小鸟想象作文

04-06

小鸟想象作文。

在语文考试中作文也是必备技能之一,通过写作可以加深我们对文化和社会的理解和认识。下面为您呈现的是幼儿教师教育网为您整理的“小鸟想象作文”。请注意以下重要事项!

小鸟想象作文(篇1)

我曾经是一只可爱的小鸟,一身金黄色的羽毛,毛茸茸的,一双水汪汪的眼睛长在我小脑袋的两侧,显得十分明亮,在我的身体后面,还有一条长长的尾巴,尾巴上有着五颜六色的花纹,漂亮极了。大家都非常喜欢我。

我生活在一片美丽的大森林里,那里有高大的杨树,有甘甜的小溪,有鲜艳的花朵,有绿油油的小草,还有我的一大群伙伴们。

春天,这里鸟语花香,我和小伙伴燕子、黄鹂、杜鹃、蝴蝶一起快乐地玩耍,大森林里到处都充满欢笑声。

夏天,这里百花盛开,小蜜蜂唱着优美的歌在花丛中采蜜,蝴蝶跳着欢快的舞在草地上飞来飞去,知了在树上扯着嗓门不停地鸣叫,我则钻在大树的叶子里与伙伴们一边聊天一边欣赏着美丽的景色。

秋天,这里树上结满了各种各样的果实,深秋则落叶纷纷,好像一只只起舞的金蝴蝶,好看极了。

冬天,这里雪花飞舞,大地穿上了洁白的棉被,我和小伙伴们在雪地里快乐地滑雪、打雪战,尽情地玩耍。

在大森林里,我生活得特别幸福。可是有一天,我正和小燕子玩得起劲,突然“乒”的一声,小燕子掉到了地上,我一看,猎人正举着枪向我瞄准呢,我吓坏了,赶忙逃跑,没想到没飞出多远,就一下子被捉住了。之后,我被人带回了家,关在一个笼子里。从此,我便失去了自由,再也无法无忧无虑、快快乐乐地生活了。

森林里的伙伴们也一天天地被捕杀,在主人的餐桌上,常常可以看到一个个熟悉的面孔。那些可恨的人们把森林里的大树也砍伐了,用它们在森林里建起了工厂,盖起了楼房。我们美丽的大森林就这样被毁掉了。

人类啊,你们为了自己的享受而滥杀无辜,我们也和你们一样是地球上的一员哪!如果再这样下去,你们也会失去自己家园的。我求求你们,请不要在伤害我们的同胞了!

小鸟想象作文(篇2)

天空湛蓝,阳光明媚。我是一只小鸟,我该起床了,也要开始了我的“一日游”了。

我满怀着好心情,首先去看波涛汹涌的大海,我在大海的上面,享受着大海带给我们新鲜的空气倾听着大海带给我们摇滚的音乐,看着鱼儿争先恐后地在海上跳跃,形成一道完美的弧线,“啊!真舒服呀!”随之伸了一个懒腰,往田野出发了。

享受完波涛汹涌的大海,该去看金黄的田野了,我飞在田野的上空,看到辛勤的农民伯伯正在收割水稻,我知道,秋天就要来了, 我看见稻谷在风中摇摆,好像在用跳舞欢迎我的到来呢!我也跟它们招招手,对它们说:“你们好,我是小鸟,我是来看你们的!”它们好像听到了我的话,笑眯眯地点点头,仿佛在向我表示感谢。

参观完金黄的田野,我要去感受上课的气氛了。我到了美的小学六F班,我站在教室窗户的那里听着朗朗的读书声,声音多么洪亮啊!我陶醉在这读书声中,根本无法自拔,跟着书声一起摇摆,仿佛忘了这个世界,忘了自己。

直到夕阳亲吻着西山的时候,我知道,我该回家了。可波涛汹涌的大海,金黄的田野,朗朗读书声却让我依依不舍。

今天的“一日游”真令我满足,让我感受到大自然的美,大自然的风情,我还是第一次这么享受过呢!

小鸟想象作文(篇3)

每天,我都在想,如果我是一只小鸟就好了,每天都可以在天空的怀抱里翱翔,不用写作业,无忧无虑,那该多好呀!昨天晚上,我做了一个梦,梦见我是一只小鸟:清晨,我从家里走出来,我的身体是多么小,多么轻盈。我迫不及待的想要飞,我把翅膀展开,不停地扇动,终于飞了起来。我还遇见了几个小伙伴,他么邀请我到他们家去玩。我玩了整整一上午。

中午到了,太阳烘烤着整个森林,晒得我们都十分热。我跟随着小伙伴,飞到了一股清泉旁,我喝了几口水顿时就不热了。

傍晚,有个小伙伴知道大海在哪,提议去海边看夕阳,正好我也好久没去过大海了,于是,我也跟着他们一起去了。这时候的太阳,就只剩下一半了,我和小伙伴们看着夕阳渐渐消失在地平线上。

到了晚上,我和小伙伴们站在树枝上数星星,忽然,刮起大风,冻的我直打颤,我急忙飞回家里。我和爸爸妈妈依偎在一起,我很快就暖和了起来,我慢慢闭上了眼睛。等我再次睁开眼睛的时候,发现这原来是一个梦。

我在梦中和小伙伴玩的时候,我知道了他们的兄弟姐妹是被人类杀死的。所以,我想对你们说:“我们应该从现在做起,不伤害小动。保护动物,人人有责!”

小鸟想象作文(篇4)

我是一只爱唱歌的小鸟,虽没有首领那样华丽的羽毛,但我是森林里的“歌手”,我经常为伙伴们歌唱。

我有一身蓝白相间的晚礼服,秋水似的大眼睛,深红色的脚,在阳光下显得格外耀眼,就像一颗蓝色的琥珀。因为我爱思考,伙伴们都叫我思思。

我家有五口人:宽宏大量的爸爸,精明能干的妈妈,温柔善良的姐姐,异想天开的弟弟和活泼伶俐的我。我不仅仅是“歌手”还是“作家”:我写过《鸟的乐园》《动物王国》《温暖的家》等作品深受伙伴们的喜爱。我有许多好朋友:小松鼠倩倩,小猴子乐乐,小鹿琪琪……

一天早晨,太阳公公轻轻地把我叫醒,我睁开朦胧睡眼,可眼前的景象让我大吃一惊:原来茂密的森林不见了,剩下光秃秃的树桩,我的屋子被摔在地下,我正躺在爸爸的怀抱中,我迷惑的望着爸爸,爸爸无奈的低下了头,我望着大森林伤心的哭了。这时首领郑重的宣布:“我们安居乐业的家园被可恶的人类夺去了,大家今天先去准备充足的食物,明天我们向百慕三角区出发。”大家听了在下面窃窃私语:“那可是外星人的地盘啊。”

小鸟想象作文(篇5)

我是一只小鸟,我以前生活在一片郁郁葱葱的树林里。我的家在一棵粗壮的大树上,每天快乐的生活着。

可是,好日子没过多久。有一天,我被一位调皮的小男孩抓住。他把我关在一个笼子里,每天给我吃大米、绿豆……。我再也吃不到那新鲜的虫子了,我一点 也不愿意吃他们给我的食物,渐渐的,我变得越来越瘦,越来越脆弱。我想,我再也回不了大自然的怀抱,再也回不到爸爸妈妈的怀抱了,想着想着我哭了。忽然, 一个小女孩打开笼子让我飞走,我感激地在她上空飞着,喳喳地叫着,谢谢她。她对我挥挥手笑了一下,我就飞走了。

我飞到外面以后,发现那郁郁葱葱的树林不见了,听其它的鸟儿说,人类在到处砍伐树木,我才知道我的家已没有了,我的爸爸妈妈也不知去哪儿,我成了一只无家可归的鸟儿了。

鸟儿可以帮人们吃稻田里的虫子,如果没有鸟儿的话,稻田就有很多虫子,虫子会吃大量的谷子。人类呀,你这是自作自受呀!

小鸟想象作文(篇6)

假如我是一只小鸟,那多好呀!我要在广阔的天空张开稚嫩的翅膀,尽情的遨游。我要用青春的活力自由地飞、快乐地飞、不知疲倦地飞。到那时,蓝天就是我展现才华的舞台。我要飞到祖国的每一个角落,尽情地饱览祖国壮丽的山河;我还要飞得更高、更远,去吮吸更新鲜的空气,去品尝更美味的食物,去聆听更美妙的音乐。到那时,祖国就是我赖以生存的家园!

假如我是小鸟,我将向世界宣传和平、宣传环保,让世界没有战争、让世界再添份“绿色”。我要飞到战争的国家,痛诉战争对人们的伤害;在这宣传的同时,我要做一只环保小鸟:不制造拉圾、把我看到的所有垃圾尽我所能都统统清理掉。我还没忘记去阻止那些肆虐破坏大自然的人,呼吁他们不要再砍伐我们的家园,并且告诉他们鸟儿和人类是息息相关的,你们破坏了我们的家园,人类的生存环境也会受到影响。到那时,到处都盛开着和平的花朵,到处都散发着花草的清香。鸟儿和人类和谐相处了,我们携手描绘美丽的大自然,共创明亮灿烂的地球。

假如我是小鸟,我要去和人类做朋友,去和他们谈心,和他们一起做游戏、一起学习,使我们之间建起友谊的长桥。为了更加促进我们的友谊,我还要去到人类家做客,互相认识、互相沟通、互相了解。到那时,人类就不会伤害我们了!我们也是最要好、最亲近的朋友了!

小鸟想象作文(篇7)

1)今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,张起来,手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地,我暗暗对自己说:“别紧张,我一定能行。”我的心这才慢慢平静下来。

“吁——”李老师一声哨响,我不管三七二十一,举着风筝就狂奔起来。风筝迎着春风快速上升,我的情绪也随着那上升的风筝而上涨,我似乎看到了写着

说法去放,果然,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

今天我玩得可痛快啊!没想到小小的风筝给我们带来这么大的欢乐。

扩展阅读

想象小学生作文


写作是一种表达人类文化情感和价值观的艺术方式,通过文字传达思想和观点。同时,写作也是一个塑造自我和挑战自我的过程。有时候,好的作文灵感会不期而至,但我们自己如何才能写出优秀的作品呢?相信通过努力学习和实践,这将有助于你的学习和个人成长。

想象小学生作文 篇1

0觉得自己太没用了,因为他在正数之中是最小的一位。

“哪里啊,你的作用可大了呢!”0的母亲说道。接着,0的母亲带着他走到了负数位前,指着那些负数说:“你看,你可是这里的大哥呢,这里的数都比你小。”

“真的吗?居然还有比我小的数!”0有点不敢相信。

0的母亲又带着他走进了语文和英语课本里,0在书中发现了自己的身影。在语文中,他扮演着“。”(句号),句号代表着一个故事圆满结束,或者也可理解为一个故事的开始。要是没有这个句号,读者在读故事时就很难分辨出哪个是旧的,哪个是新的。0在英语中扮演着字母“O”,还有十一位字母都在他后面呢!

走出书本,0的母亲带着他回到现实世界,定眼一看,鸡蛋、钟表、灯泡、餐具、月亮、太阳……连整个地球都是0呢!天啦,满世界都是它的身影!

最后,0回到了数字中。“你看,人们睁眼就是你,闭眼还忘不掉你呢!当然了,每个数字都有自己的价值。”0听完母亲的话后,心里美滋滋的,再也不觉得自己没用了!而且,还暗暗发誓,要好好发挥自已的作用!

