改变论作文集锦

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想必大家都或多或少写过一些文章吧,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。日积月累,写作总有一天会给自己带来财富价值。你知道怎么写出一篇高分的作文吗?下面,我们为你推荐了改变论作文集锦,更多信息请继续关注本网站。

改变论作文(篇1)

我偶尔翻抽屉时,发现了两张陈旧的黑白照片,一张是一个中年男人坐着抱着七八个月大的婴儿,婴儿的眼睛水汪汪的,他的左边是个穿着花棉袄的女孩,他的右边是个大许多的男孩,笑着,眼睛眯成一条缝,脖子里围着一条围巾,他们衣服很朴素,很明显,这是一家人,他们在一个土坡上,背后的远山若隐若现。另一张照片是刚才照片上孩子的合影,我惊奇地发现,照片上的女孩和我很像,我发现了新大陆!

我跑到妈妈身边,笑问:“是你小时候的照片吗?”妈妈点头:“是的,是我5岁时的照片,”妈妈感慨万千地说:“中间的那个就是你外公,这就是你的两个舅舅了,还像吗?”我端详了一会:“咦?外婆?外婆在哪?外婆有照片吗?”妈妈一怔,若有所思地说:“下次你问问外婆吧。”

到了周末,我决定要解开这个谜团。一来到外公外婆家,我就急不可待地提出了问题,外婆搞清楚了事情的过程,才笑着说:“噢,原来是那张照片,那是30年前我们家里的第一张照片,那时以为拍照片时,多拍个人要多花钱,就没舍得拍,能拍张照片是多不容易的事情唷?”我惋惜地叹了口气:“连张照片都没有,多可惜。”外婆咧着嘴笑道:“那时饭都吃不饱,更别说花这些钱了,现在多好的生活呀,一年一个样,一年更比一年强。”外婆说得一时兴起,搬出几本陈旧的相册和画册,我一张张地翻过去,相册记录了我老家的变化,看到了那个久远而陌生的过去,看到了我们国家日益繁荣的每一次伟大的变革。

今天我才明白,我们的国家真伟大,我们生活在如此美好的时代,我们要努力学习,为祖国增添光彩,添砖加瓦。

改变论作文(篇2)

每个人从出生到现在,总是会有优、缺点,有些事要改进,但有些事却要保持,不要只有三分钟热度,要持之以恒,才能得到好结果。有些事让我很懊悔,每当家人要我做什么,我总是不理不睬地继续当个懒惰虫,等家人开始怒吼大骂,我才不急不徐地从梦境中清醒,当个慢郎中,慢慢做事,这件事让我永生难忘,如果每天卧在被窝里暴饮暴食,不是和路边的流浪狗同等级了吗?所以我不要再继续这样缺乏恒心,要洗心革面,和懒惰告别。

每次考试前,我总是临时抱佛脚,平时不用功,到了考试前几天才来死背,难怪每次考试的成绩都不好,回家又让父母瞬间变脸;我一次又一次地说要发愤图强,但每次没有几天就半途而废,到了段考才像热锅上的蚂蚁一样赶紧念书。如果不持续的话是无法如愿以偿的,做任何事都要有恒心,培养出今日事今日毕的习惯,不要只有三分钟热度,要在日记上写出自己“新的开始”,活出自己的世界。

我这个人的个性是很害羞的,我想要变得有勇气,像个男子汉,每当我害怕时,我总是会退缩,不敢去面对事实,我总是告诉自己要勇往直前,不要因为恐惧而逃避;但是我没有那个勇气,我总展现出内向的我,而不能展现出热血又活泼的我。每当别人有一些秘密时,我总是会忍不住去揭人疮疤;但有一句成语“害人害己”,如果害人,自己也会得到报应,所以不要去揭开他人的秘密隐私。每天早上起床,我都会闹起床气,所以我要早睡早起,才能精神抖擞。

改变论作文(篇3)

一栋楼房,可能因为少一块砖而轰然倒塌;一座水坝,可能因为一个蚁穴而被水冲走;一种人生,可能因为一件小事而永久地改变……

爱因斯坦曾经说过:“任何一件事情过程的改变,其影响是深远并且不可逆的。”

生活在三维空间中的我们,是很难想象自己正在做的事对今后--即时间轴上--的影响。正如蝴蝶效应中的一个最常见的阐述:“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”这听起来不可思议,但是在各种巧合的共同作用下还是可能实现的。

