请温柔而坚定地对待孩子

08-31

每一个小孩都有无限的潜能,家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来!家长要树立正确的人生观价值观,用心关注,用心倾听,用心帮助,帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么,家园教育工作中存在哪些问题呢?小编特地为大家精心收集和整理了“请温柔而坚定地对待孩子”,供您参考,希望能够帮助到大家。

“妈妈,我今天被老师批评了”

“那你肯定是做错什么了,老师批评你,下次要改正啊,好好听老师的话”

“没有啊,小朋友坐我旁边,老师以为我也有份儿”

“那你跟老师辩啊,不然老师怎么知道呢”

“哎呀,我以后再也不想跟你说了”

孩子在幼儿园受了委屈,回家第一时间想要和父母分享,并不是想得到父母的好建议和一堆大道理,他们只是想倾诉心中的不满,父母不用一味地想着后果,和孩子的对立面站在一起,学会倾听更能帮助孩子。

“爸爸妈妈,我想对你们说”。其实我每次从幼儿园回来后都希望你们能听我说很多很多有意思的事,或者和小朋友之间闹的一些不愉快的事情,想得到你们的关注,可是你们常常对我说的并不感兴趣,这让我很受伤。有时候我犯的一些错误,你们会对我非常严厉,当然我也非常想为自己辩解,虽然我的表达能力有限。但是,爸爸妈妈,我想对你们说,我并不是故意要犯错惹你们生气,我还只是个孩子,成长的过程中总会伴有各种错误,所以,爸爸妈妈,请你们听我说。

“爸爸妈妈,请多给我一点理解”。爸爸妈妈,你们知道吗,我愿意把成长中的一切经历包括我的小秘密,都讲给你们听,想得到你们的包容和理解,但是我慢慢地发现你们会用大人的眼光审视要求我,这让我很难过。我不小心犯了错误你们会要求我下次不允许再出现同样的错误;我和小伙伴发生了矛盾你们也会觉得是我的问题,丝毫不给我解释的机会,就把“判决书”给下了;到后来我想做个你们眼中的好孩子,可是却是“固执、任性、不听话”的标签让我放弃了“好孩子”的标准。爸爸妈妈,你们能多给予我一点耐心,少一些批评说教吗?我希望在我犯了错误时,你们能在指责之余多一点心理安慰,并且引导我学习如何更好地应对,这样的教育方式是我所喜欢的哦。

孩子的成长过程中也有酸甜苦辣滋味,请给予他们多一点理解和耐心,就像当初从他咿呀学语,到一句句的教会他如何说话那般耐心。在成长路上请温柔以待,坚定不移地做好陪伴者。

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QQ的幼升一:为何坚定地选择上实?


QV妈,问个问题。在上实和民办小学中,你为啥坚定的选了上实?如果后面有心仪的民办小学也录取了QQ的话,你会选择?

答:前面貌似有人问过这个问题,关于我对上实的看法我也分析了很多。很多方面的考虑。性价比、理念、个人经历、对孩子出路的期待等等。其实归根结底就一句话,我希望孩子上进度快的学校,避免反复刷题的教育模式。上实给我感觉并不是培养天才,更类似普通学校的重点班吧,软硬件都不错,周围同学都不弱,进度快需要追赶而不是耐着性子重复劳动。

江湖传言上实的孩子很快乐,因为不用择校,从老师到家长心态都和要面临择校的情形不太一样,活动多,兴趣班多。目前亲身体验了一个月,发现确实是,孩子挺快乐,家长压力大点就大点吧。各种副课兴趣班比重挺大,主课也能引起孩子兴趣,孩子毫无抵触情绪,我觉得是相当符合我的期望了。

目前孩子之间的差距主要是基础好坏和适应快慢的差别。我家娃学科基础差点,性格偏冷淡,暂时有点落后,也是正常;从长远来看,中等偏下的定位我也能接受。要是真有潜力能力争上游,算是意外惊喜。不强求。

