幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的，而是需要家长的配合与帮助。家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，家园共育工作中是否存在一些不足呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“教育女儿的得与失”，仅供参考，欢迎大家阅读。
自从有了女儿，我特别关注她的教育。因为孩子是由老人帮助带着，有时候观变老人的教育观也成了我家庭教育的重点。现在女儿已经一岁七个月了，小家伙机灵剔透，我更加紧了对她的培养教育。
情景一：干活
每天吃完饭我刷碗，女儿就好奇的跟着看着，不时的说着“妈妈，打扫卫生！”看着她扬起的稚嫩的小脸，我萌生让她开始学着帮忙干活的意愿，顺手将刷好的属于宝宝的餐具逐个请她交给姥姥，在客厅中固定位置上放好！“来，先给勺子，放下再来拿呀！”接到任务，宝贝高兴的拿着勺子向屋走去，只听半路被劫“哎呦！勺子插着嘴怎么办？给我吧！”这是姥姥的声音，勺子由姥姥送走了。宝贝依旧高兴的“再来拿！”我很放心的将小瓷碗递给她，并嘱咐“别掉地上，它怕摔呀！”宝贝这次拿了个大的，心里更高兴！没走到半路又被堵截了“哎呦，看你这个妈呀，让孩子拿碗，摔着扎手吧！”这是姥爷的声音。我在这边听着，只能苦笑！
情景二：吃饭
我主张让孩子自己动手吃，不好好吃就饿着！但是每次吃饭时，姥姥都拿各式各样的玩具吸引着宝贝一边玩着一边吃着，结果成了没有玩具宝贝就不好好吃。我立刻要求改变，姥姥每次都有很合理的理由。“天太热了，别让孩子哭出痱子！”“她太小，你看谁家孩子长大了吃饭还玩玩具呀！大了就好了，你别惹她！”“能吃就行呀！吃得多了不长病！”——听听，好像都有一定道理！
情景三：爬楼梯
我家住五楼，而且楼梯上没有扶手，宝贝每次扶着墙上下楼时都很危险，有时走上没几台就开始抱着。一天回家，抱着这个日渐加重的家伙，“不行，太累了！”我把宝宝放在楼梯上，告诉宝宝“妈妈太累了，教给你一个方法，爬着上楼吧！”这个宝贝能行，立刻像小狗一样四肢着地，一台一台的向上爬去，不错！四肢协调，越爬越高兴。这下我可轻松了，只需跟在后面不停的鼓励。宝贝还真厉害，自己从一楼爬上五楼。我还为自己的这个办法感到自豪，不但轻松而且培养宝贝的动作，在四楼就开始呼唤“快来看呀，宝贝多棒呀！”没想到回家后，除了我感到这个方法不错之外，没有人认可，反倒开始批评我。“这个妈真懒！你看把孩子累的！”（没看出来呀，宝贝一直高兴的笑着）“爬不好，碰着！”好方法又一次失败了！
…………
在生活中我的教育有时会和老人的教育观点碰撞！但是让我感到很欣慰的是生活处处有教育，在一家人的互帮互助中无形中培养了宝贝良好的爱的情感。
感动一：姥姥一直身体不好，经常胳膊疼、腿疼、脚疼，我们家人都轮流的给她按摩。姥爷给姥姥揉脚时，宝贝赶紧帮忙拿凳子、拿小木锤，学着样子给拍拍腿、敲敲肚子；有时我一边和姥姥聊天一边给她揉揉胳膊，小家伙跑到我身后也学习给我捏捏肩膀，还用手背敲敲（手法学着姥爷还挺专业）。真是让人感动……
感动二：姥姥有几日病情加重，手脚不灵活动作不方便，回家后换裤子解下腰带，动作很慢的往下脱，年龄一岁7个月的宝宝看到后，立刻帮姥姥把裤子拽到脚崴，姥稍一抬脚就赶紧把裤子从脚下拽出来。感动的姥姥直呼“没白疼这小家伙，真有眼神！”
感动三：最近宝宝爸爸做了个手术，宝贝不管吃什么，都先想着爸爸，给宝贝拨好的瓜子，人家都塞进爸爸的嘴里。吃葡萄时，宝贝一边拨皮，一边嘟囔着“给爸爸留着！”爸爸回来后，宝贝还经常提醒“爸爸，喝汤去！”
…………
这就是生活！有时无奈、有时矛盾、有时感动
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女儿成长教育反思
