海龟岛作文9篇

04-17

作为学生,每周最熟悉的应该就是写作文了吧,写作可以帮助我们更好地规划和实现我们的计划和目标。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲,作文如何写的又快又好?请认真分析本文中的数据和统计。

海龟岛作文 篇1

它是一只海龟,是我表姐所饲养的宠物。一年前,我去表姐家玩时,才第一次遇见它。

它的外型娇小玲珑,是一种素食动物,专吃蔬果类食物,对任何肉类都敬谢不敏,一口也不吃。

这只海龟是姑丈在一次到海上捕鱼时捉到的。自从见到它以后,我常常往表姐家里跑,跟她一起喂食海龟,分享饲养它故事。看它在水里天真无邪,彷彿生活在与世无争的世界里,游来游去,无忧无虑真是令人羡慕。

上个月,我去表姐家,却没有看到它。我问姑姑:海龟跑到哪里去了?姑姑说:已经回到它的故乡大海,我们打它放生了。

当我知道我再也见不到它时,起初心里有些伤感落寞,直到前几天,看到了地球公民杂志的有关海龟报导,才知道它应该回归大海,才知道它应该回归大海,享受它原本应该过的生活,才是最爱它的方法。

祝福你,心爱的海龟,愿你长命千岁,子孙满堂。

海龟岛作文 篇2

绿海龟南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只等待实际的老鹰又再回来的,其他老鹰也跟过来了。

1、抓住文体特征进行分析

议论文的特点是“以理服人”,不仅要求语言严密、逻辑性强,而且文章的结构也是灵活多样的。(next88)但它的最基本的形式是:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。它的结构方式大致有两种:逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。

说明文有以下结构方式:①并列式;②连贯式(按时间、空间顺序组合);③递进式按逻辑顺序组合);④总分式。

3、通过语句间的组合关系分析

文章是由段落组合的,其内容是根据各语段的大意来综合的,各个语段、各个层次之间,不论怎样排列,但它们所要表达的内容都是要围绕中心的,各个语句之间都有一定的语脉。阅读时,把握住这种关系,才能更好地理解文章的内容。

海龟岛作文 篇3

在6月的一天,我待在奶奶家。爸爸妈妈在杭州,只有我和弟弟在奶奶家。

有一天,爷爷带我们去湖边玩耍、捕鱼。弟弟调皮地把手伸进水里,摸到一个滑滑的东西,一伸手,呀,原来是一只小海龟。我问爷爷:“可不可以养它?““你自己决定吧!”

我们决定养小海龟。

我们拿着爷爷做的‘海龟专用’放到海龟面前,但海龟好像不领情,把头一调,向湖面爬去。我仔细一看,湖面上冒了一个小泡泡,像小鱼在通风报信。我们想了想小海龟也有爸爸妈妈,我们还是把它放回湖里,因为小海龟是属于大自然的,不是我一个人的。

5小海龟

前几天,我爸爸给我买了一只小海龟,它可爱极了,龟壳上的花纹又美丽又整齐,四只小爪子和长长的脖子,从龟壳下面伸出来,在沙土上爬来爬去,就像一个小土豆。

每天我放学回家第一件事就是看看它,给它换盆水,再喂它一点火腿肠,最后和它玩一会儿。昨天我打开盆盖儿,让小海龟出来晒晒太阳,我又去给小海龟拿肉吃。回来一看小海龟不见了,我就赶快问妈妈小海龟哪去了?妈妈说:“去楼底下看看。”我急急忙忙跑到楼下,小海龟真的在下面。可是小海龟已经摔的遍体鳞伤,我赶快把小海龟抱上来,让妈妈给它上了点消炎药。

轻轻放在水里,看着它满身是伤,我心里非常难过。就跟妈妈说:“等它伤好了以后,我要把它送进美丽的大海它爸爸妈妈的身边。”

海龟岛作文 篇4

我是一只海龟,我生活在海洋里。今天让我来告诉你我的故事。

我生活在一个叫太平洋的海洋中,这里曾经非常的美丽,各种各样的海洋动物都在这里无忧无虑的生活。可是后来,人类来到了我们的家园,肆意地破坏。这里和平,快乐的生活都被打乱了。

