邓小平文选读后感(集合八篇)

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每次读作品,我们都有新的收获。及时将见解整理好,撰写进自己的读后感,是吸收知识最有效的途径,这是一个非常有趣的主题“邓小平文选读后感”希望您喜欢,期望本文能够成为您的灵感之源!

邓小平文选读后感 篇1

作为一个坚定的马克思主义追随者,我感叹于邓小平同志所设计的中国特色社会主义建设道路的开创性和建设性;作为改革开放的见证人,我目睹了邓小平同志中国特色社会主义建设理论在中国社会所引起的翻天覆地的变化,因此,在这个特殊的日子里,我深深的缅怀他,并以重阅《邓小平文选》第三卷来纪念他。

再度翻阅《邓小平文选》第三卷,不再仅仅是高中生的佩服和欣赏,更多的是对马克思主义的领悟和理解。

与毛泽东的理想、浪漫和英雄主义不同,邓小平是理智、务实的现实主义者。前英国驻中国大使理查德_伊文思曾这样评道:毛常处理抽象事物,邓则喜欢处理具体的事情,即使阐述一些原则问题时,亦是这样。邓的领导风范已不仅仅是风格问题。他有远见且实干,他能够并且已经按照自己的思路设计了中国未来的发展蓝图

《邓小平文选》第三卷作为邓小平同志思想的充分,无疑是用最通俗易懂的语言对这幅蓝图做了最具体的描述。全书收入的是邓小平同志在1982年9月至1992年2月这段时间内的重要着作。邓小平同志有中国特色社会主义建设理论的思想正是在这段时期成熟和全面展开的,因而本书最能代表邓小平同志的理论成就,是把握邓小平理论最原始、生动、权威的教材。

作为邓小平理论的杰出代表作,《邓小平文选》第三卷自始至终贯穿着务实、发展的思想,从开篇的十二大开幕词到结尾的南巡讲话,貌似零散的所有着述无不围绕着人民的利益和中国的发展这两点而展开。

务实作为一种工作态度,是全心全意为人民服务的演绎和表达,发展作为一种社会规律,是马克思主义理论的重要组成和基础,二者相辅相成,辩证统一,既是邓小平同志个人的思维方式和作风,也是《邓小平文选》第三卷的主旨。

发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计,是制定各种社会发展战略的理论基础和前提,对实践具有重要的指导作用。因而领袖、领导和理论工作者必须树立科学发展观才能正确指导各种社会实践。邓小平同志作为党的第二代领导核心,以世界发展格局为参考,继往开来,准确的把握了中国如何发展的问题,其在发展问题上的世界眼光是一般的政治家所无法比拟的。早在1985年3月4日,他就指出:现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。1992年1月18日至2月21日,邓小平在南巡时再度发出警示:发展才是硬道理,要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。

在怎样建设社会主义这个问题上,邓小平同志是理智而务实的。他是务实的,他以殷实、富裕的生活代替任何空谈回报他深爱的人民。不拘一格搞好经济建设,不断提高人民生活水平的思想散见于《邓小平文选》第三卷:不管白猫还是黑猫,抓到老鼠就是好猫,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。不管姓社还是姓资,只要代表了最广大人民的根本利益,代表了先进生产力的发展方向,都可以大胆借鉴。可他也是理智的,共同富裕是需要一个历史过程的,在不可能同步富裕的基础上,必须让一部分人先富起来,再通过先富带动后富逐步实现共同富裕。这种允许一部分人先好起来,一部分地区先好起来的暂时不公平的社会表象深处是邓小平同志深邃的历史责任感和历史把握能力,因为与其用同步富裕的谎言欺骗人民不如把历史进化过程中的必要代价和过程如实告诉人民。因此,面对贫富差距暂时拉大的社会现实和风言风语,他一笑置之。是啊,担当人民事,何计身后评,何况历史自会有它公道的评判。

