作文与我们日常的学习密不可分，写作文可以记录我们的生活。写作文要能打破常规，思接千载。作文怎么样才能写得好？考虑到你的需求，小编特意整理了“打架子鼓作文16篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
星期二早晨九点，我去学架子鼓。
妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场，我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐，刚好和我一起学的宋泽明也来了，我们拿出鼓锤，一起跟着老师去二楼练习。
我们先练习基本功，练了一个小时，老师便教我们学铃儿响叮当，我们都听的很认真。半个小时以后，老师讲完课了，我们就开始练习铃儿响叮当，练习了十分钟，老师便放上音乐，我先听了三遍，然后就开始跟着音乐打，可是，我们才打了五遍，就放学了，我就下楼去找妈妈。
妈妈步行来接我，接上我以后，我们一起去接哥哥回家。可是，风越刮越强，雨却越下越小，我就把我的伞收起来，和妈妈打一把伞，因为风太大了，我就和妈妈挨得很近，但是，我还是很冷。接上哥哥，我们就一起往回走，本来我们要步行回家的，可是哥哥说坐公交车回家，我们就一起去这站，要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方，突然一辆五十五路公交车跑了出来，我们就像西班牙斗牛士的牛一样，飞快的追五十五路公交车。
可是，五十五路公交车越跑越快，最后，我们还是没有坐上五十五路公交车，我对妈妈说：我们回车站坐五十五路公交车吧！妈妈却对我说：不做了，照这个速度，我们五分钟就能跑回家。我们就不行回家了。
回到家，我赶紧用热水洗了洗脚，因为我的脚快要冻成冰块了，洗完脚，我就和妈妈一起去吃饭了！
架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，在我以前对架子鼓的认识，无非就是敲敲打打的发出响声，但经过后来的学习，我才发现并不是我想象中的简单好玩而已。
去年暑假，闷在家里无所事事的我偶然发现了一则架子鼓的招生专栏，于是从对各种乐队的了解中对架子鼓的向往一下子延伸了出来，我二话不说，就自己去报了名。妈妈得知我学习架子鼓的计划，非常支持我的决定，但同时，她疑惑的看着我说：“不会是三分钟热度吧。”我知道这是妈妈的激将法，我才上当呢。
接下来开始了我学习架子鼓的历程，俗话说的好：“万事开头难。”我在第一节课中就失去了信心。
当时，课程是一对一的辅导，我的老师是丁老师，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周围还有一圈短短的胡子，看起来很憨厚的样子，可是丁老师打起架子鼓来却是毫不含糊，如同行云流水，干净利落，竟让我听得如痴如醉，于是在心里说：“我也要做到这样。”
丁老师教我关于军鼓的基本打击，一棒下去，把自己都吓了一跳——是我用力过度了。老师说，架子鼓需要的不是力气，而是手腕的技巧，让我牢记这一点，在这一节课里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均匀的响声，我一遍又一遍的重复着这个单调的动作，渐渐的从一开始的热情到慢慢退却，我快要放弃我那伟大的梦想了。
丁老师看出了我的灰心，让我停了下来，给我听了一段Beyond的《光辉岁月》，激昂的乐曲振奋着我的心情，老师问我：“想敲出这首曲子吗？”我不好意思的点头，老师说：“你也可以的。”是的，我也可以的，只要功夫深，铁杵磨成针，我可不能让妈妈小瞧我。我开始调整自己的心态，提高标准来要求自己。
几堂课下来，经过不断的学习和琢磨，还有老师一次又一次的校正之后，我终于可以按照鼓谱来敲打节奏了，有一次，打着打着，我一个分神，把十六分音节多敲了一下，丁老师敏锐的觉察出来说：“看，开小差了吧。”我不好意思的红了脸。
在接下来的学习中，我常对自己说我可以的，尽管有时候也有学不会的地方，可是丁老师并没有不耐烦，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓励我每一次小小的进步。