总体来说,我决不后悔之前的选择。

不过话说当时要选民办就必须放弃上实,我是没有那么大的勇气的。民办有民办的好处,但也不至于好到彻底放弃上实。要真如此,不如一开始就别去考。

家长,请耐心的对待孩子


家长,请耐心的对待孩子前几天,跟原来一起的一个朋友在QQ上聊起来了,她问我,你家**现在怎么样啊?我说还是老样子,她一直都这样,不过现在可能是因为我怀孕的原因,比原来要懂事多了,现在能帮我做很多小事情了。她非常羡慕的说:还是你家**好啊,一直都那么听话,我家XXX一点都不听话,做事磨磨蹭蹭的,我现在烦死了,我实在没有耐心了,天天打她,可是她还是不听。现在都快崩溃了,你说我该怎么办啊????

朋友的小孩长的很漂亮,人也很乖巧,嘴巴也特别甜,比较惹人喜欢。但是有时候脾气确实是很倔,有时候也会是想要什么就一定要到手的那种。可能是家庭教育的原因吧,反正是如果她想要什么东西,她要是得不到就会拼命的哭,一直到她满意为止。不过以前跟我们一起的时候我们都会跟她讲道理,然后她也会慢慢的改变。孩子嘛,毕竟还是小。只要好好教育了还是会比较听话的。

我知道朋友的性子,其实她自己一点耐心都没有,总是觉得别人家的小孩怎么就那么乖巧呢?别人家的孩子认识了多少字,而且又多听话,多懂事。她家的小孩总是不如别人家的小孩。每次都问我,你家**怎么那么厉害啊。这么小就怎么怎么样之类的。我跟她说,你家孩子一样那么好,你要多看看你家孩子的优点啊,你看她人那么漂亮,而且嘴巴特别的甜,你看这些人见到你家孩子谁不喜欢啊?你自己一点耐心都没有,孩子怎么可能会有那么好的脾气呢,每次都不好好跟她说,你怎么对她她就怎么对你,其实她就是你的镜子。而且,你不要总是打她,你打她只会让她更叛逆,你觉得你家孩子在你打完以后就好好做事了吗?从此就听话了吗????也许她这几分钟是听了,可是再过几分钟呢?还听吗?你现在本来就是全职带孩子,你要是觉得她做事拖拉,就给她定个时间表,哪怕你就放下手中的一切都不做,先陪着她把事情做完了你再来做你的事情,比如她放学回来后,你先看她有没有作业,如果有作业,你就先陪她写,写完了再来做饭或者做别的,盯着她,这样时间久了就成了一种习惯,她自己就会遵守了。朋友说:我哪有那耐心去陪她写啊,她写个作业要两三个小时,我没耐心。我说你自己都没有耐心了,你怎么让她有耐心呢?你总想着她自己的事情自己做完,总盼着她做事利落,孩子本来就是喜欢玩,没人监督了自然就懒散了,别说小孩了,就是大人不也这样。

听了我的话,朋友说:也是啊,看来我还是要对她好点,现在小就这样,等到大了就麻烦了。我说:是啊,现在她还小,还有机会改正,再大一点就定性了,你最好坚持,每次说了你以后你能坚持几天,过几天又开始不耐烦了。所以你自己也要做好,只有你做好了,孩子才会做的好。

孩子犯错请正确对待


孩子犯错请正确对待七夕节的那天,我们一家四口去逛街,路边的小摊贩很多,有卖水果的,卖糕点的,卖衣服的,卖花的,人特别多,特别的热闹。**爸给**买些板栗小糕点之类的。然后继续逛,结果看一小孩从对面走来,然后东摸摸西摸摸,家人跟着在后面,也没怎么管。**爸说:这小孩,大人都不管,这样非常容易惹事。

