众所周知,如果想要成为一名出色的教师,我们更需要观察自己的教育教学方式和行为,而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢?下面是由小编为大家整理的“我为孩子的认真而感动”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

吃完午饭了,我进小屋接个电话,出来发现崇文站在门边,小嘴巴嘟囔着,不开心的样子。

“崇文,在这里干什么啊?”崇文不说话,我捧着她的小脸问:“怎么了,有什么事?”她还是不说话,但是眼睛分明在说,是有事的。

“什么事?告诉老师。”“老师,你今天教的那个我说不上来。”崇文小声说着,不开心的样子,“我教的什么呀?”“就是那个唱歌的。”“哪个?”“是不是那个主持词啊?”小崇文点点头,咳,小家伙,我以为是什么呢,原来是今天我们练汇报会的时候,加了一首歌,前面几句话,要她说,因为时间短,就那样说了就过去了,也没重复巩固,呵呵,她记不住,还成心事了。吃着饭也想呢!

“不怕,老实会教给你的。去玩吧。”崇文这才开心的走了。忽然想起,早上丛老师说,子豪和嘉洋在洗手间的说的话,子豪说:“嘉洋,老师教的话我都忘了,你记得吗?”嘉洋说,我也忘了,你说说。”......

呵呵,多可爱的孩子啊,真是会学习的好孩子!

我为孩子的认真而感动!

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心,为普通孩子而跳动


本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“心,为普通孩子而跳动”!

婷婷是班上一位极为普通的小女孩,她相貌平平常常,无论在哪儿都不起眼。

然而就是这样一位平常的小姑娘使我悟出了一个道理,净化了我的心灵。

那天,我带孩子们玩白雪公主和七个小矮人的游戏。

女孩子们都争着举手想扮演白雪公主。

以往,白雪公主都是由一些漂亮的小女孩扮演的。

不经意间,我发现平时喜欢一个人静静的画画、看图书的婷婷紧咬嘴唇,坐的端端正正,一双小眼睛充满渴望的看着我。

那种期盼的眼神令你不忍拒绝,于是我就请了她,她玩得很大方,也很高兴。

她甜甜的笑着,脸蛋红扑扑的,俨然是个神奇的白雪公主。

在这之前我从来没有发现他这么可爱过。

游戏结束了,我拉着她的手微笑的表扬了她。

放学时,婷婷突然问我:“李老师,你也喜欢我吗?”“当然喜欢呀!”她又说:“我以为你喜欢朝朝他们,不喜欢我呢。

”我有些奇怪:“为什么?”“因为我不漂亮!”她那黑豆般的小眼睛胆大而直率的看着我。

这眼神强烈的触动了我的心灵:是的,我们往往有意无意地把注意力都集中在那些漂亮、乖巧的孩子身上,而对于这些平常的孩子却时常忽略。

婷婷接着说:“李老师,我很想当医生或者歌唱家。

”“你为什么要当医生?”“当医生可以给许多人看病,人生病了多可怜呀”我又问:“你还喜欢唱歌是吗?”“是的,我能唱许多的歌呢!”“能唱一首给老师听吗?”于是,她很大方得给我唱了一首《柳树姑娘》,还边唱边跳了起来。

她的歌唱得那么好,奇怪,我以前怎么从来都没有发觉呢?那一刻,我感动得直想掉泪。

婷婷这个平常却又不乏可爱的小姑娘让我想到了更多、更普通的孩子。

我开始重新审视自己,结果我吃惊的发现:那些在各种活动中表现出胆怯、逃避、不自信的孩子,大多是我们平时不大注意的孩子,这是多么的残忍和不公平!于是我开始把目光放在那些自己无意中忽略的孩子们身上。

我要让他们感觉到老师对自己的爱,要让每一个纯真的心灵都能得到老师爱的滋润

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孩子,我被你感动


行走在童心世界,我倍感骄傲和自豪。选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。爱,使我拥有那么多的小朋友,他们的贴心、知心,使我的教师人生变得格外幸福,在爱的光芒照耀下,我的世界“天大地大,孩子最大”我愿意带着这样的胸怀,与大家一起成就小孩子的大事业。

而回想以前,对自己当一名幼儿教师的想法,我感到内疚。

那是几年前,毕业踏入社会,成为了一名幼儿教师,甘于平凡的我也不得不一次又一次地在心里感叹:“生活是这样的琐碎,这是一种磨人的琐碎,我的心无数次的翻起波浪,而那些孩子,就像涌动的海里不安分的游鱼,多少次我无端的陷入了紧张备战的情绪,多少次我感觉自己的生活就是那件爬满了烦恼虱子的华袍。”做一名“孩子王”有意义吗?这些问题,我在心中反复问了自己千万遍,我的思想也在一天天的动摇。然而,我亲身经历的一次小事件,动改变了我的思想,让我又重新给自己的人生找到了定位。

