设计自我鉴定13篇

07-31

我们经常需要书写一份自我鉴定,自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我鉴定是发现自己优点和不足的一种方式,相信你应该喜欢小编整理的“设计自我鉴定”,为了方便查看建议您将本页设置为浏览器的首页。

设计自我鉴定【篇1】

一周的实习生活让我大开眼界,受益匪浅,对这短短的几天,也有很多的感受。

第一,大家都在议论装饰成本问题。认为装好一款舒适、个性的房子费用比买房子还贵。因为进口品牌高档家具太昂贵了。我觉得,昂贵的不一定是最好的,也不一定舒适,更不一定适合自己。用着舒服,适合自己才是最好的。在家庭装修中,质量的好坏不取决于材质档次的高低,而应高超的设计质量取胜。例如做衣服的面料有高有低,笨裁缝用高级面料也不一定能做出款式好的服装,相反巧裁缝常可利用低档面料做出款式新颖别致的服装。这一例子充分说明了,在家庭装修中要强调精心设计于用材才是正确之路,而绝非滥用进口大理石、钛金灯等所能奏效的。切忌片面追求高档材料的倾向。

第二,通过这次实习,虽然时间很短,却认识到自身的许多不足。例如,自己的视野还相当的狭隘,目光短浅。凡是成功的艺术家都离不开生活,都不可能闭门造出杰出的车来,生活才是创作灵感的来源,也是验证创作是否成功的媒介。并且身体力行地去感受、学习、接受一件新事物,是最有效、最直白的诠释。短短的实习生活,让我学到一本书厚的知识,并且,这些知识不会轻易忘记。

第三,我还认识到,任何一件艺术作品都不是轻松的做到的,它不是偶然,而是长期的积累,是必然结果。追求学问不能太肤浅,只求表面,而应该循序渐进的积累,研究,认识它的本质,全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整个户型的室内设计,小到每一个角落,都是要认真,仔细的去思考,为的是如何让这个设计更加完美,让业主满意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易变成不容易,不容易变成容易。

设计自我鉴定【篇2】

简易规划。

1.建筑设计:

需要建筑,各种物理性质等知识要求会城市规划,

为本科知识范围。

(还缺少建筑理论实践能力)。

实习。

(预计3~5年)跟进一项工程建设,了解建筑的各项功能建设。

2.园林规划设计:

要会室外规划,效果图。

手绘技术,室外效果图。

彩绘平面效果图由ps制作。

coreldraw被淘汰。

了解植被的'习性布置,给排水等景观设计。

缺少3d效果人员(扩展maya动态宣传片)。

(正在步入,精心布置和理论和谐,加以植被动植物气象条件等知识补充)。

实习(1~2年)。

逐步进入建筑环境知识向建筑设计进发。

3.室内装潢设计:

各种材料的搭配运用和图案的设计,

色彩的效果运用等施工方法。

重在效果图和施工图的展示。

(常了解材料与家具等发展趋势,基本了解最有名的几种设计风格,和各种施工技术)。

场地:私装,公装,(室内设计范围)。

实习(1年)。

了解各种小、中、大等室内设计并掌握设计基础进入室外设计阶段。

设计自我鉴定【篇3】

个人业务自传

个人业务自传

李代英,女,汉族,1980年2月29日出生,7月毕业于哈尔滨市供销学校微机专业并来玉泉中心小学工作至今。刚参加工作,就深造学习,就读了东北师范大学中文专业,于7月毕业。工作十年来先后从事小学语文、数学、微机、学前教育等教学工作。

任现职以来,在上级领导的关心和同行的帮助下,本人尽职尽责完成了本职工作,在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩,成绩虽小,感慨颇多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

首先,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习和实践党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,始终与党中央保持一致,忠诚于党的教育事业,工作认真负责,关心学生,爱护学生,尊重学生,遵纪守法,爱岗敬业,工作中团结同志,热心帮助同志,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好,力争让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

为了提高教学质量,我始终认真备课,刻苦钻研教材,每一学期都制定一个切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法知识传授给学生,充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风,积极承担教学任务,认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心求教,学习他人的教学经验,每学期除自己参加县、校级的公开课之外,坚持听课、评课每学期二十节以上,积极参加教研活动,改进教学方法,使自己的教学水平上了一个新台阶。一份耕耘,一份收获。

