“第一任老师”的角色，任重道远。

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我们要做孩子的朋友，帮助孩子在学习中成长！教师有树立正确的家长观，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，家长需要做的工作有哪些呢？下面是由小编为大家整理的““第一任老师”的角色，任重道远。”，但愿对您的学习工作带来帮助。

第一任老师”的角色，任重道远。一直都觉得自己是一个说合格但是不算合格，说不合格但是还算合格的妈妈，没办法，我这个人，连情感都让我弄的这么的纠结。

以前，确实是动不动的就对着孩子发脾气，想控制都控制不住。脾气过后，就是一遍一遍的后悔，一遍一遍的警告自己下次不能这样。每一次和孩子的分离都加重了我内心的愧疚，也更加深了我对自己教育孩子的反思。从新疆回来，很多次都是让xx气的火冒三丈，内心深处那个小人告诉自己，坚决不能动手，想想分离的时候自己对孩子的思念，想想分离的时候孩子对自己的期盼，我也不能对孩子动手。就是这样的一种想法，让我离一个合格的妈妈才越来越近。

孩子三岁了，三年的时间，自己一直都在琢磨最好的教育孩子的方式，可是一直都找不到正确的方向，也在一次次犯错中前进。直到现在，当自己的牛脾气对上丫头的驴脾气的时候，我们都有退让。我不知道丫头是怎么做到这一点的，反正最近不管遇到什么事情，虽然会闹很大的情绪，但是最终丫头都会做出让步，而我也不再用那么严厉口吻去要求孩子不能这样不能那样，我相信不管是大人还是孩子，多数还都是喜欢吃软不吃硬。换一种方法让孩子去忘掉自己的无理取闹或者缓解一下孩子当时过激的情绪，很有必要。

前段时间，丫头在婶婶家里偶然的发现了一盒各种颜色的眼影，她很兴奋的拿着给我们看，然后就让我给她抹。我很惊讶孩子怎么知道这东西是要抹的，然后我就故意问：“怎么抹啊？抹哪？”丫头从我手里拿过眼影盒，自己伸着指头沾了沾，然后就往眼皮上抹去。这个表现，令我更加的震惊，赶紧问：“你怎么知道是抹眼睛的？”丫头说：“我们老师都抹这。”怪不得，原来是见过。

过了一夜，丫头突然又给我说：妈妈，我不喜欢这个，我想要个新的，你给我买新的！

还没等我接话，手里的眼影盒已经扔了好远，上下盖自然是分了家。然后我又开始了劝导，我觉得因为孩子，咱们女人也变得婆婆妈妈了。我解释着说：“这是大人抹的，阿姨和姐姐们抹的，等你长大了，才能抹，小孩子是不能抹眼影的，这东西有毒！”可惜这样的教育话语，我估计正有情绪的孩子有几个能听得进去呢？重复了好几遍这样的话，最后还是无动于衷，依然嚷嚷着要我去买。没办法，继续想别的办法哄吧！对着丫头说：“宝贝，眼影得等你长大了才能抹，那你好好学习，等你长大了上了班，自己挣了钱然后去买，买两个，你一个，给妹妹一个~！丫头看了看一边的妹妹，突然破涕为笑，没想到这招还真管用。

以后很多类似的问题，我用这种办法试了好几次，她都没有再继续闹情绪，而是很期待自己长大，然后上班，就能买各种自己喜欢的东西。

丫头的进步，其实更多的是源于丫头真的懂事了好多，很多原来哄不下来的事情，现在都能听进我的话，很多时候，丫头还会对我说：“xx以后不这样了，不惹妈妈生气了~！”听着三岁的孩子能说出这样的话，内心还是有太多的感动和欣慰的。

不管是站在孩子的角度去看问题，还是多理解一些孩子，其实我们这些初为人母的妈妈们都是想努力的去做好这个角色，我们都希望自己能做一个合格的“第一任老师”，毕竟人这一辈子孩子不仅要做人，关键是要会做人、做好人。yjs21.COM

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父母是孩子的第一任老师

自我认识来自家长的积极暗示

对自我的认识需要大量的智慧、大量的观照、警觉、不间断地观察。

生活中常常有朋友讲述这样的故事，讲自己总希望能够摆脱家庭的影响，却在成长的过程中，越长大越发现自己的行为和父母很相似。原来，我们不仅长的像父母，连性格、行为和习惯，都和他们紧密相连，因为父母是我们生命的第一任老师。

今天，年轻人对下一代的教育观已经和二三十年前的父母有了很大区别，我们越来越注重孩子的性格、心理和内在人格的发展。这种关注其实只有一个要点，那就是“你是孩子的第一任老师”。因为，宝宝的心理具有容易接受暗示的特点，可塑性很强，受过自父母的积极暗示的孩子将会成长地更为顺利。

孩子摔跤是家庭教育中最常见的事，不同父母的反应也显现了不同的家教。孩子摔倒在地，一个妈妈赶紧抱起孩子，心疼地说：“宝宝，摔疼了吧？”，然后孩子大哭。另一位妈妈则平静站一边，让孩子自己爬起来，然后继续跑着去玩。为什么一个孩子娇气而另一个却很勇敢呢？其实关键因素不在于孩子，而在于两位妈妈的不同表现。第一个妈妈的态度是紧张不安的，她的紧张暗示孩子摔跤是很痛的，在心理上增加了孩子疼痛的感觉，让他变得娇气。这种反应就是消极的暗示。而第一位妈妈的态度很平静，同时也暗示摔跤没什么大不了，给了孩子积极的暗示。