我在水里游着。我能看到好多垃圾浮在水面上,原来清辙见底的海水都消失了。其中,有好多白色很想水母的东西非常危险,好多我的同伴都把他们误以为食物而吃掉了。我感到非常的气愤和无奈:为什么人类就不能保护海洋呢?我继续游着,远离这片海洋。

我来到了一个垃圾较少的地方。正当我为自己能找到新家而高兴时。突然,一个巨大的闪着光的东西向我游来。我吓了一大跳,赶紧用最快的速度游走,来到了一个大石头下,赶紧躲了起来。我的全身都在颤抖,一直到那个怪物的声音渐渐没有了后,我才小心翼翼的把头给探出来,警惕的四处看了看,才慢慢地游出来。我感到非常的不解:为什么人类要用这么可怕的怪物在水中游呢?我突然想起小时候的时光。那时,水里没有这么多垃圾,跟没有怪物。每一只海龟都能快快乐乐地生活。现在,食物越来越少,也越来越危险。

太阳落山了。我慢慢地闭上了眼睛,希望等我醒来的时候,一切都能回到我小时候一样。

海龟岛作文 篇5

在蔚蓝的大海边,一只小海龟爬出洞口,一只老鹰在小海头上盘旋。一个游人抱起小海龟放入大海。游人走后,一大群小海龟爬出来了,一群老鹰飞过来了……

原来第一只海龟是侦察兵。那个游人是好心办坏事。如果游人让海龟自己选择进退,也许它会爬回洞去告诉同伴先不要出去,很危险。那么,海龟不会成群结队地出来,这样会保存更多的生命。游人的好心,会让洞里的海龟以为只要出去就会有人抱呢。

这件事让我想到中国的父母,很多家长总是把孩子抱着,抱到18岁才扔向生活的大海。其实小海龟的一生不但有老鹰的威胁,还有海里其他动物的威胁。过分的爱是伤害,它只能让那些被抱着的孩子在残酷的竞争中显得脆弱无能。

在动物界,怎样教育孩子,很值得我们人类借鉴。母狮会把幼狮丢下山坡,让幼狮自己爬上来;老鹰会把小鹰扔下悬崖绝壁让它自己飞起来,小鹰要么展翅飞翔,要么就摔死,小鹰便在奋力展翅中学会了飞翔。

我想小海龟遇到的磨难必须自己去面对,自己去克服,如果它不能学会独立生存,那么它迟早会被对手吃掉。

无限疼爱孩子的家长,不要给初中生配手机,不要洗高中生从学校里带回来的脏衣服,不要早早为上大学的孩子买房子。抱在怀里的孩子,永远长不大。

让小海龟自己走向大海,让让孩子学会面对生活的磨难,在生活的大海里,只有坚强独立的人才能成为弄潮儿!

海龟岛作文 篇6

小乌龟一出生,乌龟爸爸就给它起了个名字,叫“成功”。当你叫这个名字的时候,你会觉得这只乌龟很爱学习,长大后会成功的。其实也是这样,只是几集而已。

小乌龟十岁成功的时候,他爸爸报了六个补习班,包括英语班,游泳班,作文班。有一次,我在英语课上睡着了,老师跟我乌龟爸爸说。海龟爸爸回家努力奋斗。之后,成才想:“不好好学习,就要挨打!龟爸爸对成功的要求很高。他教育儿子没有最好,只有更好!这个想法已经在成功的年轻头脑中生根发芽了!一个成功的童年远不如其他孩子快乐自由,他的时间都花在了学习上。

有一次,我在水下学校成功地和海豚乐乐、小白鲸海宝聊天。聊着聊着,聊着因为在家里被打成功去了很多补习班。看着成功悲伤的表情,乐乐和海宝偷偷商量了一个主意,准备让龟叔回心转意,让成功过上轻松快乐的生活。

周日,乐乐和海宝来呈贡家陪他玩。正如他们所料,乌龟叔叔把他们扔了出去。龟叔的门还没关上,乐乐就大声问海宝:“你妈妈报补习班了吗?”“没有举报!”海宝回答说:“成功不应该去补习班,因为现在父母很看重孩子的幸福!”乌龟叔叔站在成功家庭的门后。他听到了乐乐和海宝的对话,突然很惭愧,觉得有点对不起儿子,但是龟叔为了面子,默默地关上门。

过了一个星期,我成功的对乐乐和海宝说:“昨天我爸居然向我道歉,取消了我所有的补习班!”乐乐和海宝异口同声:“太好了!”成功听了一头雾水。

不用说,你应该知道成功长大是什么感觉。是的,它已经成为一名优秀的科学家。

海龟岛作文 篇7

小海龟

我家有一只小海龟,它还没有我手心大呢!