如今，架子鼓已经成了我生活中的朋友，通过它，我了解了音乐路上拼搏的大师们，并且明白了贝多芬，莫扎特他们在音乐艺术的途中历尽艰险，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”追求成功的道路往往要付出异于常人几倍的艰辛，我相信，我也可以。
7月10日我架子鼓考级啦！
我考的是4级，刚到四川音乐学院就把我和妈妈绕出一个字“晕！”我们不知道54号考场在哪里，只好问了一下保安叔叔，他告诉我们在琴房大楼。
我们利用指示牌的指示到达了琴房大楼，当时还没开始喊号入场，我就和妈妈到旁边的长椅上坐着，我觉得非常无聊，于是把《木偶的森林》从书包里拿了出来，我读啊读，连快要喊号入场都没发觉到，可想我读得多么认真啊！
这时，妈妈告诉我喊号入场了，我迅速和妈妈到了等候区。过了一会儿，我的一个同学孙致恒来了，我俩儿的考号是在一起的，他103号，我104号。没过多久，就喊到我们俩儿的考号了，我们迅速进入了考场。
在保安叔叔的带领下，我们满电梯的考生到达了顶楼，我们终于找到了考场，我和孙致恒也在一个考场。
等待的时候，我听了前几个考生打得不太好。有的快有的慢，像长有翅膀的小鸟一样，有的飞的快，有的飞的慢，到我的时候，我十分紧张，结果打错了两个地方。本来这2首歌我都打的很熟练了，但是因为架子鼓和我平时练的很不同，所以我没来得及调整，这说明我经验不足，还要继续努力。
成绩出来了，我合格了！我特别高兴，曹老师说我下一年可以考一个6或者7级试试。因此，我对下次的成绩也有很大的信心！
星期天，一个很悲惨的日子，因为妈妈硬逼着我学架子鼓。我一听这消息就逃到十万八千里，可还是被妈妈抓住了。
我到了上架子鼓课的地方，一进去就看到了一堆架子鼓，我觉得有些好奇，就乱打一通。我一乱打声音就很吵，把上上下下的邻居都吸引了过来。他们有的说：“我被你吵得翻天了，连看电视的声音都听不到，更别说睡觉了。”有的说：“我儿子被你吵的书都看不进去了。”害的老师都被他们投诉了，我只好安静下来等待上课。
开始上课了，老师先教我们认识鼓的名字：低音鼓、地通鼓……还有叉的名字：踩叉、节奉叉……认识了它们的名称后，老师开始教我们学习五线谱的知识，又教我如何正确地拿鼓棒，要敲哪个位置……我觉得很简单，一敲就正确。
接着，老师就开始教我如何让鼓唱音，认识每个鼓和叉的音色有什么不同。我一个个学会了以后，老师就让我打起来。我一开始打得很慢，想想这么简单，不如打快一些，于是我开始越打越快，结果又开始乱打了。老师看见了，走了过来，让我先停下，并叫我在座位上思考后再打。
过了一会儿，我重新开始打起鼓来。刚开始节奏把握得还不错，可打着打着，又快了起来，节奏又打错了。老师马上过来手把手地按照乐谱上的节奏，带着我敲了起来，并且告诉我什么时候敲的轻，什么时候要敲的重。在老师的指导下，我慢慢地掌握了节奏，心里甭提有多高兴了。
第二节课，老师开始教我敲“铃儿响叮当”，我一边要看乐谱，一边要敲鼓，刚开始不习惯，会敲错。老师让我先慢慢敲，把谱先敲正确，接着再连贯起来。我按着老师的方法做，练了快一个小时，终于学会了这首歌，我好开心！
学习架子鼓，不仅让我变得心灵手巧，还提升了我的乐感，今后我还要继续学习，让自己变得和老师一样优秀。
我上幼儿园时就开始学习架子鼓，这四年来，吃了不少苦。对于一个天生唱歌“跑调”，没有乐感的我来说，学习架子鼓真不容易，这四年里我尝尽了酸甜苦辣。
记得我刚开始学习架子鼓时，比别人学得慢。学了一段时间后，有一次，老师让我打一段鼓，而我却打得一塌糊涂，旁边有同学嘲笑我，当时我的心里难受极了。我想，如果不想让别人把你看低，你就要努力超越自己。从那以后，我认真跟老师学习，每天苦练一个小时以上的架子鼓，坚持了一个多月后，我的水平直线上升，连老师也对我夸赞不已。
这一次成功的经历，让我懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”的真正含义。终于有一天，我自信地登上了舞台，灯光聚焦在我的身上，观众的目光注视着我。虽然那一刻我的心里有一些紧张，但当我看到老师、父母、观众那期待的目光时，我立刻变得充满自信，心中那头小鹿也停了下来。我从容地坐了下来，全身心投入到乐曲中，打奏出动听的乐曲，演奏完毕，换来的是雷鸣般的掌声。
我会打架子鼓了，为了练好它，在我身上还发生了不少事儿呢。
在第一节课中，我认识了鼓的结构，并牢记于心，那时我心里骄傲的说：“原来架子鼓这么好打，我还以为有多难呢！”
