孩子太调皮好动怎么办？

家长提问：

我的儿子今年才7岁，调皮好动，课堂一点都坐不住。有时候带他出去玩，几个大人都看不住他。前几天，他外婆在煮午饭，就是这么一段时间，他偷偷跑出去，用水彩笔把我们单元的楼梯间画得个不成样子。我气得打了他一顿，他还和我犟。这两天我还得请人重新来刷涂料，我都不知道如何把他调教成乖孩子。

专家支招：

成都龙文学校校长杨向东：调皮是孩子的天性，不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子。再调皮的孩子也有闪光点，对他们还是要以赏识为主，老师和家长如果通过一句欣赏的话，一次轻轻的抚摸，一份心与心的交流，来调教调皮，会显得很有风度和艺术。

再者，把调皮孩子调教成“乖”孩子，也未必是教育的成功。现在一些大人以自己的眼光要求孩子，用他们对“乖”的解释来衡量孩子，结果孩子不该成熟的早熟了，不该老练的世故了，一开口就是“大人腔”。其实这种“乖”是以牺牲孩子的天性为代价的，是以大人意志决定孩子的粗鲁行为。事实上，当孩子成为所谓大人眼中的“乖”孩子时，他们的童趣也就被“剥夺”了。

调皮儿童的逆反心理特别强，当他做错事时，如果只是一味地训斥和责骂，效果只能是适得其反。这个时候，如果和他的“预期”结果相反，不去责骂训斥他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍，这样，给孩子一段时间让他冷静一下，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然接受老师和家长的意见。

孩子虽年幼，但自尊心很强，尤其是调皮儿童，家长更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。一般来说，调皮的孩子大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强。只要好好引导，他们往往更有出息。对于调皮儿童，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们“示爱”，一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸，都会使他们感受到“老师和父母还是爱我的，我应该听他们的话”。

孩子就像是一个家庭的一面镜子，什么样的家庭，很容易培养出什么样的孩子。因此，对于调皮儿童的教育，更应注重家校联系这一重要的环节。从家庭入手，了解反思儿童的家庭环境，家长的素质，以及教育孩子的方式、方法。通过家访、家长问卷以及电话联系等多种渠道，老师与家长共同探讨教育调皮儿童的办法。在此基础上做到有的放矢，优势互补，形成最佳合力。

yJS21.com更多精选家园共育阅读

孩子做事太慢怎么办

孩子做事情慢、拖拉的原因很多，只有掌握了孩子做事情慢的真正原因才能因势利导，帮孩子纠正过来。

1、孩子缺少时间概念

2、天生的慢性子

3、注意力易转移

4、不感兴趣

做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的毛病。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来；吃饭的时间到了，可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食，他一点饥饿感都没有，对吃饭不感兴趣，当然就会磨蹭了；孩子的学习积极性不高，学习兴趣低落，每天都是硬着头皮在应付家长，你让他读书、写作业，他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。这样的话，您要多和孩子沟通，树立孩子的兴趣。

5、动作不熟练

有时孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思维能力和身体协调能力尚处在发育之中，他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序，如何以较少的时间来做更多的事情；也可能没有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧，比较“手笨”；还可能在做作业时对知识掌握得不牢，许多题目做起来很困难。

6、缺乏安全感

有的孩子胆子比较小，与生人在一起相处会有不安全的感觉，因此这类孩子总是希望与自己的亲人，尤其是爸爸妈妈多呆一些时间，为了达到这个目的，孩子也会慢吞吞的。比如，有的孩子不愿与学校或幼儿园的老师和同学相处，而希望和爸爸妈妈更多地呆在一起，在上学的路上，他的动作就会变得特别慢，以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间。

7、缺乏自信心

有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，他总是担心自己做不好，怕自己出错，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，速度自然就快不了，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。