邓小平文选读后感 篇2

再次是独立思考的观念。不唯书,不唯上,不照搬,善于从实际情况出发,独立思考,大胆探索,是《邓小平文选》中的显著特征。早在十一届三中全会之前的1977年9月19 日谈教育战线的拨乱反正问题时,邓小平就明确提出“要独立思考,不要东看看,西看看。

”在十一届三中全会的主题报告中严肃地批判了“左”的思想造**们头脑僵化的问题,提出要解放思想,开动脑筋,指出“书上没有的,文件上没有的,领导人没有讲过的,就不敢多说一句话,多做一件事,一切照抄照搬照转”,这种“随风倒本身就是一个违**产党员党性的大错误。独立思考,敢于思考,敢于说,敢于做,当然难免会犯错误,但那是公开的错误,容易纠正。”正是因为邓小平掌握了这种历史的辩证法,才缔造了中国特色社会主义理论指引我国社会主义现代化建设。

最后是关于“科学技术是第一生产力”。邓小平指出:“全党要一心一意地搞现代化建设。

实现现代化,关键是科学技术现代化。”一九七八年三月十八日,全国科学教育大会召开,在会上邓小平作了重要讲话,他精辟地指出:“科学技术现代化是四个现代化的关键,只有科学技术实现了现代化,才有可能实现工业、农业、国防的现代化,而实现科学技术的现代化的关键是在教育。

”他把教育列为当时的头等大事,这个理论的提出不是偶然的,它是时代发展的需要。二战后,时代主题发生了深刻变化,为中国提供了难得的机遇和严峻的挑战。

读过《邓小平文选(第三卷)》,感到自己重任在肩,光荣的使命召唤着当代大学生,党和人民寄厚望于当代大学生。我们要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任,本着我党全心全意为人民服务宗旨,勤于学习,善于创造,甘于奉献,积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中,把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠**人。

邓小平文选读后感 篇3

邓小平,时代伟人,智者老人,中国人民的英雄。他的博大而精神的思想体系、高尚的情操和人们信任和热爱的人格魅力深深地感染了我。最近,我有幸拜读了关于他的《邓小平文选》,它精辟而通俗的实录了在中国改革发展腾飞的一路中,我们的伟人所起的作用,所做的果断决策。

掩卷遐思,对其中关于教育改革的篇章感受颇深。在其辉煌一生的不同阶段中的各种重要讲话、文章和著作,充分体现了邓小平的人格魅力,他遥远又亲切的形象深深地征服了我,使我对他有了更深刻的认识。他在书中所表达的观点,让我学会理性的思考问题,并且让我深刻的认识到,在学习中、生活中只有坚定不移地做到实事求是,才能不断进步,不断完善自我,最终走向成功。

邓小平,是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家,是政治家、军事家、外交家,是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,以及邓小平理论的创立者。

邓小平同志,能有这样辉煌的成就,也是因为他经历了不寻常的坎坷生活。像那些历史人物一样,邓小平出生在普通平民阶级。他从小受到父亲的熏陶,在父亲严格而又谦和的教育下,形成了自信、有抱负而又处事果断的处世态度。

他去法国留学时,生活非常艰苦,做过各种工作,漂泊在许多地方,但他一直坚持不懈。后来他遇上了周恩来,在周的影响下,他开始积极学习马克思主义,进行各种政治宣传活动,而后又加入共产主义青年团,在政治上进行了深造。虽然,邓小平身处国外,但是他仍然心系祖国的形势变化,在祖国最需要自己的时候,毅然回国与同胞一起抛头颅,洒热血。

在70多年波澜壮阔的革命生涯中,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立,为中国社会主义的创建,巩固和发展,建立了永不磨灭的功勋。邓小平虽曾三起三落,却从没被真正的打倒过,他总是从一次次的磨难中,积累经验,纠正自己的失误,再以郑重、严谨的态度做出符合实情的科学判断,走出一条新道路。