不久，我就认识到这样想是错误的，在后来的几节课中，老师教得越来越难，我学得越来越吃力，终于在第5节课，一个很难的节奏中，我怎么也不会打，不是多打了一下，就是慢了一拍，再不就是忘了跟“脚鼓”，原来架子鼓这么难打呀。
妈妈也发现了这个问题，认为架子鼓要经常练习才行，就想买一组鼓，可是怎么也找不到合适的，于是我的老师给我们介绍了一个厂家，妈妈觉得还可以，便买了下来，我终于有了自己的架子鼓了。
我现在每天放学回家都会打一遍，在我的加倍努力下，终于能打一首完整的曲子了。
从打架子鼓这件事儿，我明白了干什么事儿都要努力，只有努力，才能获得成功。
我是一个不折不扣的架子鼓迷，每当你走过我的家时，就会听见我打架子鼓的声音。
我是怎么成为架子鼓迷的呢？因为有一次演出，我不敢上台表演打鼓，我的架子鼓老师上台鼓励我，后来我成功打了一首曲目，赢得了很多掌声，从此我就迷上了架子鼓。
还有一次上台表演也让我着迷，记得那是我们架子鼓总部——九拍打击乐举行的大型打鼓表演。那天下午我们彩排结束了，我坐在椅子上想：怎么还没到晚上，真让人着急。正当我着急之时，朱老师出现在我面前，他长的胖胖的，脸上挂着微笑。他大喊：“加油，表演马上要开始了，大家不要紧张！”我们异口同声地说：“好的！加油！”终于轮到我了，我脸上挂满了自信。我快速坐上位置，拿起鼓棒，凝视远方。音乐响起来了，我早把观众们的“加油”声给抛到脑后去了。我的心里都是各种音符，就这样跟着音乐我们认真地打完了曲子，原本鸦雀无声的现场，一瞬间爆发出一阵阵热烈的掌声，我开心极了，功夫不负有心人啊！
记得还有一次搞笑的，那是星期六的中午，我拿起鼓棒在客厅练习，突然听见妈妈的叫声：“要不要吃饭了，时间差不多了！”“哈，终于可以吃晚饭了，我练习得差不多了！”我开心地放下鼓棒。“什么晚饭，你真是个架子鼓迷，把时间都搞错了，现在是中午啊！”我真是个糊涂虫。
我不仅仅打架子鼓弄错时间，还搞出了个大笑话。那天是一个风和日丽的日子，我仍然在努力地练习打鼓。妈妈走过来拍拍我的肩膀说：“把你的衣服递给我，我拿去洗洗。”我的心里当时只有曲子，没留意妈妈具体说的是什么，我随手拿了一个东西递给了妈妈。“你给我的是什么东西！”我看着妈妈手中的东西，恍然大悟，大笑起来。
我就是这样一个名副其实的架子鼓迷！我的童年因它而更精彩！
在一年级下学期的暑假里，我学了一种打击乐，叫架子鼓。架子鼓可是我的强项，记得今年我考了八级，整整一个星期我都没有出去玩，一直在家里练架子鼓，就是为了八月七日的考级，楼下有许多小朋友叫我下去玩，而我都没有去。转眼间一个星期过去了，我去架子鼓补习班集合，等老师来了我们才一起出发。
去考级的人可多了，有考三级的、有考五级的、有考六级的、七级、八级、十级……。我们进了考场，等待老师喊我们的名字。前四名选手只有一个是敲的非常好的，只听评委叫了我的名字，我心里非常紧张，这时妈妈在旁边给我加油说：“宝贝，你是最棒的，你能行的！”我听见了妈妈的加油声，信心十足，大步走进考场，我向两位评委老师鞠躬，说：“老师好。”我把我的考级名单给了他们，就上了鼓。当时我的心在怦怦的跳，就像火山爆发了一样，我心里忐忑不安的把鼓棒举起来，音乐响起，我一开始还有点紧张，没有进入最佳状态，渐渐的我放松了，把平常的水平全部发挥了出来，一首歌结束后，跟老师说了“再见”就走了。
我回家后妈妈非常高兴，因为我们老师打电话说：“我没有问题，是发挥最好的一个。”我高兴的跳了起来。取得这次成绩，并不是我一个星期突击的结果。想一想，其实学架子鼓也是一件很辛苦的事情，记得那还是三年前的夏天，爸爸带我去步行街散步，正赶上架子鼓班上练习课，我非让爸爸带我去看热闹，结果我迷上了架子鼓，刚开始还好，学习简单歌曲，后来，到了难的时候，如加花啊、基本功呀，我一直学不会学不好，都想过放弃，不学鼓了。在刘老师的耐心指导和妈妈的鼓励下，我一直坚持下来，而且还参加第十届“百花迎春”中国青少年才艺展演大赛，获得了优秀奖。现在，我通过了八级考试，这也使我懂得了只要有坚持不懈的精神，任何困难都能克服，就没有什么办不到的事。坚持就是胜利！
光阴似箭、日月如梭，转眼间我已经十岁了，这些年我学会了许多东西，让我记忆犹新的是我学会了打架子鼓的那件事。
当我还是二年级的时候，在校内六一文艺演出绚丽舞台上，表演架子鼓的那些同学的样子，我觉得酷比了、帅呆了，举手投足之间都是英姿飒爽，从此学会打架子鼓成为我的梦想。终于在三年级的时候，我如愿以偿和三个发小一起去学架子鼓。
