教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！教师有树立正确的家长观，和孩子做朋友，放低姿态，互相尊重，彼此包容！那么，有哪些可以用的新的教育观念呢？下面是小编帮大家编辑的《育儿观：不要拿孩子做攀比》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
育儿观：不要拿孩子做攀比下班回到家就听到婆婆在训儿子：“你看看别人家的孩子某某某现在在做什么，你就知道天天要去广场玩，不能做点有利于学习的事吗？”看到儿子小脸上是一脸的不服，回应着婆婆说：“广场上人多得去了，你就知道天天呆在家里，你怎么就不像别人的奶奶一样天天去广场呢？”听明白了，原来儿子又想到广场溜冰去，可奶奶不肯陪，就出现了这一幕。我不能说婆婆的不对，因为老人教育孩子是从攀比中走过来的，她意识不到问题的严重和存在性。我只能找个借口带儿子去广场玩玩。等儿子消气后，再跟儿子重谈了这个话题。我问：“奶奶跟你说的这些，你有什么样的想法？”儿子说：“我没错，奶奶不陪就算了，还老拿我跟别人比，哼！不理奶奶了。”说着，委屈的泪水还在眼里打起转来。我边把儿子拥到怀里，边激他说：“男子汉大丈夫，有泪不轻弹”妈妈告诉你，奶奶呢！也是为你好所以才这样说，但她也是有错不应该拿你和别人比，我家睿睿是很优秀听话的孩子，那能说比别人差呢！是不是？即然奶奶老说你作业没完成，不肯带你出去玩，那睿睿下次记得要把作业先完成后，再让奶奶陪你出去，若奶奶还是不肯陪，那你也不能跟奶奶吵，你要想办法说服奶奶，吵说明什么？儿子嘟着个嘴没回应，小家伙还在生气。我接着说，吵说明一个人怕自己理亏，那睿睿把作业都完成了再要求出去玩，那一定不会理亏了是不是？儿子听了点点头。我趁机又说那现在睿睿知道下次要出来玩，为能有理由说服奶奶，那要先把什么事做好？儿子轻声的回道，把作业完成。嗯！睿睿就是好样的，来，让妈妈亲一个，说着在儿子的额头上亲了一口。儿子小脸上也终于露出了笑容。虽然这件事过去了许多天，但婆婆的攀比始终在儿子的心里留下了一道难以抹去的痕，从儿子的言语中可以明显的感觉得到，有时儿子做好某件事后，就会问我，“妈妈，你说像这件事某某小朋友会比我做得好吗？”又或者说：“这件事某某小朋友会做吗？”孩子在忧心着，他担心有人做得比他好，你更想知道别人做得怎么样。听得让我心酸，才多大个孩子，就承受着这般的压力。
我一直反对拿孩子做攀比，你的孩子就是你的孩子，没有必要去和别人比。每个孩子都有自己的个性和优点，每个孩子都该在他实际的基础上发展，而不是做别人孩子的复制品。正确的方法应该是；永远不和别人家的孩子比，只要自己的孩子今天比昨天有进步，我就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。不管别人说什么，父母的评价永远是孩子的基石。孩子需要的是一位可以给他们方法，来帮他们“成长”的家长，而不是用攀比做鞭挞，攀比只会把自己的孩子越比越没。
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看到xx妈妈如此重视老师的意见，在家里又花时间、又花精力、还动脑筋，关注、陪伴、引领着孩子的成长，我很感动。
好多年轻一代的小爸小妈们自己都没有长大，常常把教育孩子的责任，推给学校。如果学校真的能承担教育孩子的全部责任，那么所有的学生就没有任何差异了，正因为孩子们来自不同的家庭背景，每一个孩子都是一个独立的个体，呈现出不同的个性，因而世界也就变的那么立体而有色彩。
如果我们希望自己的孩子有教养、追求知识、性格开朗、有很好的行为习惯，那么做家长的也要配合学校做好孩子的榜样，并在孩子的成长过程中及时发现问题、并有所规范，正如小树刚刚长出来的时候需要一根水泥柱子帮助他长得正且直一样，孩子的成长也需要我们随时、耐心地矫正他们的行为，让他们长得健康又漂亮。
不需要多么成功，只要做个有家教的孩子，父母就一定能为自己的孩子感到骄傲。
我很理解他的心理，但是并不认同他的做法。儿子已经三岁了，上小班，应该是个棒小伙了，他将来要独立去适应社会，并要学习着懂得谦让照顾老人妇女儿童，如此让爸爸牵挂的孩子在家里一定被百般呵护，那他将来如何成为一个顶天立地的男子汉呢？
作为青壮年男人，社会责任和家庭责任肯定不只限于照顾好孩子，虽然我很希望爸爸们能分出更多的时间陪伴自己的孩子，但目的是让孩子们更阳刚，让男孩们更有男子气，而不是连上幼儿园都依依不舍啊。既然孩子白天上幼儿园，那就放心交给老师，也相信自己的孩子有适应能力和独立能力。
这种现象通常发生在外婆或奶奶身上的，也有少部分妈妈会这样，不过在我从业的二十多年中，近几年来这种“黏糊糊”的爸爸越来越多了，不知道是现在的爸爸更爱孩子了，还是现代人的性别差异越来越不明显了？
首先看看我们的家长怎么叫孩子起床！
第一种类型：包办一切
