作文是思维与语言的交汇是自我展示的机会，通过作文我们能够更好地表现情感和感受。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，写作文的注意事项有许多你都了解吗？今天幼儿教师教育网的编辑整理了“编程课作文”，为避免丢失重要信息请您把此页收藏起来！
盼星星，盼月亮，终于盼到了周末我喜欢的电脑编程课。
张老师给我们打了个哑谜：今天会在电脑里学到什么呢？我迫不及待地猜想：做小画板，打地鼠，保卫家园，还是探索月球呢……
结果张老师真的让我们自己做小画板，其实，不管张老师教什么，只要是让我们自己在电脑里利用猫抓软件制作游戏，我都特开心。
我想，我们班的同学，大概都很喜欢玩电脑游戏吧！但我更喜欢自己制作电脑游戏哦！说不定，将来，我做的游戏还能为我赚到第一桶金，让我成为游戏大师呢！
首先，打开猫爪软件，利用鼠标划出一支画笔，虽然没有马良的神笔如此令人惊奇，但我也画得活灵活现，然后在调色盘里吸取颜色，再换上自己喜欢的背景，接着，在脚本里编上程序，最后，试试自己的作品，如果成功，我想画红色，画笔画出来的线条就是红色，如果，我想画蓝色，画笔画出来的线条就应该是蓝色，否则说明作品没有成功，需要马上检查程序，进行修改。
聪明的我，做的游戏，当然KO了，怎可能失败呢！
俗话说的好，“萝卜青菜各有所爱”，如今的我疯狂的迷上了电脑编程课，希望我的作品，越做越好，生活越来越快乐。
暑假里，虽然没能出去旅游，但有了电脑的陪伴，我也不觉得孤单了。
进入初中，我对编程起了兴趣，原因很简单，我遇上了一位与众不同的倪老师。
倪老师的QQ网名叫烟香。他告诉我们，有一种修辞叫回文，用回文揣一揣老师的QQ网名，就是香烟。不错的，倪老师很爱抽烟，有时可以看到坐在电脑后的老师一阵安静，然后就有一阵薄薄的烟雾从略秃的头上飘起来。尽管有些烟味儿，但我们总能原谅他。
倪老师长得也很有特色。从上往下看，花白头发稀稀地盖在头皮上，就像是冬天雪后的草坪。眉毛特有意思，我们的眉毛是平的，或稍稍有些曲，而倪老师则完全是一个浓黑八字，当倪老师严肃的时候，那眉毛挂在脸上，反而十分富有喜感。所以每每倪老师对着我们训话，我总是要强抿着嘴唇，怕一不小心笑出声来。倪老师十分生气的时候，瞪着他那双有力的小眼睛，眉毛一抖一抖的，似乎要从他脸上逃出去一样。
衣着的话，是非常随性的，想穿什么穿什么。于是夏天的夜晚，常常能看到倪老师趿着拖鞋，大摇大摆往那破旧的靠垫椅上一坐，两腿向前一蹬，拖鞋就啪一下掉了，这时倪老师的眉毛靠近了一些，中间变成个川字，弯下腰来，用手指一寸寸向前摸索，去找拖鞋。
倪老师大概有五十多岁的年纪了，按理说，应该是一板一眼、循规蹈矩的吧！可倪老师的性格正如他的外貌一样，不同于常人。
第一次与他见面的时候，发现他甚至比年轻人还要了解时事，在那儿大谈国家大事，还时常愤愤吼上那么一句：差劲，他们太差劲啊！当有人反对，他就据理力争，那么大年纪了，还对当今世界如此关心，无法不令人刮目相看。
不要认为这样就罢了！通今之前，倪老师也博古，对计算机领域的各种伟人、各类算法的奠基人、有杰出贡献的团队都如数家珍，无论是谁，他都可以给你娓娓道来。
倪老师估计每天都有课，一天忙到晚，不然头发不可能那么花白稀疏。尽管如此，他的每一堂课都是很有质量的。
喂！杜云楷你在干什么？倪老师动着他那黑黑的八字眉，发现了正在看漫画的我。
你到黑板上模拟一下我刚刚的题目！
我一下子傻眼了，刚刚是什么题目？幸亏有人在下面提醒我，可是那么复杂的题目，怎么可能一下就懂呢？我不会做了。倪老师一下子抖着眉毛过来，但并没有嘲讽我，而是又给我详细讲解了一下，才把我放了回去，还冲我意味深长地抖了抖眉毛。从此，我便再也不敢不认真听了，对倪老师也更加敬重了。
