幼儿教师教育网的编辑根据您的意愿为您整理了一份完整的“写彩虹的作文”指南，写作文是语文学科的基础技能，作文是我们文化遗产的一部分。网络上有很多作文范文可供学习和参考，如何写得又快又好看？
雨后，蓝蓝的天空中会出现什么，哦！恐怕连小孩都知道，雨后天空中会出现一道美丽的彩虹。
雨过天晴，彩虹柔和、宁静地贴着蓝天，折射出五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照在雨后大地上疾走的河流。孩子们呆呆地看着这一道彩虹，笑容无比的灿烂。
赤、橙、黄、緑、青、蓝、紫，这七种颜色把天空照得格外的醒目，彩虹姑娘也跳起了优美的舞蹈，一会往左，一会儿往右，一会往上，一会儿往下，真不愧是美丽的彩虹姑娘啊！
不一会儿，太阳升起来了，把彩虹姑娘的脸照得更红了，好像一个小女孩害羞了，脸蛋红了。彩虹又像一个婀娜多姿的少女在梳理自己长长的头发。
彩虹，你是美丽的，你又是大自然的风景之一，我永远爱你，这美丽而又灿烂的彩虹。
明天，我们所在的“实验小学”将要改名为“实验学校”，在教学楼前，挂起了一条条五颜六色的条幅。操场上同学们进行了一次上操演练。但在演练时，我们班只是站在那里观摩。我的大部分精力全被彩色的条幅吸引过去了。我不时地看见条幅后面的窗户里露出的一个个脑袋，还伸出手来向我们招手，阳光透过彩色的条幅照在他们的脸上，像涂满了彩色的颜料。我生出了一个疑问：脑袋是彩色的，走廊会是什么样的？
正在猜测时，老师下了口令：“体育委员整队带回！”我箭一般地冲上了楼，迫不及待地去寻求答案。到了走廊，我一看，呆了：长长的走廊就像彩虹一般，透着淡淡的彩光，煞是赏心悦目。我闭上眼睛静静地享受着，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上课铃突然响了，我的遐想被打断了，我真希望能再多享受一会儿。
课堂上，老师要我们做作业，可我的心并不在作业上，而是又飞回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”俩字也无意间错写在了作业本上。终于我盼望的下课铃响了，我收拾好书包，又奔回走廊继续享受属于我自己的“彩虹”。
突然，我从睡梦中醒来，一声雷在我头上炸响，下雨了！
刚才还是几滴雨轻飘飘地落到地面，转眼间就大雨滂沱了。那阵势，像山洪暴发，像江翻云踊，劈励叭啦，似那地裂山崩之势，顷刻漫天地。突然一道白光透过窗帘射进屋子，屋中顿时白光一闪。紧接着一声闷雷炸响，好似火星与地球相撞。楼头声声滴，窗外响潇潇。虽然没有看到，但那豆大的雨点好像就在眼前，在我面前撞开万朵莲花。无数朵莲花争相开放，转眼间遍地莲花，真是天上银河泻，街前白浪滔。淙淙如翁捡，滚滚似盆浇。雨越下越大，茫茫三市暗，冉冉六街昏，一个闪电过后，又来了一个穿透耳膜的炸雷。突然间雨声小了，只剩风在扬沙走石，折柳伤花，仿佛有位画家拿起画笔，把雨声抹淡了。一声惊雷响过后，只剩门前的棱角在滴着水。就好像是一瞬间里发生的。
东方泛起肚鱼白，暴雨过后，就是崭新的黎明，而且还有艳丽的`彩虹相伴。
总是会关注美丽的蝴蝶，却忘了破茧成蝶的艰难；总是会关注彩虹，却忘了暴风雨的激烈。人们记住了蝴蝶的骄傲，彩虹的缤纷，却忘记了它们背后那一次次的奋斗，那一次次的拼搏。
我是被人类许多目光环绕着的彩虹，因为那七彩的颜色，因为那恰到好处的弧度。我来去匆匆，从不停留于那羡慕的目光，那只会使我忘记曾经，曾经的拼搏，曾经的奋斗。