现象：父母一早起来做早饭、准备衣物、准备书包、反复提醒时间，以及这一天在学校要注意的事情。
后果：孩子从来不着急，反正如果耽误一会儿，父母会想办法（出租车是最好的选择）。致使孩子过于依赖父母，没有独立性。
对策：应把责任交给孩子，培养孩子的独立性。
第二种类型：预留时间太短
现象：为了让孩子多睡一会儿，直到最后时刻才叫醒孩子。孩子常常埋怨：“早干什么去了，要是迟到你和老师说去！”
后果：身体没有完全醒来，造成一天精神不好。同时，这样的孩子不会承担责任，致使责任心不强。
对策：用闹钟分清责任，把责任交还给孩子。
第三种类型：时间上欺骗
现象：7：00起床6：30开始叫孩子，孩子知道规律后会自己给自己留时间。明明是6。30，父母却说成已经6；50。这种欺骗没有一点儿作用。
后果：孩子没有时间观念，做事情拖拖拉拉。
对策：实事求是，并且相信孩子的自我控制力。给孩子“一杯清水”，而不是“一杯充满泡沫的啤酒”，逐步让孩子树立时间观念。
第三种类型;恐吓唠叨制造噪音
现象:“再不起床就要迟到了！”、“看老师怎么收拾你！”、“你怎么总是这样！”、“怎么这么不懂事！”…………
后果:轻则把父母的话当成“耳旁风”，重则孩子对父母的权威提出质疑，会产生逆反心理，对孩子身心有极大伤害。
对策:多半这样的家长不是合格的家长，亲子关系比较糟糕。这样的家长首先要改变自己的管教方式。
叫孩子起床的正确步骤：
1.拉开窗帘，让阳光近来（光线刺激唤醒眼睛）
2.打开窗户，让新鲜空气进来（降低温度唤醒身体）
3.坐在床边，盯孩子一分钟（享受人生幸福时刻孩子浅意识会知道享受“爱”
4.抚摩孩子（抚摩孩子头、后背、四肢“幸福感”+“爱心”唤醒皮肤）
5.语言表达（“早安，7点了，该起床了”时间要准确，不欺骗孩子）
6.允许讨价还价（“再睡5分钟”让孩子感到占便宜说话算数提前约定，有奖有罚）
7.自己承担后果（“再睡5分钟”违反约定，不再提醒，承担后果起床是责任心的培养）
8.随着孩子长大，逐步养成孩子自己起床的习惯
给起床——“上个高度”
很多孩子能自己起床，只是家长从来没有给他机会....
晚上，嘟嘟在餐桌上问爸爸：“粑粑！粑粑！你知道你们家长最喜欢什么样的小孩吗？”爸爸想了想：“聪明一些的，懂事一些的乖孩子！”嘟嘟马上摇摇头，嘟着嘴巴说：“才不是呢！你们喜欢的是别人家的小孩啊！”
家长总是这样，在和人聊天的时候，谈到孩子，总会莫名其妙的就贬低自己的孩子，夸奖别人的孩子，甚至有些父母还整天唠叨唠叨去的，拿自己的孩子和别人的孩子进行攀比，然后输的还总是自己的孩子。
殊不知，这样的话语，带给孩子的是多么大的伤害！不要以为孩子还小，就什么都不懂或者什么都不在乎，当父母经常说这样的话时，大人给孩子的感觉是背叛和遗弃。
孩子可能因为小还不会反抗，但这种负面的不良影响会慢慢积累，孩子渐渐地不仅学会了嫉妒，还对父母产生怨恨，这种“别人家的孩子”会让孩子非常在意大人的看法，心灵也会变得异常敏感。
贬低孩子，具体有哪方面的危害？
伤害孩子的自尊心
父母无论让孩子跟差生或优生比较，都是不健康的心理。经常跟差生比较容易让孩子沾沾自喜、自满自大，如果跟优生比较，听到父母表扬别人贬低自己，孩子会因为不如人而自尊受创。
伤害孩子的自信心
孩子不如人时，很可能孩子已经很失落，甚至正在想办法努力。如果无知的父母这么一对比，孩子感觉到大人的背叛——父母喜欢“别人家的孩子”，不喜欢自己，孩子无论在父母面前还是“别人家孩子”面前都会觉得低人一等，也没有了改变的动力。
孩子会抗拒反感
处于弱势的孩子被“别人家的孩子”比较是非常受伤的，孩子由于难受会抗拒反感，久而久之会产生逆反心理，比如“他那么好，你让他当你儿子”，“我就是烂泥扶不上墙，我就是这样子”，或者故意往差的方向表现，以表达自己的不满。
相信作为父母的你，也一定有过这样的经历。不管是童年时学习成绩的对比，还是成年后工作的对比、相貌的对比、成就的对比等等，把你和别人做对比，你不如意时自然会非常的难过、不舒服，但你想过没有，身为父母的你，怎么也把这份难受转嫁给自己的孩子了呢？
“别人家孩子”给你带来了多少阴影，难道你已经遗忘了吗？如果你还记得，那你怎么会忍心把这份阴影带给你可爱的孩子呢？
实际上，每个孩子都有每个孩子的个性，也有自己的脾气和发展路径，没有绝对的优秀和不优秀。每个孩子都是独一无二的，所以无需进行比较。毕竟，人生的马拉松，从来不是谁跑在前面就是赢了。我们要做的就是好好培育自己的孩子，让他长成自己喜欢的样子。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《育儿观：不要拿孩子做攀比》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了教育孩子笔记专题，希望您能喜欢！
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