子上刷刷挥了几笔，“买日用品多少钱，买衣服多少钱……”，边写边想：“我有钱了，我有钱了……”从此以后，我每天早上起床第一件事，就是要仔细检查钱包里钱有没有丢失或减少，生怕被别人偷去；和父母出去逛街或是散步，遇到我喜欢的东西，便迫不及待想收入囊中，还喊了一声“钱我来付！”。

三个月后的一天，我突然发现，钱只剩两千零几了！怎么回事，莫非钱自己跑了？我明明是很“严格”地按照计划执行的呀，怎么这么少了？但当我再翻开理财表格时，却发现规定的内容很多都没有执行好，不禁惭愧不已……

这次，我读完《小学生廉洁教育读本》后，更加深了我对勤俭与贪奢的认识。作为小学生的我们更应树立健康的消费观念，从细节做起，养成节约的习惯，学会管理自己的零花钱、压岁钱，让它们变得更有意义！

压岁钱二年级日记（汇集3篇）

作为一名教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的二年级安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

压岁钱二年级日记 篇1

教学目的：

⑴知道打雷是自然现象，提高预防雷电伤害的意识。

⑵初步了解雷电的形成及危害，掌握避免雷电伤害的基本知识。

活动重点：知道打雷是自然现象，了解雷电的形成及危害。

教学难点：掌握避免雷电伤害的基本知识。

教学准备：

⑴事先师生、家长共同搜集有关雷电知识的资料。

⑵老师制作的幻灯片，《班得瑞轻音乐》三段。

⑶事先排好情景和做好所需要的头饰。

教学过程：

一、情景趣味导入，激发学生参与的兴趣。

⑴哦，宝贝们，夏天到了，外边的风景很美，开起我们的汽车出去玩玩吧！（师带少儿双手做握汽车方向盘样，开车出发，师一路上提示学生到站的`站名）

⑵请同学们认真倾听辨别：什么声音在响？引出主习题。（ppt第一张下雨了）

⑶小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、了解雷的形成原因。

⑴讨论：你看到的雷电是什么样子的?

⑵引导学生在活动中能够大胆地表述。

⑶请学生分组用肢体语言模仿打雷的声音和闪电的景象。

⑷观赏动态的、带声效的ppt打雷闪电图，深入了解电闪雷鸣。

⑸老师点击ppt中的超级链接，播放动画，帮助学生认识下雨时雷电的形成。

⑹师生共同总结归纳：夏天打雷是一种自然的现象，以及打雷闪电的形成原因。

三、讨论：雷电有何危害。

⑴观看ppt结合自己已有的经验了解雷电的危害。

⑵雷电有时会伤害到我们，那么下雨又打雷时，我们应该怎么办？躲在什么地方是安全的？而什么地方是一定不能去的？

⑶学生能够在集体面前大胆表述自己的生活经验。

四、出示幻灯片，引导少儿观察讨论，哪些是正确的避雷方法。

⑴引导学生讨论，图片中哪些做法是对的？哪些是不对的？应该怎样做？※图上有雷电和雨点，有人在大树下躲雨。

※雷雨天，在打伞在空阔的地方踩水玩耍。

※雷雨天，有人在雷雨中打电话。

※雷雨天，在家用太阳能水洗澡??

⑵观赏视频《怎样防雷电》。

⑶师生共同的总结归纳避雷的正确方法：

雷雨天气时，尽量在室内，关好门窗，离室内的墙壁远、一点，不要再室内

看电视、玩电脑，打电话，及时切断室内的各类电源，不能在打雷时沐浴等等。如果正在雨中，尽快找到躲雨的地方，不要躲在树下，屋檐下，高大的建筑物下，远离高压线，不能在雨中狂奔玩耍，万一找不到避雨的地方，可以双腿并拢，双手捧头，原地下蹲。

五、情景游戏：《下雷雨了》。进一步的加深学生的自我保护经验和意识。

⑴请一名学生扮演太阳笑眯眯的进场。

⑵把学生分组做不同的行为和动作。比如：看电视、玩电脑、雨中踩水、在池塘游泳、打电话、大声说话、一路狂奔、在家洗澡、钓鱼、躲在大楼边等等角色。

⑶四名学生做乌云，入场。

⑷四名学生扮演的雷公电母边走边边嘴里发出打雷（轰隆隆、轰隆隆）、闪电（咔擦咔擦）

⑸当发现太阳被四名学生扮演的乌云，四位雷公电母遮挡并听到电闪雷鸣时，迅速的做出正确的反馈。如迅速的躲进家里看书，关好门窗，拔掉电源插头、不要靠近家中的墙壁、离开大树下、停止钓鱼，停止雨中的玩耍、踩水，在家里玩积木，或是原地双腿并拢下蹲避雷等等。