《火烧云》教学教计镇级、11

《故乡的芦苇》教学大赛一等奖2008、10

《火烧云》教学设计阿城2008、6

《暮江吟》教学设计阿城2008、5

《LOGO语言重复命令》教学设计省级、6

《要团结合作》教学设计阿城2002、6

《要团结合作》教学大赛阿城2002、9

《大脑科技竞赛》教师指导证阿城、6

《和谐校园》德育实践活动课阿城、7

《提高教师语言表达艺术的策略》UC发言、6

《清贫》教学设计2008、7

《美丽的文字》教学设计2004、5

《倍的认识》课件国家2008、11

《军犬黑子》三位一体玉泉2008、12

《美化你的文章》优质课省级2004、1

《生命生命》录像课获科研成果一等奖、8

《生命生命》阿城市级引领课2009、9

《最后的常春藤叶》网络说课2009、9

《从不吭声到开口说》教育叙事阿城2009、8

《音乐之都维也纳》镇级优秀展示课2010、4

《清贫》哈市“精英杯”说课2009、8

《二月映月的诞生》哈开拓杯教学大赛特等奖2009、9

参加哈尔滨市“精英杯”说课大赛2010、6

网格教研说课《我爱大海》阿城2010、07

阿城区第一届语文素养大赛特等奖、06

《挑山工》网络说课特等奖阿城2011、8、30

我深信,做一位好教师,只有工作热情还不够,还必须不断提高教学水平,特别是要有深厚的专业知识,于是我不断的学习先进的教学经验,探索新的教学方法,以提高业务能力。(范文网 )先后参加了普通话培训,微机初级、中级、高级培训,继续教育培训,金种子培训,“国培计划”培训等。

作为一名老师,特别是班主任,业务水平、教学方法和组织领导能力,都必须加强自身建设,给学生树立良好的形象。在几年的工作中我把严格要求和情感管理相结合,融洽师生感情,创造了良好的教与学的环境,为搞好教学工作奠定了良好的基础,作为老师不仅仅只向学生传授知识,而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质,把思想工作放在首位,动之以情,晓之以理,其次严格要求学生,经常和学生家长沟通,形成学校内外齐抓共管,协调一致的教育机制,始终加强后进生的思想转化工作。有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。所带班级连年被评为校先进班级且被评为模范班主任,

优秀辅导员镇级、6

优秀学员阿城、7

优秀辅导员镇级2002、6

优秀辅导员阿城2008、6

记大功阿城2007、9

优秀辅导员阿城2002、10

优秀班主任阿城2007、5

阿城师德先进个人阿城2005、12

优秀辅导员镇级2008、6

特聘网络协管员阿城进修2009、9

英特尔培训中评为优秀学员2009、8

哈尔滨市优秀教师2010、6

阿城市优秀班主任2010、4

玉泉镇优秀辅导员2010、6

优秀班级体阿城2010、6

UC教研优秀管理员阿城2010、09

镇优秀辅导员2011、06

阿城区优秀教研团队2011、9

哈尔滨市优秀团队先进个人2011、9

“荷塘月色”被评为优秀教研团队哈尔滨2011、9

参加工作以来,我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平,把握学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,虚心学习专家和同行的经验,杂取众长,为我所用。更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。天道酬勤,付出总有回报。

获得规划课题《课堂教学中学生学习兴趣的培养与研究》结题证书

省级科研成果《作文教学中学生学习兴趣的激发》

哈市级论文《略谈语文学习兴趣的培养》

哈市级论文《激发阅读兴趣培养阅读能力》

阿城级科研成果《试论激发学生学习兴趣的方法与途径》

阿城级论文《作文教学中学生学习兴趣的激发》

任现职以来,在教育教学工作中,虽取得优良的成绩,但离教育改革的形势相差较远,教学无止境,探索无止境,在今后的教育教学工作中,还需更加努力,以与时俱进的教育教学理念,为培养21世纪高层次人才倾尽全力。

设计自我鉴定【篇4】

首先非常感谢领导们能从百忙中抽空看我简历!

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的学习成长适应各种环境,并融合其中。而在校学习二年期间学习认真,在担任卫生班长期间工作负责认真,积极配合老师完成工作任务,并多次组织班级团体活动,在自己能力和素质上都有了进一步的`提高,我对以后工作的态度是:不断努力,不断学习。尽忠职守。

设计自我鉴定【篇5】

以下是一则室内设计专业简洁自我评价,提供给家参考一下,希望家可以举一三,从中掌握自我评价写作技巧。

我于photoshop、lightscape等制图软件;熟悉word,excel等办公软件。除此之外,个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为,身体健康、思维活跃,具有较强的学习和创新能力,乐观进取,善于沟通、具有良好的团队协作精神。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提.经过四年的锻炼,我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力,并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空。