编程说一便是一，说二就是二，严谨异常。有时候多一个空格，少一个分号，一个超长的程序便通不过了。有一次，我们编一个很长很复杂的模拟程序，打完之后，九次提交，都没有AC，已经绞尽脑汁却依然找不到错误，我们只好求助于倪老师。
你不要看倪老师平时随性，一旦讲起题目来那个认真呀！只见他熟练地用手操控着鼠标，眉毛一动不动，眼神锐利，一行一行向下扫过去，不一会儿，我们怎么也找不到的九个错误就被一个一个挖了出来！这是何等仔细，何等认真，又是何等沉稳！
倪老师常说：编程与数学一样。编程需要数学的严谨，数学则要编程的思维，要学好编程，数学不能差！于是他又常常关心我们的数学分数，有这么一位编程老师，我怎能不喜欢！
今天，人们活在2017年，一个互联网与科技交织起来的年代。或者说现在是科技加速期。人们的生活却被这些科技产品不断地碎片化。原本一些有计划的生活，变得支离破碎。
人们的心态开始渐渐属于了互联网，假如说人们现在的世界突然没有了互联网，那么世界上的很多事情将会发生一些巨变：有的人可能会开始抱怨，有的则有可能发疯。人们可能已经不会活在“老人机”时代和短消息风靡的时代。现在的生活多为“低头刷屏，抬头扫码”的路数。
碎片化的生活，并不是不好，因为这是人们生活的一种方式，只不过这种方式和传统相比更为简洁。以购物为例，在10年前，人们需要带着一个钱包，里面装满了现金和各种各样的银行卡。然后到了付款的时候，人们就像在淘金一般的从钱包里拿出了几块钱买单。然而现在，人们不用说是银行卡了，连钱包都不用带，到了结账的时候直接拿出手机扫一扫就可以了。过去的相册充满了回忆，但是现在的人们早已忘记了相册的存在，取而代之的是用手机在朋友圈发表自己此时此刻的心情去分享自己的生活。
碎片化的生活，说到底就是把完整的时间拆分成一个个小的时间，用在了互联网上。人们应该学会去利用一些碎片时间去做一些有意义的事情，而不是去一直长时间耗在智能设备上。简约的碎片生活才更加符合现在，假如二十四小时中除去人的正常生理活动之外，将一些完整的时间一拳头打碎成碎片去生活，那么意义又和在呢？如果人们能在很长时间的去专心致志地做一件事情不也是很好吗？
所谓匠人精神就是在一件事情上花费大把大把完整的时间去研究一个事情，从而把这间事情发挥到极端。如果此时此刻给他一个手机，或许心思将不断地转移，直至对研究事物的抛弃。如果再极端一点，给古人一个手机，那么或许人们现在所诵读的佳作都会在140字左右，而文体嘛就是一些自由散漫的问题。唯一的好处，大概就是能够看出古人们生活的一些情感思想。
当生活遇到了碎片化，人们应该去用理性地眼光去看待他，而不是只看到了一点点好处就要把这个东西推上神坛，去拥护这个精神。在碎片化的时间中，人们可以做的事情其实有很多，为什么一定要拿出手机去看一眼，而不是安安静静地去阅读一本书哪怕只是读一个章节，一个段落。理性地使用碎片时间，对于人们而言将会是益处多多，可是一味地从众对于人们自身的生活将会一无是处，而是带来一些意想不到地副作用。
碎片化的生活在当下人看来可能是一个非常“好”的生活方式，可能到了未来，20X7年，这样的生活将会暴露出它自己所拥有的问题，到时候传统又会将其拉下神坛。人们的生活，应该是自己制定出的属于自己方式的生活，而非看到什么好的就去跟着。生活，即是对于人生的一种理解方式，不能随随便便的就去轻视它。而对于碎片化而言，只有理性地运用它，它才可以发挥出其所存在的意义。
瞧一瞧！看一看喏！今天有两位即将战斗的战士。一位是蚊子家族的国王，他为了让自己的家族兴旺起来，就打算和万众瞩目的狮子大王单挑。规则是：一方如若被打得投降，那么王位就是他的了。