我诞生于激烈的暴风雨中，成长于冬季的深处，灿烂于天空的顶端。第一次遇见暴风雨，我退缩了，我害怕那狂风会将我吹散，那暴雨会将我击倒，我一步一步向后退，却发现身后是无止尽的黑暗，我开始畏惧，畏惧随时会被黑暗吞噬。身后的狂风将我向前推，我不由自主地向前冲去，我体会到了奔跑的力量，是一股充满希望的奋斗的力量，我的害怕在一点点消失，因为我开始明白，光明在前方，我寻找的梦想在前方。
于是我改变自己的心情，用愉悦去面对前方的险阻，我开始看见光亮，我的步伐愈来愈快，没有什么可以阻挡我。我将一点一丝的光亮都当作动力，加紧向我的梦想奔去。拥着梦想的雨，伴着拼搏的风，在生命的跑道上冲刺，前方仿佛出现了胜利的旗帜，我使出全身的力量去追赶那属于我的胜利，这时我看见了久违的阳光和森林，转身看看身后，没有了令人畏惧的黑暗，有的只是朵朵白云，片片鲜花。
我成为了人人称羡的彩虹，伫立在无限辽阔的天空中，但我不会满足于表面的光亮，因为天还很高，梦还很远，我必须去征服大地的羁绊，寻找那永恒的光明。
我继续奔跑，继续用奋斗书写着我今生惟一的自传，那注定是诗一般的自传。我让时间停驻，让梦想永存，用拼搏的生命记载着我的辉煌。
生命是用来拼搏的。不要去羡慕阳光，记住它身后的黑暗，不要去羡慕高山，记住它脚下的土壤。彩虹背后，才是梦想的真谛。
天气真好呀!我趁着好天气去公园玩，我玩的真高兴呀，夏天的脸说变就变，只听：“轰隆隆。”一声雷响，乌云密布，看样子要下雨了。
雨越下越大，我赶紧到小卖部去躲雨。雨过天晴，天空出现了一道红光，在阳光的照射下，逐渐变粗，红光的两边不断下垂，成为桥的形状，“啊，这就是彩虹。”我惊讶的叫了起来。紧接着，红色的里层又透出道雅的橙色光，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明，又过了一会儿，黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后的出现在天空中。太美了，我数了数，彩虹是有七种颜色组成的，那彩虹是怎样形成的呢?我不禁在心里想，强烈的好奇心驱使着我，我飞快的跑回家去，打开电脑一查，原来是阳光摄入的小水滴，阳光在小水滴中
发生了两次折射和全反射就被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光，当空气中的小水滴很多时，阳光通过这些小水滴经过反射和折射，出来的光就集中在一起，彩虹就这样形成了。
多美的彩虹呀，它是天空中一道亮丽的风景线。
暴雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹，人们纷纷出来夸赞。
“哇噻！好美的彩虹，我第一次见到！”
“是啊！彩虹聚集了七种颜色，红橙黄绿青蓝紫，真美！”
“像神仙下凡一样，神仙一挥手，就抹下了那么美的彩虹，我要把它拍下来！”
原来谦虚可爱的彩虹听到这般赞美，也高傲地说：“那是当然咯！我是谁？彩虹啊——多么美丽，多么优雅，比仙女美丽多了！”
白云妹妹看到这幅场景，急匆匆地赶过去说：“彩虹姐姐，你不要高傲，你的存在完全是因为太阳公公！
”太阳老头儿？我的存在需要它？胡扯！白云妹妹，你和我平时是好朋友，你怎么去帮它？
“彩虹姐姐，你再这样下去，是没有好下场的。我劝你，变回原来的你吧！”
“我才不要！”
白云妹妹对太阳公公说：“我劝不了了，太阳公公您下山吧！不然，它不知悔改。”
太阳公公渐渐下山了，彩虹尖叫：“太阳公公，不要！不要！求求您了，我会改，我会改过自新的，不要下山，不要！”
太阳下山了，彩虹消失了不存在了。
月亮婆婆听说了，呼吁全天下的人：“你们千万不要骄傲，骄傲是没有好下场的！
老师只是一个名字，但只有有学问的人才能取这样的名字。他们把所有的知识财富都给了学生。我也有一个我爱的老师。金老师是我生命中的一道彩虹。