我们走进架子鼓授课的教室，教室不算太大，教室的墙面上贴着能隔音的硅胶，教室里面摆着六台架子鼓，真是“麻雀虽小，五脏俱全”啊！我挑了个位置坐下，仔细地端详着眼前心爱的架子鼓：它的中间是一个立着的大鼓，在大鼓的上面还有两个中鼓、两个小鼓，大鼓的两旁一共有四个锣。
给我上课的是一位年轻漂亮的老师，她先教授我们打鼓的姿势：两手交叉，右手在上，左手在下，保持距离感；右脚踩在脚踏上，左脚放在地面上。我们学会打鼓姿势后，老师开始教我们演奏《两只老虎》的节奏，这首歌比较简单，大家“三下五除二”就学会了，能整齐的演奏给老师听。获得老师的肯定之后，她开始教授我们演奏《小苹果》，这首歌比较长，演奏上难度加大了，在演奏过程中，有人没有握紧鼓棒，掉落在地上，演奏的同步感开始不协调了。老师告诉我们有一场演出，需要我们一起演奏这首歌，大家的心情就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。然而老师却十分冷静，她从怀里取出一个怀表，让我们做好动作，她开始计时。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒过去了，我的手开始发麻。“还剩下三分钟！”老师对我们说道：“现在要坚持住！”原本想放弃的我顿时鼓足了劲，咬着牙按照节奏继续演出，耳朵竖着听着老师的指挥。“十、九……三、二、一，时间到！”那两周里，我们一遍又一遍的咬着牙反复练习。
皇天不负有心人，在那天舞台上我们打着整齐的节奏，台下传来一阵阵欢呼声、鼓掌声。比赛结束后，从老师手里接过奖状的心情，心里像吃了糖一般甜，从中我悟出了一个道理，只有成功的人，才有资格将痛苦的经历作为财富与他人分享。
起初，我是因为好朋友去参加架子鼓社的，再加上打鼓节奏感，吸引我参加社团。
刚进去时，我才五年级，里面有两位哥哥、姐姐、分成地鼓、平鼓、公鼓、大鼓，地鼓的很高，大鼓打起来很震撼，高中低音合奏起来很好听也很震撼。每次打了四十分时，老师就会让我们休息一下，每休息时都觉得肩颈很酸，因为有新生的姿势不正确，就一直预备动作，手会酸啦！
老师都让我们四点去练，因为张老师是班主任，要让他们先写作业，不然先练得话，怕小朋友的心会飞走。升上六年级时，那两个哥哥，姐姐毕业了，老师也买了四个比较高音的鼓，让我好喜欢，新的鼓是我们六年级在打。到了下学期，老师说六年级毕业了，就没人会打地鼓了，于是，我就打最高音的地鼓，换了个位置，感觉自己更重要了！
一想到要毕业了，就没有感觉了，因为初中好像就没有架子鼓社了，这样好可惜，真希望能持续练下去。
每个人都是生活的主角，拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩，而我的特技就是架子鼓。
我起初其实并不想学架子鼓，认为这是男孩子打的东西，死活不肯迈进大门，可当我看到一个女孩出现在舞台上，手里握着鼓棒，头和身体随着鼓棒捶打的节点，肆意地自信地摇摆，好像与音乐融为一体了，我便改变了想法。
我看着她，入了迷，我是多么希望自己有一天能与她一样，也在这舞台上翩翩起舞；我是多么想坐在台上，聚光灯下，万众瞩目，听着观众的掌声，自豪地对妈妈比一个“耶”……
终于怀着期待又惶恐的心，迈入了那座大门，打开了架子鼓奇妙、未知的世界。
我开始练鼓，每天夜里对着枯燥乏味的哑鼓练习手法，坐在凳子上不知疲倦地练习着那几个简单的旋律。“动次打次！动次次次打次……”不管时间多晚，不管身体多累，我都会练习半小时，无聊却充实，痛并快乐着。这，也成了我人生中的半小时。
渐渐的，架子鼓已成为我生活、生命中的一部分了。
这个暑假我参加了一个比赛。一个对我来说十分重要的比赛——小演奏家。
坐在大巴上，我的耳朵里插着耳机，反复听着我比赛要演奏的音乐，手里比划着动作，闭着眼睛，幻想自己在舞台上淋漓演奏，台下拥声一片的场景。
“130号！”老师叫到了我的号次，我咽了一口口水，从容地走上台去。
“动次！打次！”这一声声简单而熟悉的声音，每一声都像在扣击我的心弦。
演奏完毕，我听到了评审老师的声音：“130号，一等奖！”台下响起了排山倒海的掌声，每个人都在为我喝彩！
如果，把人生比作一首曲子，我会用尽全力打好它，虽然很累，但感受却是美好的！
今天，是我第一次看架子鼓表演，可把我高兴坏了。
这一次，是嘉嘉的同学马一夫邀请我们去的，所以，我当然是和嘉嘉还有姑姑一起去的。
