2024环保的方案十五篇

06-21

要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要,为了落实工作项目的要求。我们是时候开始准备一份工作方案了,方案可以让我们在工作中有具体明确的方向,从而加以努力,新手如何去写好一份方案呢?幼儿教师教育网的编辑对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“环保的方案”,恭喜您参阅本文!

环保的方案 篇1

何官屯小学环保教育活动方案

一、活动背景:

目前,垃圾问题已成为污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增废物490万吨,是其可再生资源的近6倍。一方面,这些废弃物占用土地,污染土壤、水和空气,影响环境卫生;另一方面,它含有多种有用物质,是一种资源。如果这些生活垃圾得到**利用,将是人类的一笔可观的财富。

进行校园垃圾分类处理及**利用的研究在节约资源方面意义重大。

二、活动目的:

1营造氛围,增强感染力教育,使学生增强环保意识,增强环保意识行动。

2、懂得“垃圾分类”的意义,认识到处理垃圾、保护环境的重要性,进一步优化、美化校园环境。

三。懂得区分能**的垃圾和不能**的垃圾,树立强烈的环保意识。

4使学生在日常生活中自觉保护环境,分类处理垃圾,变废为宝。

5它不仅是环保、节水、节电的典范,更是环保的先锋。

三、活动方法与步骤:

(一)宣传发动阶段:

1、周二以前,各班利用专门指定时间阅读《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》两篇文章,通过两地对待环境问题的不同态度和不同命运,引起学生对环境问题的关心,启发他们的环保意识。

2.在两个课时中,学生分为两组:低年级组和中年级组。 通过课件展示,学生可以了解垃圾的危害。

3、各班通过分组讨论、实地调查等形式,启发学生对周边环境问题的关注,找出学校附近存在的环境问题,用书面的形式列举出来,并制定出相对应的解决措施。

4结合学生列出的环境问题,及时启动垃圾分类**等环保措施,并要求其遵照执行。

(二)开展系列活动阶段:

1、加强垃圾的分类管理。

要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,要求同桌的同学各自准备一个塑料袋,分别盛放废纸和废塑料包装袋。在教室设置矿泉水瓶**箱,在卫生区设置可**垃圾桶、不可**垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。少先队将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。

设置废旧电池专用**箱,**学生家中的废旧电池。

2、举行环保知识讲座。

一是在学校组织环保讲座。二是班主任要在教育教学中增加环境教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。三是在学科教学工作中,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案。

3、成立环保监督小组。

负责班上学生在水、电、用纸等方面的监督,杜绝浪费。特别要督促学生两面用一张纸,不要撕作业本,不要用白纸叠飞机等。环保督察组成员每天向班主任汇报检查情况,班主任对有浪费现象的学生进行教育。

4、小手牵大手活动。

在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生办环保内容的手抄报一份;设计环保公益广告,张贴在自己家门口,向家人和朋友宣传环保;每个学生家庭准备一个简单的垃圾桶。

(三)督导:

每各班的班主任负责检查学生作业的完成情况。

环保的方案 篇2

衣展风采环保时装秀——变废为宝活动方案

活动目的:丰富同学们的课余生活,培养各方面的才能,特别是创新能力,提高同学们的环保意识,推动我校全面素质教育的深入开展。

活动内容:参赛作品应具有创新性和实用性,所代表的意义应健康、积极。

活动对象:初三学生

活动时间:2008年6月

活动流程:1。学生获取互联网相关信息

2.搜集制作衣服的材料

3.设计环保服装

4.练习“走秀”

5.舞台演出及评选

评奖方法:

1、 参赛者将介绍他们的作品,评委将给他们打分。

二、评分细则:

1、美观实用(4分)

2、具有创意(4分)

3、解说词(2分)

三、评奖分为三个等级:

1最具创意奖(1):作品选材多样,制作精良,具有创新意识。

2最受欢迎奖(4):来自国外**衣服漂亮大方,深受学生喜爱。

三。最具意义奖(3):除以上奖项外,其余作品均为最具意义奖项。

衣展风采环保时装作品

环保的方案 篇3

一、活动背景:

随着世界经济的快速发展和生产力的不断提高,人类对环境的影响越来越严重。严重的生态破坏和环境污染已成为当代人类面临的主要问题。作为当代大学生,我们应该为环境保护做些实事。在志愿者服务周,要做好绿色环保活动。

二、活动目的:

1增强学生的环保意识

2保护我们的学校和周围的环境

三。培养学生关心和保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动时间:.

五、活动地点:森林公园

六、活动参与人数:30人左右

七、活动流程:

1、活动前期(1)取得校方各级领导的支持(2)在教学楼附近进行海报,图板展出宣传。征集参加人员和活动,撰写环保标语,积极配合组织部完成任务。

(3)买好所需的物品2、活动中期(1)人员分配(2)注意安全问题3、活动后期(1)对活动工作得失进行总结(2)将所拍的**进行展览,让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

8、 活动中应注意的细节和问题:

1参与者必须能吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。2注意交通安全,有序上下车。三。严格服从负责人安排,不得单独行动。

九、活动经费预算车费:30元活动总计经费:120元

环保活动策划方案二环保协会有实践活动的经验和动手能力,而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势,而且收集相关资料已经熟能生巧,两者协作应该是不错的结合。除此之外,还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导

以下是活动策划方案5月底

环保的方案 篇4

苏木塔什乡中心小学2013-2014年度第二

学期爱我家园环保活动方案

一、问题背景:

现在整个世界都在倡导“环保”但我们家乡的环境仍然没有多大改善,这不仅是因为成年人的环保意识淡薄,而且他们的思想和行为也在直接影响孩子们,能否让孩子们的行为也来影响成年人,一起保护我们可爱家乡的环境呢?

