女儿感冒记

04-10

家庭与学校都是教育孩子的载体，家长与教师互相配合可以扬长避短，更好激发孩子潜能！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，及时发现孩子不良的习惯，帮助孩子改正缺点！那么，家园共育工作中是否存在一些不足呢？下面是小编为大家整理的“女儿感冒记”，仅供参考，欢迎大家阅读。

4月3号，就是清明的前一天，老公去了趟小叔子那儿，回来说小叔子这几天感冒了。半天时间，老公也有点感冒。他赶快喝药，怕传染了我们，还采取了一定的隔离手段，可还是无济于事：4号晚，我开始有感冒症状了。老公劝我赶快喝药，怕厉害了传染女儿，更怕女儿病大了。说的倒也是，咱们大人得点头痛感冒啥的没什么，就怕孩子有什么，尤其那么小，有难受处，说也不懂得说。。老公再三劝说，但我坚决不吃药。我的原则是生病能不吃药抗过去就不吃药抗过去。这一次，事关女儿，我更得为她着想。

我在专家问答中曾看到，哺乳期间感冒，乳汁中含有丰富的抗生素，不应停止哺乳；母亲可以在喂奶时戴上口罩防止传染婴儿。所以，我再难受坚决不用药。因此，我喂孩子吃奶时尽量把头撇开或用东西捂住嘴，以防把感冒传给女儿。但第二天女儿还是不正常了：喷嚏间隔短，鼻涕常流，喷嚏一到，鼻涕更厉害，有时稍擦得不及时就和恰好流出的口水混成一圈，看着让我好不心疼！但我还是坚持不用药，也不给她喂药。我觉得还不是太严重；而抗过去，女儿的抵抗力就会增强的！

我不用药归不用药，但防止女儿病情恶化的工作就要做得好，对此我是这么做得：注意体温变化，加强通风，勤于清除家具地板杂物，一天四次拖地（家人少，平时就拖两次），勤开加湿气，每天用温水给女儿擦洗肩膀以上和肚脐以下（没敢洗澡），勤换衣物，勤喝温开水，让她尽量多休息。我认为，感冒后最重要的是要多喝水和多休息（亲身体验）。

算算日期，4月5号下午女儿有感冒症状的，直到了昨天中午，期间就按我做的过来的。你猜怎么着？我家闺女感冒基本好了，到今天看起来全好利落啦！当然，这几天，我门俩也一直在努力战胜病魔，也好多了。就是能说话，所以还听得见鼻音。但看着女儿活泼能笑，大喜，神清气爽多了！

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孩子感冒了怎么办

首先要让孩子好好休息，不宜再跑跑跳跳，可以在家休息看看书，听听故事。若体温在３８．５℃以上，说明孩子发高烧了，要立即采用物理降温或药物降温。用物理降温时如出现寒战，应立即停止使用，改用温水擦浴；也可以选用药物降温的方法，但一定要按医生要求的药量及时间服用，不要随便服用退烧药。采取降温方法的同时也要多给孩子饮水帮助排汗，利于体温下降。感冒发热的孩子往往食欲不好，应将进食时间安排在退热后体温接近正常的时候，这时孩子稍感舒适，就能吃些食物，例如蛋羹、稀粥、片汤之类容易消化的食物，其中也可放些菠菜、肉末等等。保持大便通畅也有利于体温恢复正常。大便秘结的孩子，可用开塞露注入肛门，帮助通便。孩子感冒后因经常流鼻涕，鼻孔及上唇会又红又痛，可以用温水洗净口鼻并轻轻蘸干，涂一些四环素可地松眼药膏，以消炎止痛。孩子感冒后还常因咳嗽而夜间不能入睡。这时除按时服药外，在孩子睡觉时可将枕头稍垫高一些，呈半卧位，这样可以减少呼吸道分泌物对咽部的刺激，减轻咳嗽。护理感冒的孩子，还要每日早、晚看看身上有没有出现皮疹，大腿根部、腋下有没有肿痛，眼神是否发呆，全身皮肤有没有出血点等等，因为有些传染病如猩红热及水痘等的早期症状和感冒差不多。应该指出的是，感冒没有特效的治疗方法，但有自然的疾病过程。有的孩子发热２～３天，有的要７～１０天，这期间如没有新的病情改变，只要按医生开的药在家治疗，并按上述护理方法在家精心护理，是可以顺利渡过病期的，千万不要多次往返医院，以减少孩子交叉感染的机会。

女儿教育了我，向女儿学习！

片段一：

由于一直外派在成都，就择校问题今天下午和LP通了长时间电话，最后也是没定下来，晚上女儿接过电话，便开始了经典对白：

"你们说了一下午，请问你们是不是应该征求一下我的意见"

"应该"

"因为上学的是我"

"是的，那你想上哪个学校"

"请听我一次把话说完行吗"

"可以，请讲"

"我觉得朝阳实验好"

"为什么"

"我喜欢这里，我喜欢邢老师、王老师、李老师讲课”