然后**爸跟我说,他有一同事,家里有个小男孩,今年五岁,特别调皮,这次他同事回家了直接用皮带给那小孩抽了一顿。我说,这哪像做父亲的啊,孩子调皮是很正常,大人一时生气打小孩的也大有人在,只是这样太过了,多大的小孩,竟然用皮带去打小孩。**爸说,你不知道那小孩有多皮,他家小区里面停满了车,他就用脚去踹,手上拿了什么东西就往车上划。这样家里有多少钱来给他赔啊!不打才怪

这样的孩子确实是很皮,我也见过这样的孩子,不过很多时候在大人的教导下会慢慢改变。我于是跟**爸说,其实这样的也很多,男孩子不比女孩,女孩再皮还是好点,男孩总是会对车啊机器啊什么的感兴趣一些,所以他们会变着法子去了解,虽然他是去踢车,去滑,一个是作乐的心态,一个也是想看看他做了这些车子会有什么反应,还有家人有什么反应而已。如果这个时候家人不是好好的去跟孩子讲道理,而是去打孩子,就会出现两种情况,一种是孩子屈于大人的淫威而不再做这样的事情,但是他心里会非常的不服气。一旦有反抗能力的时候就会再次爆发,还有一种就是再接再厉,你越是打他,他就越是喜欢这样做,然后你再打的恶性循环中,这样会造成孩子也容易暴力。

**爸说:可不是吗,那孩子家里的人比较惯着那孩子,现在那孩子天天打她妈妈,这么小的孩子,经常打的他妈妈身上青一块紫一块的。现在他妈妈根本就管不到。只有他回去拿皮带抽才有用。我对这话非常的无语,好孩子五岁就能把妈妈打的青一块紫一块的,不光家里有暴力倾向,而且还没有道理的去宠孩子,孩子五岁,再怎么大的力气能这样吗?有的人可能认为孩子在家里能打人,出去了就不会吃亏。只是不知道这孩子如果继续下去会是怎么样呢????等到无法挽救的那天这对父母又会是怎么样的感受呢???

育儿心得:对待孩子,请多点耐心


育儿心得:对待孩子,请多点耐心

许多父母常常忧心忡忡,担心孩子胆怯,不敢大声说话,害怕孩子在幼儿园会有委屈而不敢告诉老师,不会保护自己。虽然做父母的这种想法是完全可以理解的,但孩子毕竟还是孩子,我们需要用孩子能够接受的方式来对待他们。孩子声音低并不一定代表胆怯自卑,声音高并不一定代表勇敢自信。孩子对周围环境的认识及生活经验都是有限的,一时回避退缩在所难免,只要这不使孩子感到不快乐,没有失去自信,都是可以理解与接受的。

在孩子面对困难而退缩时,需要我们更多一点耐心去引导和帮助他们,更耐心的去听孩子的感受,了解孩子对事情、问题的看法,切记说一些损伤孩子自尊心的话。有一个小朋友,他在班上很乖,表现也一直不错,画画很好看,就是做事慢了一点。这天,美术课上,全班都画完了,老师看他画还没画完就说:“请你画快点,大家都画完了,我们要上第二节课了。”老师的语气说的有点重,孩子一下就哭了,不停的说:“我真笨呀,我怎么这么笨呀。”老师一听,真的吓坏了,忙去安慰孩子,待孩子稍微安静后,问孩子为什么这么说,原来是妈妈在家经常说:你怎么这么笨呀。这位妈妈平时很忙,很少有时间和孩子一起看看书说说话,一有空时看到孩子做事不好就说笨,指责、嘲笑孩子,这就使孩子感到自卑,觉得自己没有用。老师当时就不停的告诉孩子:妈妈说的不对,老师去批评妈妈,你是很棒的,画画的很好,每次两位老师都把你的画放在黑板上展示,对不对,这个你回去告诉妈妈,妈妈肯定会表扬的。妈妈是不了解情况。那老师还希望你做的更好一点,不仅要画的好,还要画的快一点。这时孩子的情绪好象好转了一点,脸上有了一点点笑意。作为家长,请多观察、关心孩子的内心世界,对待孩子,请多点耐心。

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