少年闵子骞观后感

04-06

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少年闵子骞观后感(篇1)

看了电影《少年闵子骞》,我有许多感受。 闵子骞,原鲁国人,后因三桓专列,随父母到宋国,母亲因病重吐血而死。他幼年丧母,他父亲又找了个后妈,他后妈极坏整天打骂他,他苟剩叔趁他父亲喝醉偷了钱包,打碎镜子并赖在闵子骞身上,他后妈打他打的半死,幸好他两个弟弟及时挡住。他还热爱学习,每天偷看别人学习,夫子提问苟世义唐诗,他不会背,闵子骞背了起来,当夫子追他问他名时,他跑开了,后来宋夫子欣赏他,上了学堂。最终闵子骞以宽容和顾全大局的`胸襟感化了后妈,成为慈母。 闵子骞幼年丧母,好可怜的,有句诗歌唱的好:“没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。”离开妈妈真的好痛苦,好好珍惜眼前的一切吧!没想到爱也能感化人,就像闵子骞用爱、宽容感化了他后妈一样。 看了这部电影,让我明白了好多道理:珍惜眼前一切,要用爱去感化他人。加油!同学们,向闵子骞看齐!

少年闵子骞观后感(篇2)

【篇一:《少年闵子骞》观后感】

闵子骞在很小的时候,他的妈妈就得了重病,最后在马车里死了,小闵子骞答应了妈妈要做好人。

他爸爸给他找了个后妈,后妈有两个孩子,她对闵子骞非常不好,经常打骂他,而父亲在外面挣钱,很少回家,有一次他回家,看闵子骞鼻青脸肿,问怎么了,闵子骞回答是自己摔破的。闵子骞的左邻右舍都知道他后妈打他,所以非常不解闵子骞说:爸爸出去挣钱不容易我不想让他生气。

但有一次他们在严冬外出,闵子骞冻得瑟瑟发抖他爸爸说:“你太娇气了,还不如你的两个弟弟。但闵子骞已经晕了,他爸爸用皮鞭打他把新棉袄打坏了,原来里边装的全是芦花,他的弟弟却全是棉花。闵子骞爸爸非常生气要把后妈休了,但闵子骞求情所以才没休,他后妈变好了,为了让他当孔子的学生,他后妈苦苦哀求并且给孔子跪下了。

闵子骞是二十四孝排名第三的,他非常体谅母亲和父亲,他和孔子周游列国,还经常挂念父母,是中国和全世界的榜样,他被母亲打时还想到自己的错误。他的行为是我们的榜样,我们要向他学习。

他虽然已经作古,但他的孝心会永远传下去。我借用几句诗歌:真情感继母,悔过向良善,孝子闵子骞,深得后人赞。

【篇二:《少年闵子骞》观后感】

看了电影《少年闵子骞》,我有许多感受。

闵子骞,原鲁国人,后因三桓专列,随父母到宋国,母亲因病重吐血而死。他幼年丧母,他父亲又找了个后娘,他后娘极坏整天打骂他,他苟剩叔趁他父亲喝醉偷了钱包,打碎镜子并赖在闵子骞身上,他后娘打他打的半死,幸好他两个弟弟及时挡住。他还热爱学习,每天偷看别人学习,夫子提问苟世义唐诗,他不会背,闵子骞背了起来,当夫子追他问他名时,他跑开了,后来宋夫子欣赏他,上了学堂。最终闵子骞以宽容和顾全大局的胸襟感化了后娘,成为慈母。

闵子骞幼年丧母,好可怜的,有句诗歌唱的好:“没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。”离开妈妈真的好痛苦,好好珍惜眼前的一切吧!没想到爱也能感化人,就像闵子骞用爱、宽容感化了他后娘一样。

看了这部电影,让我明白了好多道理:珍惜眼前一切,要用爱去感化他人。加油!刘彦君,向闵子骞看齐!

