以其天马行空的想象世界,吸引了无数青少年。在这些故事里面,作者用生动活泼、简洁口语化的语言来表达人物的性格。对于动作的描写也是非常细致到位。例如说,在《小圣施威降大圣》中,描写孙猴子与二郎神之间的对打的过程。
在小说中,作者列举了孙悟空变成麻雀、鱼儿、蛇、庙,又写了二郎神变成饿鹰、鱼鹰等与孙猴子打斗。这个“变”的细节,表达了作者的细节描写的'功底以及达成的艺术效果。
借助神话人物抒发了作者对现实的不满和改变现实的愿望,折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治理想;小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难折射出人间现实社会的种种情况。
小说想象大胆,构思新奇,在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法,创造出孙悟空、猪八戒等不朽的艺术形象;全书组织严密,繁而不乱,语言活泼生动且夹杂方言俗语,富于生活气息,主题上冲淡了故事原有的宗教色彩,大大丰富了作品的现实内容,具有民主倾向和时代特点;作品讽刺幽默,呈现出不同于以往取经故事的独特风格。《西游记》的出现,开辟了神魔长篇章回小说的新门类,书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺、严肃的批判巧妙结合,直接影响了后世讽刺小说的发展。
《小圣施威降大圣》是篇妙趣横生的小说,小说的情节曲折生动,本课所描述的.打斗经过,紧张中透着诙谐。从“小圣施威降大圣” 这个题目中,可以读出小圣施威想要降服大圣;《西游记》中大圣有72变,小圣有73变,本文就抓住一个“变”字,大圣小圣赌变化、弄神通。在神威之变、地点之变、称呼之变、心理之变中,人物形象呼之欲出,可谓是精妙绝伦!这其中,小说语言是体会人物心理变化的抓手。
举例来说,当大圣变为麻雀钉在树上之时——小圣变做一只饿鹰。“收”“撇”“卸”“摇”四个动词,足以看出小圣变化之有条不紊、从容淡定,与孙悟空赌变化,感觉是小事一桩。当孙悟空居然径直到灌江口,变做二郎神,并现出本相时——二郎即举三尖两刃神锋,劈脸就砍。之前的从容镇定都不见了,恼羞成怒,恨不得一下子取了孙悟空的性命。而大圣被一齐率众挡住,于是,大圣变做个麻雀儿, “捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”这一系列的动作,展示了大圣的随机应变和神通广大。而六兄弟前后寻觅不见大圣,慌慌张张的样子,恰恰反衬了大圣的沉着、镇定。当大圣变做二郎神时——竟然坐中间点查香火,多么地从容淡定;见真君撞进门,悟空被迫现出本相道:“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”此时的悟空还有心戏谑二郎神,可见其大圣风范。透过语言,不难看出人物的心理也在经历着微妙的变化:小圣临危受命,降服大圣,越战越慌;大圣被迫迎战,戏耍小圣,越战越勇。
这个暑假我和妈妈一起读了西游记,西游记主要讲述了唐僧师徒经过九九八十一难,最后取得真经的`故事。其中孙悟空坚强不屈和勇敢的精神最值得我们去学习,以后遇到什么困难或者坏人就采取不同的方法去解决,遇到再大的困难也不屈服。
《西游记》中的`孙悟空机智勇敢,特别是有一双火眼金睛,能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上,就要像孙悟空那样,善于辨别是非,是对的就去做,是错的就要纠正,这样才能堂堂正正做人。
每个人心中都有一个超级英雄。在我尚年幼时,还不知道外国的威漫人物,认为全天下最厉害的就是齐天大圣——孙悟空。“握发长空古镇穹,掀髯大陆静闻钟。百变金箍威长在,驾云将军志自雄”它真的是战无不胜的英雄,桀骜不驯。