“蝴蝶效应”指的是三维空间中任何一件微小的事对其它维度之不可预测的影响极可能产生的后果。千百年来的一句话可以较通俗地解释这个观点--“千里之堤,毁于蚁穴”。试想一下,一道看似坚不可摧的堤坝,在一群或多群蚂蚁的共同作用下,终于有一天成为碎片。这看似不可思议,但是只要知道事情的来龙去脉,答案便会豁然开朗。

但是,如果其中的一只蚂蚁“偷懒”呢?如果有一只蚂蚁在堤坝崩溃前一秒突然离开堤坝呢?这就可能使堤坝的崩溃提前或延后。所以,只要在小事上做出一点点的改变,就会产生不一样的结果。

于是,为了研究这一类事件,近代科学中的“量子力学”便应运而生。经过上千名科学家的研究,得出了“平行宇宙说”这一观点,即在四维(三维空间加时间轴)中,三维空间中的任何一瞬间发生的事在四维中都有其对应的一个“点”--就像动画里的一帧--并且那个“点”会产生出无数个分支,下一个瞬间便又是那无数分支中的一“点”,然后便这样近乎于无限地发展下去。所以,只要你改变一点点,你的未来便从此改变。

今天,“平行宇宙论”已经慢慢地被公众所接受。虽说这只是在目前科技条件下得出的相对真理,但是对人类未来的科技发展是起到推动作用的,人类的科技将迈上一个新的台阶!可是,请设想一下:假如这个设想的提出延后一年,或人类进化时的基因与现在不同,又会产生什么样的结果呢?

改变论作文(篇4)

有一种美,普普通通,却散发着绚丽的光彩,它——动人心魄;有一种美,藏匿于人们心中,只要你善于挖掘,就会改变你的人生,它——非同凡响。

其实小时候,我内心很自卑。因为家庭条件的原因,我总是捡别人家的衣服穿,好在邻里街坊对我很好。可是,当穿得花枝招展的小女孩蹦蹦跳跳地要从我面前走过,坐上自家的私家车扬长而去时,我脆弱的内心瞬间被击碎。我好像陷入了迷茫的深渊低谷,只看见天边的愁云笼罩着依然明媚的朝阳,心里一阵压抑,不知绚丽阳光何时出现?不知上天为何对我如此不公?

我的心情一天一天低落下来,妈妈看出了其中的端倪,便提出要带我出去买衣服。逛了许多家店,终于在一家不起眼的小店里看中了一件外套,可是价格,却不在我们的承受范围之内。我丧气地低下头:这回,要无功而返了吗?这时,妈妈突然牵起我的手,郑重地对我说:“孩子,你听我说。其实你心里的想法我都知道,但是你要明白,自信才是美啊。你只不过遇到了一点儿小困难,你就要认输了吗?或许在你眼中,别人的光鲜亮丽让你无法接受,但是穿过乌云的阳光更绚丽。你只有鼓起勇气,相信自己,才能驱散乌云,看到那永恒的光明呀!”

“妈妈,对不起。”我抽泣地低下头,“傻孩子!”妈妈把我拥进了怀里。

最后,妈妈还是买下了那件外套。

如今的我,已经是一名初中生了。我不再懦弱,不再自卑。因为从妈妈说过那段话以后,我开始练习微笑,我开始学会接纳别人。当同学换上新装时,我会由衷地赞美一句;当别人受到委屈时,我会递上一张餐巾纸;当有人不小心伤害我时,我会尝试去包容他………

妈妈的一段话,让我茅塞顿开;妈妈的一段话,让我获益匪浅;妈妈的一段话,让我终身牢记!同时,这段话,改变了我,让我从一个多愁善感的小姑娘,成长为了一个开朗自信的大女孩!