架子鼓表演的第一首：铃儿响叮当，音乐虽然好听，但一会儿快一会儿慢，背景音乐总是跟不上，好像两首一起听一样，一点也不合拍。架子鼓表演的第五首就是我喜欢听的《我相信》，这可比铃儿响叮当好听多了，虽然只有一个人做，但我觉得很好听。
我最喜欢的歌是第八首：愤怒的小鸟。哦？愤怒的小鸟？有这种架子鼓音乐吗？有！和玩愤怒的小鸟游戏的音乐一样，一下鸟飞出去的声音，又“拍”地一声落到地上，让我笑的门牙都落了下来。
架子鼓的音乐真好听，我以后一定要学。
乒乓球比赛叙事作文
乒乓球比赛一
我们从李老师那儿得到一个振奋人心的好消息：我们班将举行一次乒乓球比赛。消息一传出，就有不少人踊跃报名。大家都特别期待比赛的到来。
比赛还没开始，赛场外就已人山人海。参赛选手陆陆续续进入赛场，比赛正式开始。
首先上场的是周承煜和陈仁杰。周承煜不费吹灰之力将陈仁杰击败。接着青云直上，连续击败好几名强敌。和贺绍斯交锋。
贺绍斯素有“国球先锋”之称，在他面前，周承煜是凶多吉少。贺绍斯得意洋洋地挥舞着球拍，周承煜则胸有成竹，巍然不动，俨然一副泰山崩于前而不动容，惊雷响其后而不改色的样子。
随着一声哨响，贺绍斯发出一个难度极高的转球，一副得意洋洋的样子。古人云：“从古骄兵多必败，从来轻敌少成功。”果然，周承煜往右一接，贺绍斯措手不及，没接住，1：0。旁边爆发出一阵欢呼。贺绍斯输了一个球，仍然不以为意。结果发了一个空心球，2：0。贺绍斯开始心慌了，结果又没有接住。3：0。周承煜获胜。老师给前三名发了奖品。
这是一次有趣的乒乓球比赛，同时我也懂得了一个道理：骄兵必败。
乒乓球比赛二
“耶――”你一定会奇怪这声音是从哪里来的。告诉你吧，是我们的作文班，因为现在我们要举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。
老师宣布了规则：必须一个一个地夹过去，掉下地继续，另外还不许用手触摸。“比赛开始。”裁判员――老师一声令下。第一场比赛开始了，观众们欢呼雀跃。丰凡杰最“杯具”，他夹了又掉，掉了又夹，可谓是“屡夹屡掉”，笑得我们上气不接下气。第二场，我大难临头，老师竟挑我上场，我心里像装了只小兔子似的，不停乱跳。我打第二棒，李涵快速地夹给了我，我用力太大，把乒乓球夹掉了。还好及时，我不管三七二十一在桌上滚给了王智辰，不想王智辰却犯规，我才轻松就又被大包裹压得喘不过气来。最终我们还是赢了。
第三场时，我则变成了观众。这组最让我期望。哎，可惜希望越大，失望越大。前面两位好好的，可到了班长那便掉下了地，我们在那幸灾乐祸，王智辰笑得直拍桌子。陈佳雯像只热锅上的蚂蚁――团团转，对乒乓球发起了猛烈的攻势，乒乓球招架不住，只好得乖乖投降了。
这场夹乒乓球比赛别开生面，让我们回味无穷。我希望以后还能举行这样的比赛。
乒乓球比赛三
昨天，我看了一场乒乓球比赛。因为这是女子半决赛，所以我全神贯注地看着。
首先，中国与韩国打了打，一下子打到4比5。郭跃开了球，韩国老手接了过来，郭跃一搓，韩国运动员一板打了过去，可惜打到网，比分变成4比6。韩国人开了一个不知上旋球还是下旋球，郭跃打了过去，哇，打高了，对方一扣，就扣死了，对方追回了一分。
比赛很激烈。打到1平时，对方来了一个“大绝”，让郭跃失误。到了下一盘，郭跃来了一个侧手猛拉，对方拉了过来，就这样千篇 一律地打了三次。突然，郭跃用力猛抽，给对方一个措手不及，球打出了外界，比分又追平了。就这样，郭跃又胜利了两盘，可是最后，这老手让“新手”连连失误了三次，比分再次追平。
郭跃似乎也不甘心，她就把对方的突破口打了出来，用力抽，让中国向胜利又迈进了一大步。
最后一球就看看郭跃有没有把握。如果失误，赢的可能性就会少。只见她沉着，冷静，把应该做的都做到了。突然，郭跃猛扣，给了对方一个惜手不及，让韩国这位“老手”束手无策，最后就是一个结果――失败。
无论做什么事，我都要沉着，冷静，这样才能做好一件事！
乒乓球比赛四
星期六，我和爸爸妈妈来到了青少年活动中心，是因为妈妈要去参加**县第七届教育系统乒乓球比赛。
到了青少年活动中心，一进乒乓球室，有很多很多人在练乒乓球。因为距离比赛开始还有一段时间，我有些等得不耐烦了，就和爸爸出去打羽毛球去了，我们打累了，满头大汗。
回到乒乓球室，比赛就开始了。妈妈上场了，我为妈妈打气加油，还不停的说：“妈妈加油！妈妈加油！得一个冠军！”妈妈左手握拳，右手拿着拍子，很卖力的打，把一个个选手都撂倒了，唯独最后一个选手没有撂倒，也就是上届的冠军。
