幼儿园时不时地举办一次活动，在某种意义上具有很好的实践教育功能，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？下面是小编为大家整理的“玩具小车车的6种自创玩法”，希望能为您提供更多的参考。
玩具小车车的6种自创玩法一辆车，两辆车。。。很快变成十辆。。。然后是二十辆。。。现在我们家的玩具车车已经多到不知道该收哪里了！几年来我们搜集的玩具车车是孩子们愉快的童年的重要组成。不少车车是亲戚朋友孩子玩过后传递下来的，加上自己买的少数几辆，我家现年3岁半的弟弟完全着迷在车车的世界里了。玩具车车很简单，很便宜，很普遍，而且经久不衰，可以玩很多年。玩具车车还有一个好处是可以有很多不同的玩法。只要动动脑动动手，用些身边最常见的材料就可实现。以下介绍一下我孩子喜欢的6种玩法：1，在沙池或沙盆里玩
沙子是“造路”的顶好的材料，还可以实现车车的挖掘，倾倒等功能。玩具车车，沙子，再加上一些其他的自然原材料，如：石头，树枝，树叶，小花盆，小积木等，孩子就可以自己动手创造出一个有趣的小小世界，大一点的孩子还可以边玩变编故事，特别有意思。
2，赛车
我们所需要的只是一大块厚纸板，大纸箱子更好。在纸板上用彩色胶布或者就是用笔把起跑线和终点线标识起来。想办法把纸板的一端抬高一寸左右，让纸板形成一个坡度，然后赛车就可以开始啦！可以两辆车比赛，三辆车比赛或是六辆车一起赛！还可以随意增加些趣味，比如在终点用积木搭个墙，让俯冲而下的车车撞烂。。。
3，做个隧道m.yjS21.coM
用一张a4的打印纸，把短的两边向中间各折进一厘米，然后弯成个拱，固定在地板或桌子上就形成个隧道。长的短的，多的少的，按自己意愿来吧！
4，自己铺路
自己画道路在大张的纸上，甚至直接把一个大纸箱子变成一个城镇。画好的道路可以剪下来拼接，铺在地板上，想怎么铺就怎么铺，车车就可以任意跑了！要是对自己画画没有信心，也可以先在电脑上画好再印出来。
5，随着车车涂鸦
在车车的尾部用透明胶带粘上一支笔，玩车车的同时孩子的抽象画也在进行了！在不同的车车上粘上不同颜色的笔，抽象画的色彩会更丰富哦！
6，自己做车车
你把纸箱子的顶部的底部剪掉，粘上两边的肩带，再粘上一次性盘子或碗作为轮子，最后画上或粘上突显自我风格的装饰，背上车车，咱们到草地上疯跑吧！！
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一般来说，孩子都喜欢玩水，而且善于抓住每一次短暂的机会：洗手、洗澡、洗脸的时候，半天也不见他们从卫生间出来。任何接触水的机会他们都不会轻易放过，有时甚至还玩得满身是水，为此许多老师和家长都感到头疼，可是想尽办法却收效甚微。既然这样的现象屡禁不止，那么何不因势利导，变“堵”为“疏”，索性给孩子们提供一个玩水的机会呢？如：在科学区中专门开辟了一个“玩水实验”，每次给他们演示一个小实验，并且提供一些必要的物质准备，然后鼓励他们对此开展讨论、尝试、遇到问题试着自己想办法寻找答案，一段时间以后孩子们偷偷玩水的现象一定会有明显地改观。
玩法1、虹吸现象：在一个可乐瓶中装上水，用一根软管吸起水流然后插进另一个可乐瓶，水就会源源不断地流过去。
玩法2、溶解现象：准备一些沙子、白糖、盐、味精等逐一放进水里，观察它们在水中的变化。
玩法3、三态变化：在三个容器中倒入水，一个放在原地，一个放进冰箱，还有一个在酒精灯上加热。5—10分钟后观察它们的变化。
玩法4、沉浮现象：找个大一点的盆，放入各种玩具。想想为什么有的会沉下去，有的却浮上来。同一样东西有时会沉，有时却能够浮上来。
其实这些小实验材料简单，易于操作，不仅在幼儿园，就是在家里也很容易尝试。眼下孩子们都在放暑假，有心的家长不妨可以试试，说不定在“玩”的同时，你的孩子会有出乎你意料的收获。对于不同年龄、不同能力的孩子，可以提供不同程度的帮助。在这个过程中让孩子学会什么本领、懂得什么道理倒是其次，重要的是你和孩子从中都获得了快乐，要知道孩子的观察力和科学意识可是需要从小培养，逐步积累的。和孩子一起玩，你会不由地为他们的想象力所折服，令你惊呼“吾儿天才”。
游戏一：《趣味平衡鞋》
适用年龄：5周岁及以上
目的：
锻炼幼儿平衡、协调的能力。
游戏材料准备：
双面平衡鞋1套
游戏内容：
选择一块空地，幼儿双脚踩在双面平衡鞋的接触面上（一面是平面，一面是半圆面），手持握把，保持平衡向前移动。
游戏二：《趣味寻宝》
适用年龄：4周岁及以上
目的：
1.锻炼幼儿倾听能力。
2.强化幼儿数字辨别的能力。
3.增强亲子互动，情感交流。
游戏材料准备：
水晶数字沙包1套
眼罩1副
游戏内容：