改变论作文(篇5)

要想改变一件物品,改变一件事情,改变一种看法,都不难,可为什么能做到的人少之又少,是因为他们忽略了最重要的一步——改变自己。相对的,大凡做到这一点的人,都在改变世界。这一个月,在枫杨最大的收获,是使我明白了如何去改变自己。

生物课上,老师告诉我们,生物与周边的环境共同构成了生态系统,生物适应环境,也在改变环境。来到枫杨,首先就要跟上这里的学习节奏,融入这里的氛围,为了做到这一点,就必须改变自己的习惯。刚到这里的第一周,虽然提前作好了心理准备,但还是被这里紧张的时间表给吓了一跳,从来都是7点钟起床的我,要6点钟爬起来跑操,从来没上过晚自习的我,却要默默地上课学习到晚上九点十分……

在军训时,我也曾体验过这样的生活,可当其真正成为未来三年甚至六年的初中或者高中生活的主旋律时,我也有些担忧,有天回寝室休息,竟梦见被开除学籍,大汗淋漓地醒来,还好只是南柯一梦,可谓日有所思夜有所梦,于是我下决心改变习惯,彻底适应这里。

早晨,有时总是神志不清、迷迷糊糊的,于是我把闹钟拨快五分钟,闹钟一响,先睁开眼睛,然后闭眼歇一分钟,再睁眼,再歇一分钟……等到起床号响,基本就已经恢复精神,便抓紧时间洗漱,这样我很快适应了早起的时间。晚自习,上了几天,我逐渐学会在晚自习时总结一天的经验,分析一天的得失,除听老师讲课,写一会儿作业,有时还可以拥有一定的课外阅读时间,我终于学会了把握晚自习。接下来的几周,第一周累积下来的习惯逐渐强化,就连放假回家都再无变化,早上几点起,晚上几点睡,已经变成了习惯,明明定的闹钟是七点,却六点就已清醒,我彻彻底底地改变了自己的习惯。

改变自己,有很多种途径,或改变目标,或改变思想……在枫杨这一个月,我学会了改变习惯,由此入手,我试图不断地从各方面改变和超越自己。或许,浴火重生的那一天已经不远了……

改变论作文(篇6)

精选议论文怎么改变

从出生到目前为止唯一么有改变的,我们家依旧是我们庄子上最穷的一户人家。但我却从来没有如此的坚信过,我的机会来了,是时候有所改变了。

说实话,车子,房子,票子,一点儿也提不起我的兴趣,我选择改变决不是为了前面的那些,之所以要改变是因为我想做一个快乐的人,仅此而已。

20xx年我们家结束了无电的历史,我忘不了那一年,我忘不了曾经那个趴在煤油灯下写字的孩子,我忘不了那个因为迟交学费而半个学期没有课本的孩子,我忘不了那个当班上所有孩子都在唱世上只有妈妈好时那个默不出声的孩子,但所有的这些都不是苦的,所有的所有都是上天赐给我最好的礼物。

我有一个大我四十八岁的父亲,他慈祥,善良,和蔼;他了解我的一切,我知道他的所有;我们是全天下最幸福的父子。

我是一个随和的人,我几乎从不树敌,所以我人缘很好,我是一个物质上的穷小子,但我从不自卑;我还曾是一个很有个性的人,但最终因为一位老师的一句:我不喜欢有个性的学生,而改变了。

我曾痛恨周围的环境,为什么我不可以做我想做的事,为什么一切都是那么的糟糕,我该怎么做,我不知道,我真的不知道,但最后时间摆平了一切,路就在脚下,其实你根本没有必要那么的担心,只要你不呆在原地不动就好了。

我常常在想,我为什活着,我应该怎样活着,人生是什么,我的人生该怎么过;

我不知道自己怎么就神奇般的来到了这里,我想我应该快乐的活着,人生不过就是由生到死的过程,我的人生,我想在这个由生到死的过程中至少该留下些什么,以此来证明,这个世界,我来过。

我一直认为人活着,快乐就好;如果你觉得挣钱能让你快乐,那你就去挣钱好了,如果你觉得唱歌快乐,那你就去唱歌好了,如果你觉得学习快乐,那你就去学习好了;只要饿不到,冷不到,做自己喜欢做的好了;

可事实是,只有很少的人在坚持做着自己喜欢做的事,因为做自己需要面对的.质疑,所以人愿意去做别人眼中的自己;但我不得不说做别人眼中的你,苦的是你自己。

自从去年十一月一日辞职到现在三个多月了,这三个月来我变了。我从一个上班族变成待业青年,然后又变成创业青年,非常庆幸自己的这些改变。这三个多月,我从迷茫走向积极,再到一个有梦想的人,这就是我一直想找的感觉。

曾经的我不知道自己是谁,更不知道明天在哪,但现在的我清楚知道的自己的未来,改变,该怎么改变?