想象小学生作文 篇2

我是一个小女孩喜欢幻想,我想象他是一只ark,是一滴水,是一只小蚂蚁。我现在在幻想,我想,如果我是一个花仙子。

突然,金色的光洒在我身上,我想,这是什么?想着我的身体一双长长的美丽的翅膀,变成一个美丽的花仙子。我很高兴每天都在一个丰富的花园里生活,突然,富人叫她的奴隶去拆毁花园,我两个好朋友大声喊道:不要分开啊!不要拆开花园。如果你拆开花园,我们没有家。但那些富有的奴隶听不到。所以我们去宫殿找到女王,女王说:人类太平了,我们必须让人放弃,不要把花园撕掉,直到有一天,富有的幻想来了的女儿来了。它对我们说:不要害怕,我不会伤害你,但为了救你,不要担心。这时,我们的心冷静下来,我们兴奋地说:我们已经救了!这样,一天天突然,魔术跑过来了,快乐 说:我妈妈同意了,不要撕下花园。在我们的幸福时光,女王宣布:我们成立!花仙子谁笑。

叮铃铃,闹钟响了,我想象的世界回到现实生活。虽然这只是一个幻想,但我明白只有团结合作,才能成功。

想象小学生作文 篇3

当我醒来时,我发现自己处于一个宽敞的房间里。这个房间四周的墙壁上都爬满了一种绿油油的、小巧可爱的植物,这种不知名的植物散发出一种淡淡的香气,是我感觉来到了一个原始森林,以前的疲惫一扫而空。正当我努力的闻着这种香气时,有一种淡香钻入了我的鼻孔,啊!这是茉莉花的香气!我这才发现,床的四周爬满了一朵朵雪白的茉莉花!我环顾了一下四周,不由的惊叫起来。橱柜、书桌等家具上都爬满了各种漂亮的花朵!有康乃馨、玫瑰、紫罗兰、蔷薇……真是一个仙境!突然,我发现了一个树藤,不知道干什么用的,这个树藤好高哦,我不得不抬头仰望。这树藤一圈一圈的盘旋在墙上,一直通往最上面的树冠。我猛然发现,这是一个树屋!这树藤就是通往最顶层的楼梯!我打量了一下,这树屋十几层高,每一岑都有数十个窗户,阳光透过窗户照了进来,金光闪闪,为树屋蒙上了一层神秘的面纱。

我忽然想到,这树屋里面可能还有人!于是,我大叫了几声:“有人吗?”“有人吗?”“有人吗?”我的声音在树屋内回荡。或许,树冠上有人。我猜想着。于是,我顺这树藤攀爬了起来。树藤很大,很宽,我不用打心底掉下去,大约行了三十分钟吧,我到达了第一层。我将头伸出窗外,向下俯视,下面是一片废墟。“唉,都被飓风毁了吗?”我惋惜的摇了摇头。“等等。”我说。因为,我忽然想到了两个问题。我的力量是怎么回事?我怎么又回出现在这里?我想了半天,还没想出答案,算了,不想了,越想头越大,我又继续攀登了起来。当我爬到第二层时,已经累到趴在地上走不动了。“不行,这样走太慢,必须想个办法。”我环顾了一下第二层,这里是一个小型的图书馆,书架上都摆着魔法书。我想:或许能在这里找到一个关于学会飞行的魔法书呢!我立马在书架上找了起来,功夫不负有心人,我终于找到了。这本书是教会怎样坐飞天扫帚飞行的,我大致略读了一下,将魔法口角记在了心里,随后又把书放了回去。我默默的在心里念出了口角,“嗖!”一个扫帚飞到了我面前,我立刻骑了上去。魔法扫帚果然不同一般,还有几层就到树冠了,我的心里不由的激动了起来。终于,扫帚穿过了树冠。我睁开眼望了望四周,可是,四周除了树叶还是树叶,我不由的失望了起来。这时,一阵琴声吸引了我,我向声音的来源一看,发现那里坐着一个身穿古代衣服,梳着一头淡蓝色短发,带着一个兔耳发夹的女孩。她似乎注意到了我,停止了弹琴,她转过头,对我说:“救世主,你来了!”我不由的心中一惊,她——这个女孩,怎么会知道我的身份?

……

想象小学生作文 篇4

我想发明一种多功能床,它的出现会使我们的生活变得美好。

这种功能床看起来和一般的床没什么样儿,只不过多了一个遥控器。遥控器上的按钮很多,可以任意调控床。

床的功能可多哦!上学的时候,你可以用遥控器定时,想什么时候起床就什么时候起床。起床后,按住遥控器上的绿色按钮,床就会自动把水、牙刷、牙膏、脸帕、脸盆和肥皂都拿来,你就可以在床上洗脸刷牙了!洗脸刷牙后,脏水会经过床底下的净化器处理,然后再重新进入自来水管。再按黑色按钮,床会变成一个餐桌,里面有早餐。吃完早餐后,按一个蓝色的按钮,你穿好鞋,站在上面按一个红色按钮,他会把你送到家门口。再按红色按钮,铁轨和传送带就会被弹回去,你就可以下来了。

中午的时候,你可以在床上吃饭,还可以在床上写作业。

晚上的时候,你睡在床上,按黄色按钮,床会用机械手拿一杯水给你喝。如果想听音乐睡觉,你可以按一个绿色的按钮,床上就会放出音乐,你睡了过去,床还会自动关掉音乐。如果你想看时间,床上有显示屏不仅仅可以看时间,还可以看日期天气和温度,如果觉得床太硬了或软了,你可以自己调。

如果你觉得床不漂亮,你可以根据自己喜欢的颜色的来换,如果你觉得家里东西太多了,没地方放,你可以放在床下的大柜子里,如果你觉得在床上太无聊了,想玩手机,你可以设定程度,就可以在床上看手机了。

你们说这种多功能出床好不好?我想如果我坚持的话,这个愿望一定可以实现。

想象小学生作文 篇5

今天,我们遇上了一个费解的魔环,但我却让这魔环“变异了”

这个魔环是被一个叫莫比乌斯的年轻人发明的,所以它就叫莫比乌斯带。经老师指点后,我开始制作这个魔环可当正真变成带时,我的剪刀却胆怯了,我生怕剪错,沉默了半晌终于下定决心,反正死路一条,不如拼搏一下呗。我剪啊剪,对着一条奇怪的路线剪啊剪,开辟一条路。不就,一个奇怪的东西展现在我眼前,我又对着一条 奇怪的路线剪啊剪。

终于,他总算“复活了”,可不久我便发现一个大问题,它……它有三个环!这根本不是真正的莫比乌斯带啊!在一个连接点处,我的选择恐惧症又犯了,是剪呢还是不剪呢?万一一刀两断怎么办?当然,我最后还是弄断了,可它并非一刀两断,而是成了一个更神奇的连环扣!

从开始的莫比乌斯带到最后的连环扣,每一步都是步步惊心啊!但是我学到了一种力量――果断。

评价:小作者紧扣莫比乌斯圈的“特异性”,用细致的笔触描写了自己“惊讶”的内心活动。

小学生想象类作文


透过创作作文,我们能够更准确地表达自己的观点和想法,而这有助于我们发现问题的本质和解决方法。在撰写一篇出色的作文时,需要注意内容的具体性、完整性和真实性。或许幼儿教师教育网小编为您精选的题目“小学生想象类作文”能够扩展您对该话题的认知,千万别停止努力成长!

小学生想象类作文 篇1

“看,他们来了。”桑娜拉开窗帘。

窗帘的一角露出来,露出两个金色头发的小脑袋。他们睡得很香。

“原来,你已经把它们带来了!”渔夫有点惊讶。

“我想你不会答应的,这五个孩子已经够你吃了……”桑娜沉默了。

“桑娜,你做得很好。这些孩子怎么能和死者呆在一起?你做得很好!”渔夫看了桑娜很长时间,然后笑了。

“只是,我们家……”桑娜无奈地叹了口气。

"我知道我们可以更加努力地工作来维持这些孩子的生活。"渔夫沉默了一会儿。“不管你有多苦,你都不能伤害孩子。这孩子是无辜的!”

渔夫和桑娜围着孩子睡着了。这个小房间非常暖和。

第二天,渔夫早早出去抓鱼。

桑娜的五个孩子醒来时,面对这两个陌生的孩子,他们有些矛盾。

多生两个孩子,食物越来越少,我每天都吃半饥半饱的食物。孩子们抱怨道,“这个家庭已经够穷了,现在又有两个孩子了。这是真的。”“妈妈的决定太错误了!为什么要收养他们?”孩子们总是团结起来跑。虽然桑娜总是教孩子们不要欺负他们,但孩子们还是很讨厌他们。面对孩子们的排斥,他们的兄弟们总是躲在角落里。

那天,听了母亲的解释后,孩子们意识到他们太穷了。他们开始到处照顾他们。孩子们拿着黑面包,偷偷塞到他们兄弟的手里。他们在海滩上没什么可玩的。

渔夫和桑娜看到了,都如释重负地笑了。“孩子们,长大了!”

几年后。

这片海洋将被开发和利用。渔夫也被赶走了。他不相信,于是去找他们争论。他没有寻求正义,而是被打了。孩子们看着他们的父亲被欺负,但他们感到无能为力。

他们的立足点会在哪里?这些日子什么时候结束?桑娜无助地看着黑暗的天空空,重复着胸前的十字架。

西蒙的秘密永远是秘密......

小学生想象类作文 篇2

终于开学了,小猴子花花和乌龟酷酷来到了开心学校。它们不但成了好朋友而且还认识了犀牛校长、长颈鹿老师、小狗、小猫、小兔······上数学课的时候,小猴子花花总是不听讲,总想出去玩。小乌龟酷酷上课不仅认真听讲,下课还好好复习。

科学课上老师说:“今天,我给大家带来了一些树苗,有苹果树、梨树、桃树、香蕉树······。你们可以每人领一棵树苗,然后把这些树苗种在学校里,秋天摘一个又大又甜的果子给我。”小猴还没有听老师讲完直接拿了一颗梨树苗就跑到了楼下种进泥土里。下课了,小狗、小猫、小兔也都拿着树苗下楼种了······小乌龟因为爬的太慢了,只领了一颗樱桃树苗。小乌龟慢慢的爬到楼下把树苗种进了土里。

小乌龟每次起的可早了,因为家太远了,当爬到学校时,樱桃树下只剩一堆熟透的烂樱桃了。小猴子也每次起的可早了,它来到梨树下看见梨树总是不结果。想着一定是水喝的少营养不够吧!于是小猴就给梨树浇了很多水和牛奶。最终梨树终于被折腾死了。这时大家都拿了好吃的水果互相品尝。只有小猴和小乌龟两手空空的。老师问:“你们两个咋么没有带水果啊?”小乌龟的脸蛋红了,低着说:“老师,我每次一去,地上只有一堆烂樱桃,树上连一个樱桃都没有。”小猴子也低着头说:“老师,我每次去树上都没有一个果子呀!”老师笑了笑说:“没关系,我重新给你们两颗树苗你们再试着种一种。”于是老师把梨树苗给了小乌龟,把樱桃树苗给了小猴子。来年小狗花花拿着红红的大樱桃,小乌龟酷酷拿着黄澄澄的雪梨交给了科学老师。老师看了很高兴的说:“你们种的水果是最好的!”它们问:“老师,为什么小狗种梨树不行,我种樱桃树也不行,而我们换了一下树苗花花就收获了美味的樱桃,而我也收获了大雪梨呀?”老师笑着说:“因为樱桃树结果子的时间快,而花花还是急性子,当然最适合种樱桃树啦,而你总是慢吞吞的,正好梨树结的果子时间比较久,所以你最适合种梨树啦!”所以我们要扬长避短,发挥特长,做自己擅长的事情!

小学生想象类作文 篇3

小老鼠咪咪悄悄把哥哥来来的枕头换成了梦游枕头,躲在门背后,等着一场好戏上演。

来来在午时准时来到小床做起自己小小的美梦——当然是享用各种口味的美食啰。

忽然,恬静的美梦里闯入一只野猫,来来吓得魂不附体,撒腿就跑。眼看猫越追越近,来来“心一横”,即将小命不保了,那让我在生命最后一刻享用一顿美食吧。

他将装满调料、奶酪、茶壶的篮子提起,边跑边吃。吃着吃着有了主意,他抱着篮子,噌噌窜上床顶的隔层,以为猫抓不到他了。谁知猫在下面叫:“我想和你交朋友,下来一起玩吧。”

来来溜下床,小心翼翼靠近猫。见猫很热情地与他亲密,才放下心。一会儿就和猫打成一片,还拿出家中各种玩具和猫咪玩。

不知过了多久,猫说他要回去了,来来也累了,躺在床上睡着了……

咪咪目睹着梦游的来来把房间的摆设搅得一团糟。

这时,刚刚在外练习吹笛的哆哆回来了,一进门就绊了一跤。

眼见着哆哆要向来来发怒了。咪咪悄悄将梦游枕头拿了回去……

小学生想象类作文 篇4

很久之前,有一座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天寒风凜冽。

春天来了,花园里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花,报春花,瓜叶菊,杏花,迎春花,玉兰,山茶,桃花,映山红,牡丹,这些花在春妈妈的怀抱中长大了。

有一次,梅花说:“这次我们来个比赛吧,谁赢了谁就是春天花中的皇后。”大家异口同声地说:“好吧!比什么?”梅花高兴地说:“我们比花香和我们的漂亮吧。”梅花又说:“我是粉红色的,我很漂亮吧!”报春花急忙说:“我很香,只要我一开,人们闻到我的香味就知道春天来。”映山红骄傲地说:“我是最漂亮的,我红艳艳的,大家都喜欢我!”大家都争先恐后地说了起来……她们谁也说服不了谁,最后打了起来。只有茉莉在一旁一声不吭。

最终,它们都谢了,清香而漂亮的茉莉没有谢,茉莉坐上了皇后之座。

小学生想象类作文 篇5

叮铃铃……闹钟响了,我起来一看,咦?才6点呀,和平时上学的时间相比,这也太早了吧?不过既然醒了就起来吧!

“妈,我的早餐呢?”我大声问道,却没有听到她的回应。老妈去哪儿了,也许是去买菜了吧?我想,没人做早饭,我还是自己煎个面包吧。

到了学校,我惊讶地发现我的书包变成了大人的手提包,里面的课本也变成了教师版,校服T恤变成了衬衫,裤子变成了大人的制服短裙。更不可思议的是,我的脚不由自主地向办公室走去,还坐到了我们班主任的位置上。看着镜子中我长成了大人的样子,还穿着学校老师的制服,我这才意识到我变成老师了!