六、师总结归纳学生在游戏中的正确反馈，在轻松的音乐声中结束活动。

劳动安全记心中

压岁钱二年级日记 篇2

我们的救助电话

活动目标

1.遇到危险或急事时会打急用电话，形成初步的自我保护意识。

2.记住火警、匪警、急救中心的电话号码

活动重点：

掌握这些急用电话用途，并会在危急时拨打。

活动准备

急用电话宣传画三幅;玩具电话三部;急用电话号码牌各三张[人手一份]

活动过程

一、看一看，说一说，介绍急用电话。

1.请观察三幅画

教师：这三张照片是刚从现场拍摄过来的，你们看看，这里发生了什么事?

教师逐一介绍三张图片，这里发生了什么事?从哪里看出来?该怎么办呢?

2.根据画面内容出示急用电话号码牌。

火警电话：119

发生火灾的.时候，拨打这个电话，消防队员叔叔会立即赶来救火，救人。

医疗急救电话：120

当病人病情严重，非常危险时，拨打120，急救中心的医务人员就会及时赶到，及时处理病情并立即将病人送进医院。

匪警电话110

在遇到危险和困难时，拨打110，警察叔叔就会赶来帮助我们。

二、想一想，试一试，增强自我保护意识。

教师设置情境，根据实际情况判断拨打什么电话。

爸爸妈妈上班去了，你一个人在家，这时家里着火了，拨打什么电话?如果这时没有电话或来不及应该怎么办?

在放学的路上，发现一位阿姨突然发病，拨打什么电话?

放学回家，发现房门大开，家里东西被翻得乱七八糟，拨打什么电话?

三、游戏：我说你打

1.认识并熟悉求助电话，教师分别说出火警，匪警，急救电话，学生迅速出示相应的电话号码牌子。

2.教师口述设置情景，请学生迅速举起相对应的号码牌子，并学会拨打电话。

四、安全教育

教师出事119、120、110号码牌子，请学生依次说出它们是什么号码?

拨打这个号码是免费的，但平时不能随意拨打，只有在非常紧急的情况下，才可以拨打急用电话。

五、出示教材用书。

请学生找出与画面相对应的电话号码，并进行连线。

讨论：

(1)除了110，你还知道哪些求救电话(119是火警、120是急救等);

(2)什么情况下应拨打119或120电话?(家里着火或亲人突然得病了);

(3)能不能随便拨打求救电话?(只有真正遇到危险时才能拨打)

作业： 模拟求救：幼儿两人一组，自定角色。一个扮演警察(消防员、医生)一个扮演求救者。准确说明当时情况，并说出自己所在的位置，被求救者做出积极的反应，然后交换角色表演，学习不同的求救方式，提高应急应变能力。

压岁钱二年级日记 篇3

红绿灯 眨眼睛

设计意图

使培智学生具有适应生活、适应生存的能力，是对培智学生教育训练的最终目的。城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让培智儿童了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

培智学生对于新事物的接受，有着我们常人难以想像的障碍，往往需要无数次的反复反复再反复，实践实践再实践，才能慢慢地融入他们的生活。设计这个活动时，我借鉴了宁波达敏成熟的“社区化课堂”教学模式，从认识具体事物——抽象的知识——实践再实践…，也就是先把课本的内容带到社区中去认识，再反馈到学校课堂里，然后再回到社区中运用和再认识，接着再反馈…，这样循环进行，直至达到教学目标。为此，我首先根据培智儿童已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。知道过马路时要走斑马线，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于培智儿童的注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我通过看一看、认一认、涂一涂、玩一玩四个环节，调动学生的多重感官，注重小步子，多循环，使红灯停，绿灯行，过马路走斑马线的交通安全知识牢牢地植入孩子们的心田，并请家长在平时参与渗透教育，实现家校共育，以增强培智儿童的安全意识、自我保护意识和能力。

活动年级

培智二年级

活动目标

1．知识与能力

了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。知道过马路时要走斑马线，注意自己的安全，提高自我保护能力。