8、父母的榜样

家长的行为对孩子的影响是巨大的，有的父母自己做起事情来经常拖拖拉拉、不讲效率，本来可以很快做完的事情要拖很长的时间，本来应当提前做完的事情也要拖到最后一刻。家长这种做事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子，时间长了，孩子也会养成办事拖沓、磨磨蹭蹭的不良习惯。

9、家长包办

一些家长对孩子的包办，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃饭慢，妈妈就把饭碗拿过来喂孩子；嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗；嫌孩子书包整理的工夫太长，妈妈就天天帮孩子整理。殊不知，这样时间长了以后，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯，他的惰性也会越来越强，他的依赖性也会越来越大，因为孩子知道，吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮他的。

10、与成人做事的目的不一样

成人做事是为了取得更多、更好的结果，因此成人一般都会自觉地抓紧时间尽快地完成所做的事情。但孩子则不一样，孩子做事在很多时候是为了享受做事的过程，是为了体验做事的过程，他们做事的主要动力是“好玩”，他们更感兴趣的往往是活动的过程而不是结果，所以他们花在做事的过程中的时间一般都比较长，于是，在大人看来很快能完成的事情，孩子却迟迟不能完成。

11、与家长消极对抗

现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。

以上是孩子做事情慢的原因，你找找，看看自己的孩子属于哪一类，然后才好帮助孩子。

孩子太拖拉，怎么办呀

孩子拖拉磨蹭

一、孩子拖拉磨蹭的原因

很多人会觉得磨蹭是因为孩子“太懒”、但其实对于３－６岁的孩子来说，磨蹭拖拉的原因可多着呢！

①不够自信

认为任务超过自己的上限，在心理上认为自己不能完成任务。

比如说有的孩子不爱学习和写作业，觉得自己怎么写都是错的，原本就自信心不足，所以才故意磨磨蹭蹭不想做功课，这时候如果妈妈不了解情况就一味大吼大叫地催促，孩子对学习就会更抵触了。

②能力不足

有时孩子并不是故意慢慢吞吞，只是由于缺乏训练、能力发展不均衡，而父母高估了孩子的能力，才会觉得孩子是有意拖拖拉拉。

比如说出门前的穿衣服、刷牙，父母没有教会他们提高效率的方法，盲目地催促反而会让他们更心急、更茫然.

③缺少时间概念

很多３岁的孩子，连数数从１数到３０都还不太会，更别说理解５分钟和１０分钟的概念了。

加上孩子年纪尚小，专注力不集中，很容易就被其他事物吸引，所以一边做事情一边发呆，很快时间就过去了，他们根本没有意识自己在“拖拉”。

④不愿意做

大家有没有发现，孩子什么时候最不拖拉？就是做他们喜欢的事情的时候。

如果你大声喊：“去游乐园了！”“去吃冰淇淋了！”所有孩子都会第一时间跳过来，根本不需要催。

但相反，如果你让孩子做作业、起床、做家务，这些事情孩子都不乐意做，所以他们用拖延的行为来向父母表达自己的不满。

二、四招让孩子不再拖拉！

1.让孩子了解时间的概念

让孩子不拖拉，最重要的事情就是让孩子了解时间的概念！

父母不仅要教会孩子学会看钟表，还可以买几个不同时间、不同颜色的沙漏，让孩子更了解时间的长短。这样能让孩子产生对时间流逝有更直观的印象，也更有趣好玩，告诉孩子，“在沙子漏完之前，就要刷完牙齿哦！”

拖拉是很多孩子的通病，很多妈妈一聊起这个话题来就滔滔不绝，一把辛酸泪，这一天三遍催从来没停过，整天跟催命似得，到头来孩子却一点改变都没有，到底该怎么办呀？对付磨蹭的娃，催绝对是下下之策，让孩子不磨蹭，父母一定要了解这些！

2.根据孩子的能力，给孩子制定合理的计划

“清单法”是对付磨蹭、提高效率的一个很好的办法。

父母可以根据孩子的能力，给孩子列一个合理的时间表，要求孩子按时完成，孩子每完成一项，让他自己在任务后面打一个勾。

需要注意的是，千万不能因为心急就包揽孩子的任务，养成他们的依赖心，认为拖拉也没关系，反正有人会帮自己完成。需要设置合理的奖惩制度，让孩子慢慢养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。