心理学家说，暗示是指通过语言、手势、表情等施加心理影响的过程，暗示的结果是使受暗示的人在心境、情绪、兴趣、意志方面发生变化。暗示教育最大的特点就是“暗”，在潜移默化、不知不觉中影响孩子稚嫩的心灵。

积极的心理暗示带给孩子的是积极的认识和体验，让孩子于无形中养成良好的道德认识和行为举止，以及坚强的情感意志。据调查，有接近90%在品质、意识、和智力方面有杰出表现的人，年幼的时期都感受过来自家长的积极暗示。因此，父母应注意善用积极暗示，避免消极暗示。

积极心理暗示的多种方式

积极的心理暗示有很多种方法，主要分为两类，语言暗示和非语言暗示。语言暗示主要是通过讲故事、做游戏、角色体验等方法，将道理孕育在普通生活中，起到良好的教育目的。在暗示过程中，也要注意讲究方法，比如纠正孩子的错误，父母可以采用对比的方式，给孩子树立榜样，利用榜样的力量感染孩子，使其不断进步，注意恰当运用暗示性对比，以免伤害孩子的自尊和信心。在鼓励孩子的时候，也可以采用激将法。好胜心强是孩子的天性，用暗示性的语言激起孩子的好胜心，往往能起到事半功倍的效果，促使他很快去完成某项事情或达到某种要求。

非语言暗示，主要是父母自己要起到良好的模范作用。记住自己是孩子的第一任老师，自己的一举一动都时刻影响着孩子，为孩子所效仿。父母自觉排队，用行为暗示孩子，插队的人是不受欢迎的；在公共场所不随地乱丢果皮纸屑，也会让孩子学会自觉把垃圾丢到垃圾桶里。父母良好的行为举止都在无形中暗示孩子正确的道德、行为规范。

此外，在孩子独立去做一件事情的时候，要给孩子赞赏、肯定的眼神，让孩子体会到成功的愉悦；孩子遇到挫折时，给孩子鼓励、安慰、爱抚的目光，让孩子感受到勇气和力量。这些饱含情感和爱的积极暗示，能对孩子产生更大的影响。因为，神态表情是人心灵和内在情感的直接表现，孩子能直接感受到来自父母的反应。

暗示用得好，将会培养一个健康、勇敢、乐观、拥有优良品性和良好习惯的宝宝。

育儿心得：父母是孩子的第一任老师

育儿心得：父母是孩子的第一任老师

时间过的可真快，柏文萱在幼儿园的学习生活已经四年了，下半年就要上小学了，作为家长我们都希望自己的宝宝是一个德智体美劳全面发展的好孩子，要想让孩子健康快乐的成长，我个人认为首先要让孩子养成良好的生活和好的学习习惯这是首要的。

父母是孩子的第一任老师，一个人从呱呱落地到上学工作，走向社会都是离不开父母的，家庭环境的影响，同样你让孩子做到某些事情你自己同样也要能做到，譬如和孩子一起学习啊，现在的孩子大部分都是独身子女希望有一个伙伴，如果家长和孩子做伙伴孩子开心，家长也会找回童年的记忆，孩子的言行和爱好都是在家长的熏陶下形成自己特点的，和孩子一起学习，在一个书的环境里，在大自然中，你会感到世界真的很美好。

没有哪位父母不是望子成龙，望女成凤的，尽管我们不断努力把最好的物质生活都奉献给孩子，以此来弥补我们曾经的美梦，但关注孩子生活习惯责任心的培养，在当今社会应该是不可缺失和不容忽视的，犯了错误就要勇于承担，自己的东西就要自己摆放好，做事不拖拉作业按时完成，同时也要让孩子有时间管理的责任，在什么时间内做什么事情，同样在教育孩子方面我还有很多不足之处同时也希望各位家长能够多加指教。

总之培养一个优秀的孩子是一个复杂而漫长的过程，不能希望一天就立竿见影，家长也要有心理准备有步骤的进行。

育儿心得：家长是孩子第一任老师

育儿心得：家长是孩子第一任老师

孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。案例中的阳阳是个内向、胆小的孩子，而造成阳阳这种性格的原因，应该来自她的家庭。从案例中看，阳阳的妈妈对阳阳的举动感到很不耐烦，甚至在家还打孩子，阳阳没有得到妈妈足够的呵护和关注，久而久之，就形成了阳阳的这种性格。现实生活中，很多家长像阳阳的妈妈一样，没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子学习成功的重要性。

如果我是阳阳的老师，我会进行多次家访，细心了解阳阳各方面的情况，和家长建立良好的伙伴关系。把孩子在园的表现情况告诉父母，孩子喜欢做什么，喜欢和谁在一起玩，幼儿能胜任一些什么事情，甚至一些关于孩子的小故事。告诉家长打骂孩子会给孩子在生理和心理上都造成伤害，会让孩子产生遗弃感和恐惧感，长大了会自暴自弃、逆反心理强。向家长讲解家庭教育的重要性，家长既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。让他们明白家庭教育对一个人成长的重要性。然后，将一些成功父母的经验和科学育儿的知识让阳阳家人进行学习，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才。另外，鼓励家长积极参加幼儿园组织的一些活动。如：亲子活动、家长会、幼儿园家长开放日活动等，让家长能亲自参与到幼儿活动中，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等。并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。也可以从中发现孩子的不足，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。同时家长之间也增进了了解，能更好的沟通，减少摩擦。另外，在提升家长各方面能力的同时，让家长多关心阳阳，帮助她树立自信，并保持家园一致化教育，促进孩子全面、和谐地发展。

家长学堂：做好孩子的第一任老师

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