《邓小平文选》第一卷集中了邓小平在*****以前28年中的重要文章、讲话,而第二卷收入了邓小平在1975~1982年中共十二大以前的讲话、谈话, 最重要的第三卷记录了邓小平1982~1992年期间的重要著作,这一部分内容也是邓小平一生中思想的最精髓,是对中国影响最大的思想部分,其中的言论均体现了邓小平本人的思想政治价值观。而作为中国共产党的第二代领导核心人物,他的思想影响着中国前进的进程,而他的这些理论,彻底的改变了中国,到现在也在影响着中国的政治经济体制。

作为一个时代的伟人,历史的巨人,邓小平同志虽然已溘然长逝,然而他为我们整个国家,整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想,都必将在历史的长河中熠熠发光,指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进!

我认为邓小平最大的特点是用马克思主义理论创造性地解决了中国的实际问题。他认为,共产主义是一个按需分配,各尽所需的社会,是一个物质极大丰富的社会,穷共产主义的说法是站不住脚的。为了更有说服力地展示他的理论,他列举了毛泽东思想和列宁主义的理子。

毛泽东思想是以马克思主义为指导,根据中国的具体国情解决问题。因此,马克思主义的本质是实践是检验真理的唯一标准。

改革开放也是一次冒险,很难说它的结果是好的,还是坏的,所以,要去尝试,要去试验,好了,继续用,不好,总结经验,重新调整,再接着走。这里关键的一环就是实践。没有实践,你无法**未来会有多少

困难和障碍。你不知道将来会遇到什么机会。你只能试着走,纠正和前进。邓小平同志不仅为中国的独立解放和现代化建设做出了突出贡献,而且为世界的和平、安全与发展做出了突出贡献。

读了《邓小平文选》之后,我认为作为时代的代言人,新世纪的大学生,我们必须要领会邓小平理论的精神实质,用邓小平理论武装头脑,树立正确的人生观、世界观、价值观,用邓小平理论构筑精神支柱,把中国的现代化事业推向更新的发展阶段。大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚定不移地高举“邓小平理论”、“****”的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪!而目前对我们大学生来说,最重要的事情就是积累知识和经验,掌握不断创新的科技,不要让过多的课余活动占用我们宝贵的时间,知识的天堂、智慧的书屋才是我们真正向往的殿堂。

我们必须在学好知识的同时,把自己培养成具有中国特色的社会主义事业的**人,争取为社会主义事业贡献出自己的力量!

邓小平文选读后感 篇4

时代的巨人

“一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈”这是我小学时候便听到父母单位大合唱时大人们演唱的歌曲。当时,我不知道1979年发生了什么事,也不知道老人是谁。90初出生的我与中国一同成长,后来我才知道这位老人便是中国特色社会主义理论的创立者,伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家---“时代的巨人”,邓小平。

题记时光荏苒,转眼已是大学第三年的尾巴了,终于迎来了最后一门政治课,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,老师要求我们阅读相关书籍,我第一个想起的并非毛泽东,而是邓小平。

邓小平身高157,可是在我心中,他便是“时代的巨人”,新中国的腾飞,与邓公卓越的决断力和领导力是分不开的。于是我便阅读了《邓小平文选》,希望对这位时代的巨人能有更深刻的认识。

《邓小平文选》中包含了邓公对国家性质的深刻思考,其中包含着“以人为本”的精神。人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应?这是邓小平同志在第三卷中反复向自己提出的设问,也是他考虑一切问题,制定各项方针政策的根本出发点和归宿。

邓小平作为共产党的领袖人物,他时刻把人民的利益和人民的疾苦记在心头,把人民利益作为想问题、办事情的着眼点。他认为,我们党是中国无产阶级的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,为广大人民群众谋利益理应是党的全部活动的根本出发点和归宿。他说:

“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”他经常告诫全党同志:“我们要想一想,我们给人民究竟做了多少事情呢?

