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安全问题，一直是社会关注的话题，大家都在谈论安全，都在注意着各种安全，但安全问题出现在各个领域，有时候我们防不胜防。所以，谈安全，一直没有过时。
正是如此，父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，特别是孩子，自我保护能力差，因此我常听父母讲：“红灯短暂而生命长久”。
父母常对我说：“祸从口出，病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面：(1)养成吃东西以前洗手的习惯。(2)生吃瓜果要洗净。(3)不随便吃野菜、野果。(4)不吃腐烂变质的食物。(5)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面：
一、穿越马路时，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规要做到“绿灯行，红灯停”。
二、走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
三、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时可以穿越马路。
四、不要翻越道路中央的安全护栏。
五、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站，千万不要贸然行事，以免发生意外。
当父母给我讲了一些安全知识后，使我明白安全的重要性，当和平与发展成为社会的主题时，安全则变得更为重要、经济腾飞需要安全、时代的发展更需要安全，所以我们要遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。
每个领域的安全，需呀每个领域的人的主动配合，主动维护，而生活中的我们，最直接的就是关注交通安全，我们要提升安全意识，珍爱我们的生命，维护文明之花。
今天上午大约8:15分左右的时候，我观看了山东农科频道的《中小学生安全知识讲座》，看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人，我们要防患于未然。
当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，在老师的指挥下秩序的撤离。
在发生火灾时，我们要学会自救，而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，而且要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点： 1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。 2、做做到红灯停，绿灯行。 3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。 4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。 司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。
通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时，都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
所以我们要遵守交通规则。曾经就有过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?
但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
“安全”是我们耳熟能详的词语。安全是最重要的，我们时时刻刻都要铭记“安全”两个字。
宽阔的马路，先进的道路安全设施。一直在更新的交通法则，难道真能对交通安全起稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是不断发生呢?可见交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全、更美好。
安全，对于每个人都十分重要，在我们身边，总有许多小朋友不注意安全，不惜生命，把老师的叮咛当成耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且还耽误了学习，有的甚至造成了残疾危机了生命。
在去年，就听说一所学校由于下课没秩序，因而发生了踩踏事件，摔伤了许多同学，听了这个故事，我们更要把安全铭记在心。
只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。
同学们，让我们手挽手，肩并肩，共同迈向美好的明天。愿安全之水长流，生命之树常青。
周六上午，我们初三(4)班同学乘坐金龙客车去参观了深圳市安全教育基地。
我们首先去看了消防安全视频，在那里，它告诉我们了许多关于消防的知识。之后，我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴，周围发出浓浓的气味。
过了一会儿，我们就跑了出来，工作人员组织我们排好队，教我们如何使用灭火器，阿姨说：“先用左手提起灭火器，右手拿着喷头左右摇一摇，然后看看灭火器上像钟表式的指针有没有平衡，如果没有平衡，要让它平衡再拨掉消防栓，对着火苗处喷射。”
之后，我们去玩了二楼的最后一个环节，也是大家最喜欢的一个环节，就是玩多媒体游戏。
接下来，我们就去了三楼。在那里，我们将要学习家居安全体验。我们先去到厨房，阿姨说：“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等，不能放入微波炉，否则，会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们：发生地震时，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下来就危险了。
接着，我们又来到四楼，先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟，我们上了地铁，门自动就关上了。阿姨说，如果在地铁上发生火灾，就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开，把里面的开关拉下来，这样，地铁就断电了，然后我们就得把后面的门拉开，跳下地铁，朝地铁的反方面逃跑。
后来，我们去到了五楼，学习了如何进行人工急救。接着，我们又去到了六楼，去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名，我非常高兴。
之后，我们就乘电梯下到了一楼。大家集合后，就高高兴兴地坐上金龙客车回家了。
今天是安全教育演习。这次演习让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜!