岁月匆匆，如白驹过隙。过完春节，可乐就20个月了。今年的春节假期号称史上最长，足足有十天，终于可以在家里好好陪陪可乐了。小姑娘的聪明伶俐，活泼可爱，令我十分的喜悦和欣慰。但，我想，作为父母，在欣喜之余，也必须时时将自己从这份欣喜中剥离出来，用一种第三者的客观冷静的态度审视一下女儿的成长，反思一下自己教育的得失，如此方能扬长避短，防微杜渐。因此，我总结了下可乐现阶段的情况，发现了不少的优点，当然也有不少的问题。
首先，可乐的体格发育方面。由于可乐是足月顺产儿，再加上后天精心的抚养（这方面可乐外婆功劳最大），可乐的身高体重一直处于中上水平。体质很不错，期间除了得了一次幼儿急疹和秋季腹泻（属轻症）以及一两次小感冒外，身体一直很健康。可乐的睡眠一直很好，现在一般下午午睡2个小时左右，晚上一般在7点左右睡觉次日6，7点起床。睡眠质量也很不错，一般不太容易醒。胃口一般都还可以。目前，鱼肝油不吃，钙片偶尔吃，不定时补锌。可乐11个半月开始独立行走，现阶段可以不需扶靠的走楼梯。能自己吃饭，向上搭4块积木不倒，双手配合做较复杂的动作。每天三餐，喝400左右配方奶，吃点零食（水果，奶酪，饼干，棒棒糖等）。需注意的方面：三餐的多样化；动手能力培养特别是精细动作。
第二，可乐的智力发育。可乐的记忆力很好，一次就记住，而且过很久都不忘。想象力丰富，模仿能力很强。现阶段语言发育很快，每天都有不少新词新句从嘴里冒出。可乐的专注力很好，做她喜欢的事，能很专心的做很长时间，而且不受干扰。对文字很感兴趣，常常要大人指着一个字一个字的读给她听。具有一定的联想力，能把故事或儿歌跟实际联系起来。需加强的方面：多接触书籍，儿歌，故事，古诗词；继续学习汉字；发现巧虎的作用不小，因而继续每天看一定时间的巧虎，但要注意视力保护的问题；多接触自然，多见世面，计划下半年带可乐去三亚看海；加强对数字和颜色的概念。下半年计划上幼儿园托班。
第三，可乐的生活习惯和性格发育。可乐胆子很大，不太怕陌生人，表现欲很强。个性强，很倔。吃饭习惯不太好，有时要边看巧虎边吃饭。玩过的东西会收拾起来，当然有时候需要大人提醒。有时候很任性，不过跟她讲道理大多能讲通。知道分享。注意的方面：吃饭习惯一定要改好；在教育方式方法上需与可乐外婆充分沟通，以免产生矛盾；继续强化好的习惯。
可乐在过去一年里，大部分的时间都是放在老家有可乐外婆抚养，作为母亲，真是失职！因而过些天就把可乐接回杭州，争取自己带。也不说什么豪言壮语了，只是希望，我能做个合格的母亲吧。
周末，朋友的女儿到我家来和女儿玩，看看这孩子的表现，再想起另外几个朋友的女儿的特点，就产生了题目所说的感慨。
生儿子的父母，在培养孩子的主观期望上，估计差别不大，以后的差别，往往是由孩子的天性决定的。
但教育女儿，家长的差别就不小，哪种思路都无所谓好坏，各具有特点吧。
大致上，我对女儿是‘中性’的‘养’，期望孩子做独立，自强的人（不论在精神上还是在物质上）。其实孩子的理解力还是很强的，用生活中的，媒体上的各类事例教育孩子，她还是能很明白道理的，并且能灵活应用。
我们用宽松，民主，平等的思路教孩子，所以女儿的表现就是有主张的‘强势型’。
周末来玩的女孩是‘淑女型’。朋友严格管教，限制这个，要求那个，孩子很乖，说话做事时时看大人脸色。
还有位朋友的女儿是‘花朵型’。这位朋友竭力给孩子营造‘美丽花园’，对孩子的要求有求必应，孩子没要求的也尽力做得很好：比如初中3年，他们给所有的老师都送礼（礼轻礼重就不必深究了），所以孩子就处在很被关心的境地了。家里家外，世界是如此的美好，这孩子虽上了高中，但仍然很单纯。不过，也有些脆弱：比如作业做到晚上12点没完，她不睡，就得让父母至少有一人也得不睡陪着——每次都是这样。
为了能让女儿顺利进行幼小衔接，暑假里也对她进行一些一年级数学与语文知识的教授，但总觉得效果不是很佳，主要是自己没有足够的耐心，一年级的小孩子需要我们有足够的耐心去引导和教育。所以，作为一个长期在小学高段教学的我，一直非常崇拜小学低段的老师，特别是一年级的老师。想想这些刚刚从幼儿园毕业，进入一年级学习，啥都不懂，都需要老师们一点一滴地较给他们。