设计自我鉴定【篇6】

自我鉴定: 追寻激情,探寻未来


作为一名语音设计实习生,我深知自己在这个领域的不足之处,但也怀揣着对这个行业的热爱和追求。在过去的几个月实习经历中,我不断学习、不断探索,努力融入团队,展现自己的能力和潜力。在接下来的自我鉴定中,我将从自身的优点、劣势、成长和未来规划四个方面进行详细阐述。


谈谈自己的优点。我认为我具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与同事和上级建立良好的关系。在项目中,我总是乐于倾听别人的意见和建议,愿意与团队成员共同思考问题解决方案。我也具备较强的学习能力和抗压能力,能够快速适应新环境和新任务,应对各种困难和挑战。


谈谈自己的劣势。我意识到自己在语音设计方面的知识和经验较为欠缺,需要进一步加强学习和实践。在实习过程中,我发现自己对一些技术性较强的问题缺乏深入的理解,需要继续努力学习和提升。我也意识到自己的时间管理和计划能力有待提高,需要更加有效地管理工作和生活,提高工作效率和产出质量。


然后,谈谈自己的成长。在实习过程中,我积极主动地参与项目,不断学习提升自己的专业技能和知识水平。通过与同事的交流和合作,我不断改进自己的工作方式和思维模式,提高团队协作能力和项目执行效率。我也通过参加培训和进修课程,不断拓展自己的知识面和视野,提高自己的综合素质和竞争力。


谈谈自己的未来规划。我希望在未来的职业生涯中能够在语音设计领域取得更多的成就,成为一名优秀的专业人才。为此,我计划继续加强自身的学习和实践,不断提升自己的专业技能和综合素质。我也希望能够不断开拓创新,挑战自己的极限,实现自己的职业追求和人生目标。


作为一名语音设计实习生,我将坚持追求梦想,努力实现自我价值,不断提升自身素质和能力,成为行业里的佼佼者。我相信,在团队的支持和帮助下,我一定能够取得更好的成绩和业绩,实现自己的未来规划和职业目标。为此,我将继续努力学习、勇敢拼搏,追求卓越、奋勇前行,谱写自己的职业传奇。

设计自我鉴定【篇7】

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后总设计师根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。这也正是设计工作的难处之一。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使设计不偏离客户的想法。这也就锻炼了与别人沟通的能力,如果没有与客户良好的沟通,了解客户的根本要求,设计师是无法设计出令客户满意,同时自己也能满意的设计方案。

在这期间,我也认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使设计更加的完美。甚至在实习结束之后,我依然还能够和实习期间一起工作的设计师们联系、沟通并且请教他们。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

设计自我鉴定【篇8】

尊敬的领导:

您好!

首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我叫xx,xx四川大学艺术学院环境艺术设计专业级的本科毕业生。大学时期,我表现良好,专业知识扎实,每年均获得过奖学金,且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件和专业所需的软件技能。

我能吃苦耐劳,具有较强的问题解决能力,人缘好,能很好的进行团队合作。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格。

更重要的是,本人对环境艺术设计有浓厚的'兴趣,我相信这个兴趣能促进我以后的事业。同时我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:望您能给我一次机会,我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新,勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

并祝贵公司更上一层楼!全体员工健康进步!

此致

敬礼

自荐人:xx。

个人基本简历。

姓名:-国籍:中国无照片。

个人简历网。

目前所在地:广州民族:汉族。

户口所在地:江门身材:163cmkg。

婚姻状况:未婚年龄:22岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:平面设计师:文员/设计销售助理销售助理行政专员/助理行政助理。

工作年限:1职称:无职称。

求职类型:全职可到职-随时。

月薪要求:1500--希望工作地区:广州广州广州。

个人工作经历:.9-.5塞立信市场调查研究公司录入员。

两年的录入员工作培养了我高度的责任感和工作细心的优点。

2007.6-2008.2清华紫光古汉衡阳中药饮片有限公司销售助理及网站管理。

主要负责公司的销售工作,信息采集,资料整理,产品汇总,维护公司网站后台等工作,在认真做好工作的同时,我掌握了与人协调,沟通的技巧,使得工作可以在同心协力的情况下完成。

教育背景。

毕业院校:广州番禺职业技术学院(广州城市职业学院)。

受教育培训经历:9月至9月风采华侨中学初中。

209月至9月风采华侨中学高中。

209月至6月广州番禺职业技术学院环境艺术设计全国高等学校英语a级证书。

全国高等学校计算机应用能力一级证书。

语言能力。

外语:英语一般。

国语水平:精通粤语水平:精通。

工作能力及其他专长。

1,本人掌握良好的专业,dreamweaver、3dmaxs、数码摄影、电脑平面设计、office办公系统软件、photoshop等应用软件.2,本人做事认真细心,有主见,有任责感,沟通协调能力强。多项的社会实践锻炼、增强了我的综合能力和素质。