中午，演习开始了。这时，我的心情非常激动，对发生的一切都觉得十分好奇。这一次演习跟上星期的不同，都是真实的，逼真的，真的走廊上着火了，浓烟冒起，消防车和消防员，还有公安人员也都起来参加演习。
突然，校长通过广播发出了学校发生了火灾，请各班赶紧组织学生疏散。校长发出了一系列指示：“一楼已经着火，一、二年级学生赶紧撤离!”一、二年级的学生在老师的带领下有秩序地从教室迅速跑出，跑到空旷的操场，远离火灾现场的通道等地方。半分钟不到他们已经全部撤离，接着校长又说：“现在三、四年级的学生撤离!”他们撤得更加快。就在他们撤出一半的时候，校长大声说：“三楼着火，请五、六年级的学生赶紧撤离!”我班前门口着火了，大火熊熊燃烧，浓烟滚滚卷来。我们立刻迅速撤离。我们拿起湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰迅速向楼梯跑。可是，校长的声音又大声而又急促地响了起来：“东北楼道已经被大火封锁，请那里的两个六年级班级的学生赶快回教室自救。”这两个班的学生看到自己突围无望，只得跑回教室关紧南边的门窗等待消防人员前去救他们。
我们顺利地撤到了安全的地带。这时，我回过头来观看，大火和浓烟已经把整座教育真大，我们一定要携手创造安全的明天。
3月5日，这是实习第三周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：
首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;
第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;
第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;
最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
来到李官村委会开展四群教育工作10多天了，在这几天里我大概了解了李官村委会的基本情况。
李官村委会属小街镇，下辖六个自然村，11个村民小组，总户数1195户，总人口4589人，党员165人，团员120人，耕地面积2893亩，，其中水田2483亩，旱地410亩，是一个以农业为主，第二、三产业发达的村委会。但李官村委会在发展中还存在不少问题：
一是农业主要以常规种植为主，特种作物种植较少，产值较低，生产方式落后;二是第二产业生产方式落后，效能产值低，缺乏竞争力，严重影响产业发展;三是第三产业发展规模小，缺乏特色。
在大概了解了李官村委会的基本情况后，我向县供销联社领导作了汇报。县供销联社领导和李官村委会班子从基础设施建设、发展思路、党员带头示范、设施农业、种、养殖品种、致富信息等进行了广泛的交流和探讨，摸清了村经济发展的瓶颈，帮助村委会调整了种植、养殖结构的方向，进一步理清了发展思路。
干部下基层工作总结
为贯彻落实好省、委、县委关于开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育(以下简称“四群”教育)，实行干部直接联系群众制度的会议精神，岔河乡于20xx年1月12日召开“四群”教育工作动员会，全乡71名干部职工、4名大学生村官、7名新农村建设指导员、28名村三委干部共110人参加会议。乡党委书记张文达做了“深入开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度开创新形势下群众工作新局面”的动员讲话，要求各单位、站所及村党总支要把“四群”教育工作抓好落实，特别是要与开展基层组织建设年相结合，巩固党在基层的执政根基，以”六抓”的方式推进全乡“四群”教育工作。
一抓组织强保障。在乡“四群“教育工作启动会后下发《岔河乡开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》，明确实施范围、联系对象、工作方法、实施步骤、时间安排等有关“四群”教育工作;成立由乡党委书记任组长的工作领导小组，下设办公室在乡组织办，同时，乡党委将专项资金5万元作为“四群”教育工作经费，统一制作民情登记卡、民情联系卡和民情日记、民情台账，保障了“四群”教育工作的顺利开展。目前，已发放民情登记卡和民情联系卡分别为187张，民情日记110本，民情台账110本。
二抓宣传浓氛围。利用峨山电视、峨山新闻网、乡镇直通车、政务公开栏、工作简报、宣传横幅、张贴标语等方式，广泛宣传开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求、工作措施;大力宣传工作开展情况;及时总结、宣传好的做法和经验，树立正确的舆论导向，营造良好的社会舆论氛围。目前，乡“四群”教育办公室刊登信息25条、简报6期，张贴宣传横幅12副、张贴标语120条，全乡“四群”工作氛围比较浓厚。
三抓联户全覆盖。严格按照县委要求，全面落实干部联户制度，实现挂村联户“三覆盖三率先”，即在机关干部中实现全覆盖，领导干部率先进行;在村委会、村小组中实现全覆盖，条件差的村组率先实施;在农村弱势群体及信访群众中实现全覆盖，群众反映的突出问题率先解决。目前，全乡参学人员已按要求联户并开展工作。联户对象187户。挂村联户覆盖全乡7个村委会56个村小组，覆盖全乡贫困农户、信访农户及有信访苗头的农户。
