下面给大家提供的是“幼儿园六一儿童节音乐教案《庆祝六一》”,希望精彩的内容能够帮助到你!
庆祝六一教案适用于六一的儿童节音乐主题教学活动当中,让幼儿熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演,理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律,让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪,快来看看幼儿园庆祝六一教案吧。
活动目标:
1、理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律。
2、熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演。
3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动重点:理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律。
活动难点:
熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演。
活动准备:
钢琴。
活动过程:
一、律动:《哈达献给jiefangjun》、《织布》。
练声:《精彩夏天》、《山谷回声真好听》。。
二、学唱新歌《庆祝六一》。
1、谈话活动。
(1)、老师:小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢?
教师小结:六一儿童节是我们全国各地小朋友的的节日,有的小朋友说会和好朋友一起庆祝节日。
(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友庆祝六一的歌,歌曲的名字叫《庆祝六一》。下面小朋友先听老师唱一遍。
(3)、教师范唱一遍歌曲。
歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(个别提问)。我们一起说歌曲的名字叫《庆祝六一》。
2、教师配上钢琴第二次范唱,提问帮助幼儿理解歌词。
歌中的小朋友在做什么?他们是怎样庆祝六一的呢?请小朋友一起来说一说。
歌中的小朋友手拉手,庆祝自己的节日,六一儿童节到了,大地发生了什么变化?六一、六一,大地穿上花衣。
教师:他们来到了哪里?在干什么?他们来到了草地上、花园里,在快乐地游戏。
3、引导幼儿第三次倾听范唱。
4、幼儿学唱歌曲。
(1)、教师引导孩子齐声把歌词念几遍。
(2)、教师带领幼儿学唱歌曲,根据幼儿学唱过程中的困难,进行重点讲解。
教师:现在请你们当小喇叭,老师当大喇叭,小声跟唱。(孩子有感情的拍着小手跟着钢琴演唱歌曲。)
(3)、教师启发幼儿了解歌曲A、B、A、B、A的结构特征。
教师:小朋友你发现了这首曲子的结构有什么特点吗?
教师小结:这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。
三、让幼儿感受歌曲的美。
1、结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。
2、欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
3、继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。
4、集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
5、出示图谱、用身体动作表示节奏。
6、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。
7、集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)
8、分组看图谱,看指挥合奏(空手做)。
9、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。
四、结束部分
幼儿复习歌曲《哈达献给jiefangjun》,结束活动。
5、表扬、鼓励能用好听的声音唱歌,并有感情表演的幼儿。
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本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班儿童节活动教案《六一儿童节》”!
中班儿童节活动教案《六一儿童节》适用于中班儿童节主题教学活动当中,让幼儿大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听,加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏,快来看看幼儿园六一儿童节教案吧。
活动目标:
1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。
3、体验明显的季节特征。
4、愿意参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
活动过程:
一、观看照片、丰富知识
投影仪上出示本班幼儿托班时的照片
师:六一节就要到了,我们以前托班时也过过六一节,
你们上次玩了那些游戏?
幼儿观看照片回答
二、讨论活动,学习记录
师:马上又要到六一节了,我们又学了很多新游戏,这次你
们想玩什么游戏?
幼儿个别回答,教师记录
三、运用绘画,尝试记录
师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你
最喜欢的一个游戏画下来好吗?
幼儿绘画,教师指导
四、介绍作品,分享记录
1、个别介绍
师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多
排序)
2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?
五、延伸活动
师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧
幼儿百科:1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
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中班教案《六一儿童节》适用于中班主题教学活动当中,让幼儿能根据自己的意愿,主动地制定自己庆祝"六一"的活动方案,知道"六一"儿童节是自己的节日,快来看看幼儿园中班《六一儿童节》教案吧。
活动目标:
1、知道"六一"儿童节是自己的节日。
2、能根据自己的意愿,主动地制定自己庆祝"六一"的活动方案。
3、参与节日游戏。
4、感受节日的欢快气氛。
活动准备:幼儿用书第三册第32、33页
活动过程:
一、看看日历表,数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。
二、阅读幼儿用书,了解"六一"儿童节一些不同的庆祝活动。
师:你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的?
三、引导幼儿讨论,你喜欢怎样庆祝自己的节日?
鼓励幼儿大胆说出自己的想法和愿望,说说今年准备怎样庆祝自己的节日,喜欢什么样的庆祝形式,将要做哪些事情等。
四、师幼一起制作计划表。
1、幼儿自主选择参与的活动内容。如表演什么节目,参加什么运动项目等,根据幼儿的意愿分成几个小组。
2、共同总结交流,完善计划表。
活动延伸:根据计划表请幼儿练习自己要参加的项目。
幼儿百科:六一儿童节是满载快乐的,可是,在它的背后,隐藏的是一起恐怖而悲壮的历史事件。1942年6月10日,希特勒亲自下令纳粹德国军队完全摧毁利迪策,以报复该村村民掩护隐藏刺杀海德里希(希特勒有意将其培养为自己的接班人)的英国别动队成员。捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿被枪杀,妇女和90名儿童被押往集中营,村里的房舍、建筑物均被烧毁。
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本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园活动教案《六一儿童节》”!
活动教案《六一儿童节》适用于主题教学活动当中,快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情,快来看看幼儿园六一儿童节教案吧。
一、“集体舞”
幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
二、“亲子活动”
快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”
二、9:00—10:30亲子活动
三、分发礼物
亲子运动会项目:
一、游戏名称:《揪尾巴》
游戏准备:尾巴若干
参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。
二、游戏名称:《投球》
游戏准备:纸球数个,小筐数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。
三、游戏名称:《找宝宝》
游戏准备:红领巾、乐器
参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。
四、游戏名称:《抬花轿》或《两人三足》
参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)
游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
五:游戏名称:《夹珠子》
游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)
六:游戏名称:《运球过障碍》
游戏准备:球、体操棒、障碍物
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
七、游戏名称:《青蛙跳》
游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗
参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。
幼儿百科:俄罗斯的儿童节和国际完全“合拍”,就在6月1日。每当儿童节来临的时候,俄罗斯各地的孩子们都会兴高采烈地欢度自己的节日,还会表演一些民族歌舞,学校里则举行庆祝活动。
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