金老师长得很帅，鼻子上戴着一副近视眼镜，显示出知识分子常有的稳重和深度。她是我们七年级的班主任。虽然我们才在一起一年，但她已经在我们心中占据了重要的位置。
记得开学第一天，金老师兴高采烈地走进教室。扫视教室后，她热情地向我们做了自我介绍。我仔细的看着老师，一张慈祥的笑脸，一双如清泉般明亮的眼睛，透露着智慧的光芒。她幽默的语言和亲切的态度给我留下了深刻的印象。我佩服自己：这个老师真的不一般。
俗话说新官上任三把火。你看，班主任来的时候，给我们制定了四条班规：自力更生，自强不息，自信自控力。来自的金老师之火恰到好处，让我们每天为新生找方向盘，用制度规范自己的言行。在班级量化考核体系的监督下，学生们朝着目标前进，这使得我们班有了积极的班风和浓厚的学风。
母爱。金老师就像一个慈母。当一个学生生病时，她逃不出自己的眼睛。她总是遇到那些以慈母般的方式通知学生并关心他们的父母。
金先生的办公室离我们班只有上下楼梯那么远。期末考试快到了。为了和我们一起冲刺，更好的照顾我们，她从离我们很近的一个空调房直接搬进了蒸笼一样的教室。老师的贡献是给我们的！
金老师，你是我生命中最美的彩虹。如果我能对抗蓝天，是你给了我飞翔的翅膀。如果我是不朽的火炬，那么你给了我青春的光芒。你就像冬天温暖的太阳，温暖着我。
每个人的想法不同，所以，人生也有不同，如面对困境，孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，你是否能有所感触？
因为生活在这片蓝天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我坚信，自己是最棒的！
一棵小草，它永远不能成为大树，参天耸立，可是，它却能拥有“春风吹又生”的顽强；一滴水珠，它永远不能成为江河，一泻千里，可是，它却能拥有穿透岩石的执著；一颗星星，它永远不能成为月亮，光辉皎洁，可是，它却能拥有甘为点缀的牺牲；一个平凡的我，也许只是芸芸众生中最最普通的一员，但是，我也能超水平发挥，放出最耀眼的光芒。因为，我坚信，我是最棒的！
我常在想，我没有牛顿的智慧，没有贝多芬的天赋，我能干什么？我会干什么？不过，我想他们之所以成功是因为他们心中有属于他们的彩虹，是它促使自己前进。虽然现在的我，没有丰富的人生阅历，没有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的梦想。当我从胆小怕事变得知难而进，当我从懵懂无知变得博古知今，当我从自卑走向自信，当我一步步地朝着我的理想前进时，心中的彩虹，它一直陪伴着我。
曾经，一面临考试，我就是心惊胆战，许多考题明明知道做，却因为不相信自己，总是写错。因此，我觉得自己很没用，甚至放弃努力。可这样只会让我离自己的梦想越来越远，于是，我调整心态，选择相信自己。现在，面对着每场考试，我都是以平常心来对待，自信让我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的画笔描绘未来美丽的蓝图。
心中的彩虹，你是五彩斑谰的，因为有了你，所以我的生命才更精彩。
我终于明白了李白所说的：“天生我材必有用。”我感激上帝给我的恩赐，我一定会把心中的彩虹真正地升上蓝天！
穿上彩虹衣服！跨上彩虹包包！吃着彩虹糖糖！打着彩虹雨伞！听着王心凌的《彩虹的微笑》，开始在雨中漫步喽！