3,本人人际关系好,爱好文艺(如唱歌、绘画、写作),积极参加学校的各项文体活动。有良好的组织管理能力和策划能力。同时,具有很好的团队合作精神。

详细个人自传。

1.本人性格大方开朗,形象好,尊重长辈。道德修养好,进取心强,沟通能力强,有学习新事物、新知识的热情和冲劲。

2.熟悉office办公软件,如word、excel等、同时掌握dreamweaver、coreldraw、photoshop等软件的运用,以及校期间我获得计算机应用能力一级证书,能使我更加有实力去新的挑战.

3.我能胜任文员设计、销售助理、文员等方面的工作,只要给我一个机会,我就会以我的努力和智慧还您一片天空。

设计自我鉴定【篇9】

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的环境艺术设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。其目的是巩固、验证和强化我们所学过的知识,培养理论联系实际综合运用所学知识解决实际问题的能力,我们的目标是成为一名真正的设计师,在设计与管理找到最好的平衡点。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在环境艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的.学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

说实话刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习环境艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的环境艺术设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名环境艺术设计专业的学生,有幸参加了为期近两个月的毕业实习。

经过了大学四年环境艺术设计专业的理论进修,使我们环境艺术设计专业的基础知识有了根本性的掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

1、实习目的。

(1)为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过环境艺术设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

(4)了解室内装潢设计在重庆的市场现状及前景。

(5)进一步掌握计算机设计软件的运用,如su、cad、ps等。

(6)初探做好设计师的方法,熟悉室内、外设计的方法和步骤。

2、实习任务要求,实习生该注意什么?

(1)在环境艺术设计岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题。

(2)认真完成公司交付的工作任务,不懂就应该及时向身边的正式员工请教、学习,一定要多学多问多思考,力求把工作做到完美极致。

(3)每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

(5)实习生在实习的时候,就不是学生了,所以,请尽力把自己当。

设计自我鉴定【篇10】

1967年2月我出生在一个充满了爱的大家庭,在这里,我懂得了尊重、关爱与帮助,这是我受益一生的财富。自小学一年级起,我年年被评为“三好学生”,1983年---1986年连续三年被评为自治区级“三好学生”。1986年应届考入内蒙古大学生物系。1990年7月,我修完本科课程毕业,并获得理学学士学位。同年8月我被分配到通辽市辽河职业高中,1992年5月调回母校------科右中旗巴彦呼舒三中任教,一直承担四个教学班的教学工作,被聘为中学一级教师。

在十四年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我把“得天下英才而育之”作为自己人生的最大乐趣。

在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己,自任班主任以来,我以“把希望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。

“没有爱,就没有教育”,在十几年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生,因此,生物课很受学生的欢迎。

-----任年级主任期间,在校领导的直接领导和各学科老师的共同努力下,20高考成绩创新高。

19-----任校团委书记期间,根据学生特点和学校的实际情况,开展了多种多样的活动,在学校教育教学工作中,充分发挥共青团组织的作用, 、被评为旗级“优秀团干部”。

一分耕耘,一分收获:1995年、我所辅导的学生在自治区奥林匹克生物竞赛中有二人获二等奖的,三人获三等奖;在自治区统一会考中,我教的生物学科学生及格率一直在90%以上,1995年生物学科学生及格率达99.9%;19我带的班级被评为兴安盟级“先进班集体”;2002年,作为生物学科骨干教师参加了自治区级培训。教学之暇,我笔耕不辍,19,我的一篇《造成“夏眠”的主要因素是水》的论文,发表在国家级刊物------《生物学教学》上;《浅谈课程改革中教师角色的转换》一文在自治区教育学会论文评比中获三等奖.