【篇三:《少年闵子骞》观后感作文】

中秋节的晚上,赏月之后,和父母一起看了电影《少年闵子骞》。平实的故事情节,真切的情感流淌,以及所透露出来的谆谆教导,让我受益匪浅。

《少年闵子骞》讲了他自幼失去生母,后母不善待他,误听了算命先生的话,对他愈发厌恶。一系列的阴差阳错,让父母多次冤枉闵子骞,后母为此隔三差五对他拳脚相加,但他都沉默不言。寒冬腊月,闵子骞的后母在父亲的敦促下,给他做了一件芦花袄,他因此冻僵,致使马车倾覆,摔到了弟弟们。父亲大怒,气愤抽打,才意外发现了芦花袄的秘密。他为此怒不可遏,欲休掉其后母。闵子骞跪求父亲,说:“母在一子寒,母去三子单”。后母在苟剩的道歉中得知自己对闵子骞的错怪,愈发羞愧难当,从此真心待他,并最终求得孔子收闵子骞为徒。

观完电影,我心潮难平。闵子骞的大孝深深打动了我。闵子骞打柴归来,看见邻居二奶奶孤苦伶仃地在大街上讨饭,为怕她受难为,就把自己的柴送给她,而自己甘愿接受后母的指责。这一情节,分明使我看到了一颗乐善好施的心。他心地善良,为了别人,甘愿蒙冤受屈。在整个故事中,最打动我的当然是数九寒天的芦花袄。可即便后母对他心如蛇蝎,他却自责不该拿后母和生母比较,却从未将后母对自己的种种恶行放在心上。当他跪求父亲留下后母时,我被他的大孝感动得泪流满面。当看到屏幕上出现的字幕,知道闵子骞一直善待后母,直至她去世,并回家守孝三年时,我愈发对他肃然起敬。这种不言而喻的大孝,这种感天动地的宽厚,这种跨越历史的永恒,深深地震撼着我的内心。

相比之下,我的孝心就显得有些缺憾。不分青红皂白地给父母发火,不接受父母的合理建议,从未像闵子骞那样,即使后母说错了,依然说“母亲,孩儿不孝”。我对父母,更多的是指责,抱怨,不满,多了些索取,却独独想不到他们的辛劳、坚信、关爱。小小闵子骞,面对后母的诸多打骂,依然以礼相待,而我呢,想来的确汗颜。还好,知错能改,善莫大焉。感谢闵子骞,让我懂得仁爱的核心,就是“孝”。大爱无声,大孝无言!今后的我,定以闵子骞为榜样,凡事谦和,做温良恭谦的优秀少年。

少年闵子骞观后感(篇3)

这位母亲是一位平凡而又伟大的母亲。说她平凡,她只是一位普普通通的勤劳善良的农家妇女,与天下每一位母亲一样,对自己的孩子,对自己的家,无条件地去爱、去呵护,而面对困难与不幸,又是那样的坚强隐忍,始终用自己的力量,撑起一个家,做孩子们最温柔坚实的港湾;说她伟大,在那样一个年代,中国人民遭受着灾难,无数志士为了拯救祖国和广大人民于水火,在战场上抛头颅洒热血,作为一位母亲,她没有自私地牵绊住自己的孩子,而是鼓励他们追随理想,追随革命的道路,这样舍小家为大家的家国情怀,是伟大的。

这两兄弟之间的情谊令人动容。大儿子大牛,在一次次的战火淬炼中成长为一名优秀的兵,作为一位排长带领队伍在枪林弹雨中穿梭;最小的儿子满崽,千辛万苦找到大牛的部队,成为哥哥麾下普通的一兵,第一次上战场被吓到昏过去的他,却在后来的一场场战斗中迅速成长,成为一名真正的.战士。满崽在中途曾经有逃离战场的想法,而哥哥也因为这样差点要将他一枪打死,但是满崽最终战胜了自己内心的恐惧,也更加坚定了自己的革命信念,在部队里迅速成长。我印象非常深刻的一点,就是当满崽要逃走的时候,大牛说的这么一番话:没有当兵之前,他还是把满崽看做自己的兄弟,希望他远离战火,好好活下去,而一旦满崽穿上军装,他就和部队里的战友们一样,必须始终记住自己作为兵的责任与担当。作为哥哥,肯定非常疼爱自己的弟弟,但是大牛对于弟弟的爱,是一种非常伟大的爱,他希望满崽可以成为一名顶天立地的男子汉,像勇士一样去战斗。

