我崇拜的人作文锦集15篇

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我崇拜的人作文 篇1

我崇拜的人有许多许多,但,我最崇拜的人,是她罗慧。她可是班上出了名的大明星呢!同学们看过电视剧《十三妹》后,也送了她一个雅号“十四妹”。那天,由于把数学书落在了学校,回到家许多数学题都一问三不知,书上却刚好有例题,唉都是粗心惹的祸啊!第二天,当数学组长罗慧,来收作业时,我的心开始紧张起来,可我这人太爱面子,便装作毫不慌张的样子,说:“我没做完,不知道做。”“你怎么可以这样,你来学校为的是什么?难道是来玩的吗?我不管你是不是我的好朋友,只要是老师布置的作业,那就必须要完成。”罗慧的严肃批评,让我无地自容,脸顿时就像火烧了一样,红的跟苹果似的,她打量了我一番,好像看出了点什么,便叫我快点补作业,就走开了。过了一会儿,我突然想起:老师今天不是请假了吗?晚上补也不迟嘛!可罗慧那边怎么办呢?“叮铃铃。”下课了,当我去厕所时,偶然发现:罗慧正看着别人跳皮筋,可她为什么不也去跳呢?可能是她不会跳吧!咦有了!一条妙计顿时涌上心头。我大步走过去,对罗慧说:“罗慧,你是不是也想跳皮筋呢,这样吧!我明天带皮筋来,咱两一块跳!”她脸上显然露出几丝微笑。我便趁此好时机,对她说:“组长大人,我的作业能不能缓一缓,晚上做呢?”霎时间,她脸上的笑容,消失了,一点痕迹都没有。我心想:糟了,计划失败了,怎么办呢?她会不会,一阵严厉的批评声打断了我的思路,“你怎么可以这样,我宁可永远都不跳皮筋,也不捂弊你!”罗慧的一番批评,让我意识到我的确做错。放学后,教室里,非常寂静,静得连针掉落地上的声音都听得见,教室里只剩两人我和罗慧,我在补作业,旁边坐着罗慧。从此以后,我从来都没有不写作业的状况,让我改掉丢三落四的毛病,正是她罗慧。

我崇拜的人作文 篇2

我崇拜的明星有很多,有为国争光的体育健儿,有见义勇为的英雄人物,还有很多影视明星。但是我最最崇拜的小明星确是---李文清。

她中等个,圆圆的脸蛋,像八月十五的月亮,很圆很大,红红的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,非常引人注目。她在班里学习名列前茅,而且很乐于助人。

又一次,我和她去教务室送作业,下楼的时候,因为她拉我下的特别快,不小心把我的脚扭伤了,她急忙的对我说:“对不起,没事吧。”她还连忙叫了一个同学,两个人一起把我扶进了医务室,把她累得满头大汗,医生用冰给我敷了一会,然后她轻轻的又把我扶回了教室。后来因为我的脚扭伤,走路不太方便,每次放学的时候,她都小心翼翼的把我送回家;每次上学的时候,她都去我家接我,然后把我扶进教室;每次下课的时候,她都迅速放下手中的笔,跑到我身边,亲切地问我:“去不去厕所?”我说去的话,她就会慢慢的一步一步地把我扶到了厕所。

经过她那几天精心的照顾,我的脚终于好了,我非常感激她,她不愧是我崇拜的小明星---李文清。

我崇拜的人作文 篇3

我崇拜的人是一名伟大的女子,他还是位残疾女子,她又盲又聋,但它却以惊人的毅力,取得了优异的成绩毕业于美国的哈佛大学。

听了我的一小段人物介绍,你们应该已经猜到了她是谁了吧!对!她就是海伦凯勒。

她在生了一场重病后,便双目失明,双儿失聪。从此小海伦就有声有色的与世隔绝了,后来,她越来越暴躁。这时,她的父母为她请来了沙利文老师教她拼单词﹑摸盲文就这样海伦的眼界被知识的甘露打开了。