我有一个朋友总向我抱怨对现在自己的生存状态很是不满,他说自己总是睡懒觉,总是会无所事事,问我该如何改变?其实我觉得这很简单,问题找到了,答案自然就有了,之所以一直没有改变,是因为你想要改变的欲望还不够强烈。解决这样的问题最佳的办法是多接收些正面的信息,多接触些积极乐观的人,少看些负面的信息,就OK了。

刚刚辞职的我比他还要迷茫,但我好像迷茫的很乐观。我喜欢中国武术,所以我特喜欢看动作篇,我曾不止一次呆在网吧通宵看好的动作片,而且是重复的看,我不认为那是虚度光阴,也不认为那叫堕落。

我觉得那些成功的人个个都是积极的,乐观的,拥有正能量的,所以我也尝试着去做一拥有正能量的人,后来我看了很多励志视频,我最喜欢的是撒贝宁主持的开讲啦,我看了几十期,我觉得能站在那儿的每一个人,身上都有值得我们学习的地方,就是以这样的心态,我学到了很多,再后来我就很自然的学会了网购。我想我是这样改变的。

就在我迷茫逛网吧的日子,我接触到了我的最爱《道德经》和《大学,中庸》,古人的智慧更是值得借鉴的,之后我有到千鸟园锻炼,我发现在这儿锻炼的老人都是些积极乐观的人,随便一位不起眼的老人都有着不同寻常的过去,就像我今天才知道我们社团的队长之前是刑警队队长,还有教我双截棍的李师傅是党校校长。但是在那儿没有什么贫穷富贵,高低贵贱之分,我们都是追求幸福的人。

近朱者赤近墨者黑,有一定的道理,但红还是黑我们是可以选择。一位非常厉害的演讲大师对一位觉得自己命不好的人说:如果你觉得自己的命不好,改变的最好办法就是去同你认为命好的人交朋友,紧接着你的命就好了。这是一个非常睿智的回答,真棒。

改变,怎么改变?

思想上没有疑惑,行动上便不会迟疑,多接触些正面的东西人便会变得更积极,积极的心态造就积极的人生。

有选择性的向你想要变成的那个样子的人靠近,改变自己不是问题。

改变论作文(篇7)

现在看来,写作真的让我改变了许多。

我很小就开始创作。没上学的时候,我就让妈妈帮我代笔,我口述,妈妈替我记录下这一天发生的事情,权当是记日记了。当时的日记写得很少,可是现在看来饶有趣味。

比如有一篇日记,只有一行字:今天我去姑姑家了,姑姑家有小蜜蜂。

现在我乍一看可能看不明白,妈妈说,这个"小蜜蜂"指的是垃圾桶周围的苍蝇,我当时不知道那是什么,所以根据声音联想便随意猜测。

此时的写作,纯粹是记着玩,但是写完这些日记之后,我产生了一种成就感。我把我看到的东西,想到的东西都完完整整记录了下来。这些日记改变了我,让我变得不惧怕写作,并对写作产生了兴趣。要知道如果写作的兴趣都没了,那也就只能是甘于平庸了。同时,这些日记给我带来了无穷的乐趣,现在看来记日记还是很有好处的。

上了二三年级,老师便开始留作文了。有的时候我能写出一些文章,有的时候我冥思苦想很久都写不出来。这个时候我交上去的东西,好听点叫魔幻现实主义文段,说白了就是瞎编。

可是这些瞎编的东西也改变了我。我在这一次次的失败经历当中磨练了我的写作技巧,用心感受生活,仔细观察身边的一草一木,要知道只有这样才能写出好文章。

五六年级的时候,写作改变了我的性格。我原本脾气急躁,易怒,动不动就与同学发生冲突。写作释放了我的压力,梳理了我的大脑。拥有一个思维清晰的大脑让我的生活变得更加有条理。节约了我的时间。

写东西还宣泄了我的思想负担,改变了我的思维方式。我渐渐养成了自己的'写作风格和做事风格。虽然有时还会毛毛躁躁,但是已经改变了很多。

比如我曾经在文章中批评我自己,这些批评真的起到了一定的效果,让我在生活中注意这些细节。我还写过一些小说,这些富有创造力的文字让我找到了生活中的真理,找到了一些值得做的事情和值得奋斗的方向。

