我们要做孩子的朋友，帮助孩子在学习中成长！教师与家长在教育中，应不断改正自己的错误观念，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，教师可以在哪些方面与家长配合教育孩子呢？以下是小编为大家精心整理的“做文明家长培养文明孩子----有感”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
时间如梭，不知不觉中孩子还有几个月就要结束二年级的课程，迎来三年级，我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也具有不可忽略的责任。通过这两年手机上的短信、和QQ,我体会到老师对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到作为家长从前对孩子的学习重视还不够，我认真总结了一下几点：
一、养成良好的学习习惯。俗话说:习惯成自然，一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终生。
二、培养孩子主动学习，努力学习的习惯。孩子有了成绩，在鼓励的同时要让其看到不足，从而激发其学习兴趣，有过错，应帮其找出原因，分析危害，并和孩子有约定，使孩子养成知错即改的好习惯。
三、我们家长也要努力提高自身素质，给孩子做一个好榜样。应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。
四、我们作为孩子的爸爸妈妈，应多关注孩子，注意孩子不同时期的情绪及心情，及时做好孩子的心理辅导工作，让孩子身心健康成长，培养孩子德、智、体、美、劳的全面发展。
五、孩子德成长和家庭环境密不可分，什么样的家长就会教育出什么样的孩子。如果家长自己就不是一个讲文明懂礼貌的人，即使对孩子管教严格，苛求孩子的言行要有礼貌，效果肯定也是不明显的。孩子是在模仿家长的言行中长大的，家长的一言一行，都会对孩子产生潜移默化的影响。因此，要想把孩子培养成为一个讲文明懂礼貌的人，家长就应该成为孩子的楷模。
最后，非常感谢老师们长期以来对孩子的关爱和帮助，希望我们共同努力，让孩子们拥有一个健康、美好的成长空间，从这一刻扬帆远航。
当看到别人家的孩子很有礼貌，经常一见面就爷爷奶奶叔叔阿姨的叫我们，我们的心中便会觉得喜欢这样的一群孩子。
孩子文明礼貌是在日常生活中逐渐养成的，家长应利用各类具体事件与机会，让孩子得到练习与锻炼。这样的机会很多，公交车上让个座，电梯里帮忙按个纽，看到老年人顺路帮着提个袋子，不随地扔杂物，看见垃圾随手捡起，等等日常琐事，都是可以来教育锻炼孩子的。
孩子的文明礼貌，都是来自于父母和成人的模仿与学习，所以我们家长首要从我做起，从自身的各类好习惯去感染与教育孩子，我们自身的范例
，对培养孩子起着决定性的作用。
为了孩子的明天，就让我们的家长做好表率，言传身教播下文明的种子吧，在孩子犯错的时候及时耐心纠正，在实际事件中正确引导孩子逐步走向文明！
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中国江苏网5月29日讯 家长骑着电动车带着孩子闯红灯，在孩子面前随地吐痰、随手扔垃圾……这些不文明的场景落入孩子眼中，会产生什么样的后果？当孩子发现，最佩服的爸爸妈妈在公共场合内突然成了“反面典型”，又会如何感想？公共场所是一个面对所有市民的开放空间，经常领着孩子出入公共场所的市民，更应该注重行为引导，用文明的方式从小培养孩子的文明意识和行为习惯。
近日，宿迁日报联合宿迁日报社官方微博、本地论坛就“家长不文明带孩子”这一话题进行了互动讨论。一些市民和网友都表示，家长在带孩子出入公共场所的时候，应该以身作则。
无意之举竟成反面教材
28日下午，在人流如织的骆马湖旁，一对夫妇在孩子面前一边吃着瓜子一边谈笑风生。在他们周边，洒落了一地的瓜子皮、果皮和饮料瓶。在学校接受公德教育的孩子不知是否会被这样一幕所“污染”。