2．过程与方法

通过看一看、认一认、涂一涂、玩一玩四个环节，调动学生的多重感官，注重小步子，多循环，使红灯停，绿灯行，过马路走斑马线的交通安全知识牢牢地植入孩子们的心田。

3．情感态度与价值观

形成初步的'安全意识与自我保护意识，自觉遵守交通规则，做个安全出行的文明人。

4．环境支持与潜能开发

家长在平时的生活中，充分利用资源，使培智学生能在正常的环境中获取机会，增进他们的独立性、能力、参与和满足感，获得成长和发展。

活动准备

1、活动前的社会实践安排带孩子们过马路，制作成视频《过马路》。

2、歌曲《红绿灯》。

3、涂色纸《过马路》和彩色笔。

4、自制游戏用的红绿灯和斑马线。

活动过程

一、看一看，交个新朋友

1、播放视频

社会实践时，孩子们在人民广场过马路的视频。

2、引导交流

（1）小朋友，这画面你熟悉吗？

（2）图上小朋友们在干什么呢？

过马路

（3）过马路，我们要注意什么呢？

3、揭示课题

是啊！马路上有许多红绿灯，它可是我们大家的好朋友，咱们一定要听从它

的指挥啊！这样才能保证安全的出行。今天这节课啊，老师和大家一起学习《红绿灯 眨眼睛》。

【设计意图：培智学生的教育应遵循从生活中来，为生活服务的准则。活动前的社会实践安排带孩子们过马路，使学生对红绿灯、斑马线有了初步的直接的感性的认识，同时把孩子们的社会实践过马路拍摄成视频。视频中当学生自己本人或同伴成为课堂的焦点，孩子的课堂注意力也就此被点燃。】

二、认一认，熟识新朋友

1、示图指认

指一指图上的红灯、绿灯、黄灯和斑马线。

2、招呼新朋友

认读红灯、绿灯、黄灯和斑马线。

3、考考你

（1）红灯亮了，我们怎么做？（出示自制红灯）

示图

红灯亮，停一停。

（2）绿灯亮了，我们怎么做？（出示自制绿灯）

示图

绿灯亮，开步走。

（3）过马路，我们怎么走？（出示自制斑马线）

示图

过马路，走斑马线。

【设计意图：培智学生由于感知速度慢，感知范围狭窄，决定了其在单位时间内所能感知到的信息比普通儿童少，又由于培智学生的注意力,分散，这又决定了其一次接受教育训练的时间不能太长，他们的记忆力差，这决定了其一次接受训练的内容不能太多。根据培智学生的接受能力，分小步子将教育训练内容分解成红灯亮了怎么办，绿灯亮了怎么办，过马路怎么走，这一个个小小的训练单元，使孩子更容易获得成功的信心，增强他的自信心，提高他们的学习质量。】

三、涂一涂，朋友记我心

1、请学生指一指哪个是红绿灯，哪个是斑马线。

2、涂一涂。

（1）教师示范涂，边涂边说。

涂红灯，说红灯亮，停一停。

涂绿灯，说绿灯亮，开步走。

涂黄灯，说黄灯亮，等一等。

涂斑马线，说过马路，走斑马线。

（2）学生模仿涂，边涂边说。

【设计意图：人的知识不是通过一种途径获得的，实践证明，在识记过程中，多种感官综合运用，协调动作，显然比只运用一种感官记忆效果好。特别是培智儿童，他们的感知机能或多或少地存在着一定的缺陷，反应不灵敏，感知活动质量较差，更加需要多重感官协调运用。因此，在教学过程中，让学生涂一涂红绿灯、斑马线，通过这种学习形式，孩子获得比较全面客观的事物表象。】

四、玩一玩，安全伴我行

1、游戏：红绿灯（以红绿灯歌曲旋律为背景）

方法：小朋友做行人四散走动，老师分别出示红、黄、绿灯。红灯时，孩子原地立定不动；黄灯时，孩子原地踏步等待；绿灯时，孩子迈开脚步前行。

2、指导游戏。

3、集体游戏。

4、教师小结：

小朋友，下次和爸爸妈妈出门，看到红绿灯要怎么做啊？过马路要走什么线啊？

对啊，今天，我们和红绿灯交了朋友，我们一定要记住朋友的话：红灯亮，停一停。绿灯亮，开步走。黄灯亮，等一等。过马路，走斑马线。你记住了吗？

为了自己，为了家人，为了社会，老师希望你们每一个小朋友都能自觉遵守交通规则。让我们关爱生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。

【设计意图：布鲁纳曾经说过：“任何教学形式都没有情景教学来得直观、深刻。”的确，情景化的教学方式对智障儿童尤为重要。具有一定情景的游戏，不但趣味性强，而且能让学生迅速进入境界，进入角色。游戏红绿灯，巩固了孩子对红灯停，绿灯行的行为。家长的支持，更是使培智学生能在正常的环境中获取机会，增进他们的独立性、能力、参与和满足感，获得成长和发展。】