四抓教育重服务。坚持学习促教育，教育促服务，采取召开会议集中学、查阅文献自学、专题培训专题学、利用平台广泛学、深入调研深入学“五方式”学习“四群”知识，用“四群”知识、用党的群众路线的最新理论成果充实干部职工头脑，教育好干部职工，强化干部职工“执政为民”意识和群众意识，提高干部职工做好新形势下群众工作的能力，引导广大干部职工主动深入农村、深入联系户、深入田间地头，服务群众。目前，全乡各站所、各村党总支共召开集中学习会30余个，开展“四群”教育专题培训18次，接受学习教育培训370余人次;通过云南省干部在线学习网、远程教育平台学习“四群”知识22人;下基层调研62人，形成调研报告和体会文章10余篇，广大干部职工的群众意识明显增强，服务能力有了提高。
五抓措施促落实。结合乡情、村情和民情，采取“四坚持”措施，全面落实干部直接联系群众“五项制度”，引导干部职工深入实际、深入基层、深入群众，听民声、知民情，解民忧、化民怨。坚持“三同”，要求下村干部职工与群众同吃、同住、同劳动，自带行李、自带伙食费，不扰民、不添乱、办实事。
坚持“三访”，要求下村干部职工访民难，深入了解当前农民群众在上学、就医、就业、住房改造等方面面临的实际困难;访民怨，深入了解党委政府哪些决策群众反感?哪些工作群众不满?哪些方法群众生厌?准确掌握当前农民群众的思想动态、情绪心态。访民盼，深入了解当前农民群众最需要的是什么?最盼望的是什么?准确把握群众工作的主攻方向和落脚点。
坚持“三解”，要求干部职工着力解决群众困难，从资金、项目、技术、信息等多方面为联系户提供帮扶，乡党政领导班子13人分别联系5户群众，29名中层干部分别联系2户群众，一般干部职工分别联系1户群众，做到每年要帮助联系户解决2至3个实际困难和问题;化解群众矛盾，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，努力化解群众矛盾，帮助群众打开心结，缓解群众情绪，切实解决群众合理诉求，维护群众权益;解答群众疑惑，要求干部职工采取上党课、理论宣讲、民情恳谈、火炕边坐谈等群众易于接受的形式，深入群众讲解政策法规，讲解党委政府的决策部署，使群众准确理解和把握党的路线、方针、政策和法律法规，引导群众知法、守法，合法合理维护自身权益，确保社会稳定。目前，全乡71名干部职工下基层服务群众，为农村经济发展献计23余条，为群众办理实事好事40余件，送去春节慰问金2.6万余元，得到群众的认可和好评。
六抓监督求实效。由乡“四群”办抓全乡总体工作，各站所负责人具体抓本站所“四群”教育工作，形成一层抓一层，一层督促一层的工作开展、监督格局。乡“四群”办切实履行监督职责，采取实地查看、访问群众、工作进展情况汇报、查看“三卡一记”等方式，全面掌握全乡“四群”教育工作开展情况，并落实工作通报制度，适时通报各站所、单位及广大干部职工开展工作情况，督促各站所、单位及广大干部职工认真落实挂村联户制度，自觉进村入户帮助群众理思路、护权益、谋发展，解决实际困难和问题。同时，把“四群”教育工作列为党建考核的重要内容，每月由各民情责任区负责人负责对区内的干部职工活动开展的情况进行考核、每半年由乡“四群”办开展一次考核督查，督促广大干部职工认真落实干部直接联系群众制度，确保“四群”教育工作取得实效。目前，已开展1次工作督查，全乡各单位、站所、村党总支已按要求稳步推进“四群”教育工作，广大干部职工已进村入户服务群众，社会反响较好。
光有激情还不够-教育随笔
写给缔造完美教室的同行者
时间会让我们的容颜变老，激情却让我们岁月依旧。光有激情没有思想是可怕的，有思想而没有行动是愚蠢的激情、智慧，人字的一撇一捺，缺一不可。
本学期我们把新教育实验的重点放在了缔造完美教室上，像刚开始组建蒲公英实验团队一样，我还是坚持采用了自主申报的办法来确定实验教室，因为我想让更多的师生通过自己的追寻而去体验一种和普通课堂不同的幸福！也许有些老师还不理解，也许有些班级还不知道，但我想我的责任就是让更多的师生知道新教育实验，知道读书，知道什么才是幸福的教育生活，尽管当下我们尚在实验的路上，但是读书、写作、成长促进师生朝向幸福，这一点毋庸置疑，所以我在坚持也在坚守。
像最初的蒲公英一样，好多班级都积极申报了实验班级，我感到欣慰，但是也有一丝担忧，因为想到新教育实验一路走来，当初的蒲公英队员纷纷被淘汰，在时间的考验和团队职责的淘炼下由30几个队员精简到现在的10几个人，虽然这些都是实验踪迹，虽然这些让我们看到了大浪淘沙之后的真金白银，但是我还是希望在缔造完美教室的道路上
关于安全教育的英语日记带翻译
人的生命是脆弱的，在大自然和意外伤害人的生命是微不足道的，生命是什么？生命是值得我们百般珍惜的无价之宝，生命是承载崇高精神的.魅力躯体，生命是我们迈着这个世界丰富多彩，充满生命的不竭源泉，生命对于每个人只有一次，因此，我们应把安全两字挂在心头。
Human life is fragile, in nature and accidental injury to human life is insignificant, what is life? Life is a priceless treasure worth cherishing. It's a charming body carrying lofty spirit. It's an inexhaustible source of life for us to walk in this colorful world. Life is only once for everyone. Therefore, we should attach the word "safety" to our hearts.