网友“蓝色的心”就表示：“我曾看到这么一幕：一个孩子把嚼过的口香糖用纸包好，要爸爸领着去找垃圾桶。由于垃圾桶距离有点远，那个爸爸从孩子手里拿过口香糖，直接丢到旁边的草丛里。”
市民刘先生就透露：“经常能看到家长带孩子闯红灯、不遵守交通规则的现象，家长丝毫不顾及周围闪烁的红灯，在车流中穿行。”
部分父母在日常生活中的一些不良习惯，无意之中为孩子当了反面教材。学校经常教育学生养成良好的生活习惯，但是有些家长的不文明行为却对孩子文明习惯和健康心理的形成造成了负面影响，应当引起重视！
家庭是孩子的第一所学校
父母爱孩子自是天性使然。
俗语说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。可见，家庭教育和父母的言传身教对孩子的健康成长是多么重要。然而，在现实生活中，许多父母在教育孩子时要么不懂得方法，要么不懂得注意细节，导致家教效果不理想。孩子尚幼，不能分辨是非，父母作为孩子的第一任老师，自然担负教导之责。
特别是，部分父母平时花很多时间和口舌告诉孩子不要这样不要那样，但是一转过头，自己就犯了同样的错误。一些日常细节不留心，可能给子女们带来负面影响。
“我觉得我爷爷和爸爸是不文明的人。因为爷爷在公共场合喜欢随地吐痰，爸爸喜欢抽烟。怎么说，也不听。”王同学告诉记者，长辈虽然会教自己要有良好的行为习惯，可总会在生活中出现一些不文明行为，感觉言行不一。
网友“风清扬”称：“家庭是孩子的第一所学校，作为家长一定要从小为孩子树立良好的榜样。我们应该在孩子年幼时就在他们的心里种下文明的种子，面对孩子的错误举动及时予以制止，并加以正确引导。“
文明应从孩子抓起
人生下来，好比一张白纸，好写最好的文字，好画最好的画图。父母想让孩子成才，应该先让孩子学习做人。而学习做人，首先要做一个有礼貌的人，这就需要对孩子进行礼仪行为常规教育。
周围人的言行对孩子打上什么烙印就是什么烙印，一言一行无不对孩子起着潜移默化的作用。作为父母和老师，不能光一味地强调孩子的学习成绩，一定还要注意培养孩子的文明礼貌，讲卫生，关爱他人。
今年春季开学起，江苏首创的未成年人文明礼仪规范在全省所有中小学、幼儿园全面推开。未成年人文明礼仪规范又称作“八礼四仪”。八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。在宿迁，“八礼四仪”已经成为娃娃们学习和生活的一种文明操守。
孩子就像小树一样，如果小时候不管，等他长到十几岁时，再想教育，就来不及了。世上没有一个人一夜之间变好的，也没有一夜之间变坏的，都有一个从量变到质变的过程。
时光如同流逝的河水，一去不返，一下子就到春节了，春节的烟花爆竹虽然象征了新年伊始的开端，但是燃放烟花爆竹会造成噪音污染，考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“关于禁止燃放烟花爆竹做文明市民致家长”，但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的全市人民：
为进一步提升城乡文明程度，防治大气和噪音污染，维护公共安全，促进社会稳定、保障人民群众生命财产安全，根据XX市环境污染防治攻坚战指挥部办公室《关于全时段全区域禁止销售燃放烟花爆竹的通告》和XX市双禁办《关于进一步做好XX市全年全域禁止销售燃放烟花爆竹工作的通知》，我市自20XX年1月1日起实行全市域（所有地域）、全时段禁售、禁放烟花爆竹。
对违反规定的，由公安机关、应急管理部门依法责令停止销售、燃放，按照《烟花爆竹安全管理条例》和《治安管理处罚法》的相关规定，视情节给予罚款、治安拘留处罚；造成财产损失或人身伤害的，要依法承担赔偿责任；构成犯罪的，将依法追究刑事责任。