在平时的生活中，我一直传授给自己的女儿，要求女儿做到的，自己首先要以身作则，处处做孩子的榜样，以为父母是孩子的第一任老师，平时的一言一行我们都会结合情境教育女儿，在学校听老师的话，当好老师的小助手；在家尊敬爷爷奶奶，关爱爸爸妈妈，对街坊邻里要有礼貌，不要跟小朋友吵架，尽量多谦让。
还在女儿很小的时候，就喜欢干净，每次吃饭喜欢把家里的餐巾纸放在自己的旁边，吃一口饭，就一定要拿餐巾纸来擦一下嘴巴，逗得我们全家人哈哈大笑。还有刚刚学会走路的时候，特别喜欢收集家里每个房间的垃圾，把所有的垃圾都收集起来放在一个大的塑料袋子里，然后她会告诉我：妈妈，我把垃圾给收集好了，你可以去扔到垃圾筒里去了。
跟过去的一年比较，女儿最大的进步就是开始识字和学数学了。我们告诉她，只有认真识字、做数学将来才能考上大学，找好的工作，才能赚到钱买自己喜欢的东西。女儿很快就理解了其中的意思，一次竟然说：“妈妈，以后我上班赚钱给你买好多好吃的东西，好不好？”我连声说：“好，好！”只是懵懵懂懂的一句“甜言蜜语”，却折射了多么美好的孝顺的愿望啊！
在教育女儿的时候，我时常也在思索，为什么同样是一个孩子，出生在不同的家庭里，经过十几年的教育之后，会有很大的不同呢？其一就是孩子本身的原因，其二就是离孩子最近的人——自己的父母，就是因为父母没有做好孩子的榜样，久而久之也没有养成好的习惯，从而影响了孩子的一生。
年味越来越浓了，今年女儿长大了，特别期待年的到来，我也应该策划一下这个假期的安排了，虽然说年是为了老人们开心，但也不能忽略了孩子，在走访亲朋好友的同时，必须让孩子充分感受过年的气氛和文化，下面是我为孩子的假期安排：
1、过年的各种传统活动尽量让孩子参与进来，而且跟孩子讲清楚春节的各种传统，比如为啥要放鞭炮？为啥要贴春联？为啥要烧香烧纸？包饺子为啥要放糖，枣和硬币？为啥大年三十晚上12点要吃饭？孩子其实好多事情都能听得懂，春节不仅仅能给孩子带来快乐，也是一次教育机会。
2、年前组织一次亲子活动，场地已经租好了，活动我也有了大体的策划，这一年就要过去了，把平时一起玩的家庭都组织一下，一是为了孩子安排一个亲子活动，让孩子们把一年来学到的本领在舞台上展示一下，锻炼一下孩子的能力；二是趁这个时间家长们也一起沟通一下育儿经验、联络一下感情。希望来年我们可以做的更好一些。
3、回老家后选个好天气一家人爬爬山，老家的山不是很高，但是到处都是宝，虽然冬天我们依然可以在山坡阳面采到一些野菜，比如荠菜、苦菜等，如果幸运还会逮到一些野味，我们小时候就是这么长大的，直到现在这些还是我们童年里最美好的记忆之一。现在孩子生长在城里，根本就没有这种自然生活的体验，平时也就是逛逛公园或者参观一下植物园，有幸在假期里我们还可以回到老家，一定要让孩子的童年留下家乡的美好记忆。
4、女儿从小就特别喜欢看书，要么让爸爸妈妈讲故事，要么自己安静的看好久，前几天女儿去小伙伴家里玩的时候特别喜欢人家的一套书，我就买下来作为女儿的新年礼物，收到礼物的女儿自然美的不得了。希望女儿一直保持这个良好习惯，既能动，又能静下来去认真做一件事。
5、动画片自然是重要部分的内容了，上学期间好多电视节目都错过了，所以女儿喜欢的动画片《大耳朵图图》只能通过网上补上啦，博友给我介绍的酷米网很不错，内容丰富不说，绿色没有乱七八糟的广告，而且画面质量非常好。但是孩子看动画片的时间一定要控制，《大耳朵图图》一共26集，每一集大约12分钟，一次可以看两集，这样一个假期下来，这一套节目就可以看完。网络真是不错的东东，太方便了，随时可以看，不用怕错过了时间。
其实任何一个做父母的都希望自己的孩子，无论在家里、在学校、在社会上都得到大家的认可和赏识。希望她快乐的生活，所以每个家庭都有许多教育孩子的好方法、好经验。我也介绍一下我在教育女儿方面的一点点经验。
一、保持家庭和谐、让孩子享受快乐。