3.用“清晰的指令”代替“催促”

出门穿鞋。与其凶狠狠的跟孩子说：“赶快把鞋子穿起来！”不如换个视角慢慢的跟孩子说：“先去鞋架拿那双红色的凉鞋，再坐在小凳子上自己穿。”

给孩子划重点，帮助孩子梳理头绪，孩子会更容易配合。

既然孩子天性喜欢优哉游哉的做事，我们也该遵循他们的秉性。如果去某个地方害怕迟到，那就给孩子预留出磨蹭的时间。

这些清晰的指令，反而比干巴巴的一句「快点」，有用很多。

4.让孩子对事情产生兴趣

比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。父母在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有取胜的可能，让孩子觉得自己能做得很快。

言传身教，潜移默化。孩子最大的榜样就是离自己最亲近的父母。

应怎样对待调皮好动的孩子

孩子不能持久地做一种游戏，常是家长随他的注意力转移而迁就的结果。如果他不能对某一件事持续注意一段时间，半途而废，家长就坚决地孤立他，则会使他意识到这样做是不受欢迎的，从心理会慢慢对自己的行为产生正确的指向。比如，家长正陪孩子搭积木，刚玩一会儿，孩子又要去骑车子。此时家长千万不可答应他，为他搬车，如果这样，他骑不了几圈，一定又要干别的去了。家长应表现出对玩积木仍有浓厚的兴趣，提出一些新想法来吸引孩子，对骑车的事像没听到一样。假如孩子非去不可，也要强令他收拾好积木才可转入其他游戏，使孩子形成做完一件事再做另一件事的心理导向。这样，无形中孩子在一个游戏上的注意力就会逐渐延长，慢慢就会自动的保持注意力集中的时间。

对孩子的情绪，家长也应进行适当的调控。仍以搭积木为例，由于孩子对事物认识的局限性及身体协调能力的不成熟，往往还没有搭出他想要的模型就散了架，因而发脾气，甩手不干。家长应教给他一些基本的搭建方法，帮助孩子搭成他想要的模型，让孩子觉得游戏有趣，通过自己的努力就能成功，孩子的情绪就会慢慢好转，对训练注意力集中也大有好处。

调皮好动是幼儿的天性，动是孩子探索世界的表现。只要把好动引到正确的方向，孩子的缺点就会成为优点，使他的一生受益无穷。

孩子情商太低怎么办

情商”，究竟怎样才能算情商高呢？

其实很多人并没有明确的认识，只是随大流，好像“能说会道”“会来事儿”就是情商高。

其实情商并非这么片面，全名是“情绪管理商数”。就是一个人管理自己情绪的能力，也可以理解为能够调节和平衡自己的精神状态，并与人与事和睦相处的能力。真正的高情商，就是由内而外散发出的修养、内涵，是温暖而美好的品质，能够给自己和他人带来愉悦和舒心。

而能说会道，爱抖小机灵，这些都和真正的情商没有多少关系，家长们在培养孩子情商时千万别弄错方向。

培养孩子的高情商，要注重以下原则：

1、热爱自己和生活的原则

很多人总爱抱怨，无论走到哪里都是低气压和负能量，有人说，那这和情商有什么关系呀。其实所有的表现归根结底是不爱自己，不爱生活。情感也是情商的一部分，情感暗淡或者缺乏者，情商必然高不到哪里去。

经常抱怨、发牢骚的孩子，当考试失利、跟同学发送矛盾，或者遇到其他不顺利的事情，首先都寻找外部归因，好像全世界到处都是阴暗、猜忌、伤害，就算遇到点好事情，也会认为是偶然的运气。这样的孩子无论说话还是做事，相信任何人都会自觉、不自觉的避而远之。