最后,贯穿整部电影的为革命事业勇于牺牲自我的精神让我万分敬佩。不管是大牛在战斗危急时刻冲锋在前对有庆说“我要是死了,你就是排长”,还是老赵在挖地道后因为要给炸药点火没能逃出地道被活活炸死,亦或者是最后一战大牛在吊桥上不幸被敌人的子弹打中双腿,让满崽别管自己,炸掉吊桥不让敌人得逞,都让我为这样一种献身革命事业的精神感到深深的震撼。那时的革命战士,心中的理想信念是如此坚定,可以为了祖国和人民牺牲一切,包括生命,没有这些英雄志士,何来我们现在幸福美好的生活?因此,我们这一代沐浴在国强民安的盛世阳光下的人,应该懂得感恩,更要学习先辈们的伟大精神。

少年闵子骞观后感(篇4)

几经周折,终于轮到我们班去看电影了,我怀着高兴,激动的心情走进了电影院,等待着盼望已久的电影。

突然,全场灯火熄灭,耀眼的枫叶少年几个大字映入我的眼帘。这部电影开始了,电影内容讲诉了吴可不幸的遭遇。本身吴可这个小朋友是有一个美好、富裕的家庭,可因为父母感情不合,就像破了的镜子,再也不能合好,父母离婚了,一下子幸福的家庭变成妻离子散,可怜极了,最受伤的是吴可,因此吴可的性格变得很内向,不愿跟其他同学玩。后来又被转到了封闭式的学校,在班主任和同学们的努力下,吴可慢慢开朗起来,他还请求老师,同学们一起通过拍微电影的方式,让爸妈复婚,终于功夫不负有心人,他爸妈被吴可的所做所为感动了,终于一家人又走到一起了,又开始了幸福的生活。

跟吴可的家庭相比,我的家庭真是幸福极了,我们一家六口,每天生活得丰富多彩,没有烦恼。爸爸爱护着我和弟弟这两棵“小树苗”,无私奉献,像雨露一样,滋润着我们茁壮成长。我们有什么心愿,他都会千方百计地满足我们,我爸爸不仅爱护小辈也很尊敬老辈,对爷爷奶奶经常询寒问暖,尽自己一片孝心,让两位老人生活都很快乐,妈妈是爸爸的贤内助,经常为爸爸排忧解难,鼓励他努力工作,减轻他的思想负担。一家人和睦相处,过着其乐浓浓的生活。

“不经过风雨,哪里会出现彩虹”,吴可就是这样才得到幸福。他的愿望就是想永远和爸爸、妈妈一起生活,能得到家庭的温暖,能在父母的关怀和抚育下成长。

这感人的电影就是想让我们知道,无论今后在学习,生活中,遇到多大的困难,千万不要放放弃,不要选择哭泣和逃避,应要勇敢的站起来,微笑着面对,勇于挑战它,战胜它,结果一定会成功的。幸福并不是有钱花,满足你一切物质上的需求。幸福其实很简单,就是一家人健健康康,快快乐乐的生活在一起就够了。

少年闵子骞观后感(篇5)

闵子骞

1.[关键词]

孝顺、忠诚、道德高尚、爱学敬师 2.[人物总结]

孔子的大弟子,被誉为“孝道”,在儒家德行颜回,是七十二圣人之一。 3.【人物基本资料】

闵子骞(公元前536年--前487年),字失,字子骞,春秋晚期鲁人。 ,孔子的高级弟子。总之,他是七十二圣人之一。他受到人们的称赞主要是因为他的孝顺。作为二十四孝子之一,孔子称赞他说:孝顺,闵子骞!人们不听父母昆迪的话。在元代编纂的《孝道二十四》中,闵子骞名列第三,是中华民族文化史上的圣贤。 4.【主要经历,典型事迹】 主要经历:

闵子骞祖籍曲阜,祖为鲁国第四代君主鲁敏公。闵子骞迁居鲁州武塘镇闵然坊后,成为平民百姓。鲁昭公五年(公元前536年),闵子骞出生。 7岁那年,生母姜石病逝。他的父亲继续嫁给乐家,并生下了两个弟弟,闵旭和闵茹。

公元前518年,18岁的闵子骞回到曲阜,成为孔子的老师。此后,他学习孔子四十多年。在此期间,除了短暂的担任费载之外,他还跟随孔子学习和教学。孔子离开鲁国后,随师周游世界;孔子病重时,他求医求医;孔子去世后,他悲痛万分,与弟子一起守护孔子墓三年,尽心尽力为师。

战国初年,闵子骞、樊迟、米子健在米家印堆定居。他们设坛招收弟子,开办启蒙博物馆,悉心传授,传承孔子之道。鲁丧公十四年(公元前454年),范驰病逝。闵子骞和米子健将樊迟葬在唐地。安排好后辈继续教书后,闵子骞就去了高原。公元前447年,闵子骞病逝,享年89岁,葬于历城县城东5里。典型事迹: A.鞭打芦花

闵子骞8岁丧母,父亲再娶后妻姚氏,生下两个儿子,闵哥和闵梦。继母很疼爱自己的两个孩子,但对闵子骞却很狠。她通常会打或骂,不给食物的情况并不少见。这一切,闵子骞默默忍受着。

一个冬天,闵父带着三个儿子出门,闵子骞坐在马车上喊着冷。脾气暴躁的闵爸爸怒道:“你哥的棉袄比你薄,你却比谁都冷,你在想什么?” ,闵子骞的棉袄破了,许多芦苇从棉袄中飞了出来。敏父见状,惊呆了。他撕开小儿子的棉袄,发现全是新棉。原来是他继母的鬼魂。闵父觉得自己错怪了孩子,抱着闵子谦痛哭流涕??

回到家后,闵父狠狠地揍了继母,然后写了离婚信。继母差点被闵家赶出家门,哭哭啼啼的。闵子骞见状,一把拉住继母,跪在父亲面前,恳求道:“不能放过儿子的妈妈,不能放过儿子的妈妈,三个孩子都受苦了。” /p>

闵父觉得有道理,就跟着闵子骞,留下了继母。闵子骞的举动也让继母感动,从此继母对三个孩子一视同仁。湾。水生书修

闵子骞铸师孔子。但当时家境贫寒,买不起肉干,便给老师一瓶精心酿制的酒。有同学冷笑道:“曹溪的水,怎么可能值得修?”孔子闻言,特意在讲课中说:“闵子骞读书万里,精神可嘉。虽然一滴草溪远胜百修。” 闵子骞上学后,学习刻苦,行事沉着,提倡节俭。 C。闵子骞辞去官职

闵子骞成名后,被陆军送去飞翼当屠夫。他在飞翼施以仁政,行德。一年之内,飞衣发生了翻天覆地的变化。

秋粮刚收,鲁国大臣、姬氏家臣杨虎赶来交税。

闵子骞说:“官税刚收,收完我亲自上库。”

杨虎摆摆手说道。 ,“飞衣是姬在他的私人庄园里,官税应该直接交给姬氏。”

闵子骞是真人,不由问道:“我生于鲁国,长于鲁国,如今是飞衣屠夫,何必呢?没听说飞衣是私地?”

杨虎不耐烦道:“鲁定王继承弟弟的位子是不合理的,这都是姬氏的结果。支持他,现在国家大权在姬家手里,这飞衣还没有,难道是姬家的人?”