学无止境,教无止境。我将永远耕耘,永远探索,去为教育事业献力。

设计自我鉴定【篇11】

室内艺术设计是一门充满创意和想象力的艺术形式,通过设计一个空间内的布局、装饰和配饰,来打造一个独特、舒适和美观的居住环境。在这个过程中,设计师需要充分发挥自己的想象力和审美观念,将客户的需求和喜好融入到设计中,实现客户的设计愿望。


作为一名室内艺术设计师,我深知自己的优势和特点,也清楚自己的不足之处。我拥有较强的审美观念和设计能力,能够快速地理解客户的需求并将其转化为具体的设计方案。我注重细节,善于运用色彩、材质和光线等元素,打造一个具有个性和特色的空间。我还有较强的沟通能力和团队合作精神,能够与客户、工程师和其他设计师有效地进行沟通和协作,实现设计的顺利进行。


我也清楚自己的不足之处。在设计过程中,有时候会受到客户的要求和限制,难以完全实现自己的设计理念。我正在努力提升自己的沟通能力和表达能力,以更好地与客户沟通和交流,实现设计与客户需求的最佳结合。


在未来的发展中,我将继续学习和提升自己的设计能力,不断吸取新的灵感和创意,打破传统的设计框架,实现更加个性化和独特的设计作品。我将积极参与各种设计比赛和展览,与其他设计师交流和分享经验,拓展自己的视野和思维方式。最重要的是,我将坚持初心,保持对设计的热爱和执着,不断追求设计的完美与创新,成为一名优秀的室内艺术设计师。

设计自我鉴定【篇12】

下面是小编为大家整理的设计工作自我鉴定(四篇),供大家参考。

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

设计工作的自我鉴定篇一

公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌、电脑还有很好的手绘板,打印机、扫描仪、传真机等办公设施齐全,还给我们配备了笔记本、尺子、铅笔彩笔等这些办公用品,每个月初还会发放卷纸供大家使用。有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更加高涨。

我们的领导为了公司的发展每天都是勤勤肯肯,兢兢业业的工作。设计总监和小组长也经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在修改方案。不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。

人际交往、同事之间的相处,是我们大家工作的需要。每天早上来到公司,同事之间问声“早上好”,微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了,端上一怀热水,送上一句温暖的祝福,那么,每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角,尔虞我诈,多一些理解和关怀。这样,我们每个人就会得到更多的温暖,更多的爱。

工作中少不了交流和沟通,少不了共同合作。虽然我们每个项目小组的组员也许有所不同,但经过短暂的磨合期也已经共同完成了几个项目的设计与深化,例如xxxxx项目。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要前期策划、概念设计,方案设计,方案深化直到最终确定方案打印成册,这都是公司每个人的相互合作共同完成的成果。所以说每个人的力量都是不可或缺的。

一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要,大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备,也能更好的开展工作,从而使事半功倍。所以一个优秀的团队,一个精英的团队,要有不怕苦,不怕累,敢于创新,敢于拼博的精神。我们会一起努力,打造出我们联点文化自己最响亮的品牌。

我们无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

设计工作的自我鉴定篇二

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大新挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,为适应社会发展的需求,我认真学习所学的专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的假期社会实践的机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。(教师范文大全 jk251.CoM)

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。积极向党组织靠拢,并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计,xx年年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)

人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,四年来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

设计工作的自我鉴定篇三

我是平面设计专业的学生,我热爱我的专业,因为学设计可以绘画出自己的理念,让更多人感觉到你的快乐。大学四年期间,通过不断学习理论和操作知识与参加假期社会实践,自觉得自己的综合素质在很大程度上得到了提高。具有了一定的社会实践经验,和不断超越自己。

在学习方面。本人以专业为主体,其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程,已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采纳。另外,我非常注重英语能力的培养,每天早上坚持起来晨读,注重英语口语能力的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。

在思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党一致,积极向党组织靠拢,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书。

在工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的.后勤保证,本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。

此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。我已准备好了接受挑战,迎接机遇。微笑面对每一天,我要继续努力,做一个能真真正正奉献于社会的人。

设计工作的自我鉴定篇四

我叫xxx,在xxx工作,现任xxx职务。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:

思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。

勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

设计自我鉴定【篇13】

我是一名平面设计专业的学生,我热爱我的专业,因为学设计可以绘画出自己的理念,让更多人感觉到你的快乐。四年里,我参与了一定的社会实践活动,还多次参加了多次设计大赛,很好的锻炼自己,包括专业知识、心理素质,使自己更加在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的'关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在学习方面。本人以专业为主体,其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程,已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采纳。另外,我非常注重英语能力的培养,每天早上坚持起来晨读,注重英语口语能力的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。

社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。

当然,我在各方面还存在很多不足之处。在今后的日子里,我将努力锻炼坚强的意志品质,以适应社会发展需求,增强适应各种工作的能力,拓宽专业知识面,努力掌握专业知识和技能,将理论与实践相结合,全心全意投入到未来的工作、事业中。

虽然现在我的社会经验和工作经验不足,但我觉得时间和用心可以弥补一切,我相信我用百分百认真处事工作的态度加上坚持不懈的努力再加上合作伙伴的帮助和指教,可以战胜一切。

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