那是一个冬日的下午,我骑着单车去学校,由于感冒了,感觉身体一点气力也没有,我无精打采的骑着,在十字路口的拐弯处,不小心把一只横穿马路的小狗给撞了……(虽狗没撞伤),但当时我非常恐慌,因为狗的主人对我的这种“攻击”行为给予了强烈的反应,他语调很高,语速飞快的说着,面目甚是可怕,那架势好像我罪大恶极,侵犯了他的神圣利益般,我一个劲的道歉也于事无补,围观的、看热闹的人越来越多了,情急之下,我真的不知道如何是好。就在这时,我看到一个瘦弱的身影站在了我的身前,那是我班的“调皮大王”程强。只见他张开双臂面对大家,用他稚嫩的童音说出了一句我至今仍感动不已的话:“她是我的王老师,你不要欺负她!”多好的孩子啊!我眼中噙满泪水,不禁为自己对孩子所有过的偏见惭愧不已。谁说孩子笨、不懂事、调皮捣蛋,其实每个孩子都是那么纯洁善良,他们都是花朵、都是玉石,需我我们用一生的爱心去浇灌与雕琢!

以后的日子,我的幼教生涯开始有了亮丽的色彩,渐渐地,我领悟到了“种瓜得瓜、种豆得豆”的含义。当小朋友拉完大便时,我为他们清洗屁股。当小朋友感冒发烧时,我给他们送水喂药。当小朋友头发零乱、指甲长时,我替他们梳头、剪指甲。

在我的爱心滋润下,孩子们回报给我的是依赖和喜爱,是知寒问暖。当你汗流满面时,他们细心的帮你擦掉汗水,当你嗓子沙哑时,他们给你带来了各种治嗓子的药,我的一个鬼脸儿,一句俏皮话经常能惹得孩子们开心大笑。我的一脸痛苦疲惫引来的是孩子们一声声关切与询问。

在我工作的几年里,有伤心也有快乐。而我也从懵懂无知慢慢地走向成熟,如今走在街头,我经常可以听到孩子们亲热的呼唤,看到一张张朝我绽放的美丽笑容,我的心是幸福的。真的很感谢可爱的“小精灵”们,与你们共舞,让我感到了生活的乐趣和生命的意义。我愿意用我这颗不老的童心,永远和你们相伴,因为你们是快乐的,我就是幸福的……

孩子的礼物让我感动


9月10日是教师节,是我踏入工作的第一个教师节,对我来说有着特别的意义,证明我已经正式成为一名光荣的教师了。教师节这几天好多家长、小朋友送鲜花和贺卡,好兴奋啊,第一次以教师的身份收到礼物诶,我好想把它们带回家留作纪念,不过主任的态度很明确:我们不收家长的任何东西,鲜花也不行。再看看我们班的老师,早上总要和家长们纠缠一番,我们坚决不收礼物。园长的态度,老师的做法,都让我感动。孩子的礼物让我感动,我们幼儿园教师的道德素养更让我感动!

的确,家长送礼之风流行多少年了,我们幼儿园的做法让我钦佩,老师的行为让我尊敬。家长们的那份心意我们能够理解

,我们知道是你们的真心感谢,但是家长们把教师节当个什么不得了的事放在心上,花很多心思,想着送礼什么的就失去原始的意义了。其实连鲜花和贺卡都不需要,只要家长们的一声祝福,一句理解的话语,我们就真的很开心了。对于老师来讲孩子的健康快乐是最美好的礼物,家长的理解支持是最可贵的赞赏。

我是一名刚刚走出校园的新教师,还处在学习磨合阶段,和孩子们一样,我也要有一段适应的过程。这期间也许我会做得不到位,也许我忽略了什么,也许我会犯错,也许……很多的或许和可能,都希望大家能够给予理解和机会,给予指导和帮助,我们共同进步和成长,为了那些可爱天真的孩子,相信我们会做得很好!

孩子们,你们让我感动!


最近,天气忽冷忽热,衣服有增有减,我有点小感冒,在班里时不时的打喷嚏,喝了药也不见好转。孩子们问我:“老师,你是不是感冒了?”我说:“是啊,老师感冒了,你们要多穿点,可不要感冒了!”孩子们都很赞同的使劲点点头。

第二天早上,来到班里,孩子们齐刷刷的跟我问好,我及时的给予回复,但我总感觉有点奇怪,说不出来哪不对劲;走到办公桌前,想要找出课本,准备上课,我看到孩子们丝毫没有拿出课本的意思。我问:“都怎么了,我们要上课了,请大家拿出课本!”