二、知识背景:

我们生活在地球上。大气、河流、海洋、土地、矿产资源、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。几千年来,地球以其宽广的胸怀和无私的奉献哺育着我们,但人类却对地球环境造成了巨大的破坏。我们只有一个地球。地球是人类的家园。

为了人类的未来,我们应该树立可持续发展的意识,建立绿色文明来保护地球环境。

活动方案

一、活动内容

根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,少先队安排领会环保术语,了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过将活动范围从小团体扩大到大团体,学生可以认识到环境保护的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。

同时,学生们意识到环境保护应该从身边的小事做起。环保信息将以学生自身的力量传递到家庭甚至社会。

三、活动准备

活动材料:计时器、塑料袋、布袋、铁锹、铁锹、绳子、相机、摄相机、活动记录单、环保志愿者标志。

活动场地:校园内外及家中,

四、活动过程

个人活动项目:

(1)收集有关环境问题的剪报* *和其它信息。这些内容可以通过报纸、书籍、收听广播或上网来获得。

(2)随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

只要注意观察,我们就会发现生活中存在着能量浪费。 通过这种观察和记录的方式,我们可以加深学生的印象。

集体活动项目:

活动1:调查主题:学校乱扔垃圾

具体活动安排:。总之,会员可以随时记录校园内乱扔垃圾的情况。每周提交一次乱丢垃圾的记录。

并在乱扔垃圾记录的同时,提醒扔垃圾的学生:请爱护我们的校园环境,不要到处乱扔垃圾。经过一段时间看活动效果如何,如果校园环境没有改善,则反复记录宣传。

活动二:调查题目:校园内随地吐痰

具体活动安排:。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

活动三:调查题目:街头涂鸦

具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象,成员带各种扫除用具,将乱贴乱画的海报清除掉,反复进行这样的活动使我们的街道环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报,对原街道环境定期抽测,这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。

活动4:调查主题:在街上乱扔垃圾

具体活动安排:每周三下午组织学生上街调察乱丢垃圾情况。。

苏木塔什乡中心小学

二0一四年三月一日

环保的方案 篇5

倡导低碳生活,共建绿色家园

--渝北实验第三小学环保绘画竞赛方案

一、活动目的:

地球是人类生存的环境,是人类的家园,建设我们的家园是每一个人的责任,为培养同学们参与环境保护的自觉性,增强保护环境从我做起的意识,带动全校学生的环境保护意识。计划开展“倡导低碳生活,共建绿色家园” 环保绘画比赛活动,实施方案如下:

二、活动对象:

所有1-6年级的学生,每各班的作品数量不限。

三、活动时间:

1提交时间:2010年11月19日前。

2竞赛评审展示时间:2010年12月22日。

四、参展作品要求:

展览作品应充分体现保护地球环境的宗旨。

参展作品可用儿童画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(但不包括非画类的其它美术品与工艺品)。

参展作品一律在规格为40cm×60cm的纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。

五、评选标准及计分办法

(一)评选标准。

(二)计分办法。

由评委对每幅画逐一打分,去掉最高最低分,计算出平均得分,平均得分为每一幅参赛选手的最后得分,再把5位选手的分数加起来

计算出班级得分。

六、 作品的奖励方式与表彰

全校展览对参赛的作品设

一、二、三等奖及优胜奖。

环保的方案 篇6

“保护环境,从我做起”环保活动方案

二年级一班

活动目的:

1通过调查和其他活动了解你所居住的家庭的环境状况和变化。

2.形成初步的生态环境意识,能调整自己的行为,以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任参加人员:

二年级一班全体学生

活动主题:

保护环境,从我做起

活动准备:

1收集人与自然和谐共处的文字资料。

2让学生观察破坏环境的各种行为。

活动过程:

1、 活动一:地球母亲养育我们。

1.同学们,在空闲时间你会不会和家人一起到田野里边走走,到公园去逛逛呢?呼吸着田野里的新鲜空气,欣赏着公园的美景,真是太迷人了!