混沌为了自己的利益,准备拿童男童女炼丹,多么歹毒啊。这正是现实中那些满口仁义道德的衣冠禽兽的真实写照。幼小的生灵是无辜的,他们还没来得及好好地认识这个世界,感悟大自然的美好,就被强行扼杀在摇篮里,山妖在做这些的时候,却无一丝怜悯之情,罪该万死。天蓬元帅猪八戒虽然爱显摆,靠着自己会36变骗吃骗喝,但是富有同情心,理解大圣,开导大圣,并一起护送江流儿回长安城。大圣一开始冷血,后来还是放不下心,暗中追随江流儿去妖洞保护他。江流儿的师傅法明也非同凡人,就像是佛祖身边的小将一样,居然可以顺利地寻找到江流儿。还有不时从泥土里钻出的小小土地公,简直萌点十足。在十世轮回中的第一世,唐僧还只是一个孩子,名为江流儿,他无意间打碎封印,救出了孙悟空。围着大圣团团转,不断地问东问西,大圣虽然心里不耐烦,但还是为了这个天真的孩子,变成了孩子心目中的英雄。孙悟空早年大闹天空,是曾经风云一时的大人物。
但是,它被压在五行山下的五百年已经太久太久,被沧桑岁月磨去了锋利的菱角。都说“好汉不提当年勇”。往年威风凛凛的大圣,面对现在这苍茫的时空,忘却了自己最初的梦想。这就像是如今21时代落魄大叔的形象,放弃了理想,没有了追求,不知真实的自我在何方。但是大圣真的颓废了吗?没有,大圣才是那个不甘堕落的有志青年啊!朝气澎湃的江流儿,激发起了他内在的渴望,重新开始找寻自我。直到最后,江流儿濒临死亡,燃起了大圣的热血,终于激发了它所有潜能,破开封印,法力重回。碎石收到大圣的召唤,成为了刀枪不入的铠甲,紫金冠从虚空中缓缓显出,整个造型如犀利加强版“黄金圣斗士”。此时的大圣,就像现实中有志未遂的人士,虽然经历了百年的孤独,隐忍,落魄,却始终保有最强者的状态,从不松懈。最初的那个大圣就是这样的的,它已经被人扭曲太久。现在,它终于回来了,看完电影,我满脑子都是那只曾经陪伴着我的猴子。古琴,戏剧,皮影这些最经典的东西,都在这部电影里一一展现。大圣,是一个缠绕我整个童年的梦。
我们每个人都是“江流儿”,看你创造的辉煌,坚信你是英雄。可惜,我无法穿越时空,此生,也无缘再见,唯有依托一个江流儿,让他代替我去说一句“你好,大圣。”
今天早上,我看完了《爸妈太过分》这本书。
《爸妈太过分》作者是英国的彼特·约翰森,彼特·约翰森是一名儿童作家,在他写过的书里,他最喜欢的是《幽灵狗》和《爸妈太过分》。《爸妈太过分》这本书获得了2004年北爱尔兰最佳年度小说。出版社是安徽少年儿童出版社。
《爸妈太过分》讲述了一个男孩路易斯与他的父母展开的“战争”。路易斯的老爸、老妈为了让路易斯完成他们的梦想,而不择不手段,他们把家搬到了苦读镇,并且帮路易斯转学。于是,老爸老妈的阵营里多了口水大王—校长,朽虫先生—班主任,射手女士—数学老师,这几员猛将。幸好路易斯斯的阵营里多了玛蒂,玛蒂不但教会了路易斯如何“训练”父母,而且还当上了路易斯的经纪人,帮助路易斯去展开自己的梦想。后来路易斯和玛蒂一起离家出走,去外面参加变成明星的表演,但是却失败了。令人惊喜的是路易斯的老爸居然来接路易斯和玛蒂。最后路易斯摆脱了苦读镇,开始了另一段平静的生活。
读了《爸妈太过分》这本书,我觉得路易斯的`老爸、老妈真的太过分了!比我的老爸、老妈还要过分呢!想想看,我的老爸老妈不会给我报很多很多的兴趣班,也不会逼着我去实现他们没有实现的梦想。所以,我认为我比文中的路易斯幸运多了,虽然路易斯最后的结局与我现在的结局差不多,但是我觉得路易斯的学习自觉性比我强多了,这点我需要向路易斯学习。
最后,我觉得如果还没有看过《爸妈太过分》这本书的同学,可以尝试着看看。这本书的对话轻松又惹人发笑,同时又是倾诉现代家庭教育,给孩子呐喊的一本书。你可以试着读一读哦!