就这样,海伦学会了写字。可她却不能倾诉心中的希望,她的父母又为她请来了萨勒老师,让海伦把手放在她的脸上,这种学习方法十分艰难,海伦每天高声朗读句子和单词。

一直到1900年,海伦终于考上了哈佛大学,她想要像沙利文老师那样,去帮助更多的残疾人。

海伦的这种精神值得我们去学习,要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己没有什么,但读了这篇课文,我觉得不应该想自己没有什么,应该多想想自己有神么。

我崇拜的人作文 篇4

偶像应当是积极向上的,应当给予人正面影响。“士皆嗔目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不复。”他何不回头?他怕回头望见水深火热中的黎明百姓而潸然泪下,他不想被理解为踌躇,他不允许自己有一丝的悔恨,即使留恋,亦或是性命之忧,也义无反顾,勇往直前。他终没有回头见故土,他知道自己身上担负得太多。即便最后刺秦失败,但他的事迹却流传千古,为何?缘由他的大无畏精神永远激荡在后也,原有他的伟岸形象成了精神支柱,这就是偶像的力量,让我即使身在谷底也心怀希望,让人在困难重重中砥砺前行。

但正如爱因斯坦的相对论一般,世间万物都有它对立的一面,没有什么是绝对的,一成不变的。

近年来,随着文化市场的开放,日韩两国作品也相继进入我国市场,形成“日潮韩流”现象,一些中学生也竞相模仿日韩明星的发型和服饰,这种现象令人担忧。还有一例也是我颇为颤悸。父亲辛苦打工卖面条,而12岁少年小赵沉迷直播,无法自拔,半个月内竟狂刷支付宝三万余元打赏主播,我想,如果我是那位父亲,一定会感到深深的心寒和绝望。可见,追寻不良偶像的危害性有多大。正如闻一多先生所言:盲目的听从,盲目的相信一切者,他一定是蠢物,我相信他们的头脑只是别人的跑马场。

古人有云:“择其善者而从之,其不善者而改之。”每个人都是独立的个体,都有自己的思想,故切忌盲目跟风,随波逐流。你需要确定自己真正喜欢某个偶像,你要知道他是否能给你带来正面影响。

偶像崇拜是一把双刃剑,跟随本心,勿盲目跟风,站在旁边者的身份审视自身。启示世间万物都有对立面,我们需要全面的,一分为二的看待事物,并善于重中发现他积极的一面,并加以利用。

我崇拜的人作文 篇5

小溪,因为崇拜大海,所以奔流不息,向着大海的方向。雄鹰,因为崇拜天空,奋翅直飞,向着天空的方向。花蕾,因为崇拜太阳,所以努力绽放,向着光的方向。而一个人,因为崇拜,所以朝着心中的美好走去,向着光的方向……

“把你的心,我的心,串一串,将一株幸运草串一个同心圆”“深深的祝福你,最亲爱的朋友,祝你一路顺风……”这些是上世纪八十年代在大街小巷里能听得到小虎队这些青涩动听的歌词。他们三人是当时红极一时的偶像,成为人们追捧的明星。也成为现在很多大人们青春中最美的记忆。就如伟大的诗人歌德曾经说过:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我的不断燃烧,但这是一种美妙的消耗。崇拜就如同向着光的方向不断燃烧着自己的精力和热情,这就是一场美妙的消耗”。因为崇拜,让人产生无限的青春与活力。

每个人心中都有崇拜的偶像,而偶像在人样心中就如太阳,他会发光,会发热。会让人产生崇拜,会让人因为崇拜,而朝着光的方向不断追寻,朝着传递正能量的方向追寻,崇拜,并不是盲目的喜欢,而是在偶像的身上发现品质的闪光。