单挑开始！只见蚊子早已摆好攻击的架势，准备要攻击了。蚊子他找准狮子身上最脆弱的部位，使劲叮，可是，狮子却一个一个的躲开了。但是，蚊子一直攻击，狮子一直躲避，狮子好像处在下风口。果不其然，狮子的力量慢慢的变弱了，而蚊子却越战越勇。在狮子身上那是叫一个一咬一个准呀！一会儿，狮子的身上满是蚊子咬出来的铇。搞得狮子只有招架之力，没有还手之攻。最后，蚊子终于逼得让狮子投降了，我认输！我认输！大侠呀！你就饶了我吧，我没力气了，休息一会儿再打吧，不然，不然，我可以将王位让给你！只求你不要杀了我，行吗？蚊子一听这话，高兴极了，他说：好吧，看你这熊样，就不杀你了。
蚊子高兴地走了，谁知，被蜘蛛网给黏住了，当蜘蛛要解决它的时候，他唉声叹气的说：我连最强大的动物都打败过，怎么现在会被一只小小的蜘蛛杀掉呢？真是可悲可叹呀！
随着科技的发展，越来越多的电子产品已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。电脑，就是其中使用频率最高的一种，学习、上网、购物……我们都离不开它。
我盼星星、盼月亮，终于等到了我超喜欢的萧报小记者团的编程体验课。有同学肯定想问了，编程是什么？其实，简单来说，编程就是把我们人类的语言转换成为电脑能懂的语言和能执行的指令而已。
编程课开始了，给我们上课的张老师首先讲解了编程的基本原理，还介绍了一下Scratch。Scratch是由麻省理工学院推出的编程工具，是适合于全世界儿童学习编程和交流的工具和平台，在我国普及也就是近三五年的时间。张老师在Scratch平台上播放了用模块里的积木编出来的《火柴人∙中秋特辑》，我们看得津津有味。我一看这个小视频的场景竟然有500多个，可见这种小动画在制作的时候一定特别费劲吧。
第二个环节开始了，这次是让我们两人一组，去操作一款名叫《杰瑞历险记》的Scratch小游戏，帮助杰瑞摆脱困境，游戏过程让我特别开心。我的搭档因为已经学过编程，所以操控起鼠标来“轻车熟路”，而我却只能在一旁“瞎指挥”了。帮助杰瑞摆脱困境，我们需要闯过几个难关。记得有一个是算“24点”，不过我们俩很快就解出了。最难的一关应该是终极关卡——华容道，此时此刻我就感觉到脑细胞不够用了，我和搭档苦思冥想、东挪西移的，虽然花了很长时间才把曹操解救出来，但我们还是取得了最后的胜利！
这场电脑编程课特别有趣。编程只是当代科技冰川的小小一角，只是我们掌握改造世界方法的一种途径，我想有机会以后好好地学习学习它。
冲冲冲!我正津津有味地玩着游戏。韩菡!别玩了!时间到啦!每次只能玩那么短时间，如果可以有一个让我玩游戏的课就好了。我暗暗想，对了!记得上次妈妈说过!有个叫编程的课，说我可能会喜欢，要不，我去试试?
就这样，我与编程碰面了。
哇!自己制作游戏?上第一节课时，我发出了感叹。这么简单?王者荣耀这款游戏也这么简单吗?自己尝试着自己做的游戏，心里别提有多激动了!可是，越到后面越难，可做出来的游戏依旧那么简单，我有点失望。唉?为什么这个动不了了?为什么上不去台阶?一连串的问题和困难向我涌来，逼迫我放弃。可我明白，坚持就是顺利，我一次次打破一个个的困难，我终于做出了一个游戏。
一次，有个编程比赛要自己制作一个小游戏，我精心挑选了一个不错的内容，花了两天的时间才把一个大概的样子做出来，可离上交作品只剩两天了，我急得作业来不及写，饭来不及吃，一心一意做编程，终于，我做出来了，我重新测试了一遍，一点问题也没有!我好开心。我点了一下提交按钮，成功了!
第二天，成绩公布出来了，我是一等奖!我迫不及待的把作品给家人们玩，虽然爷爷奶奶不懂，但他们也笑眯眯地看着我，爸爸妈妈则说：我们家出了个小程序员啦!姐姐没说话，就在一旁一遍又一遍的玩着游戏。看到大家对我的认可，我的心中被一种自信的力量充盈着。
我现在还坚持学编程，编程不仅让我快乐，还锻炼我的思维，哪一天，我希望能当个程序员，不仅赚钱，还无聊就可以给自己做游戏玩!