虽然妈妈没有得第一名，但是她尽力了，也取得了不错的名次，我替妈妈高兴，妈妈――我爱你！
乒乓球比赛五
“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一阵乒乓球声响起，原来是我人们在进行乒乓球升降比赛，这里热闹非凡。
一开始我和楷楷打，楷楷来了个极速球，我回手一挡，他却轻轻一推就打了过来，我便使劲一扣，这次他可慌了神，所以这只球队我赢了。这样你来我往，最后的比分是11比3，我的比分遥遥领先，我轻松地打败了楷楷。我心里很高兴，但是我没有松懈，因为我一松懈的话，我就会输。
第二位对手是球龄比我长的小雨。她一个搓球过来，我回了个攻球，球侥幸地弹了过去，她回手一攻，球像一颗飞石朝我过来，我紧张得连忙躲开，所以这个球我输了，我内心十分懊丧。而小雨老是把球打到我不注意的地方，我也以其人之道还治其人之身。有一次，我也耍了个刁球：我一会儿打左，一会儿打右，打得她昏头转向，我乘这个时机，用力一推，这个球我终于赢了。
虽然最后的比分是差她3分，但我明白了：天外有天，人外有人！我一定要认真学球，下次争取打败小雨这个对手。
乒乓球比赛六
星期五下午，乒乓球比赛正在进行。球场上，不时发出阵阵喝彩声的热烈掌声。乒乓球在球台上，一会儿落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。此时，比分是18：19，对方领先。比赛已进入了白热化阶段。
乒乓球在台上来回飞舞，大家的两眼紧紧盯着那只小球，脑袋随球来回摆动着。我班运动员采用稳健的削球，对方采用漂亮的弧圈球。他们的精彩比赛，常常博得雷鸣般的掌声。比分不断变换着，这时的比分已是20：20。正在这紧急关头，我方小明稳稳地发了一个旋转球，对方马上连退两步，用尽全身力气拉了冲力很强的侧旋圈球。小明发挥他削球特长，把球顺利地削了回去……对方是一个机灵的运动员，见小明右边是个空当儿，就朝右边打出了一个短球。情势紧迫，小明勇敢地“唰”――从左角冲到右角，把球回了过去。但由于他用力过猛，脚下一滑，“啪”地摔倒地上。就在那一刹那，对方毫不犹豫地奔了过来，双手扶起小明。这时候，场上的小运动员们，都被这种“友谊第一，比赛第二”的精神所感动，全场顿时响起了热烈的掌声――一次又一次经久不息，大家似乎忘记了这是一场争夺冠军的比赛呢……很快，比赛又开始了……
乒乓球比赛七
今天，我的好朋友乔亚文约我在操场上打乒乓球，还说要我好好领教一下他的厉害，我暗下决心要杀杀他的傲气。
赛前，我们定好了规则：十一球定胜负，五局三胜制，不加球。
在我抛球的那一瞬间，比赛拉开了序幕，第一球我打的奇转无比，球高高的弹在对方的台子上，乔亚文接不到，把拍子随手一扔。我高兴的想：“呀，赢球的好机会来了！乔亚文，你千万别接着！”没想到局面突然发生了变化，乔亚文随手扔过来的拍子将球打到了球台边上，我居然接不着了，比分成为0比1，我极力克制住急躁的心情，使用快攻的计策，三连反拉，把乔亚文打得落花流水，比分追成了1平。乔亚文使出了绝招超低转，呵！竟然打到了网上，接着他急了，又没过网。哈哈，急着打球，球球皆输。我抓住了他的弱点连赢两局。慢慢的，他调整好了心态，沉着应对，气势逼人，我一时蒙了，只有了招架之功，没有了还手之力，被他连扳两局。
第五局，也就是决胜局，这时的我已经渐渐冷静下来，跟他斗智斗勇了好一阵子，比分居然战成了10平。第十一球，他发的球转速太快了，我有点招架不了，在这千钧一发之际，我的能力被激发出来了，狠狠地抽了过去！正在洋洋得意的乔亚文竟然没接住，我高兴得跳了起来，我赢了，这是我打的最激烈的一次球赛。
比赛后，乔亚文低下了他那骄傲的头颅。我也领悟到了一个道理：做任何事情都要戒骄戒躁，沉着应对才能成功。
乒乓球比赛八
不知从哪刮来一阵乒乓球风，带动着同学们迷上了打乒乓球。
这不，才刚刚下课，我正在整理书本，平时几个爱打乒乓球的同学就蜂拥而上，走，打球去。可我的话还没说完，就被他们拽出了教室。
我和杨舒凯跑到操场，找了张球桌，准备来一场比赛。比赛采用三局两胜的规则。第一回合，由我发球，我盯住紧握着的球，准备给杨舒凯一个下马威，让他知道我的厉害。我把球往空中一抛，使出了这个星期刚学会的下旋球，只见球在空中划出了一条漂亮的弧线，然后垂直落在了对方的桌上，杨舒凯不屑一顾，冷笑了两声，哼哼，这种雕虫小技也想赢我？看我的！边说着，他猛地一抽，咦，球呢？杨舒凯东张西望的找着球，哈哈，在网前！看着他那副样子我不由自主的笑道，这种发球不是一般的发球，当它接触到物体后，便会改变来的轨迹，所以你没有接到！杨舒凯听了，气的咬牙切齿，恨不得一口把我给吞了。