现在很流行的一个词,“正能量”也就是将积极的生活态度和更多的慈善与关爱通过各种行动传递下去,而明星,则成为传递正能量最有效的工具。著名歌手韩红,不仅一直关注着藏族地区人民的身体健康,更是身体力行,不断号召更多明星,深入到青藏高原等高寒地区,为饱受病痛折磨的藏族人民带去温暖。一次在看电视采访时,我深深受到了感动,许多和韩红一样在舞台上光鲜亮丽的明星,脱下美丽的华服,穿上普通志愿者服,与工作人员一起搬运食品和医疗物资,等到夜晚,大家都欢聚一堂,为藏族的父老乡亲们表演节目,场面非常温馨。人们崇拜他们,因为崇拜,让人感受到爱的传递。

偶像用实际行动,在传递社会正能量,而更多的人,会向着光的方向,加入到爱心的队伍中,将正能量不断传递下去。

成龙,是世界著名的武打明星,也是很多人心中的偶像,而他的成功路上,我们也能看到他为成功而奋勇拼搏,他的敬业精神不断鼓励着更多的人。

成龙曾在一次电视采访中说道过,他拍武打片从来不用替身,即使是高难度的动作,甚至威胁到生命,他也坚持全套动作由自己亲自完成。这是一种多么崇高而伟大的敬业精神。在成龙的身上,我看到了成为一个被万众崇拜的偶像身上发出的光和热。这一首亮光,不断鼓舞着更多的人,在自己所追求的事业上奋进,坚忍不拔,不断向着光的方向前行。崇拜,向着光的方向,也能让人学会了坚韧。

偶像就如太阳会发光,崇拜是不断前进的动力,我们不应跟随大流在黑暗中迷茫,应向着光的方向不断前行。

我崇拜的人作文 篇6

我母亲身高一米七,一头乌黑发亮的黑发,月牙形的黑眉,眼睛里有一丝血迹。我看得出这只是因为日夜努力工作的缘故。妈妈的鼻子端庄而精致,她的嘴能说得很好。这个单位的领导经常要求她写报告、材料和修改材料,所以她的写作很好。我已经钦佩我母亲的写作技巧,但有一件事让我更加钦佩她。

一个星期三的下午,放学后,我开心地跳回家,抓起书包,开始抓紧时间做作业。

过了一会儿,我听到了爬楼梯的声音。是我妈妈回来了。妈妈拖着疲惫的身体去换拖鞋,然后匆匆赶到卧室,打开笔记本电脑,从包里找到u盘,并把它连接到电脑上。我困惑地走过去问道:“妈妈,你今天为什么这么急着找电脑?”我妈妈甚至打开u盘对我说,“今天,这个单元有更多的信息要写。一旦写好了,就只有五六面了。你能不快点吗?”我母亲一回答完我的问题,就开始写材料。

当我在晚上8: 30完成作业时,我让妈妈帮我签了名。然而,当我再次呼叫时,我的母亲没有听到我,当我第二次呼叫时,声音变得更大,但是我的母亲仍然没有听到我。我没办法,所以我把练习本放在我妈妈面前,她正目不转睛地盯着电脑,没注意到我已经为她签了名。我非常焦虑,以至于哭了出来,我妈妈吓了一跳,她为我签了名。

我钦佩一个人的母亲,她的忠诚让我钦佩她。将来我会集中精力学习。

我崇拜的人作文 篇7

他慈眉善目,脸上总是挂着微笑。他就是小提琴家――郑锦龙。

暑假,我参加了在安徽黄山举办的国际小提琴夏令营,郑锦龙老师也被主办方邀请了,而我荣幸地排上了郑老师的专家课,我非常高兴,恨不得马上就让郑老师来指导我练琴。

夏令营的第3天,我终于等到了郑老师上专家课。我一走进郑老师的房间,就听到里面传出一阵优美、动听的琴声。原来是郑老师在练琴!他是小提琴大师了,还用这么刻苦地练琴吗?郑老师一见我来了,便热情地向我打招呼:“欢迎你呀,小伙子!”亲切的郑老师,让我不再感到拘束。然后,他开始手把手地教我每一个动作,让我反复地练,发现我哪里不对,就耐心地给我讲解,直到我明白为止,有好几个困扰我多年的问题在他的指导下迎刃而解。