正在我对发生的一切百思不得其解时,看了一下手表我才发现,糟糕,还有10分钟就要上课了,我得赶紧准备一下。我要上的是科学课,走进教室,看到这么多学生端坐在板凳上,我还真有点紧张呢。不过紧张归紧张,课还是要讲的。这节课讲的是“蛋的奥秘”,我按了一下多媒体按钮,教室里马上就变成了蛋的“天堂”,大屏幕上出现了各种各样蛋的照片。每个同学桌子上都有一个蛋,这个蛋可神奇了,每学完一课小动物就会长大一点,学完一单元课程,蛋里的小动物就会出来了。最后它们会长到和主人一样大,并且会督促主人好好学习。我想,这真是一个激发学习兴趣的好帮手。

下课了,同学们都开心地出去玩了,作为一名老师我却不能休息,因为我得改作业,而且还不是一两本,一摞摞像小山一般的作业真是让我头疼。

唉,当老师真累,我真想回到小时候,一直当一个小学生呀!

叮铃铃……妈呀,我的闹钟怎么又在响?睁开眼睛,我发现自己还躺在床上,原来刚才做了一个梦。这个梦让我当了一天老师,知道了老师的辛苦,也让我更加尊重他们、敬爱他们。

童话小学想象作文


作文是培养我们的文学修养和创作能力的必须道路,作文可以增强学生的自信心和自我价值感。要如何写好一篇高质量的作文呢?希望这份“童话小学想象作文”能够满足您的需求,以下是我关于某个话题的一些观点和分析供各位参考和借鉴!

童话小学想象作文 篇1

1 . 出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。——陆游

2 . 冬去春来百花开,送妻一束红玫瑰,相亲相爱永不悔;送妈一束康乃馨,愿妈健康笑颜开;送友一株幸运竹,步步高升幸福陪;无论将花赠与谁,无限祝福相伴随;愿收花之人永远笑开怀。

3 . 春天到来百花开,花园之中多热闹。人海如潮脚步快,鲜花迎面人更娇。牵挂朋友鲜花送,问候祝福少不了。友谊之树会长青,花香绵绵永围绕。祝你生活快乐永欢笑,幸福美满乐淘淘!

4 . 江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。——《秋登宣城谢眺北楼》李白

5 . 秋雨——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。

6 . 何因不归去?淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

7 . 芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。——高蟾《下第后上永崇高侍郎》

8 . 我最怜君中宵舞,道“男儿到死心如铁”。看试手,补天裂。——辛弃疾

9 . 今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。

10 . 真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》

童话小学想象作文 篇2

铅笔和橡皮原本是两个好兄弟,可不知为什么,它们两个争吵了起来。

一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

在休息,铅笔嚷开了:“橡皮,你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:“懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会留下我的脚印,我可以绘图、画画、写字,做记号……你呢?”橡皮一听,可生气了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图,我可以帮你擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的字,我可以帮你纠正;你乱画的痕迹,我可以帮你清除……我的'功劳比你大,要说功劳,我排第一!”铅笔说:“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹,你就用不上。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁,大家都不理它们。后来,发展到每次见面就吵。

一天,它们又在争吵。钢笔实在听不下去,就说:“尺子是个公证的人,你们找它评一评。”它们听了,找到尺子。尺子说:“我们都是铅笔盒里的一员,没有谁大谁小,更没有谁功劳大,我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印,但有时也会留下错误,这就需要橡皮来擦去,橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔,也会失去自己的价值。你们相互依存,谁也离不开谁,谁都很重要……”听了尺子的话,铅笔和橡皮都惭愧地低下了头,并相互道了谦,说好永远做好朋友。

此后,铅笔和橡皮形影不离,受到了大家的欢迎。

在一片茂密的森林里,住着一群小动物,他们每天都快快乐乐地生活。

有一天,他们要举行一场别开生面的运动盛会。有许多动物到老虎王那踊跃参加报名。他们正在排队的时候,这是不知道从什么地方掉下来一个U字形会闪闪发光的东西,动物们都很好奇,大家你一言我一语地,胆小的都跑到远远都看,不害怕地还敢用手去摸一摸,不一会儿,U字形体说话了:“嘿,你们好!我叫UU,听说你们这里要举办运动会,是吗?”大家听它说也是来参加运动会的,都高兴起来,都围着UU,主动握手表示欢迎,还带UU到老虎王那报名参加运动会。

运动会开始了,这时礼花缤纷,赛场上沸腾起来,加油助威此起彼伏。参加的有:小兔、小猴、小羊、小马和UU等。老虎王高高地站在主席台发令:“开始!”大家奋力地跑起来,你追我赶,像利剑般向前冲。“哎呀!不好啦!”小兔用力过猛,脚摔伤了。眼看着别人都跑远了,小兔急坏了,怎么办呢?UU发现小兔没跟上,他停止了跑步,跑到小兔身边背起它,飞到终点。运动场的动物们看见UU背着受伤的小兔,都拍手高声欢呼。虽然这次UU没拿到田径比赛的大奖。但它的体育精神给大家做了好榜样。

森林里的动物们都很喜欢它,得到了大家的赞叹,最后老虎王封UU成为了大运会的吉祥物。

童话小学想象作文 篇3

皮皮在诚实岛看见了许多的马路,每条马路都干干净净的,人和车都很守规矩。每栋房子都是小别墅,里面都一干二净,十分漂亮。皮皮在诚实岛遇见了一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷问他:小朋友,你知不知道诚实学院怎么走?皮皮为了证明他对这里很熟,说:我知道。说完,皮皮心想:呀。我可sa大huang了,怎么办?我还是chen老爷爷不注意,赶紧逃吧。想完之后,他一下子跑走了。

跑呀跑呀,天都已经黑了,皮皮很想回家。忽然,他看见一位小妹妹,问道:小妹妹,你知道从诚实岛回自己的家吗?小妹妹一听,不假思索地说:因为你sa了huang,所以你得去诚实学院做两件诚实的好事,还要改掉你得习惯,之后,你就可以回去了。皮皮听了后非常后悔,他低着头说:小妹妹,谢谢你告诉我,我一定会改正的。说完,他飞快地跑到诚实学院,他一看,哇。到处都是关于诚实守信的资料,教学楼好高啊。那就是养老院了,好美啊。他开心地推开养老院的门,去帮老爷爷按摩,陪老奶奶读书、讲话,他们问的问题,皮皮都会好好回答,不sa huang。第二天早上,他发现自己躺在家里睡觉,手上还有一张纸,上面写着:亲爱的皮皮,恭喜你成为一名诚实守信的好孩子。

皮皮改了坏毛病以后,成绩越来越好,而且特别受欢迎,使他觉得很快乐。

作者:李梓萌 棠澍小学三(1)班

童话小学想象作文 篇4

老鼠的报应

从前有一只老鼠,它很爱偷别人的东西。

它把小熊的蜂蜜,小狗的骨头,小马的水果,全偷走了。这时猴子看见了说:“偷人家东西是不好的,快还给它们吧。”老鼠翻着白眼说:“我们老鼠家族向来都是偷别人东西生活的,怎么可能到我手里就不偷了呢?”老鼠又转转眼睛,好似明白了什么,最后它说:“好吧,我就不偷了吧!”猴子不知道它要的是什么花招,就先走了。

第二天,老鼠一早上就拿着大喇叭说:“谁送我东西我就不偷谁的东西。”小动物纷纷送来礼物,老鼠看了看有这么多礼物,数了数说:“不够!还差小猴了!”小猴想了想:老鼠太可恶了,我一定要教训它一下。

它请来了猫大哥,让它进了一个大箱子里。老鼠一看,这么大的一个箱子,连忙把它打开了。猫大哥一下子就窜出来了,把老鼠吃了。

老鼠被吃了以后,小动物们天天开心快乐。因为没有人偷它们的东西了。

这个故事告诉我们,不要偷别人东西,否则会遭报应的!

编个小童话小学生想象作文范文三

两个娃娃

有两个娃娃在森林里玩,河水在哗啦啦地响。森林百草茂盛,景色迷人。

其中一个娃娃说:“我要吃苹果。”他就摘了一个苹果,苹果忽然说:“你真是胆小鬼!”“我不是胆小鬼!”那个娃娃说。

第二个娃娃说:“我要吃白梨子!”然后他就摘了一个梨子,“梨子也能说话吗?”他就把梨子吃下去了。

他们到山上以后,登高远眺,一望无际,沃野千里。

他们又到了沙漠,沙漠里风沙满地。他们把苹果和梨吐了出来,只见它们说:“你们怎么把我吐了出来?”那个娃娃说:“我想让你长大给沙漠上的人吃。”他们想让沙漠上的动物有果子吃。

苹果和梨的籽听后,就钻入了泥土,长出了一棵既高大又壮的苹果树梨树。不一会儿,就长出了苹果。

一个娃娃说:“这回沙漠里的人都能吃上水果啦!”他们都很兴奋。

童话小学想象作文 篇5

放学了,小兔正要回家,可是外面下着倾盆大雨。小兔没带伞,它只好往家冲。小乌龟看见了问小兔:“你怎么了。”小兔说:“我没有带伞。”乌龟想:把自己身上的壳脱去,给了小兔。小兔连声说:“谢谢。”小乌龟说:“这是我应该做的。”

助人为乐

厦门科技馆培训中心赖乙鹏(二年级)

一天,下起了倾盆大雨。小乌龟和小兔子都忘了带伞。

它们一起顶着大雨往家跑。小乌龟会游泳不怕水,小乌龟看着小兔子,想:“小兔子要是被雨淋下去,不过一会儿就会变成落汤鸡的!”于是,小乌龟想出了个好办法。它把背上的壳脱了下来,又捡了根树枝。小乌龟把树枝插在壳的下面。

小乌龟把“伞”给了小兔子。小兔子高兴地说:“谢谢你,小乌龟!”

备注:本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组鼓励奖

助人为乐

厦门科技馆培训中心孙玉婷(二年级)

一天,小兔子和小乌龟去公园里玩。突然,下起了倾盆大雨。小兔子和小乌龟说:“我们没有带伞怎么办呢?”于是,小乌龟心想:“如果把我的壳脱下来当成雨伞应该就可以了吧!”于是,小乌龟找了一根大木棍,乌龟就把它自己的壳脱了下来,乌龟把木棍插在它自己的壳上,就这样它们开开心心地打着雨伞回家了。

备注:本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组鼓励奖

助人为乐

厦门科技馆培训中心宋晟宇(二年级)

一天,下了场大雨,小兔要去上学,可是家里没有伞,小兔想来想去没有办法,只好冲出去,头都被淋湿了,小乌龟看见了,想了想:“我的壳可以当伞呀!”小乌龟把壳拿下来,说:“小兔我们一起遮吧。”小兔说:“谢谢小乌龟。”小乌龟说:“不用谢。”最后它们就一起开开心心的去上学。

助人为乐

厦门科技馆培训中心曹馨予(二年级)

滴滴答答,下雨了,小兔背着书包往家里跑,小乌龟看了,连忙说:“小兔你需要伞吗?我可以跟你同撑一把伞。”小兔回答道:“好哇,可是你又没有伞,我怎么跟你同撑一把伞呢?小乌龟说:“我有伞。”小兔问:“你的伞在哪里?”小乌龟答道:“我可以把壳取下来,然后拿一根又粗又结实的竹竿靠在壳上,这样就做成雨伞了。小兔高兴地说:“小乌龟你太聪明了,真是奇思妙想。”

备注:本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组三等奖

助人为乐

厦门科技馆培训中心王铂涵(二年级)

一天,小兔去公园玩,突然,乌云密布,跟着下起了倾盆大雨。小兔没带雨伞,急得向家跑去。可是,雨越下越大,小乌龟看见了,走到小兔身边,把背上的壳取了下来给小兔当雨伞。小兔连忙说:“谢谢!”小乌龟说:“不用谢!”

小乌龟做了件好事心里美滋滋的!