"通过写作改变自我"。这是作家王小波的一句名言。写作改变了王小波,他笔下的事物荒诞离奇,他把自己写进了书里,书中表现出来的一种深深的疏离感让王小波在这个喧嚣的尘世富有一种独特的清纯之气。

写作同样改变了我。我笔下的人物全都有血有肉,我最喜欢的是我写的一个叫做赵四的人物,我把这个人描写成一个坚强勇敢,乐观自信的角色。虽然这个人物是我创造出来的,但是这个人正在悄悄将我改变,把我也变成这样性格的人。

顺道一提,赵四以后可能改变不了我了,因为我在最近的一篇小说中,把他写死了。

改变论作文(篇8)

快乐,谁都想得到,然而有的人认为,快乐就是玩个游戏或吃到了美味的食物就能得到,但那不是真正的快乐,真正的快乐是从内心流溢而出,情不自禁的感觉,那才是真正的快乐。

早上起床,在床上发了会呆,一切都是烦躁的。拿起牙刷刷起了牙,心情烦躁的我真想得到快乐。背上书包去上学,爸爸烦躁的唠叨在耳边响起:“放学早点回来、在公交车上把书拿出来读、要认真听老师的话……”我左耳进右耳出。

走在熟悉的上学路上,看着幼儿园的小朋友蹦跳的身影,我开始问自己,快乐在哪里呢?在不知不觉中,我到了学校,看着学校,不觉得有些茫然若失。走进去,走到教室门口,心情烦躁的我又要听到老师烦躁的唠叨,我走进教室,交上作业,开始读书,想到小时候老师常讲:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但我没找到黄金屋、颜如玉,我想要的是快乐。

下课了,兴许老师又在窗口看着我们,不让有很多作业的我们上厕所,我们知道这是老师的爱与关怀,而我们渴望自由,渴望快乐,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体束缚,在无际的天空自由的飞翔!

漫长的一天过去了,我回到家,又要听到父母烦躁的唠叨:“快点吃饭,吃好好写作业,写好作业还要读书读好书还要……”老妈讲的没完没了,我都不想听。

我开始想我难道不能改变世界吗?我开始思索,开始怀疑,开始摒弃,开始相信,我开始改变世界。第二天,我改变世界失败了,我又开始烦躁了。我走在学校花园的小路上,我看着路边的小草,小草身上暗淡的绿色证明了它已饱经风霜。

我坐在路旁的椅子上,看着小草,风轻轻的抚摸着小草,阳光爱怜的把温暖洒在小草身上,小草沉睡了,我看着也昏了,迷迷糊糊听到小草在说:“年轻人,你有什么烦恼之事吗?”我迷迷糊糊答道:“每天都做着同一件事能不烦吗?而且,我改变世界失败了,能不恼吗?”小草哈哈大笑,说:“那是因为你改变的不是自己,而是世界,就在这一点,你注定要失败。你看那盆栽的小草,它的主人每天都给它施肥、浇水,虽然它在茁壮成长,但是,它没有改变自己的生活,它也只是‘衣来伸手饭来张口。’你就像它一样,没有改变自己。”

“改变自己?改变自己!”我开始思索,开始怀疑,开始摒弃,开始相信,改变自己会成功,我开始改变自己。下午,在做数学题时,我遇到了难题。以前,我是一遇到难题就打退堂鼓,而今天,我是努力解题,我在本子上运算,过了很久,终于算到了答案。以前,我算到答案就不管对不对,写到本子上,而今天,我算了又算,检验出这个答案是对的,我才放心把答案写上去。我笑了,开心的笑了,我很快乐,原来快乐就像小草这位智者所说,改变不了世界时,就改变自己吧!

是啊,改变不了世界时,就改变自己吧!