这就需要家长们在孩子遇到挫折时抓住时机，及时引导，从内部找到自己的原因，推动他更积极地面对问题，充满阳光寻求进步。所谓情商高，最起码有明媚的情感，这是人生在世的基本原则。

2、尊重他人的原则

有时候情绪上来，控制不住的最显著表现就是发大彪、随意打断别人、听不进别人的话、以自我的感受为准、完全不换位思考。这个时候的情商基本等同于情绪控制，人在失控的时候任何表现都有可能出现。他们把自己或愤怒或伤心的感受无限扩大，任何来自对方的语言、动作等反应对于他们来说都是一种攻击、对立，所以很容易碰触到最紧绷的那根弦。我觉得这是因为在当事人心里，完全没有对对方的尊重。

尤其进入青春期的孩子，有时候就是不爱和父母沟通，爱发脾气，在公号后台很多父母反映自己和孩子根本没法沟通，一说话就吵架。其实就是孩子没有控制好自己的情绪，没有尊重父母，听不进去父母在说什么。当然父母自己的态度也很重要，你认真听孩子说，控制好情绪，尊重他，他也才能尊重和理解你。有原则的被爱，也是情商的必修课。

3、真诚的原则

在我看来，有情商的第一表现就是真诚，坦然处事，自然为人。

有些孩子就是不能够真诚的面对自己、对待他人。比如玩游戏玩输了，考试没考好，就耿耿于怀，甚至自暴自弃，一旦别人比自己哪个方面做得好，就会嫉妒、生气。

争强好胜的孩子很多，对他们来说也可以理解，但是过于注重输赢，不坦然，就无法真正的去投入到他做的事情中去，也不能好好和其他孩子相处。这是人际关系中的大忌。

因此家长一方面要少说“别人家的孩子……”，不要过多比较，把注意力放在自己孩子的成长和进步上。另一方面要引导他去多赞美他人，认可他人的优点和长处，减少坏情绪，这不仅能让他更顺利的处理人际关系，还能培养更宽广的胸怀和包容的心态。

4、乐观的原则

生活之事十有八九不能如意，多点幽默感才能将一地鸡毛变得诗情画意。情商更多地需要一种积极、乐观的心境，这种幽默，并不是简单的开玩笑、讲笑话。

对自己，幽默感可以缓解压力，激发动力，这也是一种能力，对他人，幽默也是最好的社交技巧之一。

培养孩子的幽默感，需要父母以身作则从小事入手，有些时候幽默乐观的态度可以轻松化解看似难以解决的问题。

5、甄别的原则

甄别，就是能够在遇到事情的时候有自己的判断，有自己的原则，明辨是非，懂得拒绝。这是情商中的大智慧。

对孩子来说，好像这个原则很大，但实际上它与生活息息相关。比如同桌总是找我借钱，每次借的不多，但从来不还，我不好意思拒绝他，怎么办？再比如，我本来不想逃课的，但是好朋友说让我陪他去看最喜欢的电影，不去怕他生气……这样的事情其实经常发生，当孩子遇到的时候，不能一味迁就，违心去做。作为家长，就应该适当引导他，真正的好朋友不会用这些事情为难你的，他也应该为你考虑，以朋友的名义去做你不想做的事情，可能他并不是你真的朋友！

孩子做事太拖拉怎么办

先来了解下怎样算是做事拖拉呢：

专家认为，拖拉这个毛病的主要表现为：学习做事没有紧迫感，节奏很慢，拖泥带水，不够利索。

这样的行为会让孩子没有积极进取的心态，遇到困难的时候不敢积极去面对，很不利于学习效率的提高，在以后工作中，也很难实用这个快节奏的社会环境的。

这5招，帮助孩子改掉做事拖拉的毛病

要想彻底让孩子告别这个毛病，得学会这5招：

帮孩子认识时间的价值

孩子做事拖拖拉拉，很大程度上就是他们没有时间观念，不知道时间的重要性，所以要从这个根源出发，想办法让孩子认识时间是很宝贵的，父母平时就要多给孩子讲一些成功名人珍惜时间的小故事，或者在孩子房间里面挂一些时间名言警句和提醒孩子，在日常生活中处处渗透，相信孩子会耳濡目染的。