”我们一定要根据现在的有利条件加速发展生产力,使人民的物质生活好一些,使人民的文化生活、精神面貌好一些。”

《邓小平文选》中有两句话,不论什么时候看,都让我佩服不已。它蕴含着深刻的思想,体现了他的伟大,这让我受益匪浅。一是“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。

”二是“摸着石头过河。”《邓选第三卷》里面收录了邓小平一九八二第一句话就是人们常说的猫论,其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题,判断的标准,应该主要看是否有利发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段,亦有何妨。

讲到教学,只要能把学生培养成合格的社会主义志愿者,为什么还要局限于一定的教学程序和方法呢!第二句话是“接触理论”。其实质也许是,对某写问题(如思想、理论、政策、办法、做法等等),可以允许去探索尝试。

有好结果就推行,没有好结果则要么自生自灭,要么强制其毁灭,表现在思想理论领域,就是允许大胆地去**;表现在政策、办法乃至具体做法上,就是允许大胆地去闯,在某个局部,某个时段来实行,总之,表现在态度上,就是不要轻易下定论去否定什么,肯定什么,即对看不清的问题,最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

“科学技术是第一生产力”这一伟大论断也更让我对邓公伟大的时代敏感性钦佩不已。在当今社会,传统产业的竞争非常残酷。只有科学技术的进步才能带来时代的飞跃。电子商务、载人航天技术等在几十年前是难以想象的,但现在已经深深扎根于人们的心中,走进了我们的生活。

邓小平指出:“全党要一心一意地搞现代化建设。现代化的关键是科学技术的现代化。

”一九七八年三月十八日,全国科学教育大会召开,在会上邓小平作了重要讲话,他精辟地指出:“科学技术现代化是四个现代化的关键,只有科学技术实现了现代化,才有可能实现工业、农业、国防的现代化,而实现科学技术的现代化的关键是在教育。”他把教育列为当时的头等大事,这个理论的提出不是偶然的,它是时代发展的需要。

二战后,时代主题发生了深刻变化,为中国提供了难得的机遇和严峻的挑战。

让我佩服的不仅仅是《邓小平文选》中体现出来邓小平的智慧与才干,邓公的人格魅力更是让我钦佩。

在我国最危急的时刻,邓公勇敢地站了起来,承担了巨大的压力和责任。他领导我们的党和国家从“*****”造成的深重灾难中走出来,而且还找到一条建设有中国特色的社会主义道路。在邓小平指导下召开的十一届三中全会,重新确定了实事求是的思想路线,抛弃“以阶级斗争为纲”确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设的新时期,中华民族历史上诸多仁人志士梦寐以求的民富强国,又一次被奠定在新的路线基础上,成为现实的奋斗目标。

在危难的时刻方显英雄本色,所以我们在人生道路上遇到困难时也要勇敢的面对,努力克服,一定可以战胜困难,取得成功。

邓小平曾说过的:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”邓公领导中国崛起,中国不是完美的,它许多方面或许让人失望,邓公也并非不知道。

但他仍然深深地爱着祖国和人民,因为他知道祖国的未来掌握在我们手中,我们可以使它更好!可这就是生我们养我们的祖国啊,我们自己的祖国啊。我们怎能忍受不奋斗,不让祖国富强,不努力使这个社会更加美好和谐?

邓小平是“时代的巨人”,他的魄力与智慧带领中国从劫难中走了出来,中国特色社会主义蓬勃发展,他给我们留下了一个好的时代。我们作为祖国的未来,要学习邓小平的思想和精神,使祖国的未来更加辉煌!

邓小平文选读后感 篇5

向邓爷爷敬礼

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从初中接触政治开始,我们一直被灌输要向毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想看齐,毛泽东及邓小平都是中国历史上的伟大领袖,他们一生贡献于党,是他们引导着中国人民走向繁荣!最近,我尝试着去看了《邓小平文选》,在阅读过程中,我颇有感受。

邓小平是站在时代前列的伟大人物,他是中国共产党的一代**领导集体的重要成员,更是第二代**领导集体的核心。邓小平同志几乎把毕生心血和精力献给了中国人民,他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