1.选择一块较为安全（没有尖锐利角）、可供藏匿物品的场地。
2.家长让幼儿带上眼罩（年龄较小的幼儿可以闭上眼睛），将水晶数字沙包分散藏匿在室内。
3.家长摘下幼儿的眼罩（或让幼儿睁开眼睛）告诉幼儿自己想要的沙包（数字）并提供藏匿沙包的线索，让幼儿在场地内开始寻找。
4.幼儿寻找到沙包后，将沙包交给家长，并将上面的数字告诉家长。
游戏三：《趣味莱卡抛接》
适用年龄段：5周岁及以上
游戏材料准备：
莱卡弹弹圈1对
目的：
1.锻炼幼儿抛接能力。
2.增强亲子互动，情感交流。
游戏内容：
在室内选择一块空地，家长和幼儿相隔一定距离，手持莱卡弹弹圈塑料握把，将橡筋球进行来回抛接的游戏。
游戏四:《炸碉堡》
适用年龄：3周岁及以上
目的：
1.锻炼幼儿向前投掷的能力。
2.培养幼儿在与家长配合的情况下向上垒高保龄杯。
游戏材料准备：
立体保龄杯1套
游戏内容：
1.家长将塑料筒形罐子向上垒高（年龄4周岁以上的幼儿可以在家长或同伴的协作下完成垒高）。
2.幼儿(或家长)手持垒球大小的泡沫球（当做炸弹）向前击打塑料筒形罐子（碉堡）。
游戏五：《趣味静音球》
适用年龄：5周岁及以上
目的：
1.锻炼幼儿连续拍球的能力。
2.游戏材料准备：
静音弹力球1个
备注：此款产品采用泡棉材质制成，球体表面手感粗糙，便于使用者抓握，更适合初学者使用。柔软、富有弹性的泡棉材质可以充分保护使用者在活动过程中的安全性和可操作性，静音效果的设计可以让幼儿在室内使用不易打扰别人，此款产品不易在潮湿的地面使用。
游戏六：《趣味过河》
适用年龄：
5周岁及以上
目的：
1.锻炼幼儿平衡协调的能力。
2.培养幼儿沟通、协作、解决问题等社会能力。
游戏材料准备：
圆顶标志桶1套
标志桶2个
小旗帜2面
游戏内容：
1.选择一片室内空地，家长和幼儿（或是有多个家庭的话，可以组织幼儿和幼儿）一起想办法探索圆顶标志桶的玩法（引导孩子将圆顶标志桶搭建成二座小桥）
2.让幼儿手牵手从桥的一段走到桥的另一端（中途手不能断开）至终点后，取下标志桶上的旗帜后返回（此过程两位幼儿手也不能断开）
备注：此游戏的亮点在于，幼儿在手牵手过小桥的过程中要相互配合、协调才能既牵着手又能保持平衡向前进；当两位幼儿同时抵达终点取旗帜的时候，如果不能事先沟通好，会出现同时抢夺旗帜的现象。
和xx面对面坐着，把窗帘拽到我俩中间，稍微挡住对方的视线即可，一边抖窗帘，一边叫xx“妮”“xx”“妈妈呢”，xx在对面就乐得不行，还着急挥舞着小手把窗帘扒拉开，努力地找妈妈……此动作反复进行一阵，我的脸笑僵硬了，xx还在兴头上……
2、骑肚子
哄xx哄累了，就躺下来，xx就会向我*拢，把着肚子要迈腿上，把xx放在肚子上，双腿曲起当xx的靠背，腿颠颠着，嘴里再发出略微搞怪的声音，xx就会笑得前仰后合……
3、照镜子
这个最简单，抱着xx走到镜子前，我笑xx也跟着笑，脸上表情再丰富些，再搞笑些，xx更是笑得嘎嘎地~只不过抱的时间长，胳膊会酸哦……
4、盘腿做操
我盘腿坐，让xx坐在我的腿上，两手把着她的小胳膊，上下左右前后肆意挥舞着，口中喊着拍子“一二三四、二二三四”，xx憨厚的笑声随即传来……
5、上下楼梯
通常是xx爸抱着xx上下楼，我则在后面逗她，“咦？”“哦”“妮”这几个简单的字眼，随便一说，再配合着左右躲猫猫的方式，xx的兴奋点直接点燃，腿直蹬，嘴直咧……
6、无声式动作
假若xx在鸟么悄滴玩，玩着玩着瞅向你时，你则猛的一回头，愣呵呵地瞅着她，她就会传来“呵呵呵”的傻笑声，再重复此动作几次，都会很完美地配合你……
小小绳儿玩法多(1)玩绳结先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”
(2)玩绳圈学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。跳绳圈。把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的方法可以变化经，单双脚跳或交替跳；绳圈排列方法可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说：“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。
(3)玩绳子踩水浪——把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆——爸爸妈妈各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。
游戏准备：沙包40个，小筐子10个
