幼儿园时不时地举办一次活动,在某种意义上具有很好的实践教育功能,有时候,更是可以增强不自信孩子的自信心,改变以前不良的生活习惯!为了可以应变突发情况的发生,我们需要在活动前就准备好几套方案。那么,有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“户外活动--小兔采蘑菇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

小兔采蘑菇游戏的锻炼价值:

1、练习双脚并拢向前跳跃的动作技能,发展跳跃的能力。

2、增进上下肢动作的协调性,激发参加体育活动的兴趣。

游戏准备:

1、兔子头饰(每人1个)。

2、红、白、蓝色的卡片蘑菇若干个(数量是幼儿人数的3倍以上)。M.yJs21.Com

3、红、白、蓝色的篮子或筐子各1个。

4、平整、无障碍物的场地,大小约50平方米。场地一边为起点,另一边为折返点,在折返点处的地面上撒满各种颜色的纸片蘑菇。

游戏方法:

1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔。大家一起念:兔宝宝真漂亮,耳朵长尾巴短,走起路来跳跳跳。(同时在场地上练习双脚并拢向前跳。)

2、教师把幼儿带到起点,将幼儿分成3组,一组是红色小组,一组是白色小组一组是蓝色小组。教师:森林里的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧!(要求幼儿根据本组篮子的颜色连续跳到折返点,当采到1个蘑菇时就跳跃回来放入本小组的篮子里。)

3、各小组最后一名幼儿采回蘑菇后,把所有蘑菇放回折返点,再交换各组的篮子,根据新篮子的颜色重新去采蘑菇。游戏可反复进行。

游戏规则:

1、每次只能采1个与小组篮子颜色相同的蘑菇,并把蘑菇放入篮子里。

2、要跳跃着去采蘑菇,并跳跃着把蘑菇带回来,不允许走和跑。

注意事项:

1、指导幼儿要轻跳,跳起时脚尖用力,落地时半蹲。

2、场地上幼儿不宜太多,以免拥挤碰撞。提醒幼儿注意自己小组篮子颜色的变化。

3、可根据幼儿在运动中的面色、流汗等情况来决定让幼儿采蘑菇的次数。

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户外活动--捕鱼


捕鱼游戏的锻炼价值:

1、练习四散走和跑的动作,提高快速躲闪的能力。

2、发展动作的灵敏性和协调性。

游戏准备:

1、1根小竹竿当钓鱼竿,竹竿的一端系一个塑料袋当鱼网。

2、在一块平整、宽敞的场地上画一个大圆圈当池塘。

游戏玩法:

1、教师扮演捕鱼人,幼儿扮演鱼。教师站在大圆圈的边上,拿着鱼竿,边喊“我来捕鱼了”边走来走去捕鱼。

2、幼儿模仿小鱼的动作,在大圆圈内自由地快走、慢走或快跑等方式躲避鱼竿的追碰。

3、当幼儿的头部或身体的任何部位被鱼竿上的塑料袋碰到时,就算被钓到了,就要站到大圆圈边,等待下一次游戏的开始。

游戏规则:

1、只能在规定的场地内走、跑,不能出场地。

2、不管哪个部位被钓鱼竿的网触碰到,都算被钓到了,要离开场内。

注意事项:

1、提醒幼儿游戏时不要拥挤,尽量在大圆圈内分散跑动、躲避。

2、教师可以利用鱼竿控制幼儿走或跑的节奏和活动量,以免幼儿过于疲劳。

户外活动--摘果子


摘果子游戏的锻炼价值:

1、发展跳跃的能力,激发对体育活动的兴趣。

2、发展手、眼、脚的动作协调能力,提高动作的灵活性。

游戏准备:

1、用纸袋或空矿泉水瓶做成的各种果子(数量为幼儿人数的3-5倍)。

2、30平方米的空旷场地,在场地中用绳子将果子系挂在竹竿上。

游戏玩法:

1、教师指着悬挂在竹竿上的果子:秋天到了,水果成熟了,让我们一起来摘果子吧!(教师示范做摘果子的动作。)

2、幼儿先举起右手,两腿微曲,然后用力向上跳起,用右手去触碰果子。如果幼儿碰到果子,教师就将果子给他,并加以鼓励。

3、幼儿举起左手,两腿微曲,然后用力向上跳起,用左手去触碰并抓住果子。如果幼儿碰到果子,教师就将果子给他,并加以鼓励。

4、当果子都被摘完后,教师要把摘下的果子重新系在竹竿上,游戏重新开始。

游戏规则:

1、用双脚跳跃的方式去摘果子。

2、每名幼儿每次游戏先后要摘3个果子,不可以帮他人摘果子。

注意事项:

1、悬挂的竹竿要结实,竹竿两端用布包好,以免碰上幼儿。

2、系在竹竿上的果子间距要大一些,以免幼儿起跳事太挤,产生不必要的碰撞。

3、注意控制果子悬挂的高度,指导幼儿摘适合自己的果子,以免高度太低使幼儿没有达到锻炼的效果,抬高又会挫伤幼儿对跳跃活动的积极性。

户外活动--小司机


小司机游戏的锻炼价值:

1、练习听信号在规定的范围内四散跑,初步培养规则意识。

2、提高动作的敏捷性,激发对体育活动的兴趣。

游戏准备:

1、小纸箱10-20个,剪去两头,剩中间部分。

2、正面为红色,反面为绿色的圆形卡纸1张。

3、宽敞、无障碍物的室外场地。

游戏玩法:

1、教师手举红绿卡纸扮红绿灯,幼儿将纸箱套在身上,并两只手各抓着纸箱两边扮演小司机开汽车。

2、当教师手举绿色卡纸,发出“绿灯行”的口令,幼儿看到、听到后,抓握纸箱在规定的范围内四散跑。

3、当教师手举红色卡纸,发出“红灯停”的口令时,幼儿看到、听到后,马上停止跑动,原地站立不动。如此这样,游戏反复进行。

游戏规则:

1、要在规定的范围内四散跑。

2、当教师出示红灯的时候,幼儿就不能再跑了。

注意事项:

要提醒幼儿在四散跑的时候要注意躲闪,并学会保护自己。

户外活动--老鼠笼


老鼠笼游戏的锻炼价值:

1、训练蹲站和钻等动作技能,增强下肢和腰腹部的力量。

2、提高动作的协调性和敏捷性,激发对体育活动的兴趣。

游戏准备:

1、会念儿歌《捉老鼠》。

2、老鼠头饰(两人1个)。

3、平整的室内或室外场地,大小约20平方米。

游戏玩法:

1、幼儿5人一组,其中3人面对面围成一个圆圈手拉手举起,做捕老鼠笼,另2人扮演老鼠,在圈外等待。

2、幼儿齐声念儿歌,扮演老鼠的幼儿在3人结成圆圈内钻来钻去。“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们搭个老鼠笼,‘咔嚓’一声抓住你!”当念到“咔嚓”时,手拉手做捕鼠笼的幼儿马上蹲下,把钻入圈内的幼儿关在圈内。

3、被关入笼内的幼儿和其中一个做捕鼠笼的幼儿交换角色。幼儿一起念儿歌,捕鼠游戏又重新开始,可反复进行多次。在活动中,幼儿要拉好手,让捕鼠笼不能断开。

游戏规则:

1、在游戏中,搭老鼠笼的幼儿的手不能松开。、

2、扮老鼠的幼儿要半蹲在笼子内再钻。

注意事项:

1、幼儿跑动时要注意安全,注意躲闪。

2、当幼儿熟练此游戏动作和规则后,小组人数可以增加。

户外活动--堆小山


堆小山游戏的锻炼价值:

1、通过空气、日光和水来锻炼身体,增强手臂和下肢的力量。

2、增强身体的抵抗力,激发玩沙的兴趣。

游戏准备:

1、塑料小水桶、小铲、亭台模型、树叶、花草等。

2、树阴下无杂物和大石块沙池,或太阳伞下装满细沙的大塑料盆。

游戏玩法:

1、教师和幼儿一起将微湿的沙一铲一铲地装入小塑料桶内,然后一桶一桶地堆成小山,再用小手或塑料铲堆起的沙山敲打结实。

2、小山堆好后,可以在小山上挖个山洞、搭座桥,插上树叶、花草、亭台模型......将沙山堆砌成一座沙雕,然后再给作品拍照。

3、教师拎来一桶水,用盛水勺盛上水将自己做的假山沙雕一点点地冲垮,并将树枝、花草和亭台模型等物一个个捡起来放入小水桶内。

游戏规则:

用沙造假山,要有始有终。

注意事项:

1、如果沙土过干,用水洒湿,方便幼儿堆沙雕。

2、活动前帮幼儿将衣袖卷起,最好穿上短裤、背心。

3、教师与幼儿一起玩沙时,要表现出热情,激发幼儿玩沙的兴趣。同时,应多鼓励幼儿自己堆出小山。

4、在幼儿玩沙时,不要因担心幼儿弄脏了衣服或头发而过多地约束幼儿,可在幼儿玩好后,要求幼儿及时洗手。

户外活动--捉泥鳅


捉泥鳅游戏的锻炼价值:

1、发展跑的能力和追逐目标应变奔跑的能力。

2、提高上下肢动作的协调性和灵敏性,激发对体育活动的兴趣。

游戏准备:

1、用彩色皱纹纸拧成约80厘米长的绳子做泥鳅(两人一组,每组1条泥鳅)。

2、平整、无障碍物的空地,大小约40平方米。

游戏玩法:

1、教师做示范,手握纸绳一端边跑边抖动,让纸绳像泥鳅一样在空中舞动。一名幼儿在后面追赶,像捉泥鳅一样用手去抓它。

2、幼儿两人一组,其中一人手持纸绳子边跑边抖动,另一人在后面追赶,用手去捉并用脚去踩泥鳅。当后面的幼儿用手捉住并用脚踩住泥鳅时,游戏停止。互换角色再次进行游戏。

游戏规则:

1、当后面的追赶者用手捉住空中舞动的泥鳅,并用脚踩住时,游戏停止。交换角色,重新开始游戏。

2、当后面的追赶者捉住并踩住泥鳅时,前面的幼儿应马上松手,否则就算违规,要停止此幼儿游戏片刻,然后再允许其再次加入游戏。

注意事项:

1、挥动绳子时要注意手臂的幅度,力度不要太猛,以免伤害到他人。

2、提醒在前面跑的幼儿不要跑得太快,后面追赶的幼儿在跑的时候要注意安全,有自我保护意识。

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