今天又是一个周六，阳光明媚，万里无云，我也好不容易地在周六起了个大早。这当然是有原因的，因为昨天老爸就答应我要给我安装一个编程软件，据说比电脑游戏还好玩。
穿好衣服，我便准备去隔壁房间叫爸爸起床。可没想到，老爸早就醒了，并且都已经把电脑给开好了。我迫不及待地跳到老爸身边：“老爸，快开始下载吧。”“好，包在我身上。”老爸自信满满。话音未落，只见老爸轻车熟路地就打开了那编程的官方网站，挑了一个最新版的，然后在“下载”这个选项轻轻一点，迅雷7就开始帮我们下载软件了。
不到5分钟，软件就下载好了，老爸把它安装在“我的电脑”里，然后就出去办事了。老爸一走，我就开始玩起了这个软件。首先，我小试牛刀了一下，做了几只满屏幕乱飞的蝙蝠，老妈看了不是很满意：“你不是说电脑课上学过的吗？怎么只能做成这样？”“哼，刚才只是小试牛刀了下，现在要玩真的啦，等着瞧！”我十分不甘心。
说完，我又开始“工作”了。首先，我画了一个拿了把剑的火柴人，然后，我做好了脚本和造型，最后，我还配了音乐。“这回一定叫老妈大饱眼福。”我大笑。
好不容易把老妈叫了过来，不等老妈坐定，我就开始放起了动画。一开始，只听见“咚咚咚咚……”的一阵鼓声，接着，又听见了锣声“嚓！”紧跟其后，火柴人也说话了“大家好”。然后就开始上演他的绝技，只见火柴人把剑举到头顶，然后向上一抛，再灵巧地一接，最后以飞快的速度向下一劈，一条金龙顿时飞出，在空中划出一个“十”字。
看了动画，妈妈不禁拍手叫绝：“好，这个好，不愧是我儿子。”看着我的杰作和妈妈快乐的表情，我心里像吃了蜜一样甜。
暑假里妈妈给我报了一个编程课，这让从来没接触过编程的我兴奋不已，每天早早地就坐在电脑前等待课程的开始。
在第一个周期的学习中，老师教我认识了很多程序代码块：有移动代码块、重复执行代码块、克隆代码块、如果那么代码块等等，用这些代码块，可以编写许多有趣的小游戏。
在最后一堂《毕业设计》课中，老师要求大家用所学的代码块完成一个编程创作，课程结束后还会给大家评比，我可不想失去一次获奖机会，于是，我努力运用学过的知识来编写我的作品。
我挑选了《三国》里的两个人物刘备和曹操作品的主人公。一天，在一片旷野中，刘备偶然遇到了曹操。他听说曹操很厉害，就想和他比试一下，曹操激昂迎战。我运用的代码块有：移动代码块、重复执行代码块，并用鼠标、空格键和左健控制他们的动作。对了，我还为这个游戏加入了背景音乐，让它操作起来更有趣生动。最终，这个作品获得了最佳挑战奖，并获得了证书和礼品，我真的太开心啦！
颁奖典礼上，老师还展示了许多同学的作品，我觉得大家做得都非常好。喜悦过后，我还要再接再厉，让我设计的作品更上一层楼！
在信息科技高速发展的现如今，人工智能已成为人类生活中无处不在的一部分：扫地机器人，无人机，更是有谷歌机器人打败韩国围棋大师的奇闻不断涌入我们的生活。
这时，人们害怕了，一系列的科幻电影都表达着对人工智能取代人类这一发展趋势的担忧。可我们是否想过会如苹果总裁所认为的一样，当人类像计算机一样思考时，失去了价值观和同情心，给人脑也编上了程序时，才是真正的人类危机！
像是前一阵子的”江西辱母案”，法律的天平最终偏向了因猥亵而被正当防卫攻击所受伤的”被害人“。而将这所谓公正的判决落在了为拯救母亲而攻击他人的儿子身上。这让我不禁感叹，人们都麻木了吗？什么才是真正的公正？
我想，这一切的背后是人们的冷漠，缺少社会关怀的表现。正如鲁迅笔下的“看客“形象一般，往往表现为一般民众精神的麻木，对不幸者采取一种冷眼旁观的态度，是没有同情心，悲悯心，麻木不仁的表现。像是“辱母案”事件中，也不是没有寻求过警察的帮助，可到达现场的警察也只是把这样的事件当成一般的纠纷，没有及时地提供帮助，促使最后惨案的发生。究竟是什么使人们由几千年孟子还在倡导的“仁义思想“沦落到现在的”不闻世事“。我认为，是一个“利”字，是因为人脑被利益的枷锁所束缚，像是被编入了“利益”这个程序一样，被死死地框住了。试想，同样一张寻人启事，一个写着对失踪者的思念，渴望以此唤醒路人的同情，得到帮助，而另一个写着重金悬赏，哪一张会更使人有动力去伸出援助之手呢？我想是后者。