2.同学们在平时或者节假日里都会去哪些地方,看到那些美丽的景色,把你们看到的,听到的,先在小组里说一说吧。

三。学生叙述他们的所见所闻。老师提示:到田里来,你看——;来到树林里,你听到----;来到果园时,您要求学生自由发言。

4、师小结:沐浴着明媚的阳光、呼吸着新鲜的空气,我们怀着高兴的心情,来到碧绿的草地上,卡巴、看着那那五颜六色的小花,那清清的小河,蓝蓝的天空。。。。。。一切是那么的美好。

5在生活中,除了我们美丽的地方,还有其它城市和其它国家。这样一个美丽的环境,地球母亲对我们来说,我们有一个共同的母亲就是地球。

二、活动二:大地妈妈哭了。

1地球是我们赖以生存的家园。创造文明、清洁的环境,保护和热爱地球是我们的责任。我们的地球现在怎么样呢?下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

2、学生汇报。

学生一:一些工厂的烟囱正在向天空喷射烟雾。

学生2:垃圾焚烧废气和汽车尾气连续排放,黑烟弥漫。

3、教师小结:我们生活周围的环境(空气、水、环境卫生、光等)都存在着被污染、被破坏的情况,这个地球正在被我们人类制造出来的各种环境灾难所威胁。从长远来看,我们美丽的家园将不复存在。保护环境迫在眉睫。

所幸的“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人致力于保护环境。为了保护环境,许多学生投入到保护地球的活动中来。

3、 活动3:讨论如何保护环境免受我们的伤害。

我们如何尽可能地保护环境?

1全班讨论了如何保护环境免受我们的伤害。

2、以小组为单位进行讨论,组长汇报。

3、师小结。大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。

同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

四、班长总结,学习委员补充:

1不要乱扔垃圾、剥皮或随地吐痰。 垃圾要分类处理。看到纸屑、果皮,要捡起来。

2无论你在**,都不要践踏草坪,爱护花草树木。

三。不破坏公共设施、出行,不在文物上乱涂乱画。。

4、宣传他人也来保护环境。

5当我们看到破坏环境的现象时,我们必须制止它。

6节约用水、电和食物。

7、标语宣传。保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。

。五、老师总结:

保护环境,人人有责。作为个人,我们有责任保护环境。作为一个小学生,我们有义务向周围的人宣传环保知识,共同保护我们的家园。如果每个人都迈出一小步,社会就会迈出一大步。

六、活动闭幕:

在《低碳贝贝》歌曲中活动结束

环保的方案 篇7

琅小分校天润城小学“我与亚青有个约会”之环保活动方案

一、活动目的:

旨在使全校学生通过关注环保,参与环保活动,了解与掌握有关环保科学的基本知识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并转化为爱护环境、保护环境的自觉行为和强烈的社会责任感并通过活动影响社会其他人群共同关注、参与节约能源的行动。要努力提高学生的公德意识和环保意识,告别乱扔垃圾的不良行为,养成热爱校园、美化校园的良好习惯。

二、活动主题:

“美化环境,你我做起”

三、活动安排:

1、6月3日通过校园科普宣传窗、班级展板、校信通、横幅、校园广播及大屏幕宣传活动的口号并发布相关活动信息;班主任负责在各班举行主题为“美化环境,你我做起”的班队活动,向学生宣传“我与亚青有个约会”之环保活动活动方案,鼓励学生踊跃参加活动。

26月5日,各年级、各班开展了一堂环境教育课。它是由事先参加过环保培训班的教师进行的。

三。6月6日开展环保实践活动。

①收集有关环境问题的剪报* *和其它信息。这些内容可以通过报纸、书籍和电视、收听广播或上网来获得。

② 随时观察和记录家庭和学校的能源浪费或环境污染现象。

③坚持每周至少记一篇《绿色日记》。

④每班制订一份《环保公约》。

⑤ 从身边的小事做起,做一些对环保有意义的事情。

4、环保小创作:

① 各种用废料制作的工艺品,包括剪纸、贴纸、模型、标本等。

作品要具有原创性和艺术性。

②画一幅体现环保概念的图画。要求:国画尺寸不应超过对开本,水彩/水粉画(亚克力画)、版画、**画或其他绘画类型的尺寸应为4开。

(班主任组织学生选择自己感兴趣或擅长的活动。这个班的相关老师可以指导学生的作业。)

四、作品上交要求

1学生的作品由班上相关老师指导,班主任收集交给杨茜老师;

3、各班作品数量要求:每班至少两件(可分小组合作完成)。

五、评审方法:

1评审团由科学教师、美术教师和年级领导组成,对作品进行评分;

2学校将从每各班级的环保作品中选出一等奖5项,二等奖10项,三等奖15项。所有获奖者将分别授予奖状。

三。根据等级评定优秀班级,评选出最佳班级奖、先进班奖、优秀组织奖、最佳指导奖。班级奖金累计办法:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

4比赛、成绩和获奖作品将在校园**上公布。

琅小分校天润城小学科学组

2013.5.31

环保的方案 篇8

环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

1、美花广场,净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

净化校园环境,共建绿色校园。

活动地点:南华广场

活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00

(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

(一)前期准备:

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的'横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

1、领导小组: 协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。

(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

1、在南华大学BBS上发帖。

2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

活动总结:

1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。

环保的方案 篇9

篇一:志愿者环保活动方案

六年五班李敏

一、活动目标:使广大队员在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。

2、 口号:健康健康环保

3、 时间:20xx年5月6日

四、活动地点:校园、街头

五、参加人员:全班师生

六、活动内容:

(1) 做好校园环境卫生工作,从身边的小事做起,成立校园环境卫生监测小组。

(1) 监测乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰等不良行为。

(2)宣(:环保志愿活动方案)传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。

(3) 监测校园空气、饮用水、噪音等。

(2) 配合环保局,结合与环境有关的节日,做好宣传活动。如:6月5日的“环境日”。

(三)进行一些环保小实验。香烟对昆虫的毒性,洗涤剂对鱼类的影响,富营养化对水体的危害。

四、活动过程:

1以小分队为单位,在校园内、校园附近的社区和他们的家中,应随时对他们进行监督

及时测量和记录检查、监测情况,及时纠正不良行为。

2、进行科学环保小实验。

三。充分利用班级阵地、黑板报、墙报等宣传环保。

4充分利用节假日,走上街头,向广大市民进行环保知识宣传。

文明礼仪主题班会活动方案

六年五班李敏

班会时间:五月十三日

班会地点:六年五班

班会题目:文明礼仪伴我行

一、活动目的要求:

通过活动,我们知道文明礼貌是我们国家的传统美德,是我们生活的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范,能在就餐、交谈、集会、**演出、比赛等场合遵循有关礼节。

二、活动安排:

(一)主持人讲话。

(二)进行活动。

1、齐读诗歌

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

2、讲述格言

3、诗朗诵《四季的脚步》。(**伴奏)

4、故事联说

5、快速问答

(1)文明礼貌日常用语主要有哪些?

(2) 学生在校园里应该遵守什么规则?

(3) 进出校门,上下楼梯,遇到老师该怎么办?

6、片段表演

7、学生谈收获

(三)班主任讲话。

这次的主题班会开得比较成功。为了这次活动,所有的学生都很努力,我们班的凝聚力大大增强了。而且,通过“讲礼仪,我做合格小公民”文明礼仪主题班会,同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要,它能增进人与人之间的相互沟通,相互了解和相互信任。

希望在今后的学习和生活中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习和生活的每一个角落。

(四)结束班会。

主持人宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

第二部分:社区环保志愿者服务计划

社区环保志愿服务活动方案

随着全球工农业的快速发展,环境污染问题日益严重,对生态和人类的危害也日益严重。环境卫生与社区的发展和居民的日常生活息息相关。如今,众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。

改善社区的环境问题和环境质量已迫在眉睫。

一、活动主题

弘扬雷锋志愿者精神创建绿色和谐社区

二、活动目的

目前,社区居民的环保意识有待提高,这不仅影响了环境,而且表现出自身素质低下。该志愿活动主要在社区组织、开展绿色画展并动手制作以环保为主题的海报、标识,通过这一系列的趣味性活动,让社区群众,尤其是孩子,提高环保意识,增强社区群众对环保的重视,同时为社区环境保护做出一份微薄贡献。此外,结合雷锋纪念日,志愿者学习雷锋精神,开展帮助社区清除银屑病、关爱空巢老人等社区服务活动。

三、活动时间

20xx年3月上旬

四、活动地点

金华市祝丰亭社区

五、活动单位

主办单位:

浙江师范大学地理与环境科学学院团委

承办单位:

浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者团队

协办单位:

金华祝丰亭社区金华雷锋文化中心

六、活动对象

金华祝丰亭社区群众

七、活动参与人员

浙江师范大学地理与环境科学学院学生会志愿者团队成员

浙江师范大学地理与环境科学学院学生会广告部委员

浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者

金华祝丰亭社区工作人员

环保老人兼金华雷锋馆馆长曹荣安

八、活动前期准备

1联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容

2.准备活动绿色环保图画

3.准备活动所需的桌椅等设备

4做好社区前期宣传工作,鼓励社区群众参与

5制作海报、传单、横幅等宣传品,制作一些小纪念品

6购买活动所需物品:白纸、剪刀、双面胶带、儿童彩笔

7.收集相关环保信息并提出环保提示

8联系医院宣传部、金华**和金华晚报对活动进行报道

9招募志愿者、分配工作、培训志愿者,确保活动有序进行

10注意天气预报,了解活动当天的天气情况

11提前确定桌椅和活动的具体位置,做好社区宣传

九、活动内容

1、社区群众横幅签名

2绿色环保画展倡导环保理念

3、环保老人曹荣安宣讲

4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴

5、志愿者除牛皮癣、出黑板报

6向雷锋学习关爱社区空巢老人

注:多项活动可在同一时间,多组志愿者同时分工开展进行。

十、活动流程

早上7点半,志愿者们到达了祝丰亭社区的指定地点,所有的设备都到达了。在半小时内将所

有设备,包括桌椅、海报、油漆材料,按指定位置摆放。拉好横幅,布置画展,活动于8:30正式开始。

环保知识宣传,社区横幅签名:8:30-9:00

30。该服务站有一张长桌子和四个凳子。活动进行时,社区群众可以向志愿者询问活动的具体内容或环保相关内容。

同时,志愿者带领孩子、家长等社区居民介绍绿色绘画展和环保相关知识。引导和组织社会各界在横幅上签名留念。绿色环保画展,宣传环保理念:

于8:30开始,止于11:00。

志愿者将事前精心绘制的有关于“绿色环保,低碳节能”的海报进行展览,供社区群众参观,并发放宣传单,大力宣传环保理念。

环保老人曹荣安讲道:从9点到9点

30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋,保护环境”的宣讲。他用曹操生动有力的讲解,直接勉励社区群众加入学习雷锋、保护环境、推动和谐社区建设的行列。

组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴:于9:30开始,止于11:

00。志愿者组织孩子们在祝丰亭社区预先设置的活动点,进行有关环境保护主题的海报、标识的绘画与制作,以增强其环保理念。活动中,孩子们可以充分发挥想象力和绘画技巧,志愿者们也可以与孩子们互动。

孩子们的海报、标识等作品在志愿者的带领下,在社区的宣传栏、垃圾箱、楼道等处进行张贴,提醒过往社区群众注意环境保护,共创卫生小区。活动后,孩子们可领取活动纪念小礼物,并拍集体照留念。

组织志愿者社区日常服务活动:慰问空巢老人,帮助他们打扫房间,帮助社区区除牛皮癣、黑板报等。

志愿者除牛皮癣、出黑板报:于8:30开始,止于10:

00。组织志愿者开展日常的志愿服务活动,清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。志愿者负责绘制社区黑板报或公告栏。主要内容是纪念雷锋日,歌颂雷锋精神。

学习雷锋,关爱社区空巢老人:志愿者学习继承雷锋精神,慰问社区空巢老人,与之交谈家常,送去阳光与欢笑,并为老人打扫房间卫生。

十一、活动后期工作

1感谢社区相关工作人员和曹荣安的合作与帮助;

2整理整个活动资料并进行总结;

3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照,签名横幅进行收藏;

4、活动成果展;

5、做到及时反馈。

十二、经费预算

100张传单0.1*100=10元

横幅1张50*1=50元

海报4张2.5*4=10元

白纸若干50元

双面胶4支2*4=8元

不可预见开支30元

共计158元

十三、注意事项

1要想形成更大的影响力,就要做好前期宣传工作。同时应该对活动现场进

行拍摄,做好后期宣传。

2.绿色的“logo”尽量分布于各处,以加大宣传力度。

三。由于目标是儿童,志愿者应特别注意安全和纪律维护。

4参加活动的志愿者必须戴志愿者帽和证书。

5活动的后期工作包括活动总结和**安排。

社区主任:

您好!以上是我们当地环境学生会志愿者团队和广告部的社区活动计划。具体内容可根据实际情况修改。衷心希望得到您的支持!

谢谢!地环志愿者队20xx.2.20

篇三:环保志愿者策划方案。doc

重庆文理学院国际志愿者日“我微笑,我拾起;

我**,我保护”校园环境保护活动

秋风无限,志愿在即。每年12月5日是国际志愿者日。世界志愿者们用自己无私的奉献,提醒着人们,呼吁着人们,对全世界造成了深远的影响,目前志愿者遍布着世界的每个角落。

一、活动主题

我微笑,我拾起;我**,我保护。

二、活动目的

生活在校园中,保护和美化校园是我们的职责。更是我们志愿者的义务。然而,它却常常被我们这群忙碌的绿色大学生遗忘。

在那些被遗忘的角落里,树木、花草的树荫下,总有一些纸屑。路边的垃圾桶里总是乱扔垃圾,偶尔传单也随风飘落。这些都影响着我们校园环境。

伸出你和我的手,让瓜皮纸屑离开我们的校园。因此,我们举办这次活动是为了弘扬国际志愿者精神,进一步提高学生的环保意识。加强学生干部交流,巩固学生干部友谊。

三、主办单位

共青团重庆文理学院委员会

四、承办单位

共青团重庆文理学院委员会社会实践部重庆文理学院青年志愿者协会

5、 时间:20xx年12月5日

六、活动对象

重庆文理学院第三届委员会各系干部干事

重庆文理学院青年志愿者

七、活动地点

重庆文理学院红河a区校园

八、活动流程

120xx年12月4日14:00,各部门负责人接到**,讲解活动流程,分配团队。将全体队伍分10个小队为进而分配片区进行义扫。

2工具准备:自带扫帚、簸箕、垃圾袋、剪刀等工具;白纸15张(由宣传部提供)、透明胶、双面胶(青年志愿者协会提供)其他工具由各小队自行解决。

3.20xx年12月5日14:10在重庆文理学院红河a区学海广场集合(若遇下雨则在田径棚集合,由各小队成员自行准备雨具)。

将青年志愿者协会10小队与三委会的10个小队融为一体,一一融合(例第一小队:三委会第一小队、青年志愿者协会第一小队)。两个小队共同组成一个队伍根据片区进行义扫,共为5个片区(片区分组见附页5)

414: 20xx年12月5日30-15:00

30进行历时1小时的义扫活动。520xx年12月5日15:00

40-16:00各小队结束义扫,全体在学海广场集合(若遇下雨则在田径棚集合),由社会实践部负责人讲解制作环保**利用小物品的要求及评比规则。

6.20xx年12月5日16:10—17:10各小队利用自己拾取的垃圾制作与环保、健康、低碳节能的小物品。

7.20xx年12月5日17:10-17:40各小组展示作品,并讲解设计理念,阐明环保意识,分享活动心得。

820xx年12月5日17:40-17:50,评选优秀作品并发放奖品。其中一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项,优秀奖若干项。(评比规则见附页)