拉完琴后,还有一些时间,郑老师和我聊起他的经历:xx年,他在荷兰遭遇了一次车祸,导致他手腕粉碎性骨折。当时几乎生活不能自理,更别提拉琴了。昨天还是荷兰皇家乐队的首席,今天就失去了一切……讲到这儿,郑老师告诉我:“是对音乐的热爱让我度过了那段无比艰难的岁月,我曾无数次想过放弃,但我一直坚信,我能重回舞台!”

带着疑惑,我问他:“那段时间你是怎么练琴的呢?”他告诉我,在那3年中,他坚持练琴,一个音一个音地拉,要用四指时用三指代替……就这样,郑老师以他顽强的意志,经过3年的恢复训练后,重回舞台,并被再次任命为荷兰皇家乐队首席!这件事,让我对郑锦龙大师更加崇拜。

这时,郑老师拿起琴和弓,拉起了《查尔达什舞曲》。我从他刚劲有力、轻快活泼的琴声中,听到了他在困难面前不服输的精神,听到了他视音乐为生命的崇高理想,也激励我在学习音乐的道路上不要轻易退缩,勇往直前。

这就是我崇拜的人――郑锦龙。

我崇拜的人作文 篇8

贝多芬,一个德国出名作曲家,尽管耳聋,却刚强不息地创造了一曲又一曲的“命运交响曲”

——题记

在音乐上,可以说,耳朵是非常重要的器官,要是聋了就不能从事音乐创造了。可耳聋关于贝多芬来说便是他创造的一种动力,使他与音乐之间的距离越来越少,创意越来越多,才干全然用心的去感触音乐的美好旋律。

我所崇拜的,不是贝多芬的天分,而是他那巨大的精力。如果是我遇到了像贝多芬那样的状况,必定早已不再创造,而去另处营生。而贝多芬非常的刚强,为了寻求音乐所迸发出的力气是无穷尽的、是无限大的、是所向无敌的,不被困难所信服,而是越发的反抗困难。

爱迪生说过:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的创意。”贝多芬正是如此。他听不见音乐,便用嘴巴咬一根木棍,让木棍连着钢琴,去感触声响振荡。没有多少人知道他付出了多少,他收成的却是众人皆知。他那宽广的两肩,似乎挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手,似乎挑起了很多的音乐之水。

贝多芬终身节省,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创造,使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他固然孤单,可是有他的“朋友”为伴。

贝多芬把大多数时刻花在创造上,自己的房子无心收拾,即便女佣收拾好了,不到两分钟,又是一团糟。

贝多芬与音乐为伴,幽静为友,献给我们千千万万个曲子,感动了多少人的心扉,扣动了多少人的心弦,使他成为了全世界人物。

我崇拜贝多芬,崇拜他的刚强,崇拜他的巨大,更崇拜他的精力。

我崇拜的人作文 篇9

老师是辛勤的花匠,为我们修枝剪叶;老师是清澈的溪流,给我们哺育滋养;老师是碧荫万顷的大树,给我们保护清凉。老师的奉献精神润泽津润着一代又一代的学生。

地舆是升入初中后一门全新的学科,我们以好奇而期盼的目光等来了我们的地舆老师——赵老师。她的学识赅博与和蔼可亲使我立刻喜欢商梁这门学科,并决心学好它。

一天,赵老师忽然提出要选课代表,同学们立刻争相推脱,平时积极主动的劲头消失得无影无踪。也许是老师的关注,也许是功课的当真,也许随机的目光定格,赵老师破天荒地把我“揪”了出来,我竟然也莫名其妙地接受了。从此,我开始了地舆课代表的“职业生活生计”。