第二回合，轮到他发球，他一出手就是最擅长的速球，我一下被打了个措手不及，把球拍往桌子中央一横，球不偏不倚的落在球拍上，被狠狠的'反弹了回去，杨舒凯也不甘示弱，猛的一个抽球，只见球像离膛的子弹一般朝我射来，我心中默念，再不使出绝招就晚了。我使出了自己最拿手的搓球，把球用回旋的方式给打了回去。耶！我赢了！伴随着我的欢呼声，杨舒凯输了，他气氛的说到下次我一定赢你。我看看他调皮的做了个鬼脸。
叮铃铃上课铃响了，我们满头大汗的奔回了教室。
乒乓球比赛九
今天，我们班要进行一场乒乓球比赛，全班同学高兴的一跳万丈高。
总算把下午盼到了。可天公不作美，下起了毛毛细雨。但这丝毫没有影响到同学们。一下课，同学们拿着球和球拍，三步并作两步冲到楼下，开始准备起来。在老师的指导下，很快进行完抽签。第一组是申润祺和韩顾澳。我作为申润祺的同桌当然要支持他。只见韩顾澳一开球，就来了“高血压”。发高了。这次申润祺发球。只见他眉头一皱，深深的对我们点点头。我们鼓掌。他把球往案子上轻轻一抛，一道美丽的弧线划过天空，来了个“心脏病”，发歪了。对方没能接到，0比1。“申润祺加油”，呼喊声惊天动地。响彻云霄。同桌又得1分，对方急得又是跺脚又是檫汗。嘴里只说，“谁帮我呀！”就这样经过激烈的比赛，老申顺利的进入下一关。
经过几十分钟的决战，王鼎澄获得了冠军，申润祺获得了亚军。
乒乓球比赛十乒乓球是我国的国球，别看它小，它能给我们带来极大的挑战和乐趣。
上星期五，我们组织了一场乒乓球比赛――掂乒乓。比赛的规则是：每班挑出五个男生和五个女生，边走边掂乒乓球，将球掂到对面，交给下一位同学，谁先到谁就赢。
那天下午，天高云淡，秋风抚摸着我们的脸颊，操场上比赛开始了。原本热闹的操场安静下来了，紧张的气氛洋溢了操场上的各个角落。我们的对手是三班，随着裁判员的一声哨想响，我们的第一位队员熊梦洁立刻冲了出去，一边掂着球，一边还小跑着，一脸的严肃郑重，一会儿她就把球和球拍传给了第二位同学黄国栋，他可是我们班的体育健将，不出我所料，他平稳地掂着球，跑着过来，给了第三位同学。这时一旁的啦啦队热闹起来了，全都站了起来，放开了嗓子大声地喊着“加油！加油！”这时候轮到我了，虽然有点紧张，但想到以前努力练习的场面，就放松下来了，不就是点掂球吗！我早有准备了，这次的不会出错了。于是我迅速接过了拍子，小心地掂着球，大步向对面冲去。快到了，我一阵激动，谁知拍上的球也跟着我“激动”了起来：摇晃着扑向地面，“糟糕！如果球落地了，就要把它捡回来，这样就影响了速度，不能让球落地！”我迅速地俯下身子，调整了拍子的角度，球又听话地一上一下地在拍照上跳跃起来了。就这样我有惊无险地将球交给了我们最后一位冲刺的同学――吴剑波，别看他瘦小，对乒乓球的球性他可是很熟悉的。瞧，他敏捷地掂着球，离终点还有几步的时候，在啦啦队的欢呼声中，他三步并作两步地跨过了终点，我们赢了。大家高兴得转起了圈。
这次是我们上四年级以来第一次获得第一名，并且又向别的班级展示了我们班的风采！
乒乓球比赛十一
今天，王老师带领我们到操场进行乒乓球比赛。
一到楼下操场，参加比赛的同学开始做热身运动。一会儿，男生的比赛先开始了。首先上场的是孙琦和刘晨，孙琦先发球，只见他一个高超的发球，刘晨一下子就接到了，还还了一个扣球，就在大家欢呼时裁判发现由于刘晨用力太轻，球没有过界，紧接着几个球，都因刘晨的失误而被孙琦得分，最终刘晨被淘汰了。
经过一路过关斩将，孙琦和邱佳B站在了决赛台上。开始了，邱佳B先发了一个斜球，孙琦又以迅雷不及掩耳之势还了一个扣球，邱佳B没有接到，就这样来来回回，第一局以邱佳B的失败而告终。第二场又开始了，孙琦发了一个扣球，邱佳B没有注意，一分又让孙琦夺去了。经过十几分钟的比赛，孙琦以5：6的优异成绩夺得男生比赛的总冠军。
女生的比赛紧接着开始了，首先是黄心怡和袁玮煜，袁玮煜先发一球，但没有过界，黄心怡先得一分，轮到黄心怡发球，一个干净利落和扣发球直接得分，黄心怡越打越顺手，不一会儿就取得了这场比赛的胜利。
女生的最终对决在我和黄心怡之间进行。我先发了一球，被黄心怡轻松接到，我又来了一个扣球，没想到没落到桌面，直接掉到地上了，我不气馁，接着来，你一分我一分，你追我赶，就这样，最终女生比赛黄心怡以6：5取得了胜利。