“上小学以后你就不能听她们讲课了，她们讲的是学前班”

“但我可以经常过去看她们”

“宝贝告诉你，俺们眼光应该长远一点，不能只看小学，还要看初中、高中教育”

“对呀，小学选好了，初中、高中不就选好了吗”

我暂时大脑断路

“朝阳实验好在哪”

“她有乘法”（我晕，估计学前班老师告诉上小学就可以学乘法，比整天掰手指头简单）

女儿继续

“你看学校不能只看形式，还要看其他的”

“比如说”

“我在朝阳实验学前班上的，我最了解，西城我不了解，我不去西城”

“让我考虑一下可以吗”

“可以，但要马上告诉我”

“给我一天的时间可以吗”

“不行，现在告诉我”

LP在电话那边解围，要求宽限一天，女儿最经典台词出现：

“你服不服”

“我服啦，彻底服啦”（这女儿生出来就是折腾爹的，唉！）

整个通话过程，女儿都是用一种近似朗诵的声音在跟我通话，估计看辩论赛看的。

你说这择校择的，把女儿的辩论水平都提高了，把我的智商都择低了。

片段二：

刚才女儿又来电话，继续：

"爸爸"

"宝贝”

“一天的时间到了，考虑的怎么样啦，是朝阳实验还是西城”

“这个吗，......还没好”

“不行，必须告诉我，说吧，你想3比0还是2：1”

“2：1啥意思”

“就是你不同意，我和妈妈同意”

“这个吗？”

“看来是说不好你了，妈妈，快来，他不服”

一会LP过来接电话，又告诉我昨天女儿和她谈了一天，如下：

“请问要上学的是不是我呀”

“是呀”

“那你们是不是应该征求一下我的意见”

“是呀”

“你们看的学校是不是我也去看了，而且有的学校还到里面看了”（到三里河三小上过厕所，在操场跑了一圈，硬件比朝阳实验差些；张自忠小学、什刹库小学在门口看了一下，门卫不让进，感觉校园较小）

“是呀”

“我认为西城就一个学校不错”（西城看了6所小学，应该是实验二小）

“咱没关系，那个学校进不去”

“那咱就到朝阳实验，而且那的老师讲课好”

“上小学那些老师不教你了”

“至少她的环境不会变吧”（太强啦）

......

是啊，现在想想，女儿说的很有道理，6年啊，是谁在上学，是谁在体会，是谁在成长，如果我的包办真的防碍女儿的进步，岂不得不偿失，再说6年后谁能说得好变成什么样呢，朝阳初中、高中教育会一直不提高吗，未必，大不了6年期间在西城或海淀买房落户，但孩子的童年只有一次，不可再来，快乐就好，现在的孩子，快乐的时光比起我们那会，差远啦。想想我当时特爱玩，在乡下的学校，上树偷桃，下海摸鱼，不亦乐乎，不也一样一步步学习毕业，现在还是贸大研究生，也挺好。看来环境是外因，关键还是由内因决定。

今天女儿教育了我，向女儿学习！

宝贝！

老爸服啦！

老爸爱你！

宝宝偶尔患感冒未必是坏事

据国外儿科权威机构的统计，一个孩子在他长大成人前，可能会患很多次感冒和上呼吸道感染，单是2岁前，大多数孩子就可能患8～10次感冒。若是上托儿所或者幼儿园的，感冒的机会还更多。

研究发现，孩子出生后第一年多与外界接触，虽然感染机会增多，但却有助于使罹患白血病的几率减少一半。如果不跟其他儿童接触，儿童免疫系统就不会得到充分发育。

这个消息，是否让你的感觉好过一些？对孩子的免疫系统来说，感冒未必是坏事。另外，你可考虑每年秋冬季节给孩子打一次流感疫苗，医学证实，这样做对一些体弱的孩子有保护作用。

典型的感冒症状

·流鼻涕，开始是清水样，后来变成浓浊的鼻涕

·打喷嚏

·轻度发烧，尤其在夜间

·食欲下降

·咽喉肿痛，吃东西下咽困难

·咳嗽

·脾气变坏或者没精打采。

如果没有并发症，上述的症状会在3～4天内逐渐消失。感冒不是严重的疾病，一般来说，孩子感冒并不需要去医院看病。但是，感冒可以降低人的抵抗力，引起支气管炎、哮喘和肺炎。后三种是比较严重的疾病。如果你的孩子还是一个婴儿，或者感冒的症状特别严重，应及早就诊。如果婴儿出现下列情况，应立即去医院：