当上课代表后,我才知道赵老师多么辛劳。

因为一开始赵老师的讲课进度如冲锋枪一样猛烈,把我们打得团团转而无处藏身,所以我有些跟不上节奏。一次下课,我斗胆拿着课本向老师问询老师“扫过的阵地”。也许是我问的问题较多,也许是老师在赶时间,也许是老师想让我多学点知识,赵老师竟爽快地把她的课本借给了我,我整理时心花怒放,如获珍宝。

回家后,一打开老师那厚厚的课本,我便停住了,课本就像人类挤在地球上似的被群蚁排衙的小字所挤满。我整理时明白了赵老师之所以上课讲得飞快,是由于她想把更多的知识传授给我们,使我们见多识广,进步对地舆的爱好。

蜜蜂为花朵传粉是为了得到花蜜,啄木鸟为大树“治病”是为了吃到虫子,树叶为人们提供阴凉是为了获取阳光。老师呢?她们无欲无求,我们的努力学习就是对她们的最好汇报。

点评:“亲其师,信其道”,浓浓的师生情让人打动,多么懂事的孩子,老师的付出无怨无悔。

我崇拜的人作文 篇10

有的人崇拜在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的贝多芬;有的人崇拜知识渊博的鲁迅;有的人崇拜……而我崇拜的是我的篮球老师──赵海龙。

他长得不高,身材胖胖的,戴着一副眼镜,长得很帅。特别是打篮球的时候,只要他上场,那绝对是打遍天下无敌手。

他刚来我们学校的时候,我上四年级,他教我们体育,又在学校开设了篮球班,热爱运动的同学们都积极加入了,但经过层层筛选老师也淘汰了许多同学,你们想知道其中有我吗?当然不,我可是被选上的,厉害吧!

赵老师对我很好,我也很认真的学习篮球,所以我现在技术已经很厉害了。

而且,自从赵老师来了之后,我们学校还举行了正式的篮球比赛,项目也有很多,比如:一分钟定点投篮,五人运球接力,个认技巧,师生对抗赛……这些活动都深受同学们的喜欢,既丰富了我们的校园生活,又让同学们增强了锻炼,尤其是我,参加这些活动更是让我格外的兴奋和激动,我觉得这都是赵老师的功劳,所以我特崇拜他!

同学们,这就是我崇拜的赵海龙老师!

我崇拜的人作文 篇11

我最崇拜的人600字

这几天我喜欢上了《孔子》这套动漫书,我非常崇拜他――孔子。

孔子是春秋时期鲁国人,3岁丧父。他少儿时代的生活很清苦,但小孔子是个非常有志气的好孩子,聪慧多思,乐观坚强,生于逆境而胸怀鸿鹄之志,最终通过自身的`努力成为中国古代最伟大的思想家、教育家。

孔子从小刻苦学习,跟随姥爷勤学六艺,后成为鲁国最懂礼仪、博学多才的人。孔子为了让天下人都得到平安和快乐,他决心把自己的思想传播四方,用自己的行为去感染别人,所以他广收弟子,传播“仁学”。

孔子收了许多弟子,有冉耕、子路、颜路等等。其中我最喜欢子路,子路名为仲由,在拜孔子为师以前,他一点都不懂礼仪,更不知读书,为人粗野,因为身上常穿一件野猪皮,所以大家叫他“野人”。不过子路为人非常率真,而且是一个有孝心的人。孔子正是看重了子路的这一点所以收他为徒。孔子教导子路:一个人如果不学习,就像马没有缰绳,像弓箭没有矫正,很容易偏离方向。子路拜孔子为师后,言行举止变得文明礼貌了,还学会了鼓瑟,和以前相比真是判若两人呀!