”他为中华民族的独立和解放,为中国的社会主义现代化事业建立了不朽的功勋。他也曾在自传中说过,“我已经坚决地把身子交给我们党,交给本阶级。”的确,他把自己的一生贡献给了共产党,在中国走向繁荣昌盛的进程中,无不有邓小平同志的足迹,他是看着中国成长的。

中国的发展经历了各种磨难,包括邓小平同志。邓小平生于1904年,四川广安县人,先后在莫斯科东方大学、中山大学学习,钻研马克思列宁主义基本理论,他这样做的唯一目的就是务使自己对共产党有一个相当的认识。1927年春,邓小平同志被党遣送回国,投身革命。

1931年至1933年,邓小平拥护以毛泽东为代表的正确路线,反对“城市中心论”,而被党内“左”倾领导者撤职,并受到严重警告处分。这是他政治生涯中的第一次挫折,但这样的挫折并没有打败他这个革命巨人!1966年,毛泽东领导和发动的“*****”,邓小平在这场长达10年的动乱中两次受到错误的批判与斗争,并被撤销一切职务,邓小平经历了他革命生涯中最艰难、最曲折的时期,又一次巨大挫折,还没能击倒他,他坚强的性格和意志克服了所有困难。

他是全中国人民的精神楷模,他的钢铁一志值得我们钦佩。

随着中国的不断发展,邓小平的阶级地位也在不断提高,但这些都不是他所关注的。在1978年的12月召开的十一届三中全会后,邓小平同志成为了党第二代领导集体的核心,但他从党和国家的前途着眼,坚决主张废除干部领导终生制,并身体力行地做出了表率。从领导岗位上退休的邓小平,仍然以高度的历史责任感,密切关注改革开放和现代化建设事业。

1992年的南方会谈,邓小平凭着自己多年的经验深刻的回答了各种经济问题,为中国整个社会主义现代化建设事业做出贡献。

由于邓小平的伟大实践,他创立了伟大的“邓小平理论”。“邓小平理论”是中国共产党的指导思想和中华人民的精神支柱,是全党和全国人民最可贵的精神财富。作为新时代的大学生,我们只有努力学习掌握邓小平理论,才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年,成为德智体全面发展的优秀人才!

邓小平文选读后感 篇6

《邓小平文选》中关于理论工作的论述,明确科学地概括和发展,吗这栋思想。邓小平在我国理论工作建设方面做出了极大贡献,为党和国家在新的历史时期进行理论宣传、指导方面做出了研究。

首先,《邓小平文选》中明确指出要“完整地准确地理解毛泽东思想”,这一观点的提出为坚持和发展毛泽东思想指明正确方向邓小平同志说:“实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点。”“对我们党的现状来说,我个人觉得,群众路线和实事求是特别重要。

”他又说:“中国的事情要按中国的情况来办,要依靠中国人自己的力量来办。无论过去、现在还是将来,独立和自立更生都是我们的立足点。

在党的十一届六中全会中充分肯定了邓小平同志的论述,指出毛泽东思想活的灵魂,就是实事求是,群众路线、独立自主。我觉得这一说法可以理解为走适合本国国情的道路,而且为我们学习和掌握毛泽东思想的活的灵魂,完整准确地理解毛泽东思想的科学体系指出了明确的方向和道路。

还有邓小平同志关于理论联系实际的新概括。理论联系实际是毛泽东思想体系的重要组成部分。邓小平同志实终坚持毛泽东同志实事求是、实事求是、理论联系实际的原则。

在新的历史条件下,邓小平同志不仅是全党从新走上马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的正确道路,而且对联系实际进行了更全面,更具体,更科学的概括和论述。当我读到邓小平同志关于毛泽东思想理论与实践相结合的深刻见解时,我想邓小平不仅看到了,想到了,而且做到了。当然,这就表明马克思主义的思想理论工作也是不能离开现实政治的,在我国现实条件下,“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治,因为它代表着人民的最大利益,最根本的利益。