920xx年12月5日17:50-18:00,主席团代表对活动进行了点评。

共青团重庆文理学院委员会

二〇一二年十二月二日

注:2和3代表每各部门的志愿者人数

编制单位:共青团重庆文理大学社会实践系

附表2重庆文理学院国际志愿者日“我微笑,我拾起;

我**,我保护”校园环境保护活动

编制单位:共青团重庆文理大学社会实践系

环保的方案 篇10

活动时间:

5月11日——5月29日

参加人员:

1-5年级学生及家长

活动内容安排:

一、启动仪式(具体方案另发)

时间:5月15日下午1:30

地点:学校风雨操场

二、活动前测与活动后测试对比

厨余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分类、称重,记录5天垃圾种类及重量。 5月18日上交活动前测统计表。

垃圾减量的宣传片。

再利用、减少产出垃圾情况下5天垃圾种类及重量。

5月25日上交活动后测统计表。

(二),进行数据统计对比,依据数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨,提出活动改进措施。

三、成立“班级垃圾减量活动研究小组”。

老师、学生共同参与,形成家校合一,达到人人参与垃圾减量活动,家家投身环保教育。

拍摄的资料、照片制作成PPT。学校将进行研究性学习汇报比赛。

上交时间:5月26日上交

四、专家指导、实地访学。

1、 学校将组织部分学生到城阳小涧西,实地参观垃圾分类再利用,将在专家的指导下走进实验室,模拟垃圾分类再利用。

2、与专家近距离接触,实地采访,了解有关垃圾减量的相关知识,寻找到理论支撑。

五、丰富多彩的校园活动

学校、社区、社会等多方面,提出好的办法,切实做到垃圾减量。

2、 开展“垃圾回收作用大”手抄报,学生搜集相关垃圾回收再利用的相关资料完成。

摄影展

六、活动奖励

“垃圾减量ppt制作达人”、“金点子小达人”“绘画摄影小达人”。

2、评选“环保教育进校园 垃圾减量我行动”研究性学习优秀小组,“ 垃圾分类减量优秀家庭”。

(二),进行数据统计对比,依据数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨,提出活动改进措施。

环保的方案 篇11

“**废旧电池,倡导绿色生活”

主题活动方案

一、活动背景

电池是我们日常生活中用得最广泛的商品之一,如手机、照相机、录音机、计算器、电子辞典、电脑等,都离不开电池。也许你无法想象一个纽扣电池可以污染60万公生的水,相当于一个人一生中的饮用水;电池在地面上腐烂后,可能会使一平方米的土地失去使用价值。如果电池等电子产品中的有害物质被人体吸收,会损害神经系统,对身体造成伤害,甚至致癌。

但同时,电子产品中也有一些有用的材料,比如废电池,可以提取金属铁、镍和锰。因此,无论是从消除污染还是从资源利用的角度来看,废旧电池等电子产品都具有重要的意义。为了提升学生的环保意识,结合6月5日世界环保日“促进可持续的生活方式”这一主题,结合上级文件精神,决定在全镇小学开展“**废旧电池,倡导绿色生活”主题活动,各校要认真宣传发动,组织开展有针对性的系列活动。

二、活动目的

1让学生了解随意扔废电池等电子产品的危害性,

提高学生爱护环境的意识。

2增强学生环保的紧迫感,让环保深入到每个人的身上

心里,减少环境污染。通过“小手拉大手”,影响和带动家长、社会人人树立环保意识,自觉做到不乱扔废旧电池等电子产品,积极参与**活动。

三、参加对象:全镇小学学生

四、活动实施阶段

(1) 宣传发布会(5月26日-6月5日)

各校举行一次“**废旧电池,倡导绿色生活”主题班会,要以学校为单位,组织好集体备课,制作主题班会教案和课件,要充分利用多**手段,让学生直观了解废旧电池、旧计算器等电子产品的危害和**废旧电池等电子产品的重大意义。6月5日前,各学校将学校主题班会的教学计划(课件)发至邮箱,由中心校组织评选。

(2) 废电池及其他电子产品的集中处理**(6月6日至6月30日)

1动员学生利用废纸箱,自行制作废电池**盒。

2.宣传动员学生收集废旧电池、旧手机、计算器、电子词典等电子产品,以班级为单位,确定专人登记、保管,并积极倡导学生“小手拉大手”,动员家长、亲友将废弃的照相机、录音机、电脑等电子产品参与**。

3.以学校为单位集中**到的废旧电池等电子产品,中心校和上级对接,由中再生徐州资源再生开发****统一到各校**。

(3) 暑期实践活动(7月1日至8月31日)

各校在暑假开始前,布置学生利用暑期开展社会调查实践活动,通过搜集有关废旧电池的**、文字、音像资料,进一步让学生了解废旧电池的危害和**的重大意义,以“**废旧电池,倡导绿色生活”为主题进行读书征文、手抄报、绘画、书法、诗歌等创编活动。开学后,各学校进行初评,并将优秀作品提交参加县级评审。

