关于二年级的数学日记

07-09

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关于二年级的数学日记【篇1】

xx年8月28日星期三晴

数学王国历险记(六)时空之门

那位老人说:“那个小男孩,你应该是从另外一个世界来的吧,如果你想回去,就得算出三道题!”

克落问:“哦,哪三道题?”克落也是个好奇心强的人。

老人说:“题已经在纸上了,限你三分钟时间,如果完不成,你就回不去了。”

克落心想,对呀,我得回家,我还要做作业呢!克落往纸上一看,这三道题分别是,87.3-36.29=?32.33+29.8=?100/25=?

看完题,克落就开始了紧张的战斗。他先算一道题,他想,0.3-0.29=0.1,87-36=51,得数就是51.5。第二道题,32+29=61,0.33+0.86=1.19,61+1.19=62.19。这时,老人说:“还有40秒了!”克落急忙算第三道题,他觉得100/25=3。所以,他答道:“第一题得数是51.1,第二道得数是67.19,第三道题是3。”老人说“第三道题你算错了。”

克落一听第三道题错了,赶忙来检查,此时只剩10秒了。克落思考了一下急匆匆地说出了最后的答案:“第三题得数是4.”

老人说:“恭喜你答对了,时空之门将会开启。”

克落问老人:“您老是干什么的?”

老人说:“问得好,我就是把现实世界的人从数学王国送回去的长老。”

克落说:“原来是这样。”克落又对卡西娜说:“卡西娜,以后你多加保重。”说着话克落跳进时空之门,他又回到了他的家,他开始做数学作业了。

同学们,生活中有很多数学知识,让我们一起在数学的海洋里游荡吧!

关于二年级的数学日记【篇2】

国庆长假这天,妈妈带我去逛街。当我们走到步行街“金童王”童装时,我和妈妈一起进去看衣服。我看中了一双高筒靴,靴子标价126元,妈妈又为我选了一件漂亮的长毛衣,标价110元,我算了一下,一共得花236元。

呀!太贵了!妈妈正在犹豫,正好售货员叔叔和我爸爸认识,所以靴子优惠16元,毛衣优惠20元,110+90正好是200元。妈妈看到我非常喜欢这双靴子和这件毛衣,就帮我买下来了。我很高兴!

关于二年级的数学日记【篇3】

今天,升完国旗回班的时候,我对陈茂茹说:“有英语单词大比拼,有语文经典手抄报,数学不会也有手抄报吧!”“怎么可能有数学手抄报呢,全写数字啊!”陈茂茹嚷到。

我想了想,好像对哦,不过可以不需要全写数字,可以写一写数学小故事,关于数学家的名言等等。“你还真以为有啊!”陈茂茹笑着说。

数学课快要结束的时候,王老师说:“星期三的时候要交数学手抄报,要8K的纸。”

这下我望了望陈茂茹,“怎么样,我说有就有吧!”,她叹了一声“好吧,我认输了。”“关键是你怎么知道的呢?”“猜的,不过我还希望有体育手抄报、音乐手抄报……每个科目都有一个手抄报比赛就好了,我最拿手画画了。”

“不要再说啦,不会真有那些手抄报吧!”“哎呀,不可能的啦,我又不是什么预言师。”

呵呵,趁她们不注意,我又开始许这个愿望了,不好意思啦,小伙伴们!

关于二年级的数学日记【篇4】

这几天,老师教厘米和米的知识,我学了以后,回到家里,看见妈妈在洗衣服,我看见了洗衣机,灵机一动,我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔,量了一下,洗衣机大约有5支铅笔高,大约一米,宽有3支铅笔宽,大约60厘米。最后我拿出布尺,重新量了一次,跟我估计的只差几厘米,我真高兴。

教师点评:你能在学完数学知识后,自觉地在生活应用数学验证数学,真是难能可贵。你的“灵机一动”正是数学智慧的闪现。

关于二年级的数学日记【篇5】

20xx年X月X日X天

在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

关于二年级的数学日记【篇6】

小学作文频道小编[木瑾]今天给大家整理了《二年级日记:数学课》的优秀作文,这篇二年级日记:数学课共有450字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:数学课吧。

数学课上,老师正给我们讲题目的时候。突然,老师脸色大变,叫孙瑞上来,问他:“你和周围人说什么?”孙瑞难为情地站着,没有回答。

不久老师开始讲如何判定组员作业有没有抄答案,列举了不少条。有“可以看这些题目的难易程度,如果难,他做出来,简单的却没做,那他八成是抄的。”还有可以问他要草稿纸,还有问他解答过程,还有答案上写“略”的,看他写了没有,当然,还有其他的。

听老师说那么多,我知道,这课八成是上不了了。老师没一会又叫上来几个人,老师看了看,笑着说:“一个比一个矮,要是把高傲叫上来就更好了。”不久,高傲被老师叫上来。在这课上,老师夸他不止一次,高傲上讲台后只说了几句话就下去了。剩下的3人,老师叫他们总结一下老师讲过的内容。第一个是孙瑞,他站了好久才说。最后,这课只讲了一题。

不知道今天的数学课,大家是否有收获?一节课,讲了一个题目,这速度是够慢的。因为注意力不集中,影响了自己听课的效率,还耽误了大家听课,这可不好。希望以后的数学课上,不要再发生类似的事情。为了自己,也为了其他人!

关于二年级的数学日记【篇7】

这几天,老师教厘米和米的知识,我学了以后,回到家里,看见妈妈在洗衣服,我看见了洗衣机,灵机一动,我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔,量了一下,洗衣机大约有5支铅笔高,大约一米,宽有3支铅笔宽,大约60厘米。最后我拿出布尺,重新量了一次,跟我估计的只差几厘米,我真高兴。

11月16日星期三 天气:阴

关于二年级的数学日记【篇8】

今天,我可开心啦。因为老师教我们从简笔画的作品中找角。

我回家以后,就和妈妈一起玩这个游戏,妈妈先做了一个跳舞的姿势,她是这样子做的:我发现这里面有许多个角,我数了一下,有8个角,∠1、∠2和∠8都是锐角,∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是钝角。我也做了一个做操的动作,我是这样做的:

妈妈说:“里面有7个角,是锐角的有∠1、∠4和5,是钝角有4个,分别是∠2、∠3、∠6还有∠7,这些全部都是钝角。就这样,我们玩得不亦乐乎。

原来,角和美术也有联系呀。数学真有趣。

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