小海龟的三角脑袋很像蛇的脑袋,一双凸出的小眼睛,美丽又坚硬的龟壳保护着自己的身体。若是遇到危险,他就把整个脑袋和四肢缩进龟壳里,一动不动。

小海龟刚来到我家的时候,我把它放进了我精心布置的“小卧室”里,任凭我给它什么好吃的,它也不肯把头伸出来。没办法,我只好走开了。过了一会,我又走了过来,只见小海龟正踩着我给它的小“玩具”――贝壳向上爬呢!可能是它看见有人过来了,赶忙停了下来,又把头伸进了壳里。我把手里的火腿放进了“小卧室”,可小海龟并不领情,还是一动不动。没办法,谁让我们没法“沟通”起感情呀!

我看着它的壳,不禁想:如果给它翻个身,它会再怎样翻过来呢?于是我把它翻了一个身,只见小海龟的肚皮上有许多花纹,像画上去的。这时,小海龟慢慢地把头伸出来,然后用脑袋顶住小卧室的墙壁用力一撑,就又翻过身来。

老鼠爱大米,我爱小海龟!

海龟岛作文 篇8

九月,秋风徐徐,正是海龟回沙滩产卵的时节。

这是一片蔚蓝深邃的大海。远远望去,海面像一块蓝色的镜片,没有一丝波纹。偶尔一阵呼啸的海风吹过,刮起层层细浪,细浪冲到沙滩上发出“沙沙”的响声。忽然,从细浪尖冒出个小脑袋,警惕地环顾四周。这是一只雌性海龟,青灰色的背甲在夕阳的映照下发出幽幽绿光。找到了适合产卵的地方后它钻出水面向沙丘深处爬行,那里有块大岩石,可以很好地隐蔽自己。

可这回海龟大意了。一只饥饿的灰狼正静静地待在离大岩石不远的沙丘后,死死盯着海龟,恨不得马上抓到它。可灰狼知道“心急吃不了热豆腐”。海龟有层坚硬的背甲,受到攻击会迅速缩进背壳,即使再锋利的牙齿也无济于事。只有等海龟产卵时再出击,那时它的警惕性最低,也最容易得手。

海龟来到岩石旁刨土,像船桨一样的鳍在沙地扬起层层沙浪,不一会儿就刨出个大坑。它小心翼翼地趴在坑上产卵,两眼空洞地看着前方。灰狼见时机已到,如离弦之箭冲上前咬住海龟的鳍。海龟想缩进背壳无奈被灰狼死死咬住,动弹不得,只有拼命挣扎。忽然,“砰”地一声枪响,灰狼倒在血泊中。

“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”猎人心想,“这下可以给儿子做件新毛衣了。”当猎人喜津津地捡起死狼时,突然,听到岩石后传来“沙沙”的泥土翻动声。一只海龟趴在岩石后,受伤的鳍在往外渗血,正用没受伤的另一只鳍使劲拨土。他眼睛一亮,喜出望外自言自语地说:“哈哈,这下不愁儿子没好东西补身子了。”海龟发现猎人,但产卵后无力逃脱,大大的眼眶里盈满泪水。猎人捡起死狼,抱着海龟,兴高采烈地回家了。

猎人的家是一间木制小屋,只有几件简易的家具,房子前头有个烧得很旺的火炉。火焰映照在一张苍白的脸上,这是个清秀瘦弱的小男孩,大概十四五岁光景,个子较高,却因瘦弱而显得单薄,蜷缩在床边。一阵凉风吹过,他把身上那张狐皮被子裹得更紧了些。

“文文,我回来了。”猎人推开木制的大门,发出“吱呀”的响声。他把死狼放到地上,“文文,你看,这是爸爸打到的灰狼,等会爸爸给你做一件毛衣。”又把海龟放在圆木桌上,“这是爸爸捉到的海龟,等下给你炖汤喝。”文文帮爸爸卸下枪,猎枪对于这瘦弱的孩子似乎重了些,“哐当”一声,枪掉到地下,碰出几颗火星。

