写作是能够考查学生语文运用能力的主要方式之一，作文可以提高我们的语感和写作水平。编辑经过整理，为你编辑了“七巧板作文”。敬请您花费几分钟阅读此文！
上一个星期的星期六，我和孟业奇同学到周村区凤鸣小学参加了淄博市组织的七巧板比赛。在去参加比赛的路上我们俩都非常紧张，因为我们是第一次参加七巧板比赛而且还是市级比赛。
等所有参加比赛的同学到齐后，在老师的带领下我们进入了比赛场地。因为比赛场地不允许家长进入，所以家长们只能把我们送到学校门口。为了让我们轻松地进行比赛，妈妈在我们进入学校之前，曾经对我们说：你们俩不用紧张，就把这次比赛当作一次练习就行，以正常心态对待就行了。
在老师的带领下，我们很顺利地进入了考场，在考场里我们按照排列的先后顺序就坐。等我们都坐好后，考试正式开始了。老师把试卷一一发给我们，等我拿到试卷就开始动手去做。看看试卷，前几道题很简单我都会，很顺利的我就把前面的部分做完了。咦，啥意思，什么是倒挂金钩呀！这个题没见过，我不会，我苦思冥想了半天，也没做出来，最后我想实在没办法就放弃这个题。
不瞒大家说，我们参加的是个人赛，个人赛是有同桌的，如果不会的话是可以看同桌的试卷的，但是我不想看，而是想通过自己的努力做出了，终于就在我想放弃的时候，突然灵光一闪，哈哈！我竟然想出来了这个题的答案。
知道了答案，我就动手画了起来，完成了这个题。我往后一看，呀，后面还有四道题，时间仅剩三十分钟，我得抓紧时间了赶快做了。这一道题是画春游必备用品，我首先想到的是登山的工具登山镐和背包，又想到的是登山的必须品有药物和创可贴，交通工具汽车以及遮阳伞等必需品，这道题很快的就完成了。
下一道是用七巧板拼出一幅自画像，拼的时候我想了好一会儿，终于拼出来了。还有最后两道，倒数第二道是把一个舞蹈家用七巧板拼出来并写出用了几副七巧板，这道题也顺利完成了。现在就仅剩最后一道题了，这一道题是以阅读之乐作为题目画一个场景，可以是图书馆、草坪上或者是别的地方。看看表，还剩三分钟，我抓紧时间画起来，很快我就完成了这幅画，比赛结束了，我的画也终于圆满地画好了，时间刚刚好。
通过这件事，我明白了一个道理：做什么事情都要靠自己，靠别人反而可能会误导自己。
回到家我和妈妈说了比赛的过程，妈妈听了之后说：你真棒！我听了开心地笑了。
点评：一次简单的七巧板比赛，让我感受到了比赛的紧张以及合理安排比赛时间的重要性。一道题难住了我，我实际上可以采用捷径，让自己很轻松的就完成试卷。可我放弃了这一捷径，经过苦思冥想，终于圆满的完成了试卷的作答。
星期五晚上，我像往常一样来到作文班上课。我本以为迟到了，没想到一进门就听老师说要做一个游戏，大家一听全都议论起来，到底是什么游戏呢？
老师拿出两副七巧板，难道是玩七巧板吗？可是只有两副，这该如何玩呢？
我问老师：“是同桌比赛吗？"老师说：“不是，我们现在分两组比赛，哪个组能赢就奖励笔芯一只。"正好我没有笔，心里不禁激动起来，充满了对胜利的渴望。
老师先让我们看一下完整的七巧板，弄乱后比赛开始了，我们组第一个人很快就摆好了，但对方组还没人摆好，直到我们组摆好传给第4个人，对方那组第一个人才摆好。一直摆到我们组的第二排有一个同学他摆了很长时间，眼看对方赶上来，终于轮到我了。我手忙脚乱地摆好了，赶紧传给第三排。
最终我们这一组第一个完成了拼图，赢得了这场比赛，大家都兴奋地叫了起来。
七巧板是在我国唐朝发明的智力拼图玩具，外国人把它叫做“唐图”，距今约有一千多年的历史了。七巧板不仅是玩具，它还可以开发我们的智力。今天朱老师把他20年前买的介绍七巧板的书也带来了，这书里介绍了1600多种图形呢。
七巧板是由两个大三角形、一个中正方形、两个小三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。它可以拼成人物、动物、植物等图形。
老师先让我们拿出一张白纸，然后折成正方形，再折来折去，最后用剪刀裁，一个七巧板就做好了。老师在黑板上画了一个正在走路的小人，让我们拼。我拿着一个正方形放上去不行，又拿了一个三角形也不行，我颠来倒去的拼着，可是怎么也拼不成。正当我苦思冥想的时候，有一位同学高声地叫道：“老师，我拼好啦!”老师让他上讲台上给大家做示范，他很快地拼出来了，这时我才恍然大悟。
七巧板真有趣。
中午，妈妈帮我买了一个七巧板，七巧板里有5个大小不一样的三角形，一个正方形和一个平行四边形，我照着说明书的图案拼了一个小猫咪。
