每个人在阅读作品时，都会有独属于自己的心得体会。读后感是建立在读的基础上进行的，我们将从各个角度来剖析和深入分析“百年追梦小康读后感”，如有需要请继续关注我们的网站以获取更多帮助！
第一篇第一、二、三节，我知道了实现中国梦道路已明确，方向已指明。这让我无比振奋。岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化，所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。
中国梦是个人的，是国家的，更是民族的。中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。梦想实现不易，复兴之路艰辛。但在我党努力的发展和大力的推动下，我们国家的经济实力以呈现突飞猛进的态势，引起了世界的震惊。国家的发展就是实现中国梦的进程。对于我们个人而言，我们每个人的梦想，自我价值的实现，构成了我们的中国梦。作为当今社会的学生，我们努力学习本领，锻炼能力，在社会中实现自身价值，提升道德修养，使社会和谐，就在渐渐地实现着我们的中国梦。
百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。自强不息、坚定梦想的奋斗创造了当今强大的中国。我相信，在不久的将来，祖国的发展一定会再次震惊全世界！
我的梦，中国梦
小学的时候，老师就让我们背诵《少年中国说》，当时只知道这是梁启超先生的文章，在老师的督促下，机器似地背着那些苦涩难懂而又读起来朗朗上口的句子，却不明其意。后来全国上下揪起了“中国梦”的浪潮，特别是读了《百年追梦全面小康》这本书之后，我才如梦初醒，今天，我站在这里，代表数以万计，被誉为“祖国的未来，祖国的花朵”的少年们说出心中的话——《我的梦，中国梦》
让我们一起朗诵出那些令人激动，令人振奋的句子吧!“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于球……”读着这些句子，给我们的感觉依然是那么振奋人心，依然让我们的内心久久不能平静。毛泽东在湖南师范读书的时候，因为这句话，他抛弃了原本安稳的生活，踏上了为中华民族寻求复兴之路的艰难旅程，因为这些话，少年周恩来在回答先生为何而读书的问题时，立下了为中华之崛起而努力读书的豪言壮志。因为这些话，多少年轻的生命默默奉献着，三元里有他们的喊杀声，甲午年的铁船上有他们悲壮的痛哭，十四年抗战，他们用血肉之躯筑成了我们中华民族新的长城。1949年10月1日，天安门城楼上的那一声“中国人民站起来了”，标志着中国实现了自己的“独立梦”……随着新世纪春风的吹拂，全国掀起来“中国梦”的浪潮，和谐梦，富裕梦，飞天梦……乃至中华民族的复兴梦。中国梦是一个长长的梦，不是三年五年，也不是十年八年，而是一个承前启后的梦，一个前赴后继的梦。有“七十二健儿酣战春云湛碧血,四百兆国子愁看秋雨湿黄花”的悲壮，有“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪迈，还有“长风破浪会有时”的信念和为了“人民对美好生活的向往”而奋斗的承诺。我现在还不能担当起复兴中国的伟大梦想，可我有一颗上进的心，我能做到的是努力学习科学文化知识，将来为祖国复兴大业献出自己的一份力量。少年强则国强!我坚信，当我们这些有梦想的中国少年长大成人，能真正肩负起历史赋予我们的使命。
我的梦，中国梦!百年岁月沧桑，百年光阴飞逝。我憧憬着，中国的未来一定可以成为世界瞩目的泱泱大国，我希望祖国的未来盛极当世，创造辉煌。天将降大任于少年也，实现中国梦正给了我们用武之地。只要我们播下心灵的种子，就会收获希望，收获成功。我们挥洒青春，放飞梦想;我们壮志豪情，众志成城......最后，我想用习近平爷爷的一句话来勉励自己，勉励各位有志的中国少年们:空谈误国，实干兴邦!是时候了，为了中华之崛起，中国少年，请拿出我们的豪情，展现我们的风采吧。
谢谢大家!