5、 总结表彰阶段(9月1日-9月30日)

1.中心校评选校级“**废旧电池,倡导绿色生活”先进个人,授予校级“环保小卫士”荣誉称号,并充分利用板报、橱窗、画廊、电子屏等阵地加强宣传,获得“学校环保小卫士”称号的学生将获得环保纪念品一份。

2.推荐参加县级“**废旧电池,倡导绿色生活”先进个人评选,将授予 “睢宁县环保小卫士”称号。各校要认真推荐此次活动中表现突出的学生参加县级环保小卫士评比,获得“县环保小卫士”称号的学生将奖励给图书等奖品。

3.报送学生暑期创编作品参评,获奖学生将获得荣誉证书和一定奖品。

4.评选环保教育先进单位。上级将根据各校此项工作的开展情况评选环保教育先进单位,同时,为了保持此项环保活动的长效性,让学生养成良好的环境保护习惯,引导学生养成将废旧物品分类投放的习惯,上级将根据各校开展此项工作的实际情况,奖励给学校环保标准垃圾箱若干。

睢宁县梁集镇中心小学

2015年6月2日

环保的方案 篇12

一、活动背景:

为落实建设绿色深圳,和谐深圳的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

4、建设绿色深圳,和谐深圳,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:20xx年09月-12月

活动参与人数:义工50人、学生20人

五、活动地点:黄海东路自学校门口到城东路口

六、活动内容:

1、在福田街道办以及该辖区内各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;

2、在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;

3、在社区倡导环保型的生活和工作方式;

4、在福田街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

环保的方案 篇13

(一)宣传阶段:

宣传以电子板、海报和广播的形式进行,提前一个星期作好宣传工作。并要求学生会的干事在本班进行宣传工作。

(二)准备阶段:

1.材料的准备:吸管300支,胶带10卷,剪刀10把,订书机10个。

2.报名用的登记表一份,内容包括编号、姓名、班级及联系方式。

3.奖品若干份。

(三)活动进行阶段:

1.报名

时间:6月1日11:30-12:30(如不够名额,下午继续报名)

地点:第一饭饭堂对面。

报名形式:4~5人一组,10组即止。

2.发放材料,开始活动

过程:

1.发给每个小组材料,每组吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,进行评比。

3.每个小组都要给自己的塔一个主题,并要说出这个塔所要表达的内容,现场拉票

4.发放现场观众一定票数,进行投票,得出“最具人气塔”“最佳创意塔”,发放奖品。

5.让每小组与自己的塔合影留念,也可与其他组塔合影留念。

6.活动结束后,环保协会干事回收材料,收拾现场。

(四)事项:

如果因天气问题不能如期进行,可推迟进行。

环保的方案 篇14

班级:大二班

一、活动目标:使幼儿在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。

2、 口号:健康健康环保

三、活动内容:

(1) 组织儿童感受海水污染对生活的影响(1)了解乱扔拉圾、小食品袋、排污等不良行为。(2) 宣传监督不乱扔拉圾,爱护环境。

(3)课后进行了一些环保实验。例如:香烟对昆虫的毒性实验、洗涤剂对鱼类的影响、富营养化对水体的危害等

四、活动过程:

1、 以小队为单位,在校园内以及校园、住家附近,进行监测,并及时记录检查监测情况,并对不良行为及时进行纠正。

2利用自然课,进行科学的环保小实验。

三。充分利用班级阵地,如:黑板报、墙报等,开展环保宣传。

环保活动总结

班级:大二班

大自然对我们没有任何要求,人类只能在自然的荫影下生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。因此,在环境问题日益严重的今天,环境教育具有深远的意义。

今天的孩子是21世纪的主人,也是未来世界的创造者。因此,如何唤起这些年轻人的环保意识是一个至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。

我们的老师通过带孩子们参加环保活动获得了一些经验

首先:从身边的小事做起,引导孩子爱护环境,珍惜生命。

大自然是幼儿最好的玩伴,在那里,孩子们可以找到许多老师找不到的问题。我带领幼儿外出散步、观察。让孩子们知道水污染的原因,干净的水对我们的生活有很大的影响。

形成保护环境的初步愿望。加深了幼儿的环保意识。让孩子在一种人人都热爱环境、保护生命的环境中,懂得保护环境,人人都有责任。

保护环境是每个人的责任和义务。为了保护我们美丽的家园不受环境污染,让我们都关心环境,珍惜生命,继续支持环保。

环保的方案 篇15

目录一、活动背景 3

二、活动策划 3

(一)目的 3

(二)主题 3

(三)形式 3

(四)对象 4

(五)时间地点 4

三、活动流程 4

(一)前期沟通 4

(二)宣传 4

(三)会务执行 5

四、活动总结 5

(一)调查报告 5

(二)**文件 5

(三)总结报告 6

(四)会后跟踪 6

五、活动预算 7

一、 活动背景

2011全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标,**正在加大“十一五”后几年节能减排工作的力度,民众以及**对环境质量和环保问题也越来越关注,环境质量标准也在提高,各种压力促使我国的环保工作需要更快的发展。