我首先用两个同样大的等边直角三角形，准备拼出猫的身体部分。先给一个三角形的90度角朝右边放好，下面得直边和第二个三角形的长边靠右对齐放在一起，这样猫的身体就拼好了。下一步用一个不大不小的三角形，这个三角形的长边和第一个三角形的长边靠在一起，这样猫的爪子就好完成了。接着，拿一个平行四边形的板，做小猫咪的尾巴，放在第二个三角形的右边最下面的地方，这样尾巴也完成了。最后，还差小猫咪的头了，用一个正方形和两个三角形来完成。正方形的一个角和第一个三角形的最上面的角靠在一起，两个三角形的直边分别放在正方形的上面两条边上，这样小猫咪就完成了。然后，我的小猫咪就去逛街了。
我拼了小猫咪，觉得小猫咪很可爱，都想让小猫咪变成真正的小猫咪了，好和我一起玩。
说起七巧板，还真有一件趣事呢！
今天，弟弟的学校发了一个七巧板，但他怎么琢磨都琢磨不会拼，于是他就来找我了。我一下子就拼成了，他就问我是不是有秘诀，我说没有是老师讲了一遍我就熟记在心了，才真么熟练。
但是到了晚上弟弟惹妈妈生气了，妈妈在洗澡时弟弟又拿出他的七巧板琢磨，他没好口气的说：“你马上给我拼好，要不然我就揍你一顿。”我就问他为什么，他说：“我和妈妈吵架了，妈妈还打我了。”我看着自己手中的七巧板给他编了一个故事，我告诉弟弟七巧板好比就是我们一家六口人，这时弟弟问：“我们家不是有六个人么，七巧板有七个。”我就告诉他有一个是咱们的家，就在这时故事开始了。我先拿走了一块红色的板子，我告诉他这是妈妈走了，妈妈走了爸爸就要走了，于是我又拿走了一块绿色的扳子，爸爸走了我就走了于是我拿走了一块蓝色的板子，我走了奶奶就走了，于是我又拿走了一块紫色的板子，奶奶走了爷爷就走了，于是我又拿走了一块黑色的板子。
只剩下两块板子了，我说只有你一个人了，到那时候会已经来不及了。他马上就表现出了听话。我自己总结，七巧板对我来说不仅可以启发智力，还可以用来教育弟弟。
12月20日星期日晴
今天做完作业后我想玩玩七巧板，可是妈妈做的七巧板不知道放到哪儿去了。我想：“要不我自己试着做一做吧！”
七巧板是由七个图形组成的：两个大三角形，一个中等大小的三角形，两个小三角形，一个正方形和一个平行四边形。这七个图形拼起来，又刚好是一个大正方形。
我找了一张废纸，先在纸上画了个正方形，然后试着在这个正方形里画线，想把这个正方形分成适当的七块。第一次，我失败了。第二次，我又失败了。但我不灰心，继续一遍遍地试着。就这样，我试了许许多多次，终于成功了！接下来，我找了一张硬纸，在上面画了一个大正方形，然后用铅笔按照刚才的方法把正方形分成了七块。最后我拿起剪刀，小心翼翼地沿着画好的线把七巧板剪了下来。
七巧板做好了，我高高兴兴地用它玩起了拼图。
今天我真高兴。我不但学会了做七巧板，还真正体会到了“失败是成功之母”这句话的含义。
周一那天，老天像是跟谁生气似的，可把我们几个爱好阳光的同学憋坏了。羽毛球龚老师似乎看出了我们的心思，他打开小游戏网页，搜索出了一个好玩的数学游戏——巧拼七巧板。
只见屏幕上弹出五彩缤纷的图案，教室里顿时炸开了锅，同学们你一言我一语地议论开了。龚老师和颜悦色地对我们说：“大家看，这是一个七巧板游戏，我现在叫几个同学来做做看。”“哇——”同学们大喜过望，连忙举手让老师点名。卜通幸运地被选中了，他不慌不忙地走上了讲台，是成功还是失败，得看他自己的实力啦！卜通手握着鼠标，熟练地操纵着键盘。
台下坐着的同学也不闲着，大家大喊着努力、加油，有的激动地站起了身。他被同学们嚷得分不清对错了，连正确的都变成错误的了，大家更是心急如焚。不过，卜通最后成功地拼对了图形，虽然积分只有八百多，但是我们依然很开心。
在这个阴雨交织的下午，虽然不能照到明媚的阳光，可是我们的心里暖洋洋的。如果下次再下雨，我希望龚老师再给我们玩这个好玩的游戏。
七巧板顾名思义，就是由七个图形组合而成的，但是这七块图形是由五个三角形、一个正方形，还有一个平行四边形组合而成的。
今天，我独自在家很无聊，便看到了七巧板，我用七巧板一会儿拼成猴子、一会儿拼成鱼儿，一会儿拼成房子，然后，我又再次拼成原来的样子。我试了很多次，除了屋子、猴子和鱼儿就再也拼不成别的样子了。有种说法叫“玩物丧志”说的就是我，每次写作业、每次吃饭我都拿着七巧板，姐姐老是和我说：“吃饭的时候手里不能那其他的的东西。”我听的耳朵都快起茧了。有一次，姐姐趁我睡得入迷的时候从我手中抢过七巧板，可我抱的太紧了，姐姐跟抢不过来。早上，每当与姐姐对视的时候，姐姐就像做贼心虚就把眼睛往别处挪，姐姐见说不过我，就和我讲道理：“喜欢玩益智类的游戏可以，但是要适度，不然会迷失自我！”每次姐姐和我说话的时候，我都不耐烦的吧头扭到一边。终于，在姐姐的不懈努力下，我终于不玩七巧板了，全家人都高兴了。
唉！看来以后玩游戏得适度，不然真的有可能迷失自我！
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