“少年强，则国强。”每个中国人心中都有一个梦——中国梦，梦的种子正在深深地埋根地里，但慢慢地就会萌芽破土。我最近阅读的这本《百年追梦全面小康》里的每一个人物，每一个故事都让我难以忘怀，因为他们都是祖国的骄傲！都是祖国的功臣！
今天的中小学生都是十分幸福的，大家都生活在实现中华民族伟大复兴的新时代里，生活在富强的新中国里。是谁为我们创下美好的生活？是我们敬爱的毛主席带领我们的先人，为了人民的幸福，艰苦奋斗，不断探索，才赢得了今日的辉煌。当1949年10月1日新中国的第一面五星红旗在北京天安门广场中央缓缓升起的时候，就代表中国人民从此站起来了，可以自己当家作主了！
黄继光是一个爱国英雄。当连续攻下敌人数处阵地后，部队在零号阵地半山腰被敌机的火力点压制了，前进受阻，这时，黄继光挺身而出说：”请把任务交给我，我一定能够完成这项任务的。”他用自己的胸膛堵住了正在扫射的机枪射孔，他用自己的生命为部队开创了一条前进的道路。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，为之兴奋。我们是祖国的未来，既然历史的接力棒已经传到了我们的手中，我们的肩上就背负着重大的使命，所以我们要好好学习，将来为祖国增砖添瓦吧！
梦是人生的启程，有了梦，才有美好的人生。
通过读《继往开来中国梦》这本书，我了解到实现中华民族的伟大复兴，就是在实现中华民族的历史辉煌，再创领先世界的卓越地位，再一次成功为世界最富强幸福的国家。我们中国梦是“富强之梦”，是“民主之梦”，是“文明之梦”，更是“复兴之梦”。“中国梦”实现的科学道路是中国特色社会主义道路，走和谐发展、和平发展的道路。在社会主义建设的过程中，共产党带领人们不断探索、创新，为实现民族富强之梦走上了充满希望的金光大道。一个具有几千年文化史，十几亿人口的大国，在中国共产党的领导下，迈出了气壮山河的改革开放步伐，走上了万象更新的春天。
现在，人们安居乐业，享受着小康生活的乐趣，但是实现中华民族振兴之梦的道路还很长，每个都应该贡献出自己的一份力。我们作为一名合格的初中生，在生活中要养成良好的习惯，在社会生活中，要展示中华民族优秀的传统美德。在学习上要尽可能地吸取创更多知识，为未来参加祖国的社会主义建设打好基础，做好当祖国接班人的准备。我们要在日常点点滴滴的小事中不断为实现伟大的中国梦凝聚下能量。一堆沙子是松散的，但在水泥的作用下，它坚硬如石。中国梦如凝聚中华民族几代人的追求，是每一个中华儿女的期盼。更为可贵的是：中华民族的崛起之路不同于以往大国崛起，中国梦是和平之梦，和谐之梦，实现中国梦，给世界带来的是和平，是发展，是合作，是更多的机遇。未来是我们的时代，是中国的时代，是中国人民的时代。
通过《继往开来中国梦》顺付出坚忍不拔的努力，做出坚持不懈的奋斗精神，作为新时期的党员基层领导干部、实现“中国梦”顺付出坚忍不拔的努力，走出坚持不懈的奋斗，需要接力升级，需要改革创新，需要抓实干，杜绝空谈，拒绝浮躁、抵抗浪费。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦必须要凝聚中国的力量着重的强调了人生出彩的机会，梦想成真的机会。这些梦要靠人民来实现，要坚持人民团结的力量。有全党全人民的缪力同心，接为奋斗，中华民族伟大复兴的梦一定能实现！
“友善”是社会主义核心价值观对公民的要求之一。作为新时期少年儿童，一定要践行“视人皆为友，我必善待之”的良好品格，将爱传递下去。现今社会，最主要的应该就是让我们每一个人用爱心、友好和真诚去对待每一个留守儿童。
最近，我读了《百年追梦，全面小康》这本书，书里的一篇关于帮助留守儿童的小故事让我深受感动。
安徽肥东县第四中学八年级的谭海美就是一个留守儿童。在她出生6个月时，她的爸爸在一次事故中为了救工友，被坍塌的广告牌残忍地夺去了一只手，妈妈离开了家。在老师和同学们的无私帮助下，谭海美感受到了社会大家庭的温暖。
我们学校里也有“留守儿童之家”，在这个小屋子里充满着留守儿童们的欢声笑语，一张张照片上的每一个人都带着朴实又可爱的笑容。每到星期三下午，都会有一群从安徽财经大学来的大哥哥和大姐姐们，带着留守儿童们一起做游戏。他们还教留守儿童们画画、做手工花篮和许多工艺品，都漂亮极了!留守儿童们看见自己用努力换来的属于自己的作品，都流露出了开心的心情和对帮助他们的人的感谢。这个大家庭中的每个人都感受到了温暖、友好和幸福的滋味。
其实，他们不仅需要在物质上的帮助，他们更需要的是在心灵上和学习上的帮助。现在社会给予了他们物质上的帮助，而我们可以在学习上帮助他们。尽我们最大的可能去帮助他们，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。过节时陪他们一起过，让他们感受到家的温暖。
正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间”我愿将爱心传递下去，无私帮助留守儿童，使他们感受到今天生活的幸福。
昌邑市石埠流河小学五年级一班张嘉颖
四五岁时，我渴望成为一只展翅翱翔的雄鹰，能自由地在天空中飞翔；我六七岁时，我渴望成为一位美丽的花仙子，能自由地穿梭在芳香扑鼻的花丛间；现在我的梦想是向我们班主任辛老师一样，当一名平凡的教师，教书育人，点燃自己，照亮别人。
寒假里，我阅读了《百年追梦全面小康》这本书，受到了很大的启发。心想：“不光我有梦，原来国家也有梦想!