闵子骞听到这话,气得窒息。我一心一意治理飞翼,以为是为国家做贡献

,没想到私生活打工,所以决定辞去官职。在辞职信中,他假设父亲年老体弱,年老多病,为了尽孝道,他会回家侍奉父亲。因为忠孝不能兼得,他不得不辞去费义载的职务。陆俊闻言,急忙派人劝阻,但闵子骞已下定决心,辞去公职。不等陆俊批准,他就匆匆离任,隐居在文水之滨,再也不拒绝出山当官! 5.【经典语录】

1. 《论语·永夜六》:“季家使闵子骞为妃子。闵子骞曰:‘善为我,若有回我,则我。一定会在文商。'"

2. 《论语·○上十一》:“德行:颜渊、闵子骞、冉伯玉、仲恭。” 3.《论语·上十一》:“子曰:‘你是孝子,闵子谦!父母坤○和弟弟的话,人家不认同。'”

4. ” 《论语·进深十一》:“敏子坐一旁,似熟人。怎么样?为什么要改?”夫子曰:‘夫人不言而为。’” 6.【名家评语】

A.注意修身养性 a.讲究仁德修养,人品超凡脱俗

西汉桓宽《盐铁论?疆域宽》说:“古君子,遵道而行。树立名声,修身养性,到时候不因贫贱而背叛,不因卑贱而改变志向。仁慈的地方,唯有行义。得钱则见利反义,无义则富。”

刘翔《说元·修文》曰:闵子骞三年丧后,可见在孔子中,孔子

以琴作弦,扶琴作弦, 悲痛欲绝地说:“先生,我不敢过礼。”孔子说:“君子也是君子。”

《汉书·杨雄传》:“仲逆后,至汉道,燕、闽皆有德。”可见,在汉人眼中,闵子骞在古代是一个仁人,德行仅次于孔子。湾。孝顺,堪称楷模

东汉明帝曾颁布诏书,赞颂“习曾、闵凤琴,乐养之”后汉?(《后汉书·范弘殷实传》)可见,至高皇帝极力推崇闵子骞为孝道楷模。董仲舒在《春秋》中称赞闵子骞善于修身,淡泊名利。利。利养身,义养心。没有义,心不能快乐,身体不能安逸。还有,身体不比心重要,所以养不比义重要。 . 义重于利,你怎么知道我吨?今人有大义,却无利可图。 、元贤、曾、敏同属一家。” “春秋番禄?养身重于义”

司马迁称赞他:“我不做医生,不吃君子的钱。”《史记》?仲尼之弟子”

C.爱学习,尊师重道,才能出类拔萃。

闵子骞一向尊师孔子,听命于师。冉有和子贡也一样能言善辩。儿童音乐。 “如果你能做到,你就不会死。” 《论语?进阶》

在汉代人举荐人才的奏章中说“老师有颜敏之才,名扬天下

“四方”“韩叔?严朱吴秋法师之父许严仲王家传”。汉代官宦学园十分发达。汉人重视师生关系,强调尊师重道。闵子骞尊师重道。老师和道家成为学生的楷模,闵子骞是理想的医生,充分肯定了他的博学和学识。

不仅知识渊博,闵子骞还拥有杰出的政治才能。 《春秋范鲁许诩》说:“子贡、闵子、公建子说他们不愧为国家。”

综上所述,闵子骞是中国历史上非常崇高的人物。中国文化。先驱者之一。作为孔子的早期弟子,闵子骞特别注重“仁”的修养,与颜回并称为“德”。他的“孝道”美德尤其受到称赞。孔子曾称赞他:“孝子闵子骞!” 《论语》、《史记》、《闵子骞单衣》等都记载或赞扬了闵子骞的孝道。 ”,其中将闵子骞的单衣孝顺母亲的事迹列为三,被誉为历史上最孝顺的二十四位模范人物之一。虽然闵子骞所记载的言行并不多。在文学作品中,他是如家思想的积极核心,充满积极意义和时代价值。 7、【个人感受】

“孝”是孝顺父母的意思和孝顺父母;一起提到孝道有更广泛和更深层次的含义,就是提倡对家孝顺,对国家忠诚,人人都应该是德才兼备的人,家家都是人。和睦幸福的家庭。这样,家庭才能和睦,社会才能和睦,国家才能富强。

古代孝顺的故事很多,现在看来其中一些是残忍和无知的行为,不适合宣传推广,但没有实际意义。闵子骞的孝道故事充满了人性的光辉。他不顾与敏子的恩怨,为他人着想,不以个人得失为目标,化解家庭矛盾。不仅在过去值得提倡,在今天构建和谐社会也值得借鉴。 .