备注:本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组鼓励奖

助人为乐

厦门科技馆培训中心肖竞(二年级)

一天,小乌龟和小兔一起去玩。忽然,下起了倾盆大雨,可是小兔和小乌龟都没有带伞,这时,小乌龟想了一个好办法,它把自己的壳脱下来,帮小兔遮雨,它把小兔送回家后,小乌龟就高高兴兴地回家了。

助人为乐

厦门科技馆培训中心林诗雅(二年级)

一天,小兔在路上散步。忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨,小乌龟看到小兔没有带伞,心想:我会游泳,不怕水。可是,小兔不会游泳,怕水。于是,小乌龟找来一根木棍,然后,把自己沉重的龟壳脱了下来给小兔撑起。小兔感觉没雨了,一看是小乌龟给自己撑起,小兔说:“谢谢你,小乌龟。”小乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”

小乌龟你真是个助人为乐的好孩子,我要向你学习。

备注:本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组三等奖

助人为乐

厦门科技馆培训中心马景略(二年级)

下午到了,小兔子放学了,忽然,下起了倾盆大雨。

小兔子两只手放在头上挡雨,这时小乌龟正好走过来,小乌龟看见了小兔子没有带雨伞,于是,小乌龟把它身上的壳取了下来,把它的壳当伞用,小乌龟拿着它的雨伞给小兔子挡雨。

小兔子说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”

备注:本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组鼓励奖

助人为乐的刚刚

厦门科技馆培训中心林越(二年级)

“轰隆隆”,震耳欲聋的雷声响起。“哗啦啦”,下起了倾盆大雨。

小兔子轰轰没带雨伞,只好冒着倾盆大雨百米加速往家跑。当它跑得上气不接下气时,好朋友小乌龟刚刚正好路过,刚刚见到轰轰没带伞,心想:“我天生不怕水,轰轰没有带伞,我怎么能够见困不帮呢?”于是,刚刚二话不说脱下龟壳,找来一根坚固的树枝,把龟壳插在树枝上,把“雨伞”递给了轰轰,轰轰感激的收下了“雨伞”。

它们一起撑着“雨伞”,有说有笑的回家去了。

备注:本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组二等奖

小雨天历险记

厦门科技馆培训中心陈奕天(二年级)

下雨了,小乌龟和小兔没雨伞,小兔怕雨,小乌龟不怕雨。它们一起边走边唱:“走走,走走走,我们小手拉小手······”小乌龟看见小兔怕雨,就把自己的壳做了一把伞给小兔,它们高兴地回去了。

童话小学想象作文 篇6

太阳暖洋洋地照耀着大地,森林里的小动物们也按捺不住了,一个个从家里蹦出来玩游戏去啰。平日里调皮的小猫倒是一反常态,老老实实地从家里搬出一张椅子,坐了下来,抓起了毛线团,又开始织起那件长长的毛衣。

“小猫,走吧,我们去玩球,难得的好天气,快来和我们一起玩!”熊兄弟二人在远处便向小猫招呼着。“不去不去,没看见我忙着呢!”小猫摇了摇它的花尾巴,一口回绝。熊兄弟二人互相对视了一眼,都呆住了。这小猫平日里窜上窜下,别说是好天,就是遇上个刮风下雨的日子,也会来敲他俩的门,拖他们去捉个鱼,玩会球什么的,今天怎么这么不对劲。于是他俩便向小猫走去,一探究竟。“哎呦,你啥时学会织毛衣了?还是你最懂我,知道快过冬了,特意给我织的吧!”大熊心里美滋滋的。“平时,我都把玩具给小猫玩,这呀,肯定是给我织的呗!”小熊心里也乐开了花。“去去去,瞎掺和啥,这是给长颈鹿哥哥的。”“长颈鹿哥哥?这毛衣为啥织给他呀?”熊兄弟二人都在心里打了个问号。

原来,小猫有次跳上了树,爪子抓着树枝耍着各种花样,正玩得不亦乐乎,树枝“咔嚓”一声断了。小猫慌了,闭上眼睛,想象着摔到地上的各种痛。然而迎接它的是软软的“土地”。它呀,正挂在长颈鹿哥哥的脖子上。结果小猫没事,活蹦乱跳的,长颈鹿哥哥反而撞伤了脖子,正在家里休息着呢。小猫过意不去,想着冬天快来了,便亲自织毛衣送给长颈鹿哥哥,为自己的莽撞道歉。

熊兄弟二人知道了,调皮的小猫竟有这么件事,都笑了起来。小猫也不好意思地低着头慢慢织那件长长的毛衣。

童话小学想象作文 篇7

在红叶烂漫时节,在黄叶飞舞之季,迎着阳光,迎着寒风,我们跟着冰波老师走进了微童话课堂。

冰波老师,戴着一副深色眼镜,和蔼可亲,笑容可掬地和我们聊开了微童话,他开门见山直奔主题,寥寥数语一下子吸引了大家。写微童话要经常练笔,文章不论长短,而在于它的数量,笔耕不辍,坚持不懈,文章就会精致,内涵起来。多写作,基础功课就是多阅读,多涉猎一些经典之作,读书破万卷,下笔如有神嘛。其次,要构思好自己的文章,立意鲜明、独特、有自己的见解,这样的文章才会吸引人,、打动人、让人爱不释卷。就如人之相貌已天定,由不得自己选择,但通过自己的努力,文征天下,无限的个人魅力提升。最后是文章不但要有灵魂,更要有情感,有感而发,有血有肉,充满想象,犹如让读者和自己在面对面交流,沉浸其里,这就成了佳作。文章本天成,妙手偶得之,用眼睛看,用手记录下来,更重要的是用心去感受。冰波老师的讲课简洁,通俗易懂,主题集中,获得了大家热烈的掌声。

陆生作老师的讲课,深入浅出,妙语连珠,引人入胜。

从一张简单的图片,启发大家,展开无限想象,写出自己脑海里的故事,脑洞大开,真是创意无限啊!

微童话,短小精悍,一个场景,一个小故事,一段简单的对话,几句点到为止的话语,都可以是一篇情文并貌的精彩之作。在生活里多观察,张开想象的翅膀,生活处处皆学问,大自然馈赠给我们的知识无穷无尽,伸出我们的手抓,时刻住它们。

微童话,就是身边的小精灵,爱写作的小狮子们的小伙伴,放飞梦想,在童话般的季节里微童话更会精彩不断

童话小学想象作文 篇8

1 . 苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

2 . 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。--三国。孙权

3 . 国家兴亡,匹夫有责。——顾炎武

4 . 布被秋宵梦觉,眼前万里江山。——辛弃疾《清平乐·独宿博山王氏庵》

5 . 金秋季节,满山遍野的枫林红了,好像一片火海。

6 . 烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。--唐杜甫《春望》

7 . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

8 . 中秋作本名小秦王,入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。——苏轼《阳关曲》

9 . 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

10 . 鲜花朵朵香气远,甜蜜生活在眼前。鲜花五彩开得艳,心情愉快笑开颜。一束鲜花送伙伴,祝福伴随情无限。愿你生活如意又美满,开心的笑容如鲜花般灿烂!

童话小学想象作文 篇9

一天,地球觉得自己的肚子饿地咕咕叫了,所以他不停的在吃呀吃呀,不一会儿,他变成了一个大大的胖胖的球球了!亲人们很着急。

人来阻止他说:“地球妈妈你减肥吧。”地球懒洋洋地说:“孩子不要你管。”人无法说服地球妈妈,摇摇头走了。太阳爸爸来劝阻说:“ 孩子你不要再吃了,要运动,再不运动,我就背不动你了。”地球不理不睬地仍不停吃。月亮妈妈温柔地说:“孩子,你这么吃东西,我不支持,我一直在忙这忙那,你就不能减肥吗?”因为月亮的声音最温柔,渐渐地,地球和月亮一起跳起了舞,太阳和地球的七个兄弟去看他们跳舞。只见地球慢慢地变瘦了,它笑了,它每天一到夜晚,都会和月亮一起跳舞,一、二、一、二……看,它们多快乐呀,他们 嘻嘻哈哈, 人们不时给它们掌声。

从此以后,地球一直和月亮一起去跳舞。

地球笑了,亲人们也笑了。

想象小学作文精品


作文从我们学前阶段开始一直伴随着我们见证着我们的成长点滴,作文是我们让想象世界更加丰富和美好的一个重要途径。有时好的作文并不是一蹴而就的。小编为您挑选的“想象小学作文”一定能够让您找到所需,以下内容供您阅读参考!

想象小学作文 篇1

现在很多人买小车,小车排出来的废气飘浮在空中,严重污染了大气。到了上下班的高峰期,路上总是拥堵不堪,浪费时间,又浪费能源,唉,要是有辆环保节能又会飞的小车该多好!

时光流逝,20年后,我成了一名科学家,发明了许多对人类有益的物品,不过最令我自豪的一项发明是:会飞的太阳能汽车。

它的外形美观,小巧玲珑,操作非常简单。会飞太阳能汽车是浅绿色的,像一棵翠绿的大树,外面还有一层防护膜,可以遮风挡雨,最特殊的就是车上还长了一对俊俏轻快的翅膀,可以在天空中自由地飞翔,又圆又大的汽车轮子可以快速地在陆路上行驶,还有一对墨绿色的划桨……

这个会飞的太阳能汽车可神了,车里有几个按钮,要是按第一个按钮,车顶上会出现一个像爱心形状的汽仓,这个汽仓能吸收太阳能,太阳能吸满后

,它就会收回去,然后吸收的太阳能进入车的体内,自动的开车。要是按第二个按扭,车的两旁就会出现一对翅膀。要是按第三个按钮,它会在车的玻璃上出现一个小屏幕,上面有地球上的所有地方,你按哪个地方,它就会自动飞去那个地方。

最让人佩服的就是:它不需要汽油,太阳是它的“食物”。所以太阳能汽车既能帮它的主人省汽油的费用,又能保护环境,真是一举两得,怪不得买这种会飞的太阳能汽车的人这么多!

“叮,叮叮……”闹钟声把我吵醒,我张开朦胧的双眼,想“啊,原来是一场梦呀!”我决心要勤奋地学习,用丰富的知识“武装”自己。说不定20年后,我真的能当上一名发明家!

想象小学作文 篇2

父亲和儿子外出旅行,坐的船只遇到大风浪搁浅了,他们被困在一座无人岛上,已经三天没吃饭了。他们非常饥饿,这天,实在忍不住了,于是出来找食物吃。

父亲和儿子来到一块空地上,坐了下来,儿子东瞧瞧西看看,发现不远处有一丛植物,父亲连忙拉着儿子飞快地跑过去,父亲惊喜地对儿子说:“哈哈。儿子,我们有东西吃了。”儿子不以为然地说:“有什么东西吃呀,不就是根草吗?”爸爸说:“儿子,这是小麦,可不是杂草哦。”儿子回道:“嗯嗯,是小麦又怎么样咯,怎么吃呀?”

爸爸蹲下身子说:“等这棵小麦成熟后,我们一起把它的种子再埋到地里,等到明年夏天,这里就会长出很多小麦来。”儿子又不解地问:“嗯嗯,然后呢?”爸爸笑着说道:“之后,我们就可以等这些小麦成熟后把它们都收起来,把壳和皮弄掉,把里面的麦粒磨成粉,做成松软的面包和白花花的馒头吃,还可以做成很多你喜欢吃的东西,比如蛋糕、花卷、葱饼等等。”说着说着,父子俩的口水都流出来了。

当他们还沉浸在美食的幻想中时,一只饥肠辘辘的小鸟飞过来,看到眼前的麦子,心里可高兴了,今天运气真好。于是,它赶紧用嘴啄起麦子吃。不一会儿,麦子全被吃光了。父子俩回过神来,儿子往后一看,吃惊地大叫:“爸爸,麦子怎么都不见了。”爸爸疑惑地说:“麦子不就在这里吗,难道还会自己飞了,跑了?”一边说着,一边转头一看,一只小鸟正在小麦旁边的地上一蹦一跳的,爸爸明白是怎么回事了,拿起石头朝小鸟扔过去,说:“死臭鸟,把我们的食物吃了,去死吧。”

这只小鸟很聪明,翅膀一展,扑腾飞向天空,一边飞还一边欢快地叫着:“傻父子,傻父子,想吃没得吃,活该饿肚子。”望着小鸟远去的身影,爸爸有些难过,又有些后悔,说:“儿子,以后我们再也不要幻想了,该出手时就要出手,要实际行动起来。”

想象小学作文 篇3

我现在住的房间,有些我还不满意,下面就是我想象中的房间,就给你们介绍介绍吧!

我想象中的房间有着各种各样的奇异功能,首先我希望我的房子会飞,还可以带我去月球,看看月亮是什么样子的,说不定可以看到玉兔呢!

我还希望我的房间里的墙壁是可以随我的心情自由变幻,我不开心的时候,墙面可以自动变成笑话图片,把我乐得哈哈大笑,这样我就开心极了!

我还希望我的房间里的桌子是一张光盘,坐在光盘前,就可以学到许多知识,道理。

我还希望我的房间里的衣柜是可以遥控的,我想穿什么衣服,只用轻轻按一下遥控器,我的眼前就摆着一件我想穿得衣服,那是多么美妙的事呀!

我还希望我的房间里的窗帘是可以自动变幻的,春天的时候是粉色的,还散发着花儿的芬芳,夏天的时候是蓝色的,看着它就感觉到在游泳池里的凉爽。秋天的时候是金黄色的,在房间里就有种丰收的香甜。冬天的时候是火红色的,晚上睡觉的时候就有种倍感温暖的幸福。

我喜欢想象中的.房间,说不定未来我就可以拥有它呢!

想象小学作文 篇4

小学生想象作文精选:捕梦网

晚上,我总能做到一个个美好、神奇的梦,那梦啊,让我一下子就笑醒了,那是因为我有一个东西——捕梦网。

捕梦网是用彩色的绳子编织而成的。先用绳子编成一个圆圈,圆圈里编织成网状中间就一个洞,挂上钩子,可以固定在窗子上。外圈上挂了三根线,线上面串了一些贝壳、海螺、小圆球,每根线上大约有七八个。捕梦网挂在窗边,风一吹,贝壳、海螺就会发出叮叮悦耳的声音,晚上,它就将最美的梦捕捉住送去我的梦乡。

捕梦网是印第安人发明的,他们制作这个捕梦网,有一个美好的寓意。传说,只要把捕梦网挂在窗户的边上,这样晚上做的噩梦就会随着第二天的.阳光消逝而去。以后每一天晚上都会出现美好的梦境。

捕梦网是一种装饰品,把它挂在家里的墙上也特别的漂亮。

我把捕梦网带到学校,同学们一看到这个,都说很漂亮,有的同学问我这个在哪里买的,我也想买一个。还有的同学问我这讷漂亮的东西,是谁给买的呀。一说起谁给我买的,我就想感谢一个人,这个人就是我妈妈店里的一位兼职姐姐,捕梦网是我前段时间过生日她送给我的,他现在已经不在我妈妈店里做兼职了,我很想念她。

同学们,这个捕梦网是不是很神奇啊?你们也来购买一个吧!