猎人伸出布满老茧的大手摸着儿子瘦削的脸,“可怜的儿子,都瘦成这样。”猎人的口气里充满怜爱和关切。

文文看着海龟,火光映在它的背甲上,发出惨淡的光,受伤的鳍还在往外渗血,把圆木桌染红了,两眼空洞地看着门口,眼角溢出几滴眼泪。文文心想:“海龟肯定想回家了,应该说服爸爸送它回家。”

“爸爸,这海龟我们不能吃。”

“为什么?”猎人疑惑不解地看着儿子,到嘴的美食哪有放了的道理。

“我听老师说过,海龟是保护动物,我们不能伤害它,要送它回大海。”

“我不管它是不是保护动物。你看着,我去拿刀。”

文文心里十分矛盾。送回去怕爸爸生气,不送回去又于心不忍。这时,海龟已从圆桌翻落到地上,向门口爬去。门口有一道门坎挡住它的去路,鲜血滴在门坎上,两个又黑又大的眼睛充满了哀伤,还流下两行细细的泪水,在火光的映射下发出幽暗的光。

文文不再犹豫,抱起海龟就往外跑。黑夜吞噬着大地,没有月亮,只有几颗顽皮的星星对着文文眨巴着眼睛。周围一片漆黑,伸手不见五指。一阵凉风吹过,文文不禁打了个哆嗦。海龟沉重的身躯压得他上气不接下气,只有一步步艰难地移动,不知走了多久终于见到远处幽深的大海。怀中的海龟躁动起来,不断探出脑袋张望,挥动没有受伤的鳍使劲拍打文文的手臂,要挣脱他的怀抱。

“别急,快到了。”文文不知是安慰海龟还是安慰自己,他的手已经累得发麻。

“文文,快停下。”爸爸在后面边追边喊。

文文没有理会,跑得更快,不一会儿就来到了海滩,把海龟放到沙地上,体力不支一下坐到地上,大口喘着气。

海龟向前爬了几步,回过头看着文文,眼皮扑闪扑闪,似乎有点不舍。文文伸出瘦弱的手推了它一下,示意它快走。海龟又向前爬行,拖着受伤的鳍,在沙地上拖出一条血路。文文很心痛,后悔没能给它包扎伤口。“它一定很疼吧?”他心想。海龟爬到浅海处,海水轻轻托着它,把它引到浪尖上。忽然它回过头,向着文文点了点头,然后一个纵身潜进浪头里。

猎人找到了儿子,责怪他不该放了海龟。文文没有回答,两眼还是紧盯海面。“它应该快到家了吧?”他想。

在离海滩较远的海面上冒出个小脑袋,两只又黑又大的眼睛紧盯着文文,清亮的泪水从眼眶里滑出,又是一个纵身,滑进深邃的大海中,不见了。

“它在向我说再见呢!爸爸。”文文看着爸爸,眼角闪着泪光。

猎人震了震,爱怜地抚摸着儿子的头:“爸爸差点做了件错事,对不起了,儿子。”

海龟岛作文 篇9

海龟,非常可爱的一种动物。

你们知道海龟在哪里生活吗?海龟是住在大海里的,而且是在世界各地比较温暖的、舒服的海域里。

海龟是名副其实的寿星,一般能活三百年,海龟体长约3米,龟壳长约110公分,头部约20公分,体重可达105公斤。海龟属于爬行动物,经过进化,才回到大海里。海龟与乌龟不一样,海龟的头和四肢都不能缩进硬壳里,但是在大海里,它的前肢就像螺旋桨一样向后划着,推动身体前进,后肢用来掌握方向。而坚硬的外壳用来保护不受侵犯,可以说是刀枪不入。海龟脑袋不但圆溜溜的,而且很光滑,海龟的眼睛忽闪忽闪的,真像个美美的小姑娘。海龟的脖子粗粗的,有点短,让人一看就觉得非常可爱。

海龟现在已被列为二级保护野生动物,请大家一起爱护环境让这些可爱的海龟能活得更长久。

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