参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，之间距离5米。当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小筐子里投沙包，以进筐的球数为准，每组6个沙包，哪队进沙包最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以框筐中的沙包数计算，多者为胜，家长不能过线。
2、10米折返跑
游戏准备；10面小红旗
参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）
游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点处，家长手拿小红旗由起点线跑到终点线给幼儿，幼儿跑到起点再折身跑回终点，谁最先跑回终点线哪组家庭就获胜。
游戏规则：最先跑回终点线的家庭获胜。
3.螃蟹夹球
游戏准备：皮球10个，纸棒20根
参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）
游戏玩法：一名家长与孩子手持纸棒的一端，将球放在纸棒上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
游戏规则：最早将球运到终点者获胜，不能手碰球，球掉了捡起来急需开始。。
4.大脚小脚一起走
游戏准备：泡沫垫子做的大鞋10对
参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）
游戏玩法：幼儿和家长一前一后穿好大鞋，团结合作走到终点，早到者获胜。
游戏规则：亲子合作早到终点者获胜，玩完后将大鞋交给老师。。
5、运水忙
活动准备：水杯12个，平衡木3个、水桶6个（装满水），6个矿泉水瓶子
参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）
游戏玩法：幼儿自己把两个水杯盛满水，从起点每手拿一个装满水的水杯走过平衡木，把水杯交给家长，家长往里倒，来回运两趟，谁瓶子里的水最多获胜。
游戏规则；幼儿运两趟水，家长往瓶子里倒，瓶里水多者获胜。
布娃娃的选择：布娃娃最好选那种比较柔软、个头适中的，太硬、太大或者太小，都不好抓握。我家选的是柔软的小牛。
第一个游戏：一个小牛，你扔我接
这是最简单的一个抛接游戏，就是大人和孩子分开站立，两人之间的距离视孩子的力量而定。
这个游戏比较简单，就是一个人扔，一个人接。开始的时候，尽量给孩子扔到比较方便她接的地方，能顺利接到对方扔过来的小牛，可以增加孩子玩儿这个游戏的信心，提高她玩儿的兴趣。
孩子玩儿得比较好的时候，就可以稍微改变一下线路，稍微扔偏一些，或者靠前些，或者靠后些，这样可以锻炼孩子的反应能力。如果这个阶段孩子玩儿得很开心，就可以开始第二种玩法了。
第二个游戏：两个小牛，对抛、对接
这个游戏的玩法是两个人分开站立，中间的距离视孩子的力量而定。每个人手中一个小牛，同时抛出去，然后尽量接住对方扔过来的小牛。熟练以后，慢慢加快速度，直到一方出现失误。
这个游戏要求孩子要做到“一心二用”。既要把小牛扔到对方方便接到的位置，又要努力接住对方扔过来的小牛。这能在一定程度上锻炼孩子的手眼协调能力并且能提高孩子的反应速度。
第三个游戏：两个小牛，三人或多人抛接
三个人围成一个圈，然后三个人转圈抛接两个小牛。开始可以速度慢一点儿，然后慢慢加快速度，直到有一个人出现失误。
这个游戏相比上一个游戏难度又提高了一点儿，因为一个人要同时顾及左右两个方向，左边接，右边扔。当然，这在锻炼孩子手眼协调能力以及孩子的快速反应能力方面会更胜一筹。
第四个游戏：用脚抛接
这个游戏是我和闺女的最新发明。两个人都坐在垫子上，上身后倾，用双手支撑住身体。用脚夹起小牛抛给对方，对方也要尽量用脚去接住。因为对腿部力量和灵活性都有一定的要求，所以距离不能太远。
这个游戏在一定程度上能够锻炼孩子的腿部肌肉的力量，尤其是大腿肌肉的力量而且还能够锻炼孩子两脚互相配合的能力。
最近，每天晚上，女儿都强烈地要求和我们玩儿扔小牛的游戏，而且“百玩儿不厌”。我的胳膊都已经酸得不行了，这小丫头还是要玩儿。于是，我们大人只好轮番上场来对付这个经历旺盛的小丫头。
通过这个游戏，女儿锻炼了身体、提高了反应能力，我们也跟着锻炼了身体，同时也增进了我们和孩子之间的感情，又不需要什么投资，是很不错的亲子游戏吧？
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