比赛结束了，我们在比赛中获得了坚持就是力量的精神，加强了自信心，真是一举多得呀！
今天晚上，我们要在银座广场举行架子鼓演出，还好，今天没有，放学后，妈妈做饭时，我又练习了几遍，临阵磨枪，不快也光嘛！
吃过饭后，我和爸爸妈妈来到了广场，广场上已经人山人海，老师布置的非常壮观，我的亲友团也陆续到了，有姥姥、二姨、表哥、表弟还有叔叔、婶婶和小弟，我的同桌姚鑫和他妈妈也来了，我非常激动。一会儿演出正式开始了，侯东岳第一组上台了，他们打的太好了，我是第九组，快轮到我们时，我有点紧张，我问妈妈，万一打不好怎么办？妈妈说，没关系，你又不是第一次参加这样的演出，再说你练得很熟了，肯定能打好。
终于听到主持人说：下一个节目由优秀的鼓手表演《西班牙斗牛士》，我大大方方地走上台去，往台下一看，叔叔在给我照相，音乐一响，我开始投入地打起来，我的亲友团和观众给我鼓掌，掌声不断，我感觉好极了。打完后我走下台，亲友团把我围了起来，我问，我打的还行吧？二姨说，不是还行，而是很好。姥姥说，等你小表弟够年龄了，我也让他学架子鼓。
今天的演出了，我也会记住这个六一的。
我的架子鼓通过了九级考试，一想起来就非常开心！我品尝到了坚持就能成功的甘甜！
还记得第一次正式上课时，老师教我拿鼓槌的姿势，大拇指伸直贴在鼓槌上，其余手指紧捏鼓槌，左手敲两下，右手敲两下，刚开始的时候，因为我年龄小，总是分不清左右，老师在我的右手背上贴了一个标签，告诉我分不清时就看看手背。就这样，我一点一滴从最基础的开始练习。
学习了一段时间后，我觉得很无聊，就不想学了，妈妈对我说：“做任何事情都不能半途而废，要努力坚持，不然就前功尽弃了，妈妈陪着你一起坚持下去。”听了妈妈的话，我心里问自己：难道就这样放弃了吗？不，既然我当初选择了它，我就应该把它练到最好！接下来额几周里，我反反复复练习，技法越来越纯熟，节奏越来越有力，重新找到了学鼓的乐趣。经过我不断地努力，我的水平越来越好，技术也更加熟练了！并且通过了九级的考试。去年，我还参加了学校六一儿童节的演出，我演奏的曲子是“北京的喜讯传边寨”，音乐一响，配合着鼓声，那激昂的声音，就像波涛一样汹涌澎湃，把万众欢腾的热烈情绪体现出来，表演结束，得到了大家的称赞，心里开心极了。
一进我家的客厅，最显眼的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长，大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓点来。
我的架子鼓老师虽然年轻，但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室，老师先看每人拿鼓棒姿势对不对，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住，这样一勾一按就稳住了。然后开始基本功训练，先单跳，左一下右一下，双跳，左两下右两下，三连音……他对我们的基本功训练很严格，不准有半点差错。“通，通，通通，通，通，通通……”每当听到这种的时候，我特，随着强烈的节奏，
我仿佛置身其中，身子不由自主的动了起来，看看伙伴们也和我一样兴奋。在老师的指点下，我们越打越来劲儿，学了不多几次，照着鼓谱就能打出一首完整的歌了！
当我练了几个月的时候，正值学校六一演出，我幸运地参加了架子鼓演奏“打虎上山”。我们四个架子鼓坐在前面，三台电子琴在后面伴奏。四个人里我虽然是初学，但是我也不能示弱，我当时很紧张，都不敢往台下看。表演开始了只见鼓棒落下军鼓响起，鼓锤轻盈地敲击，随着轻快的鼓点声，人们仿佛走进了葱郁的森林中，就在这时踩嚓，嚓嚓，然后来一个转花，军鼓和三个桶鼓同时响起，我和三个大一脚踩着嚓，一脚踩着脚锤，肩膀随着鼓点在耸动，手飞快地敲击，鼓棒有力地落在鼓皮上。说时迟那时快，“通，通”两声就把虎击中了，打一下嚓，哗一声。虎倒地了。观众们松了一口气，我们也松了一口气。音乐渐渐平缓了，随着平缓的鼓点声，人们的心也平静了。我在关键的时候出了一点小差错，但是我马上跟上了节奏。
在热烈的掌声中，我们的表演结束了！
通过这次表演，我更加热爱架子鼓了。它不仅给人们带来享受，也使沉浸在艺术的殿堂之中。我决心要学好架子鼓。
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