想象小学作文 篇5

这是一个普通的星期五的早晨。我们正在教室里叽里呱啦地早读,打了动听的下课铃,又打了令人崩溃的上课铃。同学们坐得端端正正,咦?何老师怎么还没来呀?同学们互相传递着惊讶又疑惑的目光,何老师可是从不迟到的呀。

这时,咚、咚、咚,什么声音?我看到我的铅笔袋被震得一跳一跳的,而同学们也都手忙脚乱地按住被震得满桌乱滚的文具。这时,我看到一个黑压压的庞然大物正向教室压过来,大家目瞪口呆。

我们再往上一看,天啦,那温柔的脸庞,卷曲的长发,镇定的目光,还有那身儿酒红色的外套——上面的拉链我曾无数次仔细看过,是我最喜欢的腰果型——那不就是个姚明版的何老师吗?这时,“她”侧着身子挤进教室门,像往常一样,踏着一字步,轻轻地走上讲台,每一步都引起我们一阵耳鸣。再一看,她每一步都留下一个脚印,深度大约有一两厘米呢。

“上课”“她”轻轻地说,没错,这就是何老师那温柔而坚定的嗓音,“哒儿——”,我们班最勇敢的女汉子班长晕倒在了地上。值日班长正准备把她送到医务室,这时何老师轻声说“今天的月考奖状在——”只见班长一个鲤鱼打挺从地上翻了起来,她肯定在想:耶!我又要拿奖状了呀!“——正在打印”,“哦!”班长的脑袋又垂了下去,我们都笑了。

巨人驾到!巨人驾到!何老师要是变成了一个巨人,语文课就更有趣了!

想象小学作文 篇6

发明家对人类有极大的贡献,像爱迪生就发明了电灯,使世界上的人们晚上不用再忍受黑暗;像牛顿发明了力学体系,包括力学三定律和万有引力定律;还有像爱因斯坦创造了相对论,同时发展了量子论和宇宙学理论……等一些世界有名的科学家发明的东西,对世界有极大的益处。

假如我是发明家,我要发明一台会自行更新及防嘿客和防盗帐号的电脑。因为有些人时间紧迫,无法手动更新,有些电脑还只能束手无策的看着嘿客入侵,里面的资料马上一扫而空,这是其他电脑都无法达到的。还有,小孩都会玩线上游戏,但是线上游戏有可能会被盗帐号,损失的风险难以估计。有了这台电脑,保证全部疑难杂症都消失。如果我是发明家,我要发明神奇药膏,它只要抹在皮肤上,所有的雀斑、青春痘和过敏全部消失,让有这些困扰的人再也没有这种烦恼。

这世界如果没有发明家的话,我们说不定到现在都还没有汽车、电灯、电脑、飞机……等一些重要的日常用品,而且发明新产品不是那么容易,一下子失败要重来,一下因为想不到新创意而苦恼。

如果我是发明家,我会先多读书,因为当发明家需要博学多闻,不然在实验中还要一直翻书。所以,我要更用功的读书,才能当一位让世人尊敬留名万世的科学家。

想象小学作文 篇7

星期六早上,天气风和日、阳光明媚、万里无云。

小明正在家后院玩。小明家的后院可美了,有一棵高大茂密的大树,还有一片绿油油的草地,正在这时,小明听见几只可爱的小鸟正在叽叽喳喳的叫呢!你们可能觉得小鸟叫很正常,可小明却不这么觉得,因为今天小鸟比以前叫得紧张和很快。

小明想了又想觉得很不对劲,就往大树上一看,原来是好吃懒做的小花猫来了,小明看见了就说:“小花猫你快下来,小鸟是我们的好朋友,我是不会让你伤害它的。”小花猫假装没听见就说:“哼,我才不听你的呢,我好不容易找到食物我才不会轻易的就放弃呢!”小明听了小猫说的话急的左思又想,想了很久,终于想出办法了。小明就说:“小花猫我家正好有一条大草鱼你想吃吗?”

小花猫听了就说:“哼,我才不相信你的话呢。”说完小花猫一步一步慢慢的靠近小鸟。小明见了更着急了,马上就把冰箱里的大草鱼拿了出来,这时小花猫看见了眼睛直发亮就说:“那好吧!”说完小花猫叼着鱼跑了。

小鸟得救了,小明开心的笑了。过了一会儿,鸟妈妈回来了,小鸟见妈妈回来了就把刚才的事情讲得一清二楚,鸟妈妈听了说:“小明,谢谢你,你真是一个爱护小动物的好孩子!”小明听了说:“不用谢,保护小鸟是我应该做的”这个故事告诉我们,以后一定要做个爱护小动物的好孩子。

想象小学作文 篇8

小女孩跟着奶奶来到了天堂,和奶奶一起过着快乐的日子,再也没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦。

几年过去了,奶奶后悔带小女儿来到天堂,因为她在人间还有许多事情没经历过。于是,奶奶说:“孙女,你不能在天堂了,你才七岁,你应该回到父母的身边!”

小女孩连忙说:“不,我要和您生活在一起。”小女孩儿非常不满意,但还是被奶奶带到了上帝的面前。

奶奶请求上帝说:“上帝呀,是我糊涂了,让小女孩回到人间吧,她还有很多事情没完成呢!”小女孩哭着:“不,我不,我不要回去,我要和您一起生活!”“不行,你必须去!”奶奶坚定的说。上帝说:“不用争了,我要你们一起回到人间吧,不过不是回美国,是去温暖的中国。”

最后,上帝把她们变回去了。而且小女孩还有一种开发火柴的能力,能开发出各种火柴,满足了不同的要求。但是小女孩想去上学,上帝就帮她。于是小女孩边上学边赚钱,用来做好事。上帝非常的感动,决定让小女孩和奶奶快乐的度过一生。

想象小学作文锦集


在无数的资料中,小编为您挑选了一篇非常实用的“想象小学作文”,撰写优秀的文章是增强语文能力的有效途径,而写作的核心在于准确地表达作者的思想和观点。如果我们的写作词汇不够丰富,就很容易陷入困境,那么有哪些杰出的作文可以给我们提供参考呢?

想象小学作文【篇1】

穿越时空隧道,我来到了50年后的一天。

“主人,你早,该起床了,该起床啦!现在是美国时间六点整。”最新的自动报时机器人正彬彬有礼地叫我起床呢!这时一位机器人手捧西服来到了我身旁,给我脱掉了睡衣,它便给我穿上了西服,再给我打好领带。来到了浴室,跳进浴缸,不过你放心,洗澡时西服是不会弄湿的,而且洗后,身上还有很多的香气。我又拿起自动牙刷,挤上一点儿牙膏,按一下按钮,“刷”牙刷开始跳舞,不一会儿刷完了。我从20楼乘电梯来到了16楼,走进豪华的餐厅,“哇噻!”昨天是法国大餐,今天是土耳其西餐,这日子怎么过呀!自动报时机器人对我说“主人,现在是美国时间七点整,您八点有同学聚会。”话音刚落,我就狼吞虎咽地吃了起来。“嘟嘟!”我赶紧拿起背包,坐着电梯到了底楼,便坐上法拉利。

我坐着法拉利来到了美国100星级的大酒店,见到了分别50年后的同学。我们来到雅间,一边吃着大餐,服务员一边给我们倒酒。这时,索莹秋开始了自我介绍:“我现在在国际舞蹈大赛中,获得了唯一的金奖,我可是大名鼎鼎的舞蹈家哦!”话音刚落,我们班的学习委员骄傲地说:“哼,我已经出版了5本小说呢!我现在是作家!”杨敏艺拿着许多画笑嘻嘻地说:“我呀,现在我画的一幅画可以卖5万元,我可是画家!”……这时,我叽哩咕噜地说着:“今天,我终于明白了,为什么天那么黑,因为牛在天上飞;为什么牛在天上飞,因为你们在地下吹。”该我介绍了,我站了起来:咳,咳,现在我可是世界上唯一的“高尔.盖茨”哦!……

我深信:我的未来不是梦!

想象小学作文【篇2】

也许,月光只是温柔的一个负载体,却透露出安慰宇向上的活力。那么,如果我们拥有了月光之心,便能坚强,便能温柔。——题记

拾起一片泛黄的叶子,清晰的纹路在低微的月光下发亮,抬头一看,是银色的轻纱,披在万物身上,留下最美的记号。

月色的天,与黄昏时的天截然不同,黄昏的天是一朵朵妖艳的云,血一般的颜色,让人心痛。而月色的天,是暗黑色的宁静,充斥整个天空,而隐隐浮现的月儿,更衬托出一份清新。

在月色下,匆匆行走。路上,是一幅静止的画,一幅定格的画,披上银装的万物,是那么美妙,亮晶晶的蟋蟀在唱歌,银装素裹的树木在晚风下摇曳身姿,而草坪中,却颇有一份大珠小珠落玉盘的美丽,。那美景,拨动我的心弦。

记得那时候,考试成绩不好了,坐在阳台前,望着白玉盘般的月儿,看着那金丝般洒落的月光,一点一

也许,月光只是温柔的一个负载体,却透露出安慰宇向上的活力。那么,如果我们拥有了月光之心,便能坚强,便能温柔。——题记

拾起一片泛黄的叶子,清晰的纹路在低微的月光下发亮,抬头一看,是银色的轻纱,披在万物身上,留下最美的记号。

月色的天,与黄昏时的天截然不同,黄昏的天是一朵朵妖艳的云,血一般的颜色,让人心痛。而月色的天,是暗黑色的宁静,充斥整个天空,而隐隐浮现的月儿,更衬托出一份清新。

在月色下,匆匆行走。路上,是一幅静止的画,一幅定格的画,披上银装的万物,是那么美妙,亮晶晶的蟋蟀在唱歌,银装素裹的树木在晚风下摇曳身姿,而草坪中,却颇有一份大珠小珠落玉盘的美丽,。那美景,拨动我的心弦。

想象小学作文【篇3】

俗话说得好:“要想过此路,留下买路财。”这句话对于我家门前那条路来说,那句应该改成“要想过此路,先过三道关”了。

最近,我住的县城大力整理环境,把县城的主干道路“掘地三尺”,就连花草树木都给挖了。最近,又把我家前面这条可怜的路给掘了,真是惨不忍睹啊!一天我走路去上学,就像是闯过了三道关一样啊,三关的“守关大将”把我“百般折磨”后,终于到了学校。

第一关:泥土关

守关大将:泥和土

我刚走到马路边上,泥和土两位大将迎面而来。我快马加鞭,拼命往前跑,可还是逃不出泥和土的地盘。害得我左腿有泥,右腿有土。经过一番苦斗,我终于逃出了泥土关。

第二关:砖头关

守关大将:砖头

我还没来得及穿过气来,这第二关又来了。摆在我面前的是一大堆红砖头,把路面都给盖住了。前面的路十分不平坦,没办法,只好向前冲了。我已不一个脚印,吃力地往前走。啊,石头尖子的可真疼,我穿着厚厚的大棉鞋都感觉很疼,如果是普通的单鞋,那就更别说了,还不得刺破啊!

第三关:“河流”关

守关大将:“河流”

要说起这“河流”,嘻嘻,其实就是污水参上雨水。前天刚刚下了一场大雨,所以形成了一道道“河流”。“河流”还挺宽呢!我一个大步还跨不过去,要是刘翔来背着我跨过去就好了。我看看表,呀!快到点了,我为了赶时间,只好冲了进去。这一冲可不得了,我的裤脚湿了!好不容易到了学校,我的全身

可狼狈不堪了。

最后,我将今天的遭遇写成一首诗:今天我上学,两腿变“泥腿”。脚底抹出泡,真呀真是疼。裤脚又变湿,我真倒霉啊!

想象小学作文【篇4】

"啊,前面金光闪闪,必有大量矿藏,代俺来取也。"我扭着蚯蚓般的身体,箭也似的直奔那闪着金光之处。果不出我所料,面前是一个全是金银财宝的阿拉丁沙漠魔谷。着魔谷里的东西,连我这宝藏大师也爱不释手,正当我将一把一把的金币装进口袋时,突然,一个苍老的声音悠悠传来:"宝藏大师,我等你多时。"

我一惊,回头一看,只见一位老者,身穿树皮衣,手中握着一柄钢叉。我连忙以来者不善,善者不来的语气问:"你是谁?"

那老头儿冷笑一声:"阿田啊阿田,想不到两千年过去了,你已修道成仙。想当年,你我都是好朋友,人人都叫你"华陀神医",我在当时的名气也不差,人人都叫我"天偷"。可两千年后,你竟成为仙人,而我却只能在这看守这些宝物,一点自由都没。我不服气,知道你一定会来这寻宝,今天就要和你一决死战!"