小学班主任教育叙事：人群外的身影
大课间,为了不浪费时间，也为了有效地组织学生活动，我常常准备一些小游戏，将全班学生组织起来一起玩。很多学生都喜欢由我带着玩，因为可以玩一些他们自己玩不了的游戏。这一日，依计划我安排学生拍皮球接力。
在学生的欢呼中，我知道这个游戏是很受他们欢迎的，同时也可以训练一组学生的合作能力，提高凝聚力，是个好游戏。
在学生的欢呼和加油声中，学生一个个在小组成员的催促下手忙脚乱地接过球，奋力地拍着皮球向前跑。第一回合，在忙乱中结束，由于没有分出胜负，决定来第二回合。
为了使规则得以落实，我在旁监督、指导，兴奋的小脸一个个在眼前滑过。这时，一个漫不经心的身影映入眼帘他，李冬，上学期中途转来的湖北籍学生，由于语言等差异，一直游离在人群外。这回，他又将自己置身其外，蹲着在地上玩着不知名的小玩意，轮到他了，依然没有热衷于此的神态，小组成员也似乎将他遗忘了，并没有哪个将球递给他，单纯地认为本组赢了。在他们的欢呼中，我挥手制止，轻轻地说了句：你们这组还没结束，李冬还没来呢！大家的眼神此时才转向李冬，而他，腼腆地笑了笑，轻轻说了声：我不会。没有动手一试的欲望，其他人没有作声，而我没有打算就此罢休，说了句：我不信，你拍给我看！在同学们不断地小声催促下，他小心地接过球，慢慢地拍着往前走，其间虽也滚动了一小段，但确实拍到了对面。我扬声喊到：不错嘛，速度还挺快！其他学生也忍不住耶喊了起来。
李冬没有那么激动，还是谈谈地一笑，我接过他手中的球：什么都要试一试，不试怎么知道会不会呢？他点点头。
此后几天，我们又玩拍皮球，我发现他不再躲在后面，而是饶有兴致地注视着前面的同学，等着轮到自己来玩，也费力地拍动球向前跑，为小组的荣誉而努力着。此时，他已经融进了集体的活动中。
【第一篇】
今天也我们训练的第四天，回想这一天天过得真快！还记得周一那天我加入了第三方队，开始了一个星期的训练。转瞬间今天已经是我们第四次训练了，回想起这几次的训练每天都很辛苦，不过也快乐，下面我就给大家说说我们的是辛苦和快乐。
训练刚一开始，我们就练习站军姿，一站就是二十多分钟，随后教官又开始教我们练习踏步，练着练着，我的腿就僵硬了，好像不是自己的腿一样开始不听话了，渐渐地抬不起来了，像个机器人，我偷瞄了一眼其他同学，也都和我一样，我偷笑着：这都变成机器人方队了。教官很严厉，倘若站军姿的时候你随便动了几下，教官就罚大家一起跑上几圈。从原地跳到前面那条白线差不多足有20米，大家要跳一个来回，这对于我们这些缺乏锻炼的孩子来说真的是挺辛苦的。
但是也有快乐的时候，每到休息的时候，大家聚到一起讲、在教官的带领下做游戏。让大家开心一下，放松放松，，让某人唱首歌，听一听美妙的旋律，教官也给我们唱他们的队歌，大家一起开心、一起放声大笑。
通过这几天辛苦的训练不仅和同学们增进了友谊，更让自己锻炼了身体，磨练了我的意志，使我变得更勇敢、更坚强。
【第二篇】
今天是我们国防教育活动的最后一天训练,也是我们的汇报展演。上课间操一开始，就开始汇报演练了。
李校长大声宣布道：“汇报演练开始！”第一方阵就迈着整齐地步伐走上了操场。向左转！向右转！伴随着教官的口令，第一方阵的同学很快做出了相应地反应动作。突然间，观礼台上爆发出雷鸣般的掌声，那是观众们对他们的演练成功表达鼓励。我想：我们的方阵一定会表现得更好，思索间，教官一声令下，轮到我们方阵上场了！