”这就是邓小平同志把马克思主义理论思想与中国的政治具体实践相结合的表现。

此外,邓小平同志还明确指出,为四个现代化建设服务是理论工作的根本方向。理论工作呼唤为社会主义现代化服务。他说:

全党全国要为实现这一伟大目标而奋斗。作为大学生,要学习马克思主义原理和党的主要方针政策,为社会主义现代化建设作出贡献。同时,无论校内校外,都要加强对马克思主义理论的宣传。

“要大力宣传社会主义的优越性、宣传马列主义、毛泽东思想的正确性;宣传党的领导,党和人民群众团结一致的威力,宣传社会主义中国的巨大成就和无限前途,宣传为社会主义中国的前途而奋斗是当代青年的崇高的使命和荣誉。

此外,邓小平还指出了在新的历史条件下反对错误思想倾向的意义和方针。我认为一方针在任何时期都是值得提倡,不论任何时期,只有正确的思想才能指导人们走正确的道路,发展的更好。当然,对于各种错误的思想必须进行批判。

邓小平同志认为这是保证我国社会主义现代化事业顺利进新的重要条件,是我们思想政治工作和社会主义精神文明建设的一项重要任务,绝不可忽视。

最后,邓小平同志对解放思想作了系统阐述。解放思想是马克思主义的一个重要原则,解放思想必须以实事求是为基础三中全会以来,邓小平同志总结经验和教训,把实事求是这一马列主义的基本原则,运用到解放思想中去,明确提出了解放思想必须坚持实事求是的科学论断。他说:

“解放思想,就是使思想与实际相符合,是主观与客观相结合。”邓小平同志的这些论述,澄清了过去在解放思想,提供科学依据。我认为,思想解放必须在现代社会快速发展的情况下进行,否则就赶不上时代的步伐,最终被社会抛弃。

关于对邓小平同志的理论工作的认识和理解,我深刻感受到邓小平这一伟人的政治思想,邓小平同志是我们党和国家的建设和发展的里程碑式的人物,我相信在未来的发展道路上中国必将会展现出一个欣欣向荣的景象,为全世界所感叹。

邓小平文选读后感 篇7

他首先抓了思想路线问题。他说:“不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线制定不出来,制定了也贯彻不下去。

我们的政治路线是社会主义现代化。”其次,他对社会主义社会的阶级和阶级斗争做出了科学的分析和正确的估量。他还反复论述,当前我国要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾。

期间,他努力维护和发展安定团结、生动活泼的政治局面。另一方面,他以远见卓识和革命精神,提出改革党和国家的领导体制和组织制度。他根据马克思主义普遍真理必须与各国具体实际相结合的原则,提出建设中国特色社会主义。

现在,在中国共产党正确路线的指导下,我们可以集中精力搞社会主义现代化建设。社会主义现代化建设已成为全党和人民关注的焦点。但同时他又忠告我们:

照搬其他国家的经验和模式从来没有成功过。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

其次,邓小平同志始终把人民的利益放在首位,中国是一个农业大国,怎样让农民的生活水平提高成为发展经济的首要任务。支持分田独力,结束人民公社制度。当时是他站出来,支持农民的首创精神,他强调“做事情要从当地的具体条件和群众意愿出发”。

在小平的支持下,我们把生产承包给每家每户。农村实行家庭联产承包责任制改革。最后,农民的温饱问题得到了根本解决。

在人们心中,小平就像上帝派来的救世主。在此期间,小平通过“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”这句话表达了他对于这件事情的态度。因为他心中有中国农民的全部,他真正想为农民办实事的愿望,始终直引着他走上亿万农民富强的道路。

邓小平的魅力还在于他敢于创新,大胆的提出了允许一部分人先富起来的想法,对沿海一带的大城市首先进行了改革开放。1992年,他在武昌、深圳、珠海、上海等地多次会谈中表示:走社会主义道路就是逐步实现共同富裕。

共同富裕的构想是这样提出的:一部分地区有条件发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。在这里我们看到了他特别强调了“逐步”和“最终”。