我这才知道老人的身份,连忙好言相劝:"老朋友,多年不见,你还改不了这妒忌别人的毛病。如果你在这儿好好工作,兴许也能当个神仙。"

"哼,废话少说,看我一招。"

见朋友毫不留情,使出"少林棍",我也就使出了"武当剑"。一阵嘶杀后,"天偷"败下阵来,连忙换成"龟太气功",我也使出"如来神掌"。两种武功不相上下,我眼珠一转,拿出"自动连电天线",向对手碰去。"天偷"躲闪不及,被我电到,……

“哈哈哈哈!我是天下最快活的宝藏大师。哈哈哈哈!”回天庭的路上,我哼着“猪八戒背媳妇”,迈者翠花步,手背着两袋金币,兴高采烈地亮出第二个嗓子大笑。

想象小学作文【篇5】

从睡梦中醒来,伸了个懒腰。突然发现床头柜上多了一样东西,那东西像一个魔法杖,把子很长,是水晶做的,顶端有一个火红色的水晶球,球的一周镶嵌着一圈绿色的水晶镶边,我对这魔法杖充满了好奇,我发挥了我的想像,最后我确定了一种最有可能的想法,那就是这是一个能融化东西的魔法杖。

于是我拿来一张纸,我拿着魔法杖指者纸念着我自创的咒语:“马里马里轰,燃烧!”那纸竟然窜出一串串火苗,我证实了我的想法,那就是一个水晶融化杖。我简直无法相信眼前的景象,我又蹦又跳地出了门,想做些有意义的事。

我走在路上,发现地上有许多纸屑和杂物,我为中国人某些人极差的素质而感到悲伤。我耸耸肩,做出无可奈何状,拿出水晶融化杖,在地上画了个圈,觜里喃喃地念叨“马里马里轰,燃烧!”霎时间,地上的纸屑顿时消失得无影无踪了。

这时,路上走来一个觜里抽着香烟的人,随手把烟蒂仍到地上,好啊,敢在我眼皮底下乱扔垃圾,于是,我狠狠的教育了他一顿。他乖乖地捡起刚刚随手乱扔的烟蒂。我又过了一条小巷,看见一位家长在训孩子,只是因为他孩子考了93分,我心想考得还不错呀。

不妙了!不妙了!他要动手打孩子了!我以讯雷不及眼而之势拿出水晶融化杖念出咒语:“马里马里轰,燃烧!”于是,那位家长的火气便变成缕缕青烟飞上了青天!那位家长说:“儿子,我带你去吃肯德基!”他儿子被这突如其来的变脸弄得不知所措,而我却在偷着乐!

我骑着前几天莫名其妙得到的飞天毯抵达北极,我脑海里浮现出一个馊主意,我想改写大自然的造化,那就是把北极的雪全部融化!嘿嘿!于是我掏出水晶融化杖充满好奇地对水晶融化杖说:“马里马里轰,把整个北极的雪全部融化吧!”令我出乎意料的是我自己竟然被冰雪包围了。

突然,水晶融化杖消失了,还传来一个恐怖的声音:“下次还敢不敢这样?”“不敢了,我再也不敢了!”刹那间,我周围雪消失了!

我赶紧骑着飞天毯回家了,钻到被窝里睡着了……

想象小学作文【篇6】

别提我有多倒霉!我的每时每刻都让我倒霉透顶了!不信的话,那就来看看吧……

唉!我又被老师骂了,他骂我乱丢香蕉皮,使我超级不高兴。当我正郁闷的走回家时,有一辆奔驰迅速地从我身旁开过。车轮轧到了地上的污水,使这污水溅到了我的身上了,弄脏了我的衣服。我生气又着急,所以我马上把图钉放在马路上,让车儿们个个瘸腿。哈哈!我开心的回到了家,我快速的上楼梯回房间,但走到一半我尽然踩中了一滩水上,这使我天崩地裂的摔了下去,这使我遍体鳞伤。唉!我怎么那么倒霉呀!!我马上拿上了强力胶水涂在楼梯上,让他人爽一爽,让自己消消气。我深吸一口气,便舒舒服服地呼出一口霉气后。就马上回房了睡觉。

叮铃铃!闹钟响了吗?不!是学校的上课铃声……啊!迟到了!怎么办?我马上换好衣服,背好书包下楼上学去,谁知?“啊!谁那么缺德?”我尖叫的骂道。我的鞋给粘住了,我只好脱下鞋子,露着袜子跑上学校去。我刚好准备想过马路时就……啊!我的脚居然插进了几颗要命的图钉!!当时我握脚痛哭,那血流的真是……滔滔江水呀!!我像虫子一样慢吞吞的去上学,慢吞吞地!嗙!我摔了一大跟头,把我摔得那真是……我刚想说但见到……我……我……踩到了……我昨天扔的那根香蕉皮,我认得!因为我还有很多没吃完。最终我遍体鳞伤,脏兮兮的来到了教室,我刚打开门就听见老师严厉地对我说:“某某某同学,因为你迟到了,还弄得脏兮兮的,影响校容。给我站在外面,不得进来。”

我站在外面含冤的说:“我怎么那么倒霉呀!!”

想象小学作文【篇7】

每一个人都在夜里做过梦吧,可能是美好的梦,也可能是噩梦。我今天就做了一个美梦。

我梦见了我跌进了时空隧道里,看见了20年后的我,也看见了20年后的中国。

在那时中国变成了魔法王国,而我呢,摇身一变变成了一位令人尊敬的女士旅游团导游。

今天来的人可真多啊!有英国的,有波兰的,还有从遥远的南极来的人呢!

我看了看时空运转表,发现今天的宇宙最热闹,于是我和旅客骑上魔法云,飞向宇宙去了。

在宇宙里我遇见了太阳公公、月亮姐姐、水星哥哥……

突然,一股妖风吹向我,风声中还掺有。啊!我睁开眼睛,原来是小闹钟响起了呀!

我开心地笑了。

想象小学作文【篇8】

朋友,你知道吗?现在我可是XX公司"特别"总兼了,"特别"二字从何说起呢?因为我是创新总兼哟,没听说过吧?就是把一般的物品(包括日常用品,方案等等)用独特解出或作出。要问我为什么有这样好的想象力,那是因为我误打误撞去了创新部落。

话说一个夏天的中午,我正煎熬在一道题里。这道题要求要写出两种作法,怪我脑子太陈旧,快锈逗了,只写出了老师讲了N次的方法。抓耳挠腮了半天也没一滴滴思绪。突然,一道光射来,我下意识地闭上了眼睛,再睁开眼时我居然来到了一个陌生的地方,在我的前方树立了一块很高牌子,上面写着-创新部落四个大字,字还是悬着的。

我好奇,正要进去,一位大叔挡住我说"如要进去,就要在十秒之内不借助任何工具让字牌动起来"。我低着头想着“咚"地一声,我撞在了牌子的下方,这一撞可不轻,头钻心地疼。这位大叔突然说到"八秒,你可以过去了"。我大惑不解,猛地抬头一看,牌子居然在晃动耶,原来是我刚才那一撞做的好事呀!

在这个陌生的地方溜达了半天,肚子也饿了起来。远远地看到了一个创新烤鸭店,我飞奔过去却被戴着高帽子的厨师拦住了,他说"要进店,必过两招"。我纳闷儿了:进门要考题,吃饭要过两招,真是奇了怪了。但由于肚子问题,也只好接受了。第一招,用箭射中靶上红心。我想也没想就拿着箭走到靶子面前把箭插进红心。第二招,用最简单的方法把杯里的水分成两半,只能用一个杯子。我一口气喝掉了半杯水,擦擦嘴巴说"杯里一半,肚里一半"。厨师说"你通过了,可以进去了"。我刚一踏进,一道光又把我淹没了,睁开眼,发现我还坐在书桌前。

我拍拍脸疑惑刚才是真的到了那个部落吗?不太确定,但我总算明白创新是什么东西了。于是我飞快地写出了那道题的第二种解法。

想象小学作文【篇9】

说到我星期天的遭遇,我就忍不住呐喊:“Ho!No!”

事情是这样的:星期天早上,我从睡梦中醒来,觉得没睡好,便把被子蒙在头上,打钻在睡一会儿。妈妈来叫我时,我只是说一声“再睡五分钟。”真奇怪,平时妈妈都是允许我再睡一会儿的,今天却一反常态,气势汹汹地跑到我的床边,一把拉开我的被子,说:“睡什么睡,也不看看几点了!”我一看手表,哇!八点半了!我立马起了床,以及快的速度洗漱后,拿起包包冲向门外。

好不容易到了公共汽车站,已经跑得气喘吁吁的我突然看见一辆绿色公共汽车正缓缓驶出站。没办法,我只好等呀等,偏偏这时加气站那儿堵车了,过了十几分钟公共汽车才来。“唉,这回学英语肯定迟到了。”我正想着,一辆刚刚进站的绿色公共汽车又从我身边缓缓驶过……真是够了!

九点钟,我到一家小吃店里买豆皮,刚刚端走没多久,一只大狗突然以极快地速度与我擦边而过,吓得我“呼”地一下将手里的豆皮甩了出去!哇哇哇!我的豆皮啊!我还一口都没吃呢!这还不算,我又买了一碗豆皮,正准备走时,我看到马路对面有一位同学,就一边大声叫他的名字一边飞快地向对面跑去。“嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀……”一辆劳斯莱斯“嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀”地和我擦边而过,哇哇哇!我的豆皮啊!我还一口都没吃呢……

Ho!No!

想象小学作文【篇10】

天空中飘着一朵朵白色而又神奇的云。

一只小鸟飞过来告诉我:“云是百变的。”我仰起头,仔细地观察天上的云。哇,云是魔术师。

瞧!云正在施展自己的魔术,他变成了一只调皮可爱的猴子,正在偷吃天上王母娘娘的仙桃。一会儿,他又变成了一张温暖的小床,天蓬元帅正在上面呼呼大睡呢!一转眼功夫,云变成了一只凶猛的老虎,正在捕捉田野中奔跑的野兔。刹那间,云变成了一个婴儿,正躺在妈妈温暖的怀抱中沉睡。慢慢的,婴儿云消失了,又出现了几朵棉花云,隐隐约约中看到几只小鸟,好像在玩捉迷藏......

春天,云就像一位画家,画出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色,名字叫“彩虹桥”!

小学想象作文七篇


搜寻良久后幼儿教师教育网终于发现了这篇详实的“小学想象作文”,作文是学生综合能力的考验之一,写作是超越自我和感受世界的途径。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少,您会为写好作文而烦恼吗?

小学想象作文(篇1)

一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果,其目的就是为了发展儿童的创造性。因此,想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在,无拘无束,儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合,创造出新的形象。这种形式,促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来,从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里,儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里,儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象,创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”,学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中,要重视对学生进行敢于想象,敢于创新的训练,发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时,在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导,让学生从形状的角度去想象,去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象,去试试做做,找出色彩搭配方面的最佳组合,达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样,教师为学生创设了想象的空间,让学生从不同的角度去探求,获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程,它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下,带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材,还要组织加工,学生的逻辑思维较为稚弱,形象思维却异常活跃,所以加工素材应扬长避短,发挥优势,放飞学生的想象力。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着一切,推动进步,而且是知识进化的源泉。”由此可见,写好文章,更需要借助想象力,它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象,把眼前的实景、实物或实感,跟想象的内容自然巧妙地结合起来,从相似的事物中谋求联结与拓展,使想象的两翼张开,打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机,再联想到飞行员;听到鸟叫便联想到唱歌,再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动,可以启发学生由此及彼整体观察素材,将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练,通过联想,使学生的认识更具体、更形象、更深刻,学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义,写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的'创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻,拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要开展较丰富的联想。

1.睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点,所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、长城、黄山、黄河,并用已有的地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。除此,还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游,同学们对薄公英发生了极大的兴趣,就可让学生以《飞呀,飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题,分别介绍了自己的家,家里有哪些人,长大准备飞到哪里去,想干什么,使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。

2.听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象出海的场面,告别的情形,欢腾的闹市……

3.续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路续写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,想到了什么,在记录过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作。

4.假设想象

假设的东西,本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界,令人神往的地方。学生最富有幻想,先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊,再讲几个科学幻想的故事,然后要求学生,利用一个晚上站在阳台或空旷地,抬头远望苍穹,展开想象,最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明,作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力,只要教师善于挖掘,就能开发出更为广阔的想象空间。

小学想象作文(篇2)

我和妈妈过着平凡的日子。

一天,我发现我的想象逃走了!忽然,想象长了一对翅膀像火箭一样飞进森林里去了。想象在走时候说:“这个森林可以是你梦想成真!”我想完了,这下找到想象就像大海捞针一样。等等,它好像说可以让人梦想成真吗!我想立刻长上一对翅膀,翅膀上带有雷达跟踪系统!果然,梦想实现了!我一下就把想象抓住了!我问想象:“为什么要逃跑?”“我很孤独嘛!”“那你也要吭一声吧!”想象不吭一声。我看见森林里小鹿在溪边散步。我问想象:“小鹿怎么是蓝色的?”想象说:“因为这里的动物经常在蓝色的、黑色的水里洗澡,所以狮子、老虎、猴子……的皮毛都是黑、蓝色的了。”

森林里古树参天,最高能达到一百二十米左右。我看着一望无际的森林,那里面有飞流直下的瀑布,我想进去看一看,想象对我说:“要回家了,再不回家就回不去了。”我依依不舍的离开了大森林。