我们方阵的同学如同一个个小小的解放军战士，器宇轩昂，迈着更加整齐地步伐，走进了操场。唰！唰！唰！没有丝毫的多余声音，一致的声音更加说明了我们有多么的整齐，观礼台上的掌声似乎更加响亮，时间更长了。我们一起同心协力地做完了,大家都很开心，圆满地完成了汇报展演任务。
之后，我们观看了其他几个方阵的演练，我感到非常自豪，因为我们的方阵是最棒的！
这次国防教育活动虽然结束了，但是训练的场景依然在我的脑海里回旋着，好像刚刚发生一样，那唰唰唰地整齐的声音，那一张张精神抖擞的面容，还有教官的洪亮而严厉的口令声……
教育实习日记 1
上完课和同事聊天也是我社会生活的一部分。因为处理好恰当的同事关系对于还没有踏上真正工作岗位的我确实需要在平时不断积累自己的社会经验。今天下课和同事两个人去经开区外面吃了一顿酸萝卜鲶鱼火锅，真是一件快活的事。我们分享了课堂的上课经验，谈谈自己的人生规划，感觉这样的关系十分融洽。可是，下周，我也即将结束这里的课程。我们两个班就会开始一次打pk。我们两个注定会有一胜一负，家长的问卷调查结果就会说明一切。到底谁是真正的赢家呢，我们边吃边聊。
教育实习日记 2
今天就是倒数第二节课了，小朋友们也知道课程马上就要结束了。当我问道：“下学期还想和我一起学习吗？”他们都大声地响应道：“Yes”。这让我感觉到很快乐。这一个月的实习期确实让我累坏了，可是看到自己的辛勤付出有了回报心里总有说不出的激动。我甚至也怀疑自己要不要毕业就留在这份岗位上继续工作下去。和小朋友们在一起真的让自己的心年轻了许多。我享受工作的快乐，明天，一切就都将结束，我会不舍吗？坚持，明天结束就是胜利。
教育实习日记 3
今天也是在经济开发区的科林英语培训机构实习最后的一天。同样，我真的不喜欢示范课，因为这不仅让我感到紧张，同时这总是最后一课的象征。今天当着所有家长的面和小朋友们复习了所有的学习内容。小朋友们在最后一节课里都积极地参与到课堂中来，展现自己这段时间来的学习成果，看到自己的付出有了收获，我也很满足。课后的问卷调查让我感到忐忑不安，因为自己的努力不知道是不是能让家长满意。下午，杨老师叫我到办公室，当着同事的面，给了我一个大红包，祝我新春快乐。我知道自己胜利了，我战胜了同事，更战胜了自我。杨老师说我合格了，给我填了实习材料，我也高兴地离开了这里。后来我知道，所有的家长都对我的教学填了很满意。这才是我获得的最大褒奖。
新的一周又开始啦!今天天气很好，阳光明媚，让人倍感舒畅。好天气必然有个好心情，沐浴早晨的微风和朝阳，入冬已深，脸上凉凉的，但是依旧掩盖不了我们去上班的热情洋溢。我向来是一个比较勤快的人，起码在时间上向来很准时。当然作为一个实习生，作为人生中第一份比较正式的工作，我还是选择每天早早来到办公室，放下包的一件事就是烧水，打扫卫生，冬天里天气越来越冷了，这样其他老师到来后就可以喝到热气腾腾的开水暖暖身子了。本来这项工作一直是另外一位老师的习惯，因为我每次比他早到，便接替了他的这项工作。实习已经半个月了，一切都已不再陌生，不管是老师还是学生，他们对我这个老师已经相当认同了，当然这也是我实习的初心，不仅仅是锻炼，更是努力提升我各方面能力的好机会。每天以积极热情的态度用心投入到我所热爱的工作中，爱岗敬业，勤奋负责，此生所幸。
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