前者正是先富带动后富这一策略的中心思想,这是考虑到各个地区经济底子,人民素质和地方自然资源等等的不同。后者则是继续提醒人民不要忘记社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。所有的改革都是为了一个目的,扫除发展社会生产力的障碍,推翻帝国主义,封建主义,官僚主义的反动统治,人民获得了解放。

经过几十年的努力,建成了一个初步繁荣昌盛的新中国,但是由于“*****”的十年内乱和经济建设方针上的失误,二十世纪七十年代的中国在很多方面是一个停滞不前的国家。中国要发展,必须进行全面改革,改革就是解放生产力,社会主义基本制度确立以后,要有从根本上改变束缚生产力的经济体制,建立起充满活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展。

一代伟人给我们留下了太多,他的感召力,他的治国策略,他的思想和理论……小平同志的思想值得我们后人去瞻仰。小平同志曾说过“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他没有华丽的言语,只是像他的名字一样,默默地为祖国这棵大树贡献着自己的力量。

邓小平不愧是一代伟人,他身上所体现出来的非凡的毅力和勇气、智慧和胆识,是值得每一个人学习的,我们应该高举邓小平理论旗帜,为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。

邓小平文选读后感 篇8

以历史的步伐,创造一个生机勃勃、富强的国家。

实事求是,小平同志指出,“它是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去,我们在革命中取得的一切胜利,都是靠实事求是;现在我们要实事求是地实现四个现代化。”确实,我们就是本着实事求是的态度,在思想解放的基础上,解决了许多问题,它是我党的思想路线,是社会主义事业不断前进的一**宝。

只有解放思想,实事求是,开动脑筋,我国才会摆脱贫穷,赶上且超过国际先进水平,不仅对国家,对任何一个企业来说,都不能固守原来的技术,一味幻想、浮夸,要从实际出发,只有这样,才能逐渐走向市场,强大起来。

团结一致向前看,小平同志指出,“解决遗留问题是解放思想的需要,也是安定团结的需要。目的是为了推进和顺利实现党的工作重心的转变。我们一定要纠正错误,保持安定团结,在解决老问题之后,继续向前看,研究新情况,解决新问题。

”对于整个国家,团结一致是至关重要的,一个国家,一个名族,一个企业,思想解放了,做事实事求是,无论有多少文武双全的人才,技术有多超前,若不团结,我想,结局同样是不容乐观的,这样的国家、名族、企业是走不长久的,因此,我们必须团结一致,然后向前看,对于自己不懂的,要向懂的人学习,并且深入领悟,掌握且应用于生活中,对于国家,要学习国外先进技术,在原有基础上,加以创新,生产出属于自己的高新产品。

读了这篇文章,我不断反思着,它似乎解决了一直困惑我的问题,在学习中,尽管我努力奋斗,重复复习,巩固知识,为了过英语四级,每天坚持晨读,晚上做阅读,练习听力,可仍然没通过;平时生活中,在陌生、人多场合,不敢畅谈,怕这怕那,也不敢上台讲话,长期制定计划而又不实施,这些问题的原因就是,自己方法不对,做题的思维古板守旧,遵循固有模式,明知没进步,却不懂得改进,对于许多事情,没自信,不从实际出发,实事求是,如今,找到原因,我相信,所有问题都会被一一解决。解放思想,实事求是,团结一致向前看,对于我们学生特别是大学生而言,其实我们的生活它无处不在,我们在不知不觉中在运用它或者违背它。大学是培养我们人生观和世界观的地方。我们应该时刻牢记这些基本精神,并在日常生活中不断运用它们。

只有这样,我们才能达到理解和掌握,然后深入了解。针对大学生的就业问题,当我们出身社会,寻找工作时,不能一味看高自己,追求高薪又满意的工作,遇到不如意的工作就放弃,换了一份又一份工作,结果却处于失业状态,我们应该用这基本思想,随时鞭策自己,武装自己,提高自己,完善自己,才能在当代激烈的竞争中取胜。

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