·呼吸时伴随鼻翼张大、翕动，看上去呼吸困难

·嘴唇和指甲发青，清鼻涕变浓浊

·持续咳嗽1周

·耳部疼痛

·体温超过39℃

·昏睡或者狂躁。

预防感冒有办法

·勤洗手

饭前、吃东西前一定要洗手，进托儿所和回家后的第一件事是洗手，严防病从口入。

·随时添减衣服

秋天慢加衣，春天慢减衣；早晚多件衣，出门进门加减衣。

·增加户外活动时间

经常参加户外活动的孩子患感冒的机会明显少于户外活动少的孩子。户外活动给孩子增加锻炼的机会，户外新鲜空气可减少生病的机会。

·开窗睡觉

开窗睡觉有三大好处：①保持卧室内空气流通和新鲜；②室内的病菌等能通过空气对流及时排出；③晚间寒冷空气徐徐进入房间，可增强孩子对冷环境的适应能力，利于防止感冒。

·勤晒被褥

人体新陈代谢会排出不少汗水和油脂，使被褥受潮，这有利于被褥里的细菌、病毒繁殖生长。经常翻晒被褥，可让太阳光中的紫外线把病菌杀死，去除水分湿气，这对预防感冒很有好处。

·热水泡脚

每晚用较热的水泡脚搓脚各5分钟。注意：泡脚时水要没过脚面，泡后双脚发红才有效。

·冷水洗脸

用手掬冷水清洗鼻孔脸部，上下按摩鼻翼两侧，反复多次，然后用干毛巾擦干。这可以增加孩子对冷刺激的适应能力。

·多喝鸡汤

鸡汤富含蛋白质，能增强机体抵抗力。建议喝放入大蒜的鸡汤。

·多吃西红柿

西红柿富含维生素C，能帮助白血细胞增强抵抗病毒(菌)的作用，从而起到预防感冒的作用。

·生吃大葱

将油烧热，浇在切细的葱丝上，再与食物拌着吃。

豆豆入托记

豆豆入托记

5月5日星期四早8点，我带着2岁半儿子豆豆至所住小区的桃花源幼儿园交700元报了小小班。到了小小班，豆豆好奇的这里走走，那里摸摸。我和老师交代了几句，悄然离开，他浑然不知。到了中午，我拿着夏被和刚买的书包、毛巾到幼儿园交给老师，老师说豆豆的脾气大得很，哭着闹着。本想看看他，被老师阻止了，怕他看见我又闹情绪，反而不好。我揪心的离开了，唉。下午五点，我准时去接他，看他在看电视，情绪挺好，看见我很高兴地说回家。问老师情况，老师说：“前面哭得厉害，后来没事；他没怎么吃饭；他很乖，会对我说：“老师，这是7、8等等。呵呵，心想那就好，数字早在一岁多，他就认识了。豆豆和老师道别后，一下子扑进幼儿园游乐场的小房子，忘记回家了。告诉我：“妈妈，这是小房子。他玩得很尽兴。我问他：“幼儿园好不好玩？老师、小朋友好不好？答案是好。明天还要上幼儿园吗？答案是还要上。突然又说：“不要妈妈。我问为什么？他说妈妈回家了。玩到六点多，幼儿园爷爷叫大家不要玩了，他要下班了。豆豆哭着说不要回家，他还没玩够。

5月6日星期五吃过早饭后8点，爸爸送豆豆上学，后来爸爸来电说：“和豆豆道别，豆豆挺难过的样子，没有哭。5点准时接他，老师说：“今天有小哭，吃得很好。豆豆见到我难过的说：“回家，不要爸爸。可看见游乐场又冲过去玩了。并说幼儿园好，还要上之类的话。

5月7日星期六早上八点赶至市妇幼医院给豆豆做入托体检，测身高、体重、检查心率、做肝功等，豆豆没有一项是配合的，辛苦了爸爸。一个医生开玩笑的对另医生说：“又一个上等货。我看了报告，豆豆的身高：中上等，体重：上等。

5月9日星期一早八点半，爸爸上班顺便带豆豆上学，可豆豆硬要我也去，一路上还要求抱，（爸爸辛苦了）并囔着说：“幼儿园门关了，进不去了（借口）。我说：“门要是关着我们就回去，如果是开着门，我们就进去。他这才不闹，说好。结果看见门开着，又开始闹了。我们把他交给老师，说再见后头也不回的走了，任凭他的哭声越来越远。5点准时接他，照常往游乐场跑，说好明天还上幼儿园等。可到晚上睡到半夜说不要妈妈、不要爸爸等梦话，并醒来哭，不让关灯。

5月10日星期二早8点40分，我们仍就抱他上学，他一路囔囔不想上学。交给老师，我们离开了，他高喊着：“妈妈。5点准时接他，看他在玩积木，其他小朋友在哭，他适应了吗？我叫了他一声，他很高兴的蹦了过来，老师正去拿书包，他抢先一步拿起自己的书包和老师再见（那么多书包他能一下子找到自己的书包，这一举动我很欣慰），又跳着去游乐场玩了。晚上睡到半夜又说梦话又哭。

5月11日星期三早8点，我们拿起书包，他就抢走书包说不去上幼儿园之类的话，还不让我们开门。我说：“妈妈要去菜市场买菜。结果还是强制性放在幼儿园。

为何每次放学都说明天还去幼儿园，结果到第二天又变卦。希望他早日适应幼儿园的生活。

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