这5招，帮助孩子改掉做事拖拉的毛病

多一些表扬和鼓励

大部分拖拉的孩子背后都有一个没有耐心的父母，很多家长就是喜欢不停催促，结果越催促，孩子越急，动作就越慢，家长就更加催促，如此恶性循环。

要想这种情况不在你家上演，父母最好要学会表扬，表扬和鼓励都是能有效激发孩子的积极性的，当发现孩子做事的速度比以前快的时候，哪怕是一点点，也要对孩子进行表扬和奖励，比如买孩子心仪已久的玩具，周末带孩子去游乐园等，相信这样能有很好的效果。

这5招，帮助孩子改掉做事拖拉的毛病

让孩子觉得“快得值”

要想让孩子彻底改掉这个毛病，就要让他觉得做事快是有好处的，是很值得的，这样他的动作相应就快起来。比如孩子写作业的问题，很多孩子都会磨磨蹭蹭的，主要是因为孩子写完的时候，家长总想孩子多学一些，就会额外增加多一些任务，可是这样孩子就会觉得我写得那么快，任务会变得更加多，写得快也不能出去玩，干脆写慢一点了。

其实呢，对于写作业这一点，最好不要给孩子加码，可以与孩子约定好，要是你能很快做好这些作业，妈妈就允许你看会电视或者出去玩，相信这样孩子就心甘情愿加快速度去完成作业了。

这5招，帮助孩子改掉做事拖拉的毛病

让孩子为拖拉付出代价

让孩子知道做事拖拉的害处是必不可少的，让孩子尝到拖拉的苦果，自然也是改掉这个毛病的一种方法。比如孩子早上起床总是拖拖拉拉，要叫很多遍才起床的，父母就先不要急，也不要去帮他，只在旁边提醒孩子要是再不快点的话，你迟到了，妈妈可不管你的。要是他还是磨磨蹭蹭的话，就不要管他，让他上学迟到，受到老师批评后，自然就会吸取教训，就会要求自己加快速度了的。

这5招，帮助孩子改掉做事拖拉的毛病

为孩子营造一个集中注意力的环境

父母要明白这一点，不是所有孩子做事拖拉都是故意的，认为是跟你作对，有些孩子是注意力不集中造成的，而孩子的注意力往往就会受周围的环境所影响，所以要做到的就是为孩子创造一个集中注意力的环境。

比如孩子在学习的时候，父母就不要看电视、玩游戏了，给孩子一个安静的环境，不让孩子受任何的干扰，这样孩子才能集中注意力去思考问题，认真思考了便能迅速打开学习的思路。

孩子做事拖拉，父母切忌发脾气，学会以上5招，步步教导，让孩子彻底告别这毛病，千万不要采取过激的行为，这样只会适得其反。

孩子做作业太慢怎么办

孩子写作业太慢，怎么办？

孩子写作业太慢，磨磨唧唧，哪怕熬夜到很晚，也有不能按时完成作业的情况发生，而且作业质量也不高，直接影响了孩子学习成绩。

有时候，家长累了一天，还要牺牲自己休息的时间，坐在孩子身边盯着他写作业，可即使是这样，孩子还是拿着笔头愣在那里，作业就是写不出来，给大人急的够呛。

干着急没有用，你得找出孩子写作业慢的真正原因！快看看你家孩子属于哪一种？

01

做事没有条理性

有的孩子在做作业时，完全是“凭心情”，先做会儿语文，觉得写字写累了，就再做会儿数学，一会儿碰到了不会做的数学题了，就又换成英语作业了，这样换来换去，整个做题思路都被打乱了，结果往往是每科作业做的都不好，而且会拖慢整体的速度。之前跟学校老师聊天时也了解到，看一个学生做事有没有条理性，看他的作业就知道了。有的学生做作业时连题号都不写，毫无顺序可言，老师改起作业来十分费力，而且发现这样的孩子经常会漏做题。