“孝为德之始”,“孝为先”,孝敬父母,善待亲人,不仅是生活的最低道德,更是道德的根本,是做人的根本。做官的“官德”。 “德无为人”,我们中华民族历来主张,不忘施恩,报恩。如果一个人连给予他生命、养育他成长的父母都不懂得报答和孝敬,那他就失去了基本的良知,根本没有道德。闵子骞孝道的精神实质是善良、包容、亲情和仁慈。它是中华民族几千年优秀传统美德的重要组成部分,是需要我们传承下去的道德文明。我国历来是礼仪之邦,文明古国。善待父母,宽容他人,永远是一种美德。这也是闵子骞给我们留下的最重要的启示!

少年闵子骞观后感(篇6)

望沟镇中心小学

弘扬民子孝道精神,打造校园“孝道文化”

实施方案

“百善孝为先”,孝道教育不仅是中华文化的重要组成部分,也是中华民族传统美德的重要组成部分。古代的“二十四孝”已被世世代代树立为楷模,在中国历史上流传至今。用爱心奉献社会,关爱老人,进一步弘扬中华民族的孝道文化。

王沟镇中心小学位于二十四孝之一闵子骞的家乡。为进一步贯彻落实未成年人思想道德建设要求,提高学生品德素质,弘扬中华民族的孝敬长辈思想,帮助学生树立正确的人生观和价值观,学校以“弘扬闽子孝道精神,营造校园孝道文化”为宗旨,开展“十孝”活动。

1.阅读孝道书籍

组织开展孝道典籍收藏流通、设立孝道阅读角、举办孝道阅读成果展等活动。 组织课堂阅读团体开展“孝顺好书进我家”阅读活动竞赛。

2.孝道研究

研究现代青少年的孝道文化和孝道观念,了解过去传统中人们对孝道的期待。让学生知道什么是孝,为什么要孝,进一步明确孝是中华民族的美德。

3.上孝道课

将孝道教育纳入教学计划,在综合班中开展孝道教育,将孝道教育渗透到各学科的教学中。

4.画孝报

开展“孝”文化手抄报比赛,让学生通过孝道短篇故事的图文宣扬孝道,弘扬孝道。班级装订成册,优秀作品入选宣传海报。

5.写孝文

让学生写下身边的孝道故事、听过的孝道和自己的孝道事例,然后选出最好的进行整理和装订他们。小册子供学生阅读。

6.唱孝歌

大力宣扬《妈妈》《爸爸》《常回家》《妈妈的吻》《白毛妈妈》等孝道歌曲“妈妈为孩子万里行”充分利用课前课后广播,组织孝歌比赛。

7。孝顺

回到家,我若有所思地端了一盆水给爸妈洗脚,给爸妈梳头,帮我妈洗碗,和你说话父母心中有一次,为爷爷奶奶唱一首歌,帮助孤寡老人做点事……,每天做一份孝顺,把孝顺带给长辈。

8.比较孝道

通过专题班会、孝道座谈会等活动,比较孝道,现身教导学生孝道是一种美德。

9.孝道星评语

以班级为单位,根据学生的孝道事迹,选择孝道星。并大力宣传小星星的照片和事迹,并记录在学生的成长档案中。

10.弘扬孝道

充分利用班级报刊、校刊、广播等工具,广泛宣传孝道故事、典型事迹,弘扬孝道。赞美孝道,歌颂孝道。

通过“十孝”活动的推广,营造“孝于家、关爱学校、关爱社会、争做三好小公民”的良好氛围"在全校学生中形成; ,以传递孝道为抓手,积极开展“孝道文化”教育,大力打造“孝道文化”校园工程。

王沟镇中心小学2011年2月21日

少年闵子骞观后感(篇7)