改变论作文(篇9)

昨天谈了一些关于兴化教育现状的感想和认识,那出现这样的问题怎么解决呢,怎么让兴化教育对得起兴化(倡兴教化)的名称呢?为此,我想提一点浅显的看法,希望大家一起想想办法,群策群力,把兴化教育搞上去,这不仅关系你我,更能泽被兴化后代。但我希望大家不要发牢骚,因为那无助于兴化教育,也解决不了任何现实问题。谢谢。

兴化教育的积弊由来已久,改变起来当然也非一朝一夕之功,但是我们目前的当务之急是正视兴化生源流失的现实,提升二流生源的升学率,以逐步改变兴化教育的积贫积弱的局面。那如何改变呢?我想可以从教师流动方面先行做起。目前,兴化的教育差是有多方面的原因,但教师队伍自身的责任心与责任感也确实有待加强,虽然负责任的老师不少,但依据兴化目前的生源,必须更多的老师参与进来。那如何提高教师的积极性和责任心呢?我个人认为经济手段不失为一个办法,但不是最好的办法,因为人对经济的追求永无止境,所以在适当提高、保证教师福利待遇的同时,加强教师队伍的流动,我认为是目前最好的也是最直接的最有效的办法。具体做法就是教育局把全市目前所有班级进行备案,按全市中考成绩进行排名,然后每学期实施全市统考,统一组织、统一命题、统一考试、统一阅卷,实行异地监考,多人监考,确保考试的真实性、有效性,对于破坏考试的学校的直接领导采取严厉的措施,然后根据教学成绩和巩固率,来确定哪些教师进入城区或进入城区的某些学校,哪些教师自动轮流到农村,所有教师的编制不按学校划分,统一放在教育局或人事局,让教育实绩来说话,来确定教师的轮流转岗制度,从而最大限度的激发教师的积极性和创造力,我想那样做的话,兴中也罢,楚水也罢,他必然要尽全力教学,否则流动到乡下,不仅声望大跌、福利也将受损,可以说是名利皆失,等到再要轮上来,必须要等到下一次考试他的教学实绩上来才行,这样没有那个教师能够冒这样的风险,必定全力以赴。农村中学的老师为有更好的生存和发展条件,也必定努力,争取考进城,那就是名利双收,所以教师的潜能就能激发出来。教师的教育潜能被激发,兴化的教育必定能再上一个台阶,逐步也就能稳定生源,提升形象,形成良性循环。

当然生源也是学校升学的关键,所以,不仅教育局包括市政府都应该下大力气动员全市各初中稳定生源,而广大教师也应对得起政府这份关心,尽全力提供最好的教育,留住生源,而不是今天磕头招生,明天随意流生,那兴化的教育永无发展之路。

改变论作文(篇10)

当我向他人提起“改变”这个话题时,大多数人都会讲惊愕的表情和惊讶的反问作为答案呈现给我。的确,在大家安逸平静的生活里,很少有人会想到去改变什么,亦或是说他们害怕去改变。改变对于这些人来说就像炒股票一样,有着巨大的风险。每当他们萌发改变的念头时,他们的脑意识中就会自动产生警觉,就像在股票开户时股市大厅里醒目的宣传标语:股市有风险,入市须谨慎。犹豫再三,他们决定珍惜现在的“美好生活”。对于他们来说,正改变的时候就像股票每天的走势,或许是无数个涨停板,或许是相对应的无数个跌停……这种无法难以掌控,预料结局的事,说不定哪天就会炒过火了!于是,他们毅然决然地选择放弃。

然而,改变真的这么难吗?

在我过去十五年百味交杂的人生路上,我几乎和钢琴一起走过了三分之二的路程。对于钢琴,我的思想变化是鲜明的:由刚开始对这种乐器的好奇,到被它美妙乐音深深吸引;由对它越发枯燥的练习的厌烦,到后来视琴如敌的讨厌,再到如今的欣慰和骄傲。改变也伴随我不断地成长。诚然,中期的改变是消极的,负面的,也是我在生活中一直不愿提我有钢琴这项特长的原因。可随着年龄的不断增长,思想的逐渐成熟,我尽力去改变对于钢琴的看法。每天改变一点点后,渐渐的,这曾今咬牙切齿的玩意成了我的欣慰与值得骄傲的财富。每天向理想的方面靠近一点点,改变没有那么难。

或许是因为对哈佛大学的向往,有这样一则哈佛大学校训让我印象深刻:荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。它看似和改变毫无联系,只不过是提醒人们珍惜时光罢了。在我看来,其义有二:珍惜时光,学会改变。今日对于任何人来说都是神奇的:你可以选择碌碌无为,平静的混过一天——这将为你也会碌碌无为地混过人生奠基;你也可以选择去尝

改变论作文(篇11)