作为家长，当我们把孩子带到这个世界上的那刻，我们就暗下决心，不管孩子的将来如何，最起码我们一定要努力让孩子成为快乐的人。快乐是儿童在成长过程中学习好、生活好的前提。在女儿很小的时候，我们就在她的照片上给了她一句祝福：快乐成长、快乐生活。所以我们尽量给她创造一个和谐快乐的家庭环境。从来不大骂、体罚孩子，即使在她做错事的时候，也很少向她发脾气，我们会和她谈心，告诉她事情的好坏。以教育的方法教育孩子。如：第一次给孩子买玩具，玩一次就摔坏了，我们就给她再买一个，同时告诉她，如果不爱惜自己的东西，下次只能隔很长的时间在给她买。这样孩子就知道了要爱惜东西。随便摔坏是要接受惩罚的。
二、注意孩子性格的培养。
我的女儿性格比较内向，不善于在外人面前表现自己，因此我必须设法培养和锻炼她。所以只要我们外出、我们都会带上她，让她接触各种大小场合。有时孩子不愿去，我都会和她商量。说服她。
三、培养孩子良好的学习生活习惯。
我们深深的懂得，良好的学习环境能使孩子受益终身。要培养孩子爱学习的习惯，就要积极给孩子创造条件。比如；给孩子买些课外书，增强她的阅读兴趣，开阔视野，启迪心态。
四、培养孩子竞争意识，加强自信。
所有的孩子都有天生贪玩的天性。我的措施是加入她，和她一起玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显的帮助，千万不要轻易的反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。
五、完善自我，给孩子树立一个好的榜样。
1、对孩子许下的承诺一定要兑现。
2、要求孩子少看或不看电视的时候，自己首先不看。
3、工作、家务之余，多读书。
4、当家长在孩子面前做错事的时候，主动向孩子道歉。
其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在的话，做一个合格的家长并不是一件容易的事。有学者说：“世界最难事之，就是教育还孩子”它是一门深奥的学问。对女儿的教育，我们有时有苦恼的时候，因为孩子的一天天长大，开始对周围的事情有了自己的看法和见解，因此我们特别注意培养她的自信、自立。同时也告诉她要有集体意识和互助意识。
以上只是我作为一名年轻家长的不成熟的教育方法。望大家指导，给予我更多的教育方法和教育经验。
女儿的眼泪
上班的路上，耳旁突然听到了《小乌鸦爱妈妈》这首歌，虽然是首儿歌，但却令我心中呯然一动……
还记得女儿刚上幼儿园时，也许是妈妈在幼儿园的原因吧，孩子每天总是高高兴兴的，无忧无虑。有一天，女儿告诉我在幼儿园学会了《小乌鸦爱妈妈》这首儿歌，并且还唱给了我听。我心中自然十分高兴，于是便从网上找来了这首歌的动画视频，本想让女儿看了后会加深印象，可没想不一会的功夫，我不经意间看到她竟然留下了眼泪。
我以为女儿哪儿不高兴了，连忙问她。女儿不说话，只是轻轻地啜泣。“孩子怎么了？”我连忙问我的爱人，爱人也是一脸茫然。猛然间我发现了电脑上一遍又一遍播放着的《小乌鸦爱妈妈》的视频，心中闪出了一丝疑惑。我擦了擦女儿脸上的泪水，连忙追问她到底怎么了，好半天女儿才小声的问我：“爸爸，小乌鸦的妈妈怎么了？”“她老了，生病了，飞不动了。”我想了想回答。“那她以后怎么办呀？吃什么呀？”女儿边说，脸上的泪水又多了起来。我不由得对她刮目相看了，这么点的小孩，竟然想这么多。“乌鸦妈妈的孩子小乌鸦喂她呀！”女儿似懂非懂的点了点头，只是脸上的泪水还在往下流……
我没有办法想清楚女儿的心里到底在想什么，虽然她只是3、4岁的小孩，但我的心里却是一阵阵的酸楚。整天忙于我自己的事，却从来没想到儿歌也会让人流眼泪，也从来没想过平时让我忽略过的大人们……
过去了好多年，我一直尽心尽力的照顾着我的家庭，不为别的，就算是为了女儿的那次流眼泪吧
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