在如今这个物欲横流，沟壑难填的社会中，已没有多少人能做到像陶渊明一样的“不为五斗米折腰”，宁可挂靴辞印，“采菊东篱下，悠然见南山”。但我们人类作为生物链顶端的物种，万不可做一个没有思想的芦苇，不然人脑与人工智能又有何区别呢？
我们应该去删除“利益”这个程序，让人脑有自己的思想。像是马克思主义说的那样，意识是人脑的机能，树立正确的，不为利所动的价值观，去怀着一颗同情之心关爱社会，关心我们身边的人与物，相信那样，人类的未来还是由我们自己主宰，而不是人工智能！
请别为人脑编程！
不知道黎智纬看不看到我这篇作文，但是不管怎么样，我决定了，我就是不玩生死狙击了，哼，我就不玩，怎么滴？
不过啊，要不是我把账号密码删除了，可能我那个小弟仲见伪可能又要可怜巴巴的趴在我面前对我说：“大哥啊，听说你不爱玩生死狙击了，我早就对你生死狙击的号有所耳闻，虽然没有充钱，但是听说等级很高的样子，可不可以送我啊？”
哈哈哈，光想想就可笑，不过我现在已经把账号密码删除了，我再也无缘生死狙击了，但是，我还有FreePascal陪伴着我，我常常和我的朋友们搞笑的提到freePascal，我和我的朋友们说：“哎，最近我和freePascal的关系日益紧张，因为他竟然听说我要弃她而去，和C++好了……”是不是很可笑？
我知道，看这篇作文的，要么是黎智纬，要么是仲见伪，有些局外人可以帮忙宣传宣传，让他们看到他们大哥写的作文，那文采！哎，连蚂蚁写的作文都比不过我写的作文啊！（我好像在砸自己脚？）。
还有，用兴趣的去FreePascal百度贴吧关注一下，里面的内容可能会吊起你的胃口哦~
每周的编程课就要始了！一起来看看我的编程课吧！
我兴致勃勃地打开电脑，开始编起代码，时而右手拿着鼠标点来点去，时而两手灵巧地打着字，时而手在触控板上这里划一下，那里划一下，真是有趣！
但是我很快就发现了错误，于是我开始修改。可是越改越砸，甚至无法正常运行了。老师就在一旁给我耐心地解开疑惑，并告诉我为什么会有错。我突然想起来新学过的成语:差之毫厘，谬以千里。本来小小的一点错误，一开始没有纠正过来，结果到到最后酿成了大错。老师说：学编程要耐心思考，认真检查！在老师的帮助下，我一道题一道题检查过去，我发现错误多得数不清。只能耐心地一一改错了，最终，电脑上终于显示了你真棒！三个字。我高兴得已经蹦了起来，眉毛也扬了起来，嘴笑得合不拢啊！
一小时得编程课上完了，我拉着妈妈的手向老师挥手再见。回家路上，我向妈妈分享我今天的学习成果，心里真是美滋滋啊！好像刚才课堂上的错误早就被扔到九霄云外，成功的体验真好！
这真有趣的编程课，期盼下节编程课的到来！
编程！编程！终于可以抽出时间编程了！因为已经很久很久没有编程了！
今天的编程讲的是做一个幸运大转盘。这个幸运大转盘的用途有很多，比如当你在儿童节，不知道礼物该是小汽车，小飞机，小船还是机器人时，你就可以用上它来选择。
我们先画了一个转盘，再分了八份，画颜色，加上了可爱的小玩具，然后再画上了背景和指针，还有绿绿的开始按钮和一个红红的停止按钮。再给角色添加脚本，这样子游戏就大功告成了。当按下GO时（也就是开始按钮），游戏开始了。如果点击STOp（也就是停止按钮）就会停止。如果指针停在小圆狗上，那么你的礼物就是那只可爱的小圆狗。如果你抽到了神奇大礼，一只会喷火，飞的很快，绿色的小飞龙就会带你去未知的宇宙遨游。
我很喜欢编程，通过编程我学到了很多知识。
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