小学想象作文(篇3)

天黑了,外面一切都黑黑的。啊!到九点了,我急忙脱掉衣服,躺在床上,盖上被子,不知不觉就睡着了。

我轻轻地飘到了云朵的上面,那里有着像动物又是人的人,有的是小猪,有的是小猴……各种各样的动物人类在蓝天上幸福的生活着。突然,一群动物扑来,问我:“你从哪里来的,叫什么名字?”我小声地说:“我从地球来的,叫陈舵。”他们拉着我玩,我们过着幸福的生活。

突然有一天,一条凶猛的黑龙飞来把云做的房子推倒,做了一个洞。黑龙气势汹汹地说:“你们要是想活命,就赶快离开这里!”但动物人类们却不走,还向黑龙扑去打他。这时,我也向黑龙扑去,可是我被黑龙一拳打得远远的。接着,黑龙发出了两枚巨大的子弹,把我们打得鲜血直流。但是,我们没放弃,我们齐心协力向黑龙扑去,这时,我们发出了亮光,变成了一条青龙。青龙和黑龙展开了激烈的战斗。

黑龙向青龙发出了一枚巨大的子弹,青龙尾巴一甩,改变了子弹的方向。紧接着,黑龙又向青龙发出了一条威力强大的光线,青龙并不害怕,只轻轻地吹了一口气,那口气就像一阵大风把光线向黑龙反射回去。这时,黑龙急忙向后飞,可是光线比黑龙飞得快,光线把黑龙的尾巴砍断了。黑龙疼得在天上乱飞,被青龙发出的一道闪电把头砍断了,黑龙立刻消失了。青龙还原成了动物人类,动物人类国为了庆祝打败黑龙,还开了一个庆祝会。

我快乐得笑出了声,睁开眼一看:“哦,这原来是一个梦呀!”但是这也是一个快乐的梦,让我懂得了齐心协力力量大。

小学想象作文(篇4)

3000年,9月4日,从水晶星球的城堡里听见了婴儿的哭声,哦,原来是水晶星球的公主——水月。

水月长得很可爱,圆圆的,胖胖的,一张小脸蛋上镶嵌着一双黑珍珠般美丽的眼睛,外加一张樱桃小嘴,别提多可爱了!

100天过去了,水月的生日到了,国王邀请了星球里所有的臣民,和12个美丽的仙女,他们每个人都要给水月一份祝福,当第十一个仙女说完自己对公主的祝福石,人们都期待着第十二个仙女会对公主祝福什么时,第12位仙女拿出一颗黑色的睡莲祝福公主时,人们都惊呆了!第12位仙女说的话比刚才前十一位仙女说的都要好100倍,第是一个女巫说的是:“这朵睡莲是从仙女谷采来的,这朵睡莲天生优雅,如果有他陪伴公主,公主将会一生没有邪恶的念头,只有善良的心!”国王听后,当场夸奖第12为女巫做得对!并把那颗黑色睡莲培育在皇室花园中,可是,谁都不知道,黑色睡莲是有灵气的植物,一旦离开仙女谷一小时,将会失去善良的本性,原本善良的心变成了恶毒的心,现在是黑色睡莲离开仙女谷一小时的时候,黑色睡莲原本善良的本心变成了恶毒而又凶残的心,看到了水月公主那可爱的样子,睡莲的嫉妒变成了仇恨,它下决心要学会魔法,学会魔法后就自己变成水月公主的模样。

小学想象作文(篇5)

我发明了一种书包,他是用新型材料做成的,它又轻巧,又灵活是同学们的好帮手。

功能之一:这个书包能装很多的东西,但你背起来却是哪么轻。我之所以发明这种书包是因为它可以给同学们减轻负担。现在的科目太多:语文、数学、英语和字典。所以书包很重,许许多多的孩子都是因为书包太沉压得长不高,用了我这种书包他就会慢慢长高。也许你会觉得把所有书放进去一定是很乱的,告诉你我这个书包还有自动整理的功能呢!能把一类的书放在一起,上课的时候使用就很方便了。

功能之二:这个书包能当飞行器。早上你起晚了快要迟到了,你就可以背上书包,摁一下按钮,你就可以飞出窗外,在天空中飞翔,不一会儿你就到了学校,再按一下另一个按钮就会出新降落伞,你就回落在地面上飞快跑进教室。

未来的科学是多么神奇啊!这就是我的发明的书包。

小学想象作文(篇6)

"曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”的却确我的家乡巫山风景秀丽,历史悠久,特别值得一提的是历代诗人用自己优美的诗句描绘的景物————云雾。俗话说百闻不如一见,如今能够身临其境,也十分幸运了。

六月的一天,天阴沉沉的,我们乘摩托车去大昌,不料,途中下起小雨,不一会儿,大片大片云雾来了,笼罩住了整个山头,近处的山时隐时现,只能看见白色的、一大片一大片的,仿佛是给大山披上了一层神秘的面纱,这时的云雾是静止的,可以隐约的看清路面上的石子等东西。

渐渐地,风一阵阵的吹来,刮得人瑟瑟发抖。这时的云雾开始翻滚起来,让人只能看见一片乳白的雾,打开车灯才能勉强前进。好不容易才冲出层层云雾,我回头一看,啊!云雾翻滚着向山间奔去,犹如一排排浪花拍大着河岸,又好像千军万马在山间厮杀,真是太美了,太壮观了!果然名不虚传啊!怪不得这么多伟人赞美巫山的云雾,真是美不胜收。

啊!巫山云雾太美妙了!!

小学想象作文(篇7)

哇!十万元耶!要我自行运用,真是让我欣喜若狂,甚至有点手足无措!我真的得精打细算,好好的善用才是。

首先,我要买一张属于妈妈的按摩椅,妈妈常常喊这里疼,那里疼的,听了让我好心疼,所以想买一张妈妈专属的按摩椅,就当是给妈妈的母亲节礼物吧!我猜妈妈一定会笑得合不拢嘴,有这样贴心的女儿,任劳任怨的妈妈一定会认为我“足感心咧”!

再来我想帮爸爸买一只不沾锅的锅子。爸爸不但是我们家的一家之主,也是一位新好男人,爸爸煮的菜就像五星级大饭店的厨师一样好吃,他的菜无人能比,每每叫我们全家人吃得欲罢不能,不亦乐乎!厨房就像爸爸的“战场”,要是没有经过爸爸同意就进入厨房,可是会发生比世界大战还恐怖的事情。上次,只是一只蚂蚁,不小心跑到厨房门口,爸爸看到,立马七手八脚的把它把抬出厨房重镇之地,所以,厨房对我爸爸的重要和不可侵犯是可想而知的。我想,爸爸听到我买一支不沾锅给他,他心里是会充满疑问呢?他会不会觉得我很贴心呢?还是开心不已?家人的想法众说纷纭,我是一边想着爸爸的表情,一边自己也雀跃不已,爸爸看见一支新买的不沾锅,爸爸一定心满意足、欣喜若狂,就像孩子一样兴奋地跳了起来,一定又会煮出一道道别出心裁的美食慰劳全家,全家又会吃得心花怒放,也增进天伦之乐!这一举数得的礼物,我是送定了。

当然,我也得犒赏自己。我和其他女孩不同,她们玩的是芭比娃娃,而我玩的是跑车游戏,我是一位喜欢各式各样车子的女孩,所以我想先买一台跑车模型,想像自己是世界级的赛车手,奔驰在观众此起彼落的欢呼声中,那是一件多么刺激的活动啊!

至于剩下的银子,我想把一半捐给慈善机构,另一半我想要存起来作大学基金,那么我就可以好好求取高深的学问,奠定将来出社会的本钱。啊!十万快耶!我务必使每一块钱都用在刀口上,发挥它最大的价值和功能,让受惠者好好享受每一份得来不易的礼物!

想象类作文


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想象类作文【篇1】

从前,森林里住三头猪,大母猪,大公猪和小猪。

晴朗的下午,顽皮的小猪正在拱沙坑,大公猪和大母猪慌慌忙忙从东边跑来,上气不接下气的对小猪说:“大事不妙呀小猪!你最痛恨的期末考试就要来了,快快准备吧!”

一向遇事慌张的小猪此时却淡定自若,半成的城堡也不堆了,不紧不慢的走回屋里,有条不紊的制定着期末复习计划。

无论什么语文考试,字词都占第一位,小猪思索着。首先要把字词掌握住,把老师画的字词音疏通一遍,熟读深思而铭记;接着就要把课本里要背的巩固一遍,然后再把课文的内容、人物品质特点等理解性记忆,这便是考试时的根据课文内容填空和课内阅读;最后,做一些改变句式的题,如缩句、扩句、连句、反问句、转述、改病句,还要复习这些句式的特点,如病句有哪几种病因,有兴趣还要复习一下各种标点的作用和用法。

不仅只有语文,小猪又从书包掏出一本数学书。

数学比语文简单的多,首先便要背会上面的公式及概念,其次就要在每一单元里挑一些有代表性的题做一做,然后还要记忆一下0或1这两种特殊数字的特殊情况,把平常考试的错题再做一遍便可取胜。

只剩一门了———英语,已经疲劳的小猪苦恼的想着。

说起英语,三点最关键:第一,要灵活掌握全部单词,达到能英汉互译的程度;第二,要把握每一课的关键和主干句,记牢固,主干句会活学活用,会翻译;第三,就要记住文章里的短语和词组,这最后一点就是最难的,也是考试的难点。

小猪的“复习计划”已经完成。“复习工程”明天就要开工了。

“李昌岳!!!还不回家?竟躺在沙堆里睡觉,后天就期末考试了,不想活了……”

想象类作文【篇2】

我是一只蜘蛛,我常常在屋顶和墙壁上爬来爬去,直到有一天,这家的小主人发现了我。

她看到了我,不是要打我,而是被我吓到了,在她不注意的情况下,我迅速爬走了。而她的爸爸听到叫声,赶了过来,我本准备好受死了,他却放了我,临别之际,还对我说了一句话:“你要再敢来,我就把你的腿打断”。听着他的训斥,我急忙溜走了。

我的父母、亲戚、朋友们都知道,我倔强、死性不改,所以没过几天我又去了。

这次,她的爸爸看到了我,使出了一招武林绝学——“黯然销魂掌”。可惜,没打中我,幸亏我“腿”疾眼快,逃过这劫。

小主人一家走了,我独自庆幸,忽然,我闻到一股刺鼻的味道,我寻找味道的起源,找到了,找到了,本以为找到了美食,竟然是毒药——驱虫喷剂,我害怕的四处乱窜,在心底里默默的咒骂那个下毒的人:卑鄙下流!可埋怨有什么用呢!结果还是一样——死亡。

等一下,也许还有机会,——跳门,跳窗,也许还能再挣扎一下,可此时窗门紧锁,我绝望了,等死吧!

如果能重来,我一定改过自新,老天啊!再给我一次机会吧!

想象类作文【篇3】

最近一项由UCLA的科学家们做出的研究可能能够改变我们此前对人类大脑的认知。这一变化也许会对神经紊乱以及人工智能的开发起到重要的影响。

该研究的重点在于大脑神经轴突的结构域功能。神经元是体积较大的树状结构,由胞体以及上面长出的若干突触构成。此前研究者们一直认为神经元的信号首先由胞体发出,而轴突仅仅是将上述信号被动地转移到其它神经元中。但这一假说还没有真正被检验过。这一过程也与记忆的产生以及储存息息相关。

然而,UCLA的研究者们发现神经元的轴突并不仅仅是被动传递信号的功能。他们的研究表明在动物运动的过程中突轴突能够主动地激活,相对胞体能够产生10倍以上的树突。这一发现挑战了现有的观点,即胞体产生的分支才是理解、记忆以及学习过程中的大脑活动的根本。

相关结果发表在最近一期的《science》杂志上。

研究者们同时发现神经元的轴突能够产生明显的电压的波动,这与胞体所产生的有或无的信号相比更加的复杂,所能够代表的信息也会更加丰富。

由于轴突相比神经中枢来讲体积达到100倍之多,因此作者认为轴突产生的树突状结构意味着大脑相比我们此前所认知的要复杂100倍。

此前关于大脑切片的研究表明轴突确实能够产生树突,但在生理环境下能否发生相似的现象此前并不清楚。一些大鼠水平的研究发现通过将电极放在轴突中进行检测会导致细胞的死亡,但UCLA的研究者们采取了更加精细的研究手段,他们将探测电极放在靠近轴突的边缘,这样能够有效避免细胞死亡的现象发生。

利用上述技术,研究者们检测了大鼠4天中活动时的树突状细胞的活性。他们发现神经元的轴突相对于胞体的活性更加的明显:大鼠睡眠时轴突的活性为胞体的5倍,清醒时则达到了10倍之多。

这一研究揭示了大脑的复杂性,改变了我们以往对大脑固有属性的认知,同时也将有助于神经性疾病的治疗。

想象类作文【篇4】

你见过这样的房子吗?当你饿了的时候,一按白键,房子就会给你做上一顿香喷喷的米饭,当你想洗浴的时候,提前15分钟发出指令,房子就会给你把洗浴前准备的东西准备好,这种房子的结构非常坚固,任凭龙卷风和地震的打击,它都不会倒的,只要一按黄键,它就会变成一架飞机,带着你环游世界。

在3036年,我发明的房子很受大家的欢迎,全世界只要有人住的地方必定会有我发明的房子,我非常欢迎大家来入住我神奇的房子,当你晚上洗浴后想要睡觉的时候,只要给房子发出一个指令,房子也会跟着睡觉,当你早上醒来的时候,房子也会跟着醒来,跟着悦耳的声音来跟你一起迎接崭新的一天,这种房子也有环保的功能,下雨天的雨水落在房子上,房子的自动收集功能会把雨水收集起来,经过加工雨水可以做饭吃、浇花和洗衣服,非常环保。

我发明的房子不仅可以入地还可以上天,上天到月球上去旅游,欢迎大家来入住我发明的神奇的房子,我随时欢迎大家参观我神奇的房子!