读了《孔子》这套动漫书,我受益匪浅,我还学到了许多知识和道理。我也要学习孔子做任何事都坚持不懈,也要努力做一名君子,长大报效国家。

小作者通过《孔子》这套动漫书学到了很多知识和道理,所以非常崇拜孔子,要学习他做事坚持不懈的精神。多么有理想的孩子呀!小作者用朴实的语言展现了自己内心不平凡的精神世界。

我崇拜的人作文 篇12

“嗯,嗯,女士们,先生们,我崇拜的人是——我。”嘿嘿!我就是崇拜我自己,傻了吧!建业靠资本,崇拜也要理由。有个性:大大咧咧走四方没有女孩的柔,没有女孩的娇,确确实实又是个女孩,只得用大大咧咧来形容自己了。学校里,遇到喜乐之事,张大嘴,露大牙,“咯咯,嘿嘿,嘻嘻”笑不停,去他的“笑不露齿”。上楼时,“咚咚,咚咚,咚咚”敲鼓呢?还不是我上楼,一会跑,一会跳,一会蹦,去他的“轻声慢步”。吃饭狼吞虎咽。穿衣不赶时髦,要舒服。警告你哟,不要在我面前提什么“细嚼慢咽,足不出户,男尊女卑……”哼!

这些词只会让我反胃。就是崇拜这傻样,无束缚,有自由,舒服便可。重友情:情无界,爱无言。“饮料分男女”在我的字典里,没有男女之别,包括友情。学校里,向男生请教问题,与同桌探讨学习,一起说说笑笑,,无间无界。对于友情我深信,他不在于言表,更不建立在物资之上,是互相关心和信任。为你的迟迟不来焦急。为你的损伤痛心。坚信你我的情永不变。

坚信你我的约永不悔。就是崇拜这种懂真爱,懂友情,无限,无界。爱天真:爱卡通爱幻想不喜欢歌后王菲,更不喜欢刘德华,对于F4不懂,更不想懂。却最热衷于卡通,动画,幻想。友情铸造成功——《四驱兄弟》憧憬未来科技——《多A拉梦》正义,友情,幻想,三合一——《哈利波特》机智,童稚,无知——《特工神童》……嘿!知道的不少吧!不仅爱看,更爱想,爱仿。梦里,自己身着战服,驾驶妖姬驰骋战场,与小烈,小豪,并肩作战,打败土方令,冲田海,大神鼻孔都气歪了。梦外,摆弄弟弟的四驱赛车,拆得七零八落,如一盘散沙,经常追着它满屋跑。梦里,我成了哈利,与罗恩,赫敏一起与伏地魔斗争,大败食尸徒,维护了魔法界和平。梦外,拿着一根棒子作魔杖,指来指去,叽里咕噜的念着自创咒语。处在幻想中,是天真的,是呆傻的。

就是崇拜自己的天真,无忧无虑,痴迷在其中。……居里夫人的无私让人叹服,尾山宏的正义让人慨叹,我的个性,我的天真就不能让我崇拜?信心,勇气给我力量,我庄严的宣告:我崇拜我自己。

我崇拜的人作文 篇13

崇拜自己的偶像很正常,完全复制自己的偶像就不正常了。

偶像不是明星们的专利,我们每个人都有可能成为别人心中的偶像。所以偶像就在我们身边,他(她)们和我们一样有缺点,有不足。但是一些人一旦有了自己崇拜的偶像,便会盲目的复制。只要是偶像喜欢的就他(她)喜欢,偶像讨厌的,自然也就讨厌了。这类人会想尽一切办法收集所有有关偶像,然后便开始复制。

在这类人心中,偶像是一个十全十美得人。他(她)们会因自己的偶像不是第一而伤心,就像古人看到月亮不是圆的而伤心一样。更有甚者会对超过自己偶像的人进行语言攻击。这类人已经走入一个误区,分不清什么是崇拜,什么是复制。他(她)们对朋友和家人的劝说非但不听,反而认为这是在阻碍自己崇拜偶像。