这个故事是这样的。闵子骞的角色被破坏了。我们称他为损坏。他在很小的时候,母亲就去世了,父亲又娶了一个后母,这个后母带着两个孩子,分别是蒙儿和革儿,后母对损儿常常恶言恶语,再加上邻居们经常来他们家捣乱,后母把所有的罪名都推到了损儿身上,损儿不但没有暗暗记仇,更没有对后母破口大骂,而是依旧对后母恭恭敬敬。有一次,邻居不小心打碎了损儿生母留下的遗物,逃之夭夭,损儿的父母把罪过又推在了损儿身上,损儿经常跑到生母的墓前,对她说心里话,又一次,被后母看见了,后母十分生气,又打了损儿。

损儿虽然心里惧怕后母,但嘴上却从未记恨过后母,父亲让损儿跟着宋夫子去上学了,损儿十分高兴。直到有一次,损儿在无意之中误伤了蒙儿,后母对他记恨不已,冬天,在一次要外出的时候,损儿的后母,给他们都做了厚厚的棉袄。父亲带着孩子们出发了,一路上,损儿冻得瑟瑟发抖,就要求让自己拉车,结果,损儿的手却冻僵了,把平时自己最疼爱的弟弟们和父亲都摔了出去,损儿也摔倒在地,一直不醒,父亲以为他要偷懒,不由分说,拿起鞭子抽了他三下,当第三下抽开的时候,出现了令人心酸的一幕,损儿的棉袄里竟然塞的全是芦花,而他的两个弟弟的棉袄里,却是上等的棉花。

父亲流着泪背着损儿回到了家,对他的后母说: 我一定要休了你! 当他要在雪地里当机立断的时候,损儿醒了过来,跪在雪地上为后母求情,说:

有母亲在,只有我一个人受冻,如果母亲走了,两个弟弟也只有单衣穿了。这样我们三个都会受冻的。您就让母亲留下来吧!

由于过度寒冷,使他又晕倒在地,父亲见到损儿即使这样还再替后母求情,就放弃了自己的想法,大家一起把损儿抬上了床。为了两个弟弟不让继母离开,这种恩情终于感动了冰冷的继母如冰雪,继母也终于真心悔过。当孔夫子来这里讲课时,后母跪下让孔夫子收损儿为徒,就在最绝望的时候,宋夫子抢上来说:

不知道孔子说了什么,孝道不在其中。闵子骞可谓孝顺。之后,孔夫子同意收闵子骞为徒。

少年闵子骞观后感(篇8)

中国工农红军长征的胜利是人类历史的奇迹。在整整两年的时间中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基本力量。长征路上发生了许多惊天动地、可歌可泣的感人故事,其中的一个小故事《少年“老”红军》深深地感染了我。 《少年“老”红军》讲述了小姑娘王新兰受叔叔、哥哥姐姐的影响,从小就向往革命。她机智勇敢六岁就为共产党送情报,九岁就成为红军的一名小宣传队员,她吃苦耐劳,乐观向上,在困难的环境下却不忘为战士们宣传鼓劲儿,红军战士们都被她的精神所感动。长征史上最小的女红军王新兰,以小小年纪,徒步走完了长征,过了三次草地,经历了许多大人都没有经历过的苦难。长征胜利时,她还不满12岁,创造了一个真正的奇迹。  读了小新兰的故事我深受感动。小新兰六岁就为党送情报,九岁参加了红军,十二岁走完了长征。生活的历练让她成为了一位坚贞不屈的`“老”红军。相比之下,我今年已经十岁了,却还常在父母的面前撒娇,过着饭来张口,衣来伸手的生活。有时还为得不到一件玩具而与父母耍赖。妈妈让我做点家务,我也因为怕苦怕累而做得马马虎虎。学习上碰到点困难我就选择了退缩,而让妈妈来帮我解决问题。现在想起这些,我真是惭愧极了。我决心在今后的学习和生活中,学习王新兰那种坚韧不拔的精神,坚持到底,绝不退缩。  通过《长征的故事》这本书,我懂得了今天的幸福生活是老一辈革命家抛头颅撒热血换来的。做为一个新世纪的青少年,我要好好珍惜今天的一切,努力学习科学文化知识,将来报效国家,让长征精神代代相传。

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