XX是我们共同的家园，安全与安宁是我们共同的愿望，禁止销售、禁止燃放烟花爆竹是大势所趋，需要全市人民的共同参与和大力支持！我们诚恳地希望您自觉遵守我市禁售禁放烟花爆竹的规定，从现在做起，从你我做起，改变旧有观念，移风易俗，养成低碳、绿色、文明、健康的生活方式。在此，我们向全市人民群众发出倡议：
1、做禁放烟花爆竹的践行者。请全市人民自觉遵法守法、不燃放烟花爆竹，采用喜庆音乐、鲜花等安全、绿色、环保的方式从事相关活动，尽己之力守护蓝天碧水、清新空气、整洁环境，全面提升人民群众幸福感、安全感、获得感。
2、做禁放烟花爆竹的宣传者。请全市人民开展普法宣传，向亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的益处，努力把禁放烟花爆竹变成广大人民的自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。
3、做禁放烟花爆竹的监督者。请全市人民自觉维护法律法规，增强主人翁的责任感和使命感，既做到自己不燃放烟花爆竹，又积极劝阻和监督他人不去燃放烟花爆竹，彻底消除因燃放烟花爆竹造成的危害。
查处打击非法燃放烟花爆竹违法行为是公安机关、应急管理、市场监督管理、交通运输等监管部门的职责所在，请您理解并积极配合全面禁止燃放烟花爆竹工作。公安机关鼓励广大人民群众积极举报非法生产、储存、运输、销售、燃放烟花爆竹行为。
举报电话：110（公安局）、119（应急管理局）。
春节将至，在此向您和您的家人致以节日的问候和祝福！衷心祝愿您：身体健康！平安幸福！事事顺利！
此致
敬礼
XX市“双禁”工作领导小组办公室
20XX年XX月XX日
全县广大人民群众：
你们好！蓝天之下，是我们共同生活的家园；碧水青山，需要我们一起悉心守护；保护生态环境，是每一个人的责任和义务。为进一步加强对燃放烟花爆竹的管理，保障人身健康和财产安全，减少大气污染，共享平安绿色生活，我们特向大家倡议：
一、做禁放烟花爆竹的行动者。进入新时代、崇尚新风尚，坚持“告别陋习，崇尚文明”，从现在做起，从你我做起，自觉遵守潼关县禁止燃放烟花爆竹有关规定，主动维护城市安宁的生活环境。以电子爆竹、音乐、气球等更安全、环保、健康的方式，取代传统的燃放烟花爆竹，大力营造文明、守法、低碳、绿色、环保的生活新风尚，尽己之力守护全县的蓝天，让个人的幸福感以绿色文明的方式普惠到周边人。
二、做禁放烟花爆竹的倡导者。利用微博、微信、抖音等平台，向亲朋好友宣传燃放烟花爆竹的危害和禁止燃放烟花爆竹相关法律法规，齐心协力，同心同德，积极抵制影响大气环境的各种不良行为，共同维护我们美好的家园，让禁放烟花爆竹变成大家的自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。
三、做禁放烟花爆竹的监督者。请广大居民发挥主人翁的责任感和使命感，既做到自己不燃放烟花爆竹，又积极劝阻和监督他人不去燃放烟花爆竹，消除燃放烟花爆竹产生的空气污染。
广大群众朋友们，我们都要争做文明风尚的传播者和倡导者，要争做绿色家园、美丽家乡的保卫者，让我们从自身做起，从家庭做起，为拥有更清新的空气、更澄澈的蓝天、更和谐的生态环境贡献自己的力量！
XX市生态环境局XX分局
为大力改善城市环境和空气质量，预防火灾和人身意外伤害事故发生，根据国家、省有关要求，结合我市实际，市政府决定，在重点时段全市行政区域内禁止销售和燃放烟花爆竹，现就有关事宜通告如下：
一、禁止销售和燃放烟花爆竹的时间、地域
20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，全市行政区域内禁止销售和燃放烟花爆竹。
20XX年X月1日起，严格按照《XX市烟花爆竹安全管理规定》（XX市人民政府令第80号）执行。
二、相关要求
（一）公安局、应急管理局、市场监管局等部门严格按照职责分工，依法依规查处非法生产、经营、储存、运输、燃放烟花爆竹的行为。
（二）对违反禁止销售烟花爆竹规定的，由应急管理部门责令停止销售行为，并按照相关法律法规予以处罚。