这时班长很神秘的走过来:老师,先不要上课好吗?我们大家给你带来了好多“东西”。我问:“什么东西,这么神秘?”只见班长招呼全班小朋友从书包里掏出“东西”来

,孩子们呼啦啦的来到我身边,把东西塞到了我的手里,我看到是一些治疗感冒的药,有护彤、小葵花、止咳糖浆等等,儿童的、成人的都有。班里的小朋友都带来了不同的药,抱着这些药,我心里说不出的感动滋味,孩子们这么懂事,这么贴心。

我对班里的小朋友都说了一句谢谢,把药都还到幼儿的手中,虽然幼儿的出发点是好的,我委婉的请幼儿以后不要带药到幼儿园,同时也教育他们要学着关心家人,当家人生病时,要学会关怀,说窝心的话语。

后来我才了解到,我经常打喷嚏,班长在户外活动的时候组织班里的小朋友要给我带药,并也从家长的口中得知,为了给我带药,他们都从家里把药偷偷塞到书包里,怕家长不同意。孩子们的心是很细微的,也确实长大了,能主动关心别人,为他人着想,我的这次小感冒,让他们都挂念着,我的心情久久不能平静,为这份感动,因为我有这么一群好孩子。

教育随笔:为梦而舞动


教育随笔:为梦而舞动

上幼儿园的时候,我对教师的记忆是温暖的,那时的老师总会抱起我们轻轻歌唱;上小学的时候,我对老师的记忆是慈爱的,那时的老师总会带我们学习各种知识;上中学的时候,我对老师的记忆是严格的,那时的老师总是希望我们能成人成才;上大学的时候,我对老师的记忆是友爱的,那时的老师教会了我们更多的人生道理。

从小的时候我就对教师这个职业有些深深地向往,我喜欢当老师,小的时候,总是喜欢带着院子里的小孩一起玩,玩的最多的就是老师教学生的游戏。中考填写志愿的时候,我毅然地填报了学前教育这个专业。现在我也已经在教师这个岗位上工作了近十年。回忆中,无论是做学生的时候,还是我当老师的时候,对我影响最深刻的就是我读大学时候的舞蹈老师——陈老师。记忆中的陈老师,个子不高,面带微笑,给我们一种既亲切又严厉的感觉。

那个时候,我们同学小时候都没有学习过舞蹈,大学的时候再接触舞蹈,很多同学因为没有功底,都不太乐意上舞蹈课。又一次的舞蹈课上,陈老师没有直接上课,而是放了一首非常好听的音乐,在优美的音乐中,陈老师翩翩起舞,那样美丽。一曲跳完,我们热烈地鼓掌。陈老师笑眯眯地看着我们,轻轻地问我们:“好看吗?”我们都点点头。陈老师说:“今天我们不上课了,我来给你们讲个小女孩的故事吧。”陈老师故事中的小女孩上了大学之后才发现,她跟同学的差距是多大,这些同学因为家境条件比较优越,都是从小学过舞蹈的,而她什么都不会,但是她没有因此而沮丧,她喜欢舞蹈,喜欢在优美的音乐中尽情跳啊跳,她相信只要心中有梦,只要努力,就一定能够成功。这个瘦瘦小小的女孩,开始为了自己心中的梦努力了。她利用了一切的时间,夜深人静,空空的舞蹈房里,只有她一人。几年下来,她学会了很多的舞蹈,她的舞蹈充满灵气,在整个学校名气满满。毕业的时候,她选择了留校,她选择了把自己的专业交给一代又一代的学生,她喜欢当老师。故事讲完,陈老师看着我们:“你们为什么选择学前教育这个专业,我相信,你们都是因为喜欢而选择的吧。竟然选择了,就要好好地学习各种专业知识,只有这样,才能当一名称职的老师!”从那以后,无论是在舞蹈课上还是其他的专业课上,我们都认真学习。毕业前的最后一节舞蹈课上,陈老师语重心长地对我们说:“今天在这里,我想叫你们一声孩子们,你们即将毕业,要成为一名幼儿园教师了,你们要带一帮小小的孩子们。你们的专业知识都非常棒,但是幼儿园教师不仅仅要有专业知识,更重要的是要有爱心。我希望,你们无论在任何地方,都能记住母校,记住母校所交给你们的,我希望再见到你们的时候,你们都是最优秀的幼儿教师,都是孩子们最喜欢的幼儿教师!一定要记住,任何时候都要努力,喜欢幼儿教师这个职业,就一定要做好!”陈老师这段质朴的话,一直伴随着我的职业生涯。对我有着深远的影响。而今,我早已是一名孩子们非常喜欢的老师了。我想,如果当年,在我们最懵懵懂懂的年纪了,没有陈老师对我的影响,我不可能这样坚持我的理想,我特别感谢我的老师!

一个优秀的教师对学生的影响是非常大的,我将继续牢记陈老师的话,在我最平凡的岗位上继续努力!做一名称职而优秀的幼儿园教师!