人们每天唉声叹气,抱怨上天的种种不公,然后孕育出忧郁这样的心情。我们的心过于向往那些遥不可及的良辰美景,而对身边唾手可得的东西视而不见,也正因为如此,我们才会对身边的生活生出种种的不满,没有纳塞河畔的歌声,没有香榭丽舍大街的浪漫,没有凯旋门的壮观……如果这样找下去,一定会找出许多个“没有”。正因为总是“没有”,所以我们才不快乐。

我们总有一天会面临我们不想面对的东西,面临社会那种种的不平等,我们会被生活的潮流所排挤而导致事与愿违,那是我们不能在社会上找原因,社会不会改变,所谓散步转水转,改变自己才是解决问题的最好方法。如果碰到这样的情况,就请用“社会本来就是这么回事”来平复自己不甘的心情,然后正视自己,只有这样才能在社会上更好的立足。

不能否认,我们的社会能存在很多腐败行为,但这并不能让我们对社会失去希望,我们的国家在努力,我们的时代在进步。所以停止你的抱怨,将你所有用来抱怨的力量都转化为动力,努力实现自己的梦想,改变自己的心态,宽容这世上的黑暗。为了做到这一点,才会有老师这一职业的诞生。国家把希望寄托给了我们,我们有怎么能够亲手终结它呢?

要想征服天空,你需要的不是一双翅膀,而是一个想飞的梦。要想征服生活,你需要的不是一声叹息,而是一个想改变的心。每天通过各种方式观察自己,自己是否进步了,自己是否做出了令自己无悔的行动,自己是否走上了一条的道路,每天每天这么审视自己,不停地尝试错误的结果,终会得到最棒的答案。只需要你的一点点变化,一点点成长,你的生活将会有不同的收获。

努力成长吧,在未来这条颠簸的路上,少一分抱怨,多一份改变,一定会使你获得不一样的人生。

改变论作文(篇12)

“谁动了我的奶酪?”迷宫里的两个小矮人哼哼和唧唧看到奶酪C站的奶酪不见时,忍不住痛苦地大叫起来。而此时,小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上挂在脖子上的跑鞋去寻找新的奶酪了。

我也曾经失去过我的“奶酪”。上个学期开学后,我们六年级重新编班,老师和同学都很陌生。第一次的班会课上,老师要我们推荐班队干部。在原来班级里我很有影响,不是班长就是中队长。可是一直到班会快要结束,我都没有听到别人提我的名字。我如坐针毡,原有的自信几乎要土崩瓦解了。也许是老师的“安慰”,也许是老天的“可怜”,我最后当上了小组长。可我不要当什么小组长!

“为什么?为什么会不选我?”回到家,我就像寓言中的哼哼一样,不住地发问,疯狂地喊叫着。一会儿,我又成了唧唧,我不相信今天所发生的一切,我拼命告诉自己,这只是一个噩梦,明天醒来我依然是班长。

然而,就和哼哼、唧唧第二天来到奶酪C站时见到的情况一样,心神不定的我来到学校,看到班长已经在讲台前指挥读书,但那不是我;宣传委员已在黑板报前划线、定稿,但那不是我;劳动委员带着值日生在搞卫生,那也不是我……我坐在教室的一角,忍受着失去“奶酪”的痛苦,挫折感和自卑感也随之而来。

是《谁动了我的奶酪》及时唤醒了我,拯救了我!那天,我无意中发现了这本书,我被这个小小的故事深深地吸引住了:为什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪?为什么唧唧过了那么久才重新找到了自己的奶酪?哼哼最后的命运又会如何发展?假如我就是他们中的一员,我又会怎么做?……想着想着,我顿时豁然开朗。我现在不正是那迷宫中的小矮人吗?我不正在为自己失去了的奶酪而苦恼吗?我虽然不能像嗅嗅和匆匆一样,能根据环境的变化,迅速调整自己的心态,并采取积极的行动,但我至少要学唧唧呀,现在改变还来得及!

渐渐地,我发现小组长的工作其实也挺有意思的:帮老师收发本子,批批作业,辅导成绩差的同学,搞一搞小组活动,在帮助别人的同时,自己也得到了快乐。后来,老师看我挺能干的,又让我主持班队活动。这一回,面对新的挑战,我不再畏缩,也不再犹豫,我用我的行动赢得了老师的信任和同学的支持。我又找到了更多更好的属于我的“奶酪”!

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