对策

培养孩子的条理性，首先要从生活习惯上入手。一开始的时候，家长可以帮助孩子在做作业之前规定好做作业的时间，准备好需要的文具，安排好做作业的顺序。等孩子习惯了以后，再交由孩子自己去准备和安排。

不仅是学习上，生活中，父母也要学着放手，试着让孩子自己去照顾自己，比如自己整理文具盒，自己将玩过的玩具分门别类的放好，自己将洗好的衣服叠起来放好等……不要小看这些生活中的小事，它会让孩子的条理性越来越好。

02

注意力不集中

这是很多孩子的通病。因为小学低年级的学生注意力一次性集中的时间在10——20分钟以内，超过这个时间，孩子就会累，容易走神。所以才会出现孩子一会儿玩玩手指，一会儿又咬咬笔头，就是不好好做作业的情况。

对策

可以规定孩子在一定时间内完成某一部分作业，时长大概控制在10分钟左右，这样可以最大利用孩子的注意力。当孩子完成这一部分作业后，记得给予孩子一定的鼓励，然后再让孩子稍事休息一下。再以同样的方式完成后面的作业。

同时，孩子的书桌上，只能放书本等相应的学习用品，不要摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽量不要在孩子学习时进进出出，大声干扰。这些都容易打断孩子的注意力。

不仅是在学习上，平时，当孩子在专注的做某件事情时，哪怕他是在专心的玩耍，父母都千万不要去打扰孩子。因为当孩子沉浸在某件事中时，也是在无形之中培养了他的注意力。

03

课堂知识没掌握

白天在学校学习的新知识还没有消化吸收，晚上就要做相关知识的作业，别说让孩子提起兴趣来了，孩子压根就不会做啊。在书桌上硬着头皮熬夜写，到头来还是不会做……

对策

孩子上小学阶段，是养成学习习惯的关键时期，所以，家长一定要盯好孩子做作业的情况。了解孩子对知识点的掌握，及时对孩子进行指导，如遇到家长自己也解决不了的问题，要替孩子及时反馈给老师，争取让孩子尽快掌握课堂知识，不积累难题。

04

天生性格使然

有的孩子天生性格就是慢腾腾的，不只是做作业，做什么事都不紧不慢。还有的孩子，成绩也很好，但就是做作业特别慢，因为他特别讲究作业的工整，有一点点不工整的地方，都要擦掉重新写，哪怕那一点点并不影响作业的整体美观性，但几遍改下来，就浪费了很多时间。

对策

对于天生就慢腾腾的孩子，家长要以提高孩子效率为主。可以给孩子规定一段时间内必须做完多少作业，做完了就有奖励，没做完要有适当的小惩罚。一开始的时候，给孩子的时间可以宽松一些，等孩子渐渐适应了快一点的节奏，再将时间缩短，提高孩子效率。

而对于追求作业完美的孩子，家长可要考虑一下，自己在平时的生活中是不是对孩子的要求过高了呢？才导致孩子害怕出错，压力过大。所以，家长平时对孩子不要过多指责，更多的要给予指导，监督孩子尽量少用橡皮，鼓励孩子一次性完成作业。如果孩子干净、准确的完成了作业，家长可以适当的给予孩子一些奖励哦。

对症下药，才能真正改变孩子写作业磨蹭的毛病。家长还是先找找你家孩子身上的“症结”在哪里吧！

孩子作业太拖拉怎么办

孩子作业拖拉怎么办？——具体问题，具体分析

写字速度慢，错字、漏字多，造成作业拖拉。

有的孩子比较聪明，头脑灵活，但在写作业的时候，往往可能会因为思维跳跃快，可手脚动作又慢，所以在写作业的时候，往往会出现脑子和手脚动作不一致的情况，从而导致作业总是要么写错了，要么写漏了。这种情况是孩子缺乏感觉统合造成的，所以就要求家长多培训孩子的协调能力，多锻炼身体，多做游戏，多亲近大自然，让其思维和手脚都能够得到同时的锻炼，尽快协调一致。