让我感动的宝宝


班里有个男孩子G,平时很调皮,但很聪明,也许是聪明的孩子大多都调皮吧。这个孩子虽然调皮,但却非常的懂事,爱自己的家人。有一次吃水果,每人两个小橘子,等发过一圈后,我发现G的橘子没有了,我就问他,橘子呢?他说:吃完了,我也没有多想。等到中午睡觉的时候,给孩子们脱衣服,在给G脱衣服的时候,我看到他的上衣口袋里鼓鼓的,就问他:这是什么?他说;没有什么。我说:给我看看。没有办法,他只好把口袋里的东西掏出来,我一看,是上午发的小橘子。我觉得很有意思,就问他:老师发给你的橘子为什么不吃而要放在口袋里呢?他张口就说:我想拿回家里给妈妈和爸爸一人一个。听了他的话,我突然很感动。想一想现在的孩子们,在家里吃的什么都是最好的,长辈们都把最大的苹果最好的肉送到嘴边,让他们觉得都理所应当,一点都不知道感恩,可小G却能够在吃东西的时候想着自己的爸爸妈妈,我真的觉得这很难得。我们教孩子们《弟子规》,他们会背诵,却不能说出每句话的含义,但今天,小G却用行动告诉我他做到了《弟子规》中所交给孩子们的孝敬父母的道理。我很欣慰,这更加坚定了我要把《弟子规》的真谛教给孩子们的决心。他们都是可爱的,都是善良的,都是纯洁的,我一定会用美好的一切将他们的幼儿园生涯填满。

让孩子为我喝彩


作为教师,我们的教育能否成功,我想和老师自身的感染力分不开。这些年来最让我感到高兴的是,孩子在我的带领下,非常投入的参与活动,这也是我感觉最好的时候。

每天午睡起床,孩子们已经习惯了午唱活动,但时间一长就变的有点例行公事。这天下午,孩子们象往常一样老和尚念经的唱着,我怎么听怎么别扭。我对孩子说:“来!听沈老师来唱一个吧!”孩子们都睁大眼睛看着我。我清了清嗓子,用我最好听的声音唱了一首《大树妈妈》。我边唱边看,发现每个孩子都听的非常入神,所以我也唱的越来越投入。等我唱完这首歌,孩子们都拍起手来

,高兴的说:“沈老师真棒!”看到孩子的积极性被调动起来,我就抓住这次机会说:“你们知道为什么老师唱的这么棒吗?”孩子们摇摇头。“那是因为老师是想着大树妈妈为我挡风、挡雨、抱着我哄我睡觉,我爱大树妈妈,所以我要用最好听的歌声唱给它听。大家都来试试!”孩子们在我的带动下,把歌的感觉唱出来了。

您的理解,我的感动


作为一名带班老师,最怕的就是安全问题了。但是孩子们在成长的过程中,磕磕碰碰也是难免的,有时候仅仅因为小朋友之间的打闹,也会发生让老师头疼不已的事情。这不,今天上午,小朋友在院子里玩的时候。远远的,就望见繁硕和一帆小朋友两个人边哭边打闹,我紧接着跑过去的时候,已经是太迟了。一帆已经咬了一口繁硕的胳膊,繁硕立刻大哭起来。撸起繁硕的衣袖,发现深深的两个牙印,已经有些青紫了。立刻我的心里很疼很疼,顾不得问清楚他们两个人到底是怎么会打架的,马上去厨房要了一个冰块,敷在了繁硕的胳膊被咬的地方。一边是被咬伤的繁硕,一边是还在委屈地哭着的一帆。原来,他们两人为了争抢一个小糖瓶,糖瓶是一帆带来的,却被繁硕抢走了,所以一帆咬了繁硕。我就像一个断案的法官一样,对这个问题做了如下判断:你们两个都有错,繁硕不该抢别人的东西,一帆也不能咬繁硕。在他们两个情绪安定了以后,他们都认识到了自己的错误,各自向对方道了歉。

接下来的事情,却是最让我忐忑不安的。那就是我该怎么对两方的家长解释和处理这件事情呢?我给一帆的妈妈打了电话,告诉了她事情的来龙去脉,她立刻赶到了幼儿园,看到了被咬的繁硕,她也是心疼得直批评自己的孩子。繁硕的妈妈因为工作很忙,在电话里一个劲地说好好教育她的儿子,是她的孩子抢别人的东西,有错在先。看到家长们都这么通情达理,我的心里热乎乎的很感动,所有的劳累都烟消云散,看看这些可爱的孩子们,还有这些高素质的家长朋友们,我就觉得我们的孩子们是健康成长着的充满希望的一代,家庭和幼儿园携手,我们的幼儿教育也会越来越好。

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