想象类作文【篇5】

我叫小茵,今年十岁了,上小学四年级。我有一个缺点,那就是做事马马虎虎的,下过多次决心要改掉这个坏毛病。可总改不掉。

那天数学测验等不及听老师讲测验要求,就拿起笔龙飞凤舞地答题。前四题不到四十分就做完了,最后一题是思考题。读了几遍,不禁皱起眉头。但想起老师测验前的叮嘱:做题要认真仔细,千万不能粗心大意。马上静下心来审题,疑神沉思,结果用画图表的方法,很快列出了结果,哈!这次可要得满分了!我轻轻地吐了口气,我交上了试卷。

第二天,老师发试卷了。我得意洋洋地想马虎王这帽子看来甩掉了。坐在那里听分数:小茵95分不会吧,检查得那么认真还能丢5分?是不是老师看错了?老师走到我身旁,摸着我的小脑瓜说:你很聪明,只可惜最后一题的答数你漏掉了一个0。听着老师的话,我流出了痛心的眼泪要甩掉马虎的帽子可真不容易。

想象类作文【篇6】

在一片辽阔的草地上,一头黑牛在不安份地东走西顾,它很羡慕自己的邻居——奶牛。因为奶牛有黑白相间的外衣,有丰满的身材,最让黑牛羡慕的是主人对它特别的好,喂它最好的草料,它住的房间也比黑牛好,吃饱了也不用干活。而黑牛却吃不上好的,住不上好的,还要干很重的活。因此,黑牛总想找机会改变一下自己境况。

一天,黑牛听伙伴说美容可以把黑的变成白的、丑的变成美的。于是,黑牛就拼命攒钱,也到美容院做了一回美容手术,转眼之间美容师就把自己变成了一头全身黑白相间的奶牛,从此,黑牛过上了无忧无虑的悠闲生活,虽然在主人挤奶时自己要耍点小花招蒙混过关,但这总比整天干重活要好的'多,它常常心中窃喜。

有一天,黑牛正和奶牛们在草地上吃草,突然天上下起了瓢泼大雨,大家都赶忙往家里跑。回到家一看,黑牛身上美容师给上的白色已经全都被雨浇掉了,自己又成了一头黑牛。黑牛的日子也从无忧无虑返回到重活压身了,而且主人因它弄虚作假也更加不喜欢它了,它的待遇正在每况日下。

整天被重活累得晕头胀脑的黑牛常常怀念原来的日子,那时虽然工作也很累,但主人还是很关照自己的,累了可以休息一下,可现在不干完活,累死它主人也不准它休息。黑牛不仅仰天长叹:唉!弄虚作假害死人呐!

我想变成想象作文


写作能够提高学生的文字表达能力,而作文则能够帮助我们更好地理清自己的思路和方向。当我们读到一篇好作文时,能够感受到作者当时的心情,这样的作文能够激起我们的共鸣。或许你现在正在为写作文而感到烦恼,但相信你一定能够找到最适合你的方法和技巧来克服困难。

我想变成想象作文 篇1

哆啦A梦,是我儿时最崇拜的人物,它有一只百变口袋,里面装了好多东西,它常与大熊一起玩,一起闹。那时我可真羡慕它呀,但我却不曾想,自己有一天也会变成哆啦A梦。

一个周六的晚上,我正懒洋洋地坐在沙发上看着《哆啦A梦》,想重温一下儿时的感觉,忽然,一道激光闪过,电视机前的我赶紧闭上眼睛,待激光过后,我睁开眼大吃一惊!啥?我没看错吧,我这是在幻境里?我狠狠地拍了一下我的脸,脸火辣辣的疼,看来这不是幻境,可是,怎么会?我不禁犯起了嘀咕,我面前的哆啦A梦拍了拍我说:小朋友,你没有看错,我就是哆啦A梦。你好你好!相互握手后,它说明了来意:这次,我来这里就是为了专门邀请你去我们哆啦A梦星球当一个哆啦A梦,去完成你认为最值得完成的愿望。话音刚落,又一道激光闪过,我还没来得及尖叫,就被拉进了时空隧道。

进入了哆啦A梦星球,我完完全全变成了一个胖乎乎的哆啦A梦,在领取完任务卡后,我便迫不及待地进入到了人们的梦乡之中。我首先来到了一个男人的梦中,他想拥有一座金子堆成的城堡,一辈子都花不完的钱;我又来到了一个中年女人的梦中,她想要拥有很大的权力。我进入了无数人的梦乡,发现人们的愿望无非就是想要拥有财富、权力、地位而已,他们都太贪婪了,我失望地进入了最后一位小女孩儿的梦中,她的愿望让我非常惊讶,她想要和妈妈走出大山,然后找一家好的医院给妈妈治病,我被深深地感动了,我毫不犹豫地就实现了她的愿望,并且帮助她上了学。最后,我又经过星空隧道,回到了家。经历过这次为他人实现愿望之旅,我明白了:财富、权利、地位都乃身外之物,而亲情与学问还有知识才是千金难买的,我们要珍惜应该珍惜的东西,不要当什么东西都没有了才去挽留,到那时候,后悔也晚了。

我的母亲和我-抒情作文2500字

我想变成想象作文 篇2

最近,我读了《三毛流浪记》这本书。从这本书中我了解了:在旧社会里,有许多凄苦无依的孩子们,他们没有父母、流落街头,非常可怜。书里的主人公三毛就是这样一个生活在旧社会的苦命孩子。

三毛头上长了三根看上去十分滑稽的头发,额头下有着一对炯炯有神的大眼睛,充满了好奇与欢乐。他穿了一身满是补丁的旧衣服,四处流浪。三毛是一个很有个性、意志坚强、富有强烈正义感、经历了很多磨难却依然向往美好生活的孤儿。

我非常敬佩他,希望自己能够变成书中的他,并且让他来到这充满光明的新中国社会,让他也感受一下亲人的关爱与呵护,得到他人的尊重。然后我要变成书中的他,把欺负过三毛的坏蛋打的满地找牙、跪地求饶,再把他们统统抓回现实世界,交给警察叔叔,让他们下半辈子都在大牢里反省思过,让那些欺负小朋友的坏人都得到应有的惩罚!我还要努力学习本领,加入共产党,去保护救助那些像三毛一样无依无靠、无家可归的小朋友们,让他们都能吃饱饭、睡好觉、有学上、有书读,过上无忧无虑的幸福生活。

读完这本书我觉得自己真是生在福中不知福,和三毛相比,我原来是无比幸福的。再想想我自己呢?我有时会挑食、浪费,偶尔心情不好的时候还会顶撞父母。在这一瞬间,我深刻的意识到了这些错误!我下定决心一定要改正错误,做一个孝顺父母,勤俭节约的好孩子。顿时,一股暖流涌进了我的心窝,很庆幸自己能生活在充满光明的新中国社会,有爱我的爸爸妈妈、关心我的爷爷奶奶、和蔼可亲的叔叔阿姨,还有尊重我的老师们和同学们。我感恩他们给予我的一切,我要将这份爱传递给更多的人,努力学习更多的知识,成为一个对社会有用的人。我要向三毛学习,无论经历多少苦难,都要向往美好的生活,将三毛精神继续传下去。

我想变成想象作文 篇3

我特别喜欢坐高铁,所以我非常想变成一辆高铁在大地上飞奔!一天我在睡觉时做了一个梦,梦见我变成了一辆高铁,在高铁轨道上奔跑着。高铁上坐着各种小动物。有小狗,小猫、小兔子、还有小鸟。当然我家的凯文小狗也不例外。列车上的小鸟停留在行李架上的铁棍棍上,唱着美妙动听的歌曲,鸟儿时不时眺望远方,时不时张开双臂;小狗和自己同类小声的窃窃私语,它们有的蹲着、有的站着;小猫在和自己的同类坐在窗边,欣赏着旅途的优美风景;小兔在车厢里跳来跳去,可爱极了;它们都非常安静,生怕惊扰了鸟儿美妙的歌曲。

就在这时,我的列车进入了北京南站。突然我发现了妈妈的身影,心跳立刻加快了起来,震得车都一晃一晃的。此时我的车门慢慢地打开了,妈妈拉着行李箱走进了我的列车。她发现了我的列车与其它列车的不同,我的列车比其它列车都先进。从座位指示灯中就可以看出来,这是新上的功能。指示灯有三种颜色,分别是红、橙、绿。红代表本座位有人;橙代表本座有人预定;绿代表本座无人。妈妈认真观察着车内的一切,脸上洋溢着快乐满意的笑容。我非常得意,于是又把列车的速度提高了。整辆列车像闪电一样飞驰在轨道上,我是谁?我是一辆高铁呀!我非常兴奋......

起床啦,该上学啦!随着妈妈叫我起床的声音,我惊醒了。原来是一场梦啊!我多么希望自己变成一辆真正的高铁。

我想变成想象作文 篇4

我有一个爱好,就是在月夜久立窗前,望着窗外一缕柔和的光芒。但我从没想过,自己会变成一束光。

傍晚,我告别了月亮母亲,踏上前往地球的旅程。我以每秒三十万千米的速度在黑暗中飞奔,星辰与尘埃与我为伴。快了,快到了。我穿过软绵绵的云朵,大地上的树木,高楼和人们渐渐变得清晰。

我在城市上空穿行,使漆黑的月夜增添了一抹明亮的色彩。晚归的人们借着我亮光看见了回家的路,怕黑的小孩子见了我也露出了安心的笑容。在我的光芒下,有飞蛾在开晚会,有蝉儿在鸣叫,有学生在奋笔疾书,也有医生、警察彻夜不眠地坚守岗位我和无数路灯、车灯、台灯一起,为城市的夜带来了光明。

夜渐渐深了,高楼窗户的亮光渐渐稀疏。我把自己透明的身子穿过一扇有着刺眼白光的窗户。那是医院里一间小小的病房。病床上躺着一个小女孩,眼睛上盖着厚厚的纱布,身旁显示屏上各色的灯光闪烁着。

我感到一种强烈的感情在心里颤动,让我不由自主地去担心她。我从病房的门缝里钻出去,在走廊里飘荡,听见一个女人的叹息:这孩子出生过后没多久就双眼失明,前前后后也做过许多手术,今天是最后的机会了,但愿她能重见光明!我多想安慰这位孤苦的母亲,可我只是一束月光,既无法说话,又不能触摸她布满汗珠的额头。我只能把自己细长的身子变成一床温暖的毛毯,盖在女孩娇小的身体上,又把小小的光芒投在她的眼睑。显示屏上的灯光一个接一个地熄灭,女孩眼睛上的纱布一层层被揭开。我屏住了呼吸。她缓缓睁开了双眼,那对眼睛是那样清亮,反射出我的影子,恰似点点繁星的光辉。病房里外爆发出一阵盛大的欢呼。我不知道她此时此刻在想什么,但我仿佛听见她对我说:你是我生命里的第一束光,谢谢你。

我在这扇窗前停留了许久。我的眼前仿佛出现了那个小女孩,与母亲一起在阳光下嬉戏,那对清亮的眼睛里有着太阳的光芒。一轮红日照亮了黎明,千万束我的同伴从山峦后奔向大地。我被淹没在了光的海洋中,随月亮母亲一起沉入地平线。我感觉自己的身体在溶解、消失,但我是那么幸福,因为这一晚我照亮了他人的生命。我也将让我小小的光芒,成为更多人前进的动力

我想变成一束光。我愿变成一束照亮黑夜的白月光。

我想变成想象作文 篇5

如果我会变,我想变成马良,只要我把神笔拿起“唰唰”两下,就能画出很多好事。

变成马良以后,我要先去贫困山区。到了那里,我拿出神笔,这里的人们缺少什么就画什么。我给他们画了:书、房子、大块的田地、电视机……现在,贫困山区改名为小康山区喽!

我又去了各个灾区。首先,我用神笔画了许多神奇的针线,把灾区的一片狼藉修补好。然后,再画好多心灵创口贴,来弥补灾区人民的心灵。最后,画下无数生活用品和房子,让灾区人民重新过上幸福的日子。

接下来,我要一个很大的画板,在上面画一条巨大结实的绷带,把受伤的地球包扎好。我又画了个超级大喇叭,把它牢牢粘在地球上,随时提醒人类要保护地球。

之后,我画了串很大的珠子,把全世界的所有国家串起来,使人们团结起来,和平相处,远离战争的笼罩。

我好想变成马良,为人类造福。

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