《西游记》中国古典四大名著之一,明代小说家吴承恩所著中国古代第一部长篇神魔小说。描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到九九八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
若说到唐僧师徒四人,那有一人就非说不可了,那就是大师兄——孙悟空。孙悟空开天辟地以来的仙石孕育而生,拜菩提祖师学会长生之道、七十二变、筋斗云,一个筋斗能翻十万八千里。使用兵器如意金箍棒,能大能小,随意变化。他占花果山称王,大闹东海龙宫,被天庭招安为弼马温,又因嫌官小反下天自称齐天大圣,然后击败天军复被天庭诏安封为有官无禄的'齐天大圣,大闹天宫时在太上老君的八卦炉中练就一双火眼金睛,与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百年。后经观音点化后保护唐僧西天取经,历经九九八十一难,取回真经终成正果,被封为斗战胜佛。
孙悟空,一个责任心很强能当机立断、注重行动作风,不畏自然艰险,锄强扶弱,抱打不平的英雄本色。他疾恶如仇、敢于斗争、有胆、有才、有识。他追求自由,反对神权,具有强烈的自我意识,始终保持充沛的战斗热情,从不气馁,坚持追求民主的精神,到西天后他被封为“斗战胜佛”正体现了他的叛逆性和妥协性的性格特点。
孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,曾两次返回花果山,一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
孙悟空也知错能改,师徒五人来到五庄观,悟空在八戒怂恿下去偷人参果,被清风明月发现辱骂,悟空一怒下推了人参果树,观主将师徒众人囚禁,悟空只有四处寻访医树之方,最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树,众人得以继续上路取经。
1.故事情节生动,人物形象鲜明。
课文所选部分主要是记叙孙悟空与二郎神的打斗过程,其中孙悟空的多般变身,以及二郎神的随之变化,写得曲折详细,故事充满了趣味,很能吸引读者。同时这场打斗经过,写得既紧张又诙谐。而孙悟空的不屈不挠,反应敏捷迅速,在文中也表现得非常充分,真正塑造出了一个美猴王的形象。
2.想象丰富,充满神奇色彩。
文中写孙悟空和二郎神的多次外形变化,都是作者巧妙想象的成果。一会儿天上,一会儿水中;一会儿变成麻雀,一会儿变成海鹤,等等,这多般变化,非一般作者所为,从中也可见作者的想象之神奇,生活阅历之丰富。而且故事充满了神奇色彩,把读者带到神仙世界,并给以美的享受。
3.语言优美,对事物的描摹惟妙惟肖。
课文部分出现了大量的动物,作者对这些动物的描摹可谓真实、生动,哪怕是对动物细节的描绘也做到了刻画逼真,穷形尽相。比如写大圣变作鱼儿,而二郎神变作水禽时,文中写道:“忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红”,既描绘了它的.毛片,又描绘了头顶,还描绘了腿,其中有外形,有颜色。再就是一些动词运用准确,表现力极强。作者根据不同动物的动作,采用不同的动词,如写大圣变条水蛇时,文中用“游近岸,钻入草中”,一个“游”,一个“钻”形象地写出了此时水蛇的动作。
《西游记》定看过《西游记》!主人公是孙悟空、懒猪八戒、善良的唐僧、诚实的沙和尚。这些角色是众所周知的。
我也想学习孙悟空坚强的.毅力和永不退缩的毅力.精神,长大后做一个有前途的人。这本书真的很精彩。如果你有时间,不妨看看!
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