（三）对违反禁止燃放烟花爆竹规定的，由公安机关责令停止燃放，并按照相关法律法规予以处罚；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追求其刑事责任。
（四）鼓励群众对违规燃放及销售烟花爆竹的行为进行举报。对提供线索，一经查实，由公安机关或应急管理部门按照职责分工对提供线索人进行奖励。
违规燃放举报电话：市公安局110
违规销售举报电话：市应急管理局12350
XX市人民政府
20XX年XX月14日
尊敬的广大市民朋友们：
《XX市禁止燃放烟花爆竹的规定》自20XX年实施以来，全市上下全城动员、全民参与，交出了一份“全城零燃放，展现新形象”的精彩答卷，赢得了社会各界的一致好评和高度赞誉，“春节蓝”成为XX的一张新的靓丽名片。20XX年春节将至，为进一步做好全市禁放工作，请广大市民朋友们迅速行动起来，大家齐努力、人人总动员，全力实现宣传发动“零死角”、禁放区域“零响声”、消防安全“零隐患”、公共安全“零事故”的“四零目标”。现将我市烟花爆竹《禁放规定》相关内容告知大家，请自觉遵守，模范执行。
一、本市下列区域禁止燃放烟花爆竹：
（一）XX绕城高速公路环线以内；
（二）长清区、章丘区、济阳区、莱芜区、钢城区、平阴县、商河县的城区范围内的区域。具体区域由县（区）人民政府划定并公布；
（三）县（区）人民政府根据需要划定并向社会公布的其他禁放区域。
二、上述区域之外的下列场所，禁止燃放烟花爆竹：
（一）机关办公场所；
（二）文物保护单位；
（三）车站、码头、飞机场等交通枢纽，高速公路、隧道、高架路、立交桥，轨道交通设施以及铁路线路安全保护区；
（四）易燃易爆危险物品生产、经营、储存场所；
（五）输变电设施安全保护区；
（六）医疗机构、幼儿园、中小学校、福利院、敬老院；
（七）山林等重点防火区，大中型水库管理区；
（八）商场、集贸市场、风景名胜区、公园、室内公共娱乐场所、公共文化设施、宗教活动场所；
（九）高层建筑物、地下建筑物、在建高层建筑物施工现场；
（十）县（区）人民政府划定并公布的其他场所。
三、重污染天气期间，本市行政区域内任何单位和个人不得燃放烟花爆竹、举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动。
市民朋友们，XX是我们共同的家园，爱护她、呵护她是我们每个居民应尽的责任，让我们携起手来，做一名倡导文明、引领新风的传播者。市禁放办鼓励广大市民主动劝阻、积极举报违规燃放行为，公安机关将依法查处、顶格处理，对举报有功人员将兑现奖励。举报电话:110。
祝广大市民朋友新春快乐、阖家幸福、万事如意！
XX市烟花爆竹禁止燃放工作领导小组办公室
20XX年XX月
俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌、行为习惯的关键时期。3～4岁幼儿正处于一生中的敏感期，是学习做人的奠基期，在这个阶段进行文明礼貌习惯的培养，将会事半功倍，主要从以下几个方面进行：
一、环境熏陶，注重渗透，将礼貌教育融于日常生活之中
我们针对小班幼儿年龄小、好模仿的特点，为幼儿创设了各种适宜的显性环境与隐性环境。教室的门口是每个孩子每天早上必经之地，我们每天早上面带微笑迎接所有小朋友的到来，一声声甜甜的：“小朋友早”，构成了一幅幅传播文明礼貌的美丽图画，感染着家长，影响着孩子。
二、通过示范和教育活动，使幼儿知道怎么去做
小班幼儿的特点尤为爱模仿，尤其喜欢模仿他尊敬的人。他们常常观察老师，并自觉不自觉地模仿老师的一言一行、一举一动。老师应时刻注意自己的言行，老师与老师之间也应热情有礼貌的打招呼，特别是本班老师之间的默契、融洽、文明，会带给幼儿潜移默化的影响。
三、在丰富多彩的游戏中实践练习，巩固礼貌行为
榜样的力量是无穷的，它能代替枯燥的说教，加深幼儿的印象，帮助小班幼儿记忆。但仅凭感**的认识还不足以形成习惯，还必须让幼儿在有趣的游戏中进行行为练习，从而避免只是机械的模仿所造成的做与说的不一致，因此必须寓礼貌教育于游戏活动中。孩子们在角色扮演中逐步加深对礼貌语言的理解，礼貌行为得以巩固。