小动作太多，导致注意力不集中，影响进度。

孩子年纪小，又比较好动的话，特别容易在写作业的时候出现一些小动作，如一会儿玩橡皮，一会儿咬手指，一会儿东看西看的。这种注意力不集中的情况，往往会影响孩子写作业的进度。此时家长应当训练一下孩子在平日生活中怎么集中注意力，不妨陪他们做一些拼图、走迷宫之类需要高度集中精力才能完成的游戏。另外，还应当尽量撤掉一些可能会在孩子写作业时容易干扰到他们的因素。

3

万事不操心，管理不好时间，作业自然拖拉。

如果家长总是帮孩子安排好哪个时间段该做什么事情的话，比如什么时候洗澡、什么时候看电视、什么时候玩游戏、什么时候做作业等，孩子可能就没啥时间观念了。这样在写作业的时候自然不会去操心自己到底在这个规定的时间内是否能够完成的问题。此时家长就应当注意培养还自动时间观念，如设置一个小闹钟，在他每次在做作业前预设好大致需要完成的时间，再在这个时间内提前十分钟闹铃，这样孩子每当听到闹铃响了之后就会有一种做事的紧迫感，自然就更自觉地快速完成作业了。

4

没有自由支配的时间，故意磨蹭导致作业拖拉。

有的家长看到孩子写作业的速度比较快，又自动给他们布置一些额外的作业或者练习题。这样孩子看到自己一点自由支配的时间都没有了，很有可能会因此在写作业时磨磨蹭蹭的，不再努力高效完成了。这类家长就要提前预设好正常范围内孩子完成作业需要多长的时间，另外再给他们多半个小时的时间，让他们做自己喜欢做的事情。这样孩子知道可以自己支配自己的时间了，写作业也就知道要抓紧时间来完成了。

5

成绩不好，感觉作业难度大，自然就耗时长。

如果孩子的成绩不太理想，学习的基础比较差的话，往往需要耗费更多的时间来写作业的。比如孩子如果遇到不会的题目，除了可以咨询自己的父母、兄长姐姐外，还需要网上查阅一下，这样折腾来回时间自然就耽搁了。这种情况家长可以教育孩子先把会写的都写完了，然后不懂的题目再找大人一起来解决，这样就可以节省一部分时间了。当然，课余时间家长也应当培养一下孩子的学习兴趣，陪伴他们一起去解决难题，孩子的成绩会在一定程度上获得提升的

6

孩子有完美主义倾向，对作业要求过了头。

比如有的孩子不知道从哪里养成的癖好，事事追求完美，一旦发现自己在写作业时字迹不工整，略有潦草的话，非得用橡皮擦擦掉了，重新写过。这样折腾来折腾去的，自然就花费不少时间了。这种情况家长可以跟孩子多交流，跟他们说明白写好工整字是应该的，但是做作业的速度被过度拖慢也是不好的，让孩子尽量争取做到两者之间的平衡。如果孩子经过跟父母的交流依然没能改善这种现象，不妨在做作业时将橡皮没收了，慢慢锻炼孩子在没有办法擦拭潦草字迹的情况下，如何工整又快速的完成作业。

7

孩子做作业前未做好准备，导致作业拖拉。

有的孩子在做作业之前没有做足准备，比如说该用到的书籍、橡皮擦、削铅笔刀或其他的文具没有准备好，在写作业的过程中到处找这些文具的话，期间也会浪费不少时间。这类孩子往往是因为做事没有章法而导致拖延时间的。此时家长不妨多锻炼孩子自立的能力，在平日里让他们自己安排自己的事物，并且参与到一些家务中来，让孩子慢慢学会规划每一项事物。