”***爷爷指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想——中国梦。我很高兴我是00后一代的孩子。我们正处于实现中国梦的**时期。
梦想是华丽的，不去努力追梦，那梦想还是梦想，就像我们小时候做梦一样。中国今天的辉煌不是空中楼阁，不是海市蜃楼，是伟大的红军，风餐露宿，日夜兼程，穿越了沙漠，走过了冰川，让日本鬼子投降，是他们为民族独立，抛头颅，洒热血，换来了今天的和谐幸福的生活。
虽然战争已经结束，但一些贫困地区仍然需要我们的支持和帮助。全面建设小康社会，必须消除贫困。一个家庭不脱贫，就达不到两个一百年的目标。这就需要我们当代少年了解奋斗目标的主要内涵、实现的道路。
现在，实现中华民族伟大复兴的中国梦，正等待着我们自己去体验和实现，这是我们最大的幸福。因为中国梦需要我们的青少年为接力做准备！
三、四岁时，我渴望我成为一只迷人的小鸟，能自由地翱翔在蔚蓝的天空中;五、六岁时，我渴望我成为美丽的花仙子，能自由地穿梭在芳香扑鼻的花丛间;八、九岁时，我渴望我成为语文课代表，为同学服务，替老师分忧
今天，我看到一本《百年追梦 全面小康》的书，心里一乐~呵呵：不光我有梦，原来国家也有梦!!
我们小孩子做小梦，哪国家做的又是什么大梦呢?它与我们小学生又有什么关系吗?我带着几分急切与渴望的心情打开了第一页，立刻见到了余心言先生所写的序。
余先生在开言就非常开心地说：今天的中小学生是幸福的。大家生活在实现中华民族伟大复兴的中国梦的好时代。接着先生在第三句就非常清晰地告诉了我们实现中国梦有两个百年奋斗目标：中国共产党成立一百周年的时候，全面建成小康社会;新中国成立一百周年的时候，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 原来，这就是我们国家为之奋斗的伟大的中国梦啊!
梦想最华丽、最旖旎，不去努力实践不去努力奋斗去追梦，那梦想还只是梦想，与我们小时候白日梦一样，仅是南柯一梦。而这本《百年追梦 全面小康》开序告诉我们：我们今天的辉煌不是空中楼阁，不是海市蜃楼，那是无数先人为救亡图存，为民族独立，抛头颅，洒热血，换来的;是我们的父兄为国家富强，艰苦奋斗，不断探索赢来的。我们要全面建立小康社会，实现中国梦的百年奋斗目标，就需要我们当代少年了解这个奋斗目标的主要理念、主要内涵、实现的道路。因为这个中国梦需要我们，需要我们今天的青少年认真做好接力准备!
我们蹒跚学步时的白日梦，那是有趣、可笑的幻境，浪漫的泡影，随着时光飞逝磨灭殆尽。而今，实现中华民族伟大复兴的中国梦正等着我们亲身经历，亲手实现，这是我们最大的幸福。
中国梦，我们经常听到的一个词语。那么什么是中国梦呢？读了《百年追梦，全面小康》一书之后，我有了更深刻的认识。
中国梦，不是某些人某个团体某个组织的梦，而是我们祖国我们民族共同的梦！在这漫长而曲折的道路上，我们经历了无数的坎坷与磨难，但我们无数先烈无数英雄们砥砺前行，决不放弃，才有了我们今天的幸福生活。因此，我们每一个同学都应该有自己的梦想，为践行中国梦、为全面建设小康社会添砖加瓦。
而我也有一个小小的梦想，它就是当一名平凡的教师，教书育人，点燃自己，照亮别人。它如一盏明灯，照亮我前进的道路，指引我前进的方向。我们班是一个特殊的班级，离异家庭的孩子占了班级学生总数的四分之一，还有两位同学幼年时父母因病早逝。这样一个死气沉沉、毫无爱意的班级慢慢地变成了一个充满活力、团结友爱的班集体。是什么力量让我们班级改变的呢？是她——我的老师。她的爱似和煦的春风吹过我们的脸庞；她的爱如冬日的暖阳温暖我们的心灵；她的爱如甘甜的清泉让我们甘之如饴。她用语言播种着，用行动耕耘着，用汗水浇灌着，用心血滋润着，用爱收获着。
每当我走过她窗前，总能看到她忙碌的身影，这让我更加坚定了当教师的愿望。我希望长大后能成为她，尽自己的能力帮助一些可怜的孩子，让爱的火苗继续延续。
也许我的梦想微不足道，也许前面的路还很漫长，但是作为当今社会的中小学生，我们是幸福的。我们不会挨饿挨冻，衣食无忧；没有战争，生活安定；能够安心读书，在父母的呵护下成长。我们为出生在这样一个伟大的国家而自豪，为出生在这样一个和平年代而骄傲。但我们更应该时刻明白，并时刻提醒自己：我们是祖国未来建设的接班人，我们将来要从父辈手里接过建设祖国的接力棒，我们将有责任把我们的国家建设的更加强大。想到这些，我们也会感到肩上的担子沉甸甸的，作为一名学生，我们现在能做的，也必须做到的，就是努力学习，学好科学文化知识，练就过硬的本领，插上梦想的翅膀，以梦为马，跨步前行，为全面实现小康社会做出自己的贡献。
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