目前,节能环保是各地**的重要工作,各地**部门都已经或正在把环保要求作为重大建设项目的必要评估条件,而污水处理环节往往又是环节评估的重中之重,甚至有着一票否决的权利,而广大市民对环境好坏的第一印象,往往也来至于各类污水是否得到妥善的处理,从各种因素看来,污水处理是环保工作的重要环节,必将受到越来越多的关注。

xx环保股份****作为中国环境保护产业骨干企业,顺应国家号召,以技术应用论坛的形式进行促进环保技术的交流,增加广大客户对xx环保这一中国低碳经济领军企业的了解,以广东省为起点扩大xx环保在终端用户的品牌美誉度,树立国内外客户对xx环保这一行业顶尖企业的信任和信心。

二、活动策划

1与节能中心、行业协会、科研院所共同帮助企业开展公关。

2为重点用户提供整体解决方案,让他们更加了解xx环保的技术水平和企业实力。

三。通过技术交流和论坛交流,确定潜在客户或改造项目。

4在短时间内了解和接触的用户相对集中的广东省。

5通过此次活动,扩大xx环保在终端用户中的品牌美誉度。

xx环保与您关注环保建设低碳社会(供参考,具体待定)

专题报告:广东省环保厅领导或专家介绍环保政策和改造项目、环保现状和需求等。

方案展示:展示xx环保提供的综合环境治理方案;

现场答疑:回答用户关于污水处理和土壤污染治理的问题;

论坛交流:与**节能部门、行业专家**国家政策、技术开发。

用户参观:展示xx环保的技术实力及其在代表性领域的成功应用

后期活动推出:征文大赛

调研报告:对现场及会后用户的调查数据进行分析,提交调研报告。

广东省环保厅、节能监督中心、市行业协会领导或节能专家;

广东省重污染企业、高耗能企业、医院、市政集团、市级科研院所等单位的总工程师、工程师、环保设备采购人员;

部分业务重点拓展市研究院总工程师(高级工程师)及省市大型医院相关业务负责人;

广东省****商、分销商、系统集成商(此选项视需求而定,是否邀请);

广东省科研院所代表;

时间:待定

地点:广东广州

规划规模:180-220人(约120-150家相关企事业单位)

三、活动流程

前期沟通,了解广东省环保现状和政策,联系节能中心或专家建立合作模式。

深入报道,突出力度立体宣传,全面展示

(1) 编辑全新视觉点评,深入科技产业点评,达到软宣传效果;

(2) 网络报道全面、丰富;平面**的深入精彩报道,为本次活动带来了全新的宣传效果。

前期(1)网络**:

制作电子专题,针对活动领域和行业;为活动预告;

在环保行业互联网**前三名的显著位置投放广告(2-3个月);

****热追踪专栏和论坛发布新闻,点击评论启动;

**宣传

(2)平面**

平面**上以多种形式推广。用彩色栏目总结报道:新闻、产品、案例、评论;

在行业排名前三的平面**上发布1-2篇人物专访以及此次活动的新闻,在活动的时候把相关介绍刊物发给来访的客户,达到更好的结合。

(3)合作**

合作**甄选,立足区域及行业,邀请行业内平面、网络**各2-3家(行业排名前三),并邀请部分大众**对活动进行报道,发布软文15家以内;

关于**选择参考标准:

网络**:

1、 **pr值

2、 **pv流量

3、 **论坛活跃程度

4其他参考因素(行业认可度、成立时间等)

平面**:

1流通、行业认可、成立时间等

2对各分公司员工的了解

3、 客户了解程度

大众**:

1、 **覆盖面;

2、 **知名度

(三)议程安排(暂定):

1、确定场所:广州市内4星酒店;

2、物料准备:

(1)、宣传资料:xx环保公司宣传册、典型成功案例(附图)、含公司logo或名称的无纺布袋、易拉宝、会议调查问卷等;

(2)、会议用品:背景板、横幅、讲台、投影幕、接待台、花篮、讲台鲜花、胸花、签到本、**箱、代表证等;

(3)、礼品准备:

(1)大众礼品

(2)**奖品

(3)专家礼品;

三。活动脚本:主持人话语、日程安排、领导讲话、问卷、讲话等;

4人员确认:确认所有领导、嘉宾、演讲者到场;

(一)调查报告

在会议结束后,制作专业的调查报告,包括现场参与人员的数据调查,有助于我们对产品应用及品牌形象的分析,并帮助销售部门跟进客户。

(二)**文件

会议全程录制**,会后现场拍摄的**文件剪辑成精彩的影音文件,并制作成多**光盘及放置到公司**,并将所有的**文件制作成活动**,匹配文字报道,在各合作**上推广。

(三)会后报道:

在合作**上大范围发布这次活动成功结束的新闻。

1、整理用户问题及解答;

2、整理参会人员数据;

3、做出整体总结报告

4、**文件

1调查跟进:活动结束后,配合销售部定期拜访观众。

对参加活动的人员在会后进行合作意向等的调查,测评活动的效果;

提供数据报表给销售部,使其成为公司市场战略的参考。

2、应用跟踪

向合作客户征集稿件,以软文形式推广主办方产品;

介绍了xx环保在各行业的成功案例。

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