中国父母特别注重对孩子的智力培养，而外国父母却热衷于对孩子动手能力的培养。
德国法律明确规定，6岁以上的孩子必须帮父母干家务活。德国人几乎家家户户都有个“小工厂”。里面有工作台及各种规格的螺丝、钉子、垫圈、管件、电子元件等材料，从简易工具到现代化工具，从木工、瓦工工具到钳工、焊工工具应有尽有。孩子对这些材料和工具充满了好奇，大人则会教给孩子做一些其力所能及的事。譬如，家里简单的刷墙、铺地板、拉电线、家用电器的维修、上下水管道问题的解决等，孩子会积极参与到父母中来，一起解决这些实际问题。这样不但满足了孩子的好奇心，也培养了孩子的动手能力。
日本很多家庭都建有自己的家庭实验室。父母亲会从孩子很小的时候起，就把一些简单的物理、化学现象通过做实验来教给孩子知识，孩子们会睁着大眼睛，露出惊喜的神色，从而增加了对知识的浓厚兴趣。
美国有个“手工制作日”。每个月的第一个周六上午，孩子们会早早来到建材城，领取大人们为他们准备的原材料，然后按照图纸一步一步地加工。制作完毕，活动组织者会给孩子发一张认定书，上面有孩子的名字和成绩，每个孩子还能领到一枚建材城特制的纪念章。
荷兰设有“儿童木工营”。每年暑假，会有几百个5岁至12岁的男孩女孩，每人手持制作工具，涌进奈梅根市杜根伯贺区儿童木工营。孩子们在进入木工营后，会选择自己的伙伴，共同商讨，然后在5天之内搭盖出共同设计的房屋。虽然只是一些废弃的木料，但是凭借孩子们的想象力，创造力和动手能力，他们盖出了各种各样的房屋。有的建成了平房、有的建成了二层楼，有楼梯可以上下，房间里用野花、野草、树木枝叶装饰点缀着，房屋的造型也是各式各样：长方形、正方形、梯形、三角形等，漂亮极了，让人大开眼界。
这些国外孩子在手工实践中娱乐，在娱乐中不断创新，极大地培养和提高了他们的思维意识和创新能力，奠定了他们长大成人后自主创业的基础。这一点，很值得我们中国的父母借鉴和学习。
培养孩子乐观心态，很多家长做不好
一、让孩子获得友谊。父母要创造条件让孩子建立起良好的人际关系，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，学会怎样进行愉快融洽的人际交往。
二、给孩子一定的决策权。孩子对于强加给他们决定都是排斥的，是指导还是控制孩子的行为，对他们性格的形成有着密切的联系。父母应该给孩子提供机会，让他们自己决定选择什么不选择什么。
三、教会孩子调整心态。当孩子陷入痛苦或忧虑之中时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，如采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复愉快的心情。
四、限制孩子的物质占有欲。心理学家调查发现，家庭收入特别丰厚的孩子并不是人们想象的那么愉快，他们只不过对所拥有的感到满意。过分的给予会使孩子产生“获得就是幸福的源泉”的错觉，这种基于物质满足的愉快往往难以持久。
五、培养孩子广泛的兴趣。为孩子提供各种活动和多种兴趣的选择，并给予必要的引导，以培养其爱好。如果孩子能参加自己感兴趣的活动，孩子可能会感到更加快乐。
六、建立一个幸福的家庭。愉快的性格形成主要得益于父母所创造的环境。著名心理学家法迪斯说：“在孩子学会语言之前，他们是从感情的氛围中得出自己的结论的———这个世界是一个令人忧虑、愤怒的地方还是一个安全、愉快的乐园。”在幸福家庭里成长的孩子成年后具有乐观性格的，比在不幸家庭里长大的孩子要多得多。
小编总结：家长留给孩子金钱，那是一段时间的福利，但家长要是传递给孩子积极向上的情绪，一个乐观的心态将是孩子一辈子的财富。在可以创造一个幸福家庭的前提下，给孩子最积极地影响，不抱怨、不退拖。
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