崇拜偶像没有错,关键在于学会崇拜。别人我不了解,作为V迷的我多少了解许嵩。一开始我和大家一样,是被他的歌声所吸引。然后我就开始收集一切有关嵩的资料,而且还当成宝贝,一有机会就像别人炫耀。后来我发现,我们所知道的内容几乎一样,原来大多都是在网上找到的。慢慢地,我就不再收集这些资料。我开始关注嵩是如何走向成功的,想了解有关他背后那些鲜为人知的故事。但是我能力有限,知道的并不多。他经过五年的努力才走到现在,虽然现在已有名气,但是他没有因此松懈,而且更加努力了。五年的生活,他哭过、笑过、努力过、奋斗过、灰心过,但是他最终坚持下来了,他用行动诠释了坚持的含义。五年的磨难,是他从一个和我们一样可爱的小男孩变得成熟了,但是他的歌里依旧透着那份天真无邪。他的歌有一些唱出了我们的心声,听他的歌成了我缓解心情的方式。我崇拜嵩,因为他比我们常人更有毅力。我们所有的V迷都会相信,嵩会有一个更好的明天。

因爱而崇拜,不因爱而复制。

庆云一中高三:任世杰

我崇拜的人作文 篇14

乐老师是我的语文老师,同时也是我最崇拜的人,我最崇拜的人——乐老师。

她的个子不高,一双炯炯有神的眼睛里布满了聪明,说起话来娓娓悦耳。

乐老师上课我们很喜欢。她先把课文的段意和中央句请同学们说出,再写在黑板上,让我们摘抄。她还放许多课件给我们看。

乐老师也很关心同学。我前几回去了杭州没上课,老师打了两个电话到我家,询问我什么时候回来,怕我耽误了作业,我最崇拜的人——乐老师。

一般的老师一定会烦那些成绩不好的学生,但乐老师却不会。对那些不够优秀的学生乐老师是呕心沥血,手把手的教他们,从不责骂他们。

乐老师也是位幽默巨匠。有一次,鲁嘉豪上课玩陀螺,乐老师发现了,叫他把陀螺教上台,然后对他说:“陀螺色彩鲜艳,多好玩。乐老师也喜欢玩,明天我们语文课玩陀螺好不好?我们后天还玩。”大家听了整理时大笑。乐老师又严厉的说:“你们带陀螺可以下课玩,但是谁要上课玩的话,一律没收。”

乐老师,你是我最崇拜的人。

我崇拜的人作文 篇15

我最崇拜的人是音乐剧人贝多芬,因为他坚强,刚毅,有爱国精神!

他曾经说过:“竭力为善,爱自由甚于一切,既是为了王位,也永不欺枉真理。”他相信真理。

贝多芬短小臃肿,外表结实,生来就衣服运动员的骨骼。一张土红色的宽阔的脸,到晚年才变得病态而蜡黄,尤其在冬天,当他关在室内远离田野的时候。他额角隆起,非常宽广。乌黑的头发,异常的浓密,好像梳子从未在上面光临过,头发乱蓬蓬的,酷似“梅杜萨头上的乱蛇”。他渴望幸福美满的婚姻生活,但却遭受失败,不得不承受感情的煎熬,同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去,写出了一系列辉煌的作品,后来他又不幸耳聋,但他在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高尚的斗争精神,巨大的创造力和道德标准,他在任何时候都决不向命运屈服,任何事情都不能使他停止前进,放弃自己钟爱的事业。他是一个心灵伟大的音乐大师,性格激昂,有着伟大的人格,待人彬彬有礼,对讨厌的人也能忍耐,有着对于音乐超常的天赋,能够捕捉音乐的灵感,他抓住了大自然的精髓。他竭力为善,爱自由甚于一切,追求真理。贝多芬是一个不幸的人,世界不给他欢乐,但他却创造了欢乐给予世界。

他经过努力的创作,写出了《英雄交响曲》,《第五交响曲》,《第四钢琴协奏曲》等一系列辉煌的作品。

贝多芬的精神值得我们学习,也值得我们崇拜。

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