雨渐渐的变小，变小……可是，我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我愿意相信，雨，是有灵魂的，是有感情的。我愿意相信，每当在下雨的时候，一颗颗的雨点儿在向人们诉说什么事情……多少迁客骚人在下雨天吟诗作画，多少有情人在下雨天终成眷属。然而，我更爱这世界上美丽与爱的结晶――彩虹。雨点儿们看见一对对的情侣和好如初，一户户的家人和平团聚。爱情与亲情感动了他们，他们笑了，笑容是有温度的，暖暖的阳光洒了过来，他们慢慢的消释了……但是，他们并不难过，因为，他们见到了如此令人感动至深的故事。
就在这时，雨点儿们与阳光的结合，逐渐形成了彩虹。彩虹弯弯的，像一张微笑的嘴，而微笑是有色彩的，瞧，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫――多美啊！
我只要一不开心，就翻翻有彩虹的图片。心里会好受一些，嘻嘻，因为，彩虹代表微笑啊！彩虹的微笑很有感染力，她在我心里荡起一阵阵涟漪……尽管如此，我还是很少看见彩虹。只可惜我住在污染严重的城市，要见一次彩虹是多么的不容易啊。但是，在这个下雨天我就看见了。粗粗的，浅浅的颜色，简简单单的，就把她的美完完全全的展现了出来，她的美不需要渲染。呵呵，说也奇怪，我那么喜欢彩虹，却是在这里
想一想没什么大不了~哦……彩虹是微笑的脸……
悲伤ByeBye~快乐不需要理由……
阳光总在风雨后，雨后才会有彩虹。彩虹上有一个小岛，它有一个好听的名字——彩虹岛。只有善良的人才能看见它……
（一）彩虹岛的出现以前，它叫香甜岛。在那儿住的不是人，是花草。在100年前，有人住在香甜岛，他每天要吃好多东西。植物被遭到了破坏。有个彩虹姐姐把人送回了地球，让花草统治这个岛。并让坏人看不见这儿。花草们很感谢她，把香甜岛改成了彩虹岛。彩虹姐姐只有下雨后，才会来做客。所以花草们很喜欢下雨呢！大家也许不明白，它以前为什么叫香甜岛吧？是因为那儿的草是甜的，不是一般的甜，是清澈的甜，香甜，甘甜。那儿的花是香的，不是一般的香，是浓浓的水香，清香，粉香。长大的草和花没有根，还会走路，走起来很轻松！
（二）人类的苦处这个地方，每一户花草都有属于自己的房子。但是，没有门。这是为什么？原来是因为他们那儿没有小偷。不用门。他们很同情人类，因为地球上的小偷太多了。把门关得紧紧的，小偷也能轻松自如的走进来。他们想帮帮人类。
（三）成功的彩虹豆花草们发明了彩虹豆（可以另人们把坏主意忘了）。快下雨了，花草们把豆子小心翼翼地交给了彩虹姐姐，让她下雨时撒下去。下雨了！人们看见下的是七豆子雨，都看了。所有看见的人都变好了。每个人都看见了彩虹岛！
最后写这篇作文来自生活，对未来的美好畅想和希望。
暑假，我回了一趟我的老家，谁知，一份惊喜从天而降。
回到老家后，正在下雨，我便回家躲雨。不一会儿，雨停了，正在我看电视的时候，我的哥哥跑过来跟我说:“快出去看，外面有彩虹！”“什么！彩虹！”我赶紧跑出门外看看这所谓的彩虹。
果然，哥哥说的没错，真的有彩虹！彩虹是七种色彩的，分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色个个都光鲜亮丽，与众不同。彩虹的形状呈半圆形，有一定的弧度，就像一个滑滑梯一样，圆圆的，滑滑的。彩虹也像一个被咬掉一半的棒棒糖，不仅色彩丰富，形状可爱，口感也不错，我相信如果真的有彩虹棒棒糖，一定会卖得很好。彩虹出现的时间虽然很短，但它的美丽却无人能比。我相信，不管是谁见到彩虹都会很惊讶的，因为它的美让我们惊讶，因为它的出现让我们惊讶。
彩虹，是一个鲜活的事物，也是一个不愿意多次露面的大明星，也许是她太害羞了，所以每次出现都不超过几分钟，它就渐渐的消失了。
彩虹，莫非就是上帝送给幸运的人的礼物？而我就是幸运的人，我喜欢这个“礼物”。
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